關于初中自由作文集合6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中自由作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中自由作文 篇1
學業(yè)的繁重，我已疲憊；父母的嘮叨，我已倦�。换@球的誘惑，我已被吸引；沒有活力的日子，已習慣。所以，假如能給我三天自由，我將找回我那逝去的活力。
第一天，我會痛痛快快的玩。穿上裝備，帶上籃球，來到左鄰右舍，叫上球友，好好的PK一場。管他刮風下雨，我們風雨無阻，也許有人會罵我們是瘋子，我們不屑，畢竟已經好久沒有像這樣瘋狂了�？赡芪覀儓猿植涣艘惶�，那打完球后，去看場電影吧，已經三年沒找到電影的感覺了，捧著爆米花，啃著大雞腿，看著最新的電影，那該是多棒的感覺�。�
第二天，不能再玩了，因為我肯定是腰酸背疼，那就去見見昔日的恩師和那個同桌的'你吧。走在母校里，看著柳暗花明，一切都還是昔日的風景，躡手躡腳的走進教師辦公室，大喊一聲“報告！”并同時行一個少先隊禮，容顏依舊的班主任是否還能認出曾經的那個小胖胖。接下來我會躲在昔日同桌家的門口，等他回家的時候，嚇她一跳下，看看我們的“班花”會有何反應，估計一定張目結舌，驚恐我的減肥成果。
早就厭倦了城市的喧囂，我會用這最后一天自由去鄉(xiāng)村走走。腦海里還清晰的映著兒時的無拘無束，我會看看清澈的水里魚兒的嬉戲，湛藍的天空中鳥兒的自由，嫩嫩的草地蟲兒的跳躍，好想好想變成他們，自由自在的享受生活。聽著MP3，戴著墨鏡，躺在草地上看世界，��！多么愜意的一件事��！
三天的自由并不長，但已足夠讓我找回那失去的活力。上帝啊，請給我三天自由吧！
初中自由作文 篇2
無人的夜，靜靜站在沒有任何人的花園里。殘缺的月亮，肆無忌憚地揮灑微光。夜，一陣風吹過，風，是無情的，那聲音不像是“呼——呼——”的，而幾乎是接近金屬摩擦的刺耳聲。在我面向的幾米之外，似乎有幾萬根很細的針，一齊向我射來。無法躲避。一根根如絲般的針穿透我輕狂的青春，留下的只有永恒的血跡。
20xx－2－1，我不會忘記，那時我接觸了第一個網絡游戲《奇跡》。從那時起，我也喜歡上了“因特”(私人開的服務器，通常比官方服務器的經驗多很多倍，好練級)，是在興義開的奇跡。看著《奇跡》的版本從096y，097b，096d，097f……直到099b＋，有多少個月了啊——在游戲里邀朋友們來一起享樂，與他們吹著些笑話，那時感到真是得救了，徹底從孤獨中解脫了，但是我不知道后來我竟會覺得這沒意思沒意思。也許我是一個喜新厭舊的人，但不管怎么說別人都曾夸我做事歷來都“持之以恒”。
還記得以前和同學們在周末一起去逛街，一起去找新鮮地方瀟灑。每個星期天，和好多朋友騎著自行車去馬嶺口閑游，然后往豐都那邊繞了十多公里再從桔山回來�；氐郊依�，整個身子像散架似的撲到沙發(fā)上，再和大家一起喝兩杯鹽水，嘻嘻哈哈地談論著新鮮事……而過了一個暑假后的我，不能了。踏進了初中，每個星期放學回家，除了做作業(yè)和補課就幾乎沒有其它的時間了。歡笑，已城半年前的歷史，朋友，已城八中外的傳奇。
后來的'后來，我過著特殊的八中生活，每個星期回家，都覺得上一次見到父母像昨天的事，一晃眼，已經過了十五個星期。在住校的時候，每天早早地起床，為的是要在天還沒亮時，站在領取早餐隊伍的前面，然后借著路燈微弱的光線，拿出那份英語單詞表，在高矮不一的同學們的前面小聲地念著將要成為記憶然后又會慢慢忘掉的單詞。一個星期經過星期天與星期一的端點，跳到一個新的星期時，都又成了一個過去。
此時，其實我根本不知道我到底在想什么。眼前，一切，幻覺，像海市蜃樓般。曾綠的楊柳，曾盛開的梔子花……曾和朋友們一起瘋，一起鬧，一起閑談，一起學習，一起笑，一起哭……但我知道曾經的曾經不會再來了。就像韋香說的那樣，一切的過去的那些瞬間，都因為加了“ed”而變質，我們從端點滑到結尾，然后一切的牽連都一刀兩斷。我的依戀依舊一分一分地消失在那些加了“ed”的頃刻中，既然依戀最后都將消失，那么還談何“依戀”？
