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初中雪的作文

時(shí)間:2022-11-14 15:15:27 初中作文 我要投稿
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精選初中雪的作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初中雪的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中雪的作文六篇

初中雪的作文 篇1

  歲寒,然后知松柏之后凋也。

  ——題記

  雪松,就屹立在花園正中間。

  每天,過(guò)往的師生熙熙攘攘,都要繞過(guò)花園,走進(jìn)教學(xué)樓,雪松的腳下,總是說(shuō)說(shuō)笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼,好像他已與世隔絕。他太普通了,普通到不能再普通。

  他很高,很直,很綠,但那不是一成不變的綠,翡翠般的翠綠,料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠,至于他的墨綠,我想我無(wú)法形容,那是專屬于他的綠,凝聚了他所有精力和精魂的綠,而這種綠,卻只出現(xiàn)在冬天。

  春去秋來(lái),別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回,然而他依舊綠,依舊那么高,那么直,縱然,還是沒(méi)有人肯在他腳下駐足,人們?cè)缫训怂?/p>

  秋風(fēng)起了,夾雜著冬的`消息,刮遍了北方,刮遍了華北平原,也最終刮進(jìn)了校園。銀杏,美麗的黃葉翩翩起舞,在死亡之神降臨時(shí),仍不自覺(jué)的和殘酷的秋風(fēng)纏綿,她眷戀自己昔日的家園,卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開(kāi)。月季枯了,殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾,失去了紅艷的鮮花,失去了往日的翠綠,只有死氣沉沉的褐色,或許這一刻的月季是最美的,瀕臨死亡的垂死掙扎,美得驚心動(dòng)魄,美得刻苦銘心。就像,有毒的花。

  秋風(fēng),還真是一個(gè)冷血的殺手,他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下,雪松沒(méi)有低頭,更沒(méi)有流淚,也沒(méi)有只言片語(yǔ),他挺立著,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,沒(méi)有梅的姿態(tài),沒(méi)有玫瑰的冷艷,也沒(méi)有梨樹(shù)的碩果累累,他只有挺立,倔強(qiáng)地挺立。

  冬的腳步越來(lái)越近,雪松意識(shí)到了形式的嚴(yán)峻,他的顏色越來(lái)越綠,他的內(nèi)心,早已燃起熊熊烈火,虔誠(chéng)的等待著,等待著,等待皚皚的狠狠壓住松梢,他積蓄著力量,等待著……

  校園,滿目蕭條,唯有雪松,仍屹立著,過(guò)往的師生大概覺(jué)得沒(méi)什么可看,于是不經(jīng)意的望見(jiàn)了雪松,他們驚嘆,。∧敲锤!那么直!那么綠!綠的深沉!綠的義無(wú)反顧!普通的他早已不普通,也只有他,給了校園生機(jī),給了校園希望。

  雪松一動(dòng)不動(dòng)的屹立著!儼然如一個(gè)綠色的戰(zhàn)士。

初中雪的作文 篇2

  今天,下了第一場(chǎng)雪,不同的是,這雪下在了秋天。其實(shí),按陰歷來(lái)算,現(xiàn)在不過(guò)八月份。大興安嶺的天就是這樣,喜怒無(wú)常,變化多端,叫你又愛(ài)又恨。記得去年的十月份還是艷陽(yáng)高照,今年的整個(gè)九月卻是陰雨霏霏,天氣涼,到處都是冷冰冰的感覺(jué),整個(gè)人凍得蜷縮的像個(gè)蝦米一般,心情也仿若沉入海底。

  其實(shí),我是喜歡雪的,單不論生長(zhǎng)在這個(gè)冰天雪地的地方那份獨(dú)有的家鄉(xiāng)情結(jié),我的名字、我的網(wǎng)名都有雪的影子,我不喜歡那眼淚一般的雨,盡管它被詩(shī)人賦予了太多的纏綿,我喜歡雪的寧?kù)o、圣潔、來(lái)去無(wú)聲,一場(chǎng)雪代表著一個(gè)季節(jié)的來(lái)臨。有些突然,卻終是遲早的事情。就像人無(wú)法抗拒年齡的增長(zhǎng),時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼又是一年。總在碌碌無(wú)為中忙碌,總在匆匆忙忙中嘆息,總在驀然回首中醒悟。

