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初中收獲作文集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初中收獲作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中收獲作文 篇1
進入初中已經(jīng)三個月了，我已經(jīng)收獲了不少榮譽。比如被選為衛(wèi)生委員，在英語書法比賽中獲得了A，作業(yè)在年級中進行展示等等。在這些榮譽之中，我最為珍視的就是這個月被評選為做操標兵。因為這一榮譽稱號對我來說，實在是得來不易��！
金秋十月，體育老師向我們宣布了課間操標兵的評選要求，緊接著就開始進行“海選”了。當老師輕拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分優(yōu)秀！一開始，我滿懷期待之情，可一連四天過去了，眼看著身邊的小伙伴一個個光榮地站在了標兵席，挺直脊背，精神飽滿，而自己卻還在原地踏步，頓時我又有些灰心喪氣了。
然而，到了第五天做操時，我想著盡力做好就行，用力伸直胳膊。這時，年級組長楊老師看了看我做操的姿勢，對我的班主任說：“這個孩子做得很認真，是標兵的候選，回去讓他多練練，肯定能選上�！甭牭竭@番話后我本來心中的死灰，就像是逢上甘露一樣，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加練習�；丶液�，我翻找到廣播操視頻，對著鏡子，一次又一次地練習伸展、俯背、跳躍，就連汗珠從臉上掉下來我也渾然不顧。漸漸地，之前那些經(jīng)常出錯的地方我越發(fā)熟悉，不再出錯。伸展、整理、俯背運動的動作和節(jié)奏問題相繼被我一一解決，就連最難的跳躍也被我攻克。
終于在第十天的課間操時，沐浴在溫暖的'陽光下，我五指并攏，伸直胳膊，腳趾點地，抬手，彎腰，跟隨節(jié)拍，流暢自如。最后一節(jié)操完畢，體育老師正好經(jīng)過我的身邊，輕拍了我的肩膀一下，沖我微微一笑：“動作還挺標準的。入選了啊！”我當時聽了，激動得差點手舞足蹈。秋日和煦的陽光照在我的身上，仿佛也提升了溫度。
這一刻，我收獲了榮譽，收獲了巨大的榮譽，而這正是我不懈努力，憑借我的毅力與堅持所得的結(jié)果。通過做操標兵的評選，我懂得了：只有當你認真努力地練習，高標準要求自己，然后不斷堅持，從不放棄，榮譽終會到來！
初中收獲作文 篇2
追隨著你的腳步，是初見你的光芒之時對自己說的。那誓言立的如此雄壯，以至于現(xiàn)實起來會那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見到你的第一面開始，我不知道到底是什么吸引著我，也許是你那獨特的魅力，讓我不知不覺的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，總有一個總跟在你身后的人，想超越你，那便是我。
無數(shù)次的考試，無數(shù)次的交鋒，我敗了，但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步，正如丘吉爾在被人問起成功的秘訣時，他說：“第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄”我知道，一個人放棄多了他路上的風景就少了。
我光在成績上下功夫是不行的，我要跟隨你的.一點一滴。
你喜歡散文，喜歡小說，喜歡郭敬明，于是，我擴大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進行，漸漸地，我也動了筆，你的文章充滿了溫暖充滿了愛，我的呢？
同一個題材，寫母愛寫粥，怎么辦，我不想再輸了，我想要贏，我想要去追你，我緊咬筆頭，腦子中閃過一絲靈光，神秘的看了你一看，我快了你一招。踩著你的腳印，結(jié)果在哪兒？
