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初三的我初中作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初三的我初中作文，希望能夠幫助到大家。
初三的我初中作文 篇1
人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？
青春的腳步靜悄悄的，它為我?guī)砟且环莘菡鎿吹挠颜x，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的懷念，歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時(shí)，滿心緊張焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我們；忘不了大掃除時(shí)，團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們；忘不了面對(duì)難題時(shí)，樂觀向上努力拼搏的我們；忘不了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的.我們。
更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時(shí)是一句關(guān)心的話語，看似渺小卻溫暖人心，只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了，其他同學(xué)見了，都會(huì)噓寒問暖，一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖；陽光有時(shí)還是一句感激，面對(duì)老師與同學(xué)的幫助，我們都會(huì)心懷感激，努力做他人冬日里的一個(gè)陽光溫和的太陽；陽光還是一聲祝福，我們會(huì)毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發(fā)自己柔和的光……此刻，一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前，太多太多的感激，不知從何說起，我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間，即使千回百轉(zhuǎn)，花前月下，也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆，一臉無奈，一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹，卻不曾聽說它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見；終于我放下執(zhí)念，微笑地抬起頭，我又看見絢爛閃耀在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊，是你們讓我明白，雨后即使沒有絢麗的彩虹，但它依然是晴天。
青春歲月是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，我們總是瞭望窗外的風(fēng)景，卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊，一路上我們共享憂愁與快樂，放棄與執(zhí)著，心酸與感動(dòng)，我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂，曾經(jīng)的芳華時(shí)刻，似水流年，歲月如歌。
初三的我初中作文 篇2
書,我對(duì)你有著恩怨情仇,你帶給給了我快樂,你帶給了我傷心。以往我對(duì)你沒有一點(diǎn)兒興趣，老師、父母都說不看書就少了很多知識(shí)，可我卻偏偏不愛你。怨想起以前的我對(duì)書都是滿腦子的埋怨，書奪去了我游戲、玩耍的時(shí)間。記得有一次，媽媽出去有事，那時(shí)我還在做作業(yè)，媽媽臨走前還叮囑我說：“作業(yè)做好了，不要看電視噢！
”我滿口答應(yīng)：“噢、噢、噢！
”然后很認(rèn)真做著，等媽媽走了我便眼疾手快地打開電視機(jī)，有一點(diǎn)動(dòng)靜我就馬上關(guān)掉電視去看書，就這樣我裝模做樣混了過去。哎！
書真是讓我提心吊膽。書，我和你有“怨”。恩書，比起以往的你，真是好多了，現(xiàn)在我對(duì)你有了感恩。比如各類優(yōu)秀作文書，它讓我積累了很多好詞好句，使我在寫作時(shí)有了用武之地。比如百科全書就讓我學(xué)到了許多科普知識(shí)；童話小說能讓我大膽發(fā)揮想像，使生活更加豐富多彩。情書，我愛你，是你帶我來到了知識(shí)的殿堂，是你帶我來到了夢(mèng)幻的仙境。我忘不了高爾基的'那句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，你永遠(yuǎn)是我的好朋友。你記載了那么多令人感動(dòng)的故事，就如《青銅葵花》這是一本多么感人的書啊！
書中把苦難寫到了深刻之處,將美寫到極致,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。書,讓我感受到了生活中的喜怒哀樂。你有那么多催人淚下的感人故事，看到葵花一家人的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間的愛，使我感動(dòng)，我流淚，為青銅、葵花的不幸遭遇流淚，為書中感人情節(jié)流淚。仇書，我和你有仇，因?yàn)槟阏加辛宋見蕵返拿篮脮r(shí)光。有一次，我弟弟來家里玩，本來可以放松一會(huì)兒的，就是這該死的書使我無法舍棄，哎！
我自己也無能為力了。只有陪伴弟弟玩了一會(huì)兒,還是想著書中的樂趣了。書,你成為了我生活中的一部分,我一輩子的故事
初三的我初中作文 篇3
書是無邊無際的大海，我就像一塊小小的海綿，盡可能多地吸取書中的“營(yíng)養(yǎng)”。我愛讀書，因?yàn)樽x書是我最大的樂趣，書是我最好的朋友。記得有一次我正在讀一本《魯濱遜漂流記》，媽媽叫我吃飯�？晌铱磿吹萌朊裕谀抢镆粍�(dòng)也沒動(dòng)。于是媽媽便走進(jìn)來大叫：“兒子，吃飯了！
”我吃了一驚，突然站起來揮動(dòng)著手神色慌張地說：“現(xiàn)在有大風(fēng)暴，不要亂動(dòng)，也不要搖擺，否則可是要在大海上陣亡的哦！
”媽媽先是一愣，接著便是一陣前俯后仰地大笑。從此，“小書迷”成了家人對(duì)我的愛稱。在臥室有一個(gè)我的專用書架。開始，那個(gè)書架只不過是個(gè)空柜子罷了。因?yàn)槲倚r(shí)候的書很少，就連一個(gè)方桌都鋪不滿，所以書架上顯得空蕩蕩的。直到6歲那年，我因?yàn)楹闷娲蜷_了媽媽床頭的一本書《吶喊》。讀著、讀著，我便覺得非常好看，那精彩的語句，感人的情節(jié)深深地吸引著我，讓我愛不釋手、欲罷不能。這樣的書多好看呢！
至少比我那些幼稚動(dòng)畫片好看多了！
從此，我開始愛上了看書。我開始讓爸爸、媽媽給我買書，我就常常利用茶余飯后的時(shí)間坐在床上細(xì)細(xì)地看書。隨著年齡的`增長(zhǎng)，我看的書從薄薄的連環(huán)畫，到了厚厚的百科全書，再到經(jīng)典的名篇名著，我的書架漸漸充實(shí)起來，現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一個(gè)應(yīng)有盡有的大文庫了。不過，我對(duì)這些書可是鐘愛有加，誰都不能輕易去碰哦！
現(xiàn)在，我的書齡已經(jīng)有6年了！
我懂得了讀書就像喝茶，你不能把它一口喝下去，而要用舌尖慢慢地品嘗，并且要會(huì)跟著茶水的變化而變化，敏銳地感覺出茶水的滋味，就像我會(huì)因書中美好的情節(jié)捧腹大笑，也會(huì)因?yàn)楸瘋氖录皖^落淚……這樣才是真正的讀書。我更明白了讀書要會(huì)把書讀厚，還要會(huì)把書讀薄。在閱讀時(shí)，邊讀邊做批注可以積累素材，提高寫作能力；閱讀后，還要細(xì)細(xì)品味把書里學(xué)來的知識(shí)消化吸收，提高理解概括能力。
書能陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們和好書交朋友吧！
就像莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！敝R(shí)里沒有書籍就好像生活里沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。來吧，讓好書伴我們成長(zhǎng)，為中華之崛起而讀書！
初三的我初中作文 篇4
為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時(shí)刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時(shí)候也不錯(cuò)，凡事他都比較謙讓，和他當(dāng)同桌有了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學(xué)期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個(gè)女生了，當(dāng)時(shí)那心情，別提多高興了。 當(dāng)時(shí)我們都還不太熟悉，因?yàn)檫@都是剛上初中沒多長(zhǎng)時(shí)間，而且小學(xué)我們又都不是一個(gè)學(xué)校的.，彼此之間也就是知道個(gè)名，其他的根本不怎么了解。我那時(shí)只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來，她是那種特別外向的人，性格很開朗、爽快……就拿一件事來說吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學(xué)時(shí)，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學(xué)校，我什么都沒有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒等這個(gè)弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會(huì)兒，我的同桌來了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經(jīng)收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心��！基本上她每次都幫我收拾。恩，由于這人有的時(shí)候說話太多的原因，歷史老師送了個(gè)綽號(hào)“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經(jīng)常聊天，關(guān)系還不錯(cuò)），這還不說，同學(xué)又送一個(gè)“猛姐”（其實(shí)她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時(shí)候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺得更親切么。 時(shí)間關(guān)系，寫不完了，見諒。我想這個(gè)只是我對(duì)同桌的一種記敘吧！也許寫的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！
初三的我初中作文 篇5
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”——題記
我不時(shí)會(huì)感嘆為什么時(shí)間過的這樣快，似乎就是一眨眼，我便來到了初三，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我面臨著中考，所有發(fā)生的事情都在警告我要去努力奮斗，否則我就會(huì)面臨失��；每一位科任老師都雙手拍桌，嚴(yán)肅地講著這場(chǎng)考試勝利的重要性，盡心盡力，盡職盡責(zé)地傳授我們知識(shí)，在我們身上寄予無限期盼，希望我們成為一匹黑馬，騰空出世，闖出一片天地。整一層樓，凡是初三學(xué)生的教師，都散發(fā)出緊繃的氣息，仿佛有一股力量正在凝聚，在中考到來之時(shí)，會(huì)像一顆深水炸彈一樣，喚醒整個(gè)海洋。
現(xiàn)在既已入冬，太陽公公似乎也在貪睡，我每次起來時(shí)他都沒有出來和我會(huì)面，在這樣昏黑的世界里，我來到了學(xué)校，匆匆結(jié)束上午的課程之后，快速拔完了飯菜，又開始學(xué)習(xí)，在這之前，飯后是可以在操場(chǎng)上依著溫煦的陽光和同學(xué)一起散步的，可是現(xiàn)在只能待在座位上埋頭苦干了。夜幕光臨，原以為自己是這個(gè)學(xué)校最后的離客，結(jié)果在下樓的過程中望見一片燈火通明，才悻悻離校。
論作業(yè)，看似少得可憐，實(shí)則壓力山大。自上初三以來，作業(yè)是逐漸增加了，每次都是寫到深夜熄燈入眠之時(shí)，腦中還浮現(xiàn)著作業(yè)本的模樣，以至于幾乎每次都會(huì)熬夜，所以，在不知不覺中，黑眼圈和眼袋和我的臉成了長(zhǎng)期互相陪伴的知己。不得不說，我真真佩服那些“寒窗苦讀十幾載”的人們啊。
不必提考試，這是次次都有的，還是突襲考察，至于什么娛樂活動(dòng)，這已經(jīng)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了，在這樣一個(gè)壓得讓人無法喘氣的情況之下，任何一點(diǎn)偷閑都是施舍。
雖然說在有的時(shí)候我倍感焦慮，甚至曾對(duì)未來和夢(mèng)想失去信心，覺得前路無望，迷茫且不知所措，但是當(dāng)那一束陽光照射在我的.書桌上時(shí)，我會(huì)感到溫暖，對(duì)一切都充滿了無限的憧憬，在老師的幫助下，我會(huì)苦中作樂，化心中的壓抑為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橐磺薪箲]都是源于自己的不自律，所以我開始努力克制自己，成為一個(gè)知事明理，嚴(yán)于律己的人，縱觀滿山花草，銀河星辰，忽覺前路浩蕩但未來仍可期。
加油奮斗吧，初三的我！
初三的我初中作文 篇6
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就是初三的學(xué)生了。
如果說初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴著假期的休閑之風(fēng)做著輕松的美夢(mèng)，心想終于可以好好的玩了，開始的那幾天確實(shí)體會(huì)到因?yàn)闀簳r(shí)離開書本和作業(yè)的那份愜意，整個(gè)人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來，沒幾天，這種“松弛”的感覺就讓我不舒服起來，因?yàn)檫@種漫無目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來，我主張有彈性的生活，有松有馳，弛張結(jié)合，只有緊湊和緩慢相結(jié)合，才是我需要的節(jié)奏。
