亮點(diǎn)初中作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的亮點(diǎn)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
亮點(diǎn)初中作文 1
亮點(diǎn)，我心目中的亮點(diǎn)是一滴晶瑩剔透的，雨后綠葉上的小水珠，它靜靜地流過(guò)我的心靈，洗滌我心靈的污垢，至今，我仍未忘懷。 ——題記
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見(jiàn)手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們，讓他們發(fā)下去。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)朝我走來(lái)，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無(wú)言可說(shuō)，由107分下降到57分，我確實(shí)不能接受著現(xiàn)實(shí)，我的腳不停地在顫動(dòng)，手心的汗依然流個(gè)不停。 在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責(zé)，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無(wú)法面對(duì)媽媽，我無(wú)法面對(duì)媽媽對(duì)我的期望。
走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開(kāi)了，臉帶燦爛，說(shuō)：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來(lái)品嘗媽媽的手藝�！蔽乙痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，放下書包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊,摸摸我的臉蛋兒，問(wèn)：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難�！蔽逸p聲地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)57分。”只見(jiàn)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，跑進(jìn)了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進(jìn)了房間，只見(jiàn)媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手把媽媽的'手輕輕地拿開(kāi)，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見(jiàn)媽媽眼中的淚花中的亮點(diǎn)在我眼球里閃過(guò)，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過(guò)我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是不停地流淚，此時(shí)的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點(diǎn)，也許是激勵(lì)的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)初中作文 2
當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣的太陽(yáng)就在你的頭頂。此時(shí)，你最需要的是什么？— 是一股清泉。那么這股清泉就是生命的亮點(diǎn)。當(dāng)你受到挫折，獨(dú)自躲在房間默默流淚，自暴自棄。此時(shí)，你最需要的是什么？?
— 是家人的理解。那么理解就是生命的亮點(diǎn)。 我想誰(shuí)也不會(huì)忘記發(fā)生在20xx年底印度洋的那場(chǎng)讓人觸目驚心的天災(zāi)人禍吧！當(dāng)突如其來(lái)的海浪沖垮了正在海邊嬉戲的游客和海岸的建筑時(shí)，如果你是一名受難者，那時(shí)的你最需要的是什么？
— 是他人的幫助。此時(shí)幫助就是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。 面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，全人類都感到震驚、悲哀，但更多的.是伸出援助之手，燃起了生命的亮點(diǎn)。小說(shuō)個(gè)人、學(xué)校，大至省市乃至國(guó)家，捐錢捐物成了社會(huì)的潮流，讓每一個(gè)人在這個(gè)初冬的季節(jié)感到一股暖流流過(guò)，每個(gè)人用自己熾熱的心與受難者一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無(wú)數(shù)死傷，破壞了無(wú)數(shù)幸福的家庭，對(duì)此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無(wú)數(shù)的援助和關(guān)懷。
