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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中的校園作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的校園作文 篇1
我們的新校園——黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在美麗的方山腳下,是一個(gè)美麗的地方。下面,我就向大家介紹一下我們的新校園。
走進(jìn)南大門,我們沿著大約二三十米長的水泥地走進(jìn)去,首先,映入眼簾的是兩塊景觀石,其中一塊刻著紅色的由著名書法家米芾寫的“童心自在”這四個(gè)大字,非常耀眼。好像在說:“同學(xué)們,歡迎大家到這所美麗的學(xué)校來上課。”
景觀石后面是一個(gè)長滿荷花的池塘。瞧!池塘里,一位位花仙子正在梳妝打扮呢!一朵朵美麗的荷花就像一張張白里透紅的小姑娘的臉,有些荷花像剛成熟的桃子,荷葉隨風(fēng)而動(dòng),荷花不停地?cái)[弄舞姿,我的鼻子里也不時(shí)鉆進(jìn)一股股淡淡的清香。荷花那婀娜多姿的身軀,真是美不勝收。
荷花池的東面是我們?nèi)、四、五年?jí)的嶄新的教學(xué)樓。這幢樓一共有五層,呈Z形?瓷先馀蓸O了。
這幢樓每層有六個(gè)教室,兩個(gè)辦公室。同學(xué)們坐在這么寬敞,這么明亮的教室里學(xué)習(xí),心里肯定有說不出的.幸福和快樂。我們的教室位于一樓的最西面。教室里的課桌、椅子等都是嶄新的。我們教室里的課桌極為奇怪。本來嘛,一般的課桌只有一個(gè)“大肚兜”,可是,我們學(xué)校的課桌有兩個(gè)“大肚兜”,好像一間兩層樓,怎么樣?奇怪吧!
再往里面走,就看到了一個(gè)兩層樓的房子。一樓是餐廳,二樓就是圖書室。周圍有很多的花草樹木,漂亮極了!
再往北走,就是我們的大操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道,郁郁蔥蔥的草坪,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上隨心所欲的奔跑、游戲。大操場(chǎng)周圍,有體育館、籃球場(chǎng)和單、雙杠活動(dòng)區(qū)。我好像看到了大哥哥大姐姐們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球。他們你爭(zhēng)我搶,好不熱鬧。
在北大門的東邊,就是六年級(jí)教學(xué)樓了?矗〈蟾绺绱蠼憬銈冋诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)備迎接六年級(jí)畢業(yè)班考試呢!
我為我們有這樣一個(gè)美麗的校園而感到高興!我愛我的學(xué)校!
初中的校園作文 篇2
秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽也很大,暖暖地照射著美麗的校園。
上課了,校長帶著我們首先到了校門口,我們沿著長長的塑膠跑道,在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過草坪,來到香樟樹樹下,高低不齊的香樟樹,猶如一把把撐開的大傘,傘下桂花樹翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的`木芙蓉開得熱鬧,有的全開,有的半開,還有的是花骨朵,一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長長的跑道向前走,我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方,教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字,在陽光的照射下金光閃閃,越過教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學(xué)樓后,登上石階我們就來到了很美麗的小花園,那里有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那里時(shí),我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材,還有兩種紅楓樹和紅桔樹,這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)赐炅耍?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí),小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后,老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后,我們就開始寫起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。
初中的校園作文 篇3
