初中的美麗作文

時(shí)間：2022-11-15 18:27:01 初中作文我要投稿

【熱門(mén)】初中的美麗作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初中的美麗作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門(mén)】初中的美麗作文匯編六篇

初中的美麗作文篇1

　　平常所說(shuō)的美麗，都是指誰(shuí)好漂亮，長(zhǎng)得很美。但我想用一件事來(lái)說(shuō)一個(gè)人的美麗，從心里的美。

　　那天正是周二，我們學(xué)校每周二都會(huì)帶著初一、初二的同學(xué)，到外面上一節(jié)課。而那天我們上的是一節(jié)天文課。去和回都要坐公共汽車(chē)，也就是說(shuō)一定會(huì)過(guò)馬路。【此處會(huì)影響后文的敘事，建議刪去，給后文留下一點(diǎn)懸念。】

　　在回來(lái)的路上，發(fā)生了一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事�！俱暯由弦痪�，改：然而，在回來(lái)的路上，卻發(fā)生了一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事�！�

　　在過(guò)馬路時(shí)，【缺少鋪墊，就直接進(jìn)入正題了，建議先寫(xiě)我們過(guò)馬路時(shí)的輕松談笑，與后文形成對(duì)比。改：走在路上時(shí)，我們?nèi)鍌€(gè)一群，有說(shuō)有笑，車(chē)水馬龍的小街上有各色小吃的攤鋪，我們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，踮著腳尖，東瞧瞧，西看看，誰(shuí)也沒(méi)有在意路口的車(chē)輛。正在這時(shí)】一個(gè)高個(gè)子、穿著黑衣服的年輕人，騎著自行車(chē)，【與后文所寫(xiě)的危險(xiǎn)程度不符，改成電動(dòng)自行車(chē)更好些�！烤蜎_向一個(gè)初二的女生。就在那一瞬間，我們的'體育老師，一個(gè)不高，身體圓圓，老是愛(ài)戴帽子的女老師，【此處的肖像描寫(xiě)與敘事關(guān)系不到，倒是動(dòng)作和神態(tài)這樣的關(guān)鍵性描寫(xiě)沒(méi)有出現(xiàn)，建議詳細(xì)展開(kāi)。另外應(yīng)加入那個(gè)女孩的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，比如說(shuō)“她一下子愣在那里，想跑開(kāi)，卻被嚇得連抬腿的力氣都沒(méi)有了”�！堪涯莻€(gè)女孩一下子推開(kāi)。那時(shí)，我們?cè)诤竺孀叩膸讉€(gè)班，看見(jiàn)了這一幕，都嚇了一跳，還好老師和同學(xué)沒(méi)有受傷。【敘事過(guò)快，沒(méi)有給讀者思考的空間。建議加入其他師生的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。以我們的反應(yīng)來(lái)襯托救人老師的機(jī)敏�！�

　　要知道，那位老師是我們學(xué)校教課時(shí)間最長(zhǎng)的一位女老師了，今年老師已經(jīng)50多歲了�！敬司淇梢栽敿�(xì)展開(kāi)，把剛才的外貌描寫(xiě)放在這更合適些�！�

　　這件事過(guò)后，老師的這個(gè)動(dòng)作，雖然只是那么簡(jiǎn)單的一跳和推，卻讓我有著深深的思考：就是這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，并不是每個(gè)人都會(huì)這么去做，而這兩個(gè)動(dòng)作的背后，可能會(huì)是一條生命的死亡，【過(guò)于夸張，寫(xiě)成受傷即可�！康蠋煵](méi)有為此退縮。我認(rèn)為老師是最美的，最無(wú)私的。

　　雖然老師沒(méi)有美麗的容貌，但老師的動(dòng)作是最美的，這就是我認(rèn)為的不一樣的美麗。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章字?jǐn)?shù)不夠，主要是最高潮的場(chǎng)景沒(méi)有展開(kāi)做細(xì)節(jié)描寫(xiě)，另外結(jié)尾的議論抒情也不夠深入。建議可以把此文可先寫(xiě)我們對(duì)這個(gè)老師的印象是多么的一般，甚至是不好。再寫(xiě)老師救人的場(chǎng)景以及我們內(nèi)心情感的變化。這樣先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法會(huì)豐富所寫(xiě)人物的性格，增強(qiáng)文章的感染力。

