贊美初中作文

時(shí)間：2022-11-19 00:45:40 初中作文我要投稿

贊美初中作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的贊美初中作文，歡迎閱讀與收藏。

贊美初中作文(15篇)

贊美初中作文1

　　一場(chǎng)風(fēng)雨將春季送回人間，一場(chǎng)飛雪為春季的到來飄舞著�？諝庵袀鱽硪豢|縷梅花的幽香，這種幽香很淡雅，使人沁人心脾，這便是春季要來到的象征。正如詩中所提：風(fēng)雨迎春到，風(fēng)雨送春歸。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。

　　春季是一個(gè)生發(fā)的季節(jié)。嫩綠的小草芽?jī)菏箘磐香@，含苞待放的花骨朵兒正在尋找適合自己開花的季節(jié)，嘰嘰喳喳的小鳥叫，仿佛是在報(bào)春，一派生機(jī)勃勃的景象迸發(fā)而出。

　　春季是一個(gè)充滿色彩的季節(jié)。綠色的葉子、小草，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，五彩繽紛的月季，淡粉色的`櫻花，白色的玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調(diào)色盤，是那么豐富、鮮艷。

　　春季是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動(dòng)物睜開惺忪的睡眼，結(jié)凍的慢慢的融化，太陽也變得溫暖起來，就連一直呼嘯的寒風(fēng)都慢慢地變得溫柔起來。萬物的蘇醒，仿佛是有人叫醒了它們一般。

　　春季的生機(jī)勃勃，蓬勃向上，五彩繽紛，萬物復(fù)蘇，使從古至今無數(shù)作家詩人為春寫下了千古流傳的頌歌！

贊美初中作文2

　　有的人喜歡贊美，不喜歡批評(píng)。因?yàn)橘澝朗沁M(jìn)步的原動(dòng)力，可有時(shí)候，批評(píng)也是進(jìn)步的原動(dòng)力。

　　昨天晚上，我到書店看到一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，他是一個(gè)天才，4歲時(shí)就寫一手好字，別人很敬佩他，常常請(qǐng)他吃飯。他的父母也不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)這位天才長(zhǎng)大的時(shí)候，他已經(jīng)和別的人沒有什么區(qū)別了。從這個(gè)小故事，我們可以得出這樣一個(gè)道理：人們需要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，但不需要過份的贊美，因?yàn)檫^份的贊美只會(huì)使那些目光短淺的人變得不思進(jìn)取，平庸落后。

　　批評(píng)，是一生道路的明燈，如果沒有批評(píng)，也就沒有了進(jìn)步。唐朝的唐太宗不就是一個(gè)例子嗎？唐太宗身邊有一個(gè)大臣，叫做魏征。魏征并不向其他大臣一樣，覺得唐太宗是天子，就沒有象唐太宗指出錯(cuò)誤，而是勇敢的站出來，指出了錯(cuò)誤。在魏征死的時(shí)候，唐太宗說了一句話：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以正言行。從這個(gè)故事，我們有可以推出一個(gè)道理：只要肯提出批評(píng)，別人一定會(huì)樂意的接受。

　　從上面的例子中，我們可以得到這樣的'結(jié)論：贊美是進(jìn)步的原動(dòng)力，但過多的贊美會(huì)使人自滿墮落，不喜歡批評(píng)。因?yàn)橘澝朗沁M(jìn)步的原動(dòng)力，可有時(shí)候，批評(píng)也是進(jìn)步的原動(dòng)力。

贊美初中作文3

　　在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。

　　這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個(gè)10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個(gè)幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧!抬頭望去，那香樟樹的.葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。

　　如果你仔細(xì)看，就會(huì)在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢!那些小鳥是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見到那鳥巢的機(jī)會(huì)也就多了，所以，我只要一經(jīng)過那片小樹林，我就會(huì)情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個(gè)也不在，我就會(huì)依依不舍的離開鳥巢，說不定還會(huì)回頭望幾眼鳥巢;如果小鳥們?cè)诩�，就算只有一只小鳥在家，我也會(huì)停留一會(huì)兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎?

