- 留在記憶里的芬芳初中作文 推薦度:
- 初中記憶作文600字 推薦度:
- 初中記憶作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選初中記憶作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的初中記憶作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中記憶作文 篇1
在我的記憶深處,珍藏著一個(gè)人的輪廓。雖然她的名字我無從知曉,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,她曾經(jīng)帶給我的那份震憾與感動(dòng)。
那天是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。我在家里待久了,覺得無聊,便決定出去走走。胡亂走了一圈以后,我走到了酸奶店的門口。這時(shí),一個(gè)稍顯模糊的身影吸引了我的'注意。她的背有些彎,沒有打傘,專注而小心翼翼擦拭著宣傳欄上的玻璃!罢媸且粋(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人啊!蔽也唤袊@道。就在我為她固定不變的動(dòng)作感到厭煩準(zhǔn)備離開時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。
她的動(dòng)作突然停了下來。我定睛一看,原來是一張白色的紙使她停下了動(dòng)作。不就是小廣告嘛,她肯定會(huì)毫不猶豫地把它撕掉。然而,難道是我的眼睛花了不成,竟看到她凝神注視了一下那張紙,便從容的繞開去擦拭其他地方了。一絲好奇涌上了我的心頭,那張紙里隱藏著怎樣的秘密?正巧,她走開到另一個(gè)角落打掃。我便迫不及待的沖了上去。竟是一張不再嶄新又有些發(fā)黃,看起來搖搖欲墜的尋人啟示!字里行間充滿了兒女對(duì)走失的老父親的思念和擔(dān)憂。
現(xiàn)在要尋找她那樣的人很困難了吧。善良、熱心,那本不是她的責(zé)任,她卻做了。我期盼著與她再次相遇。
依然是一個(gè)午后,我又看見了她。不同的是今天不是陰雨天氣,晴空萬里,風(fēng)和日麗。她也沒有在原來的那片區(qū)域,因?yàn)樾聛砹藥讉(gè)清潔工?墒敲慨(dāng)有人試圖對(duì)那張尋人啟示做點(diǎn)什么時(shí),她都會(huì)不厭其煩的放下手上的工作走過去,耐心地和她們說明那張紙的情況。我突然有一種想同她講話的想法!斑@樣不停的說來說去,不覺得累嗎?”她似乎很驚訝,但很快就回應(yīng)我一抹淡定的笑容:“不累,能夠?yàn)樗麄儽A粢环菹M液苄腋!!澳阏媸呛萌恕,她顯然沒有料到我會(huì)那么說,沉默了一下,她緩緩說道:“其實(shí)我沒有那么好,我以前有一個(gè)弟弟,可是走失了,那么多年,沒有音訊,我不想別人也承受失去親人的痛苦,就為他們做點(diǎn)什么吧。”
我呆住了,是她教會(huì)了我哪怕是一次素不相識(shí)的幫助,也是種幸福。給予別人希望時(shí),自己也會(huì)充滿陽光。
這段珍藏在我心里的記憶,令我感動(dòng)。
初中記憶作文 篇2
母親曾用她的愛與呵護(hù),給予我如落花的記憶。
時(shí)光倒流,回到小學(xué)時(shí)。那時(shí)身體羸弱,母親便一日三餐,細(xì)心照料,由于吃不慣學(xué)校中午的營養(yǎng)配餐,母親便天天早晨替我裝好一盒飯菜,帶到學(xué)校去。一天,不知什么驚擾了我,起得很早。輕聲走進(jìn)廳里,忽然看見母親背對(duì)著我,替我準(zhǔn)備要帶的`飯菜,走進(jìn)一看,母親拿一條油黃的刀魚,一點(diǎn)點(diǎn)剝著,她先將魚直撕成兩半,用拇指和食指小心地夾出中間的魚骨,再細(xì)細(xì)地剝出混在內(nèi)中的小刺。慢慢地,生怕不小心碰掉一塊肉,仿佛覺得我的身體因少了這一小塊魚肉而不會(huì)強(qiáng)壯。她頭上的烏發(fā)中已混雜進(jìn)幾根銀絲,成了這段記憶中的刺眼之色。那時(shí)的我,并不知何是感動(dòng),何是母愛,只記得那天的飯很香很香。母愛,給予我一段如落花的回憶,告訴我失敗時(shí)還有母愛,使我一路向前。
