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【實用】初中的校園作文600字24篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中的校園作文600字,希望對大家有所幫助。
初中的校園作文600字 1
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的來到了我們的校園,我們的校園漸漸地披上了美麗的春裝!
走進校門口,一眼望去就是一排排綠籬,綠籬長出了新葉子。門口的小花壇的四周的紅桎木全開了,火紅火紅的,真像一排排紅色的城墻,紅桎木上長滿了鮮紅色的小花,小花像一小條一小條的粉色帶子。綠籬中間有幾顆綠綠的四季青,四季青長出嫩嫩的葉子,葉子綠的那么鮮艷,綠的發(fā)亮。另一旁的.樟樹和柏樹也長出了翠綠的葉子。
春姑娘吹過操場,兩頭的草地也變熱鬧了,春風把小草們都吹醒了,小草們慢慢地睜開了眼睛,鉆啊!鉆啊!鉆出了大地媽媽的懷抱。旁邊的小野花也都綻開了美麗的笑臉。春風吹來,小草和野花在春風中翩翩起舞。操場上可熱鬧了,脫去冬裝的小朋友在操場上游戲,還有小朋友們在操場上放風箏,可愛的風箏在藍藍的天空中自由地飛翔,它正告訴大家:春天來啦!
春天來了,學校的后花園就更美啦!你瞧,迎春花在深綠色枝條上競相開出嫩黃色的小花朵,就像一個個黃色的小燈籠。長長的枝條在春風中搖曳,好像春姑娘美麗的秀發(fā)。鮮紅的茶花你不讓我,我不讓你,一朵朵競相開放,就連黃色的花蕊也探出頭來,在展示自己的美麗。美麗的茶花引來了勤勞的小蜜蜂;引來了漂亮的蝴蝶;引來了快樂的小鳥,還引來了活潑可愛的小朋友呢!石榴樹和水杉樹遠遠的看上去像一把光禿禿的,有的同學說:“它們大概還在睡覺吧?還不知道春天來了呢!”。老師搖搖頭,說:“不會吧?你們再仔細看看。”,一群同學立刻跑過去觀察!八鼈冃褋砝!長葉子啦!”我也趕緊跑過去一看,原來樹上真的長出了米粒般大小的新芽,春天真是萬物蘇醒啊!
春天的校園真美啊!就像一幅美麗的圖畫,我愛美麗的校園!
初中的校園作文600字 2
魚說:你看不見我的眼淚,因為我在水中。
水說:我能感覺到你的淚,因為你生活在我的心中。
——題記
我和木頭成了同桌。老師剛排好座位時,我倆還經常吵架,可是,誰知道一個禮拜下來,我們已經成了好朋友。
木頭的那點心事我全明白,我也把自己開心的、不開心的全說給他聽。我們常常躲在教室的角落里大笑或者傷心。木頭那個人真的就像一塊木頭。我老是欺負他,他也不還手,還笑呵呵的。
雖說木頭是個男生,但他的.心很細,對人也好。說起木頭的好,還真把我感動過。那次我把錢丟了,媽媽也不在家,我餓了一天。第二天早上,我沒精打采的,木頭看見后問我,我便把實情告訴了他。他拍著腦袋就笑,說我真笨,連錢都丟了。我正準備收拾他,可他一溜煙不見了,我也就省省力氣。上課了,木頭才跑回來,兜里鼓鼓的,趁老師不注意,木頭從兜里取出一瓶奶和一盒餅干,遞給我說:“快吃吧!”我一看見牛奶和餅干,一下子精神就起來了,拿起就吃。木頭一下子嚇壞了,他怕老師看見,老用眼睛瞪我,我餓壞了,才不管呢。
下課后,我對木頭說:“我媽媽一個禮拜之后才回來!蹦绢^一聲慘叫。其實也沒什么,就是那一個禮拜,我把木頭賴上了,要他天天早上給我買好吃的。木頭說那一個禮拜是他今生難忘的一個禮拜。我說咱倆都這么好的朋友了,吃擬定我不會不好意思的。木頭一聽,嚇得轉頭就跑。
我那同桌木頭人就是好,所以現(xiàn)在我們還是好朋友。我和木頭的友誼永遠也不會變質。記得有這樣一句話:友情是一泓清泉,請不要亂投石子攪混它,有的東西不能跨越而盲目跨越,只能使我們陷入淤泥中而不能自拔。我和木頭都明白這點,所以我們很純潔,我們用純潔的友誼譜寫了一曲美妙的樂章。
男孩的天空永遠都是六月,火熱中孕育著自由,摘下一片葉子,便能擋住驕陽,帶來一陣涼意。
女孩是什么?一半是火焰,一半是海水。
男孩女孩把純潔無暇的友情播撒在校園里。校園的天空是藍的,因為有友情的點綴才更美麗。
初中的校園作文600字 3
我的校園區(qū)三中是個美麗的大家園,它坐落于西城的繁華地段。
走進大門,放眼望去是高大的博文樓,“崇德尚文,厚學求真”這幾個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分耀眼。每當看見這幾個字時,我的心中總會泛起一陣自豪感。我為自己能在這樣的學校中讀書而感到高興。走進教學樓,你會聽到朗朗的讀書聲,那聲音很有節(jié)奏感。就連那百靈鳥動聽的歌聲也不能與這陣陣書聲一決高下。
博文樓的右邊是長長的畫廊。畫廊上畫著弟子規(guī)。其中使我最受啟發(fā)的是弟子規(guī)中的唯德學,唯才藝不如人當自勵。上面有個小孩正彎著腰向長輩問問題呢。這也使我明白了一個道理:當我遇到問題時,我們應該謙虛地向長輩請教,不該不懂卻裝明白。
