成長(zhǎng)故事初中作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)故事初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)故事初中作文1
再這成長(zhǎng)的路上,我可記得:誰(shuí)關(guān)心過(guò)我,誰(shuí)幫助過(guò)我,誰(shuí)曾經(jīng)給了我教誨,又是誰(shuí)在無(wú)意中讓我受到啟發(fā)……這一個(gè)個(gè)故事,都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的`故事發(fā)生,打開相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)一張神情比較好笑的照片,想起了那件有趣的事兒。
我看到一張我愁眉苦臉的,旁邊還有爸爸的照片,這讓我回憶起四年前的那件事。有一次,我、媽媽、爸爸、大舅、舅媽和姐姐一起去云臺(tái)山游玩。來(lái)到紅石峽,我看到了一個(gè)小水潭,那里的水清澈見底,里面還有很多鵝卵石,魚兒在水里游來(lái)游去,便和姐姐一起來(lái)趟水,我和姐姐到潭中,潭中嬉水好涼啊!我們玩得特別開心,可是回來(lái)我就發(fā)燒了,多虧我們預(yù)先帶了退燒藥,爸爸給我吃了退燒藥,燒雖然退了,可是我還是覺得渾身無(wú)力,但是還得跟著旅游團(tuán)一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)去游玩啊!爸爸媽媽就輪流背著我跟旅游團(tuán)走。
這一路上,爸爸媽媽輪流背著我,一會(huì)兒爬山,一會(huì)兒鉆峽谷,一會(huì)兒走云梯,一會(huì)兒又走鐵索橋,把爸爸和媽媽累得氣喘吁吁、滿頭大汗,我看見他們累成這樣,要求下來(lái)自己走一段路,他們執(zhí)意不肯,說(shuō):“你不舒服,還是我們背著你吧!”說(shuō)完,爸爸繼續(xù)艱難的背著我走。為了不錯(cuò)過(guò)美麗的景色,他們輪流拍攝美景,所以留下了我不同形態(tài)的鏡頭。
現(xiàn)在。每當(dāng)我看到電視廣告里介紹云臺(tái)山的美景時(shí),我就不禁想起了我當(dāng)時(shí)去云臺(tái)山的情景。這真是父愛如山,母愛如水啊!
成長(zhǎng)故事初中作文2
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的'膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,我和爸爸去一個(gè)地方玩,那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞,爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過(guò)山洞,想帶我進(jìn)去看看。
洞里沒有燈,洞口黑乎乎的,洞邊長(zhǎng)滿了野草,洞頂不時(shí)掉下來(lái)水滴。爸爸問我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去,我說(shuō)我都九歲了,難道還不敢進(jìn)去嗎?這點(diǎn)小事當(dāng)然沒問題了!
我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去,只見洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光透進(jìn)來(lái),我小心翼翼地走了過(guò)去,四周很寂靜,只聽得見自己的心在撲通撲通地跳,還有水滴掉下來(lái)的聲音。突然,傳來(lái)微弱的嘩嘩聲,順著聲音仔細(xì)一看,原來(lái)是一根竹管引著水把水掉了下來(lái)。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,心里有點(diǎn)后悔了,于是立刻朝洞的另一邊加快了速度,希望趕快離開這個(gè)恐怖的地方,眼前的光越來(lái)越亮,我好像抓到了救命稻草似的跑起來(lái),過(guò)了一會(huì),我終于走出了洞口,重見光明。我心里既驚訝又高興,還甜滋滋的,因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。
通過(guò)這次歷險(xiǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。
成長(zhǎng)故事初中作文3
發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事多得像天空中的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中有一件事情非常深刻,那就是騎自行車。
在我六歲的時(shí)候,爺爺給我買了一輛自行車,由于這輛自行車左右都有輪子,所以不會(huì)倒下。小時(shí)候經(jīng)常騎,后來(lái)不怎么愛騎了,一直放在車庫(kù)里,已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我回家看見一個(gè)個(gè)子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)啊!我回家后就吵鬧著要媽媽把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。媽媽對(duì)我說(shuō):“把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的。”我說(shuō):“我不怕疼。”最后,媽媽拗不過(guò)我,只好把兩個(gè)小輪子拆了。
第二天正好是星期天,天氣特別晴朗,媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來(lái),我疑惑地問媽媽什么事情,媽媽說(shuō):“今天教你騎自行車!蔽倚老踩艨,急忙換下睡衣。把自行車從車庫(kù)里推出來(lái),一開始媽媽扶著我騎自行車,可媽媽手一松,我就摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了,大喊一聲:“我不練了。”就氣沖沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說(shuō)我:“膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,做事一定要不怕苦,不可以半途而廢!比缓笏譁睾偷卣f(shuō):“我相信你一定會(huì)成功的!”
