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初中目標(biāo)的作文

時(shí)間:2022-11-23 00:17:11 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中目標(biāo)的作文匯總6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初中目標(biāo)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中目標(biāo)的作文匯總6篇

初中目標(biāo)的作文 篇1

  人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來(lái)也就兩大種;“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。

  我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄,而積蓄的東西也無(wú)非就是錢財(cái),但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當(dāng)別人問(wèn)一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無(wú)言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬(wàn)分,當(dāng)別人問(wèn)一句:“你懂得運(yùn)用它嗎?”弄的手足無(wú)措。

  近日閑來(lái)無(wú)聊就獨(dú)自一人散步,慢無(wú)目標(biāo)的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,就請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店,我慢無(wú)目標(biāo)的翻閱著書架上的書籍,當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的.這本書上,內(nèi)心有一種難以言說(shuō)的心情涌想心頭,買了下來(lái),就攜書踱出“竹屋”書店,以往的無(wú)聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上就作下來(lái),翻開地一頁(yè)保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,就繼續(xù)讀了下去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去,書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我的心情也因此一次次澎湃,時(shí)間過(guò)了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺(jué)油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無(wú)存,取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。

  當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實(shí)你并沒(méi)有真正的掌握它,擁有它,也并沒(méi)有真正的會(huì)運(yùn)用它來(lái)改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上,當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。

初中目標(biāo)的作文 篇2

  “大唐邦者,法度備定,珍國(guó)也,常須達(dá)”,這是《日本書紀(jì)》中的一句話,而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng),開端了他艱巨的征途。

  這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結(jié)束。鑒真在途中失明,甚至差點(diǎn)被巨浪打倒,進(jìn)進(jìn)天堂,可他一樣前入,這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的,對(duì)挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對(duì)照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?

  由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應(yīng)當(dāng)么?不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。

  學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰(zhàn),膽戰(zhàn)心驚的巨浪,不過(guò)是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了,為什么該抬棄呢?

  保持,剛強(qiáng)!郭沫若曾這樣寫功:“鑒實(shí)盲綱航東海,一片精誠(chéng)照太清”,鑒真為了唐晨,堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年,還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠,堪稱自豪!鑒真帶往的'唐朝文明給日原的影響很大,,帶去書籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!

  我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰!堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負(fù),甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說(shuō)這世界上,怎會(huì)有美中不足的己?可是,我會(huì)努力。當(dāng)初,我要把前二個(gè)作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!

初中目標(biāo)的作文 篇3

  一江春水帶著目標(biāo),走向了注入大海的道路;一粒樹種帶著目標(biāo),走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標(biāo),走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著目標(biāo)上路!

  堅(jiān)持不懈的雕刻家

  你,一個(gè)擁有雕刻天賦的天才;一個(gè)遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請(qǐng),一次次冷落時(shí),你卻從來(lái)沒(méi)有放棄你的事業(yè),從來(lái)沒(méi)有減弱你對(duì)雕刻的狂熱;當(dāng)你被你的敵人陷害時(shí),你不得不中斷了你的杰作;當(dāng)你的親人一次次剝削,揮霍你的財(cái)產(chǎn)時(shí),你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折,但你并沒(méi)有抱怨,因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向堅(jiān)持不懈的雕刻事業(yè)中去。

  無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家

  你,一個(gè)只知道為人民造福的工作者;你,一個(gè)永不向困難退縮的.強(qiáng)者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實(shí)驗(yàn)中喪失了生命時(shí),你沒(méi)有放棄你的科學(xué)事業(yè),而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時(shí),你并沒(méi)有申請(qǐng)專利,而是將它毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。你一直過(guò)著艱苦樸素的生活,你不追求功名利祿,不奢望誰(shuí)對(duì)你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向了為人民服務(wù)的道路中去。

  永不言敗的音樂(lè)家

  你,一個(gè)對(duì)音樂(lè)充滿狂熱的癡者;你,一個(gè)不向命運(yùn)低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時(shí),這無(wú)疑對(duì)你造成了巨大的打擊,但你并沒(méi)有被此打倒,而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),勇敢地面對(duì)命運(yùn),并與它進(jìn)行抗?fàn)。發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個(gè)無(wú)聲的世界中,但你卻沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運(yùn)交響曲》,你用你的音樂(lè)與命運(yùn)抗?fàn),你一直永不言敗,頑強(qiáng)拼搏,因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路,走向了熱愛(ài)音樂(lè),與命運(yùn)抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>

  堅(jiān)持不懈的米開朗琪羅,無(wú)私奉獻(xiàn)的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人,共同帶著目標(biāo)上路吧!

