初中的感想作文

時(shí)間：2022-11-17 17:13:44 初中作文我要投稿

精選初中的感想作文合集十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的感想作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選初中的感想作文合集十篇

初中的感想作文篇1

　　陽(yáng)光穿透過樹葉，在綠油油的草地上，留下了斑駁的倩影，可是大樹也阻擋不住陽(yáng)光對(duì)花的熱愛。一絲金燦燦的光芒，正好照射在黃色的小花蕊上，如此恰好，將花兒顯得更加可人了。陽(yáng)光下的花，像天真活潑的孩子一樣惹人喜歡。

　　花開時(shí)候，總是能夠俘獲人心的，可是，花兒也是脆弱的。在風(fēng)雨交加的日子，高大的樹木和密密的草地，也護(hù)不住花的纖弱，只能夠任由狂風(fēng)暴雨的摧殘，在其中受盡折磨，被撕去一片片美麗的外表，像是在執(zhí)行一種酷刑般，讓人看了，直感覺到無比的疼痛和惋惜。

　　落花的痛，終究是我們不能明白的，只是覺著，看著就是一陣心疼，叫人傷心難過，就好似黛玉葬花那般風(fēng)情。而我覺得，落花的墜落，是一種別樣的凄美。

　　一場(chǎng)冷雨過后，空氣里的寒氣，還沒漸去。高大的樹，拖著被雨水洗過的有些沉重的綠葉子們，感覺沒有那么精神了。雨水順著葉子滑過，打在濕潤(rùn)的草地上，微風(fēng)一吹，更覺涼意。我伸出手去碰了殘花的花蕊，不小心觸落了最后的一片較大的花瓣，落在草地上，和早已打擊下來的花瓣們，湊成一個(gè)新的花樣。洗過的漫漫草地上，嵌著幾片粉嫩嫩的花瓣，殘留的花枝從中擺出一個(gè)獨(dú)特的樣子，成了一幅美麗而又富有藝術(shù)感的畫作。樹上的水滴，落向草地的瞬間，我似乎看到了雨滴里倒映的影像，只是在那一瞬之間的美好，卻也叫人難忘。

　　我靜靜離開那個(gè)地方，回憶著我透過透明的小傘，見證一切的美好，嘴角微微上揚(yáng)，隱隱約約感覺到，好像在內(nèi)心深處，我找到一朵剛沖破塵土的小花。

　　我不為花兒的逝去感到傷感，我甚至覺得沒必要傷感。因?yàn)榛ㄖ︖€在，根還在，明年一定還會(huì)有同樣漂亮的花存在，在某處沒有暴風(fēng)雨的地方，也一定有著美麗的花兒存在。而逝去的落花，也沒有哀傷，她們?cè)诓莸厣习苍數(shù)?睡著，就像是童話一樣的美好，她們用此證明自己的美麗，就是死去，都沒有辦法抹殺掉，花兒本身也許是脆弱的，但是花兒卻也驕傲的美麗著，更溫柔和草地親吻著。

　　想起了龔自珍的那句“落花本是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大概就是花兒逝去的意義了，我們何必抓著逝去的東西不放呢？總是沉迷于美好事物逝去的痛苦，不如仔細(xì)思考逝去的意義，也許會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，每件事情都有存在的意義，不要偏執(zhí)的用一種眼光去看待。

　　落花被雨水送到草地的時(shí)候，也許是開心的，終于可以不用總是一副傲然綻放的身姿，去面對(duì)其他了，可以好好在草地里舒舒服服的享受草地的柔軟，雨水的清涼，陽(yáng)光的嫵媚和大樹的陰涼。落花余音，便是如此。

初中的感想作文篇2

　　五四青年節(jié)到了!往年，五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”，但黃金周改成了“小黃金周”，五一節(jié)放假只到五月三號(hào)為止。從本年動(dòng)手五四青年節(jié)放假半天，必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報(bào)酬!

　　如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”，不禁讓人料到了“中國(guó)十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過了28歲，有的一經(jīng)接近40歲。由此可見，十大出色青年的評(píng)比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假，規(guī)訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號(hào)，卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄，這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話，一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照?qǐng)F(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年，不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn)，畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來，該當(dāng)多聽聽社會(huì)的定見。更不能對(duì)一個(gè)定義，不同部分給出不同的規(guī)訂，如此只會(huì)減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權(quán)柄的景象。

　　莫非過了28周歲，咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?

