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初中寫景的作文400字合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中寫景的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中寫景的作文400字 篇1
不行，我先玩！憑什么？我先搶到的！哎！同學們又在搶“跳車輪”了！
今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動了。一解散，同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪，就是一個車輪形狀的東西往上跳過去，跳過去就算勝利了！沒跳過去就是勝利的反義詞—失�。∥覀兌甲约号藕藐�，這不！該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎！慘！誰讓我不在課余時間多加練習呢！于是我就跳，我就用全身的勁來跳，我一用力，把第一個跳過去了，再一用力，把第二個跳過去了，再??就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了，到了“如來佛”的時候，我怎么也跳不過去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時的沖動，竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥！后來我越來越有信心了！每一次該我跳的時候，我都很輕松的跳了過去。“游樂場”在操場里。如果說校園里的'那一處景物最好，那就非操場莫屬了！
操場很廣闊，基本能讓1000多人同時玩耍！而且操場也是我們做操的場所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場上做操，做完后再玩10分鐘就
上課了。所以做操非常重要，既可以勞動筋骨，又可以讓學生們學習放松一下！如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好！
初中寫景的作文400字 篇2
我盼呀盼，春天終于來了。
春帶著生命和希望悄悄地來了。一縷縷陽光灑向大地，天地間變得那樣溫暖明媚。微風迎面吹來，雖然有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。
我愛春天——愛她那涼爽而又溫馨的風。她輕輕拂醒了大地，使長眠了一個冬天的大地睜開了惺忪的睡眼，又播下了希望的種子，讓初生的生命隨之舞動起來，讓生命充滿了希望。春風是生命的使者。
我愛春天——愛她那綿綿的細雨。她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，在告訴人們春天來了。小草鉆出了地面，讓雨水滋潤著這初生的生命；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著，在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢；報春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的信息。
我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個角落搜尋著它們的叫聲，捕捉著它們的身影。在電線上，它們像五線譜上的'小音符，伴著那唧唧的叫聲，它們在演奏著春天的第一首樂曲。
我愛春天——每當春到小溪，漫步在一旁，靜靜地感受著春的氣息，望著溪中奔流的春水，望著對岸和聲旁透綠的叢林，呼吸著無比清爽的空氣，讓人心曠神怡，這是多么令人舒適和令人感到愜意呀！
人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。
我愛春天！她是生命的象征，是希望的開始。我們是祖國燦爛的春天！