現(xiàn)在，印度洋周邊國(guó)家都開(kāi)始重建家園，不久的將來(lái)，我們又將看見(jiàn)一個(gè)個(gè)幸福的家庭，一張張充滿希望的笑臉，看見(jiàn)那片美麗的大海，我不禁想起了人們常掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)， 世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛(ài)與幫助，正如一首歌中所唱：我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)。無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！
有人說(shuō)災(zāi)難可以看出一個(gè)人的意志，確實(shí)如此，但依我看，災(zāi)難更多的看出了整個(gè)世界的團(tuán)結(jié)，看出了人類之間的互助，看出了國(guó)與國(guó)之間的友誼，這些都是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)初中作文 3
有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點(diǎn)，黑紙上也要看到白點(diǎn)�！�
說(shuō)得多好啊，回首眾多往事，我終于明白：當(dāng)痛苦來(lái)臨時(shí)，不要總問(wèn)“為什么偏偏是我”？因?yàn)榭鞓?lè)降臨時(shí)，你可沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。成長(zhǎng)了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然后想想在天黑之前還能做些什么。
離開(kāi)大學(xué)的那段日子，我經(jīng)歷過(guò)了考老師、等結(jié)果、然后失敗，失敗后來(lái)不及傷心便又開(kāi)始了報(bào)名、考試、等結(jié)果。那段時(shí)間只要聽(tīng)到有招聘教師的縣市，都會(huì)去嘗試。跑得最多的一次是一天內(nèi)跑了三座城市。可結(jié)果呢？真想一頭撞、死算了。終于，我背上了行囊，離開(kāi)了生活了五年的城市，或許我應(yīng)該去更廣闊的`天地飛翔。工作后，我真的應(yīng)驗(yàn)了班主任曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：社會(huì)這個(gè)洪流會(huì)把你身上所有的棱角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨?fàn)巿?zhí)什么了。因?yàn)槲抑�，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。
如今，看著大學(xué)校園里那一個(gè)個(gè)青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我仿佛看到一句話：淚水和汗水的化學(xué)成分相似，前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏得成功！現(xiàn)在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節(jié)奏所帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè)。偶爾也會(huì)回想起我曾走過(guò)的那一切，回想起時(shí)才慶幸，我當(dāng)時(shí)付出的不是淚水而是汗水��！
亮點(diǎn)初中作文 4
當(dāng)你在沙漠中跋涉，火辣辣的太陽(yáng)就在你的頭頂。此時(shí)，你最需要的是什么？——是一股涼意透骨的清泉。那么這股清泉就是生命的亮點(diǎn)。
當(dāng)你受到挫折，獨(dú)自一人躲在房間里默默流淚，自暴自棄。此時(shí)，你最需要的是什么？——是家人的理解。那么理解就是生命的亮點(diǎn)。
我想無(wú)論是誰(shuí)也不會(huì)忘記次發(fā)生在2008年5月份的汶川大地震吧。當(dāng)突如其開(kāi)的大地震，用它那勢(shì)如破竹的力量輕而易舉的震垮了四川的建筑物，當(dāng)人們親眼看到筑造百年的摩天大樓毀于一旦，心里頓時(shí)產(chǎn)生一股從所未有的恐懼心理。當(dāng)廢墟掩埋了正在午休的人們時(shí)，那時(shí)的你是一名受難者的.話，你最需要的是什么？——是他人的幫助。此時(shí)幫助就是生命的亮點(diǎn)，是全人類的亮點(diǎn)，是世界的亮點(diǎn)。
