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關(guān)于初中記事的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中記事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中記事的作文 篇1
在我的腦海里,有許許多多的事情,其中,令我印象最深刻的要數(shù)那次去海濱公園玩,發(fā)生了一件我怎么也忘不了的事。
那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,我的心情很開心,便和爸爸去海濱公園玩,到了公園,我邊走邊欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景,感覺今天的空氣多么新鮮,樹木多么的茂盛,正當(dāng)我們要回去的時候,忽然下起了雨,我心想:剛才天氣這么好,怎么就突然下起了雨呢?爸爸看見了,趕忙叫我躲在他懷里,冒著大雨把我送回家,一路上,他生怕弄濕我的`衣服;氐郊遥颐约焊筛傻囊路,看著爸爸被雨淋濕了,我被爸爸感動了,爸爸卻像什么事情也沒有發(fā)生一樣,看著我笑。
這件事情使我一直難忘,因為這件事情包含著爸爸對我的愛。
初中記事的作文 篇2
人生在世,有很多的感情牽絆。每個人都有自己的情緒、性格、做人處事的方式和交友的原則。信任是最基本的,人與人之間應(yīng)該互相信任,這樣才有可能交到很多真心朋友,他們也會很樂意的幫助你。
父母之間的信任
我們每個人的父母經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨最終走在了一起,其中就有互相信任。信任呢,是最基本的,也是最重要的。
有很多原本和和睦睦的家庭,因為父母間的.互相猜疑,最終走到了離婚的地步。離婚,受打擊最大的就是孩子了,孩子有可能因為這個問題而從此一蹶不振;有可能遭受同學(xué)的歧視和侮辱;更有可能得上了自閉癥。孩子也很痛苦,更不想看到父母離異,家不像家的樣子。其實,孩子最想要的就是一家人在一起,和和睦睦,幸幸福福。家長在感情上出問題的時候,要想想孩子,不能一意孤行。你們是孩子的頂梁柱。
所以,在此我想對每個家長提出一個要求:你們能為了孩子而互相信任嗎?能夠在出問題的時候三思而后行嗎?信任是一個家的連接,會給家?guī)硇腋!?/p>
師生之間的信任
那時候我上初一,在班上屬中上等的學(xué)生,但是我卻從沒想過要好好學(xué)習(xí),但是在這個時候發(fā)生了一些事,讓我也明白了一些道理。
一次,我和我的兩個小學(xué)同學(xué)起床晚了,就沒有上早操。但是,后來我想了想,還是主動找老師承認(rèn)錯誤了。因為他們兩個是回民,老師在我交檢查的時候就問我,為什么和他們一起呢?難道你也是回民?我立刻就說了不是。從那以后,我就離開了他們,自己上廁所,自己吃飯,自己努力學(xué)習(xí)!
慢慢的,我進(jìn)到了班里的前十名。一次我去交作業(yè),班主任語重心長地對我說,孩子,你要好好努力,要戒驕戒躁,相信你一定會更出色的。之后,我就更加努力了,沒有放棄,沒有驕傲,我進(jìn)入了班級前五名。而且,成績很穩(wěn)定。
老師,謝謝你!是你的信任,讓我更加努力,給我鼓勵,給我信心;也是因為你的信任,我變得更加出色。
同學(xué)之間的信任
朋友說我很善良,很友好,而且很可愛,更沒有心機(jī)。不管是真是假,反正我交到了很多朋友,真心朋友。