初中的美麗作文篇2

　　我們的學(xué)校在錦屏山下，奉化江畔，書(shū)聲朗朗，而且景色優(yōu)美。

　　春天，校園里小草探出腦袋，樹(shù)木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹

　　過(guò)，櫻花飄落在地上，我和同學(xué)把櫻花的花瓣撒在對(duì)方的身上，好像下起粉紅色的雪一樣，好看極了！

　　夏天，我最喜歡的是學(xué)校的碧波潭。碧波潭用青灰色的磚砌成，像一朵盛開(kāi)的蓮花。一層層石磚上放著一盆盆五顏六色的花，有紅的、白的、黃的和紫的，真像是戴上了一串五彩繽紛的'項(xiàng)鏈。潭中間還有假山。那假山有高有低，像是一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著我們。池子里的水是淡綠色的，里面有小魚(yú)。小魚(yú)身上的顏色可豐富了，有紅白相間、紅黃相間、金黃色^它們總是悠閑地游來(lái)游去。潭水中央有個(gè)噴水池，它會(huì)噴出各式各樣的水花，有的像一頂雨傘，有的像沖天的金箍棒，還有的像透明的盛開(kāi)的花。噴水的時(shí)候，我們站在旁邊會(huì)很涼爽。我喜歡在邊上做游戲。潭邊的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子密不透風(fēng)。下課了，我們會(huì)在樹(shù)陰下踢毽子，你踢一個(gè)，我踢一個(gè)，真快樂(lè)。

　　秋天，葉子黃了，一片片掉下來(lái)。我們會(huì)撿樹(shù)葉做拼畫(huà)，也會(huì)研究不同樹(shù)葉上的葉脈長(zhǎng)得有什么不一樣，還會(huì)和同學(xué)玩踩樹(shù)葉，發(fā)出的聲音真有趣！樹(shù)葉落了，桂花卻開(kāi)得很歡。滿樹(shù)金黃色的桂花，就像一粒粒小金子。學(xué)校的每個(gè)角落都能聞到陣陣桂花香。石榴樹(shù)終于結(jié)出了果子，石榴咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩的牙齒，仿佛正朝著我們瞇瞇笑。

　　冬天，最美的要數(shù)下雪時(shí)的情景了。樹(shù)木好像穿上了白色的外套。操場(chǎng)上，你扔一個(gè)雪球，我扔一個(gè)雪球。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們的學(xué)校一年四季都有不同的美景，我喜歡我的奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

初中的美麗作文篇3

　　人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當(dāng)然也有美麗的。最美不過(guò)心靈美，心之美，皆勝萬(wàn)物

　　我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會(huì)便下起了暴雨，所謂天有不測(cè)風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒(méi)有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了，也不可能讓家長(zhǎng)從那么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)送傘

　　此時(shí)，她走在我的身邊詢問(wèn)我是否沒(méi)帶傘。我只能尷尬的`點(diǎn)點(diǎn)頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺(jué)，卻因?yàn)橛晁�，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來(lái)，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對(duì)水也有嚴(yán)重的污染。

　　隨后，老師把我?guī)У侥軗跤甑牡胤剑约壕沽苡臧牙胺厝�，在那無(wú)比惡臭的情況下，卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景

　　老師抬起垃圾桶，拾起掉下來(lái)的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，最后把掃把掃去垃圾桶流出來(lái)的水。而這看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作又有誰(shuí)做到了呢？

　　老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無(wú)比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來(lái)，是那心中最美的風(fēng)景

初中的美麗作文篇4

　　流星劃過(guò)星空，小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林，這些都只是眨眼一瞬間。在生活中，有很多這樣的一瞬間，都會(huì)讓我們靈魂震動(dòng)，心靈感動(dòng)。

　　我喜歡一瞬間，因?yàn)樘嗟拿利惗荚谶@眨眼一瞬間。世間的一切都不會(huì)永恒，但是一瞬間它卻會(huì)帶給人最真實(shí)的美麗。最真實(shí)的美麗，它有著讓人心動(dòng)，讓人開(kāi)心，讓人銘記一生的魅力，可永恒卻不一定有如此的`魅力。因?yàn)橛篮銖哪撤N意義上來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的，人的生命不會(huì)永存，花朵不會(huì)長(zhǎng)開(kāi)，一切事物都不會(huì)永恒。如果一個(gè)生命垂危的人，在他即將離去的時(shí)候，我相信，他回憶往昔，想到的一定是那一片片如嬌艷的花瓣一樣美麗的一瞬間……