面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，全人類都感到震驚，悲哀，但更多地是伸出援助之手，點(diǎn)燃了生命的亮點(diǎn)。小至個(gè)人，學(xué)校，企業(yè)，大到省市，國(guó)家。捐錢捐物已成了社會(huì)的潮流。伸出援助之手成了社會(huì)的美德。每個(gè)人都在這個(gè)盛夏感到一股涼意襲遍全身。每個(gè)人用熾熱的心與受難一起重建家園，這次災(zāi)難造成了無(wú)數(shù)傷亡，破壞了無(wú)數(shù)幸福的家庭，對(duì)此家人們悄然淚下，痛不欲生，唯一感到欣慰的是，他們得到了無(wú)數(shù)的援助和關(guān)懷�，F(xiàn)在，地震中的受災(zāi)地區(qū)都開(kāi)始重建家園，不久的將來(lái)，我們又將看見(jiàn)一個(gè)個(gè)幸福的家庭，不禁讓我想起了人們長(zhǎng)掛在嘴邊的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
世界大體如此，需要的是人與人的關(guān)愛(ài)和幫助，正如一首歌所唱：我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待；我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛(ài)。無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。
在災(zāi)難面前，人類不分國(guó)界，不分人種，共患難。愿我們都來(lái)一同點(diǎn)亮這片群星璀璨的天空中的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)初中作文 5
大仲馬，在他年輕時(shí)窮愁潦倒，一文莫明，四處流浪。有一次，到報(bào)名處應(yīng)聘，一位主編夸他說(shuō)：“字寫的不錯(cuò)，小伙子�！贝笾亳R如觸電般，欣喜若狂的跑出報(bào)社，他暗自下了決心：既然這樣，我為什么不放大自己呢？亮點(diǎn)的擴(kuò)大使他的創(chuàng)作欲大大增加，終于勤耕寫作園地，躋身世界大文豪的行列。
蘇格拉底垂暮之年，想找個(gè)有真才實(shí)學(xué)的'人來(lái)繼承他的衣缽。于是，就對(duì)他的助手說(shuō)：“我想把我的知識(shí)傳給一位優(yōu)秀的人才�！贝撕�，助手踏破鐵鞋，苦尋了大半年，帶來(lái)上百個(gè)人才， 蘇格拉底都拒絕了。彌留之際， 蘇格拉底苦笑道：“其實(shí)最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮點(diǎn)……”話未說(shuō)完蘇格拉底就死去了。不能發(fā)現(xiàn)自身亮點(diǎn)的人，只能上演悲哀一幕。
眼前的，歷史的，自然的，只要用欣賞的眼光去看世界，世界的亮點(diǎn)就會(huì)閃射出他的光芒。
亮點(diǎn)初中作文 6
生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在，它們就像一株株清香可人的花，綻放在城市的每一個(gè)角落——大街、小巷、商店……讓我們睜開(kāi)那雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，去找找它們吧！
鏡頭一：[小巷里]一只可憐的流浪貓正在垂頭喪氣地走著，一陣陣寒風(fēng)的來(lái)襲使它瑟瑟發(fā)抖。它那原本雪白的毛已經(jīng)變成了灰色，原本炯炯有神的眼睛也失去了神采。走過(guò)它身邊的人，都顧著著急地趕路，沒(méi)有注意到它。一會(huì)兒，一個(gè)年輕的媽媽牽著孩子的手走來(lái)了。當(dāng)孩子看見(jiàn)這只貓時(shí)，突然，她掙脫媽媽的手，跑到貓的身邊，輕輕地?fù)崦拿�，心疼地說(shuō)：“這只小貓真可憐！
媽媽，它沒(méi)有主人，我們收養(yǎng)它吧，我要好好地愛(ài)護(hù)它！
”“行！
你真是媽媽善良的好寶貝！
”孩子抱起小貓離開(kāi)了。這個(gè)小女孩那么小，卻比大人多了一份善良、同情之心，真是難能可貴呀！
鏡頭二：[市中心]走著走著，我突然感到口渴，于是信步走進(jìn)麥當(dāng)勞餐廳。排隊(duì)的人好多呀，好不容易才輪到我了，一位服務(wù)員熱情地迎上來(lái)：“你好！
小朋友，請(qǐng)問(wèn)你需要什么？”“一杯橙汁�！薄昂玫模�(qǐng)稍等�！彼凉M臉洋溢著燦爛的微笑，轉(zhuǎn)身去拿。付好錢后，又以同樣的微笑伴隨著親切的一聲“再見(jiàn)”目送我遠(yuǎn)去。身為服務(wù)行業(yè)中的一員，無(wú)論何時(shí)都全心全意地投入到工作中去，真是令人敬佩！
鏡頭三：[馬路邊]走出店門，我又融入到了熙熙攘攘的`人群中。馬路邊的大街上，雖說(shuō)有清潔工打掃，可形形色色的垃圾還是時(shí)不時(shí)地涌現(xiàn)出來(lái)。走在我前面的一個(gè)阿姨，雖然衣著樸素，看上去像個(gè)民工，但是她卻毫不猶豫地把地上的一張廣告紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。她雖然不像城里阿姨們穿得漂亮，但是她的品行卻超過(guò)了她們，真是一個(gè)優(yōu)秀的新市民。
這天，我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的亮點(diǎn)。其實(shí)，生活中不是缺少亮點(diǎn)，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
亮點(diǎn)初中作文 7
林靜，風(fēng)清，那輪明月再次升起......