  窗外的'雪還在下著,還沒(méi)到下班時(shí)間,就在心里盤(pán)算著中午如何接孩子放學(xué),昨天遇見(jiàn)昔日同學(xué),閑聊之中,才知道每個(gè)人境遇都是大抵相同的,對(duì)昔日青春夢(mèng)想的感嘆和失落,今天忙碌沒(méi)有目標(biāo)的生活,為了家庭和孩子說(shuō)不盡的操心事……這些都源于我們是普通人,生活在茫茫人海中的一個(gè),家長(zhǎng)里短、柴米油鹽,都是我們不能拋卻和忘記的,盡管我們自己平凡普通,卻總在教導(dǎo)和希望自己的孩子出色和與眾不同,這更多是一種找人圓夢(mèng)的心理吧,閑暇時(shí),想想,做一個(gè)普通人也很幸福,不是么?

初中雪的作文 篇3

  早上起床,眼見(jiàn)到窗外下起了漫天的鵝毛大雪,整個(gè)世界銀裝素裹。輕輕地將窗掀開(kāi)一條縫,戶外的寒風(fēng)趁機(jī)鉆了進(jìn)來(lái),我突然吮吸到了一縷淡淡的幽香,沁人心脾。循著風(fēng)向望去,那樓下的一片臘梅叢林里正掩映著點(diǎn)點(diǎn)嫩黃,在雪地里分外奪目。

  都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”。此時(shí),街邊的一排排行道樹(shù),因?yàn)槌休d不了大雪的重量,不時(shí)傳來(lái)“咔嚓咔嚓”枝椏折斷的聲響,地上的枝葉已是一片狼藉。綠化帶中的灌木也已被厚厚的積雪壓得無(wú)精打采。臘梅,卻在暴雪中依舊高昂著枝干,嫩黃的花苞傲然盛開(kāi),絲絲幽香隨著風(fēng)的軌跡向四方飄散,仿佛這天寒地凍就是自己的舞臺(tái)。

  是。〈捣魉牟皇禽p柔如柳的春風(fēng),而是凜冽刺骨的寒流;滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的細(xì)雨,而是漫天飛舞的冰雪;照耀它的不是溫暖和煦的陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的'一縷殘陽(yáng)。

  我按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng),冒雪走進(jìn)那一片臘梅林中,輕輕地?fù)崦闹Ω,貪婪地呼吸著它的芬芳。此時(shí)此刻,我想起了前人的詩(shī)句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”、“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”……臘梅的傲霜斗雪,超然脫俗,憑借著這些詩(shī)句被后人代代傳頌。于是我又想到了許許多多與臘梅具有同樣風(fēng)骨的人:屈原、顏真卿、文天祥、林則徐、譚嗣同……他們的名字也同樣在后人的心中不滅不朽。

  這雪中的臘梅讓我陶醉。我陶醉于它暴雪中的枝干,陶醉于它嚴(yán)冬中的花盞,陶醉于它寒風(fēng)中的幽香,陶醉于吟誦它風(fēng)骨的詩(shī)句,更陶醉于那些具有和它一樣精神品質(zhì)的名字。

初中雪的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在中國(guó)最北邊的黑龍江肇東,這里的冬天雪花飄飄,白雪皚皚。

  家鄉(xiāng)的冬天最美麗的景色就是雪景!雪是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候,雪花像小天使從天上走下來(lái),給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞,像玉蝴蝶在翩翩起舞,我和小朋友們?nèi)滩蛔⊥崎_(kāi)家門(mén)出去玩,我出門(mén)的時(shí)候,伸出手接住了一片雪花,我剛要看到它長(zhǎng)什么樣,就變成了水,這時(shí),有一個(gè)雪球迎面撲來(lái),打到了我的頭,我心想:“這是誰(shuí)?我要好好教訓(xùn)他。”“你給我站住”,我生氣地叫,院子里充滿了我們的笑聲。雪停了,我們還在玩,我提了個(gè)建議,我們來(lái)掃雪吧!“好喲!”伙伴們不約而同的叫著。我們掃完雪后,看到一堆一堆的雪像一個(gè)個(gè)小雪山。

  因?yàn)榧亦l(xiāng)很冷,所以有很多的美食,比如說(shuō):凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃凍梨和凍柿子,爺爺給我買(mǎi)回來(lái)凍梨和凍柿子時(shí),我像踩著風(fēng)火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的,給爺爺樂(lè)的.前仰后合,吃的時(shí)候,我挑了一個(gè)又大又紅的,可好吃了,我一次吃了兩個(gè)凍梨和一個(gè)凍柿子,晚上拉肚子,呀喲!好疼呀!好吃的東西真是不能多吃呀!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪,我更愛(ài)家鄉(xiāng)的美食,希望南方的小朋友能來(lái)我的家鄉(xiāng),和我一起玩耍。告訴你們一個(gè)秘密,我是趁媽媽不在家,偷偷跑出來(lái)玩的!

