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初中自由作文

時(shí)間:2022-11-22 11:09:38 初中作文 我要投稿

精選初中自由作文集合九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的初中自由作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中自由作文集合九篇

初中自由作文 篇1

  我渴望自由,我渴望成一條魚,這樣就能在一望無(wú)際的海洋中暢游,我渴望成為一只鳥,這樣就能在天空中自由自在的翱翔,我渴望成為一棵樹,這樣就能在美麗的大自然中無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)。

  我渴望自由,媽媽對(duì)我要求嚴(yán)厲,所以我從小就沒(méi)有自由,從周一到周五,我的課表一直是滿的,即使到了周末,我也要上許多補(bǔ)習(xí)班,實(shí)際上我只有半天休息,而那半天,我也要完成堆成山的作業(yè)。每次朋友約我出去玩,我都忙的沒(méi)有時(shí)間,只能委婉的拒絕,因此我少了許多知心朋友。

  記得有一天,東方才一點(diǎn)兒一點(diǎn)泛著魚肚白,天空染著紅暈,太陽(yáng)慢慢升起。媽媽就連拖帶拽的把我床上拎起,我揉揉睡眼朦朧的眼睛,瞇著眼抬著抬頭看了看鐘,我的天吶!才六點(diǎn)半,我有些不滿的對(duì)媽媽說(shuō):才六點(diǎn)半呢,讓我再睡十分鐘,就十分鐘。“不行!一日之計(jì)在于晨,六點(diǎn)半正式學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。"

  無(wú)奈,我被迫來(lái)到書桌前,開始了一天的學(xué)習(xí),過(guò)了一小時(shí),我疲憊不堪地挪動(dòng)著筆尖,聽著掛鐘的嘀嗒聲,真是黑云壓城城欲摧,作業(yè)壓人人悲催。舉頭望明月,低頭寫作業(yè)。哈哈…樓下傳來(lái)了小伙伴們的歡笑聲。

  作業(yè)終于寫完了,我走到媽媽身邊,輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō),媽媽,我想下樓玩一會(huì)兒,古詩(shī)背了嗎?英語(yǔ)發(fā)了語(yǔ)音嗎?這么多任務(wù)沒(méi)完成,還要玩,你還想不想考重點(diǎn)初中考好的大學(xué)?媽媽的`話像一顆顆子彈一樣向我射。我沮喪極了。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我想像小鳥和魚兒一樣自由,我現(xiàn)在像關(guān)在籠子的鳥,不能飛;像缸里的魚,不能躍。

  我渴望自由,這句話不只是對(duì)我媽說(shuō)的,也是對(duì)全天下的父母說(shuō)的,你們望子成龍,望女成鳳的心態(tài),我能理解,但是也要給我們一點(diǎn)空間,不要讓我們的童年以枯燥無(wú)味的作業(yè)一起過(guò),我渴望自由。

初中自由作文 篇2

  何為自由,那就是無(wú)拘無(wú)束,可以想干什么就干什么,不用顧忌別人的感受,自由自在的享受生活。但是,這樣的自由,我想我們只有在童年的時(shí)候才這樣吧。所以,我們那么的稱贊童年,其實(shí)就是想回到童年,可以不用每天腦袋里想著考試。但是,我知道這是不可能的,時(shí)間不會(huì)倒流,歷史的車輪也不會(huì)因某物或某人而停留的。

  在我的記憶中,童年的生活是很美好的,現(xiàn)在只要看到我的表妹就會(huì)很高興,雖然十歲都沒(méi)有,很會(huì)撒嬌,每次都跟在我旁邊讓我跟她玩游戲。這不禁讓我想起我以前也是這么跟人撒嬌的,只是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不好意思再撒嬌了,也怕撒嬌。童心是很重要

