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蚯蚓初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的蚯蚓初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蚯蚓初中作文1
童年的美妙是每個(gè)人都分享過(guò)的。但每個(gè)人的童年都是獨(dú)有韻味的,雖然不是大起大落,跌宕起伏,但也絕不會(huì)一成不變。只有屬于自己的獨(dú)特的回憶,那才是真正能勾起人們思緒的。
在我的童年生活中,沒(méi)有像農(nóng)村孩子那樣“東奔西跑,走街串巷”的自由生活,有的大都是那一方狹窄的'天地,其中最關(guān)鍵的原因還在于父母的約束。
由于年齡小,什么都感到新奇。有一次,剛下過(guò)雨,地面很濕,許多對(duì)這種天氣敏感的小動(dòng)物都很活躍。我和“小弟”輝輝拿著小鏟在一塊“濕地”上刨土玩。忽然發(fā)現(xiàn)剛挖出的土中有糾纏在一起的蚯蚓。那時(shí)雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蚯蚓”和“蛇”,但還不能區(qū)分。因?yàn)槟挲g小,竟然異口同聲地說(shuō)那是蛇,馬上尖叫著跑開(kāi)。但是立馬又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),因?yàn)槟恰吧摺碑吘固,就算是蛇,也不可能厲害。帶著猜疑回?lái)的我們總覺(jué)得特別玄。但還是憑著幾分“初生牛犢不怕虎”的膽量回來(lái)解決那群過(guò)著群居生活的“蛇”。于是,兩個(gè)稚氣未脫的小男孩經(jīng)過(guò)一番“咬耳朵”,終于露出“兇殘”的本性。酷似“神刀大俠”的身手,來(lái)了個(gè)“一網(wǎng)打盡”,兩鏟就解決了“蛇群”,然后又搞定了余孽,大功告成。
于是,迫不及待回到家中接受賞賜。回家告訴爸爸,他還不信。及至帶他看時(shí),他卻笑得前俯后仰。原來(lái)我們將這蚯蚓當(dāng)作了蛇,但幸好不是將蛇當(dāng)成蚯蚓。若真是這樣,那受害者就可想而知了。
雖然蚯蚓像蛇,但決不能將它當(dāng)成蛇,就像蛇不能當(dāng)成蚯蚓一樣。
年輕的人們啊,不要僅憑自己不全面地判斷去做某些事,否則后果不堪設(shè)想!
蚯蚓初中作文2
在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的集體宿舍,整個(gè)上午,我都盼著放學(xué)鈴快響。“五、四、三、二、一—丁零零……”老師剛宣布下課,我就以閃電般的速度沖出教室,來(lái)到路旁幾塊磚旁邊。我搬開(kāi)磚,在潮濕的泥土里,我發(fā)現(xiàn)了許多蚯蚓。早上因時(shí)間緊迫,我只粗略地看了一下蚯蚓,現(xiàn)在終于可以觀察個(gè)夠了。
蚯蚓,褐紅色,軟軟的,有大有小,大的可以長(zhǎng)10厘米左右,小的只有3或4厘米,不止這樣,我還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的一個(gè)奇妙之處。我捉起一條蚯蚓,正瞪大眼睛觀察它,忽然,我不小心一用力,把蚯蚓“切”成兩段,我像觸電一樣扔掉手中的兩截蚯蚓,并發(fā)出100分貝的`尖叫,惹得路旁的人都看著我。“啊,我殺生了!阿彌陀佛,善哉善哉!边@是我這幾天學(xué)到的口頭禪,現(xiàn)在正好派上用場(chǎng)。不管怎么說(shuō),我還是為那條我殺掉的蚯蚓感到難過(guò),我為它哀悼。這時(shí),我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那條蚯蚓雖斷成兩截,但那兩段還在地上鉆得正歡呢!
帶著驚訝和疑問(wèn),我翻開(kāi)了《少兒動(dòng)物百科全書(shū)》。“蚯蚓為常見(jiàn)的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物,以腐敗有機(jī)物為食。世界的蚯蚓約有2500種,我國(guó)有20xx多種!边@是《少兒動(dòng)物百科全書(shū)》告訴我的,但我要的并不是這個(gè)。我又找啊找,終于找到滿意的答案:當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí),在溫度,PH值適宜和殺菌的條件下,它斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí)白血球聚集在切面上,形成栓塞,傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移動(dòng)切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道,神經(jīng)系統(tǒng),血管等組織的細(xì)胞,通過(guò)大量的有絲分裂,迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。就這樣,隨著細(xì)胞的不斷增長(zhǎng),缺少頭的一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭,缺少尾巴的那一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴。這樣一條蚯蚓就成了兩條完整的蚯蚓。
原來(lái)是這樣,我又增加了一點(diǎn)知識(shí)了。
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