媽媽的.話鼓勵(lì)著我,我忍著痛又騎了起來(lái),摔了一次又一次。終于,媽媽松開了手,但我還是騎在自行車上,沒有倒下!拔页晒α恕!蔽掖蠼械馈
這不過(guò)是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲。但是通過(guò)這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。
成長(zhǎng)故事初中作文4
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜、怒、哀、樂。每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,極豐富多彩,又連綿不斷,辣的是胡椒粉,苦的像是奶奶喝的中藥湯......
展開我的記憶畫卷,去年暑假時(shí)的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太陽(yáng)照在人身上火辣辣的,我躲在陰涼的陽(yáng)臺(tái)看書。我偶然間抬起頭,突然發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)的外面不知道什么時(shí)候來(lái)了兩只不速之客,那是有著白色的'臉頰、黑色的翅膀、深綠色尾巴我叫不出名字的小鳥。我在仔細(xì)一看它們尖尖的嘴里還叼著兩根小樹枝,我小心翼翼地放下書,悄悄地躲在了陽(yáng)臺(tái)邊上,注視著在我家那棵琵琶樹上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想,它們這是要干嘛呢?是想和我做鄰居嗎?
果然,幾天后我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)驚奇的發(fā)現(xiàn),它們的精致的鳥巢已經(jīng)完工了!
不久,鳥巢里面就傳來(lái)一陣陣小鳥寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲,小鳥媽媽始終在那棵枇杷樹上飛來(lái)蹦去,一刻也沒有離開過(guò)鳥巢周圍。好像怕誰(shuí)搶走了它們的寶寶,小鳥爸爸一會(huì)兒飛了回來(lái)一會(huì)兒又飛了出去,忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥寶寶的成長(zhǎng)努力工作著。我很好奇,想看看小鳥寶寶長(zhǎng)的樣子,于是我輕輕的推開紗窗,努力伸長(zhǎng)脖子,踮起腳...... 猛然間小鳥媽媽立著羽毛向我直撲過(guò)來(lái),我嚇得一下坐到了地上。我的媽呀嚇?biāo)牢伊耍壹泵ε榔饋?lái)關(guān)上窗子。小鳥媽媽還在用它的翅膀,尖嘴拍打敲擊著玻璃窗,我連忙蹲下,小鳥發(fā)現(xiàn)我不見了,就跳著走了。
小鳥走后,我發(fā)現(xiàn)窗戶上有血跡,原來(lái),是小鳥的翅膀裂了!
我深深地感受到了自然界中這種無(wú)私的母愛!我們應(yīng)該和自然和諧共存!