春風(fēng)來了,春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。一切都像受了魔法似的,探出腦袋接受著春天的召喚。仔細(xì)看,原來校園的風(fēng)景也別具風(fēng)采。
進(jìn)入校園,校園的門口就有一棵木棉樹,有的含苞待放,有的嬌艷欲滴,有的百媚生姿。它們?cè)谥︻^絢爛地綻放,火紅的熱情把我們賞春的熱情也點(diǎn)燃起來,仿佛要燃燒了這春天罷。
再往里走,那兒生長著許多的灌木叢,有暗紅的,有深綠的,像一個(gè)個(gè)爭(zhēng)寵的妃子,密密麻麻的,特別引人注目,好像在告訴人們,它們也是這校園春天的一部分。
我仿佛也融入了這迷人的春色中,不知不覺中,我來到了我們平時(shí)運(yùn)動(dòng)的籃球場(chǎng)?蓜e說,其實(shí)籃球場(chǎng)中也有一番春色。籃球場(chǎng)的周圍包裹了許多的樹,粉紅的紫荊花配上嫩葉兒,是這春天中最迷人的風(fēng)景;@球場(chǎng)也有許多的.同學(xué)們?cè)诖蚧@球,他們貌似也受到了紫荊花的鼓勵(lì),正奮力的與其他同學(xué)“戰(zhàn)斗”呢,他們是這校園春色最有活力的代表,使這校園更美了。
再這籃球場(chǎng)旁有著兩棵打樹,它們相互依偎在一起,在這美麗的校園里,在這生機(jī)勃勃的校園里,它們難道是相戀了?在這兩棵大樹旁,有個(gè)橢圓形的跑道,跑道中間則是一片綠油油的草坪。放眼望去,猶如一片碧綠的海洋,使人感到舒適與恬靜。此時(shí)此刻,一陣清風(fēng)襲來,我閉上眼,感受著這春風(fēng)帶來的絲絲愜意,頓時(shí),心中的所有煩惱都煙飄云散了。
繞過學(xué)校的教學(xué)樓,便是學(xué)校留給學(xué)生們的停車場(chǎng)了。那不僅是停車場(chǎng),還是“芒果天地”。那兒長滿了芒果樹,樹上許多的芒果花?諝庵酗h逸著芒果花的香氣,磬人心脾。尤其是雨后的停車場(chǎng),更是充滿了芒果花濃郁的味兒,雖然一開始聞會(huì)感覺有點(diǎn)膩。但聞久了以后,你會(huì)愛上這個(gè)味道的,一定。當(dāng)然,這樣的停車場(chǎng)是春天的專屬。
木棉花,籃球場(chǎng),芒果樹……它們共同構(gòu)造成了校園最美的風(fēng)景!缺一不可。
初中的校園作文 篇4
清晨,一縷曙光初現(xiàn)。
他坐在屬于他的位置上,那個(gè)不起眼的角落,木桌破舊,鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的,但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨,因?yàn)樗麤]有權(quán)利抱怨。他是班里的最后一名,似乎就應(yīng)該接受這樣的待遇。
東方的太陽緩緩爬上半空,慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗,陽光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪,他沒有同桌,因?yàn)闆]人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼,更像是覺得自己不配享受陽光。
從他的座位向外看,是學(xué)校用來停車的空地?繅Φ牡胤,那個(gè)賣饃大叔的身后,是一道白線。白線圈出了一塊地,地上印著他所在的班級(jí)名稱。一列自行車,整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙,幾乎精確地控制在五厘米之內(nèi)。車鎖合上了它的嘴,統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬,都被精心調(diào)節(jié)在同一姿態(tài)?盏厣鲜怯袠涞,而地上沒有一片葉子。賣饃大叔的.饃是有包裝的,而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那里更多的光輝,好像是給那里的主人一張金質(zhì)的勛章,給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。
太陽的勛章發(fā)給了那個(gè)不愿受陽光照耀的人,太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績,他為打理空地花掉的光陰,遠(yuǎn)超于他打理自己的時(shí)間。他從未向那里看過一眼,即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮,可能也不以此為自豪。他只認(rèn)為這是小事。他那些金榜前端的同學(xué),也認(rèn)為這不足掛齒。他與他們相比,永遠(yuǎn)是一無是處。
于是,這個(gè)不愿受陽光照耀的少年,這個(gè)臉上無光的少年,這個(gè)被其他同學(xué)輕視與鄙視的少年,這個(gè)找不到光榮和自豪的少年,用自己卑微的認(rèn)真,讓校園散發(fā)出迷人的風(fēng)采。
