初中的校園作文

時間：2022-11-23 19:50:17 初中作文我要投稿

精選初中的校園作文合集10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中的校園作文10篇，歡迎大家分享。

精選初中的校園作文合集10篇

初中的校園作文篇1

　　生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。生活是多么枯燥，凡是有生活的地方就有傷心和沮喪。我生活有快樂但更多的是悲傷和沮喪。

　　我認(rèn)為我的快樂時是在學(xué)校的。我自己都不敢相信我會在學(xué)校得到快樂，學(xué)校我一直都認(rèn)為那是一個枯燥的地方。我一直都認(rèn)為在家呆著最舒服又暖和的被窩，有電腦可以玩，有電視可以看。但這并不快樂，睡覺睡多了對身體不好，游戲打多了就上癮了就會花錢充值，電視看多了對眼睛不好。只有在學(xué)校上課可能是很累，但是每當(dāng)一張張高分的試卷發(fā)到了你的手里你心里是怎么想的？很生氣怎么考這么高把他撕了？當(dāng)然不會反而很高興還要告訴同學(xué)炫耀炫耀自己的高分。那一刻是自己覺得自己是多么的了不起。下課了和同學(xué)說說笑話，談?wù)勑模Ｋ？幔舫裘�，這些在家里一個人做你會感到很帥、很美嗎。在學(xué)校你會經(jīng)常笑，在家會嗎？有時在家被爸媽罵的`時后，你只能一個人默默的躲到房間里哭，還有時想做一些事情可能會遭到爸媽的反對和誤解。但是在學(xué)校被老師批評有好多同學(xué)在后面安慰你，想做有一些事情有很多同學(xué)頂你和你一起。在學(xué)校我們過的很充實一天都排得滿滿的。你不會有時間會去沮喪，也不會有人來惹你生氣，而你會感到很快樂為自己一整天干的事情感到很了不起。

　　我們要拋開煩惱，尋找人生中真正的快樂。

初中的校園作文篇2

　　“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走進我們美麗的校園。校園的一花一草一木一鳥無處不在宣告著春天的到來！

　　繞過校園的大門，看到右邊。一塊綠茵茵的草坪，小草們都爭先恐后地鉆出泥土，探出頭來看看春姑娘。草坪上還種著木棉、酒瓶椰和黃花風(fēng)鈴木。大大的酒瓶椰不僅像酒瓶還像個芋頭似的，芽兒從枝里伸出，像一個個淘氣又可愛的小孩。再看看飯?zhí)脤Τ鰜淼乃嗫盏厣戏N著幾棵茶花，這時我又想起了陸游的《山茶》：東園三月雨兼風(fēng)，桃李飄零掃地空。惟有山茶偏耐久，綠叢又放數(shù)枝紅。一個個山茶花骨朵兒含苞待放，粉紅粉紅的花還靜靜地臥在翠綠的“保護傘”里。右邊操場旁種著許多細(xì)葉欖仁樹，有幾棵樹的樹枝上已經(jīng)開始有可愛的小芽伸出自己的小舌頭，想用舌頭來試一下春天甜美的氣息。

　　繞著校道向左走，走到體育館前，緊緊依靠在墻身的鳳尾竹，也展現(xiàn)了春姑娘的到來。那些又尖又細(xì)的芽兒們都紛紛頂著帽子冒出來看看一年不見的春姑娘。再看看體育館門旁的`非洲茉莉還是那么的翠綠，也沒把他那身綠衣服脫掉，但它的芽還是從枝葉里鉆出。它的芽很小，小得令人看不見，要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)它。小芽們就如一片極其微小的葉子，還沒指甲大小呢！

　　再繼續(xù)向前走，就到了新籃球場。羅漢松大哥早已長滿了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌極了。接著就到了植物園，芒果樹就結(jié)了一個個青青澀澀的小芒果；楊桃樹也結(jié)成了一個個的小楊桃，使人垂涎三尺，很想摘一個下來嘗一嘗；九里香它也開始萌芽了……再通過那一條綠蔭大道，抬頭向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一樣懸掛在棚上，就如黃色的星星點綴在綠色的天空上。遠看就好似一群小禾雀蹲在一顆茂密大樹的枝頭上。

　　在教學(xué)樓里，我們也活潑無比。上課認(rèn)真聽講，下課歡聲笑語，大課間活力四射，美術(shù)課“奇妙無比”！春姑娘的到來使我們更有活力和精神。

　　校園的春天充滿了生機和活力，春姑娘在我們的美麗校園里漫步。校園的春天多么美麗，我愛我的校園，更愛春天的校園！

初中的校園作文篇3

　　我們天天都能給予別人幫助，這可能只是你的舉手之勞，但卻蘊含著你對別人的關(guān)心。幫助別人，自己淡然會收獲快樂，同時也會立下“一定要幫助別人”的決心。這種滋味能讓你回味無窮。

