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蛙聲初中作文(精選8篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的蛙聲初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蛙聲初中作文1
小時(shí)，夏夜，鄉(xiāng)下，那條泥濘田埂，那場暴雨初歇，月升東山，清風(fēng)徐來，老槐樹上灑滿銀輝。漫步于此，偶見水田漣漪擴(kuò)散，幾只小生命于此跳躍，陣陣蛙聲不絕于耳，月下稻花舞動(dòng)，此起彼伏，稻香四溢，真有如辛棄疾詩中的：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的何等美的意境，寄托著希望，寄托著憧憬，寄托著美好，全在這“蛙聲一片”。在這滿天星斗之下，蛙聲于山谷間回蕩，宛如天籟……
而日子一天天流逝，我遷入了縣城，蛙聲似乎也在漸漸離我遠(yuǎn)去。家后，有一畝方塘，一戶落戶于這水泥的森林的農(nóng)戶。夜晚，總少不了那蛙鳴、少不了那鄉(xiāng)土氣息可在習(xí)慣于城里奔波忙碌的生活的人來說，那蛙聲擾了夢(mèng)，擾了他們夜間獨(dú)享的寧靜，夜不能寐。一夜，偶見池塘中燈光現(xiàn)，捉蛙人的身影于田間走動(dòng)他們要捍衛(wèi)夜間獨(dú)守的靜謐！幾日后，蛙聲竟出奇地停了，久久地停了，夢(mèng)圓了，鄉(xiāng)夢(mèng)碎了……蛙聲，你漸漸離我遠(yuǎn)去……
蛙聲何處去了？久久的，我將你尋覓。又是那個(gè)夏夜，又是那場暴雨初歇，再漫步于田埂之上，已聽不到絲毫蛙聲，看不到點(diǎn)點(diǎn)蛙影，田間漂著的是農(nóng)藥瓶子，漫野稻谷都低垂了頭，助我尋覓那蛙聲。稻香又何處？空氣中彌漫著刺鼻的農(nóng)藥味，無了稻香的稻谷，僅是一空的軀殼！城里人都追求“綠色”食品，看超市中的蔬果色澤鮮艷，沒有蟲蛀，以為這就是自己所追求的“綠色”食品，而有蟲蛀的蔬果才是沒有放農(nóng)藥的象征，這才是真正的“綠色”食品！青蛙，自然的'“清道夫”，你離我們而去，我們到哪將你尋覓？
蛙聲何去？我懷念那山中的“天籟”！親友喜得貴子，大擺宴席。路過酒店的廚房，聽到那熟悉的，又稍感陌生的蛙聲，心中很是激動(dòng)，往廚房里一瞥，見那一只只小生命，被罩在網(wǎng)兜中，無奈地“咕呱，咕呱”地叫著，如待宰的羔羊，等待著死亡的到來。我終于，終于覓得著蛙聲，只是它已瀕臨與死亡的邊緣。恬雅時(shí)的高歌變成了臨死前的呻吟，“天籟”已不復(fù)存在，在舉刀落刀之間，蛙聲，已成歷史……
蛙聲，“豐年”的音符、“綠色”的象征、“夢(mèng)想”的角音，譜寫自然的樂章，而今蛙聲不再，自然樂章當(dāng)落下惟幕？曲終，人散……
蛙聲初中作文2
盛夏又開始了。蛙聲也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
——題記
青梅竹馬
當(dāng)我還是一頭小蝌蚪時(shí)，你屁顛屁顛地游覽過來，說，我們做好朋友吧。看著你一臉純真的樣兒，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我們無論做什么事都會(huì)在一起。你說你喜歡夏天，喜歡聽那清脆干凈的蛙聲，因?yàn)槟憧倳?huì)想，那其中會(huì)不會(huì)有你的父母呢？看著你憂郁的側(cè)臉，我總會(huì)有些心疼。
我們都是失去父母的人。我游到你的身邊，親昵地靠在你身旁，在心里悄悄地說，我們是永遠(yuǎn)的青梅竹馬，以后要永遠(yuǎn)在一起。
聽著一片一片的蛙聲，你倚在我身上已睡去。
杳無音信
你突然失去任何音訊，令我措手不及。我找遍了整個(gè)池塘，問遍了所有的朋友們，也不知你的去向。
我一直在想，你會(huì)去哪里呢？你怎么會(huì)舍得丟下我呢？你說你最愛的人就是我啊。你說當(dāng)我們變成青蛙時(shí)就去池塘上面看世界找父母啊。你忘記了我們的約定么？