初中目標(biāo)的作文 篇4

  陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo),我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?

  好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

  出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級(jí)的,因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛,我還有一年的時(shí)間努力。

  到了金華一中,看了簡(jiǎn)介,才知道他的全名叫:金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè),還有各種導(dǎo)彈專家等等。

  。『妹腊,沒(méi)進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)書聲瑯瑯,大家有的在看書,有的在打籃球,有的還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)?忌辖鹑A外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊,如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說(shuō),這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的'榜樣,因?yàn),能考上金華一中的人,都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。

  走進(jìn)校園,看見(jiàn)很美的景色,碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳,微風(fēng)拂過(guò),垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng),好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂(lè)的小伙伴正在玩耍呢!

  在往里走,看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓,哇,好美!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹,幾個(gè)大哥哥坐在上面看書,我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書,我真想體驗(yàn)一下這種感受。

  過(guò)去,就是教學(xué)辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學(xué)樓都要用電梯,這學(xué)校真氣派!正的看去,一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好氣派!“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音,我連忙跑過(guò)去。

  “好大的操場(chǎng)啊,有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)踢足球,一個(gè)打籃球,好棒啊!

  看著這么漂亮的學(xué)校,我的心里想:我能考上嗎?不過(guò)只要努力,就萬(wàn)事能成我的奮斗目標(biāo)!

初中目標(biāo)的作文 篇5

  人生是什么?人生的目標(biāo)是什么?目標(biāo)不能說(shuō)不重要,目標(biāo)決定了人生的走向,但人生不等于目標(biāo),人生還是向著目標(biāo)運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程,人生是過(guò)程!啊,這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的.人生永遠(yuǎn)是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!

  有目標(biāo)的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目標(biāo)和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目標(biāo)好說(shuō),志存高遠(yuǎn),從省事開始,人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來(lái),還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣,沒(méi)有享受人生,這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

  沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正,后退為負(fù),上升為優(yōu),下沉為劣。其實(shí),人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜,進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

  人們渴望升遷,珍愛(ài)名聲,還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣,人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視,人生成為一種期待回報(bào)的付出,變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的多余文件,只是因?yàn)樾枰崴伲⊥蹙S有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。”生命閃光處,不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí);人生得意時(shí),不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理,杜甫的名句:“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谄降婢徶,寫出了人生的怡然淡靜,也寫出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒(méi)有飛黃騰達(dá),而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細(xì)雨,潤(rùn)澤我們的心田。

初中目標(biāo)的作文 篇6

  在山的那邊是海嗎?需要你帶著目標(biāo)去追尋;在海的深處是怎樣的一個(gè)世界?需要你帶著目標(biāo)去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著目標(biāo)去發(fā)現(xiàn)。帶著目標(biāo)上路吧。

  目標(biāo)是黎明初現(xiàn)時(shí)的啟明星;目標(biāo)是遠(yuǎn)航大船的羅盤;目標(biāo)是人生道路上的啟明燈。

  完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標(biāo)。堅(jiān)定的`信念縈繞耳旁,明確的目標(biāo)佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅(jiān)強(qiáng)地活下去。是目標(biāo)給予他活下去的勇氣。在目標(biāo)的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著作,顯現(xiàn)出了男性的尊嚴(yán)。這一切的一切都是目標(biāo)在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標(biāo)上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。

  驅(qū)除金兵,收復(fù)河山是岳飛一生的奮斗目標(biāo)。因?yàn)椤熬覉?bào)國(guó)”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的目標(biāo)讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅”的殷切希望。帶著目標(biāo)上路,他沖破艱難險(xiǎn)阻,一生鞠躬盡瘁。

  相反,缺少目標(biāo),又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸?zé)o大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地?fù)]霍,享樂(lè),無(wú)上進(jìn)之心,不知何時(shí)東山再起,再現(xiàn)往日雄風(fēng)。沒(méi)有目標(biāo)的鞭策,缺少目標(biāo)的指引,失去目標(biāo)的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標(biāo),就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運(yùn)。

  帶著目標(biāo)上路,可以給予你“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。

  帶著目標(biāo)上路,可以給予你“愿乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”般的勇氣。

  帶著目標(biāo)上路吧!

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