長廊的后邊是寬闊的操場。操場的中央是升旗臺,升旗臺上高高的豎著三面旗,中間的是五星紅旗,旁邊的兩面都是校旗,他們像高大的士兵一樣站在哪里,守護著我們的校園。升旗臺旁邊是綠茵茵的假草,那是孩子們玩耍的樂園。當孩子們自由活動時,他們便會在這片草地上盡情游戲。草坪的'周邊上有一個球門,球門像個大力士一般,從那里等候著球員把球踢到他的懷抱中。草坪的外環(huán)是跑道,跑道是橙色的。一共有六個跑道,運動員們在拼命的跑步。那矯健的身姿為跑道增添了許多生機。
操場的后邊是花壇,花壇中的花兒一朵朵爭奇斗艷,美麗動人。像一位位亭亭玉立的少女一般;▋悍曳紘姳,那一陣陣的清香,使人久久回戀。
這就是我的學校,一個美麗的校園。我愛區(qū)三中這個美麗的大家園!
初中的校園作文600字 4
時光如流水,轉眼間我的初中小學生活就要結束了。在這初中時光里,我的校園沒有什么大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨,太陽伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起床,背上書包去上學。在路上,枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經過學校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是背著書包的我們了。低年級的`小弟弟小妹妹們牢牢抓著父母的手,臉上是如花的笑容。高年級的同學排著路隊,信心滿滿地踏入校園。
校園里。各個年級的同學都在認真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會校園變得干凈無比了,領營養(yǎng)餐的同學們總是那么及時地到崗,為得就是能將營養(yǎng)餐按時發(fā)到同學們手中。高年級同學來得早,就站在前面,低年級同學來的遲了。自覺站在了后面。可最先領到餐的卻還是低年級同學,原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學,而小同學也總是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學校一道獨特而美麗的風景線。
進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣,我們聽得越認真。不知不覺中,上午的課程就要結束了,我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。
中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒,操場上就傳來響亮的口號聲,那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。
時光如流水,一眨眼初中就要過去了,我的小學生活就要結束了。同學們在這里養(yǎng)成了良好的行為習慣,形成了良好的道德品質。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘。∥业男W時光。
初中的校園作文600字 5
在暖暖的春風里,在金色的陽光下,在含苞欲放的花兒里,在婉轉的鳥鳴里,我聞到了早春的氣息,看到了早春的色彩。
走進校園,鮮艷的三色堇便映入眼簾。有金黃的,也有紫紅的,它們簇擁在一起,擺動著美麗的舞裙,爭先恐后地展示著自己優(yōu)美的舞姿。一陣春風拂過,就掀起鮮艷的花浪,美得令人陶醉。不經意地抬起頭,那高大的樹便撲入眼中,雖然大樹仍是光禿禿的,但那枝頭上漏下的細碎日影,那婉轉的鳥鳴聲,為大樹增添了一抹色彩。大樹旁教室里的窗花也綻放在窗頭,使早春的校園變得更加美麗。
再往里走,一副生機勃勃的風景畫便展現(xiàn)在眼前?茨巧讲杌ǎt得如一團團高高竄起的火焰,它們三個一群,五個一伙地擁在一起,從密密的枝叢中冒出來,綻開了紅艷艷的笑臉。咦?那大地上斑斑點點的晶瑩的嫩綠是什么?是那剛剛被春姑娘喚醒的小草,它們悄悄地冒了出來,是那樣嬌嫩,又是那樣生機勃勃。下課了,同學們飛快地奔向操場,在寬闊的操場上自在地游戲,玩熱了,把衣服一甩,沐浴在春光下,欣賞著小草大樹和花兒,聽著歡快的鳥叫,享受著早春的`快樂。
走進校園深處,一團團如云霞般的櫻花靜靜地綻放,在不經意間悄悄地露出了雪白的笑臉。臘梅、桂樹和灌木,也都抽出了米粒般大小的新芽,嫩得仿佛流出水來。魚兒靜靜地停在水中,不時地吐出一串串晶瑩剔透的泡泡。在這靜謐中,同學們也坐在教室里,靜悄悄地看著書。
在早春的校園里,植物們在暖暖的春風中悄悄生長,同學們也在知識的海洋中漸漸成長。一切都是那么生機勃勃,充滿活力。
初中的校園作文600字 6
我們的校園很美麗,我非常喜愛它。校園雖然不是很大,但是“它”給了我許多知識。我覺得上學雖然要考試,考不好就不好意思,但是上學是一件很好的事!