　　夕陽(yáng)欲墜。那酡紅如醉，漸漸鋪開(kāi)，化去。天邊的幾絲薄云，隨之點(diǎn)點(diǎn)浸染，向四邊漫開(kāi)。藍(lán)天霎時(shí)映上了片片醉紅，蔓延，擴(kuò)散，半邊天被渲染上淡淡的紅暈，清遠(yuǎn)，誘人。江面點(diǎn)點(diǎn)金光，沉鱗競(jìng)躍。紅彤彤的江水泛起漣漪，星星點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)處幾葉小舟，也被染上撩人心扉的酡紅。風(fēng)起，粼粼波光絢爛耀眼。而那絲絲的風(fēng)，也似泛著玫紅，暖暖地拂過(guò)面頰，濕濕的，滋潤(rùn)起我龜裂的心田……

　　一瞬間，如花朵初綻時(shí)般令人驚喜，它給予我們最美麗的回憶，最美好的夢(mèng)想。一瞬間，它雖然短暫，但是它的美麗，卻可以讓人銘記一生。

　　正因?yàn)橛辛艘凰查g的美麗，人們才會(huì)如此快樂(lè);正因?yàn)橛辛艘凰查g的美麗，世間萬(wàn)物才會(huì)如此有生命力;正因?yàn)橛辛艘凰查g的美麗，世界才會(huì)如此多姿多彩。一瞬間，它教我懂得了回憶往昔，珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)。好喜歡一瞬間的精彩，好喜歡它帶給我如此美的感覺(jué)。

　　美麗的一瞬間，美麗的感覺(jué)，成就美麗的夢(mèng)想。

　　我只喜歡你——美麗的一——瞬——間!

初中的美麗作文篇5

　　這個(gè)假期，我和媽媽還有姐姐三人，隨旅游團(tuán)到鳳凰古城旅游。我們坐了四五小時(shí)的車(chē)，終于到了城外。在導(dǎo)游帶領(lǐng)下我們參觀了苗寨，體會(huì)了民族風(fēng)谷，品嘗了苗家自制的美酒。

　　到了晚上，我們終于到了古城，導(dǎo)游安排我們住在虹橋邊的燒烤街。我們?cè)缇宛I得肚子咕咕叫了，看到燒烤街這么多好吃的，口水都流了出來(lái)。整條街都香味彌漫，燒烤架上擺放各種食材，有雞腿、雞翅、野雞、鴿子、沱江魚(yú)等等等等，還有又大又甜的西瓜。這頓晚餐，讓我大飽口福了。

　　往前走就到了虹橋，這里熱鬧極了，人山人海。各種各樣的小吃、五顏六色的苗族服裝、銀飾、頭飾，讓人眼花潦亂，目不暇接。各式各樣的手工藝品，更是琳瑯滿目，十全十美。站在橋上看鳳凰古城，燈火輝煌，霓虹燈勾勒出古香古色的城樓，讓人感覺(jué)好像回到了古代。這樣的景色，讓我們又大飽眼福了。

　　第二天，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ擞忻?飛水谷。走過(guò)彎彎曲曲的山路，我們來(lái)到了目的地。這里峰巒雄偉、樹(shù)木茂盛。一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，我們聽(tīng)著美妙的溪流聲，不斷往深谷里走去。大約走了三四十分鐘，聽(tīng)到了巨大的水流聲，有人高聲喊道：“快到了，快到了，前面就是飛水瀑布了！”大家都興奮起來(lái)，加快速度往前走。前面的懸崖上有一座座的鐵鎖橋，我們站在橋上就看到了從高高的懸崖上一瀉而下的飛水瀑布。從上往下看，深不見(jiàn) 底。從長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)走下，我們到了瀑布的谷底，從下往上看，水流從天而降，巨大的水流聲震耳欲聾。真是“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！�

　　我們被這奇妙的美景吸引了，久久不愿離去。在導(dǎo)游的催促下，才依依不舍的往回走。

　　美麗的鳳凰古城就是這么奇特，不斷給人驚奇！

初中的美麗作文篇6

　　今天是周六，我跟隨爸爸、媽媽?zhuān)€有爸爸媽媽的朋友們驅(qū)車(chē)去了昌平區(qū)的鹿角灣假日部落。

　　車(chē)子剛開(kāi)進(jìn)山口，我忙打開(kāi)車(chē)窗，貪婪地呼吸著山里的新鮮空氣；欣賞著窗外畫(huà)一般的美景：聳入云霄的高山披著像梯田一樣的綠衣，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花裝點(diǎn)著山道兩側(cè)的樹(shù)棵，天籟之聲歡迎著我們，那是小鳥(niǎo)的歌聲、知了的鳴叫和樹(shù)葉的沙沙做響；忽然，兩只蝴蝶眼前飛過(guò)，與那樹(shù)、花、草相映成趣，構(gòu)成一幅山林美景。

