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初中的老師作文600字

時(shí)間:2022-11-21 20:54:25 初中作文 我要投稿
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【精華】初中的老師作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的初中的老師作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中的老師作文600字3篇

初中的老師作文600字 篇1

  “我的老師是個(gè)神話,搞定學(xué)生絕代風(fēng)華”這句話用在我的老師身上,可絕對(duì)不過(guò)分,在我的小學(xué)生涯中,存在著許多老師,但這位老師,我的班主任,卻在我的小學(xué)長(zhǎng)跑上,留下了濃重的一筆。

  我的老師,魁梧健壯,一米七五的個(gè)子是標(biāo)準(zhǔn)身高。一雙炯炯有神的大眼睛,無(wú)時(shí)不閃著好奇的目光。挺挺的鼻子下,有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,它不僅出口成章,而且滔滔不絕的'思路說(shuō)出來(lái),總能語(yǔ)出驚人,讓人不得不佩服得五體投地,帥呆了。

  謝老師是一位可以幫助學(xué)生找到靈感源泉的老師,當(dāng)大家苦思冥想時(shí),謝老師總會(huì)爆出一連串的奇思妙想“大炸彈”把它們一一分享給學(xué)生,大家也不亦樂乎,紛紛挖掘出各自的潛能,將思緒化作涌泉,直瀉而下。

  在課余時(shí)間里,謝老師總愛與我們侃侃而談,這時(shí),謝老師又成了一位幽默無(wú)敵的“孩童”,一次,我看見窗外下著美麗的太陽(yáng)雨,于是走過(guò)去,對(duì)老師說(shuō):“老師!看,外面在下太陽(yáng)雨呢!”謝老師望了望窗外,回過(guò)頭來(lái),瞪大了眼看著我,眼里閃著好奇的光,我疑惑地看著無(wú)語(yǔ)的老師!澳悄阋灰ネ饷媪芤幌拢俊崩蠋熗蝗徽f(shuō)了一句,并對(duì)著窗外擺了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。我搖搖頭,一位同學(xué)躲在我后面,裝著彬彬有禮的樣子,說(shuō):“老師,您先去淋,我們等下就來(lái)!”大家笑成一團(tuán),老師也哈哈大笑,笑得和窗外的陽(yáng)光一樣燦爛!

  謝老師更是一位極負(fù)責(zé)任的老師,有一次,我考試考得不好,錯(cuò)了不該錯(cuò)的地方,老師把我叫去辦公室,把錯(cuò)題給我全部分析了一遍,我不懂的,老師也十分耐心地教,直到我懂為止。謝老師為了讓我印象可以更加深刻,叮囑我每天都要看那么一會(huì)兒,以下次可以不再犯錯(cuò)。謝老師每天會(huì)把一部分同學(xué)留下來(lái),認(rèn)真地輔導(dǎo)他們,讓同學(xué)去教他們,因此,多虧謝老師盡心盡職,讓我們班同學(xué)有了明顯的進(jìn)步!

  謝老師!您是我們的人生導(dǎo)師!是您教會(huì)我們做人,是您讓我們愛上學(xué)習(xí),真心謝謝您……

初中的老師作文600字 篇2

  27歲,矮矮胖胖的,身高一米六多,有時(shí)候還得穿增高鞋,濃濃的大黑眉下藏著一雙炯炯有神的眼睛,大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴,一雙耳朵,總能聽到我們?cè)诒澈笳f(shuō)的悄悄話,雖然有一條跟我一樣長(zhǎng)的短腿,但跑步時(shí)總是健步如飛。他有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)也像孩子一般天真。

  這就是我的上一任語(yǔ)文老師兼班主任胡宗龍,我們親切地叫他“胡哥”。

  胡老師平時(shí)非常幽默風(fēng)趣,常常把我們逗得捧腹大笑,上他的課我們很放松,氣氛也很融洽,我們經(jīng)常在一個(gè)又一個(gè)的笑話中學(xué)會(huì)許多知識(shí)。