我們教學樓上方是一片藍藍的天空,漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學,我們的老師站在講臺上耐心的給我們講課,感覺非常溫暖。教學樓倒過來就變成一個漢字,大家猜一猜,這個是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案:“凹”字,想不到吧!教學樓不遠的地方是老師休息的地方,也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個“凸”字。
學校真美麗啊!有許多花。有月季,桃花,梨花……同學們在很遠的地方就能聞到花香。有了這些花,同學們學習都好得多。即使到了冬天,花瓣全沒了,同學們也有春天那讀書的氣氛。
我教學樓介紹了,花壇也介紹了,樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場還沒介紹。
學校有一個很大的操場。兩邊有球架,同學們可以興高采烈地打球。操場中間有一個旗臺,每周一,同學們都升國旗,那時可熱鬧了。操場周圍有個橢圓形的`跑道,可以鍛煉同學們的身體和跑步能力。
學校還有一個大大的圖書室。課余時間可以去看許多各種各樣的書籍。學校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學們愛學什么就學什么。學校還有一個大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚,魚嘴可以慢慢的放水到池子里,可以看高山流水。池里面有許多金魚,池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀,色彩明麗呀!
我們這個校園真是獨一無二的呀!我很喜愛它!
初中的校園作文600字 7
三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!
真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明畢:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的.是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。畢天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!
想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
初中的校園作文600字 8
校園是每一個同學最熟悉的地方,也是一天中花費時間比較多的地方,校園為廣大學子提供良好的學習環(huán)境,為教師和學生提供接受教育的場所,校園在你的印象中是怎么樣的呢?你最深刻的校園是哪里呢?校園哪些地方給你帶來的影響最大呢?校園在記憶中有很多美好的回憶!
回想起我的小學校園,那是坐落在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交叉路口的一塊空地上,四周高高的圍墻威嚴聳立著,校門口旁邊有一整排整齊的樹木,也不知道是什么樹木,筆直得樹干,茂密的樹葉,迎風樹葉在莎莎的作響,門口兩邊的樹木想哨兵一樣站崗,守護者校園!
走進校園,回憶里的畫面一幕幕的出現(xiàn)在眼前,門口對接的校道一直通道前面的教學樓,門口的右側是籃球場,左側是羽毛球場,還有一整排的班級黑板報,看著這一些,想起那年一起在黑板上制作不同主題的黑板報,我是負者涂顏色,班上有個寫字很漂亮的女生,叫小悅,還有畫畫水平高的`小晴,還有其他同學也會參與,每次都是中午或者下午放學之后我們幾個集合在黑板前,商量怎么設計版面,準備哪些素材資料,需要用到哪些工具,你一言我一語,分工明確,將黑板報制作好!向個班級交上滿意的答卷!
往里走是教學樓,還有科技樓,教學樓前面都有一座小型的花圃,種了很多花,還記得那年班級活動老師組織同學們一起去拔草,班上又調皮的男生,偷懶,有些同學看到打小報告,被發(fā)現(xiàn)了,裝模裝樣的拔草,也有打打鬧鬧的,在女生頭上放花放狗尾巴草的,歡樂總是不斷!
校園的校風校訓是印象最深的,講文明、守紀律、勤學習、求上進,這些老師每次班會課都會提到,總會進行一次思想教育,這些也是對以后的學習生活很大的幫助!
我的校園,不算大,但留個我們的收獲很大,母校,我為你感到驕傲!
初中的校園作文600字 9
我們的校園,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這里很少下雪,但也別有一番風味兒。
然而,我最喜愛的是秋天的校園。因為,秋天校園里是彩色的,也是芬芳的。
瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的`陣陣清香,真想摘下一個來嘗一口。正對大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那里,樹上開滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當然要數(shù)桂花了,操場的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘,爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張,但至少整個學校,全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去,整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園,全靠花草樹木的裝點,所以我們要愛護花草樹木,愛護我們的校園。
初中的校園作文600字 10
每個人的童年應該少不了讀書吧!可是越來越難的科目以及步步逼近的課業(yè)壓力,要怎么樣才能放松呢?隨著時間推進,國家施行九年義務教育,來讓年輕人一年比一年更聰明,可是對于貪吃愛玩的小孩子來說,讀書可是一個地獄的考驗呀!可是這也有對自己有益的地方喔!每個人都希望自己能擁有舒適豪華的家吧!怎么樣才能輕松愉快地獲得美好生活呢?不努力爭取屬于自己美好的未來嗎?
讀書讀到累了的時候,不妨踏出教室,放松一下疲憊的雙眼和身體,抬頭張望綠油油的大樹,減輕眼睛的痠痛,以免近視加深,到時后悔莫及,大樹不僅防止近視加重,綠油油的一片也能放松緊蹦的壓力,如此一來,就可以發(fā)現(xiàn)屬于校園獨有的魅力,高大壯碩的榕樹身上可是充滿了生氣,甜美的莓果,嫩嫩的綠葉,頑皮的松鼠,數(shù)不清的生物,等你來慢慢發(fā)覺!