初中記憶作文 篇3
這是第三次月考的時(shí)候?qū)懙淖魑,考試題目是:走進(jìn)初三,你也很茫然,因?yàn)槌跞馕吨銓⒁邮苋松囊淮罂简?yàn),關(guān)系著自己的未來;走進(jìn)初三,它標(biāo)志著你已長大,變得成熟,將要面對(duì)更多的挫折;走進(jìn)初三,他預(yù)示著你要更加珍惜時(shí)間,把握一分一秒,和時(shí)間賽跑。
我是一個(gè)背負(fù)無數(shù)的旅者,正在一條由千萬人描繪千萬次的路上行走。我的背包里滿是創(chuàng)造價(jià)值的工具,但我知道,一路走來,我僅僅有這些還不夠,我的路才僅僅走了一個(gè)開頭。
現(xiàn)在,我踏上的路段注定要我全身心去走,只有這樣,才會(huì)把這不凡的路走得通順,走得光亮,走得正確,走得難忘。
這段路是艱難的',它很寬闊,但它沒有平原的一馬平川,走在這樣的路上,環(huán)視四下無異,會(huì)從心底產(chǎn)生一陣陣失去方向的迷茫。在這里沒有北斗星,也沒有路標(biāo),不管白天黑夜,都必定靠自己來尋找前方的路。連指南針,都必定是我用此時(shí)艱難地一點(diǎn)點(diǎn)磨刻出的。但我知道,路上的無數(shù)考驗(yàn)都是對(duì)人身心的磨礪,而我若要走下去,就必須過去這一關(guān),走出自己的方向來!
走這段路,我還必須有更多的能力和知識(shí),路上的挫折會(huì)隨我的前進(jìn)而來,但我若有勇氣、信心和力量,他們也必會(huì)被我跨過、拋下。所以我始終都要完備自己,我要長大,我要變的成熟。路途中的困境必須經(jīng)歷,但走出困境的能力我也一定要擁有。既然走上這條路,就必須走下去!
這條路不是那么長,但也決不允許我有稍稍放松與懈怠。太陽每天的新的升起都是對(duì)我的催促,云層間的萬丈金光會(huì)照耀著我的方向。在這里,時(shí)間是寶貴的,因?yàn)槲疫@一路上不僅必須走完,還得在途中收獲所學(xué)到的。我緊跟著太陽的光芒,一日行兩日的路程,用另一半時(shí)間來采摘,來豐富我的背包和頭腦。
在路的這一端,我極目遠(yuǎn)眺,我已經(jīng)望見了無數(shù)個(gè)不同的世界。我還有很大一段路沒有走,而我現(xiàn)在的路走的如何也與它們存在啊的聯(lián)系。我眺望著那使我們向往的世界,然后低下頭,默默地注視腳下……
就是這樣一條路,我們都要走。在這條路上數(shù)學(xué)畢生難忘的記憶,用一年的時(shí)間來度過這關(guān)鍵的行程。
這就是初三的路。
初中記憶作文 篇4
在成長的道路上,生活中的許多喜、怒、哀、樂讓我們懂得了道理?粗鴷r(shí)間慢慢流失,我長大了。時(shí)光的年輪,在我童年的記憶里畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?粗@圓圓的句號(hào),童年的往事仿佛就呈現(xiàn)在我的眼前,可有些事就像水一樣漏掉了。
打開記憶的閘門,許多事都隨著年齡流失了;可有一件事卻潛伏在我腦子的一個(gè)角落,使我終身也難以遺忘。
記得那還是我七歲生日的前一天,我正和我最好的朋友——羅雅詩鬧矛盾,僅僅是為了一個(gè)小小的橡皮擦。我知道我自己脾氣特別倔強(qiáng),可是我還是管不住自己與她斗氣……
在我們同學(xué)或好朋友之間過生日時(shí),都會(huì)彼此送一些小禮物表示自己的`心意與祝賀。
我生日那天下著傾盆大雨,沒有一位同學(xué)來為我祝賀生日。本以為我最好的朋友——羅雅詩生氣了,肯定把我的生日忘了?墒牵搅送砩习它c(diǎn)多傳來了一陣陣敲門聲;我想:肯定是媽媽回來了,她不會(huì)來了。我抱著一顆沮喪的心去開門!巴!”原來是羅雅詩,她全身都被雨淋得濕漉漉的,手里捧著已經(jīng)包裝好的禮物,對(duì)著我說:“生日快樂!”我驚呆了,眼中流著激動(dòng)的淚水。霎時(shí)間,我感到她心里是那么純潔,那么大度。
那些不聽話的小雨滴在她身上舞蹈。她全身濕透、雙手冰涼。我立刻把她帶進(jìn)我家里,讓她暖和一下。
“謝謝你來為我祝賀生日!”我說,“難道你不在乎前幾天那件事嗎?”