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，溫情的母愛。老師話鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點了我的名字：“有一篇更好，更不一樣的粥�！蔽疫x擇了簡單與素樸，一碗白粥足矣，樸素無華。
我在追隨你的過程中，跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎？”
一句話，建立了一段友誼，我們成為了朋友。
追隨著你，讓我收獲到了成功，更讓我收獲到了一段友誼。
初中收獲作文 篇3
隨著夏天腳步的邁進，人們的生活節(jié)奏也提高了許多。早晨我來到街上，路上早已有許多行人了。在去外婆家的路上，我收獲到了一朵圣潔的鮮花。
和往常一樣，我乘上公交車往外婆家去，雖然車上還沒有坐滿，但已經(jīng)有許多乘客了。這時上來了幾個小伙子，將剩下的座位也坐滿了。到了一站，上來了兩位老人，他們走路搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)，但前排的兩位乘客卻像沒看見似的，只自己悠閑地看著窗外。正當我在心中暗暗責備他們的時候，坐在他們身后的兩位小伙子微笑著起身讓座，我們都向他們投去贊揚的目光，他們也高興地笑了，我仿佛聞到了真情之花的芬芳。
過了幾站，又上來了一位老人，他排在上車的人群里，很吃力地向前走。看得出他年紀大了，即使拄著拐杖，走路也還是很不穩(wěn)。不知是我們責備目光的催促，還是剛才小伙子行為對他的感染，這時兩位先前不愿讓座的前排乘客中的一位，竟立馬起身讓座。在他把老人扶到座位上的同時，我們也向他投去贊許的目光，在我們的目光中，他也露出了快樂的微笑。
就這樣，一種幫助別人而得到的快樂在所有乘客間洋溢，一個幫助別人，為老弱病殘讓座的信念在我們間傳遞開來。似乎都想體驗一個自己親身沐浴在別人贊許目光中的快樂。
終于機會來臨了。在接下來的一站又上來了好幾位老人，沒想到我和另幾位乘客竟同時起身讓座，那幾位老人看到這么多人為他們讓座，竟顯得有些不好意思了。于是，在我讓座的同時，其他乘客也向我投來了贊許的目光，我也露出了快樂的微笑，一種莫名的`自豪與欣喜霎時涌上心頭。我也體會到了幫助別人的快樂。在眾人的目光中，仿佛將那朵圣潔的真情之花也傳遞到了我的手里，于是我也收獲到了這朵真情之花。是�。∵@朵花曾在小伙子、乘客以及我的手中傳遞。我們每個人都曾收獲過它。
“贈人玫瑰，手有余香”。這朵真情之花的收獲，也幫助我們收獲到了別人的稱贊，以及幫助別人的快樂。這朵真情之花會一直傳遞下去，不僅在這輛公交車上，不僅在我們這些乘客間，它會傳遞在世界的每個角落，我們每個人都有機會擁有它，并得到收獲。
當我下車時，我的心情更加愉快了，原本空虛的我此時充實了許多。因為我收獲到了它——真情之花。
初中收獲作文 篇4
今天的小記者采訪旅途早早的展開了，聽老師說今天是去學做蛋糕，大家一聽是做蛋糕都興奮起來，大家都急忙自覺的排好隊，依次上了去目的地的車。
到了目的地首先映入我眼簾的是一座華麗的高樓大廈，它的大門上方掛著一幅醒目的招牌——“榮興大都會”。
我懷著激動的心情踏進了這座華麗的大樓，發(fā)現(xiàn)這座大樓的頂部是用透明的玻璃構(gòu)成，這樣就使得樓內(nèi)的光照度得到了大大的提升，整座大樓就顯得格外寬敞、明亮。
隨后老師帶我們來到了大樓的中央，那里布置了一個紅色的臺子，我看見上面有一些果粒和一些奶油，旁邊還站著一位穿著制服的阿姨，我心想‘她一定是要教我們做蛋糕吧’。結(jié)果經(jīng)她的自我介紹我們才知道，她是蛋糕店的店長，教我們做蛋糕的是另一位阿姨，話音剛落，這位阿姨就向我們走了過來，她熱情地跟我們打了招呼便教我們做起了蛋糕，她邊做蛋糕邊說了做蛋糕的步驟，她先拿出了三塊蛋糕，她把第一塊蛋糕上抹上了一層厚厚奶油，又在奶油上放上了果粒，有木瓜、菠蘿、櫻桃等，這時又把第二塊蛋糕放上，然后又在第二塊蛋糕上再抹上奶油，又放上剛才的那些果粒，又放上第三塊蛋糕，又在第三塊蛋糕上抹上奶油，最后就用她的巧手在上面做上各種各樣的奶油花和奶油娃娃，哇！那三層美麗誘人的大蛋糕就在我們的眼前誕生了，做完后店長問了我們很多關(guān)于她們店的問題，答對了就可以拿到各種各樣的精美禮品，大家都積極踴躍的參加，我也積極的想要回答這些問題，可能是因為我太瘦小了而且人又特別多，所以我每次舉手的時候店長都沒能看到我，最后我一個禮品也沒有拿到好遺憾哦！