有一次,班上的同學(xué)丟錢了。而這個同學(xué)跟我走的最近,最要好,干什么都一起,還在一個寢室里。所以說,一聽說他丟錢,同學(xué)們最先想到的就是我?墒俏沂乔灏椎模瑢W(xué)們卻都不相信我。但是,他卻信任我,我們兩個一起努力,找線索。在中途,我很生氣地說,不找了,真的很累啊。但是是他給我信心,給我鼓勵,我們一起走到了最后。雖然說他的錢還是沒有找到,但是我們之間的情誼卻很堅固。別人都說,我們是親兄弟。但只有我們兩個知道,我們不是親兄弟卻勝似親兄弟。
信任,讓我們走在了一起。
是啊,信任很重要,人與人之間,最基本的最重要的就是信任。
初中記事的作文 篇3
什么是難忘的經(jīng)驗?應(yīng)該就是做過的事吧!每個人都有經(jīng)驗,可是什么是“難忘的經(jīng)驗”?是曾經(jīng)做過最難忘、深刻的事,這就是難忘的經(jīng)驗。
猶記那時,我一上床就睡了,而且睡的'很熟,在睡夢中,不知不覺的想起一件事,那件事我可能一輩子都忘不了吧!那是在三年級校外教學(xué)的時候,地點是去游樂場,我們第一次大伙一起玩沖浪,可是排隊排了好久才輪到我們,隨后我們趕緊去玩別的,就怕玩不到,我看著手錶一步步接近集合的時間,我趕緊叫組員們?nèi)倚』疖嚕郊系攸c時,發(fā)現(xiàn)沒半個人,你們猜為什么?猜到了嗎?答案是,我看錯時間了!原本是兩點半集合,但我看成一點半了,我的組員們差點沒昏倒,所以我們又到處逛逛。
每個人的難忘經(jīng)驗都不同,我相信你們看到我的例子,可能也差點昏倒吧!因為連我自己都無法接受這個事實,希望大家不要和我一樣糊里糊涂,以致于最后幾乎都沒玩到,想到就覺得好可惜。
我最難忘的經(jīng)驗是“看錯時間”,這讓我時常責(zé)備自己的不小心,讓組員們跟著我一起錯失再多玩的機(jī)會,真是可惜,她們因為我的迷糊被我活生的拖下水,連一些原先可以玩到的地方再也玩不到了,這讓我深深感到歉疚,每當(dāng)想起這件事,我就多一份歉疚,這就是我最難忘的經(jīng)驗。
初中記事的作文 篇4
三年級的暑假,我是在爸爸店里過的,爸爸店旁有很多小朋友,平時無聊的時候,我喜歡跟他們起玩,我是孩子幫的幫主。
次無聊時,我們幾個跑到小巷里,小巷修過路,換過漆,剩下了不少東西,堆在巷里很久了,沒人搭理。我們跑到那兒,有丟棄的小盆栽,有幾小堆的磚頭,都是缺了個角的,還 有幾個缺胳膊少腿的木凳子。
我坐在個丟棄了的洗衣臺上,是花崗巖的,平滑舒服。我說道:“誒,小艾,王卓,董浩,劉暢,不如我們把這兒當(dāng)作我們的王國吧!”“可是……我們不是有了秘密基地嗎?”劉暢不理解地問。“哎呀你不懂,秘密基地太危險啦,在這兒建個王國,我們自己可以住里面呢!”我翹著二郎腿,說道。
“小艾,你和王卓去找掃把,把這里掃干凈。”我是孩子幫的老大,命令道,“董浩,你去搬幾塊磚頭來!劉暢,你拿塊干凈點的布擦下洗衣臺。”“搬磚頭干什么?”董浩不解地問道。“你管什么呀,聽老大的話!”王卓笑了笑。
洗衣臺被打掃干凈,董浩也搬來了小堆磚頭,我用磚頭搭了個小臺階,方便上下樓。我來到那堆廢物堆前,模仿著領(lǐng)導(dǎo)說:“這里……就是我們的‘大商場’!以后,我們需要些什么東西,就來‘大商場’里拿!
“報告!洗衣臺已經(jīng)打掃干凈!”“好的,我們?nèi)ァ笊虉觥锬眯┭b飾品。”我領(lǐng)著群小孩,正經(jīng)地走到那堆雜物前,我翻了翻,找到了盆爛了邊的花盆,里面的泥土已經(jīng)亂了,還 有幾株不知道名字的草。我把它當(dāng)作寶貝樣地擺到洗衣臺的個顯眼地方,說道:“以后,這就是我們的國寶!大家要珍惜!”