除了生機盎然的校園,還有和藹可親的老師們,在同學眼中老師肯定是個嚴肅無趣的人吧,可其實那只是他們的面具罷了,如果拆下面具其實也是個愛小孩的大人!往另一個地方想老師們也是在學校的娛樂,可以趁下課時間陪老師聊天,增進彼此的感情!雖然平常老師擺著一張嚴謹?shù)哪樑R學生,不過下課后的`他可說是有趣好玩呢!與同學們嘻皮笑臉的老師們,也是屬于校園的娛樂之一。
不少人因為課業(yè)壓力而生病自閉,可為啥不想想校園里也有許多娛樂的地方呢?與老師們談天說地,與同學們快樂玩耍、和平相處,聽聽蟲鳴鳥叫,望望高聳樹林,放松自我,減輕壓力,看開眼前的艱難困苦,勇于面對挫折,也能以輕松快樂的方式愉快的讀書,這樣不僅得到長輩們的稱贊也能無憂無慮的過著長大后美滿的生活,這樣一來不是一舉兩得嗎?順便發(fā)現(xiàn)屬于校園里獨一無二、無人取代的精采地方!
初中的校園作文600字 11
我們的校園,它樸素,因為它只有兩三棟房子;它可愛,因為它有許多美麗鮮活的植物;它溫暖,因為它就像我們的家。
走進校園,來到小操場,你會看見幾棵桂樹。桂樹的葉子綠油油的,摸起來有些粗糙。到了秋天,桂樹便開花了。桂花的花瓣小小的,黃黃的,十分飽滿。它們像雨滴,像芝麻。那些桂花就像是桂樹的發(fā)卡,使桂樹更加美麗!微風來了,輕輕撫摸著桂花。頓時,桂花就像美麗的小精靈,在空中旋轉著,慢慢地、輕盈地落在地上。當你站在桂樹下,一陣清香像潮水一樣涌來,像小孩子一樣跑來。這時,一切煩惱和疲倦都消失了。
再往里走,你便會看見一座假山,假山周圍有水,是噴泉!假山上,有幾株迎春花。它的樣子有一點兒像桂花,小小的,黃黃的。當萬物復蘇的春天到了,它便露出笑容。水池很清,清得可以看見自由自在、無憂無慮的小魚在游玩。有的小魚紅彤彤的,像火焰一樣紅;有的小魚金燦燦的,像金子一樣黃;還有的小魚是橙色的,像橘子一樣橙。
當下課鈴響起,同學們更像小鳥一樣快樂地飛到操場上,玩了起來。呀,那些打籃球的同學把眼睛瞪得大大的,猶如風似的跑向前,瞄準,擲,球進啦,一陣陣歡呼聲:“耶,贏了!贏了!”“進球啦!進球啦!”“好球!好球!”同時,還有一些女孩子在努力地跳繩、踢毽子,晶瑩的'汗水在她們的臉上滑落,仿佛這是快樂的水滴。
花壇旁,能聽見朗朗的讀書聲;操場上,能聽見快樂的笑聲;綠竹林下,能聽見激烈的討論聲……校園你可愛,你美麗,你樸素,你溫暖!校園,我們的校園,我愛你!
初中的校園作文600字 12
校園在學生的眼里,是美好的、自由的、更是美麗的,然而,雨后的校園更加充滿色彩。
當天慢慢地暗下來,烏云便也布滿了天空,將充滿光輝的太陽蓋了上去。頓時,天便是一片黑暗,讓人覺得是夜晚來臨了,還是白天未過去呢?這時,一切都是那么的黑暗,過了一會,雨就從天而降,地上的灰塵也因此被雨撲起來,像一道黃色的灰柱,雨欲來欲大,慢慢地,慢慢地,校園在這面長長的雨幕中忽隱忽現(xiàn),看不成形了。
雨似乎接近了尾聲,雨水打擊地面的聲音變小了,像在做最后的交響曲。終于,這場“音樂會”終止了。這時的校園似乎凝固了,花壇上的花草,經過雨水的清洗,葉子上的灰塵被沖洗掉,花更紅、草更綠,更有一顆小小的露珠碾在其中,在天空剛剛露出的一縷光輝顯得晶瑩閃爍,像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經過了雨水的洗禮,顯得更加光滑,花壇后的教學樓沒有多大的不同,但是教學樓上的爬山虎的葉子的輪廓更加清晰,更加精致,教學樓后自然是廣闊的.操場,操場上有不少地水坑,但也更加地光滑,操場的一面閃閃發(fā)亮的紅旗,在微風中展開,像一個在觀察自己的帽子是否戴正的人,足球場上本有許多學生們鞋子上的灰塵,但經過雨水一泡,灰塵沒了,假草變得干凈了,雨水給校園挽上了一層新衣,給校園增加了一分神奇的味道,讓校園變得充滿大自然的色彩,讓校園充滿書香,讓校園迎接新的未來!
總而言之,雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗,愿上天多下幾場雨,這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園!