初中的校園作文 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門,左手邊是一面大理石墻,墻上刻著《楊家坪小學(xué)賦》它介紹了我們學(xué)校的辦學(xué)特色,左前方有一塊造型奇特的石碑,上面刻著四個(gè)紅色的大字“立字立人”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),就是希望我們字寫得好,人也要做得好。石碑周圍生長著許許多多的竹子,翠綠的竹葉散落在石碑周圍,雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛,但是周圍的竹子仍然使石碑富有生機(jī)。
再往前走就到了左邊的小操場(chǎng),一眼看過去有一面長長的書法墻,墻上刻著有纂書,行書、草書、隸書、楷書等,上面刻著書法的小故事。小操場(chǎng)四周都種滿了植物,旁邊就是我們5層樓的教學(xué)樓-翰墨園,一樓進(jìn)門處還有一塊很大的石碑,上面刻著十六個(gè)隸書大字,“讀書在博,寫字在正,做事在勤,做人在真”,讓我們每次經(jīng)過都看得清清楚楚。
右邊就是我們的大操場(chǎng)了,入口的花壇里長著一棵參天大樹,夏天的時(shí)候,這棵大樹就會(huì)長出粗枝茂葉,為我們遮擋太陽,我們就可以去乘涼了。大樹的`旁邊還有一處教學(xué)樓-習(xí)硯樓,故名思意,里面有我們的書法教室,繪畫教室等。在空曠的大操場(chǎng)邊上,主席臺(tái)格外顯眼,上面還有一根旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,操場(chǎng)的左邊有一排櫥窗,里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品,一邊還擺放著許許多多的體育用具,乒乓球臺(tái),單杠,雙杠……。在操場(chǎng)的小后門邊還有一壇墨池,這壇墨池雖然沒有墨水,但是它仍有它的故事。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我們充滿著歡聲笑語的地方,歡迎大家來我們的學(xué)校做客。
初中的校園作文 篇6
一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過得幸福、快樂、充實(shí)。我愛我的學(xué)校、同學(xué)和老師。
記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開始,我很不自在,坐在教室里,一天下來,渾身感到很累,早上也起不來,得靠媽媽叫我,成績也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。
半學(xué)期過去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語文課代表和學(xué)習(xí)小班長,又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺得自己太幸福啦!從此,我愛上了校園生活。
這學(xué)期以來,我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對(duì)著媽媽姥姥指手畫腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的.成績,受到了老師的表揚(yáng)。
這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們?cè)谏钜龑?dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對(duì)她們說的是:我愛你們,你們辛苦啦!”
初中的校園作文 篇7
當(dāng)我邁入人生的又一次旅行——初中生活時(shí),可以說生命就此打開,愛的世界包圍著我,生活趣事也隨之而來。
——題記
人們總說初中生活枯燥無味,每天只是三點(diǎn)一線的生活,但當(dāng)你親身體驗(yàn)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。不信,我收集了幾顆最美麗的貝殼讓你瞧一瞧。
第一顆 語文課
語文老師的談吐幽默已經(jīng)成為全班之重點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)們上完其他課已經(jīng)疲憊時(shí),來一節(jié)語文課猶如喝了一杯沁人心脾的咖啡。那次,作為班主任的語文老師給我們上完語文課后,他發(fā)現(xiàn)我們班的獎(jiǎng)狀壞了,外面的框架已經(jīng)零散。于是便對(duì)坐在最后排的a同學(xué)說:“a同學(xué),你過來一下。我們班的獎(jiǎng)狀壞了,現(xiàn)在我將這個(gè)重任交給你,把獎(jiǎng)狀貼在后面的墻上吧!”a同學(xué)一聽,想想說:“老師,我沒有膠水怎么辦?”老師說:“我相信你,會(huì)有辦法的。”“要不然,我用唾沫貼吧!”全班同學(xué)一聽“哈哈……”地笑出聲來。語文老師也半天才忍住笑,對(duì)我們說:“以后,咱班誰的`自行車、文具盒、本子等壞了,可以找a同學(xué),他會(huì)幫你們粘好的……”話音剛落,全班同學(xué)又一個(gè)前俯后仰。