  的,每到心情惡劣時(shí),我就會(huì)努力的讓自己沉浸在童心所發(fā)現(xiàn)的一切,這讓我自己都覺(jué)得幼稚了點(diǎn),但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。 在看到古代記載中,有著一些隱士高人為躲避紅塵而在大山中生活,看到這里,我覺(jué)的很羨慕,羨慕那些隱士高人的環(huán)境,能夠自由自在的生活,不為某事而打破平靜的生活。但自己知道,自己不可能像那些隱士高人一樣,因?yàn)槲覀儺吘固幵谏鐣?huì)關(guān)系中,人與人是相對(duì)的,這個(gè)社會(huì)是分工合作的,不像以前那樣自給自足。

  在我看來(lái),開心即是自由,每到早晨,我便會(huì)向這大山大喊幾遍,跑步跑到脫虛為止,要瘋狂一點(diǎn),不要為世俗給困住,要放飛心靈,不要一味的'壓抑,那樣會(huì)對(duì)身體不好的。想要開心就要有一個(gè)好的心態(tài),好的身體。在教室上課,我們會(huì)偶爾走神,有可能是為明天走出計(jì)劃,準(zhǔn)備好去哪里,有可能是想著游戲里的任務(wù)還沒(méi)完成。在上到高中以后,我就沒(méi)有在玩過(guò)游戲了,因?yàn)闀?huì)花費(fèi)我的太多時(shí)間和精力。把時(shí)間和精力花在鍛煉上也比玩游戲好。在操場(chǎng)上,我們會(huì)因?yàn)橐粋(gè)好球而叫好,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)誤差而惋惜。我們的情緒隨著時(shí)間的變化而變化。但我想說(shuō)的是我不后悔,因?yàn)槲覜](méi)有虛度時(shí)光。

  自由就在自己身邊,只是你沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn),沒(méi)有用心觀察。

初中自由作文 篇3

  “萱萱,你怎么這么晚才回來(lái)!”媽媽又開始嘮叨了。有的時(shí)候,我會(huì)想:“我什么時(shí)候能擁有一片自己的天空!”想著想著……

  有一個(gè)仙女出現(xiàn)在我面前,她說(shuō):“你渴望自由嗎?我可以給你自由,但是你會(huì)和束縛你的人永遠(yuǎn)見(jiàn)不了面(例:我在家,他們?cè)谝约页獾?地方)!”“好,好!我迫不及待地想要這樣,沒(méi)有人束縛的滋味肯定很爽!”我答道。

  早晨起床后,穿好衣服,疊好被子,下了床!皨寢,飯做好了沒(méi)有!”我喊道。沒(méi)有人回應(yīng)我,這時(shí)我剛想起來(lái),已經(jīng)沒(méi)有人再束縛我了,我自由了!想到這,我心里突然美滋滋的。低頭一看,桌上有張紙條:“你姥姥生病了,病得很重,我要去照顧她,你自己要照顧好自己!——爸爸媽媽!焙茫凑擦翦X了,出去吃飯!我背上書包出去了。

  藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,陽(yáng)光明媚,正可以形容我的心情。吃完飯,我高高興興的來(lái)到學(xué)校。奇怪,學(xué)校里除了學(xué)生,只有幾個(gè)老師。今天我們一節(jié)課也沒(méi)上成,那幾個(gè)老師也上不了課,維持不了紀(jì)律。這一天,班里亂成一團(tuán),都high了起來(lái),不僅是班里,整個(gè)學(xué)校都亂了,同學(xué)們打的打、鬧的鬧,想怎樣都行。突然,“。 蔽以谶@混亂的學(xué)校受傷了。沒(méi)有人管我,我只好爬進(jìn)醫(yī)務(wù)室,可是醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人。正在我焦急不安的時(shí)候……

  我醒了,一切都只是夢(mèng),在夢(mèng)中我感受到了自由。但是通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓我改變了想法,我還是希望有人管著我。我深深體會(huì)到了“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。父母和老師對(duì)我的管教不是束縛,而是責(zé)任和關(guān)愛(ài)。自己的天空要與他人分享才行啊!