我們總被時間束縛著，在那條路上，只有進，沒有退。我覺得我們像自由飛翔的小鳥，但他們卻不知道“自由”的另一個概念——在自由的那邊：依然茂密的樹林，依然平靜的湖泊，依然深藍的天空……再過去——卻是茫然，我們，歡笑一生，猶如一夢，飛——只是本能。
初中自由作文 篇3
人身為高級動物，懂得靈活運用手腦。但我認為，有時候，“低級”動物也可以成為人類的老師。
星期一放學回家，媽媽帶給我一個意外的驚喜：“為了培養(yǎng)你的責任感與愛心，我準備給你養(yǎng)一只從我們家菜里爬出來的小蝸牛�！蔽衣犃耍吲d地一蹦三尺高！
那么一只小小的蝸牛，呆在一個大大的長筒狀瓶子里。我一絲不茍的找來幾片嫩綠的菜葉，小心翼翼地放到瓶子里，作為見面禮。
第二天，我迫不及待的回到家，本以為會看到蝸牛大口吃食的歡快場景，但卻發(fā)現指甲蓋大的小蝸牛正努力地在一米長的瓶子里爬呀爬呀。我不以為然，心想餓了它自然會下來品嘗美味，便毫不理睬。
第三天，蝸牛終于高了一點。
第四天，蝸牛又高了一點，可是離瓶口，還是那么遠，那么遠……
過了幾天，無比充實而豐富多彩的生活讓我無暇顧及那一只無足輕重的小蝸牛。然而就在這幾天里，那普通的瓶子里卻發(fā)生了驚天動地的變化：
瓶子到處沾滿了蝸牛行走后留下的黏液；小蝸牛不翼而飛；然而那些蔬菜，仍然新鮮如故，甚至沒有動過一下。
不難猜出瓶子里發(fā)生了什么事：小蝸牛視自由重于生命，經過不懈努力，終于爬出了瓶子，寧死不屈……
這樣一件平凡的事，卻在我心中蕩起了一層又一層的漣漪。弱小的蝸牛尚能如此，強大的人類為什么不可以？當今社會上，多少人因為利益而忽略了自由與快樂啊！
只有人，才會為了利益，巴結討好對方；只有人，才會貪婪的'選擇利益，而放棄觸手可得的快樂！
人生只有一次，難道不應該做一些更有意義的事情嗎？雖然不能像蝸牛一樣自尋死路，但更不能為了利益作出奴隸嘴臉、傷天害理的事情！
幾天后，我找到了小蝸牛的尸體，它雖然走了，但是它教給我的道理，我將銘記。
初中自由作文 篇4
很多年過去了，回想起了自己昔日的朋友，覺得為了一件小事吵架是很不理智的。它飛了回去，才發(fā)現，即使自己在生氣，潛意識中也還是把千千當成朋友，每次遷徙到這里都離千千不遠。
它快忘記千千的樣子了，眼前這棵參天大樹還是當年稚嫩的'千千么？大樹高可沖九霄，枝繁葉茂，遠處看去就像一朵綠色的大云彩罩在了這塊土地上，風一拂過，立刻就有沙沙的聲音，像一首葉子的交響曲，和著鳥鳴。
“千千！”也許是它太過渺小了，以至于叫了好幾聲千千才聽見。
“我想明白了，自由是什么�；�，你知道嗎，自由不過就是從心，開闊心境。你不在的這許多年，我漸漸覺得陽光是美妙的，雨露是溫和的，即使是臺風，我也覺得那不過是一場考驗而已�；�，只要我覺得很快樂，享受當下的環(huán)境，自然而然感覺到不再被拘束。從前的我，不過是太年少氣盛了，傷了你，還傷了自己�；�，對不起�！鼻дf話的聲音比記憶中的響亮了不少，少了之前動不動就有的怒氣，多了份看透世事的溫和。
“你想通了就好。千千，我們依然是好朋友。以后再也不要吵架了�！�
“好�！�
陽光靜靜的灑在它們身上，一如往昔。
初中自由作文 篇5
在這個21世紀里的我，是一個被關在“牢籠”里的“犯人”，我沒有自由，什么事都不能去做，真是慘不忍睹，痛不欲生��！看到這里你們不禁會問：21世紀，人們的生活個個都是美滿幸福，怎么還會如此痛苦不堪呢？別著急，且聽我一一道來……
16年前的一天，伴隨著一陣啼哭聲我來到了這個世界，從此爸媽的呵護源源不斷，甚至令我有點手足無措，讀小學時，在飯桌上，擺著各式各樣美味的菜肴，可就在我剛想伸手拿起筷子時，卻被一只大手“半路攔截”，同時耳邊響起一個輕柔的聲音：“孩子，你別動，讓媽媽來，不然不小心會被筷子插到的。”話音剛落，一只雞腿就鉆進了我的嘴巴，哎，我只能乖乖讓他們“伺候”了。