“那個……我們的國家還 沒有名字呢……”王卓突然說道。聰明可愛的小艾說:“這個就叫干凈王國吧!干干凈凈的,多好啊!”“嗯,這個就叫干凈王國吧。”我點了點頭,表示贊許。
二
“吭吭!”我清了清嗓子,宣布道,“經(jīng)過思考,我決定,我是大公主,劉暢是二公主,小艾是小公主。王卓是王子,董浩是騎士。”“耶耶!”幾個小孩子高興地蹦起來了。
“我決定,那兒就是我們的溜冰場!”我指向戶人家門前,那兒有小片地板,雪白的,很光滑,我們很喜歡在上面,用腳溜溜,可以滑起來,被我們稱為溜冰場。
我?guī)е膫伙伴跑到小巷的盡頭,那兒有許多的植物,葉子像蝙蝠般的,扎人的“蝙蝠俠”;枝頭上會生出種小白泡,可以粘東西,還 能開出小串掛下來的小紅串,這是“粘粘樹”;還 有我最喜歡的“肉肉”,小小的,葉片鼓鼓的,可好看了。“我宣布,這就是我們的植物園!”我看著“植物園”,說道。
“你們在干什么?”雅樂走了過來,看著我們,好奇地問道。“雅樂,你要加入我們干凈王國嗎?”我問她。“干凈王國?那是什么?”雅樂不明白。劉暢拉著她的手,笑著說道:“我們建了個干凈王國,你要加入嗎?就有六個居民了!”雅樂還 沒有發(fā)話,我們就把她加入干凈王國了。被稱為守護(hù)者。
“嘿!我們編個國歌吧!”劉暢提了個建議!拔覀兪歉蓛敉鯂_開心心真好玩……”突然,這樣的曲子從我嘴里蹦出來。“好好好!”伙伴們贊許道,“就把這個當(dāng)我們的國歌!好好好!”
我們是干凈王國……開開心心真好玩……
常日里,干凈王國的居民或在“溜冰場溜冰”,或坐在二樓休息,或到“植物園”澆花澆草。悠閑。
天,寧靜的小王國沸騰起來了。小巷修路了,堆來了幾小山的磚頭,沙子。這對我們來說是黃金啊。我命令力氣大的董浩劉暢和雅樂去搬磚頭,小艾和王卓去裝沙子。磚頭搬來沙子裝好,我用磚頭搭了個小小屋,用大木板當(dāng)屋頂,從“大商場”里拿了個板凳,每個人可以在里面待10分鐘,門口需要有兩個人看守。干脆稱為夢幻小屋,幾個女孩就去植物園里采了些花朵,塞到磚頭縫里。
……
三
上完奧數(shù)班,路過爸爸店時,看到那條小巷,突然想起這件事,狂奔到干凈王國。
樓梯和夢幻小屋,被拆了;偷偷藏的小花,被扔了;就連植物園也都不見了。那個“大商場”,也沒有留下痕跡。沒有人,沒有物,只有堆垃圾。我失魂落魄地坐在洗衣臺上,洗衣臺上堆滿了灰塵,國寶小盆栽也不知到哪兒去了。
當(dāng)初的騎士,公主和守護(hù)者,都哪兒去了?二公主回了老家,守護(hù)者也不見了蹤影,騎士和小公主去補(bǔ)習(xí)。國毀了,人散了,這再也不能叫干凈王國了。
我站在洗衣臺前,唱起干凈王國的國歌:我們是干凈王國……開開心心真好玩……仿佛是來自遠(yuǎn)方的聲音,顯得那么遙遠(yuǎn)。
翻出了三年級暑假里的日記,記錄了干凈王國的往事。
附:
玩西游記
“看我的金箍棒!”“啊啊啊~師傅,別念了!”這幾句感覺好熟悉呢?仔細(xì)想想,呀,這不就是西游記里面的孫悟空說的話嘛!NONONO,這話可是我說的嘍!咦,我在干嗎呀?