初中自由作文 篇4

  這一個(gè)黃昏,我一個(gè)人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》,調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍,眼淚一滴滴地往下流,我渴望……

  我很渴望自由!

  從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時(shí)候,爸媽每天都逼著我去:什么語(yǔ)文小組、英語(yǔ)小組、電腦小組……那時(shí),我還不太懂事,爸媽叫我去,我就去吧。望著別的'同學(xué)高興地玩著,笑著,我卻……

  每當(dāng)我扒在窗口,抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來(lái)飄去的白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬(wàn)千,因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課專心聽講,一回家就抓緊完成作業(yè),成績(jī)還可以,可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè),讓我連喘氣的功夫都沒(méi)有。

  功課做完了,我想畫一會(huì)兒畫,媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來(lái),我看著媽媽繃得緊緊的臉,只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下,爸爸就冷冷地開了腔:“看書去!蔽矣种坏萌タ磿。作業(yè)越來(lái)越多,我越來(lái)越厭煩,稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法,媽媽就板著面孔威嚇我:“不做好功課別睡覺(jué),這樣下去將來(lái)怎么能考上重點(diǎn)?”不考取重點(diǎn)高中你還有什么出息!”

初中自由作文 篇5

  自由不是放縱。

  ——題記

  我常常把自己想象作一只小鳥,學(xué)校是牢籠,老師家長(zhǎng)是把枷鎖,束搏了我的翅膀,禁錮了我想要自由的心。暑假來(lái)臨,正好是把我放出牢籠之日,我重獲自由,可以到處飛翔,尋找屬于我自己的快樂(lè)!

  這個(gè)暑假,沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班,父母不在家,我獨(dú)自在家享受自由的日子。沒(méi)有往常不時(shí)關(guān)于作業(yè)寫完沒(méi)的問(wèn)題,沒(méi)有天剛亮就急急忙忙地上課,我這只鳥總算自由了!趁著才剛放假,玩著個(gè)把日子先,算是慰勞我這么多天的學(xué)習(xí)吧。手機(jī)一拿,一滑,一放,就是大半天。不行!不夠!走進(jìn)書房,要看書嗎?別鬧了,咱這是找電腦去了。插上電源,按開機(jī)鍵,玩游戲,追劇,聊天,把平時(shí)沒(méi)玩過(guò)不敢玩的全玩了,幾百集,十多季的劇非追不可,俺老孫被壓在五指山上幾百年了,好歹也得玩上個(gè)20多天也不遲!每天起早貪黑努力玩耍,有時(shí)無(wú)聊了會(huì)一個(gè)人仰望天空發(fā)呆,一個(gè)冒著金光,拿著魔法棒的小小人湊到我耳邊嘀咕,你這樣做真的對(duì)嗎,已經(jīng)玩了這么十幾天了,這可不是平時(shí)的你哦,這么懶惰小心變成大懶蟲。話音未落,另一個(gè)灰色的小小人大聲呵斥道假期就是用來(lái)玩的!好好玩上2個(gè)月放松一下嘛!我扭了扭脖子,繼續(xù)開始追劇。

  這樣的日子持續(xù)了很久,直到無(wú)意刷朋友圈時(shí)發(fā)現(xiàn)了大家都紛紛在各大補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課,都在說(shuō)累呢,有的.作業(yè)已科學(xué)地做完了,字里行間地感受到他們心中的自豪,其實(shí)嘴巴上說(shuō)累,不愿意學(xué)習(xí),但其實(shí)天天早上又早早地起床去補(bǔ)習(xí)了,心里應(yīng)該滿是成就感!可是相比之下我呢?電子輻射早已把我那雙本應(yīng)清澈的眼眸變得滿布血絲,我原本那顆熱愛(ài)生活的心早已變得灰暗,思考的大腦已然便地如同廢鐵一般。我多么像個(gè)機(jī)器人啊,在一個(gè)狹小的空間里捧著電腦日夜敲打,這才是真正的牢籠!親手把自己關(guān)進(jìn)了那個(gè)叫做自由的牢籠!我關(guān)上了電腦,手機(jī),打開了課本,作業(yè),在知識(shí)的海洋里自由遨游,尋找從前那個(gè)勤奮好學(xué)的自己。其實(shí)現(xiàn)在的我仍會(huì)玩手機(jī),但也不耽誤功課,看課外書豐富自己的視野,也許這才是真正的自由吧。

  收放自如的日子,才是我心中真正的自由!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段自由的日子,謝謝你,教會(huì)我真正的自由!