成長(zhǎng)故事初中作文5
一轉(zhuǎn)眼,我今年已經(jīng)十歲了。我的成長(zhǎng)故事就像一塊調(diào)色板,五彩繽紛,正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我不斷的長(zhǎng)大,而在這其中,最讓我印象深刻的是在二年級(jí)開學(xué)典禮上的經(jīng)歷。
那是二年級(jí)新學(xué)期報(bào)到的那天,因?yàn)槲以谑罴倮锏某錾憩F(xiàn),老師推薦我在第二天的開學(xué)典禮上發(fā)言,可是聽到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開心,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)自己的口語(yǔ)表達(dá)沒有什么信心,所以我只能勉強(qiáng)地接受了這個(gè)任務(wù)。
回到家里,我把這件事告訴了媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“我怕自己講不好!”“沒問題的,媽媽和你一起準(zhǔn)備,我相信你一定可以!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始準(zhǔn)備起來(lái)。我先把暑假的經(jīng)歷寫成了發(fā)言稿,然后和媽媽一起開始一遍又一遍地朗誦起來(lái)。媽媽先演示范讀,我跟著練習(xí)。媽媽把每句話都把握得恰到好處,可是我一讀起來(lái),干巴巴的完全變了味道,之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。媽媽看出了我的心思,溫和地對(duì)我說(shuō):“嘉嘉,不要急,我們慢慢來(lái)!”我望著媽媽那滿懷期待的'眼神,終于鼓起了勇氣繼續(xù)練習(xí)。隨著一遍又一遍的聯(lián)系,我朗讀得越來(lái)越好。
第二天開學(xué)典禮上,我信心十足地走上了升旗臺(tái),熟練又有感情地完成了發(fā)言,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。
通過(guò)這次經(jīng)歷,從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,這件事也成為了我成長(zhǎng)道路上難忘的一件事。
成長(zhǎng)故事初中作文6
當(dāng)別的孩子?jì)蓩沙鍪罆r(shí);當(dāng)別的孩子被迫離開父母時(shí);當(dāng)別的孩子被逼學(xué)習(xí)時(shí)。我卻在奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
兒時(shí)爸媽早早出門打拼,留下我獨(dú)自一人和爺爺奶奶生活。那時(shí)全家以我為中心,我就是家中的掌上明珠。我在爸媽放下我時(shí),就一個(gè)人玩,一個(gè)人耍,完全不記事的我,沒有眼淚,沒有哭聲,如同平常那樣。漸漸地我長(zhǎng)大了,奶奶依然向小時(shí)寵著我,我們的話很少,每每都是奶奶在耳邊的叮囑。
還記得有一次奶奶告訴我,小時(shí)候你媽媽想你,把你接到余姚玩,我也去了。那天你在屋里玩,你的舅舅喝醉了,抱起你就搖,一個(gè)不小心,你就順勁被扔了出去,當(dāng)時(shí)我們嚇壞了,他把你扔出二三米多,過(guò)后你只是哭,到了晚上連哭也不哭了,不說(shuō)話,不哭不鬧。我們帶你去醫(yī)院后才確定過(guò)沒事,我們一家人才放心。聽了奶奶講我以前故事一點(diǎn)感覺也沒有。
有一次奶奶跟我說(shuō):“你長(zhǎng)大了總會(huì)忘,到時(shí),你爸媽就會(huì)把你接走,我也就輕松了!闭f(shuō)這句話時(shí),頓時(shí)我看到奶奶眼中的無(wú)奈和不舍!安粫(huì)的,我和爸爸媽媽的感情不如和你深。“我一口否認(rèn)到。也許是當(dāng)時(shí)的不懂事,是一個(gè)孩子對(duì)奶奶的依賴吧。我想如果還讓我回答這個(gè)問題,我依然那樣,不想離開奶奶。
可快樂的時(shí)光總是短暫的,我和奶奶離開了家鄉(xiāng),來(lái)這里上學(xué)。五年級(jí),六年級(jí)。直到現(xiàn)在的七年級(jí)。我長(zhǎng)大了。不會(huì)再因?yàn)槟阍?jīng)的問題而亂說(shuō)。我心中那樣清楚。一回首才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了,蒼白的頭發(fā),證明了歲月的殘酷,無(wú)情。也推使了我的`成長(zhǎng)。您的老去,成就了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中是痛苦的,是快樂的。太陽(yáng)總是要升起,地球也是要轉(zhuǎn),成長(zhǎng)在不斷!