“我相信我們的友誼不會(huì)因?yàn)橐患∈露蛛x!绷_雅詩說。
經(jīng)過這件事我們更要好了,也是這件事讓我知道友誼多么重要。
這份友誼,我永遠(yuǎn)也忘不了。
初中記憶作文 篇5
記憶像一串珍珠,串著一個(gè)人一生的記憶畫面。它們有的暗淡無光,有的則絢麗多彩。在我的“珍珠項(xiàng)鏈”中,有一顆是最明亮的,也是最珍貴的……
我在讀三年級(jí)時(shí),爸爸把我從狹小的崇山峻嶺村接到了繁華的大都市里,讓我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一們好友。
賀津,她有一著烏黑的短發(fā),上面別著一對(duì)粉色的發(fā)卡,水汪汪的眼睛,相貌并不出眾。
下了第一節(jié)課,她便與我作了自我介紹,我呢?也把自已的身世抖了也來,也許是緣分吧,我和她從那天起,便成了形影不離的好朋友。
她學(xué)習(xí)好,我又跟她鄰桌,經(jīng)常部她不懂的問題,她呢,也不厭其煩地給我講解,使我的成績跟了上去。
有一次,我去她家做客,喝水的時(shí)候,不小心把水杯摔破了,我不好意思,扭了自已的手一下說:“真是的,才來別人家就打破別人家的東西!”賀津笑了說:“沒關(guān)系,只不過一個(gè)杯子,不用在意!闭f完就彎腰去撿碎屑,我過意不去,搶著幫她撿,她的手指不小心被碎悄劃了,我說:“對(duì)不起,你看都流血了,真是的!辟R津還是笑著說:“沒關(guān)系,一點(diǎn)小傷算不了什么!蔽已劬駶櫫,仿佛她臉上只有笑容。
一個(gè)期很快過去了,時(shí)間也很快人我倆的歡笑中溜走,畢業(yè)典禮時(shí),我一直沒說話,擔(dān)心爸爸會(huì)讓我轉(zhuǎn)學(xué),賀津是我的好朋友,我不能離開她。寒假過后,我還是在那個(gè)學(xué)校讀,這使我很興奮,國為我們又能在一起了!