初中寫景的作文400字 篇3
說起鄉(xiāng)村，不少人都會抱怨：“沒有電視，沒有空調，也沒有電腦！”那你們可大錯特錯了，鄉(xiāng)村也有它一道獨特、迷人的風景。
村里人都種菜。綠的、紅的、黃的……顏色各異，把一塊塊織起的“圍巾”嵌在肥沃的土壤里。那翡翠似的黃瓜，小船似的豌豆莢，小傘似的毛豆葉，多么令人疼愛；那挺著大肚腩的南瓜，將軍似的冬瓜，捉迷藏的蘿卜，多么令人欣喜啊；那尖圓各異的茄子，隨時爆發(fā)似的辣椒，身上有好多小士兵似的玉米，多么令人開心哪！在四季中，鄉(xiāng)村人可以天天吃上新鮮瓜果蔬菜，這難道不是一道亮麗的.風景嗎？
在高高的山和清澈的小溪旁，鄉(xiāng)下人家住著小小的瓦房。青的瓦映著那灰的墻，是一幢別有風趣的裝飾。房前掛著辣椒，襯著后面那一望無際的麥田，讓人心曠神怡。春，麥田一片翠綠；秋，麥田一片金黃，一粒粒麥穗在微風中搖擺，似乎在舞蹈。
遠遠望去，東邊的山像一個穿著綠衣的小孩子。山上的綠樹重疊在一起，讓太陽撒下的月影在重疊起的枝丫上有規(guī)律地彈跳，不停的變化著，高大的“山軀”映著潔白的云朵，讓鄉(xiāng)村變得更美了。還有那演奏家小溪，叮當叮當。
清澈的溪水里游著小魚，底下的沙石清晰可見，襯著藍藍的天，美侖美奐。
如果你依然對鄉(xiāng)村的不先進感到苦惱，我想說：鄉(xiāng)村風光無限好，沒有電腦不苦惱，出門看看鄉(xiāng)美景，保你心情無限好。
初中寫景的作文400字 篇4
秋當至，呈現(xiàn)出 的美景美不勝收。秋景，不禁讓我為你停留。
走進秋天，不必為秋葉的凋零而嘆息，也不必為秋花的獨放而孤獨，更不必為大雁的離去而悲傷……要看，天更高了，地更闊了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，聽秋的密語，感秋的心跳……
路過鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸，那邊的叢翠竹依然精神抖擻。只有那山上的楓樹，被染成了紅色，大紅的一片，真是所謂的“霜葉紅于二月花”。
走進樹林，遠遠地傳來了斑鳩的低音演奏；偶爾，還可聽到秋蟬支支動心的曲子；至夕陽西下時，竟驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過樹林，出現(xiàn)在眼前；在意猶未盡，還往前走時，會發(fā)現(xiàn)，在每個角落里，那些叫不出名字的小蟲正合奏著秋的`歌聲，聲聲回響耳邊，聲聲留入心田，此時此刻，也感覺自己已融入了大自然。
輕輕地趟過小溪，輕踩著軟軟的草兒，悄悄地來到田野。這里，有一股混著絲絲麥穗的清香隨著清風撲鼻而來。遠處，幾個農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的麥穗，沉甸甸的。霎時，農(nóng)民伯伯舒展開了他們那古藤般的臉，像展開了一幅百年畫卷。是啊，秋天來了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
到 了晚上，夜空是如此的美麗，在漆黑的襯托下，星星是如此的明亮，一閃一閃的，很是可愛。在這安靜的夜里，能使人忘掉一切煩惱。
走過四季，唯有秋季，我為你停留。
初中寫景的作文400字 篇5
家鄉(xiāng)的山，沒有泰山那樣雄偉，但四季景色明麗迷人。
春天，片片小草偷偷從土里鉆出來，山巒像鋪上一層嫩綠色的地毯。夏天，山上的花草樹木郁郁蔥蔥，把小山打扮成身穿綠衫的窈窕淑女。秋天，片片樹葉、叢叢花草都變黃了，小山又罩上了一件金色的外衣。冬夭，大雪紛飛，棵棵樹上像開滿了梨花。等到雪停日出，一片銀裝素裹。風吹樹搖，積雪簌簌地落個不停，好看極了。
家鄉(xiāng)的山美，水也美。
家鄉(xiāng)的水，沒有長江的波瀾壯闊，但湖水明亮如鏡，河水清澈見底。
河水潺潺流著，澆灌著綠色的`田園，田園呈現(xiàn)出一派勃勃生機。每到夏天，河里的水漲滿了，孩子們就跳到河里游泳、打水仗，小河充滿了生機。每到冬天，河水結了冰，小河又成了人們的天然滑冰場。小河，你給我們帶來了多少愉快和歡樂!