  在我的心中,冬天是美麗的。在一個(gè)大雪紛飛的早晨跑出家門(mén),你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn),外面的一切一切都已銀裝素裹,這是冬菇娘的杰作!在無(wú)人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花,如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹(shù)寶寶一身,有的樹(shù)葉還沒(méi)有落,翠綠中還帶著雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的白,十分美麗;有時(shí)一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一陣晃動(dòng),一些雪花從樹(shù)枝上飄下來(lái),好像雪花在和樹(shù)寶寶玩耍。

  下了第二節(jié)課,你再出來(lái),景色已大不相同了,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉晶瑩透亮,如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看,原來(lái)是樹(shù)葉上結(jié)了一層冰,冰面光滑無(wú)比,如同鏡面;冰的形狀與樹(shù)葉的形狀絲毫不差,如果從樹(shù)葉上撥下一片樹(shù)葉冰,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),樹(shù)葉的葉脈還依稀可見(jiàn)呢!雖然美麗的樹(shù)葉冰很快就會(huì)化成一小灘水,然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!

  在我的心中,冬天是有趣的。放學(xué)后,院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人;他們玩得多么高興激動(dòng)呀!瞧,這邊打雪仗的,他們飛快地從身邊抓起兩把雪,又飛速向?qū)Ψ饺尤ィ茄⿵棔r(shí)而飛入脖子,時(shí)而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷,但他們?nèi)匀煌娴檬直M興,好不熱鬧。

  我們幾個(gè)女孩禁不住誘惑,決定一起堆雪人,我們分頭去找雪運(yùn)雪,這時(shí)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人涉足的地方,那里的雪足有5厘米深,又潔白無(wú)比,我們找來(lái)一個(gè)大箱子裝雪,再運(yùn)過(guò)去,很快堆成了雪人的身子,另一個(gè)同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓,我們小心翼翼地把頭放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,雖然我們地手凍得通紅,但我們依然十分興奮。

  冬天地雪花、冰花,給我們帶來(lái)了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,給了我們冬天地情趣。我愛(ài)冬天。

初中雪的作文 篇5

  如今氣溫越來(lái)越暖,天氣越來(lái)越旱,于是冬天里的雪也越發(fā)的稀罕了,姍姍遲來(lái),匆匆離去,還沒(méi)等人們來(lái)得及看清楚它的容顏,就轉(zhuǎn)而消逝了。

  今冬,天氣異常晴朗,幾乎每日都是陽(yáng)光普照,到了數(shù)九寒天還依然暖著,盡享深冬難得的溫柔,也在期盼著雪的降臨。

  老人說(shuō)近日天氣這么暖,有可能是溫雪。果不其然冷天氣在晴空萬(wàn)里的背后打了一個(gè)大大的伏筆,天氣說(shuō)變就變,一股強(qiáng)烈的寒流襲卷了上空,氣溫驟地降了下來(lái),晴朗的天空一下子陰霾了。

  北風(fēng)夾帶著哨音“呼呼”地吹響,令人不由得寒意從心頭而發(fā),好冷!看來(lái)今年冬天真正的來(lái)了,只不過(guò)來(lái)得晚了些。

  風(fēng)夾帶著雨絲飄落下來(lái),先是零星小雨,悄無(wú)聲地浸潤(rùn)著干裂已久的土地,后雨絲漸漸轉(zhuǎn)為了雨珠,于是大地“咕嘟咕嘟”饑渴地吮著上天賜予的這場(chǎng)甘露,雨的無(wú)聲也變?yōu)榱擞新暋皣W嘩嘩!