我們回答了問題，該親手做蛋糕了，由于我們?nèi)颂嗔�，如果想每個人都想親手做蛋糕時間是不夠的，所以只有選六個人做代表參加，在挑選當中我又被淘汰了，我當時真的感覺有些沮喪，這種感覺沒有維持到一分鐘就在同學們笨手笨腳做蛋糕的過程中消失的無影無蹤了，剛才看蛋糕師傅好像很輕巧就把蛋糕做好了，可現(xiàn)在看見同學們滑稽的動作大家笑得前仰后合，在嬉笑聲和師傅的講解下終于把蛋糕做好了。店長讓我們嘗一嘗同學們親手做的蛋糕味道，于是師給我們每人發(fā)了一塊同學們做的并不好看的蛋糕，我們吃了都覺得味道還不錯因為這畢竟是通過同學們的辛勤勞動所換來的.成果，經(jīng)過學做蛋糕，大家知道不管做什么事都不那么簡單的了。
學完做蛋糕老師還帶我們?nèi)ゲ稍L了一心一客的老板,老板給我們講了他創(chuàng)辦一心一客所有經(jīng)過，一心一客經(jīng)過了十年的風風雨雨終于擁有了現(xiàn)在的六十多家的分店。聽完他的講解我們才知道不管做任何事都是要付出勞動、汗水和智慧的。
今天的采訪的旅途在同學們的歡笑聲中接近了尾聲，我現(xiàn)在好期待下一次的采訪旅途早一點到來哦。
初中收獲作文 篇5
農(nóng)民，精耕細作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收獲著國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學習的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風的走進了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲，這可出乎了全班同學的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅痰陌察o，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲�！痹捯魟偮�，多吉早已高高地舉起了手�！岸嗉�，你來�！边@時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個字謎，我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的.時候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話非常有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的�！睅讉�同學一齊說：“那一定是國字框了�！甭犃死蠋熍c同學的提醒后，有幾個同學舉起了手�？粗麄円粋�個胸有成竹的樣子，我心里非常著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結(jié)’的‘團’，說話非常有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了�！甭犕炅舜鸢傅奈�，這時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收獲了快樂！
初中收獲作文 篇6
那年寒假期末考試后，天空一直陰沉沉的，幾天里間或的下了幾陣小雨，到校領(lǐng)試卷的時候竟然飄起了雪花，朵朵指甲大小的雪花像撕碎的棉絮在空中飛揚。
