照片里的故事初中作文

時(shí)間：2022-11-16 05:24:57 初中作文我要投稿

【精】照片里的故事初中作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的照片里的故事初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】照片里的故事初中作文

照片里的故事初中作文1

　　翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一瞬間的美好，幸福就在那一刻停留。

　　照片上是我、妹妹、哥哥和奶奶，那是我才上一年級(jí)，哥哥上二年級(jí)，是爸爸帶我們?nèi)竦毓珗@玩時(shí)拍的。

　　那時(shí)候小，只要能出去玩就很開(kāi)心。爸爸知道我們的心思，便總是在天氣晴朗的周末帶我們出去玩。紅的'花，綠的草，天上飛的鳥(niǎo)，地上爬的蟲，公園里的一切都使我們感到好奇，總是忍不住問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，卻也總是乖巧地跟在大人身后。慢慢的，我們?nèi)齻€(gè)玩開(kāi)了，脫開(kāi)大人的手在草地上撒歡。你追我趕，微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，把銀鈴般的笑聲帶到每一個(gè)角落。哥哥走到水邊，拾起石子扔到水中，水面泛起了一陣陣漣漪，笑容也在我們的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。也許童年的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，撿起了一塊扁平的石頭，斜著身子將石頭往水中擲，石頭就像魚兒一般在水面上彈了幾下，才最終沉下去。我們的好奇心終于按捺不住了，也拾起石頭像爸爸一樣扔向水中，但石頭好像不聽(tīng)我們的話，只是“咚”的一聲便沉下去。就這樣樂(lè)此不疲的扔著，有時(shí)石頭濺起水花，水濺到臉上，我們便“咯咯”的笑起來(lái)。

　　玩累了，我們坐在石階上休息，你一句我一句地聊著天。這是，爸爸掏出手機(jī)，我們也默契地站了起來(lái)，“咔嚓”一聲，童年的美好定格在一瞬間。黃昏下的我們散發(fā)出最天真，最快樂(lè)的氣息。

照片里的故事初中作文2

　　照片，是用來(lái)回憶寶貴記憶和美好時(shí)光的引“火”線。在照片里，我們歡笑，我們奮斗，我們苦惱，我們感動(dòng)……一張張色彩繽紛的照片中，包含了許許多多的故事。

　　至今讓我印象深刻的一組照片，是我在軍營(yíng)里過(guò)年拍的。因?yàn)槲业母赣H是一名軍人，所以我的春節(jié)基本上都是在父親的軍營(yíng)里度過(guò)的。照片中，我的父親身穿軍裝，手拿著槍，對(duì)著相機(jī)拘謹(jǐn)?shù)匦χ�。我和母親則分別站在父親的兩邊，臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容。身后是軍隊(duì)的口號(hào)：聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。

　　我已經(jīng)數(shù)不清楚到底在父親的軍營(yíng)里過(guò)了多少個(gè)春節(jié)，近年來(lái)唯一回老家的一次就是去年——那是父親多年以來(lái)難得的不在軍營(yíng)里過(guò)的一年。每個(gè)人心中都有一個(gè)特別的春節(jié)，如果讓我來(lái)寫一篇春節(jié)的作業(yè)，可能第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海中的是軍營(yíng)里的春節(jié)。

　　軍人因?yàn)橐＜倚l(wèi)國(guó)，所以他們犧牲了與家人回家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧地選擇堅(jiān)守崗位。而我的父親便是當(dāng)中的'一員。其實(shí)，在春節(jié)期間放棄與家人團(tuán)聚機(jī)會(huì)的，除了軍人，還有很多很多：乘務(wù)員、醫(yī)生、記者……他們都為了自己的職責(zé)，舍小家為大家，毫無(wú)怨言地盡職盡責(zé)，默默地在背后為祖國(guó)發(fā)展建設(shè)出一份力，每次春節(jié)新聞里出現(xiàn)的他們的身影，都是照片中一道亮麗的色彩。