家鄉(xiāng)的山美，水美，人更美。
家鄉(xiāng)的人民勤勞樸實，一年四季早出晚歸，辛勤勞作。是他們把金黃的麥粒堆得像家鄉(xiāng)的小山；是他們把雪白的棉花堆得像天上的白云；是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、亮晶晶的葡萄，把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多姿，五彩繽紛……家鄉(xiāng)的人民和睦相處，團結互助，勤勤懇懇地建設著自己可愛的家鄉(xiāng)。
啊，那山，那水，那人……
初中寫景的作文400字 篇6
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，這贊美的是濟南大明湖的美景�！笆弧遍L假，我和爸爸來到啦這美麗的地方。
剛進大門，映入眼簾的是一個個“綠色瀑布”，讓人仿佛到啦仙境，一棵棵立在湖邊的垂柳，多像一位位美麗的少女，在湖邊梳理著秀發(fā)。風吹動著柳枝，那伸向湖水的柳枝多像媽媽的手，慈祥地撫摸著湖面。金色的陽光灑在這波光粼粼的湖面上，如同給這偌大的大明湖鋪上啦一層閃閃發(fā)光的碎金。
我站在湖堤上，眺望著大明湖，大明湖的水真闊啊，白茫茫一片，一望無垠；大明湖的水真靜��！靜的沒有一絲波紋，像一面明亮的大鏡子；大明湖的水真綠啊，綠的就像一塊閃爍著耀眼光芒的翡翠；大明湖的'水真清啊，清的讓湖里的砂石清晰可見。
湖里的魚真多��！看，大的，小的，紅的，花的，有金魚、草魚、白鰱魚，還有許多我叫不上名字的魚。我專注地看著，目不暇接：它們追逐嬉鬧，有的高興地搖頭擺尾，不時地吐著泡泡，唱著動聽的歌謠；有的在荷葉間躲貓貓，它們?nèi)齻�一群，五個一伙，一會東，一會西。我看著看著，仿佛來到啦漢樂府《江南》所描繪的場景，“ 江南可采蓮， 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北�！�
我和爸爸隨著熙熙攘攘的人群樂不思疲地觀賞著，不知不覺已是夕陽西下，天空掠過一群歸鳥，我們才準備往回走。我輕輕地揮一揮手，告別這如詩如畫的大明湖，告別這里的一花一草一物……
初中寫景的作文400字 篇7
暑假，我和爸爸、媽媽一起去了風景優(yōu)美的婺源。婺源是江西省一個歷史悠久的古縣，是古徽州一府六縣之一。也是南宋著名理學家朱熹的故鄉(xiāng)和中國鐵路之父詹天佑的故鄉(xiāng)。
這里民風淳樸，文風鼎盛，有保持完美的明清古建筑。從高處遠遠望去就是一幅未干的水粉畫，竹海和古建筑印在一起，形成了一幅美不勝收的畫卷。
我們還去了酒店旁邊的'河漂流。河水清澈見底，我們在漂流過程中停留了一會兒，就看見魚兒們在水里歡樂地玩耍。我輕輕地撥動了槳，魚兒們飛快地逃的無影無蹤，我喂了一點饅頭給它們，它們又游了出來，我繼續(xù)喂食，接著又看見第三條、第四條，水里就變得熱鬧了，到處都是小魚，大的、小的、花的、黑的，有的躲在長長的水草中間，有的興奮的在搶食物，有的躍出水面，尾巴一甩，兩滴水珠就飛到我臉上。
船開了，前面是“激流勇進”我們一滑就下去了，船兩旁濺起一米高的浪花，把我淋成了“落湯雞”。我們繼續(xù)向前，這里真是一個山明水秀、松竹連綿的地方。忽然我看到一只大鳥啄著一條黃鱔，正在津津有味的品嘗美味的食物。漸漸的我們也劃到了終點，我戀戀不舍地下了船。
夕陽西下，從高處望去飛檐翹角的古民居蜿蜒于青山綠水中，或依山，或隱現(xiàn)于古樹青林之間；或靠水，倒映于溪池清泉上；與層層梯田，繚繞云霧相映在一起，如詩如畫。就連我們住的賓館業(yè)是依山靠水的。置身于這樣的景色中，會讓你感覺心曠神怡，流連忘返……
初中寫景的作文400字 篇8
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，可我卻偏偏喜歡秋天。因為秋天有最美的景色，秋天是豐收的季節(jié)。