  記得有一次,不知道是誰(shuí)遞給了胡老師一個(gè)不銹鋼水杯,請(qǐng)胡老師幫忙擰開。只見胡老師像練太極一樣,緩緩地把右手放上去,左手緊捏水杯,臉色非常莊重,仿佛要干一件大事一樣。胡老師開始“發(fā)功”了:吸氣,呼氣,氣聚丹田,把所有力量匯聚到手上。他皺起了眉頭,眼睛瞇成了一條縫,臉色漲得通紅,因?yàn)橛昧^(guò)猛,手上的青筋也突了起來(lái)。左擰擰,右擰擰,但是不管胡老師往哪兒擰,怎么擰,這水瓶似乎就和他較上了勁,就是打不開。

  胡老師是一個(gè)不服輸?shù)娜,他又試了一次,但還是未能成功開啟瓶蓋。之后有位同學(xué)大膽嘗試了一下,結(jié)果居然成功開啟了。我們都瞪大了眼睛,眼珠子都快掉下來(lái)了,我也清晰地看見胡老師眼中的詫異。

  還有一次,我們?nèi)ズ蠋煹霓k公室。胡老師給我們講了一個(gè)故事:“從前有一個(gè)人,他帶著一把鏟子去挖寶藏,不管怎樣艱辛,怎樣困難,他都自己挺了過(guò)來(lái),但是,就在離挖到寶藏還剩一堵墻的.距離時(shí),他放棄了,最終兩手空空地回去了。幾年后又有一個(gè)人來(lái)到了這里他挖到了寶藏。事情傳出去后,第一個(gè)人后悔不已。你們啊,做事情一定要堅(jiān)持不要像這個(gè)人一樣,努力了卻沒堅(jiān)持,反被別人白白撿了便宜!

  走出辦公室,胡老師的一番話一直在我耳邊縈繞,胡老師的一番話是我受益匪淺。雖然胡老師只教了我們一學(xué)期,但他教給我的道理卻是最多的。

初中的老師作文600字 篇3

  那一年,是我最快樂的一年;那一年,是我最難忘的一年;那一年,我是她的第一屆學(xué)生。她是我最喜愛的老師。

  那是一個(gè)再普通不過(guò)的一天。在班長(zhǎng)的一聲令下,我們用熱烈的掌聲歡迎了這位新來(lái)的小老師。可她卻在黑板上寫下了兩個(gè)字“土(士)氣”,全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。恐怕其它同學(xué)的心情是和我一樣的:老師,我們知道這樣的開場(chǎng)確實(shí)有點(diǎn)俗氣,但您也用不著那么直接吧。之后她解釋了,原來(lái),是‘士氣’啊。

  在那一天之后,我們熟悉了。大家都叫她“董姐”,她平常就是個(gè)姐姐,和我們一起玩鬧,一起學(xué)習(xí)。而且,最令我興奮的是——她曾給我一個(gè)禮物,一個(gè)很有“營(yíng)養(yǎng)”的禮物。

  那一天是我的生日,可惜不是周末。她早早地來(lái)到教室和我們閑聊起來(lái),我把這件事告訴了她,她卻一溜煙的跑出了教室。知道上課的鈴聲結(jié)束了,她才回來(lái)。她向我走來(lái),在全班同學(xué)的注視下她在我手上放了一樣?xùn)|西。我攤開一看——雞蛋!?接著她讓全班同學(xué)為我唱了生日歌,我早就激動(dòng)地說(shuō)不出話了。

  是的,那是我最那難忘的,最快樂的.一天。因?yàn)槲沂盏搅俗睢耙馔狻钡亩Y物,還有……全班同學(xué)一起唱的生日歌。

  那一年的那一天,她哭了,以為八年級(jí)再過(guò)兩天就結(jié)束了。在期末考試的幾天內(nèi),班主任抽出了一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間讓我們開班會(huì)。我和幾個(gè)同學(xué)把董姐也叫來(lái)了,她唱了一首歌。然后,她流淚了。接著,我們都哭了。

  “天下沒有不散的宴席”,我們雖然分開了,但大家還是在一個(gè)學(xué)校里,我有空就去找她,因?yàn)椤俏易钕矏鄣睦蠋煛?/p>

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