有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中，新的學(xué)期向我走來，而我，也以飽滿的情緒迎來新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準(zhǔn)備，可是當(dāng)我意料初三這一年有著不同尋常的'經(jīng)歷和努力時(shí)，深深體味出站在人生路口的那份艱難，接下來我該怎么走呢？
在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒，路終究是來走的，躑躅不前會(huì)讓我退縮，我怎么會(huì)輕易妥協(xié)呢？哪怕是布滿荊棘，我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實(shí)沒有想象的那么糟，我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活，這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧，更讓我從中明白，苦中作樂，才其樂融融。
開學(xué)快兩個(gè)月了，這兩個(gè)月來我是實(shí)實(shí)在在體會(huì)出初三是中學(xué)時(shí)期最緊張的階段，不僅作業(yè)多，任務(wù)重，而且總覺得時(shí)間不夠用，晚上睡覺來不及做夢(mèng)即被鬧鐘吵醒，恍惚間睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前，其中況味可想而知。然而，當(dāng)看到同學(xué)早早的到了教室，朗朗書聲在耳邊響起的時(shí)候，立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情，我要融入其中，我要策馬奔騰，我要明天比今天更好。
十四五歲正值青春年少，難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎？那時(shí)一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印，才對(duì)得起花樣年華，當(dāng)有一天回憶往昔，回味“曾經(jīng)我那么努力走過”，心里便不覺遺憾。我認(rèn)為，堅(jiān)定的人生，就是不讓自己留下遺憾。
初三的我初中作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn)�，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……
打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的'一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學(xué)的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了�！薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。
“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學(xué)，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。
聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了�！本驮谶@時(shí)，宿舍的同學(xué)都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動(dòng)開始在我心中蔓延。
我微笑地對(duì)他們說：“這么多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻，永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？
初三的我初中作文 篇8
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢(mèng)難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對(duì)世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬分，太白對(duì)塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月，我還是對(duì)夢(mèng)想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載，怎信命運(yùn)皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
還將詩酒別，深為江海言
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時(shí)針今天又轉(zhuǎn)過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運(yùn)。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價(jià)值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實(shí)感，如今寫下的`字句，仿佛都凝著初見時(shí)的青澀，熟知時(shí)的放松，與離別時(shí)的不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束，下一段也即將開始，那又是一個(gè)新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個(gè)角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學(xué)知識(shí)，一生學(xué)做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的初中生活。
初三的我初中作文 篇9
“長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，與我同甘共苦的同學(xué)，要分離了，那美好的初中也要與我越來越遠(yuǎn)了�！薄}記
每一次打開相冊(cè)，我都在驚嘆，什么時(shí)候，我竟然長(zhǎng)這么大了。童年已經(jīng)跟我形同陌路，初三，也要對(duì)它說再見了。但回想起初中的時(shí)光，它過得很充實(shí)，因?yàn)橛心敲炊嗟膼垡煌惆樵谖业纳砼�，讓我從未感到孤單�?/p>
父母之愛
父母……總是在第一時(shí)間，知道我們想要什么，想做什么的人。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的壓力一天比一天重，而他們總會(huì)不辭勞苦的在你的身旁陪伴著你。到深夜，當(dāng)你那屋里燈滅了的時(shí)候，他們才會(huì)安心地睡覺，那是多少個(gè)夜晚��！父母之愛，伴我成長(zhǎng)，伴我度過所有的幸與不幸，伴我……，他們的愛，讓我更加懂得了，要用比他們多一倍的愛去愛他們，讓他們的.臉上少一點(diǎn)皺紋，頭上少一點(diǎn)白發(fā)，少為我操點(diǎn)兒心，少……。
老師之愛
老師……在初中的時(shí)光里，老師的愛讓懂得成長(zhǎng)，他們努力地去當(dāng)一個(gè)指向標(biāo)，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤W(xué)習(xí)，讓我在學(xué)校也有在家般的溫暖。老師，將一切貢獻(xiàn)出來，去教會(huì)大家怎樣才能使自己以后的生活變得更美好，他們無怨無悔地成為了我們?nèi)松飞系膲|腳石，讓我們努力向上爬。
朋友之愛
朋友……你們所給予我的溫暖，就像冬日里的第一束陽光，在我傷心的時(shí)候溫暖我的心房，在我迷茫的時(shí)候照亮我的前方的道路，在我困難的時(shí)候幫助我度過困境。這樣的你們，這樣純潔的友情，我又怎會(huì)忘記呢？真的，感謝你們，感謝你們陪伴我初中的生活，感謝你們讓我在這段時(shí)間里感覺很踏實(shí)、很幸福……
初中的生活很快就會(huì)過去，曾經(jīng)很害怕想象的事，現(xiàn)在卻不得不想。明年中考過后，我們將各奔東西，可能以后還會(huì)見上一面，也有可能中考將會(huì)是我們最后的別離。當(dāng)畢業(yè)后的偶爾相遇，不知道我們會(huì)匆匆擦肩而過，彼此微笑，還是在一起說笑交談？不管將來會(huì)發(fā)生什么，至少我們?cè)?jīng)是一個(gè)整體，一起在六班度過了自己美好的初中階段。或許，在多年后的一天，我會(huì)想起，我最珍貴的初中生活是同你們一起度過的，想起我們的汗水，淚水一起灑在這個(gè)校園里。
我的初中，似流星般的墜落，但卻使我念念不忘，好好的，好好的珍惜吧！
初三的我初中作文 篇10
說不清，最初的邂逅是怎樣的一種際遇。
只是記得在一個(gè)陽光燦爛的早上，初三就這樣突兀地闖進(jìn)我原本熱烈燦爛的生活。一如風(fēng)兒主宰了整個(gè)風(fēng)沙的世界，從此在我的生命里安營(yíng)扎寨。而我們，還沒有彼此打招呼，就進(jìn)入了（左手書卷，右手飯盒）緊張生活。我們明白，以后生活的重心將是那一場(chǎng)叫做“中考”的考試。命運(yùn)，夢(mèng)想，將來，有太多的理由讓我們奮不顧身地跟著這個(gè)磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)。
我們慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)，旋轉(zhuǎn)于磁場(chǎng)之間。只是為了給我們的'夢(mèng)想插上翅膀。以便于我們可以飛得給高。
我們無奈地去承受來自父母。老師等等的壓力。只是我們明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解那些愛著我們的人給我們另類的愛。
這樣的生活，只有我們這些初三學(xué)子才能切卻的感受到。
我們就這樣充滿希望地在絕望中懸走。這樣的解釋，才是最貼切的。
還記得，臨近中考的那些日子，每天晚上，老師都會(huì)小心翼翼地分發(fā)下來一兩張?jiān)嚲恚缓笤傩⌒囊硪淼貑柹弦痪�，今晚完成�?yīng)該沒有問題吧，而我們不是點(diǎn)頭，也不是搖頭般地答應(yīng)下來，彼此流淌一種“只可會(huì)意，而不可言傳”默契，我們明白，這一張張?jiān)嚲�，是我們通向未來的淀積石。我們也知道，中考的日期將要來臨，我們所剩無幾，容不下我們一絲松懈。
6月20日，我們終于走到了這一天，迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們揣著準(zhǔn)考證走進(jìn)了考場(chǎng)，然后出來，并沒有想象中的波瀾壯闊。只是一如既往的平靜。連續(xù)三天。渡過了我們所謂很重要的三天。
我記得，在考完最后一科時(shí)，我在心中默默的念……（這樣的生活，我將結(jié)束了。）
已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)的感覺，只是有點(diǎn)無奈，來了就接受，去了就難過，僅此而已。
收到錄取通知書那天，我居然平靜得吃驚。我只是告訴了自己，
人生是一次很長(zhǎng)的旅行，而我只是剛剛開始！
初三的我初中作文 篇11
“叮鈴鈴——”，隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學(xué)們蜂擁般地出了教室，我也隨即出了門。微風(fēng)吹來，混著青草味兒，還有樓外月季花的香，讓人把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動(dòng)，想知道原因嗎？別急，你馬上就會(huì)知道了！
上課了�！昂�，同學(xué)們，接下來我們要做一個(gè)關(guān)于鼠婦的實(shí)驗(yàn)�！薄笆裁矗渴髬D！老師，鼠婦不是老鼠嗎，您干嘛讓我們用老鼠做實(shí)驗(yàn)�。俊蓖瑢W(xué)的一句話瞬間把我們逗樂了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老師也連忙解釋說：“鼠婦當(dāng)然不是老鼠，只是潮蟲的一種別稱�！薄芭�，我以為是老鼠呢，多可怕呀……”他的聲音越來越小，同學(xué)的樣子又讓我們大笑起來。
“好，實(shí)驗(yàn)開始！”我們趕緊拿到了實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿和鑷子，我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起，輕輕地放到培養(yǎng)皿上，過了好一會(huì)兒，剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的，慢慢舒展開了身體。
我正要開燈，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)碰了下我，說：“哎，你看。”我順著她手指的方向一瞧，哦，原來這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境，不太適應(yīng)，像一個(gè)個(gè)多動(dòng)癥似的爬來爬去。我心生一計(jì)：嘿嘿，還想難住我？我一手握住培養(yǎng)皿，使勁的晃了晃，一看，有的鼠婦被掀翻，有的被嚇得不敢動(dòng)，還有的直接縮成一個(gè)球。我乘機(jī)將數(shù)據(jù)記錄下來。
可不過一會(huì)兒，又出現(xiàn)了問題：這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對(duì)啊，鼠婦應(yīng)該都喜歡在陰暗的地方呀？對(duì)于這個(gè)問題我們小組討論了很久，最后集體認(rèn)定我們的實(shí)驗(yàn)推翻了老師的結(jié)論，我既緊張又激動(dòng)的`跑去告訴老師，我的心緊張的怦怦直跳。結(jié)果老師走過來一看，告訴我：“你們的鼠婦之所以爬到光亮處，是因?yàn)楣饬撂帥]有書本擋著，方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完，大家都笑了，我的臉一下子熱了起來，好想找個(gè)地洞藏起來。
“叮鈴鈴——”，這時(shí)的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面，我快步走出教室，臉上卻帶著笑容。
這真是一節(jié)有趣的生物課，讓我的初中生活更加絢麗多彩！
初三的我初中作文 篇12
我的初三我做主，這是多少初三考生共同的心聲。是的，在我們進(jìn)入初三的時(shí)候，中考無疑是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)。我們?cè)谶@個(gè)過程中，只有勇敢的去面對(duì)，努力的去拼搏才可以為自己的未來做主。今天，學(xué)大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三......