　　我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，跟加愛看他們。

贊美初中作文4

　　談“粉筆”

　　粉筆是一根長(zhǎng)5厘米左右，圓柱形的短木棒，有白的，藍(lán)的，黃的，紅的，綠這幾種顏色。

　　粉筆是老師每天都要用到的工具，上課時(shí)，它在黑板上寫出一個(gè)個(gè)字，寫出一條條知識(shí)，寫出一個(gè)個(gè)答案，使同學(xué)們領(lǐng)略到更多的知識(shí)，將粉筆寫出來的'知識(shí)、內(nèi)容收回到自己的腦袋里。粉筆就像我們另一個(gè)神秘的老師。

　　粉筆舍己為人，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。當(dāng)他給我們知識(shí)時(shí)，自己的生命就在減短，每寫一筆就減少一些。但粉筆從來沒有罷工過，在為別人服務(wù)，犧牲自己時(shí)，還在唱歌，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。好似在它眼中，這樣是幸福的，快樂的。短短的40分鐘，在粉筆眼中有輝煌的生存價(jià)值。

　　粉筆的住宅又窄又小，里面漆黑漆黑的，什么都看不見，還要和自己的十幾個(gè)兄弟貼在一起，又悶又熱，一點(diǎn)也不好受。可它卻不嫌棄，從來都沒抱怨過。有的雖然不住在這擁擠的房間，卻生活在一條窄窄的小溝里面，貼在黑板下，守著自己的職責(zé)，別無怨言。

　　老師教給知識(shí)，消磨青春。它們一心想教好我們，為我們操心，希望下一代更美好。如粉筆的品質(zhì)一模一樣。

　　粉筆的價(jià)值真的很多，沒有好看的外表，守著自己的職責(zé)，完成屬于自己的使命。

贊美初中作文5

　　尊敬的老師，您的頭發(fā)那樣白，如縷縷銀絲。是風(fēng)霜熬的，還是粉筆染白的呢？記得人們常說的一句話：“教師是天底下最光明的職業(yè)�！蹦裣灎T一樣，照亮了別人，毀滅了自己。

　　您真像玫瑰花一樣，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，依然把您獨(dú)有的香氣獻(xiàn)給我們。我真想為您撐起一把傘，為您擋住寒風(fēng)，擋住雨雪。您把我們從一個(gè)個(gè)無知的頑童，改造成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，我真希望您可以長(zhǎng)生不老，這樣您就可以培養(yǎng)一代又一代，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。

　　每逢教師節(jié)，我都會(huì)十分的激動(dòng)，我每次都會(huì)偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老師，您一定很累吧！就讓這束玫瑰花的`香氣驅(qū)除您的疲勞吧！您現(xiàn)在是我老師，以后是我的老師，一直都是我的好老師。您把我們扶上駿馬，讓馬兒帶我們走向希望，走向知識(shí)，可您卻始終留在原地，精神抖擻的迎接下一代……

　　每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，您總要忙個(gè)不停，一直到深夜還見您宿舍的燈亮著。每次看到您積勞成疾的時(shí)候，我都會(huì)非常擔(dān)心您支持不住，可是您總是視病魔為糞土，依然堅(jiān)持上好我們的每一堂課。��！老師，您的白發(fā)還在增多，您的歲數(shù)也在增大，祖國(guó)的人才也在富足。一日為師，終身為父，只要祖國(guó)有您，那祖國(guó)便永遠(yuǎn)的昌盛！

贊美初中作文6

　　有一種季節(jié)，她叫夏天，火辣辣的炙烤，滾燙的氣息，讓很多人對(duì)她懼怕。但我非常喜歡夏天，因?yàn)橄奶�，讓我快樂地戲水�?/p>

　　幼兒園畢業(yè)后，爸爸對(duì)我說：“兒子，你七歲了，可以學(xué)游泳了�！蔽衣犃�，高興極了，連忙說：“好好好，太好了!”可能是我和水特別融洽，一般人要二十天才能學(xué)會(huì)游泳，而我通過七天的努力，就能開始蛙泳了。七天后，我在游泳池里游的距離一天天拉長(zhǎng)，一個(gè)月后，父親就帶我到三百多米長(zhǎng)的水庫里游了，那個(gè)夏天，我不停地感受到水庫里同游的大人的贊嘆聲和驚訝的'表情。于是，在我心里，太陽公公也特別的親切，水庫的水特別的涼爽。

　　夏天在我無限留戀中很快地過去了，接下去的日子，我一直期待著下一個(gè)夏天的到來，轉(zhuǎn)眼間，4個(gè)夏天和著我的歡笑、伴隨我的刻苦練習(xí)，悄悄的來了又走，她留給我長(zhǎng)高的個(gè)子，健壯的肌肉，不斷增多的朋友和見識(shí)。

　　我贊美夏天，她賜給我生活的熱情，帶給我成長(zhǎng)的快樂。

贊美初中作文7

　　一個(gè)暑假很快過去了我們又走進(jìn)了新的學(xué)年同時(shí)也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識(shí)都離不開老師的.教導(dǎo)都凝聚著老師的心血。

