精選初中趣事作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中趣事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中趣事作文 篇1
這個(gè)新春，我過(guò)得別有一番滋味，其趣事，也是源源不斷地"飛"來(lái)。
新春，是在外婆家過(guò)的，表弟也在。我們倆個(gè)一向玩得投機(jī)，好不容易聚在一起，當(dāng)然要玩得"不累不歸"啦。
過(guò)年嘛，少不了放煙火。按照我們的計(jì)劃， 我倆兒，一個(gè)人帶30根左右的"金鞭子"，和六七根”電光棒”，湊到一起，非把外婆家的屋頂給"掀"了不可！
我們故意找了一塊長(zhǎng)滿了草的地，想利用鞭炮制造出濃濃的煙來(lái)！我們先抽出一根金鞭，讓它"平靜地躺在草地上。我們邊畫(huà)著十字架，邊為它祈禱：祝愿它能在輝煌中度過(guò)余生。我掏出火柴，湊上前去，點(diǎn)燃了"金鞭"。隨了好多聲巨響，濃濃的煙霧彌漫了起來(lái)。我們便圍著煙霧和發(fā)出巨響的金色光芒跳起了我們自創(chuàng)的"火把節(jié)"之舞"，唱著笑著，真所謂是"快活似神仙"了！
我們又找來(lái)一根空心的棍子，在里面塞了兩根”金鞭”，和一根”電光棒”，我們掏出火柴，點(diǎn)燃它們”哥仨兒”。很美，很美呀！”電光棒”發(fā)出五顏六色的異樣光芒，而”金鞭”則放出金色和寶石綠的光芒，和有節(jié)奏的交響樂(lè)。啊，天空上眨著眼睛的小精靈也為我們歡呼，高興呢！可是當(dāng)燒到棍子里面時(shí)，異樣的.光芒則變成了我們所期待的”濃煙滾滾哩。棍子在顫抖，節(jié)奏依然規(guī)律地響著�！编枥锱纠�，噼里啪啦…�！�
這時(shí)，來(lái)自四面八方的煙花”爭(zhēng)相開(kāi)放”，我發(fā)現(xiàn)人們的笑容也更美了。
初中趣事作文 篇2
我在小學(xué)時(shí)就喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是足球。我在隊(duì)里算是“雞立鶴群”，是個(gè)子最小的一個(gè)。要說(shuō)有一次足球比賽，讓我難忘，直到是現(xiàn)在想起來(lái)也會(huì)呵呵直笑。
那是在五年級(jí)的一個(gè)下午，我們球隊(duì)又要踢一次隊(duì)內(nèi)比賽了。那天所有替補(bǔ)隊(duì)員都上場(chǎng)，裁判是體育老師。所有人員都到齊了，裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)帶球跑，迎面一個(gè)隊(duì)員要鏟我們的球。帶球跑的同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，打了個(gè)幌子，對(duì)方的球員被迷惑了，趁機(jī)會(huì)把球傳給了我。我擺著漂亮的姿勢(shì)，胸有成竹地向前帶球跑去。這時(shí)，我右腳蓄足了力，身體向后一挪，眼里充滿殺氣。“��！”我大喝一聲，隨之把球射了出去。我的鞋呢？我看到我的鞋隨著球在空中劃過(guò)。守門(mén)員早已做好了準(zhǔn)備�！芭�。”誰(shuí)也沒(méi)想到，我的鞋竟一下子重重拍在了守門(mén)員的臉上。球從守門(mén)員的頭上飛過(guò)，打進(jìn)了門(mén)。隊(duì)友們?cè)趺匆矝](méi)想到，我們哭笑不得。守門(mén)員臉上自然印上了一個(gè)大鞋印。我光著一只腳蹦過(guò)去，他的眼眶里泛著淚花，我急忙道歉，他原諒了我。就這樣，我們就進(jìn)了一球。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我跑到自己的位置上。對(duì)方的隊(duì)員嫻熟的`運(yùn)著球，不料我從旁邊一擁而上，掌握了球的主控權(quán)，我傳給另一個(gè)同學(xué)，彼此交換這眼神。球又到了我腳下，旁邊來(lái)了個(gè)對(duì)方的隊(duì)員，我閉上眼睛朝球門(mén)方向一滑，球慢悠悠的滾了過(guò)去。我重重地摔在地上。對(duì)方球員松了一口氣，因?yàn)檫@一球很輕，守門(mén)員肯定能接住�？墒朗码y料，守門(mén)員兩腳叉開(kāi)，用兩手去接，結(jié)果他的手摸了個(gè)空，求慢慢的從他腿下劃過(guò)。贏了！又贏了！對(duì)方球員無(wú)奈了，我們歡呼起來(lái)，又蹦又跳，十分喜悅。
