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初中的我作文

時(shí)間:2022-11-23 21:15:24 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中的我作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中的我作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初中的我作文匯編八篇

初中的我作文 篇1

  家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子休息的港灣。我有一個(gè)幸福溫暖的家,這個(gè)家由勤勞的媽媽、愛花如命的爸爸和不懂事的我組成的。

  我對(duì)家充滿了許多美好的回憶。記得我小時(shí)候最喜歡去公園玩,最喜歡玩那種一元一次的木馬,那時(shí)我非常的不懂事,玩了一次又一次,完全不記得天已經(jīng)黑了,當(dāng)爸爸牽著我的手剛到村口,就看見一臉焦急地媽媽等在路邊,媽媽一把抱住我,焦急地問(wèn):“寶貝,你沒事吧?媽媽都擔(dān)心死了。”見我沒事,媽媽才放心了,于是爸爸媽媽拉著我的小手回家了,我握著爸爸媽媽的手,覺得好大,好溫暖,當(dāng)媽媽晚上輕輕撫拍著我入睡時(shí),我覺得特別溫暖,于是我漸漸地進(jìn)入美美地夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在家中,爸爸媽媽對(duì)我的教育從不曾少過(guò),在小時(shí)候,他們就對(duì)我講做人的'道理,讓我從小懂得尊老愛幼、勤儉節(jié)約。又告訴我什么是責(zé)任,教育我知錯(cuò)就改…,溫暖的家是我的第一所學(xué)校,而爸爸媽媽是我的第一任老師。

  上學(xué)后,學(xué)習(xí)就成了我生活的主流。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí),爸爸媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我——跌倒不要放棄。但我知道其實(shí)他們心里比我急,只是父母習(xí)慣于不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我讀書,指導(dǎo)我讀書。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,爸爸幫我找資料,忙得不亦樂(lè)乎,使我在學(xué)習(xí)上不再有攔路虎,讓我逐漸喜歡上學(xué)習(xí)。

  媽媽是一位典型的賢妻良母。媽媽可以從天亮一直忙到天黑,媽媽很早起來(lái)為我們準(zhǔn)備豐盛做早餐,又忙著洗碗、洗衣服、掃地、拖地、整理房間…等等,不停地干家務(wù)活,所以我們家總是干干凈凈地,使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子,卻從來(lái)不曾聽她說(shuō)過(guò)苦,喊過(guò)累。

  我的爸爸很喜歡種花,尤其喜歡蘭花,每當(dāng)說(shuō)起蘭花,我爸爸可就興奮了,他一天不擺弄蘭花就會(huì)渾身不自在,家里的陽(yáng)臺(tái)上都是蘭花,還加入了蘭花協(xié)會(huì),與同樣喜歡蘭花的朋友們交流養(yǎng)蘭花的經(jīng)驗(yàn),最近爸爸養(yǎng)的蘭花陸續(xù)開花了,家里更香了、更溫暖了。

  家是一本用愛編寫的書,它可以讓人溫暖一生,感動(dòng)一生。我愛我的家!

初中的我作文 篇2

  我喜歡的人有很多,比如救死扶傷的醫(yī)生、教育他人無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是,我最喜歡的人不是他們,而是我親自創(chuàng)造,親手經(jīng)營(yíng),終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。

  我的爸爸有著一米七左右的個(gè)子,挺著一個(gè)將軍肚,偶爾會(huì)做運(yùn)動(dòng)。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著微笑,看上去感到很親切、很和藹,可是如果你做錯(cuò)了事,那可就慘了,一副威嚴(yán),把你嚇個(gè)半死。

  爸爸對(duì)我是獎(jiǎng)罰分明的。四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我的期末考試考得很糟糕,回家后,我坐在沙發(fā)上,呆呆地望著窗外,眼淚不自覺地流了下來(lái)。晚飯后,我膽怯地向爸爸說(shuō)了這個(gè)不好的消息,聽了之后,爸爸臉上的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),我想一場(chǎng)暴風(fēng)雨是免不了的了。果然,爸爸把手指指向我房間,狠狠地說(shuō):“鄭慧!你給我去你房間思過(guò),這幾天什么事也不要做,就給我好好地思過(guò),知道了沒!”我小聲地應(yīng)了一聲,就回房間里去了。這是老爸想出來(lái)懲罰我們的辦法。因?yàn)樵趧e的`家庭里,孩子考差了或者做錯(cuò)了事,打幾下、罵幾句也就過(guò)去了,但老爸認(rèn)為只有讓孩子思過(guò),有這個(gè)心理負(fù)擔(dān),才有效果。不過(guò),只要我考了一個(gè)好成績(jī),爸爸就會(huì)帶我去吃去玩,無(wú)論干什么都由我。

  爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽,爸爸就會(huì)問(wèn)東問(wèn)西的,生怕我生病,比我自己還要關(guān)心我。

  這就是我最喜歡的爸爸,一個(gè)獎(jiǎng)罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。

初中的我作文 篇3

  回首望去,時(shí)間已經(jīng)在不知不覺中悄然流失。我從一開始踏進(jìn)校園時(shí)的懵懂無(wú)知。到我,至今的略微成熟。

  轉(zhuǎn)眼已快到學(xué)期的末尾了。雖有些許不舍。但是不是俗話說(shuō)?分離是為了下次更好的相聚,但是我依然對(duì)接下來(lái)的生活充滿期待和向往。在這一路走來(lái)的'。沿途中。我收獲了。在操場(chǎng)上與同學(xué)們展翅高飛,頑強(qiáng)拼搏在課堂上與同學(xué)們一起共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),在訓(xùn)練時(shí)與同學(xué)們一起共同承擔(dān),共同分享的快樂(lè),讓我們大家更好的融入彼此的默契的相處;蛟S在之后旅途中,可能還會(huì)遇到許許多多的挫折,但我不會(huì)像當(dāng)初那樣,嬌弱,我也會(huì)試著讓自己更加,快的成長(zhǎng)獨(dú)立,寫到這里,我的腦海當(dāng)中,突然出現(xiàn)了一幕畫面,當(dāng)初自己因?yàn)橐患∈屡c同學(xué)起沖突。

  控制不住自己的情緒,跑出教室后豪啕大哭,之后讓我感到感慨的是我的朋友愿意守護(hù)在。我的身邊給我臂膀給我依靠,老師也在我傾訴完后給我啟迪,他告訴我說(shuō)人生還會(huì)遇到許多事情,如果被這么一件小事就打敗了只會(huì)讓別人取笑別人沒有為人會(huì)因此為你感到憐憫,雖然沒有安慰的話好,但卻使我停止了哭泣,下定決心讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)不在那么懦弱那么老實(shí),老師說(shuō)的話就像名言中的那樣有著送人玫瑰手有余香,不圖回報(bào)的精神。

  雖然我經(jīng)歷的事情也不算是大起大落汗比江濤那樣雄偉,卻對(duì)于我來(lái)說(shuō),是我一生的恩匯和青春留下的腳印。愿我接下來(lái)的時(shí)光更加的絢麗多彩!

初中的我作文 篇4

  聲音,萬(wàn)物之源泉,世上也不可缺少。要知道,總有一種聲音讓我流淚……

  ——題記

  抬頭,一片蔚藍(lán)晴空,波浪般的云層,聚集著洋洋灑灑的光芒。獨(dú)步徘徊,內(nèi)心的一馬平川,喜歡,沒有任何理由,也不需要多余的理由。喜歡一種聲音,總有一種聲音讓我流淚。

  喜歡一種聲音,那是,花落的聲音。開窗,向前走,又是一個(gè)花落的季節(jié)。坐在草坪上,風(fēng)給我輕輕撓癢,陽(yáng)光也顯得那般柔和。噓,小點(diǎn)聲!傾聽,花落間,它在向我靜靜訴說(shuō)。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”喜歡花落的那般聲音,歷代有多少文人對(duì)花落發(fā)出種種嘆息,我,不這么認(rèn)為;,是一種生命的結(jié)束,難道,它不是孕育著另一生命的開始么?有了花落,待花下落,才會(huì)有新生命的開始。聽,花落的.聲音……

  初中,新的生活。一切都是新的,但那花落的聲音,依然如故。風(fēng)輕悄悄的,花飄飄然的,又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望著,它也會(huì)痛么?想必,也是痛并快樂(lè)著。落花之美,它們的付出,生命的結(jié)束正是另一起點(diǎn)的開始。結(jié)束了小學(xué),那朵花落了,但初中生活的花也雄赳赳氣昂昂地開了。花落的聲音……

  再次抬起頭仰望天空,我的內(nèi)心早已裝進(jìn)了一方晴空,并著陽(yáng)光云朵,充實(shí)著心靈。秋天,花落的季節(jié)。喜歡一種聲音,花落的聲音。要知道,喜歡沒有理由,也不需要理由,只因?yàn)橄矚g罷了?傆幸环N聲音讓我流淚……