  今夜我無(wú)眠,蜷在床上聽(tīng)雨珠“啪嗒啪嗒”肆虐地敲打著窗,任綿綿不止的冬雨把惆悵注滿心房,對(duì)著漆黑的夜聽(tīng)雨聲:哀嘆發(fā)間夾雜的銀絲又多了幾成,困惑纏繞心頭的煩憂揮之不去,感傷大半的年華無(wú)聲地消磨。

  雨珠沒(méi)有因我的思緒而止住,仍肆無(wú)忌憚地在夜空“嘩嘩嘩”地暢響。我又感慨著最是風(fēng)雨惹人惱。

  不知何時(shí)睡著了,也不知何時(shí)雨止雪飄,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)窗外已是軟雪堆積。不由得令我想起陶淵明的詩(shī)句:凄凄歲暮風(fēng),翳翳經(jīng)日雨。傾耳無(wú)希聲,在目皓已潔。大地天空莽莽蒼蒼一片,“雪飄冬天”,一陣狂喜,心中的郁結(jié)也隨之釋去。

  眼前軟軟糯糯的雪花,已令我把昨晚的惆悵拋于腦后,何苦自尋煩惱?于是長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出胸中的'濁氣,深深地納入一口新鮮的空氣,任之在身體里暢快地運(yùn)行,感覺(jué)很舒暢。

  同是大自然送給冬天的禮物,卻給了我兩種不同的心境。

  雨生惆悵,雪生祥和。

  下了整整一夜,雪花還在風(fēng)中漫天飛舞著,落地?zé)o聲,洋洋灑灑,在無(wú)人操縱下正大手筆地繪著冬雪圖。

  軟雪炫目的反光刺痛了我的眼,情不自禁地瞇起,可又不舍棄眼前的雪景不望,怕它再匆匆離去。于是睞來(lái)眼睛,推窗觀賞,飛花入戶,寒風(fēng)迎面,只覺(jué)面似刀子深刮,身體不由激靈靈地打了個(gè)寒顫,而呼進(jìn)的氣流卻似別樣的清新,又深吸了幾口,不覺(jué)雪花趁機(jī)飄入,涼涼的,滑滑的,還有一絲的甜潤(rùn)。

  此時(shí)我任風(fēng)雪拍打我的面,伸開(kāi)溫?zé)岬恼菩模钆罱q的雪花落入,我要和它親近,還沒(méi)等數(shù)清楚雪花到底有幾個(gè)棱角,它竟自化去了,在我的掌心里化做了一灘水漬。我惋惜著,看來(lái)雪花只屬于寒冷,而于溫度無(wú)緣。

  雖沒(méi)有見(jiàn)過(guò)冰天雪地,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里雪飄,但每年冬天能看到一兩場(chǎng)飄雪就感到很滿足了。

  雪是潔凈祥瑞的像征,又向有瑞雪兆豐年的說(shuō)法。可雪一直在我的眼里是靜寂的,清涼的,雪中沒(méi)有喧囂,雪中也沒(méi)有迷惑,雪中唯我,享受著這種安靜的同時(shí)也就有了置身紅塵之外的感覺(jué)。

  雨張揚(yáng),不分季節(jié),一年之中不知令人會(huì)多生出了幾起惆悵。

  雪軟糯,只有在寒冷的冬季才會(huì)飄起,用著一種特殊的方式蕩滌人們?cè)餆┑撵`心。

  雪被無(wú)聲地鋪上房頂,玉樹(shù)瓊花悄然地綻滿枝丫,就連路面上那些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜,雪在悄悄地裝點(diǎn)著大地。

  狗搖著尾在絨絨的雪毯上,小心翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一起一落,故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩在臥雪間,接受著寒冬對(duì)它們的考驗(yàn)。

  一嗓子“呦喝喝”,在山間響起,在飄雪的晨間,與往日不同,今日它特別清脆,洪亮。無(wú)疑它來(lái)自于不畏嚴(yán)冬晨練者的嗓音。看來(lái)這一切都?xì)w功于上蒼地恩賜。雪不僅清亮了灰蒙的塵世,也清亮了干涸的嗓音。