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)!殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場(chǎng)!競(jìng)爭(zhēng)激烈，但獵物只有一個(gè)!
但一切似乎很平靜，開學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的`初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“中考成功!”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)!
而緊張的意識(shí)來源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心 挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度!
我相信：拼搏過，才能無怨無悔!
努力過，才能對(duì)得起自己!
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容，一定也說出了很多初三同學(xué)們此時(shí)的想法。努力的向前吧，我們的初三應(yīng)該有自己做主，我們的未來也是屬于自己的。
初三的我初中作文 篇13
很普通，普通得一走入人群，就再也辯認(rèn)不出我了。但是我卻有我的個(gè)性，想要徹徹底底地認(rèn)識(shí)真實(shí)的我，可要從童年說起。
從我呱呱落地一直到4歲，我都是穿花俏的開檔褲。記得那時(shí)，奶奶總是帶我去一位年邁老爺爺那里剪頭發(fā)，老爺爺總是剪一個(gè)像男孩子的平頭。唉！現(xiàn)在回想起那時(shí)都覺得有點(diǎn)古怪。還有四歲的時(shí)候，我已經(jīng)顯得特別高了，站在朋友身旁，總顯得“高人一等”。并且，我已經(jīng)很瘦，真的符合“瘦骨如柴”的標(biāo)準(zhǔn)了。
那時(shí)候的我可是人人皆知的調(diào)皮鬼，隔壁的鄰居個(gè)個(gè)都認(rèn)識(shí)俺。而且，對(duì)我的性格可是了如指掌了。哎呀！差點(diǎn)就把重頭戲給忘記講了，調(diào)皮透頂?shù)奈疫�，總是喜歡搞一些古靈精怪的東西，跟其它小孩子玩得就是有一點(diǎn)不一樣，難道這就是奶奶常掛在口里的“各有千秋”嗎？還記得那時(shí)在家里很無聊，以我的個(gè)性，能靜下來半分鐘，得擺上幾圍好酒好菜來慶祝慶祝了。不過不知情的鄰居還以為我得了病了，因?yàn)�，無聊之時(shí)我會(huì)同我家的老母雞玩，有時(shí)候甚至打起架來，讓人看了，真是心驚膽顫。哭笑不得，可是這樣的場(chǎng)景讓奶奶看了，可是把兩顆老牙都笑掉了……
時(shí)光飛逝，童年的'時(shí)光已經(jīng)悄悄地溜走，剩下只是美好的回憶。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位名副其實(shí)的中學(xué)生了。而且正在讀初三。緊張的氣氛讓人喘不過氣來，但是，希望可以在緊張的氣氛下，讓自己學(xué)習(xí)得更好。學(xué)得更加自覺，學(xué)得更加出色，回憶童年，以前剪男孩子平頭的我，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)頭發(fā)啦，真像一條小馬尾�？赡芫褪且�?yàn)檫@頭發(fā)太長(zhǎng)吧，朋友們可都是靠它來辯認(rèn)我了，而且對(duì)我的印象還特別深刻。所以，它可是成功之臣。以前調(diào)皮的我，現(xiàn)在依舊雄風(fēng)尚存。這就是江山易改，本性難移了。
還有，平時(shí)在朋友面前我總喜歡講笑話，扮鬼臉。因?yàn)榭匆娝麄儽Ц勾笮Φ臉幼�，自己的心里總�?huì)沾沾自喜。所以這就是我與眾不同的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我的個(gè)子依然很高。但我想這一定是遺傳父母的基因吧。
這就是真實(shí)的我！
初三的我初中作文 篇14
本人小姓黃，名杏，高州分界人，現(xiàn)就讀分界中學(xué)初三級(jí)。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開朗，愛好幻想。
我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長(zhǎng)著一雙大小適中的眼睛，還有一個(gè)不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家說的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標(biāo)準(zhǔn)的、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以說是窈窕淑女，也可以說是營(yíng)養(yǎng)不良吧。
我的性格，就一點(diǎn)都不像淑女了。我這個(gè)人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣，那么愛調(diào)皮搗蛋；也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的`朋友中，大部分都說我神經(jīng)病，對(duì)，沒錯(cuò)，我就是這樣。我有時(shí)說話不經(jīng)過大腦就脫口而出了，往往會(huì)得罪很多人，俗話說得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開玩笑，雖然我有時(shí)說話很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都說，跟我在一起學(xué)習(xí)、聊天很開心，說說笑笑的，不需要刻意掩飾自己，活得很輕松、自在，敞開心扉地和我相處。
我的愛好呢，就是愛幻想。我幻想著，長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣呢，從事什么工作呢？而當(dāng)我看見媽媽為了我們，辛勤勞動(dòng)，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當(dāng)時(shí)我就想著，長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生，醫(yī)好媽媽所有的��；在像烘爐一樣的夏天里，我想要成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機(jī)器；當(dāng)我成績(jī)差時(shí)，希望自己勤奮點(diǎn)，長(zhǎng)大后成為一位教師，將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代，培養(yǎng)出新一代的國(guó)家棟梁；當(dāng)我聽到優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲，我想自己如能成為一名國(guó)際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實(shí)際的，眼皮底下要做的，是努力學(xué)習(xí)。
初三的我初中作文 篇15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一名無知的孩子變成了一名初三的學(xué)子，懷著緊張與憧憬，我邁入了初三的校園。
進(jìn)入初三，許多的授課老師都進(jìn)行了調(diào)整。他們?cè)谧鲎晕医榻B時(shí)，無一不向我們強(qiáng)調(diào)了初三學(xué)習(xí)的重要性。老師們的殷殷期望，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。每到課間，總能看到許多同學(xué)伏在案前，眉頭緊皺地做著各種輔導(dǎo)資料，可此情此景，依然很難撼動(dòng)我那顆貪玩的心。直到開學(xué)典禮的召開，深深觸動(dòng)了我，撥動(dòng)了我心中的那根弦……
清晨的第一縷陽光灑在了我們身上，同學(xué)們踏著晨曦，迎著朝陽，排著整齊有序的隊(duì)伍，邁入了干凈整潔的.操場(chǎng)，靜待開學(xué)典禮的召開。盡管我也站在被表彰者的隊(duì)伍中，可我心中卻無半點(diǎn)自豪和喜悅�？粗晃挥忠晃簧砬暗耐瑢W(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，綻放出笑容，我的心臟仿佛被鋼針穿透，一陣又一陣的刺痛向我襲來。等了許久，終于等到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著身后空曠曠的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我心中突然生出了一種莫名的孤獨(dú)和悲傷，覺得自己如同空氣中的塵埃，似乎只要一陣微風(fēng)吹過，我便會(huì)飄向天涯海角，不會(huì)留下任何蹤跡。
難過之下，斗志的種子也開始萌發(fā)，我開始冷靜思考，為什么我會(huì)感到難過？是因?yàn)槲冶究梢匀〉酶玫某煽?jī)？可惜，我在暑假時(shí)貪于玩樂，虛度了光陰，取得的成績(jī)才會(huì)差強(qiáng)人意。我忽然明白，把心態(tài)放平，只有付出汗水，才可以取得好成績(jī)，才會(huì)在強(qiáng)手如林的校園里占有自己的一席之地。努力的過程雖然艱辛，可是所有的苦楚，最終都會(huì)成為成功的肥料，澆灌出勝利的果實(shí)。僅僅滿足于曇花一現(xiàn)，驚人一鳴的想法是萬萬不可取的！
校長(zhǎng)與級(jí)部主任慷慨激昂的講話在我耳邊久久回響，激勵(lì)著、鼓舞著、鞭策著我，這所有的一切讓我熱血沸騰！我握緊雙拳，看向臺(tái)上，暗自下定決心——我一定要在初三的時(shí)候加倍努力，不鳴則已，一鳴驚人！
陽光照在獎(jiǎng)狀上，金色的“獎(jiǎng)狀”二字在陽光下熠熠生輝，仿佛也在無聲的鼓勵(lì)著我：“韓以恒，一定行”！
初三，我來了！
初三的我初中作文 篇16
猶豫能不能寫這篇文章！
在此之前，我說累的時(shí)候，我媽總是說：“孩子為什么累？”！
只是，現(xiàn)在真的好累~不知道被什么樣的心情壓抑著，腦子一直在告訴我累！
看到姐姐背書，突然覺得好累！馬上要開學(xué)了，時(shí)間在倒計(jì)時(shí)，房間里靜悄悄的。除了這兩天一直在重復(fù)的英文歌，只有歌曲挺好聽的時(shí)候電腦上的滴水聲！讓自己突然覺得，我好累！
我好累！鐘，它累過嗎？在我的腦海里，時(shí)鐘似乎從來沒有叫累過，它總是跑得那么苦。即使我真的'想命令它立即停止，它還是會(huì)翻臉。我說我的，但它會(huì)自己走自己的路！也許，是因?yàn)闀r(shí)鐘每次走都有那個(gè)節(jié)奏，而且都是那個(gè)節(jié)奏，所以不要累！而不是像自己一樣，有時(shí)候強(qiáng)迫自己去，感覺很累。鐘，似乎它從來沒有強(qiáng)迫自己去過！
要是我能命令時(shí)間停止就好了！這樣我就不會(huì)因?yàn)榭吹礁赣H日漸衰老的身體而感到難過，也不會(huì)因?yàn)橼s不上父親而感到極度疲憊。那樣我就不會(huì)因?yàn)榭吹礁赣H因?yàn)闀r(shí)間的折磨一點(diǎn)一點(diǎn)走向衰老的邊緣而覺得自己要有所成就。我必須讓自己更成功。我必須為這個(gè)家庭做點(diǎn)什么。我必須讓自己充滿希望。這樣我就不會(huì)覺得爸爸累了。
時(shí)間，可惜，你要想聾啞人就這樣默默的走著，從來不說一句話，可又有多少人因?yàn)槟愕哪瑹o聞而感到疲憊，不停的奔跑！你從來沒有聽過我的口令，你從來沒有停下來傾聽我內(nèi)心的感受，你從來沒有！你只是想走開，你知道，我真的很害怕！我怕你走得太快，我追不上你！結(jié)果我失去了這個(gè)年紀(jì)該有的東西！
親愛的時(shí)間，你知道我真的很累嗎！
我真的覺得那句話有道理。時(shí)間就像我手中的水。它永遠(yuǎn)會(huì)消失！
袖子保護(hù)時(shí)間就像我手里的沙子。越想留住他，越覺得它跑得快！
一次又一次，如果你聽到我的呼喚，你能不能停下來，告訴我你要不要這樣追你！要不要跟你比這么累！
初三的我初中作文 篇17
還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士，做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了
我們?cè)缫褟膹P殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余，同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，盡管看不到知識(shí)的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對(duì)未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大，任務(wù)的.艱巨，怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹�。面�?duì)這一切的一切，我也只有通過努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來使自己心里上得到安慰，來時(shí)希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想，這時(shí)只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時(shí)，在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí)，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅(jiān)信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，一定會(huì)迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會(huì)如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我....