初中的校園作文600字 13
說來也是奇怪,即便是同一個校園,同一個角度,在不同的時間卻能給人留下截然不同的感受。
清朗的早晨總讓人心曠神怡,配上驕陽的半隱半現(xiàn),仿佛一切都匿在一片朦朧之中。眺望去,霸在校園腹部的學子湖這時也顯得萬般可愛,像一個剛剛睡醒的孩子,微風輕飛拂過,湖面波光粼粼,那紋路仿佛小孩兒的瞇瞇眼,困著,惺忪著。高樓聳立著,太陽似聚光燈,為鳳凰樓打上了一層不刺眼卻熠熠生輝的光芒,幫著這位主角“映襯地位”。
正午的景觀是最明亮的,也是最動人的。教室門前幾棵叫不出名的大樹郁郁蔥蔥,顯得高大威猛。一枝樹杈伸向三樓,仿佛為同學們搭建了一架云梯。細細觀來,樹葉子已綠油油攔著光,似沾了閃粉,一閃一閃的。被樹葉“屋頂”保護著的是一個小小的廣場,在這里,同學們靠著大樹說笑,老師們坐著石凳批改作業(yè)?讨办o能生慧”的大石頭也藏在這陰涼而靜謐的小花園里乘涼,同時也時刻提醒著同學們智慧的真諦。
落日余暉依舊,浸紅了云朵。走上彎彎的拱橋,橋中間雕塑的后面藏著一個神秘又清幽的涼亭。背靠著一大片生機勃勃的芭蕉林,望著湖中橋影,好一幅靈動的水彩畫!風兒吹著,拂過耳邊;魚兒躍著,吐著水泡;人們樂著,走在廊邊。
夜晚是氤氳的`,門口黃暈的燈光似是藏在燈罩里的一盞老式煤油燈。不知為何,這昏昏的淺黃灑在地面上給人一種“冬日里的溫暖”,又仿佛讓人昏昏欲睡。遠處芭蕉林中藏著的大涼亭在微弱的燈光與閃耀的星光中若隱若現(xiàn)。
初來乍到,眼前無時無刻不是校園美景。時而書聲朗朗,時而靜謐神秘;時而光耀照人;時而燈光點點。廣外校園,美景之多,數(shù)不盡。愿我們與這美景相映,在這靈動之地找到最美的自己。
初中的校園作文600字 14
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。”也許落葉桂花,涼風陣陣就是秋的代名詞吧,擱筆走出校園,去到山林間。
“芙蓉國”中秋時的天湛藍,陽光既沒有夏的熱烈,也沒有冬的高冷。小院后圍成圈的梨樹褪下了春日時晶瑩小巧的花裙,孕育出了一個個小娃娃,一個個飽滿可愛。前院角落的兩邊各占著兩棵梧桐,根深深地扎在土中,粗壯的主干和枝條讓人看起來高大威猛。春夏時梧桐翠綠的葉子悄然染上了金橙色,秋風向把剪刀,剪斷了葉子的牽掛,從樹枝上成群結隊牽著的手撲到了大地的懷抱中!芭九尽睋浯蛉~子的聲音從墻外傳來,踩著枝條往外看,儼然是隔壁家的那只小貓:舉著兩只小爪子,立起來,對著梧桐落葉就一頓拍,邊拍邊要耀威似的叫,最后卻是可愛的跳起來拍一片形似蝴蝶的葉子。
轉頭便見大路邊一株株桂花樹,葉子還是深綠的,鵝黃色的小花簇成幾許小團,每朵都是骨嘟嘟的,花瓣細膩光滑,不見一絲瑕疵,如同剛出生的嬰兒的臉蛋,用手指捻幾朵下來,捧在手心,細聞一股醉人的香氣澆灌了整個人,如同幸福的蝴蝶醉臥于花海之中。
突然,天黑了臉,秋雨開始纏綿無常,如斷腸人的眼淚般深情和不絕。用手遮住風雨,跑到門前的遮雨亭,細品那清涼的雨絲。來去無蹤,說的就是秋雨吧,或許只有那滿地的落葉殘花才能證明她的到來。梧桐葉打了蠟般,變得更有活力了,多了一份質樸剛勁。桂花借著雨水,散發(fā)著淡香。秋天這多情的樂手,撫著梧桐葉吟唱出了秋的`歌曲、秋的聲音。
梧桐的葉,桂花的香,清涼的風,多情的雨,都是秋的腳印,也是我的腳印
橙葉溫暖,在山巔,在心間。
初中的校園作文600字 15
我的校園一年四季都很美麗:春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天橙黃桔綠,冬天臘梅飄香。但我覺得,春天的校園是最美的。
跟我來吧,鉛筆廣場是我們的第一站。伴著愜意的春花和還有些涼意的春風,木筆花綻開了美麗而又羞澀的花朵。遠看,一朵朵白里透紅的木筆花像一顆顆寶石,發(fā)出耀眼的光芒。近看,有的還是花骨朵,耷拉著腦袋;有的“小公主”瞇縫著眼睛,不愿醒呢;有的開了六七朵花瓣,似乎想早點來到這個世界呢;有的則全開了,露出一個個燦爛的笑靨。我真想把花兒那在手上,不用說,肯定是那么絲滑,那么柔軟……
穿過走廊,就來到了學校的花圃。嬌柔的花瓣,優(yōu)美的身型,純真的紗衣,構成了一朵朵圣潔而美麗的蘭花。一盆盆排列著整齊有序的盆花,就好似英姿颯爽的衛(wèi)兵,在守衛(wèi)著校園的一方寧靜。旁邊的貼梗海棠真多啊,多得像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù);貼梗海棠真香啊,香得讓人心曠神怡,浮想聯(lián)翩;貼梗海棠真紅啊,紅得就像是染上了顏料;貼梗海棠真美啊,美得就如同一位位仙女下凡……蜜蜂穿梭其中,來回采蜜,說不清是海棠引來了蜜蜂,還是蜜蜂喚醒了海棠……
鵝卵石小徑,為你開通了去紫藤花園的路。映入眼簾的是枸骨,高矮不一,真像狗的`腿骨,看來因此而得名吧!我使勁地尋找芭蕉的影子,卻只留下一丁點,可能歲月無情,它被其他樹種所欺壓吧!