初中的我作文 篇5

  幸福不過(guò)是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打打小怪獸,就是這樣。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中,總會(huì)產(chǎn)生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。

  幸福的味道與冰淇淋差不了多少,我就特別特別愛吃各式各味的冰淇淋。

  還想起我清晨獨(dú)自站在街頭,踩著秋冬早晨特有的微微藍(lán)光,那像精靈一樣柔柔的、小小的藍(lán)光,吃著椰子味的冰淇淋,和著早晨清爽的空氣,一份清甜便自舌尖蕩漾開去,甜到心頭?茨羌兗?nèi)榘字械膸啄ㄜ包S;看街上偶爾飛馳而過(guò)的身影;看那冬陽(yáng)折射出來(lái)的光!澜绶路鹂侦`,只有滿心的清涼。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)蛋卷,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的各色雪融,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾種風(fēng)味,組成了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福。午后的陽(yáng)光是橘色的,我總認(rèn)為午后吃橘子味的冰淇淋能給我?guī)?lái)好運(yùn),因此,我時(shí)常為買到了橘子味的而慶幸。幸福并沒有離我遠(yuǎn)去?粗偕奶(yáng),競(jìng)不覺朦朧中看到了一只只可愛小巧的橘子跳過(guò)了我的身邊,它們歡呼著,雀躍著,最終卻是依戀地躍入蛋筒,化為蛋筒中的一縷寒香,幽幽的……

  在午后的憋悶與浮塵中,品味著橘色的酸與甜,望著窗外人來(lái)人往,以及依稀可見的幾點(diǎn)鮮綠,心竟是那樣純凈,仿佛品著溫婉的陽(yáng)光。

  傍晚的斜陽(yáng)中,我總愛持著巧克力味的冰淇淋,向著匆匆的人群投去一束目光。他們或是騎著自行車三五成群,亦或是,車后捎著一個(gè)胖乎乎的小家伙,正悠然后望著暮色蒼茫……巧克力的咖啡色是那樣厚重,帶來(lái)一份醇厚的濃香,與滿街的溫馨氣息,在都市上空彌漫著,醞釀了幾分歡樂(lè),還有幾分幸福,久久地在空氣中盤旋著,蕩漾著,生生不息……

  品著如夢(mèng)如幻的.冰淇淋,不知不覺杯底最后殘存的雪融都被我的舌尖貪婪地索去。杯中已空,空蕩蕩的杯,滿盈盈的幸!

  就在我下意識(shí)扔去空杯時(shí),一位衣著樸素的老人家手中捎著蛇皮袋,疾步向我走來(lái),我笑了笑,也小跑過(guò)去把空杯置入袋中,一個(gè)微笑便在老人的臉上綻放,那布滿了縱橫交錯(cuò)的皺紋的臉,像一朵□,一朵歷經(jīng)寒冷秋風(fēng)。

  我也笑了,老人的笑原因竟如此簡(jiǎn)單,只是為了一個(gè)不到一角錢的紙杯。

  冰淇淋的每一個(gè)顆粒中,都積淀著不同的幸福,每一份幸福都如冰粒一樣簡(jiǎn)單,一樣晶瑩。冰淇淋式的幸福為我心靈的底色平添了幾多鮮亮!冰淇淋一樣的幸福,在我的心中永久珍藏!

  一抹素色。一縷幽香。

  一季暖冰。一季芬芳。

初中的我作文 篇6

  五五端午,為紀(jì)念大詩(shī)人屈原而設(shè)定的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  相傳五月初五這天,屈原跳入河中,人們怕魚蝦會(huì)吃掉屈原的肉身,而向河中投入粽子,在河面賽龍舟。千百年來(lái),吃粽子,賽龍舟,成了端午節(jié)必不可少的習(xí)俗。至今還記得小時(shí)候端午,奶奶手工粽子的味道。

  小時(shí)候,每逢端午,奶奶都會(huì)自己動(dòng)手包粽子。爸爸媽媽不準(zhǔn)許我吃現(xiàn)成飯,總讓我給奶奶打下手。洗粽葉、調(diào)粽餡、包粽子、綁?mèng)兆印?媽媽幫著調(diào)餡,奶奶負(fù)責(zé)包粽子,而年幼的我則端著一大盆水洗粽葉。“一片一片慢慢洗,小心別弄濕衣服了。”“知道啦!鄙砗罂倐鱽(lái)奶奶不放心的叮囑。洗完整齊放進(jìn)小盆子里,我打起了幫奶奶包粽子的鬼主意!澳棠蹋襾(lái)幫你!薄昂醚,來(lái)這邊坐,我來(lái)教你!蔽覕]起衣袖,打算大干一番。“丫頭喜歡那種餡啊?”“就光包糯米的。”“先拿著這片粽葉!薄.只見奶奶手中左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下,一個(gè)大大胖胖的粽子就包好了。我學(xué)著奶奶的模樣,剛?cè)灭W,葉子一滑全散了,媽媽看見我笨手笨腳的小模樣不禁笑出聲來(lái)。