成長(zhǎng)故事初中作文7
成長(zhǎng)就像一條條小船,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);成長(zhǎng)就像一圈圈的樹輪,一點(diǎn)點(diǎn)的增大;成長(zhǎng)就像一條條小魚,經(jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)險(xiǎn)。
在我的記憶中,讓我久久不能難忘的是那次激動(dòng)人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前,我全身發(fā)抖,就像一條快被吃掉的小魚,緊張得無(wú)法形容。在舞臺(tái)下,我和我的小伙伴爭(zhēng)分多秒的在練習(xí),連喝口水的時(shí)間都要從那忙碌的練習(xí)時(shí)間中擠出來(lái)。這時(shí)那脆弱的小心臟都快要跳出來(lái)似的。老師連忙安慰我們說(shuō):“不要緊張,放松點(diǎn),這個(gè)動(dòng)作比老爺爺?shù)难要彎!傲硪粋(gè)老師說(shuō):”表演時(shí)要一直面帶微笑,把最好最美的自己展現(xiàn)出來(lái)。“我們趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
表演開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的'位置上,擺好動(dòng)作。隨著音樂的響起,表演拉開了序幕。我們都像一只只小蜜蜂,忙得不亦樂乎。下面的觀眾有的在拍照,有的在攝像,燈光像一閃一閃的小星星,把我的眼睛都照花了。
過(guò)了幾分鐘,表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮,下面響起了熱烈的掌聲,那掌聲響亮而持久,我們太激動(dòng)了,不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說(shuō):”孩子們,你們表演得太好了!埃瑡寢屧谂赃呉猜冻隽诵牢康男θ。
表演已經(jīng)全部結(jié)束了,主持人開始報(bào)名次了,第三名,第二名,第一名都沒有我們,我有些失望了。焦急的等待公布最后一項(xiàng)名次”特等獎(jiǎng)“的名單。報(bào)到了我們的那一刻,集體都跳了起來(lái),一跳跳了三尺高,下面響起了熱烈的掌聲,熱鬧的歡呼聲。
這次表演只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小片段,但卻讓我明白了一個(gè)大道理:只要自己努力的付出了,就會(huì)有美好的回報(bào)。
成長(zhǎng)故事初中作文8
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像河水一樣流向遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在了我的腦海里。
在我9歲那年,我的'字寫得很難看,經(jīng)常被老師批評(píng),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班。
那一天,我第一次來(lái)到毛筆字班,在路上的時(shí)候我問媽媽:“書法老師姓什么?他嚴(yán)厲嗎?”媽媽笑著回答我:“他姓紀(jì),你叫他紀(jì)老師,他對(duì)學(xué)生很好呢!”到了門口,紀(jì)老師給我們開了門,我坐到了座位上,老師幫我拿來(lái)了紙,還有墨盒和一瓶墨汁,老師慢慢地把墨汁倒進(jìn)了墨盒里。由于我是第一次來(lái),所以沒有準(zhǔn)備毛筆,老師拿著自己的毛筆教我握筆,又教我筆畫。一開始我感覺挺有意思,就學(xué)習(xí)起來(lái)?墒钦麄(gè)上午都在練習(xí)“橫”,而且老師不停地在我耳邊說(shuō)這說(shuō)那,說(shuō)得我頭都快要爆炸了。于是我不耐煩地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不學(xué)毛筆字了,真是太煩人了!我不學(xué)了!”這時(shí)媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)東西要有耐心,等你學(xué)進(jìn)去了就會(huì)容易很多。如果你做事沒有耐心的.話,以后就會(huì)一事無(wú)成!蔽衣犃藡寢尩脑,低下了頭,我看著躺在桌上的毛筆,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!連字都寫不好,還沒有耐心,你還是放棄吧!”這時(shí)我暗暗下定決心,我一定要把字練好!我立刻坐到座位上拿起筆練起字來(lái)。
在練習(xí)一段時(shí)間后,書法老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字寫得好,字體有很大進(jìn)步,我真是太高興啦!