要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘，穿過所有的艱難險(xiǎn)阻，向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
初三的我初中作文 篇18
人在三年級(jí)，QQ列表被一次又一次刷新。QQ上的個(gè)人簽名第一次變得如此統(tǒng)一，以至于無法與三級(jí)這個(gè)詞區(qū)分開來。
艾米的小A說:我在三年級(jí)的時(shí)候變成了一只熊貓。
小酷乙說:我收緊衣領(lǐng)，以防止冷風(fēng)涌入我的身體。
樂觀的小丙說:減肥計(jì)劃在三年級(jí)。
在三年級(jí)，人們總是被問到他們的夢(mèng)想。在過去，我們豐富多彩的夢(mèng)想形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線�，F(xiàn)在，我們的夢(mèng)想是由老師和父母分配的，并且只通向一個(gè)方向的高中。他們利用各種空隙為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。學(xué)生被叫到老師辦公室的頻率大大增加了，每個(gè)人的.表情都發(fā)生了很多變化。即使是通常瘋狂的Z，臉上也不再有興奮的表情。每次我看著他，他都表情木訥，直直地看著某個(gè)方向。他告訴我這是他的夢(mèng)想。我問他的夢(mèng)想是什么。他動(dòng)了動(dòng)嘴唇，咽了口唾沫，遲疑地說:我很清楚他的猶豫出賣了他。最真實(shí)的夢(mèng)其實(shí)在我心中的某個(gè)角落綻放，我可以不假思索地脫口而出，小z的夢(mèng)并不像進(jìn)入高中那么普通。
那一天，小Q給我發(fā)了一張一個(gè)人釣魚的照片，而水下的魚也想抓人。所以他們用誘餌引誘對(duì)方，但他們也被對(duì)方的誘餌所引誘。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)誘餌，就像最亮的星星一樣，就像一個(gè)夢(mèng)。
我的小學(xué)同學(xué)打電話給我，興奮地告訴我，她初中畢業(yè)后會(huì)去藝術(shù)學(xué)校。我要實(shí)現(xiàn)我的理想了，太幸福了！她還問我:你的理想是什么？我一時(shí)說不出話來:我不知道，我還沒決定。
事實(shí)上，她并不知道在我的心里，夢(mèng)想已經(jīng)成為一種奢侈品，就像那顆永遠(yuǎn)不會(huì)被觸摸的星星。
童年是最純潔的。那時(shí)，夢(mèng)就像一根沒有灰塵的羽毛。風(fēng)載著它快樂地飛翔。只要風(fēng)足夠大，它就能到達(dá)遠(yuǎn)處。
初中三年級(jí)時(shí)，夢(mèng)變得僵硬，美麗的夢(mèng)變成了幻想。難以言喻的冷漠和失落一直拖著人們的心和夢(mèng)想。
我們想要的，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)沒有遺憾的明天。
過去的已經(jīng)過去了。
未來，未來。
初三的我初中作文 篇19
進(jìn)入初三，青春的軀體在學(xué)習(xí)的“重壓”下，日漸衰弱，理想之火在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，被一次次澆滅。拿著鏡子瞅著自己，不由仰天長(zhǎng)嘆：我老了！
“老”眼昏花?
在校園散步時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞅見一個(gè)人朝著我點(diǎn)頭。我一看這人的身影好熟悉，但又看不清楚他的臉，便佯裝沒看到。不料那人卻向我走來，我又注視了他許久，等到跟他十分接近的時(shí)候，才知道那是同宿舍的。他故作生氣的說：“我有這么好看嗎？且看了這么久，連聲招呼都不打，是朋友嗎？”我無語，只得在旁陪笑。
唉！人到初三，眼睛被成堆的練習(xí)“弄暈了”差到連“親人”都不認(rèn)識(shí)了，我慨嘆我老了！
白發(fā)二三?
下課了，我卻還在桌子上埋頭苦算著一道數(shù)學(xué)題，任我如何絞盡腦汁，就是算不出來！我?guī)捉タ�，雙手抓著頭發(fā)，一幅憤怒的樣子。一個(gè)人從我身旁走過，突然又折了回來，雙手在我頭發(fā)上撥弄著。我欲暴起之際，只聽他說：“別動(dòng)，你這里有許多根白頭發(fā)，很顯眼，我?guī)湍惆蔚舭�！”“哦！”我疲憊地回應(yīng)了一聲，懶懶地趴在桌上。不一會(huì)兒，他便替我拔下了三根白頭發(fā)，很長(zhǎng)，很白，白得可怕！他還打趣的說：“喲，最近你暴發(fā)��？腦袋都長(zhǎng)銀條了！”我無奈，只得在旁苦笑。
唉！初三耕耘，轉(zhuǎn)眼黑發(fā)換白頭，哪知正年少！我老了。
記憶力“惡化”
由于要單詞小測(cè)，所以我今天早讀“非法”占用了語文的時(shí)間，課前還特意讀了幾分鐘。但當(dāng)老師小測(cè)時(shí)，我卻傻眼了，像鴨子聽雷公似的愣在那。怎么回事，平時(shí)記憶不一向都很好嗎，怎么今天……。我焦急的思索著，但又想不出一個(gè)單詞來，正想向他人伸出“求助”之手時(shí)，抬頭正與老師“四目相對(duì)”。羞愧難當(dāng)。唉，這哪是十五六歲的青春，分明是人到老年，連親人都忘的.老年“癡呆癥”。
啊！面對(duì)越來越近的中考，我們收起往日的“野心”，奮勇殺“題”。然后，我還是心有余而力不足地對(duì)著電話那頭的母親說：“媽，我老了！”
母親在電話那頭哈哈大笑：“傻孩子，傻孩子，我們的傻孩子成熟了！”
初三的我初中作文 篇20
梅花，它不僅僅是一種花，還是一種精神，更是一種風(fēng)度。
它是一種花。
它是一種純潔美麗的花。寒凝大地，它頑強(qiáng)地開出一朵朵美麗的、純凈疏淡的花，有的白里透紅，有的潔白典雅，也有的粉色如霞……花瓣潤(rùn)澤透明，似冰雕，若玉琢。它千姿百態(tài)、燦爛芬芳，隨風(fēng)飄動(dòng)，像五彩云霞裝扮著大地，點(diǎn)綴著殘冬。那粉嫩嫩的花蕊散發(fā)出一陣陣誘人的清香，使人忘記了一切的不愉快。徜徉在梅花叢中，你若深深地吸上一口氣，更是清香滿腹，沁心入脾，頓覺心曠神怡。“遙知不是雪，為有暗香來�！蹦窍銡膺h(yuǎn)不是其它花能媲美的。茉莉花、熏衣草都很香，但似乎太濃了，甚至有些俗氣；菊花也有香味，但似乎太淡了，甚至有些隱逸；至于牡丹、芍藥，似乎又太華貴了。“只留清氣滿乾坤”，只有這陣陣香氣才使我神清氣爽，蕩滌著我的心靈。
它是一種精神。
它是一種百折不撓的.精神。別的花都是春天才開，它卻不一樣，吹拂它的是凜冽的寒風(fēng)；照耀它的是寒冬的殘陽；滋潤(rùn)它的是殘雪的雨露。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！闭f的就是這種精神。 “梅花香自苦寒來”，它是我們中華民族最有骨氣的花！幾千年來，它那迎雪吐艷、凌寒飄香、鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
它是一種風(fēng)度。
它是一種豁達(dá)無私的風(fēng)度。它甘于寂寞，清麗脫俗，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。在已是懸崖百丈冰時(shí)，它猶有花枝俏——“三九嚴(yán)寒何所懼昂首怒放花萬朵�！痹诎倩R放的時(shí)候，它在叢中笑——“喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。”
我愛梅花，愛它的花朵，愛它的精神，愛它的風(fēng)度。
初三的我初中作文 篇21
成長(zhǎng)中的我，一天天長(zhǎng)大、一天天成熟，而對(duì)于自己所干的事也更加嚴(yán)格起來。我本是一個(gè)做事非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，可有時(shí)我會(huì)遇到無奈，遇到尷尬。
開學(xué)前幾天，我本是信心百倍，老師讓我負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并報(bào)名，可就在這時(shí)，我遇到了麻煩：報(bào)名的第二天，一位家長(zhǎng)來學(xué)校了，一進(jìn)我們的教室，就對(duì)我劈頭蓋臉地斥責(zé)了一番，讓我都沒來得及反應(yīng)。原來，是她的孩子作業(yè)沒完成，而我沒給報(bào)名，結(jié)果她就找上門來了。最終事情清楚了，是她的錯(cuò)，更是她的孩子的錯(cuò)，可我無論如何都無法接受，我不斷責(zé)問自己：我真的錯(cuò)了嗎？此時(shí)，老師、同學(xué)都安慰，可我仍心有余悸，怎么也靜不下心來。
回家后，爸爸說：“孩子你負(fù)責(zé)任是對(duì)的，可你……”之后一段時(shí)間里，我的情緒很不穩(wěn)定。難道我真的錯(cuò)了嗎？我不知多少次問自己，也不知有多少次我流淚了，我真的不甘心。事情過去這么長(zhǎng)時(shí)間了，但我的心靈的傷口并沒有愈合，難道成長(zhǎng)就一定要付出代價(jià)嗎？如果是，那我寧愿不去叩那青春之門。但畢竟已經(jīng)遲了，因?yàn)槲业摹翱傄詾椤苯o自己的成長(zhǎng)增添了第一塊陰影，我該怎么辦呢？我為此煩惱著。