  媽媽也加入了包粽大軍的隊(duì)伍。

  “先這樣在這樣,好啦”……我開始認(rèn)真的.學(xué)著。雖然包出來(lái)的粽子形狀特別,不成模樣,但這一個(gè)個(gè)奇形怪狀的粽子卻包含著來(lái)自一個(gè)家人的愛。端午未至,粽香卻早已傳遍千里,甚有端午的溫馨氣氛。又是一年端午,卻與爺爺奶奶相隔千里,莫名懷戀故鄉(xiāng)。

  年幼時(shí)的美好畫面被粽香勾起,一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海,時(shí)光有情讓粽香悠揚(yáng);歲月無(wú)情讓兩鬢斑白。想吃粽子卻又覺得無(wú)味,是因?yàn)檫@沒有愛的味道嗎?我想,是的吧,奶奶的手工粽子總有這濃濃的愛的清香。

  粽香飄飄傳千里,思戀遙遙萬(wàn)里傳。

初中的我作文 篇7

  書是我的老師,從那里,我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧;書是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書是我的向?qū),在人生旅途上,一次次為我指點(diǎn)迷津。

  幼年時(shí),我不知什么叫書,也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的'畫面所吸引,我忘記了一切,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書”

  當(dāng)糖果和畫冊(cè)不再吸引我,我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂(lè):有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書,看著書架上的書漸漸多了起來(lái),我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會(huì)時(shí),小朋友們都稱贊我讀書多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō):我喜歡讀書,才會(huì)讀得那么多的書!

  當(dāng)美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書!读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什么是木獻(xiàn)什么是關(guān)愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

  我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了一與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

初中的我作文 篇8

  現(xiàn)在的我,是一個(gè)沉默是金,又高又胖的女孩,不合群,非常少有朋友。而未來(lái)的我又是怎樣呢?我希望那時(shí)的我,是一個(gè)活潑開朗,有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長(zhǎng)大后,我希望那時(shí)的我擅長(zhǎng)寫散文一類的文章,能隨著自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)寫出獨(dú)具個(gè)性的文章。

  24歲的我是一個(gè)才華橫溢的'女作家。20xx年8月的一天,我懶懶地從床上爬起來(lái),打著哈欠,打開電腦,“叮咚”一聲,有封郵件發(fā)過(guò)來(lái)了,打開一看:親愛的崔小姐,您的大作《XXX》被我們收編于XX作文刊,特此通告。XX作文社,“哦我的天哪,我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去?不是吧。!”我驚叫道,一副不可思議的表情。

  非常快我便鎮(zhèn)定下來(lái),出去吃了頓豐盛的早餐,然后便開著法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫作文。剛進(jìn)教室,我便吃了一驚,天哪,難道我的名氣有這么大了嗎?竟有這么多的學(xué)生來(lái)聽我講課,烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來(lái),滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來(lái),我的嗓子就啞了,因?yàn)榻淌覍?shí)在是太大了,我必須直著嗓子說(shuō),他們才能聽見,累死我也。課后,有同學(xué)對(duì)我開玩笑說(shuō):“崔老師,您的名氣實(shí)在是太大了,恐怕以后會(huì)超過(guò)若干年前的那個(gè)崔永元!”我一笑置之。

  回到家,電腦右下角的頭像不停地跳動(dòng),嘀嘀聲不絕于耳。我一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)開來(lái),一個(gè)一個(gè)地回復(fù)。上面大多數(shù)都是寫:“老崔,早上你到底跑到哪兒去了,害我找你找個(gè)半死。!”我便笑嘻嘻地回復(fù):“沒事啦,不就是出去上了幾節(jié)課,拿了不少的講課費(fèi),用來(lái)買Q幣、游戲點(diǎn)卡了嘛!”“哦,原來(lái)如此!”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過(guò)去了,好快啊!

  這就是未來(lái)的我,一個(gè)活潑開朗,有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。

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