　　以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當(dāng)今中國(guó)顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會(huì)加重少許年老人的生理壓力，誰(shuí)都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會(huì)令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

　　跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步，越來越多的人對(duì)春秋有了新的`看法，總感覺本人二十出面還算少年郎，三十?dāng)[布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以后，都感覺這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)ぃ鴮?duì)付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺這種說法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的生理籌辦。獻(xiàn)祝福網(wǎng)

　　可不管放假在家還是持續(xù)工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠(chéng)篤的,朝長(zhǎng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的，而非青年本人。

初中的感想作文篇3

　　星期三下午，王老師給我們上了一堂作文課，而在這堂課上我特別開心。因?yàn)樵谥苡浐蛢纱巫魑闹卸加形业纳碛�。特別是作文本中，我的作文《第一次賺錢》還被當(dāng)作范文全班讀過。

　　這是我第一次在新的學(xué)校這么被關(guān)注。似乎在老師讀的時(shí)候，全班的目光都集中在了我的身上，著似乎成了我的舞臺(tái)，使我有點(diǎn)飄飄然的，其實(shí)王老師在報(bào)表?yè)P(yáng)作文寫的好的同學(xué)時(shí)，自己沒有多大的自信，可當(dāng)老師報(bào)到了我的名字時(shí)，我驚呆了，自己在心里暗暗高興。當(dāng)又聽到老師說，在好的同學(xué)當(dāng)中還有幾本寫得特別的好。我當(dāng)時(shí)心想：這總不會(huì)有我了吧，我可以得到表?yè)P(yáng)已經(jīng)是再我的意料之外了�？墒菂s又再聽到了我的名字，聽到了令人熟悉的語(yǔ)段。當(dāng)讀到一半，總有幾個(gè)同學(xué)來問我：這是你寫的么？你是真的么？這是什么時(shí)候的事啊。我當(dāng)時(shí)真想一個(gè)個(gè)告訴他們，可是那是在上課，，我只好平緩一下自己騷動(dòng)的心里。

　　從老師的口中，聽到那些自己寫的句子，心里有種說不出來的感覺。老師的朗讀簡(jiǎn)直把我的整篇文章都賦予了生命，似乎再我的`眼前出現(xiàn)了那一張張我賺錢的辛酸。現(xiàn)在回想起來都有點(diǎn)不敢相信。其實(shí)在那段賺錢的過程中我賣了好多東西。拿著這些自己用汗水換來的錢，我有一種想哭的沖動(dòng)。我的記憶再次被喚起了。許多曾經(jīng)的辛酸的圖片一張張出現(xiàn)在我的眼前。

　　其實(shí)在那段過程中我有好幾次想要放棄，要不是因?yàn)樽约旱睦硐�，我想我不�?huì)堅(jiān)持到最后。它使我不但明白了錢的來之不易外，而且我也知道了只要你付出，就一定會(huì)有會(huì)有回報(bào)，問題是看你付出了多少!

初中的感想作文篇4

　　我，23周歲，即將面臨畢業(yè)。在我記憶中，校園是我一年中待得時(shí)間最久的所在。與老師同學(xué)相處的時(shí)間要比和爸媽待的時(shí)間多很多。我所有的朋友都曾經(jīng)或現(xiàn)在是我的同學(xué)，而我的老師教我許多知識(shí)以及做人的道理。也許將來我不會(huì)是一個(gè)事業(yè)上十分成功的人但我一定是一個(gè)對(duì)社會(huì)無害的人，這一切都要?dú)w功于我的導(dǎo)師們。

　　距離畢業(yè)僅剩短短的'兩個(gè)月了，雖然我自小學(xué)起經(jīng)歷好幾次畢業(yè)，可是從來沒有一次如這次一般不舍，也許是年少不懂事，以前覺得畢業(yè)沒什么，因?yàn)閬砟晟蠈W(xué)的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)一定還是在一所學(xué)校�？墒沁@一次是不同，時(shí)間還沒到，我已經(jīng)有些排斥。也許我知道這將是我人生中最后一次經(jīng)歷畢業(yè)了，也許我知道如今的好友同學(xué)一旦分離不知什么時(shí)候再見了，也許我知道我即將面對(duì)的未知的未來，在未來，不會(huì)有人陪著自己熬夜唱歌，不會(huì)有那么一群人，她們隨時(shí)在你身邊，陪你笑，陪你哭。