秋天來了，空氣格外清新，天空格外晴朗。一群群大雁一會排成人字型，一會排成一字型，好像在對人們說；“秋天來了，冬天不遠了，我們要到南方去了。
秋天來了，樹葉寶寶們有的穿上黃衣服，有的穿上紅衣服，它們掙脫樹枝媽媽的懷抱，像一只只美麗的花蝴蝶，在空中翩翩飛舞著，輕輕的落下……落下……
秋天來了，好多花兒都枯萎了，可菊花仙子欣然怒放，粉的。黃的。藍的.……成為公園一道亮麗的風景線。
秋天來了，果園里，蘋果現(xiàn)出了粉紅的臉頰；梨樹上掛滿了金黃色的燈籠；石榴裂開了嘴唇，露出了紅紅的牙齒；紫水晶般的葡萄爬滿了枝架；這么多水果娃娃，把原本寂靜的果園裝扮成了歡樂的游樂場。
秋天來了，田野一片豐收的景象；稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，就連玉米也長出了深紅色的胡須；勤勞的人們都在說著、笑著、品味這豐收帶來了的喜悅。
秋天美不美呢？讓我們一起去感受這美麗的秋天、這豐收的季節(jié)吧！
初中寫景的作文400字 篇9
美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天，有的人喜歡百花盛開的夏天，但我卻喜歡涼爽的秋天，秋天是那么迷人。秋天的白云像一團棉花一樣,在空中飄來飄去，像一個淘氣的小娃娃一樣。秋天的風有時候溫和，有時候暴躁.溫和的時候帶給我們一陣涼爽的空氣，暴躁的時候都把花、樹吹的直彎腰，要是把我吹成那樣，我可受不了，可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的楊樹、樺樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來，像蝴蝶在跳舞一樣，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，好像在讓樹媽媽看它們的精彩表演。松樹筆直的.站立著，好像在說：“看我多厲害，沒人能比的上我。”地里豐收了，稻子像鐮刀一樣，笑彎了腰，大豆也豐收了。玉米樂得露出牙。農(nóng)民說：“今年真是個豐收年�！惫右彩炝�，桔子蘋果你擠我碰爭著要人們?nèi)フ亍?/p>
校園兩旁的花都凋謝了，只有菊花盛開著，有紅的白的紫的，五光十色，芬芳迷人。秋天，是一個贏得了勝利的軍事家，他帶著我們前進。秋天是一個很美的季節(jié)，它和我們一起睡覺，和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛美麗的秋天，希望那三個季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠在我們心中了。我愛秋天，希望秋天能聽到我說話。
初中寫景的作文400字 篇10
早晨上學剛剛走到學校的教師坐下，外面的天空中突然被烏云籠罩，我們的教室一下變得很暗，，像條黑色的龍在空中手舞足蹈。不一會兒，豆子大的雨噼里啪啦的嘩嘩落下，一陣秋風從教室開著的窗戶吹到我們身上，頓時感覺寒意吸來，我不禁打了個冷顫，不只送我上學的媽媽安全的到?jīng)]到家。叮鈴鈴，上語文課了，老師怕我們冷，就把窗戶關上了，老師在黑板上寫了第二課的認讀聲字，教室里雖然點著燈，但是還是很模糊的。大慨下了個把鐘頭停下，下著蒙蒙的細雨。
快要到中午了，有忽然下起了傾盆大雨，接我回家吃飯的.媽媽早早的從家里走到學校樓梯口等候著我放學，到了放學時，外面的雨越下越大，怎么秋雨變成了夏天的雨。雨水在我們腳下，飛馳的車輪下盡情的跳舞，開心的玩耍!我和媽媽打著傘走到7路車的站牌達車回家，到家是我們的衣服全濕透了，著時雨還是下的很大。我走到陽臺上，看到無數(shù)條斜線像很急的從天空中快速的飄落下來。
雨水落在地上在水面吐著小泡泡，像一顆顆晶瑩透明的珍珠，下午雨停了，公路上濕淋淋的，有的地方還有一渦小溪，整體看上去像一條閃閃的綢帶!
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