初中自由作文 篇6

  “自由”是多么令人向往,甩掉一切束縛在精神上的枷鎖,現(xiàn)實(shí)沖撞著美好的想象。微風(fēng)迎面徐徐而來(lái),藍(lán)藍(lán)的天空白云飄飄,墨綠色的草地散發(fā)著悠悠的草香,徜徉在溫暖的陽(yáng)光下,慵懶的瞇著眼睛,透過(guò)指縫窺探著神奇的世界,不一樣的世界!

  假如給我三天“自由”,我要遠(yuǎn)離媽媽的怒吼,爸爸的戒尺,我也厭倦了整天面對(duì)的書桌,告別我的“親密伙伴”,它們是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),以及各種輔導(dǎo)資料,書架上的書每當(dāng)在我抬頭時(shí),我都能感覺(jué)到來(lái)自它們的鄙夷目光,是那么的銳利,像一把冰刀直抵我內(nèi)心深處,我知道它們也是煩透我了,或許是我很久沒(méi)有翻閱它們了。

  假如給我三天“自由”,我要走出我的書桌,打開電視機(jī),讓我聆聽一下廣告語(yǔ),同學(xué)們是那么的熟悉,他們朗朗上口的廣告詞,對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么悅耳動(dòng)聽,總能吸引我的注意力;讓我仔細(xì)欣賞一下《熊出沒(méi)》的神奇,讓我了解一下光頭強(qiáng)為什么伐木總是遭到熊大、熊二及森林動(dòng)物們的阻撓,我更想知道灰太狼抓到小羊羊了嗎?吃到羊肉了嗎?

  假如給我三天“自由”,我會(huì)跟著小朋友們一起走到戶外,不用隔著玻璃的窗臺(tái)窺視巴掌大的天空,猶如井底的青蛙不知天高地闊,我們可以一起讀書看報(bào)、一起做有益的運(yùn)動(dòng),一起快樂(lè)嬉戲玩耍,我們也可以假日里做個(gè)小小的志愿者,幫助那些需要幫助的'人與事,哪怕是幫助環(huán)衛(wèi)阿姨撿起亂扔的垃圾,我想我們都是快樂(lè)的!

  假如給我三天“自由”,能夠讓我遠(yuǎn)離書桌,讓我自由的安排學(xué)習(xí)、交友、運(yùn)動(dòng)、做一些自己感興趣的事,少一些逼迫多一下自由,讓我走進(jìn)人群、融入小伙伴們,呼吸戶外新鮮的空氣,享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,只有這樣我才能更好的走近書桌!

  “自由”,哪怕只有三天,足矣!

初中自由作文 篇7

  在這里,我?guī)阕呦蜃杂膳c快樂(lè)的康莊大道。

  別人的人生

  “你看別人多厲害,以六百八十多的高分穩(wěn)居全市第一,完全可以上北大,不過(guò)最后人家選擇了上海交通大學(xué),還獲得了十萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)……”

  “嗯,不錯(cuò),”我笑著說(shuō),“前程似錦!

  要是以前聽到這種事,不免為之皺眉,暗恨自己的不才。而如今,只會(huì)淡淡一莞爾。

  因?yàn)闈u漸明白了,那是別人的人生,別人的人生如何地輝煌,似乎與我無(wú)關(guān)吧?又何必為之動(dòng)容?我們常常,太在意別人的人生。

  我的人生也許不能像他們那樣光彩奪目,卻也獨(dú)特而不可替代。我有我自己的價(jià)值,和自己的發(fā)光方式。不管你上的是清華還是北大,我都不曾心生羨慕,真的。因?yàn),我想到了我自己的人生?/p>

  小車

  “你看別人,小車開得隆隆響,你呢?”