今天下午,我和小愛等人聚集在“秘密基地”進(jìn)行“秘密會議”。我先說:“哎,天氣太熱了,地面都能煎雞蛋了呢!”我說到半,就拿來片樹葉,放在有太陽的地上曬,枯了,“這么熱,能玩什么呢?總不可能在基地里玩吧!薄安蝗纾覀?nèi)ァ_基地’玩吧。”恫浩建議道。“不行,那里雖然不熱又涼快,但是有點暗暗。”王卓反駁道。小愛嘆了氣,說:“那我們不是沒有玩的地方了嗎?”“不要啊,涼的地方可不少,不過間隔太大,難道我們還 要舉行‘環(huán)球旅行’嗎?”劉暢難過了。“陰涼,還 要大,要明亮……”我跌進(jìn)了思考中,“嗯……對啦!要不要我們玩西游記?”“梁潤,你葫蘆里到底賣的是什么藥啊,快賣了吧!”劉暢很奇怪,“玩什么不好偏偏要玩西游記,我們沒有筋斗云和金箍棒,再說,唐僧的白龍馬誰來當(dāng),還 需讓某某當(dāng)嗎!薄拔耶(dāng)孫悟空,劉暢當(dāng)沙和尚,董浩當(dāng)豬八戒,小愛當(dāng)唐僧,王卓當(dāng)妖魔鬼怪;我們的‘取經(jīng)’路途很簡單,從小愛店出發(fā),先到‘靈花島’,‘殺’‘花妖’;再到“暗黑邊緣”,‘殺’‘黑影怪’;最后到我店里,取經(jīng)就成功了。”我回答道,“道具呢,小愛開著小車就是騎白龍馬,我的金箍棒是塑料棒,劉暢的`戰(zhàn)斗武器用木棍制作。”分好切后,我們就開始玩了。
首先我們要通過“火焰旋渦”穿過阻礙,其實個個旋渦就是車群!皫煾担阆葎e走,我來試試看這路方便過還 是不好!蔽矣媒鸸堪魜碜柚沽恕皫煾怠,說。然后,我看著來來往往的車輛在身邊開過,我等了會兒,等到?jīng)]車了,我抓準(zhǔn)時機(jī),率先越過“火焰旋渦”,再叫‘師傅’他們過來。因為八戒太胖了,“沙和尚”就用“水棒”召喚了條水路,讓“八戒”好過去。
穿過“火焰旋渦”,我們就到了“靈花島”!办`花島”是由棵樹組成的,因為這棵樹的葉子背面上有個個白色的,摸起來軟軟的蟲卵,使樹有了別樣的“靈氣”。前面我們提到,“靈花島”里頭有“花妖”。“花妖”來到我們面前,說:“嗷嗚……我要取唐僧的心!”我們請出“八戒”來對戰(zhàn)“花妖”“暴火刀!”“八戒”沖到“花妖”面前,舉起棒子,還 沒打“花妖”的頭,“花妖”就被嚇走了。
“靈花島”總算過了,我們要進(jìn)入最緊張的環(huán)節(jié)“暗黑邊緣”了!鞍岛谶吘墶笔窃O(shè)在個洗衣桌旁邊,那兒有時侯伸手見不到五根手指。我們剛到“暗黑邊緣”,來迎接我們的是“黑影怪”。“終于輪到我了!”我很興奮,舉起“金箍棒”,情況像上次樣,沒打到呢,“黑影怪”就逃了,其實我們也不想傷害演妖的朋友。
我們玩好后,并不是在我的店里集中,而是在“基地”里。他們問我為什么要玩西游記,我說:“我們玩的時候,打妖的地點不都是很涼快的嗎?只有玩西游記這游戲才能,不可能我們在涼快的地方等待,白白浪費時間呀。”
我和自行車的故事
“嘿呦,劉暢,你去那邊先,我在這頭修!薄鞍グググ~~咳,又失敗了。”瞧,我不是在騎自行車嗎?不不不,我不僅會騎自行車,還 會修自行車呢!什么,不可能?那就往下繼續(xù)看吧!
今天下午我在爸爸店里。劉暢推著輛粉紅色的自行車來到店里,她邀請我來到外面起來騎自行車,我當(dāng)時閑得無聊,口答應(yīng)了。我本以為自行車很好騎的,坐在墊上隨便蹬兩下腳就OK了。可這輛自行車偏偏是大人騎的自行車,座墊太高了,我自以為是地先騎了。我的身子只占了點位置,座墊太高了,我還 沒有坐穩(wěn)呢,自行車就歪了,斜過了,眼看就要摔到地上了,我趕緊用腳定住自行車,這才躲過了場浩劫。劉暢驚訝地望著我,我笑著說:“這只不過是熱身運(yùn)動,接下來才是真正的!闭f完,我再次坐到坐墊上,情況悲劇,還 是跟上次模樣。我不停地嘗試騎車,可車子還 是紋絲不動,但我已經(jīng)滿頭大汗了。
劉暢實在看不下去了,就把自行車推到它的主人那,懇求他把座墊放矮些,當(dāng)自行車的主人放矮好座墊以后,我們高高興興地推著自行車到?jīng)隹斓牡胤津T了。這次我下子就坐到座墊上,為了防止悲痛事件再次發(fā)生,我?guī)狭藙,她來幫我固定住自行車。我把緊緊定在地面的雙腳緩緩放開,如果放太快了可能會發(fā)生悲事;自行車有些斜到了左邊,還 好劉暢用雙腳定,車子沒有倒;我再把腳放在腳蹬上面,使勁蹬,劉暢在這時候也松開雙腳;呀,我沒有倒!我高興極了!可是,我盡管再用力地蹬,自行車還 是沒有向前面出發(fā)。我們迷惑不解,就下車檢查自行車。只見自行車帶動鐵鏈變“胖”了,呀,原來是自行車的鐵鏈松了呀!