　　有這么一件事給我留下深刻的印象：那天，天灰蒙蒙的，不時飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到揭陽學(xué)宮參觀，我們隨著人流在公交站上了18路公交車。車開了，“隆隆”的發(fā)動機聲，讓我們的心情越加沉重，每一個人都板著臉，沒有一絲笑意。到了揭陽第二醫(yī)院，上來了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長褲，手上還貼著一張藥棉，看來是剛掛好點滴要回家啊去呢！老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱徘徊者，又跟司機說了幾聲悄悄話，只聽見司機大聲地說了聲“那不行�。　彪y道是還是我猜測著。終于，我的.猜測得到了證實。原來老奶奶沒有帶夠錢，只有一元，司機是得理不讓人，而老奶奶卻又是“好說歹說”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實在是看不下去了，就打算去幫奶奶付車費。好心人也不止我一個，一位穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進去，然后又饞著老奶奶坐在她自己的座位上，老奶奶當(dāng)時激動萬分，連話都說不出來了。車上的乘客都向那位姐姐投去了滿意的眼光，我也不約而同地轉(zhuǎn)過頭去，用贊許的目光看著她，她只是燦爛地笑一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無法忘記呢？

　　我不禁想起愛因斯坦說的一句話：“憂他人之憂，樂他人之樂”。我相信，只要我們用心去幫助一些有困難的人，彼此的感情也許會更融洽，更和諧，那才是最快樂的。

初中的校園作文篇4

　　童年的記憶是美好的，也是最難忘的，至今在我的腦海中，就珍藏著這樣一首校園兒歌。因為它對我的此生產(chǎn)生過重要的影響，正是在這首兒歌的激勵下，我才有了今天。它就是我們那個時代人人都會唱的《上學(xué)歌》。它的歌詞是這樣的：

　　太陽當(dāng)空照，

　　花兒對我笑，

　　小鳥說：早早早，

　　你為什么背上小書包？

　　我去上學(xué)校，

　　天天不遲到，

　　愛學(xué)習(xí)，愛勞動，

　　長大要為人民立功勞！

　　這首兒歌雖然不長，但歌詞含義很深，尤其是最后一句歌詞：長大要為人民立功勞。什么是功勞？干什么樣的工作才能立功勞？功勞又如何計算呢？等等，這個問題，不僅是當(dāng)時處于幼年時期的我，無法理解它的真實含義，而且是現(xiàn)在已經(jīng)過了不惑之年的我，也無法給予一個準(zhǔn)確地回答。在記憶中，這是我踏進學(xué)校大門之后，老師給我們教的第一首兒童歌曲，也是直到現(xiàn)在為止，我一字不落地能夠背誦下的最完整的一首兒童歌曲。

　　那是上世紀(jì)七十年代的最后一年，那年我六歲，我被父母送進了我們村的教學(xué)點讀書。當(dāng)時，教學(xué)點里只設(shè)有一個學(xué)前班，也只有一名老師，條件非常簡陋，只有一間能容納30多名學(xué)生的教室和一間老師的辦公室。教室里沒有課桌，也沒有凳子，只是橫放著幾根把樹皮刮得干干凈凈的、裸露著雪白肌膚的干木頭當(dāng)?shù)首�，還有一塊已經(jīng)看不出是黑色的小黑板掛在教室正面的墻上。此外，學(xué)校里還有一個手搖的銅鈴，叮鈴鈴，老師一搖就上課了，叮鈴鈴，老師又一搖就下課了。開學(xué)的第一天，老師就是在這樣極端艱苦的環(huán)境中，花了整整一天的時間，才讓我們這些剛進校門的小不點們唱會了這首《上學(xué)歌》。

　　當(dāng)時幼小的我，雖然一字不識，但在老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不厭其煩的、一遍遍的耐心領(lǐng)唱下，我還是跟著老師的節(jié)奏唱會了這首兒歌。當(dāng)天晚上放學(xué)回家后，我跟在廚房里做晚飯的媽媽的屁股后面，把剛學(xué)會的還有點跑調(diào)的《上學(xué)歌》，臉紅脖子粗的`唱歌媽媽聽時，媽媽別提有多高興了，來不及洗凈自己的面手，一把把我攬入懷里，輕輕地?fù)崦业念^說；多聰明的孩子，以后要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點本領(lǐng)。我一邊極力掙脫媽媽的擁抱，一邊卻對媽媽一本正經(jīng)地說：我一定要聽老師的話，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了要為人民立功勞。