第二顆 地理課
說起趣事,第二顆貝殼當(dāng)然讓給我們的地理老師了。有一次上課,地理老師正欲講課,突然被一聲響亮的“報(bào)告!”打斷了,原來是b同學(xué)遲到了。還未等地理老師開口,c同學(xué)搶先一步說:“come on!”同學(xué)們還不知道是怎么回事,地理老師慢條斯理地開口了:“come in!”然后,對(duì)那位先開口的c同學(xué)說:“這位同學(xué),come on是加油,come in才是進(jìn)來,可見你的英語并不是太好!”這時(shí)同學(xué)們才恍然大悟,隨之而來的是一場(chǎng)排山倒海似的笑聲。
第三顆 英語課
英語雖說是一門比較難懂的科目,但有時(shí)也會(huì)笑聲連連。英語老師發(fā)現(xiàn)后排的兩只小懶蟲在睡覺,便對(duì)后面的同學(xué)說:“把他們叫起來!”后排學(xué)生趕緊把他們叫醒,并小聲說句:“老師叫你們呢!”“老師,你叫我們有什么事嗎?”a同學(xué)迷迷糊糊地揉著眼睛說!班蓿瑳]什么事,只是怕你口水流得有小動(dòng)物爬入口中可不好了……”全班又一次哄堂大笑。
同學(xué)們,生活的浪花還隨時(shí)在我們身邊發(fā)生,只有善于發(fā)現(xiàn)生活,生命才會(huì)趣味十足。
初中的校園作文 篇8
沒有人說過,每一個(gè)學(xué)校都是好的;也沒有人說過,學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶
我的學(xué)校,占地面積不是很大,也不是那種窮山溝里的學(xué)校,總之就是一般。
以我這種一般的眼光,第一眼看見這學(xué)校就覺得一般,可是在這呆久了,才會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的人和地理都會(huì)給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任:汪老師,也就是我們口中隨處可見的字眼:老班。她雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但有時(shí)也與我門混在一堆玩,所以我們總是會(huì)有悲喜交加的時(shí)候,與老班的情也越結(jié)越深了。
就拿上個(gè)大周的事說吧!臨放假的前一個(gè)晚上,看完電影后的喜悅與激動(dòng)被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天,竟會(huì)為一些事為老班出頭爭(zhēng)氣,與小賣部老板大罵一通,全班同學(xué)義勇向前封鎖場(chǎng)地,進(jìn)入水深火熱的爭(zhēng)吵中
不知道為什么,回想起當(dāng)時(shí)的自己竟會(huì)被嚇到,沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動(dòng),真的很令人吃驚
過分的激動(dòng),讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念,只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會(huì)做出如此不理智的`行為,也許現(xiàn)在青春期的我們還太過于任性
作為下個(gè)學(xué)期將要離開這所學(xué)校的我,心里有幾分從前對(duì)校的不滿,全都消失了。不知道為什么,心里有幾分對(duì)校的不舍。不是像以前那樣,想著如何混過剩下的幾個(gè)月,而是想著如何去珍惜這幾個(gè)月。
腦海里只剩下,校園里的回憶
初中的校園作文 篇9
童年的記憶是美好的,也是最難忘的,至今在我的腦海中,就珍藏著這樣一首校園兒歌。因?yàn)樗鼘?duì)我的此生產(chǎn)生過重要的影響,正是在這首兒歌的激勵(lì)下,我才有了今天。它就是我們那個(gè)時(shí)代人人都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。它的歌詞是這樣的:
太陽當(dāng)空照,
花兒對(duì)我笑,
小鳥說:早早早,
你為什么背上小書包?
我去上學(xué)校,
天天不遲到,
愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),
長大要為人民立功勞!
這首兒歌雖然不長,但歌詞含義很深,尤其是最后一句歌詞:長大要為人民立功勞。什么是功勞?干什么樣的工作才能立功勞?功勞又如何計(jì)算呢?等等,這個(gè)問題,不僅是當(dāng)時(shí)處于幼年時(shí)期的我,無法理解它的真實(shí)含義,而且是現(xiàn)在已經(jīng)過了不惑之年的我,也無法給予一個(gè)準(zhǔn)確地回答。在記憶中,這是我踏進(jìn)學(xué)校大門之后,老師給我們教的第一首兒童歌曲,也是直到現(xiàn)在為止,我一字不落地能夠背誦下的最完整的一首兒童歌曲。