　　老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長(zhǎng)為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)老師不知負(fù)出了多少汗水而他們卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)本老師都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地批改晚上還要備課直到深夜。

　　有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q只為他人服務(wù)卻絲毫不求任何回報(bào)也從無怨言還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù)這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎？盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差可老師不會(huì)放棄你而會(huì)盡力幫助你希望你能進(jìn)步；雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好老師也不會(huì)偏心于你袒護(hù)你而是各方面都嚴(yán)格要求你希望你能更上一層樓。老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛護(hù)的、平等的。

　　現(xiàn)在教師節(jié)又快到了我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢？對(duì)！我們送給老師最好的禮物就是我們的進(jìn)步。只有這樣老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福吧！

　　一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

贊美初中作文8

　　今天是教師節(jié)。我破例吃完飯看了一次電視。這是因?yàn)橥砩蠣敔斒盏綄W(xué)校德育部門的短信，讓我們18： 50看蘇州五頻道播出的岳西中學(xué)張彥軍先進(jìn)事跡的故事片。

　　張老師是80后英語老師。因?yàn)樗贻p，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一開始就擔(dān)心老老師不收他，怕他承擔(dān)不了外語組的負(fù)擔(dān)。張老師以他的勤奮、無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞、處處負(fù)重的實(shí)際行動(dòng)贏得了老師們的認(rèn)可。他在一周內(nèi)布置的時(shí)間表讓所有的老師都很滿意。三八婦女節(jié)，女老師放假，學(xué)生要上課。他把所有的'課都留給了自己，老師們都很感動(dòng)。

　　更讓我感動(dòng)的是，他老婆生孩子的時(shí)候，他把她送到醫(yī)院，趕到學(xué)校教畢業(yè)班。當(dāng)他得知妻子大出血時(shí)，他趕到了醫(yī)院。這時(shí)，他的妻子已經(jīng)失血過多。為了學(xué)校的“大”家庭，他忽略了自己的“小”家庭，這就是“春蠶精神”，“蠟燭精神”，“不為他人謀福利”的無私奉獻(xiàn)！

　　盯著電視屏幕，我能看到腦海里熟悉的老師，顧延慶、張、楊欽言、程守炎、盧娟、曹小蘭、……他們是無私而高尚的人！

　　我尊敬老師，因?yàn)樗麄兪亲罡呱械模?/p>

贊美初中作文9

　　環(huán)衛(wèi)工人！我贊美你。這個(gè)世界因?yàn)槟愣兊拿利悺?/p>

　　清晨，天才蒙蒙亮，我便在朦朧中聽見“沙沙沙沙”的聲音。誰那么早？我又睡著了，早上起床一看都十一點(diǎn)多了，大街上又干凈，又整潔，與昨天滿地的炮屑相比真是好上一千倍，只看見一位掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃，他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著，他的臉上卻不時(shí)洋溢出自豪和滿足。為我們干凈的環(huán)境辛苦的工作著！記得那是一個(gè)盛夏中午，我正在家中享受空調(diào)，真是好舒服。可是媽媽的委托我去買飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，樹上知了叫不停。當(dāng)我剛走出巷子，又看見了一個(gè)熟悉的背影，他！那個(gè)洋溢著自信似曾相識(shí)的笑，那雙通紅的滿是青筋的手，還是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人！他那雙被太陽曬黑的`雙手握著手中的掃把吃力地掃著，背心已經(jīng)濕透，可他的臉上仍然掛著自豪和滿足，只是嘴邊更多了一份堅(jiān)定。世界上有300多種職業(yè)，他們卻選擇了最臟最累的工作！為的是我們干凈的環(huán)境。

　　�。∥易钭鹁吹娜恕h(huán)衛(wèi)工人！我贊美你。

贊美初中作文10

　　走進(jìn)大自然，首先印入眼簾的永遠(yuǎn)都是那些五顏六色的鮮花，而我們總是不會(huì)去關(guān)注那些被我們踩在腳底下的默默無聞的小草。

　　鮮花是需要精心培育，細(xì)心照料才能開出美麗的花朵，誰會(huì)去細(xì)心培育一棵小草呢？不會(huì)，也沒有人會(huì)把時(shí)間與精力白白浪費(fèi)在一棵小草上。小草是平凡的，不受人關(guān)注的植物。

　　小草是堅(jiān)強(qiáng)的，即使是生活在百花爭(zhēng)艷的環(huán)境中，它絲毫沒有一絲自卑，依然默默無聞的生長(zhǎng)著，沒有人過問它的存在，可是無論是風(fēng)吹、雨打，還是太陽的照射，它都沒有為此而倒下來，依然頑強(qiáng)的生存了下來。不是有句詩寫得好嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩就是用來形容小草的精神的。