在這煩惱中，我無力而又勉強(qiáng)地走著，我轉(zhuǎn)念又一想：生活哪能一帆風(fēng)順、沒有酸甜苦辣呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我才受了多大的挫折呢？這是我的個(gè)性嗎？不，我一定會(huì)走出這煩惱的陰影，回到以前那自信、陽光的`我。
現(xiàn)在，我應(yīng)該喊一聲：初中生活萬歲，成長(zhǎng)萬歲，青春萬歲。我的煩惱解決了，一切都恢復(fù)了了往日的平靜，我想我的學(xué)習(xí)一定會(huì)充滿節(jié)奏感，青春的花兒將會(huì)越開越艷。瞧，時(shí)光老人早已體諒我，讓我去做我應(yīng)該去做的事了。那邊太陽早已高高升起，沖我笑了。煩惱一離我遠(yuǎn)去，我依然踏著我緊張而有節(jié)奏的步伐，且依然那么自信，那么陽光，為我加油吧，我一定會(huì)擺脫一切煩惱的！
初三的我初中作文 篇22
未來很值得期待，未來讓我們憧憬著美好的未來時(shí)光，未來是否永遠(yuǎn)都是未來，能不能讓自己身處未來世界呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初二的中學(xué)生了，初三馬上要降臨了，老師們說本學(xué)期是很重要的一學(xué)期，然而時(shí)間卻很短暫，在這短暫的時(shí)間內(nèi)要把所有初二的知識(shí)學(xué)完，還要復(fù)習(xí)，時(shí)間真的很緊迫，我必須要加油了，我相信你們也很努力吧。（梅，麗，蓮，瑜）
能不能考上高中的關(guān)鍵在于初二會(huì)考了，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出，我要考上高中，大學(xué)，這是我夢(mèng)想中的一部分，也是最重要的一部分了，為了這個(gè)夢(mèng)想我必須加油了，我的好姐妹們，你們也要加油哦，我們的心永遠(yuǎn)在一起，初三也是決定我們何去何從的'歸宿之一吧，可能我可以上高中，也可能沒資格上，但我決心已下，一定要考上高中，也為了能考上高中而努力，我會(huì)好好珍惜這寶貴的上學(xué)時(shí)間，為了我自己，我也不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，老師的悉心栽培。
學(xué)習(xí)是每一個(gè)孩子從小就會(huì)的，聽父母那喃喃的叨絮大道理，我們似乎懂得了一些意思，知識(shí)如同汪洋一樣永不枯竭，我會(huì)用自己的實(shí)力去證明我可以的，我也要向我的哥哥們一樣是大學(xué)生，我希望我也會(huì)是一個(gè)大學(xué)生，即便沒有那么一天我也不會(huì)傷心的。
我相信我的姐妹們她們也能和我有一樣我心志，我在學(xué)校只是一個(gè)做晨檢的，在班中是老師的得力助手，我也是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的志愿者，我每個(gè)學(xué)期都沒上過興趣班，老師很不知我心中想的，但我遵從我的心思，呵呵。我相信我會(huì)有美好的未來的，一定。初三的中考我一定要通過。
我一定可以的，即使命運(yùn)那樣，那我就改變我自己的命運(yùn)，人是為自己而活，不要屈服于他人，初三，你雖決定這我的未來，但我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的，無論結(jié)果如何，我都欣然接受，因?yàn)槟鞘俏矣啦豢杀苤M的命運(yùn)。
初三的我初中作文 篇23
現(xiàn)在的我們，都處在一個(gè)全新的時(shí)代。全新的時(shí)代，全新的科技，改變了萬物。我們需要適應(yīng)這個(gè)全新的世界。
還記得在以前，飯后的休息時(shí)間，奶奶總喜歡說一些關(guān)于他們那個(gè)年代的一些事情。奶奶出生在上世紀(jì)的40年代，聽奶奶說，他們那個(gè)年代啊，十分窮苦，經(jīng)常有戰(zhàn)亂，生活不穩(wěn)定，經(jīng)常吃不飽，于是只能挖野菜、剝樹皮來填飽肚子，這讓我們現(xiàn)在的人都不敢想象他們是如何吃下這么難吃的東西的！再看看我們，我們現(xiàn)在的生活是豐衣足食，安居樂業(yè)，完全不必愁吃的、愁穿的，還能乘著飛機(jī)在地球上到處環(huán)游，想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！( )
奶奶說，在他們的那個(gè)時(shí)候，家里都是一大家子人，兄弟姐妹有七八個(gè)都不足為奇，所有人生活在一個(gè)大雜院里，哪像我們現(xiàn)在有了計(jì)劃生育，大部分的家庭都只有一個(gè)孩子，說不定等到幾十年以后，有些小孩連姑姑舅舅都不知道是什么了！
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)十分的發(fā)達(dá)，人們的`通信也變得十分的方便。在以前的年代，通信十分的麻煩，打電報(bào)、寫信……現(xiàn)在，我們只需要有一個(gè)手機(jī)，就能十分方便的通信！信息只需要幾秒鐘對(duì)方就能收到，而在以前可能就需要1天、2天……
科技的發(fā)展帶來了好處，可也帶來了壞處。如今像現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都會(huì)有一部手機(jī)，而現(xiàn)在風(fēng)靡的手機(jī)通信軟件，如微信、QQ，幾乎每個(gè)人都用�，F(xiàn)在大部人的人吃飯時(shí)、等車、在地鐵里……只要一會(huì)兒的空閑時(shí)間，就會(huì)掏出手機(jī)來玩一會(huì)兒，比如刷刷“朋友圈”，看看QQ……現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍，在我，我的身邊都有這樣的情況。每當(dāng)我無聊時(shí)，就會(huì)拿起手機(jī)，開始“刷朋友圈”，這種現(xiàn)象導(dǎo)致了一大堆的“低頭族”，以及朋友之間難得的聚會(huì)也只見大家都在低頭玩手機(jī)，大家都悶聲不語…這樣只會(huì)讓人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)……
現(xiàn)在的時(shí)代，雖然讓我們感覺它的腳步十分地快，讓人感到難以追尋，但是我們也在不斷地適應(yīng)它。讓我們一起成為新時(shí)代的一員吧！
初三的我初中作文 篇24
我回家了！外婆！放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回到家里，對(duì)外婆大聲說道。話音剛落，天空上烏云密布，接著，下起了傾盆大雨。呀！媽媽沒帶傘！我突然叫了起來。外婆的臉上也露出擔(dān)心的神情，可是她毫無辦法。我說：我去接她吧！外婆沉思了片刻，望著我堅(jiān)定的目光，終于做出了決定，對(duì)我說：去吧，路上小心。哦！知道了。我回答道。
我穿上雨披，帶著雨傘，迫不及待要出門，突然想起外面肯定很冷。于是，我給自己加了一件毛衣，給媽媽帶了一件外套，并把它裝進(jìn)了防水的小袋子里。一看表，啊！媽媽快到站了�？耧L(fēng)暴雨中，我一路小跑，并慶幸自己多穿了一件也帶了一件衣服。雨水噼噼啪啪地砸在我的頭和肩上，大風(fēng)咆哮著似乎想把我嚇回去，路上的行人也是稀稀落落，可我毫不在乎。終于，我到了媽媽下班必經(jīng)的公交車下車站。一輛車，又是一輛車，還有后面的一輛車其他公交車都到過站了，唯獨(dú)媽媽該坐的.那路車沒有到過站。一個(gè)選擇放棄的我心想：算了吧！那么長(zhǎng)時(shí)間都沒來過一輛，看來一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)來了，回家吧。另一個(gè)選擇堅(jiān)持的我說：媽媽每天早出晚歸，忙忙碌碌。而我呢？連送雨傘都堅(jiān)持不住！真沒用！理智迫使我堅(jiān)持下來。于是，我靜靜地站在雨中，等候沒帶傘的媽媽。看哪！遠(yuǎn)處一輛車風(fēng)馳電摯地駛來。是媽媽該坐的車，我再次有了信心，媽媽一定會(huì)在車上。如點(diǎn)一般模糊的車子逐漸放大，最后，龐大的車身停在我的身邊。媽媽正在車門口無助地望著傾盆大雨，束手無策。手里雖有錢，但哪兒有買傘？當(dāng)她跳下了車，準(zhǔn)備立刻沖回家時(shí)，一頂傘為她擋住了豆大的雨點(diǎn)。是哪個(gè)好心人？媽媽剛要說謝謝時(shí)，發(fā)現(xiàn)了是我踮著腳為她撐著傘，立刻蹲下身，抱住了我，親了一下，激動(dòng)不已地說：謝謝寶貝！我卻冷靜地從防水袋里取出她的外套，學(xué)著外婆的樣子說：快披上，小心著涼！
狂風(fēng)暴雨中，我們依偎著走在回家的路上。牽著媽媽的手，我感覺似乎雨小了很多，風(fēng)也不再咆哮了，天空慢慢放晴了.