我手舉著那裝有晶亮的水的杯子，像那月下獨(dú)酌的李白，享受著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的超凡境界�？上У档脩c幸的是他孤我不獨(dú)，因?yàn)槲铱吹搅耍?/p>
那馳騁在沙場(chǎng)的韓信出現(xiàn)了，身披黃金甲，面對(duì)項(xiàng)羽小兒臨危不懼，怒目圓睜，刀劍出鞘，寒光四射，頓時(shí)血流成海，劉邦一世英明從此奠定。雖說(shuō)是開(kāi)國(guó)功臣，但兔死狗烹，鳥盡弓藏的命運(yùn)是抹不掉的。慘死于長(zhǎng)樂(lè)宮中，但他以死明志。為國(guó)而死為劉邦而死，他忠肝義膽，死得其所。我夢(mèng)回初漢，置身長(zhǎng)樂(lè)宮中，注視著那躺在血泊中的韓信，頓感心潮澎湃，他那高大的靈魂成為西漢的中流砥柱，就像那明月中的亮點(diǎn)，永遠(yuǎn)照耀著那個(gè)昌盛的時(shí)代。
這時(shí)，一曲《高山流水》灌入耳窩，在這清明的月光下和幽靜的竹林中正坐著一位高人，他神采飛逸，輕柔的手指在琴弦間彈跳，這不正是大詩(shī)人王維嗎？怡然自得好不悠閑，笑容中帶著禪意，完全沒(méi)有“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的'那種孤獨(dú)飄零。只有他那精神和才氣的亮點(diǎn)在明月中發(fā)光。
這兩顆亮點(diǎn)像一雙眼睛，與我對(duì)視著，開(kāi)啟了我的心扉，滋潤(rùn)著干涸的心田，溫暖著那顆冰冷的心，給了我另一雙眼睛，讓我去感受一切。
亮點(diǎn)初中作文 8
蔚藍(lán)的天空下，有多少份夢(mèng)想，交織出絢麗的彩，輕柔的和風(fēng)中有多少的共鳴，譜寫出純真的樂(lè)章，上帝給你的舞臺(tái)是公平的，讓生活中的生旦凈末丑，都能盡情表演，都能散射出自己的亮點(diǎn)。
你，張繼一個(gè)落魄書生，望著星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，夜不成寐。你滿腹愁悵，寒山的鐘聲一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考試的`失敗，難道你就讓自己的失敗殘酷得挫折你一生。不！決不！于是，一篇《楓橋夜泊》的詩(shī)就產(chǎn)生了�！霸侣錇跆闼獫M天……”個(gè)人的惆悵、悠悠化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去。重新的振作起來(lái)，才能的亮點(diǎn)像繁燦的星星燦耀在歷史的天空。
亮點(diǎn)初中作文 9
當(dāng)我們對(duì)波瀾不驚的生活早就習(xí)以為常的時(shí)候，一些與平常生活不同的現(xiàn)象、行為、觀點(diǎn)的出現(xiàn)，讓平淡的生活出現(xiàn)了許多亮點(diǎn)，可是這些亮點(diǎn)的出現(xiàn)又意味著什么呢？
當(dāng)你在清晨走出樓道時(shí)，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻，多數(shù)人對(duì)這種現(xiàn)象早已見(jiàn)怪不怪了，或許已經(jīng)把它當(dāng)作了環(huán)境的一部分�？赡程烨宄吭谀闾ь^的同時(shí)，出現(xiàn)在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見(jiàn)了，你是否感到眼前一亮？我們那已經(jīng)習(xí)慣了不文明的雙眼在環(huán)保面前感到驚奇的表現(xiàn)，是不是說(shuō)明我們?cè)缫淹浟谁h(huán)保？
當(dāng)你在公共汽車上遇見(jiàn)了一位老人，習(xí)慣性地扭頭裝作看不到；而當(dāng)有人讓座時(shí)，又出現(xiàn)了許多贊揚(yáng)他的'話語(yǔ)。有人認(rèn)為這是生活中的亮點(diǎn)�？蛇@些亮點(diǎn)的出現(xiàn)是否是建立在多數(shù)人不文明的基礎(chǔ)上，是不是我們?cè)缫淹浟俗鹄蠍?ài)幼這基本的道德？
當(dāng)你早已習(xí)慣于將路邊撿到的金錢塞進(jìn)自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)起來(lái)，成為大家贊揚(yáng)的焦點(diǎn)，你在欣賞他的優(yōu)良品質(zhì)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)為什么拾金不昧的不是你？難道發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)只是空喊的口號(hào)，真正去做的人卻寥寥無(wú)幾？
以上這些令人贊揚(yáng)的文明行為都可以說(shuō)是生活中的亮點(diǎn)，可是這些亮點(diǎn)的出現(xiàn)是否意味著人們變得越來(lái)越不文明，越來(lái)越不遵紀(jì)守法呢？我們是否都變成了空喊口號(hào)的形式主義者？