  我沒(méi)有汽車,但哪怕騎著自行車,我也一樣能很快樂(lè)。而如果追求汽車的過(guò)程讓我很痛苦,那我寧愿放棄汽車。因?yàn)樵谖铱磥?lái),快樂(lè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比汽車更重要。不是這樣的嗎?有多少人,還癡癡地沉溺在欲望的痛苦中無(wú)法自拔?

  禮金

  “唉——這個(gè)月又去了兩百塊的'禮金……”

  “手頭緊不能拿一百嗎?”

  “這怎么好意思呢,別人都是兩百。況且,如今的一百塊算什么錢嘛!

  面子,面子,為了一個(gè)虛無(wú)縹緲的面子,不得不違背本心地活著。面子,讓人活得太累。

  不如學(xué)學(xué)蔑視俗禮的阮籍吧,打破世俗的枷鎖,活得瀟灑自適。不如從一開始,我們就“互不相欠”吧。我想,我們之間的感情絕不會(huì)因此受到任何影響的,對(duì)吧?

  一定的事

  “怎么可以留在這里,一定要去大城市發(fā)展啊!你看別人,誰(shuí)還留在這里,一個(gè)個(gè)都走出去了……”

  每一個(gè)長(zhǎng)輩,都如此告誡,仿佛這是一條亙古不移的真理。

  這是什么歪理?別人怎么做我就要跟著怎么做? “一定要”去外面發(fā)展,對(duì)不起,我想不出這個(gè)世上有什么事是 “一定要”的。如果有,那就是一定要快樂(lè)吧。如果我在一個(gè)地方過(guò)得不快樂(lè),那我和死了又有什么分別?

  震川先生云:“人須當(dāng)任性,何可強(qiáng)自抑遏,以求人道好?”

  我只是想,活出自我。

  一檔綜藝節(jié)目

  近日看了一檔戶外綜藝節(jié)目,節(jié)目組帶著幾個(gè)明星飽覽各地的勝景,品嘗各色的美食?粗粗,不由想到了自己。

  生平最怕奔波勞累,別說(shuō)出省了,即使是省內(nèi),也沒(méi)去過(guò)幾個(gè)地方,對(duì)旅游亦無(wú)任何興趣。也不懂得享樂(lè),食不求甘,粗茶淡飯而已。

  也許我這一生就這樣了,也放我還有很多事物都沒(méi)體驗(yàn)過(guò),就在這個(gè)狹隘的小鎮(zhèn)里終了此生了。想到這,我不禁一陣辛酸惆悵。

  難以排遣的悲傷久久不散,我乍然一驚:我是怎么了,好端端的竟被一個(gè)電視節(jié)目搞得這么失落?還徹底顛覆了一直以來(lái)的人生觀?不是一直都樂(lè)于活得質(zhì)樸淡泊的嗎?而一瞬間的欲念,竟讓我頓失知足與快樂(lè)。太可怕了……

  人,因多欲而痛苦。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,拾回了自我。

初中自由作文 篇8

  初二之前,世界是屬于我的,初二之后,我的世界就是它的。為了初二,我已失去自由為代價(jià)。

  曾經(jīng)我看過(guò)金陵的雪夜,紫禁城的彎月,躺過(guò)北京故宮的大明湖畔,路過(guò)秦淮河畔的小巷,走過(guò)伴隨著清脆車玲的青泥板道,嘗過(guò)有著甜甜香氣的冰糖葫蘆…在一個(gè)夏天,我親眼見(jiàn)到了一個(gè)年輕人的死去同倆個(gè)老年人的愛(ài)情。卻忽略了自己散落一地的悲傷,甚至悲傷四溢。 如今 步入了初二,因?yàn)槌醵,我妥協(xié),我不快樂(lè),我不高興。