我們原本想讓自行車的主人來修自行車的,可是它的主人很忙,我們就商量番,決定自己來修。首先,我們要找到如何修自行車的辦法。劉暢拉了鐵鏈,甚至想用鐵鏈綁起來就可以使用自行車了,結(jié)果是錯誤的。我仔細(xì)觀察連通鐵鏈的地方,忽然發(fā)現(xiàn),這些地方其實藏著個大齒輪,而且齒輪的上面還 有根根刺,如果把鐵鏈拉到齒輪上面,正好可以。我跟劉暢說了我的方法,劉暢也覺得不錯。找到了正確的修車方法,我們開始修自行車了。我派劉暢到自行車的那頭來將我從另外頭弄來的鐵鏈并在齒輪上;有時候鐵鏈會卡在齒輪旁邊,我們需要用手?jǐn)[動腳蹬,借此來解開卡在齒輪旁邊的鐵鏈;這是“搗蛋鬼”——劉暢的弟弟如陣風(fēng)似的來到我們身邊,天真的他還 不知道我們在修自行車,就用小手反轉(zhuǎn)腳蹬,結(jié)果本來還 快要修好的自行車就被他搞亂了,無奈的我們只好重新修了。過了許久,自行車終于修好了。我還 騎著自行車跟劉暢比賽了呢!
雖然我只能沿著墻邊才能騎車,但是自行車給我?guī)砹藰啡ぃ螞r,我還 是修自行車小達(dá)人呢!
初中記事的作文 篇5
同學(xué)們,你們有過和最好的同學(xué),最敬愛的老師集體坐車去敬老院慰問的經(jīng)歷嗎?你們知道去那里的感受是什么嗎?
9月29日,我就和全班同學(xué)和老師一同去了敬老院,F(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車,我的心一直“呯呯”地跳著,我的心里想著敬老院里什么樣?我們要慰問的.老人是什么樣子呢?我?guī)е蓡柸チ恕?/p>
下車了,我們排好隊走進(jìn)大門,在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓,來到一間活動室。我們看見正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學(xué)來院慰問演出”,我的心里很高興,因為我很希望看到各位老人,迫不及待地想把禮物送給他們,然后跟他們說說話,聊聊天。我們按順序坐好,因為我坐第一排,所以不敢太放松,一直挺起身板,把手放在腿上端正地坐著。
不一會兒,老人們來了,在工作人員的安排下有順序地坐下來。主持人宣布慰問演出開始,第一個環(huán)節(jié)就是為老人獻(xiàn)禮物,我把我準(zhǔn)備的小收音機(jī)送給了一位老奶奶,在她晚上睡不著覺的時候,可以解解悶,聽聽收音機(jī)里的節(jié)目。老奶奶一個勁地向我表示感謝。我又問了問老奶奶多大年齡,在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我,她已經(jīng)73歲了,在這里生活得挺好的,有工作人員每天照顧她。開始表演節(jié)目了,爺爺奶奶們聚精會神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了,我們走上臺,用心地演唱著。這時,我發(fā)現(xiàn)臺下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應(yīng)該是感動的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開了。