如果生活中每個(gè)人都講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，那么以上提到的這些文明的“亮點(diǎn)”是否就應(yīng)該不算亮點(diǎn)，而是一種很廣泛的行為習(xí)慣。當(dāng)每個(gè)人都養(yǎng)成了這種習(xí)慣，這些亮點(diǎn)還會(huì)受人關(guān)注嗎？還是我們?cè)诳隙ㄟ@些文明行為是生活中的亮點(diǎn)的同時(shí)，已經(jīng)默認(rèn)了我們的行為是不文明的？
如果這些文明的亮點(diǎn)的出現(xiàn)，真的意味著我們的社會(huì)已變得不文明，那么我寧愿不再看到這些“亮點(diǎn)”。雖然這些亮點(diǎn)會(huì)給我們的生活帶來(lái)一些明亮的色彩，但我更希望每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來(lái)，讓這僅有的“亮點(diǎn)”變成一種廣泛的習(xí)慣，讓每個(gè)人都能將這個(gè)習(xí)慣延續(xù)下去。
但愿生活中的亮點(diǎn)不再只是建立在不文明之上的亮點(diǎn)。
亮點(diǎn)初中作文 10
美無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——羅丹
在我們身邊，常常能發(fā)現(xiàn)這樣兩種截然不同的人，一種人整天愁眉苦臉，雙眉緊鎖，好像人人都跟他作對(duì)；另一種人，熱情開(kāi)朗，時(shí)時(shí)笑容滿面，好象天天中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)。從前的我，就屬于前者。但一件小事，卻徹底改變了我，它讓我明白，在生活中，亮點(diǎn)無(wú)處不在，只要你存有一顆善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的心靈。
那年是初一暑假，我和鄰居小A一起參加了少年宮的攝影組，想要在攝影大賽上奪得佳績(jī)。于是，每周二下午我倆都會(huì)一同出去采訪。正值酷暑，赤日炎炎，驕陽(yáng)似火，天氣熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。走在路上，我不停地擦拭著汗，不停地拍攝著，也不停地罵罵咧咧，“攝影大賽為何要在盛夏舉辦，肯定是哪個(gè)評(píng)委腦抽了，害得我們要被烤成個(gè)木乃伊”，可奇怪的是，同樣是汗流浹背的小A，卻總是笑呵呵的，好像他天生就長(zhǎng)在撒哈拉大沙漠中，看著他那滿不在乎的樣子，我疑惑極了，他不熱嗎？
可更奇怪的事還在后面，在周末照片洗出時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小A的照片與我完全不在同一個(gè)層面次上，可是小A的攝影經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不及我豐富，可事實(shí)是，他的照片中的人物生動(dòng)活潑，而我的照片中的人物古板、蒼白，可這究竟是什么原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。
第二個(gè)周二的下午，我們倆又一同外出采訪，但這次，我并沒(méi)有忙著拍攝，而是仔細(xì)地看著小A從容地拍攝著。
看了許很久，我仍舊沒(méi)有看出什么名堂來(lái)，調(diào)焦、曝光、按快門，他做的所有步驟與我別無(wú)二致�！靶，你是怎么拍照的，教教我行嗎？”我終于忍不住，開(kāi)口問(wèn)道。
“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是開(kāi)心地用相機(jī)去捕捉她們罷了！”
“捕捉美景，捕捉……”聽(tīng)了他的話，我喃喃自語(yǔ)道。這時(shí)，我忽然產(chǎn)生了一種奇異的想法，要不我也來(lái)個(gè)美滋滋的笑容，也許也會(huì)捕捉到美景什么的。于是，當(dāng)我咧開(kāi)嘴，笑嘻嘻地環(huán)視道路四周景象時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，這條原本我再熟悉不過(guò)的路變樣了，這條路很美，四周的房子，而路上的行人、車輛和樹木也那么富有生機(jī)，她們每一個(gè)都能構(gòu)成照片中的美的亮點(diǎn)。
這時(shí)的我頓時(shí)醒悟了，明白了小A能拍出那么多優(yōu)美的作品的原因，更醒悟了小A為什么總能笑容滿面，因?yàn)樗苡幸活w善于捕捉生活中最美麗的.亮點(diǎn)的心靈。
從那以后，我的照片也帶上了一種靈氣，更重要的是，我的臉上也帶上了一種春風(fēng)，因?yàn)槲乙查_(kāi)始擁有一顆發(fā)現(xiàn)了生活中的亮點(diǎn)的心靈。
也許你會(huì)問(wèn)我：“你為什么總是笑呢？”我會(huì)爽快的回答你：“因?yàn)槲液芸鞓?lè)！在我快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)微笑，用微笑把我的快樂(lè)分給大家！”