拐過紫藤花園,就來到了學校的后門圍墻邊。不知什么時候,迎春花早就開放了。這兒一叢,那兒一簇,黃澄澄的,像綠梗電線桿上的一個個小燈炮,閃爍著迷人的光點。柳樹呢,爆出了芽苞,還有些偏黃,真讓人情不自禁地吟誦起:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”來。
春天的校園,多姿多彩。難道不是這樣的嗎?
初中的校園作文600字 16
朗朗的讀書聲在空中徘徊著。這聲音是多么的動聽,充滿著蓬勃的朝氣。這聲音又是那么的甜美,就像清爽的泉水一樣甘甜。風停了,小鳥安靜地站在枝頭,似乎被這優(yōu)美的朗讀聲迷住了。慢慢地,慢慢地,任何事物都凝固了,好像一切事物都陷入了這甜美的聲音里。天公作美,太陽公公紅著大笑臉,披著藍斗篷也仔細聆聽著這充滿幸福積極向上的新花朵發(fā)出的陣陣理想的誓言。
一首優(yōu)美的'曲子打斷了朗朗的讀書聲,孩子們一涌而出,開始迎接他們幸福的課間。不遠處的操場上,總可以看到低年級學生那天真的笑臉;乒乓臺前那沉著穩(wěn)重的高年級學生隨處可見……籃球場上蹦著幾只頑皮的小牛犢;跑道上飛奔著幾只可愛的小馬俊。這幸福的校園,開心使者不時光臨,幾乎在每一個角落都可以看到幸福的笑臉。在校園的某一個角落,一些雛鷹正在做著各種各樣的事情,有的在做科學實驗;有的在寫作……各有各的愛好,相信他們長大以后會是一只只充滿遠大理想的雄鷹……笑語盈盈,校園里到處都洋溢著幸福,幸福風飄遍了整個校園。
站在校園的上空向下望,不僅會贊嘆一句:嘖嘖,真美啊!瞧,十幾個花壇像五顏六色的寶石鑲嵌在校園里,更給校園增添了幾分美的色彩。數(shù)不清的綠樹像珠寶點綴在寶石般的花壇旁,綠色可以給人帶來快樂,讓孩子們的心情更舒暢。孩子們在校園快樂地奔跑、玩耍、好似一只只小鷹飛在幸福的林子中,辛勤的園丁輕輕地撫摸著他們,為他們指引方向。
這時,幸福仙女駕著五彩祥云,降落在校園里,孩子們卻茫然不知,她灑下一串串幸福種子,等待著他們生根、長葉、開花、結果……幸福精靈布滿了整個校園,歡呼聲,笑聲,讀書聲,響徹校園上空。
初中的校園作文600字 17
蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……
秋天的校園,是我們學校最美的時候。走進校園,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。
再繼續(xù)向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上面的草也已經不像春天時候那么翠綠了,但是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!
初秋的'微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學習的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!
初中的校園作文600字 18
燥熱的日光在炙烤著大地,我獨自行走在校園里的小道上,校園里面靜悄悄的,恐怕除了我就沒有其他人了,因為現(xiàn)在正值暑假呢。
我的家離學校很近,暑假里有時候我在家呆得悶了就會來學校里散步,校園里的大樹高大,枝繁葉茂,從大樹下的小道上走過去,仿佛夏天都被隔離了起來。再沒有那種燥熱不堪,相反的讓我們只感到周身一片清涼。
我的初中生活已經過去一半了,可是不論何時,當我一人走在這座校園里面的時候,我總會想起我剛進校園時的情景來。
那一天我是帶著笑容,帶著期望來的到這座校園的,如今,我?guī)еz絲滿足行走在校園的小道上,也別有一番感慨的情緒來。
從樹蔭下走過,接著就是寬廣的大操場,紅色的塑膠跑道,綠色的草坪,現(xiàn)在也正在接受著熱陽的炙烤,我站在操場外,一陣風吹過,我好似看到了那年我們剛入初中時軍訓的場景來,那幾天也都是如今日這樣濃烈的太陽,那時操場上站滿著身穿迷彩服的同學,口號的'吶喊聲回蕩在校園的上空,當時的軍訓可將我們整得不行。
站了一會后,我就拐了一個彎,接著往教學樓的方向晃蕩而去。校園里面有四座教學樓,我的教室在最左邊的那一座教學樓。那里靠山,天氣熱的時候,倒也沒有感覺到很炎熱。
在教學樓后面的是學校的科技館與圖書館以及自習室,校園很大,我若是每個地方都走到的話,得要花不少時間了,我走到圖書館后,轉身即往回走,這個時候也到正午了,我得回去好好歇息一下。
我的初中校園景色是不錯的,夏日里的蟬鳴突然叫囂了起來,好像在隨著我的步伐叫喚著。校園里一角的池塘也都開滿了荷花。
我出了校園后,轉過身看了看,這里面就是我的校園。
初中的校園作文600字 19
校園的早晨充滿著朝氣,隨著天邊泛起了魚肚白,在校園悅耳的鈴聲下,宿舍樓里的同學們紛紛涌了出來。不一會,蓬勃的朝氣就充滿了校園的各個角落。
體育老師的一聲大喊“跑步走!”緊接著,整齊劃一的跑步聲就在校園的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學們有力的跑步聲中也精神了起來,校園的早晨最是充滿生氣的。
當我們跑了半圈后,充滿激情的口號聲突起,“青春無悔,信心無敵!”
