【必備】初中的作文集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
有鼓勵才會有進(jìn)步，在我身邊有這樣一件事。
四年級的時候，有次老師給我們發(fā)卷子，教室里非常安靜，連一根針掉下來都聽得見，只有老師給我們報分?jǐn)?shù)的聲音�！靶軌衄�，72分�！碑�(dāng)老師喊到我的名字，念到我的分?jǐn)?shù)時，我的心情非常傷心，心里想：這次考試沒有考好，怎么辦？那一節(jié)課我完全沒有投入進(jìn)去，心里想有一個沉重的包袱，非常不開心，就感覺這一節(jié)課過得好慢，在這節(jié)課里，我怎么都聽不進(jìn)去老師講的東西。我雙手撐著頭，全神貫注的看著老師，可是還是聽不進(jìn)去。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲終于響了，這一節(jié)課總算是下了。同學(xué)們都爭先恐后的向操場跑去。而我卻趴在桌子上，拿著筆無精打采的，眉毛皺成一團(tuán)，嘟著嘴，低著頭，心里想：怎么辦呀？我必須找一個同學(xué)來給我講一講。
突然，我的同學(xué)跑過來對我說：“熊夢瑤，我們出去玩吧。”我對他說：“不了，你們?nèi)ネ姘�，我要想想這些題錯在哪里。”他說你考試沒有考好嗎？”我皺著眉頭對她點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊有一個人跑過來對她說：“走吧，我們出去玩吧�！笨伤齾s說：“不了，我還要幫熊夢瑤分析題目呢�！闭f完，那個同學(xué)就沮喪地走了，她又轉(zhuǎn)過頭來對我說；“不要緊的，你這次沒考好下次努力嘛，又不是只有這一次考試，還有很多次呢，最重要的是期中和期末，我現(xiàn)在幫你分析這一題錯在哪兒，以后再出現(xiàn)這樣的`題目就可以很快的把它做出來了�！庇辛送瑢W(xué)這一番話，我的心情一下子轉(zhuǎn)悲為喜，心里想我要認(rèn)真聽同學(xué)給我講題目，以免下次再做錯，她給我講題目時，右手拿著筆，左手在卷子上指點(diǎn)，有時皺著眉頭，有時望著別的地方想問題，有時用手摸摸腦袋。
有了她的鼓勵，我考試進(jìn)步了許多，就是有了這些鼓勵，我才會有進(jìn)步，就是有了這些關(guān)愛，我才會對自己有信心。
初中的作文 篇2
今年暑假，我參加了“銅陵小記者廈門采風(fēng)游學(xué)夏令營”活動，五天的游學(xué)活動讓既興奮又開心，給我印象最深的是廈門美麗宜人的景色，還有有趣的拓展訓(xùn)練營的燒烤和露營。
在頭三天的游學(xué)中，我們來到集美村感受學(xué)術(shù)氛圍，揚(yáng)帆起航體驗(yàn)胡里山炮臺的戰(zhàn)地文化，廈門大學(xué)感受名校生活，徜徉在享有“海上花園” “音樂之鄉(xiāng)”美譽(yù)的鼓浪嶼，品嘗特色美食，欣賞奇妙的哥特式建筑，充實(shí)而又歡樂！
進(jìn)入夏令營的第四天，我們來到漳州摩爾龍佳山莊素質(zhì)拓展基地接受拓展訓(xùn)練。對天隊列訓(xùn)練、做游戲這類拓展訓(xùn)練來說，我可是一點(diǎn)也不含糊，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
接下來教官拿來了很多“袋子”，原來是帳篷，他先給我們演示如何搭帳篷，只見教官先把地面墊鋪在地上，將支柱下方穿入地墊的兩端孔中，支柱上方的尖端穿入布幕棟柱兩柱的孔中，加上屋頂蓋，再把主繩拉上，帳篷就搭成了。好神奇，我也禁不住要躍躍欲試。該拿帳篷了，我和“蓬友”邱宇軒立刻跑去拿了帳篷和防潮墊，選了一塊空地后，我們迫不及待地扯去袋子，是一頂灰色的帳篷，照著教官的'吩咐我們將支柱穿好再固定，鋪上防潮墊和我們自己帶的小毯子，七手八腳地總算把帳篷搭好，欣賞著自己和隊友的杰作，感嘆團(tuán)結(jié)的力量。
該吃燒烤了，這又是一個小高潮，火腿腸、羊肉串、骨肉相連。雞腿、雞翅、烤魚應(yīng)有盡有。豐富的食材架在燒烤架上，香氣四溢，讓饑餓的我們垂涎欲滴，大家紛紛去取自己鐘愛的美味，自己動手，忙的不亦樂乎。這時，“淘氣鬼”陳飛揚(yáng)喊了起來：“烤魷魚了，快來品嘗啊，5塊了，便宜了，早來早得��！”一時間仿佛置身于賣場之中，大家被這喊聲感染，笑得前仰后合！這頓燒烤就在大家其樂融融，歡聲笑語之中落下帷幕！
晚上的時光大家在帳篷中度過，可是經(jīng)過一整天的訓(xùn)練，大家都很興奮，躺在帳篷里，“蓬友”的腳還時不時的“招呼”我，我只好半夢半醒的神游，也不知什么時候睡著的！
