初中的作文

時間：2022-11-23 09:07:05 初中作文我要投稿

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【實用】初中的作文集錦7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】初中的作文集錦7篇

初中的作文篇1

　　人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心間；你在遠(yuǎn)方，我百般期盼，你在眼前，我十分厭煩；你和我低頭不見抬頭見，手與手無緣相牽；你和我從沒晤面，心與心永恒相連。

　　這就是神奇得帶點蠱惑的距離，這就是美得有點迷人的距離。

　　霧里看花，樓頭望月，芳草更遠(yuǎn)更生，地平線在遠(yuǎn)處走近還遠(yuǎn)，長距離生發(fā)美感受，生發(fā)誘惑，生發(fā)想象，生發(fā)無窮的期盼與追求；魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親切，使人幸福，使人與人產(chǎn)生愛的火花，使心與心產(chǎn)生情的雨露，產(chǎn)生真實可構(gòu)的美妙感覺。

　　你看我時很遠(yuǎn)，我看你時很近。一堵厚實的.墻讓人無法進出，一張薄透的紙也讓人終生相融，咫尺天涯，對面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯誤，距離短短，將人生拉得迢迢又遠(yuǎn)遠(yuǎn)；短短的距離，將情感推得長長又遙遙。君住長江頭，我住長江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽，夢與夢卻日日相連；眼與眼不能時望，心與心卻時時交錯。關(guān)山千萬重，阻不斷緯緯的思念；水路千萬里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產(chǎn)線，大批量地生產(chǎn)人生最真華最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。距離是一塊橡皮，拉長，感情才有繃緊的張力；距離是一張弦弓，拉長，感情才有沖動的欲望；距離是一根彈費，拉長，感情才有接近的期求。如果人對鮮花已經(jīng)熟視無睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著冬夏，待到春秋才燦爛開放；如果人時鮮花已經(jīng)舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風(fēng)雨，隔著霜雪，待到冬后才傾情明媚。在愛情缺乏少許情的時候，你該要的也許不是接近，而是疏遠(yuǎn)；在親情乏至的時候，你應(yīng)該也許不是廝守，而是分開。

　　零距離讓人親密，也產(chǎn)生摩擦；長距離產(chǎn)生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合傷口的天使。走吧，熟悉的地方?jīng)]有景色，遠(yuǎn)方才有夢想；來吧，陌生的地方?jīng)]有感情，故鄉(xiāng)才是歸宿。

　　從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景、感受生活、感受酸甜苦辣；從此時到披時，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體臉過去、體驗現(xiàn)在、體驗悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來，在往來中品嘗苦惱，品嘗人生百般滋味皆備的喜怒哀樂。

　　有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。

初中的作文篇2

　　我自認(rèn)為我是個不錯的孩子，學(xué)習(xí)不錯，也做做家務(wù)，有時還幫著帶妹妹，大家都夸我媽媽生了個會讀書的崽，可媽媽呢，總是挑我的缺點，罵我總上網(wǎng)，有時間也不吹下笛子，每次干活都要她催三催四的，人總會有缺點的嘛，你再怎么揪我的小毛病，我也不可能成為一個十全十美的人的，你總說我不如人家王怡敏，人家又主動干活，又端飯炒菜，學(xué)習(xí)比你努力多了，畫畫也畫的好，可是我看她的媽媽好像也對她不是很滿意呀，難道天下的父母，就真的這么苛刻，這么想要他們的孩子是個十全十美的人？

　　的確是這樣，現(xiàn)在的父母，都不喜歡夸自己的孩子，喜歡夸別人的孩子，當(dāng)別人夸自己孩子的時候，就總是說他的缺點，說他不如誰誰誰，難道做家長的，就非得這么虛偽不成？就非要夸別人的.孩子不成？

　　你們到底想要什么樣的孩子？我也想要你們開心啊，我也想努力的做一個乖孩子，可是，人有時候就是不能管住自己，你們這些大人也是如此啊，假如真的可以坐時光車，那你們大人就坐上去，來到過去，把小時候的自己接到未來，自己待自己，也讓你們看看，要做你們心目中的人是多么的難，或許你們會說：我們這樣嚴(yán)格要求你，是為了你有一個好工作，好家庭，讓你以后享福。但我要告訴你的是：童年只有一次，該放松點就放松點，要知道，我們還只是個小孩啊，我們并沒有完全長大啊，不該這樣苛刻的要求我們啊，如果你們做不到，那我只能對你說：我做不到，我做不到你心目中完美無瑕的人，你非要這樣的話，那你生一個機器孩子算了，這種孩子你要它怎么樣，就怎么樣，絕對不會有一點不服從你的命令，這下好了吧，你們滿意了吧，可是，過不久，你們就會發(fā)現(xiàn)，還是原來這些有個性的孩子好，雖然我們有時候也會惹的你們生氣，但我們都是有血有肉的鮮活的生命，有自己的主見，而不是一個比乖乖崽還乖的機器人，要知道，人，要管住別人，要比管住自己容易的多，不然的話，為什么你那個時候，不用這些管自己呢？