也許你會(huì)問(wèn)我：“你學(xué)習(xí)并不是很好，為什么在你學(xué)習(xí)不好的，你還是微笑呢？”我會(huì)干脆的回答你：“因?yàn)槲液芸鞓?lè)，在我快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)微笑，用微笑告訴大家：‘傷心著過(guò)一天是一天，高興著過(guò)一天也是一天。為什么不高興著過(guò)呢？’”也許你會(huì)問(wèn)我：“別人讓你幫他做事，但你又不愿意，那時(shí)你為什么還是會(huì)微笑呢？”我會(huì)立刻回答你：“因?yàn)槲液芸鞓?lè)，在我快樂(lè)的時(shí)候，我就會(huì)微笑，用微笑暗示他：我愿意去做。因?yàn)�，我們是朋友�?/p>
其實(shí)，生活中有很多地方可以找到快樂(lè)的源泉。微笑是快樂(lè)的招牌，是快樂(lè)的標(biāo)志。讓快樂(lè)的微笑成為我們生活中的亮點(diǎn)讓我們用快樂(lè)的微笑面對(duì)每一天。
亮點(diǎn)初中作文 11
銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
“我生為人杰，無(wú)論死后成為英雄或鬼魂�！睘踅�，霸主悲泣。夕陽(yáng)如血般灑滿江面。鴻門宴上，我義釋劉邦幼子，不是因?yàn)椴宦?tīng)范增的良言，而是出于我項(xiàng)羽豁達(dá)的胸懷，不懼劉邦的詭計(jì)。四面楚歌中，無(wú)顏面對(duì)江東百姓。今日我項(xiàng)羽一死，為大漢帝國(guó)描繪了壯麗的畫卷——“狂風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”
茅廬未出，南陽(yáng)臥龍，聰明絕頂?shù)闹T葛孔明，歷經(jīng)三次考驗(yàn)后贏得劉備的賞識(shí)。他手持羽扇綸巾，在談笑之間就能讓強(qiáng)敵灰飛煙滅。他還通過(guò)草船借箭和神機(jī)妙算等精妙計(jì)謀，在赤壁之戰(zhàn)中助劉備成功，天下分成了三國(guó)局面。然而，我非常遺憾劉備沒(méi)有聽(tīng)取我孔明的建議，導(dǎo)致火燒連營(yíng)七百里的悲劇發(fā)生。在敗軍之際接受委任，在危難之中執(zhí)行任務(wù)。五日渡瀘江，勇往直前，七次出擊祁山。始終難以松手，最終“未成功而身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的'智慧和才華，使得他的祭祀仍然有著濃厚的香火。
“英雄難過(guò)美人關(guān)”。歷史長(zhǎng)卷中并未忽略對(duì)女性的描述�！耙活檭A人城，再顧傾人國(guó)”，她們的美麗嫵媚，展現(xiàn)出令人沉醉的姿態(tài)，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”她們的美麗是多樣的。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上了千古的罵名。“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”，同樣楊玉環(huán)也遭到了無(wú)數(shù)指責(zé)。然而我認(rèn)為這不一定正確，越女西施正是讓勾踐實(shí)現(xiàn)了“越甲三千可吞吳”的壯舉。楊家女將，也并非每個(gè)都是真正強(qiáng)悍的形象。
這時(shí)，在歷史的銅鏡中，出現(xiàn)一個(gè)飲酒自樂(lè)的“白衣仙人”，這個(gè)仙人并非是謫仙詩(shī)人李白。而是一位來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘存在。他身穿白衣，酒瓶握在手中，看起來(lái)快樂(lè)而滿足。那個(gè)時(shí)代的官場(chǎng)黑暗，是他早已洞察了其中的虛偽和荒謬。因此，他嘴角掛著絲絲冷笑，幽幽感嘆：“我輩豈是蓬蒿人？”這句話中，除了對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和失望外，更多的是表達(dá)了他內(nèi)心深處的豪情壯志。他眼中所見(jiàn)不再是帝王的封爵和功業(yè)，而是一個(gè)個(gè)傳世之作，如同他自己的詩(shī)篇一樣。因此，在盛唐的畫卷中，他就像一道流光般耀眼，成為了永恒的傳說(shuō)。
……
烏江岸，永遠(yuǎn)留存的是項(xiàng)羽的勇氣；汩羅江，奔騰的是屈原的思念；三國(guó)豪杰，孔明的智謀，永恒熠熠……
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬(wàn)年。
亮點(diǎn)初中作文 12
日子就這么一天天地過(guò)去，大多數(shù)的時(shí)間與生活橋段也日復(fù)一日地重復(fù)著。我走著昨天走過(guò)的路，做昨天做過(guò)的事，重復(fù)著昨天的生活。起床，上學(xué)，吃飯，回家，做作業(yè)，睡覺(jué)，我重復(fù)著一切一切我已習(xí)慣的生活。