　　照片，講述了一個(gè)又一個(gè)的故事，包含了一段又一段的回憶，承載了一份又一份的情感。每一張照片的背后都有它們獨(dú)一無(wú)二的故事。

照片里的故事初中作文3

　　那是一張照片——一張一般到不可以再一般的照片，可它的內(nèi)容，承載了我多少的回憶與思念！

　　照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側(cè)著頭好像籌備說(shuō)些什么，而我滿臉笑容的聽(tīng)著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，梁一嶺約我去公園堆雪人。大家奔跑著，歡笑著，對(duì)累了便停下拿著雪球砸來(lái)砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一塊呵著熱氣。呵！那是如何溫暖人心的景象！

　　正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)，母親笑呵呵的拿出相機(jī)：“來(lái)來(lái)！拍個(gè)照吧�！彼龑⒋蠹依揭黄諘绲腵雪地上，讓大家坐好�！斑�？如何不動(dòng)了？卡機(jī)了？”正當(dāng)母親反復(fù)調(diào)試著相機(jī)時(shí)，梁一嶺忽然轉(zhuǎn)頭：“吶，我對(duì)你說(shuō)一件事……”我樂(lè)呵呵的上前去聽(tīng)，正巧快門被按動(dòng)了，“咔”的一聲�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)不起……”“什么？為何轉(zhuǎn)學(xué)？你拿到要離開(kāi)大家了嗎？”那是多么讓人震驚與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知曉的，我成績(jī)非常差……”辛辣與苦澀，好似魚刺卡在喉嚨，吐不出來(lái)，吞不下去。

　　回去的路上，兩人都沉默不語(yǔ)�；\罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？就這么再也不見(jiàn)了？不！她沒(méi)不告而別！我永遠(yuǎn)是她的朋友！

　　時(shí)間，凝固在我最歡樂(lè)的時(shí)光，可那歡樂(lè)的背后，是多少苦澀與悲傷！每當(dāng)我看見(jiàn)那張照片，世界總在不覺(jué)中布滿陰霾。

照片里的故事初中作文4

　　在我的相冊(cè)里，有許許多多張照片，照片上的我有的表情豐富，有的興高采烈，有的滿臉幸福，有的無(wú)比激動(dòng)……其中有一張照片給我留下的印象最深刻。這張照片是我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我一起去洛陽(yáng)游玩時(shí)拍的。

　　那是20xx年春天的一個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，爸爸單位組織去洛陽(yáng)旅游。上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，10點(diǎn)鐘我們就到了洛陽(yáng)。我們先去了龍門石窟，一直在那里參觀游覽到12點(diǎn)左右，我們一家就去吃午飯。到了下午，我們坐大巴車去洛陽(yáng)最大的王城公園游玩。我們來(lái)到牡丹區(qū)，那里人山人海，我們好不容易從熙熙攘攘的人群中鉆了進(jìn)去。哇!滿園姹紫嫣紅，太漂亮啦!我穿著綴滿花朵的小外套，在牡丹花從中跑來(lái)跑去，像一個(gè)可愛(ài)的'花仙子。我用雙手比畫成一只小蜜蜂的樣子，像是在花叢中采蜜。陽(yáng)光很刺眼，所以我閉上了眼睛。這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸用相機(jī)留住了那一瞬間。

　　每次把記錄著我美好童年回憶的相冊(cè)打開(kāi)，當(dāng)我看到這張照片時(shí)，仿佛又回到了三年前的那次洛陽(yáng)之旅，回憶著那一次難忘的旅行。

照片里的故事初中作文5

　　從我記事開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，已過(guò)去了六、七年了。而在這期間，我還拍了數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂的照片呢！這些照片至今還原封不動(dòng)地放在柜子里。有時(shí)，我閑著沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)去瀏覽瀏覽那些照片。每次，我都會(huì)情不自禁地看那張我在紅梅公園拍的照片，這時(shí)候看了，我還捂著肚子哈哈大笑呢！