初三的我初中作文 篇25
父母說，我現(xiàn)在的任務(wù)是讀好書，將來好養(yǎng)家糊口；朋友說，當(dāng)個(gè)作家，用自己的筆譜寫神州大地，謳歌時(shí)代、記錄生活；同學(xué)說，當(dāng)個(gè)企業(yè)家吧，為自己的祖國(guó)做些力所能及的奉獻(xiàn)，安安穩(wěn)穩(wěn)地過一生。
回頭想想，人生又有幾回呢！秋天，樹葉紛紛落下，一轉(zhuǎn)眼，寒風(fēng)呼嘯，到處雪花紛飛，冬天又來了！太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返，我怎么甘心就這樣平平淡淡地過一生呢？花兒會(huì)謝，樹葉會(huì)黃，太陽會(huì)走，再去想想朋友、同學(xué)的話，好像還行，可老想著為社會(huì)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)些什么，那我自己呢，把我又置于何地呢？人不是一生下來注定就要獻(xiàn)身祖國(guó)的，我也有自己的思想、自己的追求，為什么就不能讓自己的一生過得更加精彩、更加燦爛呢？
我不渴望有多少榮華富貴，不渴望一步登天、坐享其成，更沒有那么多遙不可及、浮華虛假的宏偉夢(mèng)想。我只想給自己設(shè)立一個(gè)又一個(gè)在別人看來是微不足道的小目標(biāo)，別人愛說就說，愛評(píng)就評(píng)，做最真實(shí)的自己，這就夠了。
小力量合起來則成大力量，在別人看來不屑一顧的水滴，經(jīng)過長(zhǎng)年累月，竟奇跡般的擊穿了堅(jiān)硬的'石頭，這說明了什么呢？說明了只有從小事做起，從身邊的事做起，才能取得成功。人生之路往往是沒有一帆風(fēng)順的，它總是一波三折、充滿艱難險(xiǎn)阻的，有奮斗，有汗水，有付出，有受傷……戰(zhàn)勝重重困難，克服種種阻礙，翻高山，越田園，渡河川，把目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，把該做的事情一個(gè)個(gè)做完，我心滿意足、不留遺憾，過得瀟灑自在，那又有什么不好的呢？例如：拿上行李包，環(huán)游地球，感受各地的風(fēng)土人情，跋山涉水，游覽世界奇觀，走到哪兒玩到哪兒，這又何嘗不是件樂事呢？拿著鋤頭，在家附近種上一顆顆綠樹，春天，十里飄香，秋天，碩果累累，在綠化環(huán)境的同時(shí)，又賞心悅目，我又何樂而不為呢？
我要像蝸牛一步一步往高處爬，爬到喜瑪朗雅山頂，爬到牛郎織女的家。
初三的我初中作文 篇26
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國(guó)欣欣向榮，也祝愿我健康地成長(zhǎng)，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興�！蔽乙蚕蜱R子里的人說：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生。”唉！
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了�！笨夹√崆�4級(jí)時(shí)，我也說，估計(jì)過不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂。
我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長(zhǎng)相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的'身姿。音樂，和學(xué)習(xí)一樣，是一門深不可測(cè)的領(lǐng)域。它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學(xué)了樂團(tuán)必不可少的樂器——小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個(gè)愛音樂的靦腆的中學(xué)生。
初三的我初中作文 篇27
“回家咯！回家咯！”“終于可以回家咯！”這都是在每個(gè)大休都經(jīng)常聽到的一句話。最后一節(jié)是自習(xí)課，沒有幾個(gè)是能安心學(xué)習(xí)的�；丶业男那闆_淡了一切。終于，那期待已久的鈴聲響了。同學(xué)們一涌而出，我也夾雜在其中……
剛隨人群走出校門，就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的輪廓。便以最快的速度沖了過去，和往常一樣，習(xí)慣性的打開副駕駛座的車門。剛要上去，依~~，媽媽坐后面呢，我便放下書包，跑到媽媽的身邊坐下了。拉起媽媽得手，問家里的這個(gè)那個(gè)，面對(duì)我一個(gè)個(gè)的問題。媽媽總是很開心的說給我聽。我喜歡我的媽媽，每次回家我都會(huì)抱住出門迎我的媽媽，現(xiàn)在我覺得媽媽就和我的朋友一樣。這可能也是身高的緣故吧。
在媽媽的陪同下，回家的時(shí)間變得很快。我把書包拿到自己的房間里，正努力的呼吸者小窩的氣息時(shí)，就聽到爸爸再喊：“兒子、快過來！”我便懶懶的走了過去。原來是爸爸遇到問題了。他打開了音樂盒，告訴我：“這怎么不出聲呀！”以前面對(duì)爸爸腦方面的問題，我都能很快的解決掉。我很習(xí)慣的說了句：“老爸、讓開！”爸爸便把他的寶座讓給了我，站在我身后靜靜的看著。開始我還因?yàn)槭锹曇艨刂破鞒鰡栴}了呢，調(diào)試了幾番還是沒有效果。面對(duì)身后的老爸，我還是裝作胸有成竹的樣子，其實(shí)我心里已經(jīng)很慌了。還讓老爸讓寶座呢！這下丟人了。突然，爸爸的一句話把我的.臉徹底丟盡了。搞了半天原來是音頻輸出線沒插呀。上周走的太倉促竟忘記了。哎，老爸的問題最終還是爸爸自己解決的。我只好又乖乖的把寶座又讓給了老爸，去了廚房……
廚房里的媽媽正在剁餡。嘻嘻，不用想，今晚又可以遲到小籠包咯。從小我就特喜歡玩面，漸漸地大了，媽媽也教會(huì)了我怎么做各類面食。小籠包當(dāng)然也是我最拿手的了。媽媽搟皮，我包著。然后再和媽媽訴說著學(xué)校里的一切，那叫一個(gè)暢快。爸爸的房間里傳來了那耳熟的旋律“甜蜜蜜，甜蜜蜜……好像花兒開在我心里……”
初三的我初中作文 篇28
去年暑假，我們一家登上長(zhǎng)城，共同領(lǐng)略長(zhǎng)城魅力……
站在長(zhǎng)城腳下，抬頭看，它搖著蜿蜒的長(zhǎng)蛇陣，盤旋在郁郁蔥蔥的樹木間，盡顯一副莊嚴(yán)肅穆的神態(tài)。柔和的夏風(fēng)穿過綠葉，發(fā)出的聲音仿佛一把碩長(zhǎng)的音樂鍵盤，風(fēng)聲中夾雜著孟姜女的哭聲，是那樣的斷腸，那樣的傷情。那哭聲，哭得樹葉呼呼作響，哭得磚瓦顫動(dòng)不已，哭得人心痛楚。那哭聲哭出了孟姜女對(duì)丈夫的不舍，對(duì)秦始皇的痛恨，更哭出了勞動(dòng)人民不住的嘆息……
在沙沙風(fēng)聲里，我牽著弟弟的手，一起踏上那第一塊石階。我觸摸著那一瓦瓦方磚，仿佛摸到一本厚重的書，古代勞動(dòng)人民頂著驕陽，拖著石塊，舉步艱難。他們辛勤的汗水，不住的嘆息就是書頁上一個(gè)個(gè)文字，莊重的'城墻就是那堅(jiān)固的書脊，構(gòu)成中華民族悠長(zhǎng)的歷史……
站在烽火臺(tái)上，在弟弟的提議下，我和他高聲呼喊：“長(zhǎng)城，我們來啦”！
眺望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城猶如一部滄桑的歷史影片在我的腦海上演——烽火臺(tái)上戰(zhàn)火裊裊，城墻上空百箭齊射，遠(yuǎn)處的山丘上千馬并駕�！班病钡囊宦�，人仰馬翻，鮮血染紅了天邊，留下縷縷紅絲。殘陽下，長(zhǎng)城就是一條彎曲的線，這條線一邊是關(guān)外的彪悍，一邊是關(guān)內(nèi)的智勇，從此，彪悍與智勇征戰(zhàn)不休，偶爾派美女擋在彎弓的箭前。這些曠世的美女啊，用內(nèi)心的寂寞與屈辱，把封建王朝的罪孽押上了歷史的恥辱柱上……
那天，如果我沒有登上長(zhǎng)城，就無法近聽孟姜女?dāng)嗄c的哭聲，就無法體會(huì)勞動(dòng)人民的苦難，就無法回眸關(guān)內(nèi)外征戰(zhàn)的兇殘。
那天，如果我沒有登上長(zhǎng)城，就不能感受中華2000多年的滄桑，就不能觸摸到中華大地的厚重，就不能深思古王朝綿長(zhǎng)的歷史。
站在長(zhǎng)城高峰看長(zhǎng)城，它巍然屹立在群嶺之上，仿佛有生命般，就像弟弟現(xiàn)在這樣，露出富有生機(jī)的笑容。
長(zhǎng)城承載著中華民族厚重精神文化，以寬厚、博愛、和平、努力的底蘊(yùn)，激勵(lì)炎黃子孫走著富強(qiáng)的幸福之路
蜿蜒，雄偉，壯觀……長(zhǎng)城，它搖動(dòng)著修長(zhǎng)的身子，用一種無盡之美來悠長(zhǎng)一代代人的神思……
初三的我初中作文 篇29
我是一個(gè)平平凡凡的女孩，我的名字叫——何文婷。
隨著時(shí)間的流逝，從一個(gè)懵懂的小女孩慢慢懂事起來，一雙水汪汪的眼睛鑲鉗在彎彎的眉毛下，有張能說會(huì)辯的嘴巴。大腦有時(shí)候很不聽使喚，想知道某些字和某些事時(shí)，緊急情況下竟然什么也想不起來，所以我比較喜歡音樂和運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椴挥媒?jīng)常運(yùn)用腦細(xì)胞，媽媽說：“你啊，再這樣下去，我看家里的錢都會(huì)被你用來聽音樂，錄歌用完，拜托你的音樂細(xì)胞別那么發(fā)達(dá)�！�
唉！說到學(xué)習(xí)，本人就感到愧疚萬分，不管多努力，那數(shù)學(xué)都把我弄得一團(tuán)糟，總是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。所以數(shù)學(xué)對(duì)于本人來說就是難呀，差呀，慘啊………語文成績(jī)還可以的，語文，我比較喜歡抒情散文，小說之類的文章。由于小時(shí)候參加過英語補(bǔ)習(xí)班，所以比較喜歡英語。現(xiàn)在英語的成績(jī)不是很好，但我會(huì)努力的，不能再笨下去，所以一定要努力，努力，再努力地提高成績(jī)！不能偏科。老師說：“如果偏科，就算其它成績(jī)?cè)俸�，你也只是個(gè)跛子�！备荒茏尳o我希望的爸爸媽媽失望。要加油，要努力才行。
雖然成績(jī)不是很好，但卻是老師的好幫手，從小學(xué)一直到現(xiàn)在，都很努力完成老師布置給我的任務(wù)，幫老師收錢，改作業(yè)，努力管好班上的紀(jì)律等。老師要精心呵護(hù)他的學(xué)生成長(zhǎng)，要把最好的知識(shí)教給學(xué)生……所以我要盡自己的'能力幫助老師，希望為老師減輕一下負(fù)擔(dān)，讓老師輕松一下。
時(shí)間如流水般過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是初三學(xué)生了，在初三的生涯里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到大學(xué)生穿著畢業(yè)禮服時(shí)，羨慕打心底里出，所以要更加努力學(xué)習(xí)，不能光說不做，現(xiàn)在就要努力起來。
平平凡凡的我已經(jīng)介紹完平平凡凡的過去了，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)就是目標(biāo)，高中是理想，大學(xué)是夢(mèng)想。為了學(xué)習(xí)行動(dòng)，為了高中努力，為了大學(xué)加油！
初三的我初中作文 篇30
我是一個(gè)有幾分調(diào)皮而又喜好讀書的女孩。
小時(shí)候，因?yàn)槲冶容^調(diào)皮，所以經(jīng)常受到老師和家人的批評(píng)。一年級(jí)時(shí)，一次上課，老師提問一位同學(xué)，那位同學(xué)不懂，因而站了很久，我趁他不注意時(shí)，悄悄把他的椅子往后挪開了。不一會(huì)兒，老師見他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒了，差點(diǎn)就摔倒，弄得全班哄堂大笑，課后，我就像一只犯了錯(cuò)誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調(diào)皮惹的禍。