回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我心中涌起了一絲絲的甜蜜。我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),成長(zhǎng)故事也還在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著、向往著那美妙歡樂的故事。
成長(zhǎng)故事初中作文9
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水,快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧,快
樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲…… 從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂回憶。 記得上一年級(jí)時(shí),最令我快樂的`事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮 艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。 在二年級(jí)時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多,不過(guò)在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
成長(zhǎng)故事初中作文10
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的小故事,成長(zhǎng)好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長(zhǎng)的道路中,也一定會(huì)碰到這四種不同味道的事情,下面聽我娓娓道來(lái)吧。
有一次,英語(yǔ)考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。
好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說(shuō)要拔牙。以前,我也見過(guò)別人拔牙,那時(shí)侯,我已經(jīng)對(duì)拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會(huì)多痛苦。
瞧!這就是我的成長(zhǎng)故事,精彩吧,你們的呢?
2、讓我不斷的成長(zhǎng)。 在我六歲那年,我是一個(gè)不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的'學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感
成長(zhǎng)故事初中作文11
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多往事令我們刻骨銘心,我們?cè)?dòng)甜蜜高興或者流淚,但無(wú)論怎樣我們都有了精彩的人生體驗(yàn),獲得了寶貴的人生財(cái)富。
如今,我已成為一名初中生,回想起成長(zhǎng)中的往事,那真是回味無(wú)窮,我的成長(zhǎng)中充滿了喜怒哀樂,這是因?yàn)檫@樣,我的人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事:那是一個(gè)雪后的日子,我和表姐感到無(wú)聊,便想:大雪剛過(guò),外面道路上的.冰一定都凍住了,于是我們戴上了手套,準(zhǔn)備開始我們的滑冰之旅,來(lái)到街道上,果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海,小孩青年都在玩滑冰,我被這情景所感染,不由得脫開表姐的手,快步來(lái)到人海里學(xué)著他們的樣子,也滑來(lái)滑去,真有意思!這時(shí)表姐也走過(guò)來(lái)湊熱鬧了,拖住我的衣服滑來(lái)滑去,我感覺自己身子很輕,像小鳥飛起來(lái)的一般,感覺真好!好的時(shí)光總是很短暫的,迎來(lái)的卻是摔倒的不幸,我“撲通”一下,坐在了地下,手上身上沾滿了雪,真冷!我不禁打了一個(gè)寒顫。表姐見著清醒,笑了起來(lái),周圍的人見勢(shì)好像在譏諷我,我當(dāng)時(shí)面紅耳赤,忽然心頭閃過(guò)一個(gè)信念,摔到了有什么好怕的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,我要從新站起來(lái),于是,我站了起來(lái),依然滑來(lái)滑去,這幾回我根本沒有摔倒,成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,失敗了怕什么,只要持之以恒,勇敢地向困難挑戰(zhàn),終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
往事如塵煙,一去不復(fù)返。成長(zhǎng)中的往事,確實(shí)值得人回憶。。!
成長(zhǎng)故事初中作文12
童年的乳臭味漸漸退去,時(shí)間如流水匆匆而過(guò),驀然回首,我已在不知不覺中走過(guò)了九個(gè)春秋成長(zhǎng)是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美好的快樂;成長(zhǎng)是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
三歲時(shí),外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把舌頭拉出來(lái),這樣才穿的舒服,在外婆給我穿鞋時(shí),我就使勁拉自己的舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時(shí)的我真是傻得可愛!