　　如今想來，我當(dāng)時雖然不懂什么是本領(lǐng)？什么叫為人民立功勞，也不知道為何要讀書？但那時腦海里一想到學(xué)校，想到學(xué)校里有那么多的小伙伴，我就高興。因此，那時的我，上學(xué)的積極性特別高，早上不用媽媽叫我起床，催我洗臉，我都很自覺地做好這些事，按時背著書包去上學(xué)。雖然當(dāng)時書包里沒有書，也沒有本子，只有十幾根小木棍，但那就是我的一切，它們就是我上學(xué)前班讀書時的唯一的學(xué)習(xí)用具。那時候，小木棍的作用可大了，它不僅能用來計算數(shù)學(xué)題，我至今還清楚地記得，十以內(nèi)的加減法的計算，我就是擺弄這些小木棍弄會的，而且還用來在地上默寫老師教的生字，我的個人的名字和一些簡單的方塊漢字就是用這些小木棍在地上一筆一筆的畫會的。

　　也許是自己真的受到了這首校園兒歌的影響，后來的求學(xué)路上，我一直在努力實踐著自己當(dāng)初給媽媽許下的諾言，發(fā)奮讀書，掌握知識，增強本領(lǐng)。由于在學(xué)前班里，我的學(xué)習(xí)成績突出，第二學(xué)期，我就被跳級到了一年級，此后各年級的學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅的，也終因自己的刻苦努力，初中畢業(yè)后，我就考上了師范學(xué)校，成了一名教師。但后來自己還是不滿足，不停地發(fā)奮讀書和學(xué)習(xí)，先后取得了大專和本科文憑，又不斷地參加各種公開錄用考試，最終才找到了現(xiàn)在這樣一份比較穩(wěn)定的工作。雖然說在目前的工作崗位上，自己并不感覺到會立下多大的功勞，但至少是兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍地干好自己的本職工作，這才是最重要的，我想這也許就是為人民立功勞的根本所在吧！在今后的工作中，我會繼續(xù)一如既往地立足工作崗位，盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作，為自己兒時許下的諾言而不懈奮斗。

　　一首簡單的校園兒歌，卻蘊含著深刻的含義，是它引領(lǐng)著我走向了一條成功的人生之路，如今，每當(dāng)聽到這首校園兒歌時，我就想起自己那段長大后為人民立功勞而艱苦奮斗的歲月，真的感謝這首校園兒歌帶給我的快樂人生，它將一直留在我的心中，直到永遠。

初中的校園作文篇5

　　她其貌不揚，普普通通的，看起來一點都不惹人注意。

　　我覺得她有點討人厭，因為她常常站在你身邊傻笑，不然就趴在你的課桌上，故意含糊不清的叫著你的名字，總覺得有點煩。全班四十五個同學(xué)，似乎除了魏泓泉，沒有一個喜歡她，一看見她，就遠遠地避開。以前我也討厭她，總覺得她瘋瘋癲癲的。

　　但是，一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨，我急急忙忙地去上學(xué)，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本，我急得快哭了，春微轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切的問："你怎么啦?""我忘帶書了。"春微二話不說，從書包里抽出她的綜合書，遞給我，我疑惑不解地問道："難道你不用書嗎?""你沒有同桌不方便，我可以和吳曉喃一起看。"我接過書，上完了這堂課。我知道，春微遞給我的不僅僅是一本書，還是一顆溫暖的愛心。從此，我對她的看法就改變了，我們也成了好朋友。

　　春微不僅大方，而且寬容。最近，春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖，吳曉楠將貼圖一把搶過來，魏泓泉死死地抓住貼圖的一角，吳曉楠抓住了另一角，謝榮煥看見了，走進來，把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說，我驚呆了，這要是我，早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看，一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲，春微苦笑著對我說："現(xiàn)在我連座位都沒有了。"我一拍胸脯，對她說："你去坐謝榮煥的椅子，出了事我頂著。"春微又說："算了，就當(dāng)是為謝榮煥服務(wù)一次吧。"

　　要是同學(xué)們都有像黃春微一樣的大度，我們班不就少了些摩擦，多了些和諧嗎?