每天晚上，我都會(huì)望著月亮，聆聽著蛙聲，蛙聲似乎不像以前那么密集動(dòng)聽了。是因?yàn)樯倭四愕?甜蜜加入么？
意外邂逅
我已經(jīng)長成了青蛙。我跳上了池塘，終于看清了這個(gè)世界。一直覺得奇怪，為何池塘里面那么悶，那么難以呼吸，原來是附近工廠廢水的肆意排放。
還未想完，一個(gè)網(wǎng)狀東西將我緊緊包圍。仔細(xì)一看，哦，是人類。�。咳祟�？我警惕起來，只見那個(gè)臉上長滿絡(luò)腮胡子的大叔冷笑著，他利索地把我丟進(jìn)一個(gè)鐵罐里，蓋子一蓋，我什么也看不清楚了。
忽然一片光明。蓋子被打開了，我立即縱身一躍，才發(fā)現(xiàn)外面也是個(gè)陷阱，是個(gè)大網(wǎng)，里面都是同類。突然，對(duì)上眼的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了久違的愛人，就是你，我日日夜夜朝朝暮暮想念的人兒。我急忙跳向你的一旁，詢問你這段時(shí)間發(fā)生了什么事情。
原來……是人類干地好事啊。我倒吸了一口氣，傳說中要保護(hù)地球，保護(hù)動(dòng)物的人類這么說不這么做啊�？蓯海【尤粚�(duì)你下毒手！我燃燒的熊熊怒火已到了不可澆熄的地步，我真的很想跳出去把人類踩死！
一只大手向我伸來，閃著白光的刀從我的脖子劃過，耳邊只有屠宰手的笑聲，你的呼喊聲——呱呱。多么熟悉的聲音啊。
可是我真的，在瞬間失去了整個(gè)世界。再見。
呱呱呱。
呱呱。
呱。
無聲。
——后記
蛙聲初中作文3
那是一支樂曲，后來，卻成了一支悲歌。
——題記
生活在農(nóng)村，自然我就能夠聽到一些城里人沒能聽過的東西，這其中，自然就有我的最愛——蛙聲。
那時(shí)，蛙聲是我生命中的樂曲。
我家臨近溪水，溪水邊長長的水草，那兒是蛙們的天堂，蛙們常常在此演奏，潺潺的溪水聲也常與蛙聲和鳴。每當(dāng)夏暮時(shí)分，那些蛙們就開始舉行一場場盛大的群體晚會(huì)，它們雄渾、似有銅鼓之聲的氣勢；它們也頓挫，似有管弦之樂高低起伏；它們還柔和，有二胡之聲的行云流水……它們所進(jìn)行了的大合唱是那么自然、貼切，沒有特別的修飾之感。這時(shí)的我是最愜意的了，我津津有味的欣賞著，好像我也充滿了激情，我常常忘記了自己，仿佛自己也成了它們中重要的一員。
蛙聲的美妙，有時(shí)也讓我即興來舞，我會(huì)和著它們的此起彼伏的`節(jié)奏，興致盎然的跳著自創(chuàng)舞，在這個(gè)舞臺(tái)上，有我，有蛙！時(shí)間在指縫間悄悄滑過，歲月在踮起的腳尖下流逝，歡樂與幸福在蛙聲中蕩漾……一個(gè)特殊的組合，一份異樣的歡樂，滿心別樣的幸福！
蛙聲，我生命中的樂曲！
后來，我到城里讀書了，昔日里那些歡快的蛙聲就只能在夢(mèng)中傾聽了！隱隱約約……
一日，我和朋友逛街，路過一家餐館，看見一張牌子上寫著：特色菜—“鐵板田雞”。透過玻璃窗，一桌子的人，津津有味。鐵板田雞——香甜的青蛙肉。“什么？青蛙肉？”“青蛙肉��！田雞竟然是青蛙肉！”這無非像一個(gè)晴天霹靂向我砸下來。我的耳朵里還回蕩著那歡快的蛙聲，我的雙腳還邁著輕盈的舞步……這一切，怎么……
“真香��！以后咱們還來吃。”
我的眼淚很不爭氣，一下子咕嚕咕嚕滾下來，烏云壓著我，暴風(fēng)雨在襲擊我，我喘不過氣來。
在回家的路上，寧靜的田野，有幾個(gè)男子在河邊正背著捕撈用具。只見竹簍里裝著大大小小的魚、蝦，還有那一身青色綠裝，兩只脹鼓眼睛的蛙。四腳緊緊地趴在竹簍上，肚子不停的鼓動(dòng)著，嘴巴也不停的抽動(dòng)著，仿佛心里的怒氣無法消散。它想說什么，我知道，人也知道。我腦子里又閃過那盤“鐵板田雞”，我心似刀割，眼前竟一片迷茫，看不清家鄉(xiāng)，看不清人。
從此，蛙聲沉淀在我心中，是一支悲歌。
回頭再望一眼那寧靜的田野，不知明天夢(mèng)中是否還能看到那一身綠裝，還能聽到那一支歌——樂曲，悲歌……
蛙聲初中作文4