漸漸地，長(zhǎng)大了，也沒那么調(diào)皮了，而是與書結(jié)下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書迷，不管寓言，神話，童話……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話，尤其是安徒生童話。那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時(shí)空進(jìn)去幫助她，或把她帶到現(xiàn)實(shí)生活，幫她渡過難關(guān)，和她做一對(duì)要好的伙伴。
我看書非常沉迷，尤其到精彩的時(shí)候，仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書，因?yàn)橐估锉容^寧靜，更能渲染那種氣氛。因?yàn)槲矣羞@個(gè)特點(diǎn)，所以經(jīng)常受到家人的.限制，他們不想我熬夜，這樣對(duì)身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺了，就偷偷拿著手電筒和喜愛的書躲到被窩里，進(jìn)入書的世界。半夜，奶奶起來方便，看到我房里燈亮，就進(jìn)我房間看，那時(shí)，我看到奶奶，竟然一下子就暈過去了。我不知道，是因?yàn)槲姨哿耍�是因?yàn)楸粐槙灥�。自此之后，家人更不讓我晚上看書了�?/p>
書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開書。
進(jìn)入初中后，漸漸地，我明白讀書的重要性，只有讀書才是我最好的出路，只有讀好書，才能報(bào)答家人的深思，從我明白以后，我就勤奮學(xué)習(xí)，為我以后的人生鋪路。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的女孩子，一個(gè)十足的書迷，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。
初三的我初中作文 篇31
曾經(jīng)，再見。整裝待發(fā)，重新起航。
——題記
思緒還停留在初一初二的那些時(shí)光里，翻翻日歷，看看沒剩幾天的暑假時(shí)光，才猛然察覺，哦，我初三了。
是啊，初三了。
初三，一個(gè)陌生卻又熟悉的字眼。從踏入初中校門的那天起，老師就開始告誡我們，一切都是在為初三做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)覺得初三太遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻觸手可及，這一切讓我措手不及。
如果說初一初二的生活是生活中那和煦溫暖的陽光，那初三就是驟然襲來的風(fēng)暴。初一的我們懵懂年少，初二的我們少年不識(shí)愁滋味，初三……初三就像一首動(dòng)聽的樂曲，但難演奏，需要你的時(shí)間精力來刻苦鉆研。
初三，初三。
初三的生活仿佛是快要沖破壓力的繭，需要你的付出，你的努力。
初三，沉重的`壓力。
初三的生活遍布著形形色色的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，失去了從前的胡思亂想，丟掉了周末的休閑時(shí)光。沒有功夫去欣賞外面的風(fēng)景，馬不停蹄地向前走去。清晨，與起床的慵懶態(tài)度說再見，要變得精神充沛，有足夠的信心迎接嶄新的一天。在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，不容得我們有半點(diǎn)懈怠與馬虎，必須全力以赴。
初三，不停地付出。
初三的生活就是不停的付出，付出，再付出。站在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的我們不得不做出選擇，選擇什么，或是放棄什么。沒有功夫去聽那動(dòng)聽的音樂，沒有時(shí)間去品味那動(dòng)人的小說，沒有時(shí)間看那有趣的節(jié)目……一切的時(shí)間都要付出，付出，付出！
雖然不能有時(shí)間去享受生活，但這一切努力都是為了有個(gè)美好的將來。
初三，是離別的前奏。
這一年，是一起的最后一年。這一年，少些爭(zhēng)吵，少些矛盾，多些寬容，多些友善，因?yàn)闆]人知道下次相遇會(huì)是何時(shí)。
“我只想要拉住流年好好的說聲再見，遺憾過去都回不去昨天，我又想銘記這瞬間，我們走過的光年，在心中刻下你們的笑臉……”
初三的我初中作文 篇32
兩年的光陰彈指一揮間，在眼前，在耳畔，在指尖，匆匆流逝了，初三，正大踏步地向我們走來。
回想當(dāng)初，作為初一新生的我們初來乍到，是那樣的懵懂無知。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，“初三”這個(gè)字眼仿佛是遙不可及，“中考”則更像是孤懸天邊的一顆明星，似乎與夢(mèng)中方可及。
然而，那想知今日，我們已經(jīng)走進(jìn)初三，即將迎來的則是人生中首個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。而能否走好這一步，能否順利度過這一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在于我們走進(jìn)的初三學(xué)年。面對(duì)這新的的學(xué)年，新的經(jīng)歷，新的挑戰(zhàn)，站在新的起點(diǎn)，我想說：
勤奮刻苦永爭(zhēng)先
勤，乃做事的根本。“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”，這絕不是一句空話，是一句真理。勤勞，可以使生命的綠樹綻放出鮮艷的`紅花；勤奮，可以使貧瘠的土地生長(zhǎng)出希望的嫩芽；勤勞，也一樣可以使學(xué)業(yè)釋放出炫目的光華。正如“一分耕耘一分收獲”所言。對(duì)走進(jìn)初三的我而言，勤奮，是一把開啟天梯的密匙，將引導(dǎo)我們走向成功。
學(xué)習(xí)技巧亦重要
在勤奮的同時(shí)，學(xué)習(xí)技巧也是同等重要。如果將勤奮比作前進(jìn)的動(dòng)力，那么學(xué)習(xí)技巧則是前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)技巧有誤，再刻苦勤奮也是枉然，只能收到事倍功半，甚至是徒勞無功的結(jié)果。對(duì)我們來講，學(xué)習(xí)技巧的準(zhǔn)確把握將能引領(lǐng)我們?cè)诔跞β档膶W(xué)習(xí)中，取得事半功倍的效果。
放平心態(tài)制勝訣
走進(jìn)初三，迎接中考，莘莘學(xué)子們而言，必定會(huì)有心里壓力，但古語有云“謀事在人，成事在天”，只要我們能在考試中，將水平正常發(fā)揮，考出我們的真實(shí)水平，不給自己留遺憾便可，不必過于看重結(jié)果。在靠前避免過度緊張影響發(fā)揮，相信自己只要盡力去做，結(jié)果便自然是水到渠成。
走進(jìn)初三，我想說：勤奮，技巧，心態(tài)如同使車前進(jìn)的車輪，彼此沒有輕重之分，缺一不可，三者相互配合方可成功。
初三的我初中作文 篇33
走進(jìn)初三，我想說……
走進(jìn)初三，我想說，朝霞真的很美。畫家在湛藍(lán)的天空中涂上一層又一層的潔白，沒有那么明媚，沒有那么強(qiáng)烈的藍(lán)，這，就是清晨天空的顏色。日月出現(xiàn)在同一片天空中，月亮是銀白的，是透明的，在朦朧的天空中，顯現(xiàn)出一點(diǎn)兒輪廓。太陽是金黃的，是燦爛的，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，那耀眼的金黃的光芒一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，與那朦朧的天空交織纏綿。同學(xué)們總在抱怨“起得比雞還早”，但我卻感謝能讓我載著那抹金黃前行。
走進(jìn)初三，我想說，夜空真的很美。天空越來越深沉，伴著一束束亮起的燈光。夜空降臨了，它是藏藍(lán)的，是最深沉，最神秘，最冷漠的那種藍(lán)色。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這些瘋狂的人們，面無表情。人們都說，城市的夜空是沒有星星的，但是，你真的仰視過它嗎？當(dāng)眼睛久久注視著它的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那層厚重的幕簾被你拔開，一點(diǎn)微弱的'光芒正在夜空中閃爍。我很慶幸，我在放學(xué)時(shí)有大把的時(shí)間這樣凝視，那一瞬間，我會(huì)覺得我就在這片夜空中，我就是它，它就是我，我們已經(jīng)融為一體。
走進(jìn)初三，我想說，青春真的很美。節(jié)日是綠色的，夢(mèng)想是紅色的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。不希望別人管得太多，而希望得到溫暖的時(shí)候，卻不肯去尋找溫暖的懷抱。遇到處理不了的事時(shí)，我就會(huì)讓事情處理我，常會(huì)莫名的哭泣，讓不知名的風(fēng)把思緒吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總是回憶著童年的往事，為每天的長(zhǎng)大而高興，而猶豫。也許有一天，等我老了，睡意昏沉，看著窗外的風(fēng)景，漸漸明白了我曾聽過的那一首首歌。
走進(jìn)初三，我想說，你們真的很美。當(dāng)我看到學(xué)姐在畢業(yè)時(shí)流下的一串串淚珠，我總在想，等我畢業(yè)，我也會(huì)這樣吧。等我畢業(yè)，最不舍的，除了老師，還有就是你們。這兩年走過來，哭過了，笑過了，流過了汗水，得過了獎(jiǎng)狀，說過了再見，一起拼搏奮斗，一起慶�？駳g。我想說的，是謝謝，謝謝你們陪我度過了這兩年的光陰，謝謝你們陪我走完剩下的一年，謝謝你們與我相見。
走進(jìn)初三，我想說……
初三的我初中作文 篇34
我的行囊里有很多東西，有快樂、自豪、憂愁等等。但是自從到了初三以后，我發(fā)現(xiàn)我的行囊中多了一塊巨石：卑微。
不知從什么時(shí)候開始，我開始承認(rèn)自己是一棵卑微的小草。獨(dú)自一人卑微地躲在心靈的角落里，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨(dú)自一人的卑微的世界里。
一次考試過后，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了。那已經(jīng)麻木的心還因?yàn)樗械酱烫�。待心情慢慢平靜下來，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢？一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書包里。
放學(xué)后，遠(yuǎn)處一輪夕陽正在緩緩下沉。夕陽如火，這是一幅多么美的畫卷呀�？晌乙仓荒芟肫稹跋﹃枱o限好，只是近黃昏”的詩句。獨(dú)自走在回家的路上，一邊踢著路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。