　　記得那是我在上大班的時(shí)候拍的`。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽便帶我去紅梅公園玩，我欣喜若狂。在公園里，我玩得不亦樂(lè)乎。媽媽看見(jiàn)很多小孩都玩爬繩索游戲，就帶著我也去玩。其實(shí)，我也不是玩什么都有勁，一玩到這種“可怕”的游戲，我情愿不玩。剛爬上去一格，我就膽戰(zhàn)心驚，生怕掉下去摔個(gè)粉身碎骨。爬到一半，我坐在上面，開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，媽媽一驚，用嘲笑的口氣說(shuō)道：“那有什么可怕的呀！”我聽(tīng)了，哭得更厲害了。媽媽看了，趕緊用照相機(jī)拍了下來(lái)。就這樣，那張照片保留到了現(xiàn)在，我一看就想笑�！肮�，呵呵……”可別笑我，我可是情有可原。

　　這就是那張讓我開(kāi)懷大笑、至今難忘的照片故事，你的呢？

照片里的故事初中作文6

　　在我精致的相冊(cè)里，存放著一張我兒時(shí)的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來(lái)。

　　那還是前年暑假里的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里，看見(jiàn)了許多的.石凳和石桌，再朝著里面走幾步，又看見(jiàn)了一個(gè)刻工精致的石椅，這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著我們回家�？蓜傋叱龃箝T，就看見(jiàn)有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢抱一次小猴子，免費(fèi)拍一張好照片�！蔽业膬晌灰谈鐕樀米叩倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不敢看一眼小猴�？墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍，所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思，給了我五元錢。我高興極了，立刻把錢遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢！工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。

　　這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片，就總會(huì)讓我想起那次快樂(lè)的花果山之旅。

照片里的故事初中作文7

　　我有許許多多的照片，每一張照片就像記憶沙灘上的小貝殼，其中最閃亮的那一枚，是我和爸爸一起打羽毛球的那一幕，這張照片記錄的是一個(gè)歡樂(lè)的.瞬間。

　　去年暑假，我見(jiàn)鄰居家的小哥哥在打羽毛球。羽毛球飛來(lái)飛去，像一只小白鴿，我羨慕極了，就纏著爸爸教我打羽毛球。終于等到火辣辣的太陽(yáng)下山了，我們來(lái)到公園的空地上。爸爸先發(fā)球，只見(jiàn)他把球往空中一拋，輕輕一拍，羽毛球像子彈一樣射過(guò)來(lái)，我忽然害怕起來(lái)，球會(huì)不會(huì)打到我？我緊緊地閉上眼睛，握著球拍的手胡亂一揮，“噹”的一聲，羽毛球撞在拍桿上，沒(méi)飛多遠(yuǎn)就掉在地上，看來(lái)這“小白鴿”可不聽(tīng)話。別看爸爸膀大腰圓的，打起球來(lái)卻是個(gè)靈活的胖子。球呢，仿佛也在和我作對(duì)，我往這球往那，我往那球往這，總是接不到。一會(huì)兒工夫，我就累得氣喘吁吁，握著球拍的手汗津津的，滿頭滿臉都是汗珠。一次又一次的失敗并沒(méi)有將我的斗志澆滅�！皠e灰心，失敗乃成功之母”，我為自己加油鼓勁。一旁觀戰(zhàn)的媽媽也走向前來(lái)手把手的教我要領(lǐng)。當(dāng)羽毛球再次飛向我時(shí)，我緊緊握住球拍，盯著它的腦袋，使出九牛二虎之力一拍，“啪”，羽毛球筆直的飛過(guò)去了，“耶！我成功了！”我又跳又笑，像一只歡快的小鹿，風(fēng)兒揚(yáng)起我的裙角，晚霞映紅我的臉龐，路旁的花兒也向我頻頻點(diǎn)頭�！斑青�！”媽媽用手機(jī)定格下這個(gè)歡樂(lè)的瞬間。

　　這張照片讓我記住了，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的道理。你看，我笑得多燦爛��！

照片里的故事初中作文8

　　我從小很喜歡照相，所以有好幾本影集，每當(dāng)看的時(shí)候，都很懷念，但最喜歡的一張是我和幼兒園同學(xué)去動(dòng)物園玩。

　　那是兩年前的一個(gè)暑假，幼兒園同學(xué)邀請(qǐng)我去動(dòng)物園玩，在水池邊拍的一張照片。照片里我兩手叉腰、直直的站在那里、穿了一件大紅色的衣服，上頭還應(yīng)了一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)圖案，表情看起來(lái)很嚴(yán)肅。而我的同學(xué)卻站在那里不明白在看什么。