這場(chǎng)有趣的球賽，我們收獲的不僅是成功，更是友誼。
初中趣事作文 篇3
大年初一，吃完餃子，大哥哥就系好領(lǐng)帶，換上了新做的西服，又把皮鞋攘得亮亮的，看樣子像是出門(mén)兒。我好奇地問(wèn)：“大哥哥，你干什么去？”大哥哥笑著說(shuō)：“去拜年�！蔽蚁耄捍蟾绺缈隙ㄊ侨ソo奶奶拜年。我高興地說(shuō)：“我也去�！�
不一會(huì)，我們就來(lái)到了奶奶家門(mén)前，我正想往里去，可大哥哥不進(jìn)去，繼續(xù)往前走。我著急地向：“大哥哥，奶奶家到了！”大哥哥笑著說(shuō)：“走吧，回來(lái)再給奶奶拜年。”我忽然明白了，哦，是給村長(zhǎng)拜年吧！
可是在村長(zhǎng)的門(mén)前，他也沒(méi)停下。大哥哥的朋友家到了，他仍然往前走。我著急地問(wèn)：“大哥哥，到底要上哪？”大哥哥神秘地笑著說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！蔽抑缓酶诖蟾绺绾竺�，莫名其妙地走著。拐過(guò)了兩條街，大哥哥在一座很不顯眼的小院門(mén)前停了下來(lái)。他輕輕地叩門(mén)，門(mén)開(kāi)了，從里面走出了一位老爺爺，長(zhǎng)著白白的胡子。大哥哥向他深深地鞠了一躬說(shuō)：“老師，新年好�！薄昂�！好！你們好！”老爺爺笑呵呵地說(shuō)，把我們讓進(jìn)屋里。屋里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一鋪土坑，一張已經(jīng)掉了漆的寫(xiě)字臺(tái)，上面擺著很多書(shū)，還有一本半開(kāi)著，大概是剛才看過(guò)的'。老爺爺搬過(guò)兩把椅子，叫我們坐下，又拿出糖和水果讓我們吃。
“您的身體好嗎？”大哥哥向。“很好，我天天堅(jiān)持做操、跑步，謝謝你的關(guān)心！”說(shuō)著，老爺爺站起來(lái)，伸伸雙臂，得意地看著我們，問(wèn)大哥哥：“你不也很好嗎？”大哥哥站起來(lái)說(shuō)：“很好……”接著，大哥哥向老師匯報(bào)了他的工作情況。當(dāng)大哥哥謙虛地提到公司提拔他當(dāng)副經(jīng)理時(shí)，老人臉上現(xiàn)出了笑容，白胡子動(dòng)了動(dòng)，連聲說(shuō)：“好！好！年輕人要好好干，別負(fù)眾望��！”大哥哥忙說(shuō)：“謝謝老師的教導(dǎo)！”……
回家的路上，我好奇地問(wèn)：“大哥哥，他那么大年紀(jì)，怎么還是你的老師呀！”
大哥哥回過(guò)頭，望了望小院，滿含深情地說(shuō)：“他是我上小學(xué)時(shí)的第一位老師呀！”
“噢！”這一陣子，我好像明白了許多許多事情……
初中趣事作文 篇4
童年像一條小船，在人生的汪洋中，撞出美妙的火花。裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了快樂(lè)。
小時(shí)候，我的一言一行，一舉一動(dòng)，都令家人忍俊不禁。
有一次，姨媽和媽媽為了逗我玩，便鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你是狼媽媽的孩子，我們?nèi)シ侵蘼糜螘r(shí)，看到了就把你抱了回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，竟然相信，便一本正經(jīng)地說(shuō)：“那好，你們給我釘一副馬蹄鐵吧，我要走了，去非洲大草原找我狼媽媽。”姨媽和媽媽還沒(méi)聽(tīng)完就笑倒在床上。至今想起來(lái)都被那幼稚的語(yǔ)言所逗笑。
我不喜歡夏天，原因十分簡(jiǎn)單，太熱，每到夏天時(shí)，我就要吃西瓜解解暑。在這個(gè)季節(jié)里，還有一個(gè)關(guān)于西瓜的笑談呢！