那是上世紀(jì)七十年代的最后一年,那年我六歲,我被父母送進(jìn)了我們村的教學(xué)點(diǎn)讀書。當(dāng)時(shí),教學(xué)點(diǎn)里只設(shè)有一個(gè)學(xué)前班,也只有一名老師,條件非常簡(jiǎn)陋,只有一間能容納30多名學(xué)生的教室和一間老師的辦公室。教室里沒有課桌,也沒有凳子,只是橫放著幾根把樹皮刮得干干凈凈的、裸露著雪白肌膚的`干木頭當(dāng)?shù)首,還有一塊已經(jīng)看不出是黑色的小黑板掛在教室正面的墻上。此外,學(xué)校里還有一個(gè)手搖的銅鈴,叮鈴鈴,老師一搖就上課了,叮鈴鈴,老師又一搖就下課了。開學(xué)的第一天,老師就是在這樣極端艱苦的環(huán)境中,花了整整一天的時(shí)間,才讓我們這些剛進(jìn)校門的小不點(diǎn)們唱會(huì)了這首《上學(xué)歌》。
當(dāng)時(shí)幼小的我,雖然一字不識(shí),但在老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和不厭其煩的、一遍遍的耐心領(lǐng)唱下,我還是跟著老師的節(jié)奏唱會(huì)了這首兒歌。當(dāng)天晚上放學(xué)回家后,我跟在廚房里做晚飯的媽媽的屁股后面,把剛學(xué)會(huì)的還有點(diǎn)跑調(diào)的《上學(xué)歌》,臉紅脖子粗的唱歌媽媽聽時(shí),媽媽別提有多高興了,來不及洗凈自己的面手,一把把我攬入懷里,輕輕地?fù)崦业念^說;多聰明的孩子,以后要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。我一邊極力掙脫媽媽的擁抱,一邊卻對(duì)媽媽一本正經(jīng)地說:我一定要聽老師的話,一定要好好學(xué)習(xí),長大了要為人民立功勞。
如今想來,我當(dāng)時(shí)雖然不懂什么是本領(lǐng)?什么叫為人民立功勞,也不知道為何要讀書?但那時(shí)腦海里一想到學(xué)校,想到學(xué)校里有那么多的小伙伴,我就高興。因此,那時(shí)的我,上學(xué)的積極性特別高,早上不用媽媽叫我起床,催我洗臉,我都很自覺地做好這些事,按時(shí)背著書包去上學(xué)。雖然當(dāng)時(shí)書包里沒有書,也沒有本子,只有十幾根小木棍,但那就是我的一切,它們就是我上學(xué)前班讀書時(shí)的唯一的學(xué)習(xí)用具。那時(shí)候,小木棍的作用可大了,它不僅能用來計(jì)算數(shù)學(xué)題,我至今還清楚地記得,十以內(nèi)的加減法的計(jì)算,我就是擺弄這些小木棍弄會(huì)的,而且還用來在地上默寫老師教的生字,我的個(gè)人的名字和一些簡(jiǎn)單的方塊漢字就是用這些小木棍在地上一筆一筆的畫會(huì)的。
也許是自己真的受到了這首校園兒歌的影響,后來的求學(xué)路上,我一直在努力實(shí)踐著自己當(dāng)初給媽媽許下的諾言,發(fā)奮讀書,掌握知識(shí),增強(qiáng)本領(lǐng)。由于在學(xué)前班里,我的學(xué)習(xí)成績突出,第二學(xué)期,我就被跳級(jí)到了一年級(jí),此后各年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅的,也終因自己的刻苦努力,初中畢業(yè)后,我就考上了師范學(xué)校,成了一名教師。但后來自己還是不滿足,不停地發(fā)奮讀書和學(xué)習(xí),先后取得了大專和本科文憑,又不斷地參加各種公開錄用考試,最終才找到了現(xiàn)在這樣一份比較穩(wěn)定的工作。雖然說在目前的工作崗位上,自己并不感覺到會(huì)立下多大的功勞,但至少是兢兢業(yè)業(yè)的、一絲不茍地干好自己的本職工作,這才是最重要的,我想這也許就是為人民立功勞的根本所在吧!在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)一如既往地立足工作崗位,盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作,為自己兒時(shí)許下的諾言而不懈奮斗。
一首簡(jiǎn)單的校園兒歌,卻蘊(yùn)含著深刻的含義,是它引領(lǐng)著我走向了一條成功的人生之路,如今,每當(dāng)聽到這首校園兒歌時(shí),我就想起自己那段長大后為人民立功勞而艱苦奮斗的歲月,真的感謝這首校園兒歌帶給我的快樂人生,它將一直留在我的心中,直到永遠(yuǎn)。
初中的校園作文 篇10
我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。
夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí),杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的.。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因?yàn)閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。
冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!
這就是我的美麗的校園!
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