我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著，那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著，它的`葉子也被人修剪成了美麗的形狀，在夕陽那火紅光輝的照耀下，閃爍著金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星。只有自信才能贏得他人的博愛吧，我不禁笑道。我繼續(xù)低頭尋找，發(fā)現(xiàn)了在向日葵陰影下的一株小草。它沒有陽光的照耀，更沒有優(yōu)美的身姿。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微，可它依然挺拔。它不像可有可無的乞討者，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣，它低下頭，可一旦離開了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱。
看到這樣的景象，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲，而我卻為了一次的成績(jī)而一蹶不振。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了，取而代之的是自信。
我是一株小草，一株不平凡的小草。
初三的我初中作文 篇35
我獨(dú)守在漆黑黑的房間內(nèi)，與寂寞交談，我與它分享著我的故事、我的無奈、我的悲傷。它始終無語，我還在自欺著；這是此時(shí)無聲勝有聲的意境，多好！我捫心自問，不是的。我望著這漆黑的房間、靜悄悄的夜，我在尋找什么？
透過那片透明的玻璃窗，我望著一輪相思懸掛在墨黑的夜空，它在漆黑的夜晚顯得特別明亮，就這樣他闖入我的眼簾、我的心。月如一幅巨大的輕紗鋪瀉著，覆蓋著地球萬物。在銀色的月光下，一切都是美麗的，寧靜的，悠閑的，又是充滿生命與力量的。我陷入無限的幻想，我幻想著：有白云在行走，有水波在蕩漾，有竹子在吱吱的抽芽，有剛從冬天的長(zhǎng)睡中蘇醒過來的小動(dòng)物在輕唱，有母親正在給孩子蓋好棉被，還有清風(fēng)在傳遞著春天的詩，春天的歌……
正當(dāng)我在盡情的幻想著理想的生活時(shí)，媽媽突然闖入我的房間，她打開了日光燈，我用冷冷的眼神望著她，我不知道應(yīng)怨恨她把我從美好的夢(mèng)境中拉出，開始面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)(接受眼前不堪入目的成績(jī)單)，還是應(yīng)該感謝她把我從黑暗中救起……哎，怎么會(huì)這樣呢？我再次用冷冷的眼光看了她一眼。
我無奈地走出房間，無助地坐在陽臺(tái)上。陽臺(tái)在無人的黑夜顯得空曠而打轉(zhuǎn)著，卷起幾片葉兒在空中打轉(zhuǎn)著，然后便悄悄落在我的小手上。我還在獨(dú)自回憶著發(fā)考卷時(shí)的那一幕：剛發(fā)考卷時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，但又對(duì)此充滿期待，考卷在小組長(zhǎng)手中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)后，終于回到我的手中，我望著那鮮紅的“89”分(總分150分)印在那張潔白的`英語試卷上，頓時(shí)我的眼前一片空白，怎么會(huì)？不可能的。但是確實(shí)是一個(gè)鮮紅的大大的“89”分，瞧，它正張牙舞爪的出現(xiàn)在我的面前。
就這樣我一個(gè)人還在回憶翻滾。
風(fēng)兒依舊在咆哮，我有一種感覺：一種被冷落被排斥的感覺，一種悉心保護(hù)的心愛之物被別人不經(jīng)意踐踏的感覺，還有一種想躲藏到空山曠野大哭一場(chǎng)的感覺……
寂寞的夜，寂寞的心，寂寞的我。
初三的我初中作文 篇36
時(shí)光荏苒，已臨初三戰(zhàn)場(chǎng)，我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖，因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬?mèng)下！
夢(mèng)——路之魂
有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍，飽讀兵書，而后沙場(chǎng)點(diǎn)兵，戎機(jī)萬褃，穿梭于金戈鐵馬，奮戰(zhàn)于莽莽平沙，遂凱旋而歸或四面楚歌……夢(mèng)是路的魂，盡管我的夢(mèng)想無此大氣，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾試”的`遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣，徜徉文海，揮斥方遒。在課間十分，攤開壹篇文章，沈溺其中，細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字，吟古頌今，受文字芬芳的熏陶，讓心靈接受文學(xué)的洗禮，悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫稹Ｍ盹埡�，關(guān)上房門，伏案寫作，無絲竹之亂耳，無世事之煩心。到了十時(shí)，便洗漱就寢，僅此足矣！至于考試，不免臨時(shí)抱佛腳，最終亦能取勝。而且成績(jī)壹直穩(wěn)定在前十名，最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。
路——夢(mèng)之痕
夢(mèng)只是幻想，而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離，這段距離叫做“路”，而路上滿是夢(mèng)之痕。 盡管我的尋夢(mèng)之路布滿荊棘，坎坷顛簸。但，無奈，披荊斬棘是我的使命，“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知，語文是我最不擅長(zhǎng)的，但只要有“十年磨壹劍”的決心，向“文言文”“作文”進(jìn)軍，我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了，只需多讀、多記、多練，這壹點(diǎn)我深信不疑，因?yàn)槲以缫褜?duì)他們進(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對(duì)于文言文，我只得采用題海戰(zhàn)術(shù)，以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下，雖說沒有開創(chuàng)盛世，但治理得也算是國(guó)泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量，在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì)，唯有招兵買馬，擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道：兵貴神速，余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！揚(yáng)臂起誓，含淚，出征！
初三的我初中作文 篇37
初三我已向你靠近
有人說過這樣的一句話：“初三生活是最美好的，初三生活是最充實(shí)的�！}記
伴著九月的風(fēng)，我走進(jìn)了初三這個(gè)大門。我站在校門自問：“初三生活我準(zhǔn)備好了嗎？”
初三的生活已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的時(shí)候要早，來到教師，看見低年級(jí)的學(xué)生還沒有上學(xué)，我們初三的書聲早已響起了�？吹脚墩n表會(huì)讓你驚呆，不是語文、數(shù)學(xué)，就是英語、科學(xué)、體育。這說明了除了文化課學(xué)習(xí)就是體能訓(xùn)練。我覺得如果中考不考體育，我們連體育課也沒的上，每天都是對(duì)著那些課本，那些試卷。體育課早已不像以前的體育課。老師雖然沒有換，但是老師的上課方法已經(jīng)邊了。星期一，練習(xí)50米。星期二，選項(xiàng)。星期四，立定跳遠(yuǎn)。以前上體育課只是做做準(zhǔn)備活動(dòng)就可以自由活動(dòng)�？涩F(xiàn)在天天都是這樣練習(xí)。男生帶來的籃球只能讓它靜靜的`在地上。一個(gè)星期的體育課就這樣過去了。晚自習(xí)也要上三節(jié)，而且晚上還要上正課�；氐剿奚徇�要把寫完的作業(yè)寫完。每天都差不多十一點(diǎn)半才睡覺。星期六、日還要補(bǔ)課。看著其他年級(jí)的同學(xué)都回家心里有點(diǎn)羨慕。星期六、日這么大的校園只有我們初三200多名住宿聲在學(xué)校，真的安靜的有點(diǎn)恐怖。
上了初三我覺得老師比以前負(fù)責(zé)，比以前關(guān)心了。每時(shí)每刻都能看見你們身影，你們總是陪著我們學(xué)習(xí)，每天晚上還加班到12點(diǎn)。正是你們的負(fù)責(zé)，使我們學(xué)習(xí)感到?jīng)]有那么緊張。
上了初三我覺得家長(zhǎng)也變的更關(guān)心自己的孩子。星期六、日都來看孩子，中秋節(jié)還來接孩子回家過節(jié)。
初三我們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)而奮斗，我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想而努力。我們都不想在這次考試流下遺憾。我們只想成功。辛苦一年輕松一輩子，所以我們要努力。
2008年的中考我相信我們會(huì)成功，我們回以喜悅的小臉迎接2008年的北京奧運(yùn)。奧運(yùn)我們?cè)诤湍阋郧?前進(jìn)，加油！
中考一天一天向我們靠近，我們只好努力學(xué)習(xí)。用雙手去迎接他的到來。——后記
……
初三的我初中作文 篇38
“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了……”每當(dāng)這句悠揚(yáng)的歌聲飄進(jìn)耳畔，爺爺?shù)纳碛熬蜁?huì)悄悄浮現(xiàn)在我的眼前……
天剛剛泛起魚肚白，霧還沒有完全散去，我就來到自家的玉米地里，開始撿拾玉米。成群的玉米秸稈倒在地里，聽到前方發(fā)現(xiàn)好像有人，我便加快了地毯式搜索的步伐，。
快到盡頭時(shí)，我轉(zhuǎn)身向后面望去，有一條小路浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我剛扭過身，看到是爺爺正在手忙腳亂打電話，因?yàn)榕滤恢腊咽謾C(jī)放哪，所以我便在他的身邊悄悄的走過了
看見別人一會(huì)很隨意的就找到一堆，我有點(diǎn)抱怨自己有點(diǎn)無能，不料厄運(yùn)連連，突然一聲的吆喝迫使我向那里看去，一路狂奔到爺爺身邊，才知道爺爺?shù)氖謾C(jī)不見了。再聽過爺爺在那走過之后，我十分惱怒，對(duì)爺爺大叫。我不敢怠慢一分鐘，生怕被別人撿去。
時(shí)間一分一秒的`流逝著，太陽光越來越熱。這時(shí)爺爺向同村的人要了一個(gè)手機(jī)，撥打了自己的號(hào)碼連忙找起了自己的手機(jī)。
我回到家中找到了奶奶的手機(jī)便急急忙忙的趕了回來，不料，收割機(jī)來了，他給了我一個(gè)措手不及。它那隆隆的響聲可以頂上一千個(gè)手機(jī)的鈴聲，沒辦法只好另找他法了。這時(shí)爺爺彎下腰來，我以為他找到了手機(jī)，但是沒想到他撿起的卻是一個(gè)玉米，我氣急敗壞道：“爺爺，你怎么這個(gè)時(shí)候還惦記著找玉米�！�
但是怒火不能解決一切問題，我讓雨神撒下了鎮(zhèn)定與沉著，小山就變得安靜了。終于收割機(jī)走了，我快速打響了爺爺?shù)碾娫�，奔跑的在田野里竄梭著，手機(jī)鈴聲每響十秒就會(huì)停止，可是我打了三次，卻沒聽到任何聲響，我心急如焚，又打了幾次我已經(jīng)不耐煩了，但我下定決心想就是要找到它，當(dāng)?shù)谑吴徛曧懫饡r(shí)，我終于找了手機(jī)。當(dāng)我大聲對(duì)爺爺說找到了的時(shí)候，爺爺如小孩子一般微笑了起來。
我心頭一震，爺爺畢竟老了，在任何時(shí)候我都應(yīng)該多多包容他老人家。
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