第一天上學(xué)路上,我又高興又擔(dān)心,擔(dān)心的是賀津不在那了。高興的是她還在,我們雙能在一起。到了學(xué)校,一進(jìn)校門,我便看見了賀津,我十分激動(dòng),跑過去抱住她:“賀津,我好想你!”她也抱我,笑著說:“我也是呀!鼻傻氖,我們還在同一班,這令我十分開心,兩個(gè)人一起牽著手走進(jìn)教室。李老師先班干部時(shí),讓她當(dāng)了班長,我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,下了課,賀津問我:“你不會(huì)生我氣吧?”我假裝很生氣的地:“當(dāng)然!”賀津說:“是嗎?我真的……”她的話沒說完,我就接上去說:“不會(huì)!”賀津說:“好呀!你敢騙我!”便追著我打,我們?cè)诓賵錾吓苤,累了便躺在草坪上,看著天空…?/p>
讓人興的.夏令營到了,我們?nèi)ヒ按,老師讓我和賀津去燒飯,我們從小河邊打回水,把水倒進(jìn)鍋里,我生好火,可是火一點(diǎn)也不大,我便低下頭,用嘴去吹,賀津也一起來,火越來越大,我們正得意,“哄——”的一聲,火把我們的臉給熏黑了,我笑她說:“哈哈!大花貓!”賀津也指著我,笑得上氣不接下氣的說:“你……你不也是?”我又說:“還有你的眉毛!哈哈!”她說:“你的頭發(fā)!燒……燒掉了!哈哈,笑死人了!”我摸了摸頭發(fā),只燒掉了額前的,而她,眉毛全燒了!她損失更慘重!笑聲在小河邊回蕩著,像風(fēng)鈴般迷人……
現(xiàn)在,她與我分開有兩年了,我已經(jīng)五年級(jí)了,但爸爸說,在我走后那幾天,賀津都來過電話,問我在哪里,家鄉(xiāng)號(hào)碼是多少,聲音有些嘶亞,好像哭了,我聽了,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),她還記提我這個(gè)老朋友呀!
賀津她已不在我身邊了,但是她的面容和笑聲卻深深地熔在了我心里,揮之不去,而她那和我一起美好的畫面則深深地埋在了我的心中,我要好好珍惜它,讓它在我的心萌芽,長大……
初中記憶作文 篇6
友情是世界上最珍貴的感情之一,每個(gè)人都或多或少有過許多友情,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要,這些友情不得不斷開,又是你轉(zhuǎn)過身來看,這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城,他長的胖胖的,戴著一副眼鏡,他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了,相處的'非常好,從前每一節(jié)課下,我和他以及其他的哥們,就跑到樓下的小亭里去休息,上課時(shí)就跑到教室里去,上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作,別提有多開心了。又一次,上美術(shù)課,老師讓我們完成美術(shù)作品,我動(dòng)作比較快,一會(huì)兒就完成了,我就閑著無聊,就把磁帶拆開,把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無人注意,便把磁帶扔下樓,不停地用手往上拉磁帶,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,可樓下正好是辦公室,老師又怎么可能聽不見呢?我正好奇磁帶怎么樣了,把頭伸出窗外,眼睛剛往下一看,;樓下班主任也把頭仰起來看著我,我連忙把頭縮了回去,樓下班主任順著樓梯上來。找我問個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說是他放的磁帶,而我只是好奇看了一眼而已,老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我,轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城,真是患難見真情!隨著時(shí)光飛逝,小學(xué)生涯很快就過完了。
到了初中,我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后,我偶然在校門外遇見他,他已經(jīng)認(rèn)不出我了,還是在另一同學(xué)的介紹下,他才認(rèn)出我,他還是像從前那樣熱情,一把手將我摟住,我和他的心靠得那樣近,但我和他之間感受不到心的交流,仿佛來自兩個(gè)世界的人,雖然擁抱在一起,但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細(xì)想想這也并非什么壞事,因?yàn)橛洃浿械臇|西遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中得來的更美好,也跟令人陶醉,自己走幾步,回頭看看,再走幾步累了,坐下休息仔仔細(xì)細(xì)品嘗這人生的味道,還是一如繼續(xù)的平靜,曾經(jīng)我們的友情那么濃,曾經(jīng)最開心,曾經(jīng)……
初中記憶作文 篇7
還記得嗎?在六個(gè)年前的早晨,隨著空氣中的一縷縷清新,我們奇跡般地聚在了一起。還記得嗎?那些課間的打打鬧鬧,課堂上的小紙條,一次又一次緊張的考試。是呢,6年,就這樣度過了。暮然回首,那或溫馨或喜悅或憂傷或快樂的一幕幕像世間最最美妙的交響曲,在我身邊縈繞著,經(jīng)歷過的一切一切。