每一班的口號都不一樣,但是這些口號中帶上的力量是一致的,青春年少,意氣風發(fā)。
晨跑過后,校園里迎來了短暫的安靜。但當我們進入教室開始早讀的時候,校園里就又沸騰了起來。這時候,朗朗的讀書聲覆蓋了整個校園,這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學之口。
每天校園的早晨最能體現(xiàn)出同學接下來一天的狀況,不都說“一日之計在于晨”,這個理放到這到也很恰當。
在我們坐在教室里讀書的時候,窗外的太陽也緩緩的升了起來。當明亮的光束穿過透明的窗戶,然后投射到我們的身上時,晨讀結束的.鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時唱起了空城計,于是,這就迎來了校園早晨里最熱鬧的一幕。
同學們朝著食堂涌去,嘰嘰喳喳的說話聲,嬉戲打鬧聲,隨后校園的食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學們排著長隊,已經打了飯的同學們三三兩兩的在餐桌上坐了下來。等到我們吃完飯,從食堂里走了出來后,外面的太陽光線已經濃烈了起來。
校園的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠去,這個早晨給我們帶來了接下來美好的一天。
初中的校園作文600字 20
生物課是最能讓人興奮的,也許是生物這門學科的隱私問題太多,也許是老師的語言太幽默,也許還是因為同學們的反應太熱烈,反正在生物課上我們總是樂不可支,常!靶Τ龈辜 ,戀戀不舍,甚至希望生物課的下課鈴再遲一些響起。
比如有一次,老師讓我們認識生物,說在自然界中,有些生物可以改變身上關鍵部分的體色,比如變色龍、章魚、蝴蝶等,同學們能舉出類似的例子嗎?立馬有同學就說:“京劇變臉!”所有同學都哈哈大笑起來。別說,這個聯(lián)想還真是很有趣!
老師每節(jié)課都會帶一個實木的竹棍來,有同學在一節(jié)課上問:“老師,您的竹棍為什么是實心的?”老師當時就給氣笑了,他指著講桌和講桌上的目標說:“這就好像你問我這講桌為什么是鐵做的?這個本子為什么是紙做的?”我們都啞然失笑?磥泶蠹一锏暮闷嫘恼媸菬o處不在,或者說,生物老師也太有魅力了。
體育課是鍛煉身體的地方,也是帶給我們歡樂的源泉。每節(jié)體育課快要下課的時候,老師都會讓我們做一些小游戲。一回,老師讓我們玩“捕魚”的游戲,我和另外一位同學做漁網,老師說最后希望能把整個班的人都變成一個大漁網,我信心十足。扮演“魚兒”的人跑起來滿臉驚慌,“漁網”則互相以目示意,野心勃勃。我們跑得氣喘吁吁,在大圈子里來回折返,大聲呼喊,一身是勁,滿頭是汗。
但是,到后來漁網的人數(shù)越來越多,協(xié)調起來就越來越困難了,有的同學想抓那邊的“魚”,有的`同學想抓這邊的“魚”,結果漁網破裂了好幾次,最后的目標也沒有達成。不過,流汗之余,我們也懂得了游戲中“團隊合作”的重要性。
這是我心里最有趣的事兒啦,期待每一堂生物課與體育課!
初中的校園作文600字 21
睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員小鑫的帶領下,我們排著整齊的`隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習跳高。”接著,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。小鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓小鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,沖到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協(xié)調好身子,“嘭”!小鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!