  因?yàn)樗夷テ搅死饨,不在張揚(yáng),不在個(gè)性。普普通通‘真真實(shí)實(shí),成了我生活的常態(tài),亦為我初二的框架。我不明白,也不甘心,為什么我要將買衣服的錢換成一本本厚厚的習(xí)題資料,為什么我要為了解題,錯(cuò)過(guò)一次次的晚飯,只換來(lái)一次次殷紅的叉。 站在時(shí)間的檔口,我一次次的反問(wèn)自己:“那什么拯救你,我的初二!蔽艺娴'迷茫,瀕臨崩潰。我抬著疲憊的雙眼望了一眼正向我扎著無(wú)辜大眼的繁星。我絕望的閉上了雙眼,不再動(dòng)彈。

  漸漸的呼吸均勻,漸漸地,漸漸地,然后…… 啪!同桌的《必備古詩(shī)文》應(yīng)聲落地,我猛然驚醒,彎腰,摸索,咦?一個(gè)紙團(tuán),張開“離高考還剩30天”我再次驚醒,睡意全無(wú)。彎腰拾起《必備古詩(shī)文》,開始研讀。

  讀《師說(shuō)》,我仿佛可以看到研讀六藝入神的子潘。讀《勸學(xué)》仿佛可以看到能夠上食埃土,下飲黃泉的蚯蚓神氣的神態(tài)。讀簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡。感受李后主的愁情。

  我突然明白,我即使因?yàn)槌醵䲡簳r(shí)丟掉去看世界,我卻能夠在初二中找到自己的世界,我自己所理解的視界,屬于我的世界。我想是這小小一方視界中的世界,我也能擁有全世界。

  在人這一生中,我們會(huì)面臨很多抉擇,因此會(huì)付出一些代價(jià)。自由固然重要,可懂得尋找、把握自由則更重要。讓我們?yōu)槌醵迳铣岚,尋找心的自由?/p>

初中自由作文 篇9

  給我一雙自由的翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難……請(qǐng)你們放開我……

  年少的我們猶如初綻的`梨花,帶雨含煙…… ----題記

  點(diǎn)點(diǎn)星辰為了自由勇敢地劃過(guò)夜空成就了絢麗輝煌;娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽;縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

  江山如此多嬌,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一進(jìn)就向我的“心愛(ài)”——電腦跑去,“干嗎?”那一聲霹靂卻把我攔住了,“我吞吞吐吐地說(shuō):‘‘我想看一下新聞,這有利于我擴(kuò)大知識(shí)面……”媽媽并不傻,早就猜透了我的心思,“別想,少來(lái),去寫作業(yè)!薄皨,你太不了解我了,玩一下會(huì)死嗎?”“啪”一巴掌在無(wú)形中向我飛來(lái),淚已模糊我的雙眼。結(jié)束了這場(chǎng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “媽,你覺(jué)得讓我這樣一昧地讀書有用嗎?難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎,雖說(shuō)書中自有黃金屋,但我要自由,請(qǐng)你讓我遨游吧!”

  夜,靜靜地,我陶醉在快樂(lè)當(dāng)中,竟忘了已過(guò)了12點(diǎn)。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠(yuǎn)處我就已看到,爸他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,靜靜地等著……哎,免不了一頓毒打,我哭地很傷心,宛如那窗外的雨!鞍,為什么別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無(wú)歸,卻沒(méi)事。而我卻受到這種待遇,天那!你是否有眼。”我的天空猶如一眼井。

  我求求你,放開我,讓我自由,讓我快樂(lè)。我求求你,用你們的愛(ài),制造一雙自由翅膀,帶我飛過(guò)無(wú)數(shù)的困難,給我希望。

  我相信總有那么一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),那些需要會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我像蒲公英一樣為我自己的夢(mèng)想而奮斗,飛向“童話世界”,不再害怕風(fēng)與雨……因?yàn)橛心,用?ài)織起的自由翅膀。

  盡管櫻花放肆地飛翔……

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