　　有人說，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后結(jié)識(shí)的朋友或多或少都會(huì)有利益牽扯，不會(huì)那么純。這點(diǎn)也是我擔(dān)心和害怕的。我無法想象，當(dāng)自己在面對(duì)朋友的時(shí)候都戴著面具那是怎么的心情。我擔(dān)心等到那一天，朋友之間的對(duì)話都有隱含著別的含義，那時(shí)我該怎么辦。我是那種實(shí)話實(shí)說的人，我和我的媽媽一樣有點(diǎn)一條筋，腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎。如果你明明說的是YES，但你想表達(dá)的是NO，那請(qǐng)?jiān)徫覜]有體會(huì)到的你深意。

　　我們無法改變這個(gè)社會(huì)，但我們不能失去最真實(shí)的自己，試想想，如果你變成了一個(gè)連自己都討厭的人，你覺得自己的人生還有意義么。在這個(gè)即將畢業(yè)的夜晚，我希望自己將來無論經(jīng)歷什么，都能夠保留最真實(shí)的自己。我知道，你可能會(huì)說，那怎么可能，當(dāng)一個(gè)經(jīng)歷過社會(huì)的洗禮的人，他對(duì)自己的改變是無能為力的，為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，你必須改變自己，不然就會(huì)被社會(huì)遺忘�？墒牵抑皇窍Ｍ谧约旱男牡啄軌蛴肋h(yuǎn)保留最本質(zhì)的自己，努力變成讓自己不討厭的人。哪怕不會(huì)讓所有人喜歡，也不要讓所有人都厭惡你。

初中的感想作文篇5

　　辭舊迎新的鞭炮硝煙還沒完全散盡，年夜飯的香氣還在空中醞釀著，我們又開始了新學(xué)期的工作和生活，歲歲年年，年年歲歲，似乎是在重復(fù)著同樣的作息制度,但每一個(gè)新年又都是一個(gè)新的工作起點(diǎn),有新的工作目標(biāo),也因此倍感激動(dòng)和振奮。

　　春學(xué)期，氣溫回升萬(wàn)象更新。會(huì)有風(fēng)，但已經(jīng)失去了尖銳的鋒芒，“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”，說出了春天的`溫暖；會(huì)有雨，那是潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，成就“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的浪漫；更有花，花開枝頭春意盎然，“雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴”，這樣的勝景美不勝收。春學(xué)期，事務(wù)繁雜，千頭萬(wàn)緒，需要我們以網(wǎng)“一年之際在于春”的緊迫感，以只爭(zhēng)朝夕的使命感，播種春天，收獲未來。春學(xué)期，我們將迎來高考中考、初一招生等幾項(xiàng)艱巨任務(wù)，我們將充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和創(chuàng)造性，圓滿完成這幾項(xiàng)工作。

　　又一個(gè)虎年，又一個(gè)新的學(xué)期，青湖中學(xué)全體教職工力爭(zhēng)以新的面貌，新的姿態(tài)，在新的起點(diǎn)上爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新突破。

初中的感想作文篇6

　　沒想過離開，卻即將離開。思緒如春風(fēng)化雨般飄絮，讓最美的回憶永遠(yuǎn)留在心底——題記。

　　風(fēng)輕輕地飄過，捎來一縷淡淡的芳香。熟悉的味道沁人心脾，深深的吸一口，才知道，那芬芳里有湖面水藻的香氣，有泡桐花的濃郁，有行道樹的清澀……當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨降臨時(shí)，我就嗅到了校園特有的香氣，還有那深深的'別意。