我想我們應(yīng)該多去看看老人,多給老人們一些關(guān)愛。
初中記事的作文 篇6
在這個活動內(nèi)容充實的九月份,我們文苑舉行了家長開放日,我們懷著激動到了極點的心情,與爸爸媽媽們一同走進(jìn)教室。
昨天,莊老師進(jìn)行了座位的更改。我依舊坐在最后一排,家長們就在我的后頭,我雖然背對著各位叔叔阿姨,但是我總感到背后有千萬雙眼睛盯著我,這讓我感到十分地緊張,我能感覺到心跳在加快,但這絲毫不影響同學(xué)們的上課效率。
第一節(jié)是英語課,英語老師MissF早早地來到教室里,點開精美的課件,這讓我們眼前一亮。MissF的課講得非常有意思。與眾不同的是,以前,MissF講課總是說一句英文,見我們聽不懂,都會“翻譯”?蛇@次……MissF一句中文也不說,一句一句陌生的英文使我們有些迷惑,不懂也裝懂地點點頭,猜測意思來完成MissF的“圣旨”。MissF英語課的精彩和同學(xué)們把所有單詞拼湊起來的,顛三倒四的話語,贏得了在座各位家長的歡笑聲和鼓掌聲。這讓我解除了課前的緊張,像一只剛釋放的小動物,暢游在英語的海洋中……
“叮鈴鈴~~叮鈴鈴~~”一聲聲清脆的下課鈴把我們從這節(jié)精彩紛呈的英語課中拉了出來,它,也提醒著我們,下節(jié)課是更加生動的,由同學(xué)們主持的,同學(xué)們?yōu)榇烁冻龊芏嘈难陌嚓犝n。
我不禁地回頭一看,哇,寬敞的教室什么時候變得這么狹小了?原本寬敞的教室別說容得下我們四十來位師生,就連同學(xué)們在教室里撒歡了的奔跑,也不嫌小,如今,咱們爸爸媽媽一來,這教室還不夠用了呢!可見,咱們家長真的非常愿意騰出自己寶貴的工作時間,來與我們一同上課啊!
班隊活動的“主角”還要屬各個小隊的三八婦女節(jié)表演啦,有小品、詩歌朗誦、相聲……這些節(jié)目使家長們贊嘆不已。陽光小隊的詩歌朗誦、愛心小隊的代表周語寧、劉念一的歌曲《媽媽格桑拉》,一聲聲美妙的歌聲蕩漾在我們的心中,各個小隊精彩的表演使人開懷大笑,在他們表演的過程中,我真的是數(shù)不清家長們到底笑了多少次。
我們金鷹小隊的相聲更是與眾不同,在最后一個演出。我緊緊地攥著稿子,不停地在心里默讀,當(dāng)主持人方詩雨說道:“接下來有請金鷹小隊的相聲‘Iphone的誘惑’!蔽液图締从瓴患s而同地相互看看,站了起來,走向教室正中央的那片空地,面對著各位家長,我的腿有些發(fā)虛,但是,這次的'表演應(yīng)該說是非常順利,當(dāng)我和季喆雨朗誦到笑點時,滿場的歡笑聲使我們增強(qiáng)了許多的自信,有些“不該笑”的地方“觀眾”也笑了,笑聲似乎淹沒了我們的聲音。當(dāng)我們說“謝謝大家”的時候,我們的內(nèi)心不再是緊張,而是一種無可替代的踏實感,區(qū)區(qū)一個小表演,也不過五六分鐘,觀眾覺得好,臺上的演員更是興奮、激動與快樂。
當(dāng)班隊課進(jìn)行到尾聲時,一句句稚嫩的歌聲唱響了《媽媽寶貝》,在座的各位媽媽們仔細(xì)地聆聽著,有的還拍著手,打著節(jié)奏,露出了欣慰的笑容。
“小小雞蛋,暖暖心窩”活動更是令人贊嘆不已,我們向爸爸媽媽呈上的是自己在美術(shù)課親手畫的雞蛋與賀卡,無論雞蛋畫的如何,對于爸爸媽媽,都是一份最最珍貴的禮物。
家長開放日很難忘,在婦女節(jié)開展家長開放日更加妙不可言,爸爸媽媽,我們愛您!