　　記得那是個(gè)夏天，我和同學(xué)去秦嶺野生動(dòng)物園玩。公園好大呀，墻是用石頭蓋的，到處都是綠油油的大樹(shù)和灌木叢，翠綠無(wú)比。我們下車走了好長(zhǎng)一段路還沒(méi)有到公園門口，我覺(jué)得異常疲憊，都不明白該先邁哪只腳了。我就問(wèn)叔叔：“叔叔還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到參觀動(dòng)物的地方”叔叔說(shuō)：“快了，立刻就到了�！�

　　最終到了，我看見(jiàn)一幅壯觀的景色。一座用石頭堆成假山，山前還有一片湖水，小湖用石頭圍了一圈。碧綠的湖水清澈透底，都能看見(jiàn)湖底的沙石和好多紅色的小金魚在歡快的游玩，在陽(yáng)光的照射下湖面顯得波光粼粼。雄偉壯觀的.假山也不敢虛弱，爭(zhēng)著要讓游客到它身上來(lái)攀登。

　　我們?cè)谑^上追逐打鬧，媽媽見(jiàn)我們玩的開(kāi)心，就讓我們拍一張照，我和同學(xué)早早就站好了，我還擺了一個(gè)造型呢。可是她的弟弟還慢悠悠，細(xì)心翼翼地向我們站的巖石走來(lái)�！斑青辍毕鄼C(jī)拍攝了這寶貴的一幕，可是小弟弟還沒(méi)有走過(guò)來(lái)，半截腿沒(méi)拍上，正是遺憾啊!

　　每當(dāng)看到這張照片，讓我都回味無(wú)窮，眼前浮現(xiàn)出一片美景。它包含那時(shí)的所有了友誼和歡樂(lè)。

照片里的故事初中作文9

　　我想，20xx年應(yīng)該是對(duì)我印象最深刻的一年。而我覺(jué)得最好，也是最有意義的照片就是在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)拍攝的。

　　當(dāng)時(shí)，我有5歲了，記得當(dāng)時(shí)正好是6。1兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我和高翯，李書揚(yáng)去外面玩，那會(huì)兒我和高翯都想先在院子里玩，就賴著不走跑到院子接近停車場(chǎng)的地方死命地坐下，大人們都拿我們沒(méi)辦法了，也就在一旁的'椅子坐了下來(lái)，開(kāi)始聊，李書揚(yáng)跟我們一路的沒(méi)法兒，也只好跟我們坐在一起。

　　見(jiàn)大人們都聊天聊得那么起勁兒，我也不禁羨慕起來(lái)，就開(kāi)心的起了頭：“大家最近在幼兒園里過(guò)得怎么樣啊?”，高翯跟著聊了起來(lái)，“很好啊!而且我的跆拳道已經(jīng)練到白黃了!”，“哇，好羨慕，我才白帶呢!”我接著說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)李書揚(yáng)哥哥不屑一顧地說(shuō)：“切，那又怎樣，我都已經(jīng)黃帶了!”，“李書揚(yáng)，你好厲害啊!羨慕!”，我和高翯異口同聲地說(shuō)�！皼](méi)什么大不了的，勤學(xué)苦練成功果嘛，好了，走吧!”