　　歲月如流，時(shí)光如梭。曾經(jīng)笑看學(xué)姐畢業(yè)時(shí)萬(wàn)分留戀。轉(zhuǎn)瞬之間，已輪到我的畢業(yè)之年�；厥啄切┤鐭燂h渺的往事，一向文靜的我也思緒萬(wàn)千。三年前，我?guī)е蓺馓みM(jìn)上中的校園，在這里和大家相聚。過往的一切仿佛還在昨天，剎那間，一切都已成永遠(yuǎn)。幾度春風(fēng)化雨潤(rùn)物無語(yǔ)，幾翻叮嚀教誨還在耳邊，勿敢忘，師教恩如山，他的影子早已如磐石置于心田。三年寒來暑易，幾多歡聲笑語(yǔ)還回蕩在昨天，我把大家七十張笑臉一一刻在了腦海。曾經(jīng)我志在云天，一心想要去搏得人生無憾，怎奈春花秋月，韶華易逝，心靈并未平淡，卻在暗笑昨天的簡(jiǎn)單與癡狂。人生之路崎嶇坎坷，始終要綽歷向前的，才不會(huì)辜負(fù)明天的。

　　時(shí)間悄悄的流逝著，畢業(yè)一天天的來臨。我們依舊埋首于書本中，而眸光中卻多了一分不舍。有一個(gè)聲音，一直在耳邊回蕩;有一首歌曲，時(shí)常在夢(mèng)中輕輕吟起;有一次上課，癡癡的望著黑板想著食堂;有一句話語(yǔ)，耿耿于懷不能釋放……所有的過往都成了永遠(yuǎn)，所有的回憶都繪成了圖象。多少的不舍，多少的無奈化作了筆下的一個(gè)個(gè)字符，永遠(yuǎn)雋刻在心底。

初中的感想作文篇7

　　這個(gè)周一就要開學(xué)了，我們又要全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，初二這一年是最重要的如果沒有學(xué)好的話初三就不好了。所以說我們要好好的學(xué)習(xí)，不能整天都想著玩了，要加緊學(xué)習(xí)，不能落下這最重要的一年。

　　周一的時(shí)候我們就要開學(xué)了，用大人的話來說就是沒有自由了，不能再玩了。初一的時(shí)候我沒有好好學(xué)習(xí)，初二上學(xué)期還可以學(xué)一學(xué)，一定要抓緊時(shí)間，不能再玩電腦了。每天晚上學(xué)到10：30分還不過分，以前初一的時(shí)候每天晚上8點(diǎn)來中就睡覺了，我不能在每天想著辦法不學(xué)習(xí)了，每天腦子里面都是玩的事情。初二了，要抓緊了，否則有可能連高中都考不上，我可不想連高中都考不上，去上職業(yè)學(xué)校，那樣還不如不上高中，直接回家就行了。

　　初一的時(shí)候英語(yǔ)考110來分的話，在初二的時(shí)候不一定能考這么多，如果不努力學(xué)習(xí)的話甚至連不及格都有可能；數(shù)學(xué)我一直以為很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)了可是我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)必須好好學(xué)，不然的話很有可能不及格；語(yǔ)文我一直十分喜歡，可是就是考不好，初二一定要學(xué)好了。

　　這三門主課一定要好好學(xué)，初二有加了物理聽說物理和數(shù)學(xué)有很大的關(guān)系，學(xué)好數(shù)學(xué)的人物理一定好。加了一門物理課，課程又緊了一些，初二的`時(shí)候又要會(huì)考，這真是一個(gè)很重要的學(xué)期��！

　　開學(xué)了，我們一定要好好的學(xué)習(xí)，不要再每天都無所事事的，每天都不學(xué)習(xí)。雖然覺得自己學(xué)習(xí)很好，可是真正跟好同學(xué)比的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么也不是，每次考試都徘徊在前十的邊緣上，有時(shí)候能進(jìn)前十，可是有時(shí)候就是在11、12的名次上。初二了，我一定要努力的考進(jìn)前五。初二是關(guān)鍵的一年，開始的時(shí)候是一些初一的知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)！

初中的感想作文篇8

　　又開學(xué)。這次與往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

　　新同學(xué)，新老師，新集體

　　“信心不畏，良心無愧，青春無悔�！边@就是我們258班的班訓(xùn)，多么響亮，充滿朝氣！

　　在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)61位同學(xué)與10位新老師，我們班的同學(xué)還真可愛，男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢，而女同學(xué)，雖然在溫柔中帶些含蓄，但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那，都十分溫柔，各有個(gè)的教學(xué)方法。

　　我還真喜歡上這個(gè)新集體，在這里我懂得什么是真正的友誼，什么是真正的'團(tuán)結(jié)，什么是一真正的朋友……。

　　我是語(yǔ)文課代表

　　老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表，還沒反應(yīng)過來就上講臺(tái)，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