初中記事的作文 篇7
媽媽曾經(jīng)給我講的一個有關(guān)規(guī)則的故事一直感動著我,也影響著我。
一位瑞典國家職業(yè)運(yùn)動員和一位中國運(yùn)動員展開了一場激烈的乒乓球比賽,那是一場極其重要的比賽,關(guān)系著兩位運(yùn)動員是否能順利的進(jìn)入決賽,是否能得冠軍。在比賽的最后時刻,中國選手猛地將球打到對方的桌沿外,瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中,瑞典選手舉手示意:“中國選手打的是擦邊球,中國選手是真正的勝利者!彼虼硕チ水(dāng)冠軍的機(jī)會。當(dāng)人們問他的時候,他告訴人們:“在規(guī)則面前,我別無選擇”,他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中,也經(jīng)常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的時候,在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中,我得了一百分,非常高興。在老師把卷子發(fā)下來,給同學(xué)們講卷子的時候,我仔細(xì)地看著每一道題,想比較老師講的`方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時,我計算的步驟和結(jié)果全對,但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫反了,得數(shù)應(yīng)該是1023,而我在答案中寫的是1032。唉,這樣的錯誤都出現(xiàn)過好幾次了。要不要給老師說出我的錯誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎品和表揚(yáng),真舍不得把一百分取消,把獎品退給老師!笨墒牵矣X得一百分對于我來說雖然很重要,但誠信比一百分和獎品更重要,因為在規(guī)則面前,我別無選擇。于是,我趕快找到老師,說明情況,并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實,并說:“不用把獎品還給我了,就把它作為獎勵你誠實守規(guī)則的獎品吧!
“不以規(guī)矩,不成方圓”,生活在這個世界上,我們都要遵守規(guī)則,只有大家都遵守規(guī)則,我們這個世界才會更加美好。
初中記事的作文 篇8
“什么,什么?今天下午2:00整樂學(xué)有活動……”媽媽邊看手機(jī)邊急忙又往嘴里扒了一口飯,我不等媽媽繼續(xù)念下去,一邊急忙咽下嘴里的飯,一邊搶過媽媽的手機(jī)念道:“今天下午2:00整,在我校的塑膠操場由《樂學(xué)少年報》舉辦專場活動……4-5年級趣味街網(wǎng)活動,有獎品噢!希望有空的家長能帶著孩子積極參加。”
我剛念完,媽媽就望著我,我知道她原本是打算帶我去銀橋市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,但是……,媽媽問我想不想?yún)⒓,我說:“當(dāng)然想了,這畢竟是我參加樂學(xué)小記者團(tuán)的第一次活動。”于是媽媽同意了我的想法。
因為午飯吃的有點晚,等我們趕到那里的時候,看到已經(jīng)有許多同學(xué)和家長在那里了。
老師首先要求五個人成一組,輪到我時,我才發(fā)現(xiàn)由于我們?nèi)サ奶,到我這一組時卻只有三個人了,而且另兩個都比我小,我只能眼睜睜地看著我的同學(xué)們跟其他同學(xué)一組了。當(dāng)老師提出第二個要求時,許多同學(xué)都傻眼了,第二個要求是:活動要由家長一起完成。于是我看到我們班同學(xué)都在紛紛尋找臨時家長,朱世君、吳曉佳找到我媽媽希望她能幫個忙,我媽愉快地答應(yīng)了。
老師先把家長和同學(xué)安排在他的左右側(cè),然后他站在中間做示范動作:把網(wǎng)球放在網(wǎng)球拍上,從同學(xué)一側(cè)走至家長一側(cè),最后家長握著上面有網(wǎng)球的球拍走回至同學(xué)原來的位置,誰第一個到達(dá)即為勝者,但是如果中途球掉下來的話,就得從起點重新開始。
每個同學(xué)都有示范一次的機(jī)會,到真正開始時,我看到有許多同學(xué)中途網(wǎng)球都掉下來了,為了求勝,同學(xué)們都不顧老師的提醒而自顧自繼續(xù)讓活動進(jìn)行下去,哈,哈。
盡管我一次都沒有玩過,但是經(jīng)過那么唯一一次的示范機(jī)會后,我自我感覺玩的還不錯,雖然我的速度不快,但是我媽媽的行走速度真快,用跑來形容一點都不過份。所以我拿了第一噢。
下一個活動是,讓球在球拍上輕輕彈起的同時,從一側(cè)走至另一側(cè)。家長和同學(xué)都需要進(jìn)行一次。這個難度有點大,很多同學(xué)都無法控制那調(diào)皮的'球,有的把球彈的很低,有的把球彈的太高……
因為跟我搭組的另兩個同學(xué)比我小,所以我又勝利了。哈哈,勝利太容易了。
活動進(jìn)行了將近一個半小時就結(jié)束了,大家都有種意猶未盡的感覺,為了對我們的積極參與表示肯定,我們每個人都得到了三至四顆老師發(fā)的奶糖做為獎勵噢。
噢,我的樂學(xué)小記者親子活動,什么時候你再來N次呢?!
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