第二天起床，發(fā)現(xiàn)自己的身上已經(jīng)“新蚊連�！薄晃米右Я撕脦讉�大包。不過，這一點(diǎn)沒有影響我的好心情，這個夏令營有趣而又令人難忘！
初中的作文 篇3
春天來了，森林里的小樹穿上了綠裝，小花盛開了，這樣的季節(jié)，能去森林里看看那該有多好啊！終于，我們一家三口要去“八角寨”旅游了。聽說那里有很多樹林，還有“群鯨鬧�！薄ⅰ叭郝萦^天”等自然奇觀呢。
去的路上我睡著了，等我睜開眼睛時，我們已經(jīng)來到了目的地——“八角寨”！我高興地蹦下車，歡呼著“太棒了！太棒了！”山里的空氣好新鮮，我使勁地呼吸了幾下然后就迫不及待地拉著爸爸開始登山了。
我一邊走，一邊向四周看，山里到處是參天大樹，密密層層的枝葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，樹林里邊的光線有些昏暗，透出涼涼的、泥土的.味道。我們邊走邊賞風(fēng)景，走了好久，我聞到一陣濃濃的香味，一看腳邊，五彩繽紛的野花開得美麗極了。山里很靜，老是聽到小鳥在樹上唱歌，嗯，這真是個鳥語花香的好地方哦。不知走了多久，我們都累得滿頭大汗，終于爬上了觀景臺。觀景臺在山的最高處，好像和天空連在了一起。我向山下看去，哎呀，感覺有點(diǎn)頭暈。不過我還是看見森林里云霧繚繞，樹木好像藏在云海之中，顯出一種神秘，我想，這山里面會不會有神仙呀？休息了一會兒，我們開始下山了。
天氣挺熱，我滿臉是汗，心想能洗把臉就好，果然聽到了淙淙的流水聲。我跟著水聲來到了一個水潭邊，水潭里有清澈透亮的水，我迫不及待地捧起山泉洗臉，“��！真是太爽了！”我高興地叫了起來。爸爸拿來一個瓶子，說：“我們接山泉喝一喝，怎么樣？”我嘗了嘗，“甘甜的很！冰箱里冰的可樂都比不上它�！蔽覀兘恿藥灼可饺^續(xù)向山下走。小溪在我們身邊流著，幾片樹葉掉進(jìn)小溪里了，像一只只小船在航行，真有趣。長長的樹藤從高高的巖石上垂下來，像一條條繩子，我看見幾個攀巖的人順著樹藤爬下來，他們可真勇敢！我們下山了，一邊走一邊留戀著山中的景色。
這次的旅行讓我充分地感受到了春天的“八角寨”是如此的美麗，我要把這份美麗留在我的心底。
初中的作文 篇4
我每天都被“壓迫”著：老師“壓迫”我拼命學(xué)習(xí)，爸爸媽媽“壓迫”拼命學(xué)習(xí)，上不完的課，做不完的作業(yè)，把我壓得都要喘不過氣來了。他們都只知道要我好好學(xué)習(xí)，巴不得我每次都考第一，至于我喜歡什么，理想是什么，他們從來也不不關(guān)心。在他們眼中，成績就代表了一切。
天哪，這是為什么？為什么所有的大人都是這樣呢？為什么他們都要讓孩子去爭那個第一！如果人人都得第一，那又有什么意思？
爸爸常說：“成績好不好沒關(guān)系，只要你努力了就行�！弊焐想m這樣說，可一到考試后就天天打電話問我成績怎么樣，這就叫做不關(guān)心我的'成績好壞？連我想買一個毛絨娃娃，媽媽也總是給我提條件：“只要你考試得了第一，媽媽一定給你買個最大的。”天哪！難道一個孩子的世界中就只能有成績？連最簡單的愿望都只能靠成績來交換？
可是，即便我成績再好又有什么用？他們還是一如既往地要求我每天學(xué)習(xí)，每天總是逼著我在書山題海中遨游。在家里，我想要出去玩一玩都得請示半天，難道我連一點(diǎn)屬于自己的時間都沒有了嗎？
我只想做一個普普通通的學(xué)生，考試考到合格就行，至于那個第一，我從來也不敢去想，更不會去想，因我——做不到！
可是，爸爸媽媽的期望又該怎么辦？我真的感到自己好累，好累……
初中的作文 篇5
對手是誰？對手就是那個讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。
我之所以要感謝對手，是因?yàn)閷κ志拖裎覀兊睦蠋�，他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習(xí)上的動力，他可以讓我不斷的'進(jìn)步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。
因?yàn)橛袑κ郑覀儾庞芯範(fàn)�。美國有個阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因?yàn)橐粓黾膊。幌伦铀廊チ私鼉汕е宦�。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。