　　還有，小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的，當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分，就差那么一點(diǎn)，讓我更沒自信。

　　語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)。

　　不過，通過擔(dān)任語(yǔ)文課代表，我的文采提高，人緣也好，（想哪去……）也大方，敢說話，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學(xué)們更加喜歡我！

　　老師，節(jié)日快樂

　　開學(xué)后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學(xué)們都帶來精心挑選的禮品，來送給剛剛與我們相處不到三星期的老師。

　　小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。

　　這是開學(xué)以來唯一一次與老師面對(duì)面笑著對(duì)話，好開心哦！

　　但是，語(yǔ)文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準(zhǔn)備好禮物。哎！

　　遲遲的，祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂！”。

　　這是開學(xué)的新開始，我要努力，加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>

初中的感想作文篇9

　　又是一個(gè)新學(xué)期，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

　　新的學(xué)期又到，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的.毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

初中的感想作文篇10

　　生活像花兒一樣昨夜下了一場(chǎng)暴雨，我也擔(dān)心了一夜。早上，天還沒亮，我急忙披上衣服，撐著傘來到院子里，來看我精心栽培的兩株米蘭花。雨還在稀稀瀝瀝的下著，在窗戶上打著單調(diào)乏味的節(jié)拍，門外涼颼颼的風(fēng)“呼呼”的吹得我打了個(gè)寒顫。

　　我瞪大了眼睛看著我的花兒朋友，它們已經(jīng)奄奄一息了，滿地落葉，原本茂密的枝干變得光禿禿的，有幾根已經(jīng)折了，看上去十分憔悴，柔弱，提不起精神。怎么會(huì)這樣呢？我對(duì)這現(xiàn)象十分不解�；氐郊依�，我翻遍了種植米蘭的書籍，又上網(wǎng)查找了資料，才恍然大悟，原來是因?yàn)橐灰沟捏E雨及氣溫下降低于5攝氏度造成的。要知道米蘭低于5攝氏度就不能生存了！我后悔不已，昨天晚上應(yīng)該把它們搬到室內(nèi)的呀，怎么連天氣預(yù)報(bào)都沒聽呢？或者用植物蓄水保溫的方法，把塑料薄膜袋套在米蘭上扎緊，也能讓花兒幸免遇難呀！唉！這米蘭可是我的好朋友小蘭送給我的生日禮物呀！我一直來的.細(xì)心呵護(hù)，因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，全都白費(fèi)了！看來只有對(duì)它精心呵護(hù)，花兒才能綻放；如果一時(shí)疏忽，它就有可能枯萎。其實(shí)生活也是這樣，如果一時(shí)疏忽，就有可能功虧一簣。

　　記得有一次參加演講比賽，在賽前，我已經(jīng)把演講內(nèi)容背得滾瓜爛熟了，把在臺(tái)上演講時(shí)需要的臉部表情、手勢(shì)、語(yǔ)氣高低等也都演練了許多遍，還設(shè)想著主持人提問時(shí)怎么回答，如果忘臺(tái)詞時(shí)怎么處理，上下臺(tái)時(shí)應(yīng)如何行禮等……自認(rèn)為志在必得、萬(wàn)無一失了。可是輪到我到臺(tái)上演講時(shí)，我站在臺(tái)上往下一看，“哇”臺(tái)下黑壓壓的一片，人山人海，這是我從沒見過的陣勢(shì)！頓時(shí)感到心“砰”、“砰”地跳，額頭、手心直冒冷汗，非常緊張。我深深地吸了一口氣，強(qiáng)作鎮(zhèn)定，開始了演講。但不一會(huì)兒，臺(tái)下就開始交頭接耳，議論紛紛了�？吹脚_(tái)下如此情形，我更加慌亂了，在排練時(shí)一氣呵成、聲情并茂的演講變成了斷斷續(xù)續(xù)地“背天書”。結(jié)果可想而知，鎩羽而歸！原來，我在演講中將“羽扇綸巾”（yǔshànguānjīn）念成了“yǔshànlúnjīn”，因此引起了臺(tái)下的議論！這多怪我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)馬虎大意、不認(rèn)真！花兒嬌貴無比，學(xué)習(xí)也容不得半點(diǎn)馬虎，用心澆灌花朵，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，生活就會(huì)像花兒一樣絢麗多姿！

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