　　我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣里走，起初我心里想：路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的鄉(xiāng)間山路。想不到，呈現(xiàn)在我眼前卻是一條較窄的，彎彎的，起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。行車(chē)走水泥路時(shí)，一會(huì)兒右側(cè)是高山左側(cè)是山谷，一會(huì)兒右側(cè)又變成了高山左側(cè)又變成了山谷，有好幾處急轉(zhuǎn)彎，媽媽一個(gè)勁的提醒爸爸：慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。爸爸開(kāi)路，用他的車(chē)載手迷（無(wú)線電通訊設(shè)備）提醒著后面的車(chē)：前方急轉(zhuǎn)彎┄┄，注意有措車(chē)┄┄�？晌矣X(jué)得很好玩，也很刺激。不過(guò)我還是提醒你，如果你去那里，真的要開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)，注意安全呦。

　　因?yàn)樵缟掀鸬谋容^早，再加上路途并不近，所以，我有點(diǎn)累了，想睡覺(jué)。忽然，爸爸一聲：“到了！”我立即變的興奮起來(lái)，剛才那股風(fēng)塵仆仆的勁兒立即煙消云散了！

　　鹿角灣四面環(huán)山，是個(gè)山洼，有幾米深，山上的山泉水流入后逐漸形成了水洼，我就叫它湖吧，俯視湖面很象鹿角，湖的兩岸有許多樹(shù)和色彩斑斕的野花。水岸南側(cè)的山坡上有掛著紅燈籠的充滿農(nóng)家風(fēng)味的飯館，一座現(xiàn)代建筑的娛樂(lè)廳，還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個(gè)不大不小的島，島上樹(shù)木茂盛，郁郁蔥蔥，連接小島與對(duì)岸是一座充滿鄉(xiāng)村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭，石頭上面寫(xiě)著兩個(gè)鮮紅的大字：寶島。

　　我們就在小島上安營(yíng)扎寨了。我和爸爸組裝好魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)。我用的是個(gè)小魚(yú)竿。我剛把掛著魚(yú)餌的魚(yú)漂投入水中，魚(yú)就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚(yú)，我驚喜地叫著，因?yàn)椋钱吘故俏裔炆系牡谝粭l大魚(yú)呀！過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)老是不上鉤，我便往報(bào)紙上一坐，死盯著魚(yú)漂。忽然，竿動(dòng)了一下，我當(dāng)時(shí)還以為魚(yú)上鉤了呢，仔細(xì)一看，嗨！原來(lái)是一只蜻蜓落在了魚(yú)竿上，不過(guò)，這只蜻蜓跟城里的.可不一樣，它渾身通紅，除了紅色的，還有藍(lán)色的、青色的、黑色相間的┄┄

　　收竿吃午飯了！我們把魚(yú)護(hù)提出水面，啊！整個(gè)上午我們一共釣了十幾斤魚(yú)，有鯉魚(yú)、草魚(yú)，還有兩條鯽魚(yú)呢！

　　午飯很豐盛，有魚(yú)、雞、山野菜，農(nóng)家種的蔬菜等等，那魚(yú)是我們剛剛從無(wú)污染的湖里釣上來(lái)的，那魚(yú)很鮮美，肉嫩嫩的、白白的。這些都是無(wú)污染的、無(wú)公害的綠色食品。我心想，在城市里也能吃到這樣無(wú)污染的禽類(lèi)、蔬菜類(lèi)的食品該多好！我們真正想吃的不是那些專(zhuān)門(mén)吃飼料，甚至注了水的肉類(lèi)，也不是打了農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑的蔬菜。

　　吃過(guò)午飯，我?guī)е〉艿苋フ骱J花、嫩玉米尖和南瓜花，因?yàn)槲覀兊募依锒加邢X蟈�？墒潞笪彝蠡冢�?yàn)榘职终f(shuō)蟈蟈不一定吃這些，而被我們摘掉的花也再長(zhǎng)不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。

　　正說(shuō)著，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，也不知怎的，這只蝴蝶總在地上打轉(zhuǎn)，我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣，啊哈！蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮，身上有著紅色的斑點(diǎn)。

　　要回家了，我們把袋子里的水倒掉，一不小心，我和爸爸一人“放生”了一條魚(yú)。

　　在美麗的鹿角灣快樂(lè)的一天，我感受到了大自然的無(wú)窮魅力，她賦予我們健康生長(zhǎng)的空間。我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然！

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