　　其實(shí)，我們就是小草，平凡的沒有人過問。當(dāng)然，也有極少部分人是鮮花。不過，大部分的.都還是小草，鮮花之所以鮮艷，美麗是因?yàn)樯砗竽切┠瑹o聞不求回報(bào)做出貢獻(xiàn)的人。當(dāng)然，也可以說作是小草。

　　當(dāng)你有一天覺得身邊的花開的鮮艷的時(shí)候，請(qǐng)別忘記低下頭看看那些被你踩在腳下的小草，它們或許沒有鮮花美麗，或許不受我們的關(guān)注；可它們默默無聞生長(zhǎng)以及頑強(qiáng)生存下來的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　有一天，你或許會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，鮮花是很美，不過那些平日不受人們重視的小草也美。

贊美初中作文11

　　老師是辛勤的園丁，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這些歌頌老師的詩句，讓我感受到師恩的偉大。師恩就像父母的恩情一樣永遠(yuǎn)無法回報(bào)。

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就感受到了老師的嚴(yán)厲。老師要求我們要認(rèn)真做題，不要馬虎，寫字要整潔工整，不要龍飛鳳舞。我就是個(gè)小馬虎，因此，老師多次提醒和批評(píng)我。在老師的嚴(yán)格要求下，我的做題準(zhǔn)確率有了很大的提高。

　　老師對(duì)我們很有耐心。平時(shí)，遇到難題的時(shí)候，老師總是一遍又一遍給我們講解，從未厭煩過。尤其在期末抽考的時(shí)候，老師犧牲了休息時(shí)間給我們耐心地輔導(dǎo)。經(jīng)過我們大家的共同努力，終于在抽考中取得了好成績(jī)。

　　老師像母親一樣對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，讓我們感受到溫暖和慈愛。有一次，我在操場(chǎng)上打沙包，不小心把膝蓋磕破了。老師知道后急忙趕過來，看見我流血的腿，心疼地說:怎么這么不小心。然后把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。

　　老師的手是我們的'搖籃，老師的語言給我們知識(shí)，老師的目光給我們鼓勵(lì)。我感謝老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的恩情。

贊美初中作文12

　　一向，我欣仰你的溫柔嫵媚。冬天的尾聲已近，你就在那寒風(fēng)中不知不覺地喚醒了萬物。由那溫暖怡人的春風(fēng)，到明澈清涼的溪水，都在你那飄逸的衣袖下找到了歸宿。接著，你用桃花、燕子、楊柳，把天、把地渲染成清雅明朗的春色。隔三差五地，春雷也來光顧大地。

　　萬木競(jìng)秀，群芳爭(zhēng)艷，春光明媚，到處都透著春的消息。

　　春!你接收了秋的淡雅與冬的寧靜，你也接收了秋的凄涼與冬的孤傲!你帶領(lǐng)生命們開始成長(zhǎng);你接納生命的各種變化，無知、懵懂、歡樂、苦惱、得意。

　　你的洗禮，那般細(xì)膩、溫柔。雨絲那樣細(xì)密、甘甜。安靜平與地把天與地、把人與心洗刷的如此清透。柔美的春雨，它留下如梭的影子，轉(zhuǎn)眼間便不知行蹤。然而，你留下的卻是泥土的青草味、幽淡的.花香味、雀鳥的調(diào)皮味。大自然的氣息、生命的氣息、就在此刻醞釀的如此協(xié)調(diào)。

　　“萬紫千紅總是春�！碧一ǖ姆�、迎春花的嫩黃、報(bào)春花的驕紫、馬蹄蓮的潔白�；ㄊ切邼模柟庀峦钢G、透著甜，吹彈可破的樣子讓人不禁心生憐愛。

　　春天是陽光的、積極的、絢麗的、甜美的，用心傾聽貝多芬的《春天奏鳴曲》，你會(huì)聽到、感受到。

贊美初中作文13

　　暴雨來襲，大地顫動(dòng)，雷電交加，暴風(fēng)，暴風(fēng)，暴雷想把竹子毀滅，而你——竹子卻堅(jiān)定的屹立在那下臨百丈深淵的地方，你的根須，將大地緊緊擁抱，風(fēng)雨之后，你依然屹立，仿佛一位老戰(zhàn)士，站在戰(zhàn)壕上眺望美好的明天……