其實考試的時候就知道考不好，自己這一段時間只想著如何對付阿福了，沒有心思認真學習，果然只考過了及格線。阿福躡手躡腳的從我背后看到我的分數(shù)后，趾高氣揚唯恐別人不知的大聲說：“笨蛋，才考這么點分，村里誰考上大學，你也考不上。”同桌二洋眼光潑過來，附和著笑了，周圍人的眼光一霎時潑過來，然后好像都笑了，聽著那笑聲，心中滋味苦澀異常。
教室很是喧鬧，可我確覺得很空曠，放學后我拎起書包，孤獨的走出教室。天空的雪花轉(zhuǎn)進脖子里涼涼的，很是舒坦，我索性解開棉襖最上邊的三個紐扣，讓自己的整個脖頸暴露在風雪中，冰涼過后竟然是生生頓頓的疼，那疼具有很強的遞增性和持續(xù)性，我心里暢快了許多。我面部猙獰的走進家門，母親一臉驚訝，面對驚訝，我指著自己的鼻尖說：“我考的很差……將來如果村里有考上一個大學的，就是我�！�
也許沒有人原意和笨蛋做朋友，我只能孤獨的前行，孤獨的日子最大的好處就是有大把大把的時間，在這樣的時間里有著無邊無際的寂寞，怎么走出著寂寞的沙漠又能讓阿福閉嘴呢？這個問題像個巨大的石頭壓在心頭，心中滋味痛苦難耐。母親看我心思重重于是就問一問，我老老實實的給她說了，她聽后撫摸著我的頭說：“也許成績好了，你就不煩了�！�
為不讓自己孤獨寂寞，我做數(shù)學卷子第一遍寫在草稿紙上，第二遍工工整整的寫在卷子上，發(fā)現(xiàn)第二遍竟然比第一遍快十二分鐘；我學語文課文，每篇都會背誦，標點符號都要記�。晃易x借來的書時，可以幾個小時一動不動……在那看似枯燥的日子里，我居然找到了一種快樂，那是一種瘋狂的攫取、肆意的饕餮、靈魂的奔放。很快樂就會把日子過得專注執(zhí)著。十幾年的學習時光，就是在這樣點點滴滴中從指縫間溜走。拿著村里的第一張大學錄取通知書回家時，路過阿福的家門，此時的他已經(jīng)不上學多時，正在他父親開的小賣部忙活，看見我時仍大聲粗氣戲謔的說：“戴眼鏡的'大學生回來了，手里拿的什么�！蔽夷贸鰩в邢铲o報喜畫面的通知書給他看，不知怎么的也許是燙了他的眼吧，他竟然一臉驚訝。倒是母親看后除了高興，從她的眼神中看不出一絲的驚訝。
每當我勞累的想放縱自己時，我總會想起那個冬季飄雪的日子。真的，學習的結(jié)果不重要，盡管它讓我的生活不同于父母，并且阿福的眼里很光鮮。其實這些并不重要，重要的是在品嘗收獲的滋味之前的狀態(tài)，那是一種面對迷惘的無所畏懼，失去自我的專注執(zhí)著，樂而忘卻的幸福充實，因為這狀態(tài)在收獲的滋味才格外豐富、甜蜜。
初中收獲作文 篇7
先前的激動心情漸漸被失望和煩躁所代替。
我無精打采地拋下第七竿，等來的還是被魚兒吃掉誘餌的空鉤在陽光下閃爍，仿佛在嘲笑我的無知與無能。
而就在此時，在不遠處垂釣的老人又有了收獲。我決定窺探老人的'訣竅。老人把竿倚在左肩上，用指甲從面粉團上拈下一小團穿在魚鉤上，再用左手指將面團捏扁，裹藏住魚鉤。然后，他站起身子，左手斜舉著魚竿，右手拖著魚線末端，繃緊，一彈，魚鉤帶著魚餌在空中劃出一道弧線，遠遠落在水中。浮漂靜靜地躺著，聚集了老人的目光。
忽然魚線似乎抖動了幾下，老人迅速揮起魚竿——空鉤！唉，我的失望填滿了眼前的湖水。而老人仍是不動聲色，又一絲不茍地裝上誘餌，拋出魚鉤，等待——目光聚集，兩道敏銳的射線鎖定了浮漂；等待——紋絲不動，靜如羅丹創(chuàng)作的一尊塑像。
然而，幸運似乎不愿意再光臨他的魚鉤，空鉤再度令我失望不已。而老人仍是不動聲色，一如既往地拋下第三竿。仍是空鉤。
第四竿——空鉤。期望的綠草在失望的沙漠中枯萎，我已失去信心。老人仍舊淡泊、寧靜，如眼前碧綠的湖水。
無奈與失望使我心神不定。就在我東張西望時，老人雙手一揚，一條活蹦亂跳的黑色鯉魚便出現(xiàn)在眼前，我禁不住歡呼起來，那老人仍舊不動聲色，又拋下了第六竿。
我贊嘆，那一次又一次拋竿的意志與耐心。我欣賞，不論成功失敗都保持淡泊與平靜。我這才明白，并非每次拋竿都會打開幸運之門，只有一絲不茍全神貫注地拋好每一竿，才能捕捉到稍縱即逝的幸運。
這時，我重新拿起自己的魚竿。
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