圣誕節(jié)前夕。大家精心布置著教室,每個(gè)人都在匆忙而細(xì)致地準(zhǔn)備著,掛在風(fēng)扇上一串又一串的星星,窗戶和門上的噴漆,白板和門框上的彩帶,精致而充滿著古風(fēng)的黑板報(bào)……這一切一切,都充滿了溫馨,每一次看到,一股溫暖都會(huì)不自覺地涌上心頭。
平安夜的前一天。大家都準(zhǔn)備了圣誕禮物,不管是華麗還是簡陋,都充滿了濃濃的`祝福。早晨,大家互相贈(zèng)送著,得到禮物的人,便會(huì)心一笑。在這時(shí),一股溫馨與圣誕的氣氛溢滿了整個(gè)教室。
光陰似箭,歲月如梭,隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,離畢業(yè)也越來越近了。與離別的距離越近,心中的不舍也越發(fā)增加,但是終究要離開的。即便062不是年級(jí)中成績最好的,即便這個(gè)班級(jí)是那么的“二”,但是,在六年中經(jīng)歷的一切一切,我會(huì)在心中掃出一個(gè)最溫暖的角落,小心翼翼地保存著。在我心中,062永遠(yuǎn)都是最最“二”,最最特別的一個(gè)班級(jí)。
六年里,我懂得了很多。在062經(jīng)歷的一幕幕,一幕幕令人感動(dòng)的記憶就像一部舊電影,雖說陳舊,但是充滿了懷舊與溫馨的氣息。這六年以來,喜悅,悲傷,快樂,或是在062這個(gè)最2的班級(jí)里的那些小溫馨。這一切的一切,都會(huì)留在我們這些最2的人心中呢。我們即將離開,心中也多了幾分留戀與不舍。
如果說歲月是一陣微風(fēng),我們便是塵埃。隨著歲月流逝,空氣中那虛無飄渺的塵埃也漸漸散盡,本來聚在一起的大家也都被吹散。任歲月匆匆把我們吹散,那些充滿記憶的人們。
初中記憶作文 篇8
黑板上,老師寫的正楷字體化成了一片片芳香迷人的花瓣,組成了那一朵花兒。
在起跑線上,我接受啟蒙老師的教育。是他們,教會(huì)了我做人,教會(huì)了我知識(shí)。他們的'恩情,我難以忘懷。
如果沒有兩年前年的老師,就不會(huì)有兩年后的我。
那些男孩,教會(huì)我愛。
那些女孩,教會(huì)我成長。
是他們,在我無色無味的青春里,為我填上了繽紛的色彩。
初中記憶作文 篇9
白駒過隙,時(shí)過境遷,時(shí)光的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友情……
幼時(shí)的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來……
“小雨,想不想跟爸爸一起去逛街?”爸爸笑著問六歲的我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的.景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能!叭,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。
“好!那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來,踮著腳給了他一個(gè)響亮的吻!肮,咱們現(xiàn)在出發(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門。
爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn),瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂乎,右手捏著一個(gè)香蕉,懷里還抱著一包“可比克!薄靶∮,老爸好不好?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開嗓門,“爸,我什么事侯可以騎自行車?”“你還小呢,長大了爸爸教你。來,我給你秀秀我的絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。
他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉,吹著口哨!巴坂,老爸好棒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的漲紅了!肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里,如今想來,一切都暖暖的——懶惰的陽光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切,都被時(shí)光,以一種溫暖的方式,收藏在內(nèi)心。
那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我:“其實(shí)幸福很簡單!
【初中記憶作文】相關(guān)文章:
初中作文:記憶08-09
初中記憶作文11-04
記憶初中作文11-04
初中記憶敘事作文12-13
有關(guān)初中記憶作文08-09
初中作文:記憶深處08-11
珍藏的記憶初中作文11-10
成長的記憶初中作文11-03
初中記憶話題作文11-09
關(guān)于記憶的初中作文11-04