　　“好，走!”我們?nèi)藘阂黄鹫f(shuō)。我們?cè)谕庥瓮婧�，�?zhǔn)備回家，可媽媽叫我們等一下，我很好奇，于是跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了這張照片，我心里激起一層浪，從眼眶里漫延出來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了……

照片里的故事初中作文10

　　“是多么偉大的名詞，“母親是多么偉大的職。我們的生命來(lái)源于母，生命的誕生伴隨著母親的痛苦,但痛苦中總伴隨著甜蜜因此，生命來(lái)自于無(wú)私，生命來(lái)自于偉大。您的無(wú)私我無(wú)法言語(yǔ)，只想用我漫長(zhǎng)的一生來(lái)報(bào)答您吧，用一生來(lái)歌頌?zāi)?/p>

　　每一個(gè)新生命都是上帝贈(zèng)給母親最好的禮物。在我們一家人的期盼中我的弟弟誕生了。一家人臉上都樂(lè)開(kāi)了花，在病房中躺著的母親臉色慘白，卻又因新生命的到來(lái)嘴色不禁上揚(yáng)，眼晴也一直盯著奶奶手中的孩子奶奶把弟弟抱在懷中，逗著他笑，爸爸則拿著手機(jī)記錄他的笑容。

　　為了紀(jì)念家中迎接新生命，我們?cè)谒话偬旒o(jì)念日時(shí)帶他和我一起去拍了照片。進(jìn)入攝影店之后，弟弟的頭不時(shí)朝邊上望，一雙小眼十分吊滯，到了陌生的`環(huán)境，這個(gè)小家伙就呆了呢，眨巴著水汪汪的小眼睛，甚是可愛(ài)工作人員帶弟弟去選了衣服，出來(lái)時(shí)他已經(jīng)換上了棕色的帥氣西服工作人員把他抱了起來(lái)，他一點(diǎn)也不怕生，盯著那個(gè)叔叔一直看過(guò)了會(huì)，叔叔害羞把頭扭過(guò)去，可那個(gè)小家伙卻把手在叔叔臉來(lái)回晃，仿佛在說(shuō):“你怎么不看我了？快看我！”我們把他放在一個(gè)軟椅上，他不用人指揮自己就開(kāi)始擺姿勢(shì)，他翹了翹二郎腿。頭猛地向下低，還露出一抹搞怪的笑；之后他又嬌滴滴地把手放在肚子上，頭向上微微抬起，朝著鏡傻樂(lè)呵，口水流到了衣服上，他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，大家都被他逗樂(lè)了。

　　生命像大海，要慢慢賞；生命像美酒，要慢慢品；生命像一本書，要細(xì)細(xì)讀……

照片里的故事初中作文11

　　翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，記憶就像開(kāi)了閘的河，頓時(shí)把我淹沒(méi)在張張的記憶憶里。

　　相冊(cè)里從我出生到現(xiàn)在，有幾百?gòu)堈掌�，每張都�?huì)有一個(gè)小故事，或可愛(ài)，或感動(dòng)，或溫馨，有那么一張至今看到還會(huì)讓我想起當(dāng)時(shí)的情景。

　　那是我四歲時(shí)，第一次主持幼兒園里的慶六一文藝匯演，我們畫好了妝，來(lái)到了文化宮，禮堂的人真多呀！我很緊張，因?yàn)槲业谝淮沃鞒郑?/p>

　　張平老師好像看出我的緊張，老師把我?guī)У轿枧_(tái)的中央，溫柔的摸著我的頭說(shuō)：琳琳今晚真漂亮，琳琳一定會(huì)行的，當(dāng)時(shí)老師的眼神到今天我都不會(huì)忘記，那滿滿的堅(jiān)信，就是那種眼神給我了無(wú)窮的勇氣。

　　七點(diǎn)鐘，晚會(huì)在一首好聽(tīng)的音樂(lè)聲中開(kāi)始了，我當(dāng)時(shí)穿著一件藍(lán)色公主裙子，手握著話筒，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下密密麻麻的觀眾，我一下子傻了，腦海里頓時(shí)一片空白，熟背的臺(tái)詞一句也記不起來(lái)了。我兩眼淚光，回頭看看我的'老師，老師卻給我豎起了大拇指，含笑的向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我頓時(shí)不怕了，背會(huì)的臺(tái)詞又重新回來(lái)了，當(dāng)我流利的說(shuō)完臺(tái)詞后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我自信的走下臺(tái)，迎來(lái)的是老師那緊緊地懷抱。

　　我笑了，老師也笑了，媽媽舉起相機(jī)留下了我一生都難以忘懷的記憶。

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