　　你們到底要什么樣的孩子，或許只有你自己才清楚，各位家長，看了我的文章，不知有何感想呢？

初中的作文篇3

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一聽到這首杜牧的詩，就讓我想起了清明節(jié)。

　　說到清明節(jié)的習(xí)俗，歷史最悠久的就要數(shù)掃墓了。這天，我和親戚們一起來到了安息堂。安息堂很大，讓人沒有一絲恐懼。走上臺階，一眼望去，一樓有許多房間。我一言不發(fā)，跟著大人默默走進其中的一間。我的目光不斷在放骨灰盒的架子上盤旋著。找到了，爺爺?shù)恼掌�！他微微笑著，好像在高興我們來看他了。接著，我們來給爺爺燒紙錢，我也參加了進來，心想：爺爺，這是我們的一點心意，你要收好。我一定會用好成績來報答你的，不辜負(fù)你的期盼。那燒進去的紙錢像白蝴蝶一樣，翩翩向天堂飛去，帶著每個人的祝福飛去。離開了安息堂，我們來到了我的老家——陶中房。

　　來陶中房干什么？當(dāng)然是踏青啦！那里有大片大片的菜地，許多嬌艷的.花兒。走在鄉(xiāng)間的小路上，一路上被花兒包圍著，還有許多蝴蝶圍繞著花兒飛舞，真是一幅生機勃勃的春景圖。一路走過去，有野花、油菜花、蝴蝶蘭……還有一些叫不出名字的花花草草。正當(dāng)我陶醉在著迷人的花世界中，媽媽的喊聲把我吸引過去了。我走過去一看，原來是一團團的棉花呀！我輕輕的采下一朵棉花，哇，這還是我第一次摸到棉花呢！真讓我大開眼界。放眼望去，大片大片金黃色的油菜花，美不勝收。聞一聞，有一股芳香撲鼻而來。再聞一聞地上的野花，香味純凈疏淡，還帶著泥土的芳香。

　　該回家了，我們告別了田野，告別了村民。清明真是一個神圣而又難忘的日子。

初中的作文篇4

　　有一天你突然換個發(fā)型，走進班級，感覺同學(xué)都在看你，然后最棒的朋友跑過來和你說自黑好玩么，你低頭不語，晚上自己回到家對著鏡子發(fā)呆，嘀嘀咕咕為什么我這么丑。

　　有一天你路過那個擁擠的籃球場，打籃球的男孩很帥很好看球技也很棒，不時向你的方向耍個笑臉，你看看身邊的女神，默默傷心為什么不是我。

　　有一天月考的試卷突然發(fā)下來，你為了這張試卷付出很多整夜復(fù)習(xí)，小心翼翼打開之后發(fā)現(xiàn)僅僅90，然后眼淚刷刷落下，不斷抱怨為什么不再努力一些。

　　有一天一個長相不太好的男生，滿臉羞澀的叫住你，然后小聲對你說我可以喜歡你么，你上下打量了一下他，然后看看街道那邊的男神，甩下一句你不配就揚長而去。

　　有一天你在學(xué)校受了脾氣，回到家媽媽還沒做好飯菜，你狠狠地摔了一下筷子，然后朝她吼道，是我學(xué)習(xí)要緊還是你玩要緊，飯都不做；有一天最好的朋友突然沒有出現(xiàn)在那個熟悉的路口，你走著走著又看到她，身邊還站著另外的女孩，你慢慢走過去一聲不響，心中全是怒火。

　　有一天數(shù)學(xué)課上老師出了一道很難很難的題，四下一片寂靜，老師突然叫到你的名字，下面一片嬉笑，你突然的尷尬就把剛剛的思路打亂了，站著發(fā)呆。

　　有一天坐了很久的車顛簸回到老家，爺爺奶奶互相攙扶著在門口等你，你沒打聲招呼就闖進去，然后嘟嘴說飯菜很難吃，奶奶愣了一下，拽拽爺爺?shù)男渥诱f讓爺爺帶你去飯店吃點好的吧；有一天放學(xué)回家，你突然發(fā)現(xiàn)自己寫的日記好像被打開了，你生氣地去找你爸，你爸還沒開口，你就當(dāng)著他的面撕了日記然后哭著說這是隱私你不要煩我行么。

　　有一天心中的男神從窗口過去，你羞澀的`低下頭，然后班里有人開始起哄，你很生氣就破口大罵，直到男神停下驚訝的看著你，你才反應(yīng)過來自己的行為；有一天在班級里你心情不大好，趴在位子上眼淚啪啪的落下，那個和你傳著謠言的男孩抱著一堆你最愛的薯片跑來安慰你，你打散他手中的零食然后吼道給我滾。

