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時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的初中計劃作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中計劃作文 篇1
我的暑假就開始了，我又興奮又忐忑。
早就期待著暑假要做點什么，要看書、要練字、要玩游戲、要學游泳、要練跆拳道，不知道這些想要完成的事情里，有哪些是可以真正做成的呢?
爸爸來接我回家時，我就對爸爸說了我的計劃，爸爸跟我說讓我做個計劃�？墒�，到底如何做計劃呢?這些都是我想做的事情呀，難道不能同時進行嗎?
爸爸笑著對我說：“要是你不做計劃，你可是完成不了這些想要做的事情的.噢。只有做了計劃，才能有條理的去完成這些事呀，才不會亂了想法�！�
雖然我聽的不全明白，但是我還是決定為自己做個暑假課程表，把每天要做什么都列出來。
回到家我就開始拿著筆寫寫畫畫，最后一張暑假課程表就這樣形成啦!
我的課程表是這樣的：
周一：早上練字一小時、下午游泳兩小時。
周二：早上看書一小時、下午去學跆拳道。
周三：在家玩游戲休息。
周四：早上看書一小時、下午去學跆拳道。
周五：早上練字一小時、下午游泳兩小時。
周六：早上跑步40分鐘、下午去學跆拳道。
周日：早上看書練字兩個小時、下午游泳兩小時。
我拿著我的暑假課程表給爸爸媽媽看，他們都夸我很聰明，也對我的暑假計劃很支持。我相信，這個暑假我肯定能完成我想要完成的事情的!
初中計劃作文 篇2
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑，離開我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天，當一切又如原樣發(fā)生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什么樣的大學，并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年，這么頑固而倔強的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。
那些可貴的天真與單純，我都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的'日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
初中計劃作文 篇3
時間過得真快，瞬間流逝，半個學期已經(jīng)悄悄溜去。我仔細傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。新的學期已經(jīng)到來，初一下半學期的生活又已經(jīng)開始，我對自己上學期的學習進行了反思。
我覺得，我在上學期既有了收獲，又讓我明白在新起跑線的做法。
在上學期中，我發(fā)現(xiàn)我的成績有所退化。我認為這是我上課聽得不夠認真的緣故，因為同桌總喜歡說我的壞話，當我生氣時，就會跟他吵起來，導(dǎo)致自己并沒有聽老師講課的內(nèi)容。
我的閱讀成績也很差，也許是因為我對閱讀的理解并不深刻吧，我在做閱讀時通常只把那篇閱讀看一遍，然后一個問題一個問題的在理解不深刻的情況下找答案，這也讓我在語文考試時，閱讀的分數(shù)流失了許多。
在這個學期中，我為自己制定了以下幾個計劃：
一、專心上課，做好課堂筆記。
基本要點：
1、帶著新課要解決的`主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語，有目的的認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力，認真觀察。積極思考，力爭把本堂課的學習內(nèi)容當堂消化。
2、認真做好課堂筆記。
3、在課堂中積極動腦、積極發(fā)言，并把課堂中無法解決的問題記下來，課后單獨向老師提問。
二、小組間互幫互助。
三、做好課后復(fù)習，讓知識提高并升華。
因為我最薄弱的一項是語文中的閱讀，我要在課余時間多選做一些閱讀題，做好后給老師批改。
以上是我的反思與計劃，我會說到做到。
初中計劃作文 篇4
咳咳……暑假到啦……很開心很開心吧~~仔細想想，又有什么不值得讓人開心的呢？20xx年暑假假期長達一個多月呢！我們可以到處游山玩水，飽嘗各地美食，多愜意啊~~！
怎么樣啊？暑假夠美好吧？把你期考的分數(shù)都給拋了！盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~！嘴角翹起來了沒��？啊嗯嗯，翹了翹了~！愉快~的'暑假啊~�。�
暑假那么多天，我們是不是應(yīng)該好好計劃一下？制作一份暑假計劃，這是大家必要的工作吧。
在這“愉快”的暑假，同學們，來看看我的暑假計劃吧~！把你的嘴角暫時放下來，好好看看。
第一天：寫作業(yè)。
第二天：寫作業(yè)。
第三天：寫作業(yè)。
……
第四十六天：寫作業(yè)。
第四十七天：寫作業(yè)。
好啦~！這四十七天過完，我也該去注冊啦……
我的暑假計劃并不難懂，反而簡易明了，從頭到尾就只有那么三個字：寫作業(yè)。哪像別人��！又是去北京看奧運又是去深圳歡樂谷又是去桂林樂滿地……他們的暑假計劃充滿了色彩，赤橙黃綠青藍紫，如那雨后彩虹。而我的呢？可以稱之為“灰白色”嗎？
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