那是個(gè)異常炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，地面像要起火似的，知了在樹(shù)上不厭其煩地不停叫著：“熱啊---熱啊--”我與媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上吃西瓜。因?yàn)樘珶崃�，我吃西瓜囫圇吞棗，一大口下去，西瓜籽都被我吞進(jìn)去了，媽媽看見(jiàn)我這“小饞貓”，又想與我開(kāi)玩笑。只見(jiàn)媽媽焦急地說(shuō)：“哎呀！你把這么多的`籽吞下去了，不得了，這籽會(huì)在你肚子里生根、發(fā)芽，長(zhǎng)出西瓜來(lái)呢！”我一聽(tīng)，不由緊張起來(lái)，想：那怎么辦，我肚子這么小，長(zhǎng)那么大一個(gè)西瓜，會(huì)把我肚皮撐破的。想到這兒，我急得大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)玩笑開(kāi)過(guò)頭了，連忙補(bǔ)充道：“騙你呢，胃會(huì)把籽消化掉的，小玩笑被你當(dāng)真啦！”我這才放下心來(lái)。
那充滿稚趣與快樂(lè)的童年，是多么美麗！多么令人留戀呀！那一件件趣味十足的往事，就像那天空中的繁星，總是閃爍在我的心底
如果童年是一串串風(fēng)鈴，那么，風(fēng)兒吹過(guò)，它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆悅耳的響聲。
初中趣事作文 篇5
那天，我問(wèn)彤瑤有沒(méi)有帶手機(jī)，她說(shuō)帶了，我連忙和黃倩說(shuō)：“哎，阿倩，彤瑤帶手機(jī)了。”
“我知道�！彼f(shuō)。
我們?nèi)巳チ酥醒牖▓@，思思掃地，桐桐還沒(méi)來(lái)。我們?cè)谀巧塘渴虑�，然后去派個(gè)人照，因?yàn)橐旁诨脽羝铩?/p>
我左找右找，在池塘前看到了一個(gè)開(kāi)著粉紅色的小花，小花粉紅粉紅，紅里透白，可好看了。
我站在樹(shù)前，對(duì)著照相機(jī)，擺出一個(gè)姿勢(shì)：立正站直，臉帶著微笑，右手高舉，擺成一個(gè)“V”的樣子。“咔嚓”一聲，這張照片被拍了下來(lái)。又要拍第二張，我想學(xué)著電視里那些人一樣，一手拿著花，鼻子湊上前去，像聞花香一樣，黃倩說(shuō)：“哇！你好大膽耶！”我便更改了一個(gè)姿勢(shì)：像原先一樣立正站好，雙手高舉，擺成“V”。又一張照片被拍了下來(lái)。
又要黃倩拍了，她喜歡裝酷，總是把八字放到下巴下。彤瑤總是不能安靜下來(lái)，剛剛要拍，又一下子笑了出來(lái)，費(fèi)了好大周折才讓她完成可兩張照的任務(wù)。
我們不情愿的思思拉了出來(lái)，給被人拍照，她總是在搗亂，給她拍照時(shí)還不時(shí)地搞亂，其中一張照片拍得人不像人，鬼不像鬼的。
我們又去采訪胡老師，在辦公室，周老師拿著課堂作業(yè)本對(duì)我們說(shuō)把端上樓去，桐桐一聽(tīng)，立馬跑了出去，她藏在門(mén)后，我也躲了進(jìn)去，只見(jiàn)周老師出去了，我們才回到位子上。
過(guò)了一會(huì)兒，思思笑得喘不過(guò)氣來(lái)地對(duì)我們說(shuō)：“剛……剛才我們拍好了，彤瑤又刪了。阿倩就進(jìn)去對(duì)老師說(shuō)剛剛是排練。”我們聽(tīng)了，也忍不住笑出聲來(lái)。
我們帶著老師去了后花園，在那開(kāi)始采訪。
我們開(kāi)始采訪，由于胡老師沒(méi)準(zhǔn)備，說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)，我們只有又重新開(kāi)始，老師和我們先排練了一次，便又開(kāi)始拍攝。
黃倩問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，我又接著問(wèn)，接著是思思，最后結(jié)束了。
我們看了一次，覺(jué)得不太好，又重新要拍。我覺(jué)得應(yīng)該在前面加段臺(tái)詞，于是我們拍成二排，黃倩說(shuō)：“小學(xué)生要不要有手機(jī)呢？”接著她推了推我，我說(shuō)：“針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們采訪了胡老師。”可憐后面兩個(gè)沒(méi)臺(tái)詞的，只得說(shuō)：“是的`！”
我們采訪胡老師，我問(wèn)時(shí)，突然暗自心里叫苦：哎呀媽呀，說(shuō)思思的了。接著我馬上告訴思思我的臺(tái)詞，思思也很流利地說(shuō)出了口。
拍攝時(shí)，桐桐一直躲在胡老師身后搶鏡頭，真可惡！最后我們還拍照留念�？蓱z可憐幕后工作者——彤瑤沒(méi)上鏡。
那天的趣事可真有趣！
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