　　有一天很累了，一個人晃晃悠悠過著馬路，一陣長鳴驚醒你在你面前停下來，司機沒說什么拐了個彎又疾馳而去，你望著車嘆口氣司機在罵我吧；直到一四年的最后一天，你滿心歡喜以為會有人陪伴自己愉快的回家，然后好不容易打掃完衛(wèi)生，卻要自己大包小包拖著東西邁著沉重的步伐向車庫走去，風(fēng)刮的很猛，天氣很冷，手漸漸沒了知覺，你回頭看看已經(jīng)四個多月了的教學(xué)樓，感嘆時光太快，自己太孤單。

　　其實你不知道還有很多，也許同學(xué)只是因為還沒看得慣你的新發(fā)型和你開著玩笑，也許那個打籃球的帥學(xué)長看的就是你，也許英語90很棒了已經(jīng)是班級最高分了。

初中的作文篇5

　　“我愛家鄉(xiāng)鳳凰城”這句話讓我想起鳳凰城的美，讓我想起鳳凰城的名不虛傳。

　　我家鄉(xiāng)的鳳凰城是利津的一個景點。鳳凰城在利津縣的中心部位。進去后，可以看見一個較大的廣場，廣場的邊上有兩個花壇，鮮花艷麗無比，讓人依依不舍。再近些，有一片竹林，竹子長得很翠綠，似乎每一片竹葉上都有一個新的生命在顫動。到了鳳凰城的中央，只見一個個噴泉涌出了高高的水柱。還有一個個平臺，上面似乎鋪了一層“綠毯”，就是動物也想上去享受一番。噴泉四周有八根又高又大的.柱子。柱子上雕刻著兩條在嬉戲的長龍，威武極了！

　　有一次，老師帶我們?nèi)P凰廣場玩，我們看見了一米長左右的東西，你知道是什么嗎？是“蛇”。想想：蛇都想來玩耍，那鳳凰城不就真是有名了。

　　還有，兩座大橋似倒掛在空中的彩虹—夠大。上面有五顏六色的彩燈。

　　我覺得鳳凰廣場是我們的驕傲，是我們的自豪！我愛家鄉(xiāng)鳳凰城。

初中的作文篇6

　　在這個世界上，每個人都是以獨一無二的形式存在，這才構(gòu)成了一抹抹靚麗獨特的風(fēng)景線。世界上沒有兩片一模一樣的葉子，人亦是如此，下面我就來曬曬我的不同之處。

　　有些人喜歡熱鬧，而我喜歡安靜。就當(dāng)大家都在談?wù)摻跓岵サ碾娨晞。娨暪?jié)目，為某個話題而爭得不可開交時，而我卻喜歡捧上一本喜愛的書，在一個安靜閑適的午后，獨自一人暢游在用文字編織的屬于我的世界中，總在書中迷失時間，步步求索，在風(fēng)格各異的文化之旅中來回穿梭：散文給我以美的享受，讓我沉醉在散文家營造的優(yōu)美意境中回味無窮；小說則讓我心馳神往，使我在跌巖起伏的情節(jié)中流連忘返；自然類書籍又使我與昆蟲，植物們同呼吸，共成長……

　　有些人把繪畫當(dāng)作是一生中最誠摯的愛好，又或是為之努力追求的目標(biāo)。而我卻把它當(dāng)作是情感的表達。色彩的細(xì)微變化，傳達出的是情感與情緒，用色彩表達出自己的感受和情緒。每有閑暇時，也不忘拿起飽蘸顏料的.畫筆，在一張張白紙上涂抹上顏色，落筆處，色彩便是情感的寫照：悲傷是深褐色的，有著被夜雨打濕了的枯葉的顏色；而歡喜是橙紅色的，若海上初升的太陽所迸發(fā)的光芒；平靜是藍色的，有著廣闊深遠(yuǎn)的大海才具有的顏色，各種層次的藍色，將安寧，寂靜層層推至人的心靈深處……

　　不同的人有著對不同事物執(zhí)著的熱愛，有的人酷愛籃球，并為此付出汗水。而我也有自己所獨愛的東西——各色不同的花。就算是再忙碌的日子里也不曾忘記在家中的窗臺上親自栽種上不同花期的花。每當(dāng)冬天剛過，初春來臨時，我總喜愛在陽臺上栽上幾盆水仙花，放在陽臺上采光最好的地方，精心澆水，侍弄，無微不至的培養(yǎng)，心中的期盼和希望也一點點不斷地積累。終于嫩綠的莖葉從水仙球中萌發(fā)，舒展。亭亭玉立的花桿托住朵朵清新潔白，有著淡黃色花蕾的水仙花，陽光如瓊漿玉露般傾灑在柔嫩的花瓣上，嗅聞著空氣中彌漫著的沁人心脾的花香。我總覺得，生活中總要有些美的事物供自己欣賞，陶冶自己的生活情趣，而花卻能帶給我快樂與美好的享受，看著自己親手栽種下的一粒粒飽含希望的種子，在一點點精心地呵護與侍弄下，看著花朵如約盛開，聞著花香充盈窗臺，一種不可言喻的快樂在心中蒸騰……

　　這就是與別人不同的我，也是獨一無二的我。