  在飄雪的冬天,我雖無(wú)力挽住雪的停駐,但已在心里留下了它的美麗,

  雪整整落了一天。鮮紅的太陽(yáng)升起了,陽(yáng)光也如潮水般的瀉來(lái)。于是積雪開(kāi)始悄悄地融化,到處都能聽(tīng)到滴水聲。

  通紅的小手揉搓著圓圓的雪球,飛來(lái)舞去,在身上綻開(kāi)了花,雪場(chǎng)是孩子們的天地,一片歡呼一陣雀躍。

  “嚓嚓嚓”這是成人的世界,三二成年壯男手持鐵鏟,除去外衣,踩在還沒(méi)化去的雪地上,頂著白煙,一鍬一鍬鏟起雪,也許是沒(méi)有泯滅的童心,讓他們來(lái)了興致,認(rèn)真地設(shè)計(jì)著雪人的身材,吵嚷著找來(lái)廢棄的草帽,安上通紅的胡蘿卜當(dāng)鼻,烏黑的煤塊做眼,一個(gè)高高大大的雪人林立了。立在寒風(fēng)中,站在陽(yáng)光下的雪人,很鮮艷也很奪目。凡從它身邊走過(guò)的人,都會(huì)忍不住拍拍那張憨態(tài)可掬的臉。就連上了歲數(shù)的老人也會(huì)望著它露出淺淺的笑,眼前這個(gè)雪人也許令他們想起了逝去的童年。打雪仗,堆雪人那都是曾經(jīng)的過(guò)去。

  陽(yáng)光下的雪很美,雪在陽(yáng)光下融化著,滴答滴答……

初中雪的作文 篇6

  人盼春風(fēng)風(fēng)未至,未請(qǐng)雪到雪自來(lái)。

  清晨,一如既往地推開(kāi)窗,卻發(fā)現(xiàn)屋外的景物覆上了白茫茫的一層,若有若無(wú),白得有些不真實(shí)。是雪么?我想。不會(huì)吧,現(xiàn)在,只是初冬。

  沒(méi)有任何防備,出門(mén)推車的我被這些頑皮的精靈撒了個(gè)正著。濕漉漉的涼意漫上了臉龐,我抬頭望了望天,霧一般輕盈的雪漫天蓋地地?fù)鋪?lái),細(xì)碎的雪、晶瑩的雪、落地即化的雪,就這樣,毫無(wú)預(yù)兆地降臨了這座正值初冬的城市。那些不舍得化掉的雪,就覆在了樹(shù)丫和參差不齊的樓房屋頂上。

  騎車在上學(xué)的路上,看著有些冷清的街道和在昏黃的路燈照耀下翻飛的雪花,心里涌動(dòng)出了一股說(shuō)不清的感覺(jué)。有人厭惡冬天的蕭條,畏懼她的死寂。然而我卻在這個(gè)初冬的清晨,透過(guò)雪花看到了冬日的生機(jī)。不是春天那種平凡的溫暖;不是夏天那種單調(diào)的熱情;也不是秋天那種迷人的'絢爛。而是一種只屬于冬的,靜謐的活力。于是,我在風(fēng)中同這些精靈共舞,直到我不得不離開(kāi)它們走進(jìn)教學(xué)樓,我還戀戀不舍地回頭張望。

  雪一直下著,以至于這一天的操場(chǎng)冷清得有點(diǎn)可怕。而我們班卻打破了這一現(xiàn)象,第五節(jié)的體育課,老師破格的為我們安排了一節(jié)室外課。所有的同學(xué)都抓起外套歡呼著沖出了教室,沖向了霧蒙蒙的天地間。寂靜了一個(gè)上午的操場(chǎng)因?yàn)槲覀儼嗟牡絹?lái)又再度溢滿了歡樂(lè)與生氣。雪太薄了,不夠我們堆雪人。我們就每個(gè)人守著一塊有雪的地方,用雪球來(lái)一決勝負(fù)。健身器材上、籃球架上、主席臺(tái)上,甚至是矮一些的平房屋頂上,凡是我們能夠得著的地方上的雪,都被我們席卷一空。沒(méi)過(guò)多久,大家的臉就都凍得通紅,手也涼得發(fā)疼。但是沒(méi)有一個(gè)人退出游戲,熱情反而越來(lái)越高漲,歡笑聲一浪高過(guò)了一浪,洋溢著整個(gè)操場(chǎng)。我們回歸了小時(shí)候那種最難忘的、最淳樸的快樂(lè)里,那種不屬于中學(xué)時(shí)代的天真的快樂(lè)。

  飯后,我站在窗臺(tái)邊,靠著暖氣看窗外的風(fēng)景。真是快呢,窗外的大松樹(shù)前幾天還鋪滿了金色的落葉,帶著秋的色彩;今天就已經(jīng)披上了白色的紗衣,有了冬的韻味。涼亭旁的小池塘,之前還隨著微風(fēng)蕩漾著秋的節(jié)奏;如今卻已凝結(jié)成冰,成為了冬的舞臺(tái)……

  冬天,就這樣,帶著自己的信使——雪,在毫無(wú)預(yù)兆之下,降臨了這座正值秋末冬初之時(shí)的城市……

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