接著,小龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿;小婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳!跋乱粋!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣沖到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑。『竺孢有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
初中的校園作文600字 22
進入校園,經過一排整齊的樟樹,沿著臺階拾級而下,繞過小操場,就來到了蒼翠的植物園。
走進植物園,仿佛走進了綠色海洋。迎面映入眼簾的是那矮矮的成排的冬青樹。這時正值初春,冬青樹越發(fā)富有生氣,它悄悄地披上了一層新綠。那剛剛舒展開的扇形小葉子,顯得那么嫩,那么綠,仿佛一夜春風把它們吹開了。咦?這棵光禿禿的樹是什么樹呢?老師告訴我們這是紫荊樹。我懷著好奇的心情走上前去,仔細一瞧,原來在光禿禿的枝干上已經吐出了嫩紅的新芽,更有趣的.是枝干上那紫色的小花苞,它們簇擁在一起,那么小,那么柔弱,好像一碰它就會掉下來似的。你瞧,不遠處有幾棵高大的廣玉蘭,高得讓你看不到樹頂,層層疊疊的枝葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點空隙。不過,最引人注目的還是廣玉蘭的葉子,摸起來厚厚的,從正面看是綠色的,反面卻是鐵銹色,毛絨絨的,還有那么一點扎手呢!雖然此時不是廣玉蘭的花期,但我仍能想象出它夏日開花時的輝煌景象。
再往里走,就是樟樹的樂園。樟樹昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”,和春風擁抱在一起。茂盛的枝葉,遮住了頭頂?shù)奶炜。陽光透過樹梢,只漏下斑斑點點細碎的日影。
走進植物園深處,那兒有一片蒼翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子,遮住了天空,遮住了陽光。竹林里空氣十分清新,小鳥的叫聲,伴隨著風吹竹葉的“沙沙”聲,奏成了一曲美妙而動聽的樂曲。不遠處,那兩棵密密的塔松就像撐開的兩把巨傘。
雖然植物園此時正值初春,但又有哪一個春天的花園能比得過植物園的清新別致呢?
初中的校園作文600字 23
同學們,打開記憶的閘門,你是否有過這樣的經歷:在放學路上,時常碰上一群“攔路虎”向你索取錢財,不給就大打出手;自己受了委屈,就趁他人不注意時,“以其人之道,還治其人之身”;自己的伙伴被人毒打,就充當行走江湖的“大俠”,找上十幾個人找他去報仇;在下課時無緣無故的受到他人的嘲諷、起外號,使自己“臭名遠揚”……。
如果你遇到過這樣的情形,你會怎么做:是默不作聲,還是以其人之道,還治其人之身?是忍氣吞聲,還是“新賬舊賬一起算”?是“行俠仗義”,還是得饒人處且饒人?
同學們,面對校園欺凌,我們應該向老師匯報,向校長報告,撥打“110”;
俗話說得好,“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”我也深有感受。
那一天發(fā)生的事,就像烙印一樣深深地印在我的.心中,使我久久不能忘懷。
“丁零零——”,放學了。我們背起書包一路走一路笑,高高興興地走在回家的路上。這時,我們的面前和背后突然出現(xiàn)了一群“壯漢”把我們包圍起來。我們頓時感到涼颼颼的,一股“殺氣”撲面而來。他們像“攔路虎”一樣攔住了我們的去路,還向我們索取“買路財”。我們心中有一百個不愿意,但哪又敢說不給,怕說不給,下一秒就會被面前的人給揍成“肉醬”。我們只好心不甘情不愿地就拿出了手上的金錢。
到了第二天,我們向老師匯報了情況。經老師一調查,發(fā)現(xiàn)那一群壯漢也是本校學生。校長立刻叫他們歸還錢財,并且處罰了他們,還在校園里告訴同學們“校園欺凌百害而無!
這件事讓我明白了一個道理:面對比我們強大的“對手”,惹不起難道還躲不起?三十六計——走為上計。我們要機智應對,要想辦法脫身。
初中的校園作文600字 24
一個陽光明媚的早晨,我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。
走進校園,碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風吹來,我仿佛看到小草在向我鞠躬,歡迎我來尋找春天。小草,用它那翠綠的衣裳打扮著大地,使春天更加美麗,迷人;嬌嫩的小草雖然比不過蒼天大樹,但這微小的力量,使整個校園更加生機勃勃,精神煥發(fā)。
瞧,春姑娘到了樹旁。哇,黃娘樹的上方是紅如火的葉子,而下方是嫩綠嫩綠的葉子,真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏,長出了兩根粗粗的枝干,就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起,永遠不分開!鞍子裉m,白如玉,花芯紅,香似蘭”白玉蘭的白,是碧白色花里面淡紅,表面最下面是紫紅,有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衛(wèi)士,筆挺地站在花圃里,像是要保衛(wèi)我們的`校園。突然,迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻,好像在你擠我,我擠你似的較勁呢!咦,這種樹的名字叫什么呢?哦,原來是無患子。這名字倒挺怪,什么意思呢?相傳以無患樹的木材制成的木棒可以驅魔殺鬼,因此名為無患。無患子的高可達二十米,可真高呀!而花期是5~7月,果實10~11月成熟,唉,可真慢!
哎,春姑娘,你要把我牽到哪?啊,原來是操場。同學們在操場上盡情地玩耍著,嬉戲著;@球場上,籃球賽在激烈的進行著;賽道上,許多人在練習跑步,爭取能跑得更快。乒乓球館里,他們正專心致志地打乒乓球,就像乒乓球館寫的字一樣,“會打乒乓球,打好乒乓球。愛打乒乓球!
“那還要去尋找春天嗎?”春姑娘問我。對呀,我不是已經尋找到了春天嗎?
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