好不容易熬到了初中，哈哈，我終于算長大了吧，可是……在家里，我做完作業(yè)，看著角落里的掃把，忽然有個想法：爸媽整天為我操勞，我得給他們幫幫忙，把地板打掃干凈。于是我慢慢向掃把靠近，一步兩步……我伸出了手，就在這千鈞一發(fā)的時刻，那只大手又出現了：“孩子你怎么能做這個，會累到你的，你只要讀好書就行，其余的就讓我們倆來做�！薄皨�，我已經長大了，這些我能自己做，我不想讓你們那么辛苦�！薄笆裁撮L大，在我們面前，你呀，都是小孩子，這些粗活你就不能做�！卑�，在他們倆的雙重夾擊下，我只能退讓了。別的同學都成群結隊騎著心愛的腳踏車去上學，一路上有說有笑，而我只能坐車后，讓爸爸載我去學校，只因為他們覺得車來車往不安全。我多想自己也是那歡聲笑語中的一員，這感覺一定很好。無論我身在何處，爸媽總是如影隨形，讓我過著“衣來伸手飯來張口”的'日子，我真是“幸�！彼懒�！
在如今的社會中，還有許多和我一樣的孩子，我們就像溫室中的花朵，悠閑、舒適地生活著，可是，一但離開了溫室，我們會變得脆弱不堪，禁不起半點風雨的摧殘而快速枯萎�？蓱z天下父母心，我知道父母對我傾注了濃厚的愛，我很感激。但這無疑是將我囚禁在用愛筑成的牢籠里，沒有真正的自由，得不到鍛煉，又談何在競爭激烈的今天生存發(fā)展呢？
在懸崖峭壁上，生活著兩對鷹夫婦，他們各有一個鷹寶寶，其中一對夫婦拼命訓練雛鷹的飛翔技術，而另一對夫婦則非常愛護他們的孩子，不忍心那樣做。有一天狂風大作，筑在懸崖上的巢都被摧毀了，那只沒被訓練的雛鷹因為不會飛翔摔死了，而另一只雛鷹卻安然無恙，這時那對夫婦才追悔莫及。其實，這樣的結果是必然的，不會飛翔的鷹是無法在藍天中生存的。
但有些父母，卻還不曾明白，只懂得一味地溺愛孩子，殊不知，這樣做是把孩子往火坑里推，自己也淪為傷害孩子的的罪魁禍首啊，愛孩子，就應該讓他們得到鍛煉，培養(yǎng)獨立性，不應將他們“囚禁”起來。
我渴望自由，渴望獨立，更渴望得到鍛煉，我要像老鷹一樣在蔚藍的天空中自由翱翔。因此，我想大聲高呼：爸媽，請你們打開“愛的牢籠”，給我自由吧！
初中自由作文 篇6
我渴望自由，我渴望成一條魚，這樣就能在一望無際的海洋中暢游，我渴望成為一只鳥，這樣就能在天空中自由自在的翱翔，我渴望成為一棵樹，這樣就能在美麗的大自然中無憂無慮的生長。
我渴望自由，媽媽對我要求嚴厲，所以我從小就沒有自由，從周一到周五，我的課表一直是滿的，即使到了周末，我也要上許多補習班，實際上我只有半天休息，而那半天，我也要完成堆成山的作業(yè)。每次朋友約我出去玩，我都忙的沒有時間，只能委婉的拒絕，因此我少了許多知心朋友。
記得有一天，東方才一點兒一點泛著魚肚白，天空染著紅暈，太陽慢慢升起。媽媽就連拖帶拽的把我床上拎起，我揉揉睡眼朦朧的眼睛，瞇著眼抬著抬頭看了看鐘，我的天吶！才六點半，我有些不滿的對媽媽說：才六點半呢，讓我再睡十分鐘，就十分鐘�！安恍�！一日之計在于晨，六點半正式學習的最好時機，你要抓緊時間學習。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。"
無奈，我被迫來到書桌前，開始了一天的學習，過了一小時，我疲憊不堪地挪動著筆尖，聽著掛鐘的嘀嗒聲，真是黑云壓城城欲摧，作業(yè)壓人人悲催。舉頭望明月，低頭寫作業(yè)。哈哈…樓下傳來了小伙伴們的歡笑聲。
作業(yè)終于寫完了，我走到媽媽身邊，輕聲細語的對她說，媽媽，我想下樓玩一會兒，古詩背了嗎？英語發(fā)了語音嗎？這么多任務沒完成，還要玩，你還想不想考重點初中考好的大學？媽媽的'話像一顆顆子彈一樣向我射。我沮喪極了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我想像小鳥和魚兒一樣自由，我現在像關在籠子的鳥，不能飛；像缸里的魚，不能躍。
我渴望自由，這句話不只是對我媽說的，也是對全天下的父母說的，你們望子成龍，望女成鳳的心態(tài)，我能理解，但是也要給我們一點空間，不要讓我們的童年以枯燥無味的作業(yè)一起過，我渴望自由。
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