我還會(huì)這樣重復(fù)下去，日子還沒(méi)完結(jié)，我只是覺(jué)得沉寂在這樣的生活里，有點(diǎn)忙，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)累。我，想停下來(lái)，睡一會(huì)，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)把窗簾拉開(kāi)，房間會(huì)很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來(lái)。早起時(shí)，真的累。
所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點(diǎn)亮點(diǎn)。即使這生活中的亮點(diǎn)像是空氣中的五彩泡泡，不用戳，“�！钡匾幌�，它就破了�？杉词顾虝�，仍給我以絢爛。
看到這樣的泡泡了嗎：當(dāng)用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時(shí)候，杯子中央會(huì)因攪動(dòng)形成棕白相間的漩渦，由內(nèi)而外，周圍散發(fā)出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最后，一切終于平靜，杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。
看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時(shí)候，豆大的`雨點(diǎn)密集地向下?lián)舸颍蛟陉?yáng)臺(tái)的護(hù)墻的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點(diǎn)散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍著，擊打著，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。
看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩里，仿佛外面的一切與它無(wú)關(guān)，雙眼半闔半開(kāi)，讓人忍不住去擾它清夢(mèng)，讓人忍不住去撫摸它柔軟溫存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩著。
我的生活確實(shí)需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦后，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂(lè)此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點(diǎn)。
看我找到了不是嗎？日出日落；云卷云舒；茶葉在溫吞的水里舒展；小青蟲在我的作業(yè)本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來(lái)了；巧克力在我嘴里融化了；今天面包房里又出了一款新品種的面包；我買了一個(gè)實(shí)用的修正帶……
我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點(diǎn)，感激我找到了它們。
我們都需要這樣的亮點(diǎn)不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脫離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點(diǎn)泡泡美妙我們的生活不是嗎？
讓我們尋找生活中的亮點(diǎn)吧，看看，一定會(huì)找到的。
亮點(diǎn)初中作文 13
我家是個(gè)三口之家：嚴(yán)厲的老爸，溫柔的老媽，聰穎活潑的我，組成了這個(gè)快樂(lè)而又溫馨的家。
我家亮點(diǎn)之一——團(tuán)結(jié)和諧。家里無(wú)論遇到什么問(wèn)題，大家各述其見(jiàn)，民主協(xié)商，共同努力，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。就說(shuō)老爸學(xué)燒菜這件小事吧，那次，他也不是自愿，是被我們“逼”的，我說(shuō)他炒的菜難吃，他就下定決心下廚學(xué)藝了。那天，幾乎是全家總動(dòng)員。媽媽手把手地指教，我去買書（炒菜輔導(dǎo)書），過(guò)了一個(gè)月，“美味佳肴”出鍋了，爸爸的廚藝總算有了進(jìn)步，起碼……還能下咽。你看，認(rèn)真工作的老爸，盡然為我下廚做菜，這不就是個(gè)閃光的亮點(diǎn)嗎？
我家亮點(diǎn)之二——尊老愛(ài)幼。就我們家的風(fēng)尚，對(duì)長(zhǎng)輩敬戴而孝順，對(duì)下輩關(guān)愛(ài)備至�？纯锤觳采系膫�，就想起了難忘的往事。那次，我的'手不慎骨折，急需住院，還要做手術(shù)。從那以后，我就得天天躺在床上，這種環(huán)境，能不痛苦嗎？但是，我媽，我爸，從陪伴在我的左右，無(wú)微不至的護(hù)理，讓我感到如同春天一般溫暖。有一次，突然間，我的手痛了起來(lái)，媽媽馬上跑了出去，把護(hù)士叫了過(guò)來(lái)。但在一路上，卻摔了一跤……你說(shuō)，這難道還不能表達(dá)偉大的母愛(ài)精神及我們家尊老愛(ài)幼的亮點(diǎn)嗎？