在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。
但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，后來，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學(xué)會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學(xué)會競爭才能有進(jìn)步�，F(xiàn)在，在對手面前，我學(xué)會了選擇面對，而不會去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來面對，我們只有超越對手，才能超越自己。
在從生道路上，對手就是我們忠實(shí)的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強(qiáng)勇敢。
初中的作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。
我喜歡閱讀，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常常說我是個小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，書的海洋里有數(shù)不清的知識財富，是精神是的谷糧。就是在那里，我明白了做人的道理，世間萬物的變化以及學(xué)習(xí)的意義……
書，就像我的知心朋友，心靈伙伴。在我不開心時，閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時常陪伴我左右，不開心時就拿出來看，沉浸在這美好的童話世界中，陶醉著，夢幻著，想像著，使煩惱拋到千里之外。讀《當(dāng)代少年》，我懂得了如何分解困難，把困難化解為力量，走向成功。讀《論語》，我明白了怎樣修身做人，“吾日三省吾身”，“人不知而不慍”;學(xué)習(xí)要有獨(dú)立思考的精神，“溫故而知新”;要實(shí)事求是，謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，“知之為知之，不知為不知，是知也”;學(xué)習(xí)與思考要辯證統(tǒng)一，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩：以鏡為鏡，可觀其裝;以人為鑒，可以知得失。既要認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)，也要認(rèn)識自身的缺點(diǎn)，并且加以反省與改正;“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！弊x《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》，使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛，他們的白鬢，都是為我們天天的`操心而醞釀在身上的一種回憶見證�？催^這本書，我更加感受到父母的辛勞，我們要報答父母，感恩父母，讓他們安享清�！@些書籍，不僅陶冶我的情操，還開闊了我的視野，豐富了我的知識，明白了做人的道理。
英國哲學(xué)家說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰惠，哲理使人思想深刻，演算使人思維精算�！鄙呈勘葋喺f：“沒有書籍的屋子，就好像沒有靈魂的軀體�！弊x書能充實(shí)人生。書是知識的結(jié)晶，是智慧的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，才能對自己有所幫助。
書更像一座永不熄滅的燈塔，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里遨游，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我品味真正的人生。讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。在我生命的航線里延伸延伸……
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