四歲時(shí),我很調(diào)皮,把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上,然后試圖趴著睡在上面,結(jié)果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來(lái),媽媽哭喊著,焦急地送我去醫(yī)院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調(diào)皮的代價(jià)。
六歲時(shí),媽媽給我講發(fā)明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進(jìn)了被窩里,睡覺時(shí),不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時(shí)起,我知道自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。
七歲時(shí)在成長(zhǎng)中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。在這漫長(zhǎng)的九個(gè)年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長(zhǎng)的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長(zhǎng)的`足跡,我一步步走向成熟,走向未來(lái)。我一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更加聰明,更加堅(jiān)強(qiáng)。
五彩繽紛的人生道路上,我們每一個(gè)人每一天都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的故事有很多,領(lǐng)悟到的也會(huì)很多。
幼時(shí),母親管教很嚴(yán),我從小就是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的孩子,不想聽母親話的想法也有,但每次出現(xiàn)我都會(huì)將它們?nèi)釉谖易笮姆康哪硞(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠(yuǎn)躺在那個(gè)角落,可是,它們還是爆發(fā)了。
成長(zhǎng)故事初中作文13
“喂,起床了! ”
“啊,我還沒有睡醒呢!我還要睡……”我迷迷糊糊地說(shuō)。
“今天還要去同欣學(xué)鋼琴呢!快起來(lái)”
“求你了,媽媽,再睡五分鐘……”
“不行了,來(lái)不及了!”
我被媽媽硬拉了起來(lái),起床、刷牙,我不由得想,“雙休日”要變成“雙學(xué)日”了。
我和媽媽匆匆忙忙地吃了早飯,便坐上媽媽的車,去了“同欣藝術(shù)學(xué)!。這是媽媽給我報(bào)名的學(xué)鋼琴的學(xué)校。我不喜歡鋼琴,是硬被逼著學(xué)的,我問她“我為什么要學(xué)?”時(shí),她說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)的”,我聽這句話已經(jīng)聽得耳朵都生老繭了。但是沒辦法,她是我媽媽。
我們到了同欣學(xué)校,去了鋼琴班,因?yàn)槔蠋熒,我有兩個(gè)月沒有見過(guò)我的鋼琴老師了。我一進(jìn)房間,老師就笑著對(duì)我說(shuō):“喲,小伙子長(zhǎng)高了嘛……”我聽了心煩,但也只能無(wú)可奈何地笑了笑。
接著,老師拿出了一本鋼琴書。我害怕極了,因?yàn)槲揖毜煤苌。我還看見老師拿出了她的“武器”——水筆。由于我彈得太不熟練,老師的水筆不停地敲在我的.手上。在老師生病的62天里,我像飛出籠的小鳥,根本沒有自覺地好好練琴……老師的水筆不停地?fù)]動(dòng)著,批評(píng)聲接踵而生……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我?guī)е蠋煹呐u(píng)和要求回到了家。
哎,這種日子什么時(shí)候才能過(guò)去啊!
這些日子就沒完沒了地循環(huán)著,而且是在媽媽加強(qiáng)督促的情況下度過(guò)的。雖然練習(xí)的時(shí)候感到厭煩、痛苦、勞累,但是我的鋼琴水平卻有了快速的提高,我終于通過(guò)了鋼琴五級(jí),拿到了證書,我辛苦的學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)!在我拿到證書的時(shí)候,聽到爸爸媽媽的贊揚(yáng)的時(shí)候,我不僅感到了幸福、自豪,更懂得了做任何事情只要不怕艱苦堅(jiān)持到底,就一定能成功。
成長(zhǎng)故事初中作文14
話說(shuō)人的一生,可分為五個(gè)階段,此乃五年無(wú)知,五年懵懂,十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今,吾十四矣。傷,整日遨游書海,漫步題山。何來(lái)閑情逸致傾訴吾的成長(zhǎng)故事?這不,正逢考試作文題!當(dāng)下,就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧!心靈深處的花季從前往后數(shù),是十三朵丹桂,從后往前數(shù),仍是十三朵丹桂。十三歲,一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀!可就在這個(gè)“半成年”的歲月里,一直如流蘇般平靜的家里,卻似被巫婆下了咒語(yǔ)一樣,一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世,奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起,變得一片黑暗,婆婆、奶奶,這兩個(gè)最疼我的人!
怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢?怎么就這么不愛惜自己的身體呢?婆婆,你不是最愛丹桂了嗎?您說(shuō),它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香,您說(shuō),您要等到過(guò)年和您的女兒一塊兒播種丹桂,您說(shuō),您要和我的奶奶,和我一起去摘下來(lái)年的丹桂,一部分曬干泡茶,一部分做成香包給我,一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些,您都沒有兌現(xiàn),您就那么渴望天堂的極樂生活嗎?您怎么能忍心放下這世上您的一切一切?奶奶,您怎么如此不愛惜你的身體呢?我知道您不服老,可是您知道嗎?
如果您摔得嚴(yán)重了,永遠(yuǎn)沉睡,我再也看不見您了怎么辦?您也想像婆婆一樣棄我而去嗎?日西斜,心已碎;望回首,已天涯……十三歲,一個(gè)曼妙的'數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫,花季的美妙也被其吞噬,只留下,濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始,成長(zhǎng)之途還有很漫長(zhǎng)的距離,但,吾堅(jiān)信,一紙黑暗過(guò)后,必會(huì)迎來(lái)重現(xiàn)的曙光!成長(zhǎng)之后續(xù)篇,正在繪制中……
成長(zhǎng)故事初中作文15
讓我感到最困難的事——和好朋友吵架而無(wú)法和好。這困難就像狹窄的小巷,讓人無(wú)法穿越,痛苦難受。它也像一顆不定時(shí)炸彈,一爆炸,就使我的身體遍體鱗傷,要治癒好久好久。
每次和好朋友吵架,在我看來(lái)都是一些芝麻小事,但對(duì)同學(xué)而言就是天大的事情。有時(shí)學(xué)?荚嚪?jǐn)?shù)高過(guò)好朋友一、二分,她就斤斤計(jì)較,要我下次和她考一樣的成績(jī),甚至不能比她高分,讓我哭笑不得;有時(shí)規(guī)定我不能和誰(shuí)太好,如果違反了,就不跟我玩,這樣限制我交朋友,真讓人受不了;還有的時(shí)候意見不和,她像一只瘋狂的獅子,大吼大叫的一直無(wú)法溝通,脾氣大的讓我和同學(xué)一個(gè)個(gè)面面相覷;更多的時(shí)候都是要我做什么事都要等對(duì)方,她根本就不了解“時(shí)間就是金錢”,即使上課快趕不及了,她仍然像“慢郎中”的慢吞吞的走,急死我這急驚風(fēng)。這些事使我們?nèi)煲恍〕,五天一大吵,甚至吵到最后就翻臉了。有時(shí)就算我想說(shuō)“和好”也說(shuō)不出口。害我喜怒哀樂的'心情像坐云霄飛車般飛上飛下的,痛苦極了!
老師說(shuō):“宰相肚里能撐船。”“得饒人處且饒人。”就是要我們有寬宏的胸襟,對(duì)待別人。最好是能“嚴(yán)以律己,寬以待人!泵靼走@些道理后,我和好朋友都靜下心來(lái)討論我們之間的情誼,雖然過(guò)程中還是有爭(zhēng)吵,但我們都能知道對(duì)方的心意。也更珍惜這得來(lái)不易的情感。
每個(gè)人都會(huì)碰到困難,而且每個(gè)人的困難都不相同,困難帶給我們憂愁、痛苦、煩惱,所以當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它,將這些困難帶來(lái)的酸甜苦辣,做為我人生的成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)故事初中作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的故事初中作文11-03
初中成長(zhǎng)故事作文11-13
成長(zhǎng)中的故事初中作文03-19
成長(zhǎng)的故事初中作文15篇11-16
精選初中成長(zhǎng)故事作文8篇01-03
我成長(zhǎng)的故事初中作文9篇01-24
精選初中成長(zhǎng)故事作文四篇12-29
初中成長(zhǎng)故事作文12篇11-13