我家亮點(diǎn)之三——樂(lè)觀溫馨。這是我們家最住要的亮，具有這個(gè)亮點(diǎn)，才讓我們家各種困難，才擁有現(xiàn)在這個(gè)幸福美滿的三口之家。不管我們家遇到多大的困難，我們都是用樂(lè)觀的心態(tài)，積極的姿態(tài)，排憂解難，才創(chuàng)造了這個(gè)和睦相處，安全無(wú)恙，充滿溫馨的家。
有了這些亮點(diǎn)，我才酷愛(ài)這個(gè)家。我們家就是有這么多亮點(diǎn)，有這么多有亮點(diǎn)的人組成的。這個(gè)家，在我心目中，引以為榮。我要把難能可貴的家規(guī)，家風(fēng)，亮點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，世代相傳。
亮點(diǎn)初中作文 14
要說(shuō)我的過(guò)人之處，那總是有幾個(gè)的。
我的一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該就是善于發(fā)現(xiàn)別人的美吧�？偸菚�(huì)覺(jué)得自己身邊的女孩子特別好看。尤其是在某一個(gè)時(shí)間，某一個(gè)地點(diǎn)，某一個(gè)角度，在某一處光線下，就發(fā)自內(nèi)心得覺(jué)得她特別好看，怎么會(huì)有這么好看的人阿，簡(jiǎn)直就和仙女一樣。雖然沒(méi)有仙女長(zhǎng)得那么精致，但是就是她自己獨(dú)特又具有個(gè)性的美，可以讓人看癡的美。其實(shí)每個(gè)人都有自己最美麗的一面，在他們自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中如魚得水的時(shí)候，就是他們最閃耀照人，閃閃發(fā)光的`高光時(shí)刻。
我想我有一雙發(fā)現(xiàn)別樣之美的眼睛，雖然戴上了眼鏡，但是這項(xiàng)“特異功能”卻一點(diǎn)都沒(méi)有打折扣。
胡思亂想，算不算是一個(gè)過(guò)人之處？如果算，那應(yīng)該就是想到了極致了吧。比如說(shuō)，別人委托了我一件事情后，我把它做好了之后，會(huì)問(wèn)自己小“十萬(wàn)個(gè)為什么”。檢查過(guò)四五遍之后，還要考慮我的初衷是為什么要做這個(gè)主題，想讓別人從這其中明白什么這就是我的“胡思亂想”，不愿意再重復(fù)的，一而再再而三的想同一件事。
還有一個(gè)亮點(diǎn)，我的心態(tài)可是鼎鼎有名的好！我的母親可是經(jīng)常在考試后，“夸獎(jiǎng)”我的心態(tài)是全省最佳，我的心態(tài)如果說(shuō)是第二的話，沒(méi)有人敢稱第一。我，在面對(duì)任何考試都毫無(wú)畏懼，總是心平氣和的慢吞吞的回頭看一下后面的“老虎”是公是母。
我似乎還有很多的亮點(diǎn)的，當(dāng)然要好好愛(ài)自己啦。
亮點(diǎn)初中作文 15
這是發(fā)生在非洲加納一所中學(xué)里的一個(gè)真實(shí)故事。
這天，一位老師走進(jìn)教室。老師拿出一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的'學(xué)生：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們眼前‘看到的是什么？”
學(xué)生們的眼睛首先盯住了黑點(diǎn)，齊聲回答：“一個(gè)黑點(diǎn)�！�
老師面露遺憾地說(shuō)：“為什么總是把眼光集中在黑點(diǎn)上？難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？在生活中，我們可不要這樣只看到黑點(diǎn)��！”
教室里鴉雀無(wú)聲。
隨后，老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)不大的白點(diǎn)。他叉問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們又看到了什么？”
這次，學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)。”
“太好了！”老師這回高興地笑了，“就該這樣。生活中我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，學(xué)會(huì)看到光明！”
沉寂片刻，教室里響起了熱烈的掌聲。
老師別開(kāi)生面的這堂課，一直深深地印在一個(gè)學(xué)生的心里。他就是后來(lái)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲·安南。正是這堂課，教會(huì)了安南看到生活中的陽(yáng)光，哪怕是眼前一片昏暗的時(shí)候，也能看到希望的曙光。正是憑著這一點(diǎn)，安南贏得了人生的成功，而且給世界和平不斷帶來(lái)希望的陽(yáng)光。
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