　　竹子長(zhǎng)得那么筆直，如同一支筆，你到凌云高處依然是虛心有節(jié)，就算風(fēng)吹雨打，竹也無一絲畏懼……

　　你的純潔，使人想起清晨的露水和那草原上的云影，無數(shù)人的忠誠(chéng)。廉潔和堅(jiān)貞的愛情都保留在你世代傳說中……

　　你的堅(jiān)強(qiáng)，使人想起不屈不撓的松樹和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹不盡”的小草，在冰冷冷的冬天，無數(shù)植物早已謝去，而你——竹子卻頑強(qiáng)的頂開壓在你頭上僵石搬的.硬土和那寒冷刺骨的積雪，哪怕是鋼鐵，你也堅(jiān)毅頑強(qiáng)的頂破它，直上青天，同你的伙伴們一起抵御冬天的嚴(yán)寒……

　　酷熱的夏天，太陽當(dāng)空照，干燥的大地仿佛要燒起來，所有植物都蜷縮著。而你竹子，你仿佛誓與烈日為敵，挺著筆直的軀干；張著寬大的樹葉，一天不見你就長(zhǎng)一節(jié)……

　　我贊美你竹子，我喜歡你筆直，虛心廉潔和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，

　　我贊美你竹子！

贊美初中作文14

　　我是一個(gè)初二的學(xué)生，個(gè)子一般般，沒有漂亮的外貌，剪個(gè)齊劉海還是為了遮住我的大兒多。

　　我，沒有女生能寫會(huì)畫的才能，每次出黑板報(bào)的時(shí)候，我總是愣愣地看著黑板我。

　　沒有男生思為邏輯的敏捷，每次發(fā)試卷的時(shí)候，我總是怔怔的看著別人的滿分試卷。

　　漸漸的沒了自信，直到這天有一天我的'好友來問我為什么你的作文寫得那么好？我回到道我每天都寫日記。你真棒，可以教我嗎？我真的很棒？我似乎遇見一個(gè)霹靂，全身都震悚起來了。是真的恩，我教你，其實(shí)寫作文是需要技巧的

　　因?yàn)橛辛撕糜训馁澝溃业淖魑挠稚狭艘粚訕?/p>

　　還有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來我才考了40幾分，心里仿佛壓下來一塊石頭，很沉很沉，晚上回到了家里我把試卷放在吃飯的桌上，直徑回到我的小屋里，爸爸看到我的分?jǐn)?shù)臉?biāo)频男θ菀幌戮拖Я�，爸爸來到我的屋里�?duì)我說好孩子，別哭了想當(dāng)初你老爸我還抱一個(gè)鴨蛋回去呢，你很棒，不過我相信你會(huì)更棒

　　因?yàn)橛辛税职值馁澝溃业臄?shù)學(xué)又上了一層樓。

　　贊美是一縷春風(fēng)，溫暖我的心田。

贊美初中作文15

　　“人不可貌相，草亦也。”草很平凡，卻也脫俗；草很低賤，卻也高貴；草很矮小，卻也高大……

　　草，一個(gè)自然界最普通的生命，卻也蘊(yùn)含了這世間最豐富的靈魂。

　　草，它不如牡丹高貴，卻有著超凡的.意志；草，它不如玫瑰嫵媚，卻有著旺盛的生命；草，它不如茉莉芬芳，卻有著對(duì)生命的執(zhí)著。

　　盡管烈焰灼燒，它從不退縮；盡管暴雨傾瀉，它從不低頭；盡管狂風(fēng)呼嘯，它從不彎腰。不管是面對(duì)炙熱，還是面對(duì)嚴(yán)寒，它都不曾退縮，不曾低頭，不曾彎腰，更不曾害怕。無論遇到什么樣的困難，它都昂首挺胸，任憑災(zāi)難的洗禮。因?yàn)樗冀K相信，始終堅(jiān)守著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)偉大的夢(mèng)。哪怕，哪怕知道這個(gè)夢(mèng)不會(huì)成真，它，也要依然堅(jiān)守。

　　從沉思中“醒”來，忽然發(fā)覺我們?nèi)�，世間最高等的人，卻不如一棵默默無聞、潛滋暗長(zhǎng)的小草。在面對(duì)困難的時(shí)候，小草知道無所畏懼，我們做到了嗎？在面對(duì)誘惑的時(shí)候，小草知道毫不動(dòng)搖，我們做到了嗎？在面對(duì)利益的時(shí)候，小草知道互相謙讓，我們做到了嗎？在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，小草知道互幫互助，我們做到了嗎？這些，難道不值得我們反思嗎？

　　在一定程度上，小草不如我們；可在更大程度上，我們比得上小草嗎？

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