　　陽光校園我們是好伙伴征文二

　　學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

　　那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

　　同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時，班里號稱是"無敵調(diào)皮小子"的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字，他把水裝進了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個個飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑。"哈哈哈......"男孩們被我們這些"女將"打得全身濕漉漉，活像一只只"濕水猴子"。我以為他們會"退兵"，可是萬萬想不到，他們竟來"突然襲擊"把我們這些女將"一網(wǎng)打盡"。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個"手榴彈"互相進攻，這真是"兩虎相爭，必有一傷。"半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團結(jié)。"你們在干什么?"隔班的老師說："初一十二班的學(xué)生真頑皮。"她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的.父母親拿衣服來學(xué)校。

　　雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會露出愉快的笑容。

　　陽光校園我們是好伙伴征文三

　　這周的星期三，我在飯?zhí)糜龅搅艘粋€很久以前的朋友。

　　她跟我是從幼兒園一直玩到小學(xué)四年級的一個很要好的朋友，可是就在五年級的時候，她轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了其他的小學(xué)。可是我沒有想到，他也是讀這個中學(xué)，還讓我遇到了她。

　　我看到她正和另外一位朋友在吃飯，于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑，對我"hi"了一聲，一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后，連聲再見也不說，便拉著朋友的手，拿著手中的飯盒離開了。

　　突然感覺她是那么的陌生，她對我應(yīng)該也是這種感覺。也對，畢竟兩年沒見了，感到一點陌生也是難免的。不過，在她身上，我再也感到一點友情的存在。

　　還記得兩年前，她即將要去順峰小學(xué)的情景。她哭了，說她很舍不得我，不想和我分開。還說我們不管去到哪里，都永遠是好朋友，永遠都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手散步，音樂盒的底座還有一個木紋色的英文：my friend《我的朋友》

　　星期五回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說："這個世界日新月異，在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼，如果沒有時間去維護，是最容易變質(zhì)的。"

　　友誼是不可繼承，不可轉(zhuǎn)讓的，也不可能貼上封條而不腐爛，不可能冷凍在冰箱永遠保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里，友誼必須不斷用時間滋養(yǎng)，不然友誼之花就會枯萎。

初中的校園作文篇6

　　校園的一角我的校園一角十分美麗，你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風(fēng)景和瑯瑯的讀書聲。清晨，我踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校，轉(zhuǎn)眼看，�。⊙矍暗娘L(fēng)景然我大吃一驚，我好像變成了一只樹精靈，飛進了一片林里，我沿著有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著校園的一角。在校門的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕，這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的，在兩棵大榕樹下都有兩張長長的石板凳，旁邊有兩只可愛的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕，這張貓頭鷹、海豚板凳平時冰涼的，在炎熱的夏天，坐上去能給你散熱。在兩棵大榕樹中間，有一座耀眼的五角亭，亭頂是金黃色的瓦面，還有五個高高翹起的尖角，下面有五條粗粗的柱子，這五條粗粗的柱子已支撐著這五角亭以有好多年了，風(fēng)吹雨打后仍然光潔如新，每當(dāng)下雨的時候，我們都會到五角亭里避雨，欣賞著雨中的風(fēng)景。亭子的對面有一個用鵝卵石砌成的小池塘，這個小池塘的邊緣彎彎曲曲的，像是一個S形，池塘里有一座假山，不像以前那樣有水有魚，現(xiàn)在水池里水都干了。這讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要讓假山里的水都干枯了。假山里的山，有的像整整齊齊的'樓梯，有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣，形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風(fēng)擺動的散尾葵，呀！這里的風(fēng)景真優(yōu)雅。沿著鵝卵石砌成的小路，我不知不覺中來到了盡頭，這里有一個用竹子做成的棚架，上面攀滿紫藤根，紫藤的葉子長長的，被懸掛在半空中，就像一個長方形的屋頂，坐在下面多涼爽�。∵@時，從教學(xué)樓里傳出來了一陣陣的讀書聲，同學(xué)們優(yōu)美的讀書聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。這就是我們校園美麗的一角。

初中的校園作文篇7

　　進入示范小學(xué)學(xué)習(xí)還不足一年，但我已愛上了這個校園。學(xué)校不僅具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，而且，美麗的校園也深深地吸引著我。清晨，背著書包，迎著初升的太陽，邁著輕盈的腳步，一路歡聲笑語來到學(xué)校。進入校園，映入眼簾是干凈整潔的教學(xué)樓，入口處兩旁，整齊擺放的鮮花綻放出燦爛的笑容，好似在迎接我們這群天真活撥可愛的孩子的到來。進入教學(xué)樓，墻壁上多幅赫然醒目的浮雕展現(xiàn)在眼前，那些都是不同時期我國著名教育家，以及成語故事中所描寫的人物的雕像。精美的雕飾，栩栩如生，讓人流連忘返。走過大廳，只見一座優(yōu)雅寧靜的小花園呈現(xiàn)在我們面前�；▓@中有新穎的蘑菇亭，這里常見低年級同學(xué)嬉戲的身影，也有我們對過去美好的回憶；花園中還有造型各異的假山，翠綠的`青草和五顏六色的鮮花；高大的樹木，如棕櫚樹、榆樹、芭蕉樹、青竹……四季常青。

　　它們巧妙地組合，點綴著校園，令校園更加生機盎然，儒雅別致。沿著走道，穿過教書樓，來到開闊的運動場。放眼望去，運動場四周綠樹環(huán)繞，好似忠誠的衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。那茂盛的樹木也常年碧綠，還不時迎來無數(shù)歡快的小鳥，那“嘰嘰喳喳”的叫聲清脆悅耳，宛如為我們美麗的校園在歌唱。深秋季節(jié)，秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。在藍天白云的映照下，校園內(nèi)紅色跑道顯得更加艷麗奪目；干凈整潔、處處充滿生機的校園，讓人心曠神怡；當(dāng)陽光灑向大地時，校園內(nèi)一切都顯得那樣的溫馨祥和。能在美麗的校園里生活學(xué)習(xí)，真令我心情倍加舒暢。校園內(nèi)還有藏書萬余冊的圖書室，業(yè)余時間同學(xué)們在書的海洋中盡情地尋覓知識；電腦房擺滿了計算機，可供同學(xué)們上網(wǎng)查閱各種資料和掌握現(xiàn)代科技知識；上課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑進教室，安靜地坐在座位上，聆聽老師的授課。

　　干凈明亮的教室時時傳出朗朗的讀書聲，伴隨同學(xué)們的微笑在校園內(nèi)回蕩；課余時間，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，在操場上敞開心扉無拘無束地玩耍，盡情地享受童年的美好時光。校園內(nèi)那溫馨祥和、朝氣蓬勃的氣息時時彌漫著校園，同時也展現(xiàn)得淋漓盡致。這一幅幅鮮活的畫面給我們的校園勾畫出一幅生動并具有活力的畫卷。秋天的到來，給江城帶來絢麗的色彩，也給美麗的校園帶來了無窮的夢想和歡笑。我愛秋天，但我更愛美麗的校園。

初中的校園作文篇8

　　我們的校園又美麗又整潔。

　　走進校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個升旗臺，上面迎風(fēng)飄揚著五星紅旗。再往前走，就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天，桂花開了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下，深深吸一口氣，會使你心曠神怡。

　　來到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍色的四層高樓，它的`造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每個教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報，這就是教學(xué)樓。

　　最后有老師辦公室、機房。

　　我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，真是太幸福了�。�

初中的校園作文篇9

　　清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺，不知不覺傳來了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。

　　——題記

　　早晨，我走在去教學(xué)樓的路上。感覺很愉快，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來一陣風(fēng)兒，吹在我的臉頰，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機勃勃。

　　過了一會兒，太陽升了上來，我看到校園里的桃花開了，好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。

　　校園里的一切都變了，小花園里那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的，那小花兒搖搖頭好像在對我說早上好。天空上白云，不時變著模樣，一會兒變小樹，一會兒變花兒，一會兒變……

　　春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺我哼起了曲子，春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的.校園。

　　到了上午放學(xué)，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風(fēng)飄動，跳起舞兒來。太陽到了頭頂上，我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水，好熱呀!這么好的天氣，多好呀!校園里的春天真美麗，我用自己水杯里的誰給花兒洗了個澡，它好像覺得很滿足似的連忙搖動身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。

　　吃完了飯，我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來，一不小心撞到了玻璃上。那個淘氣的球，又被反彈了過來。

　　那個孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉，后來我就到操場去了，我一下子躺在操場上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的云朵到處亂跑，一會兒跑到哪兒，一會兒跑到這兒。

　　下午放學(xué)回家的時候，我看到那一棵棵小草長高了，我想到一件事小草在一天天長高，而我也在一天天長高，我要珍惜現(xiàn)在的時光。校園里的春天真美麗。

　　校園里的春天真美麗，我永遠忘不了那迷人而又生機勃勃的校園。

初中的校園作文篇10

　　這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因為要配合別的老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個兒地倒了下去，只有那個撞我的`同學(xué)沒有倒，她故作擔(dān)心地問道：“有事嗎？”我們喊：“沒事！”說著便慢慢地爬起來，隨口又來一句：“就怪了！”我們說完，那個同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我，大聲地喊：“快來看呀，這里倒了一大堆人！”很多同學(xué)聽到了，趕忙跑過來，把我們扶起來，一塊兒開始玩新的游戲。

　　像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。

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