大家好，我是一只青蛙。我有著綠油油的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，白白的肚皮，還有長長的舌頭。我來自一片美麗的稻田，我的家人、朋友們都世世代代生活在這里。
小時(shí)候，我總是無憂無慮地與伙伴們玩耍�？粗{(lán)藍(lán)的天，綠油油的草，無邊無垠的稻田，唱著我們喜歡的歌。以前人類對(duì)我們可好了，給我們安身立命的場所，還與我們和諧共處。所以我也特別喜歡給人們唱歌，每當(dāng)他們的莊稼長到最高的時(shí)候，我都會(huì)爬上去，放聲歌唱。
我的歌真的很動(dòng)聽，每到夏天，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我就喜歡出來一展歌喉，迎著滿頭的星星，吹著涼爽的風(fēng)，我都感到格外的興奮，無論是唱什么歌，都是十分有勁。伴隨著一首又一首的歌，我的心情也越來越好，只見坐在田邊的人們正靠在大樹底下乘涼，在我的歌聲中，他們都感到無比的愜意和陶醉，旁邊的花兒和鳥兒也伴隨著我的歌聲在翩翩起舞。
到了秋天，我也喜歡唱歌，我那此起彼伏又極富磁性的聲音在秋天響起時(shí)，總能吹開人們的笑臉，他們滿面紅光地走出家門，與我們一塊開心地唱呀，跳呀，慶祝著秋天的到來，慶祝著莊稼的豐收。人們說我的聲音是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢(mèng)想”的角聲，還寫了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這首詩來贊美我咧。每當(dāng)聽到人類談?wù)撐疫@動(dòng)聽的歌聲，我的心里總是美滋滋的`。
可現(xiàn)在，人類對(duì)我們的態(tài)度竟然發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變——他們竟然還想拿瘦骨嶙峋的我們當(dāng)作盤中餐。他們那貪婪地魔爪一次又一次地伸向我們，每次撒開大網(wǎng)，我的親人、朋友們，都要一個(gè)又一個(gè)的離我而去。他們?cè)诰W(wǎng)內(nèi)不停地掙扎，不停地尖叫著，想破網(wǎng)而出。他們也眼巴巴地望著我，希望我能把他們救出去�？墒�，我又能奈何呢？我的心里，難道不正在飽受著煎熬嗎？我看見人類用繩子把它們的手腳綁得死死的，裝上一輛大卡車，瀟灑地離開了。
我?guī)状卧噲D營救我的伙伴們，卻沒有一次成功——人類太狡猾了，而我卻幾次僥幸躲開了人類的追捕，而我的家中，已經(jīng)沒有一個(gè)同伴了。
無知而又愚蠢的人類啊，你們醒醒吧，你們不是最講究回報(bào)的嗎？我們?yōu)槟銈兏冻鲞@么多，難道你們的回報(bào)就是讓我們滅絕嗎？我不敢再唱歌了，我怕我的聲音，會(huì)引來殺身之禍。
蛙聲初中作文5
記得那時(shí)，三伏已經(jīng)過去，雖然天氣還是十分炎熱，但終究是立秋了，晚上已經(jīng)涼爽了很多，秋意已經(jīng)漸漸地濃了。躺在床上，聽著窗外樹上的蟬鳴，草叢中蟋蟀叫聲，總覺得缺少了一種聲音。躊躇間，忽然想起辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》的詞句：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！痹~中描寫的景致，已有大半出現(xiàn)在我的面前，唯獨(dú)蛙聲沒在其中。
記憶中，已經(jīng)很久沒有聽到蛙聲了。
雖然身處在城市，但在我童年的時(shí)候，聽到蛙聲并不是什么奢侈地渴望。兒時(shí)所居住的小區(qū)，并不像現(xiàn)在一樣，起的名字都是什么豪庭、別院之類的，而是叫某某村。名字有村字，周圍的環(huán)境也有些田園的景象和味道。我家樓前就是一片池塘，小區(qū)的四周被小河環(huán)抱。放學(xué)回家，三五個(gè)同學(xué)結(jié)伴，來到河邊，總會(huì)拾起石子扔向河里，看看誰打的水漂更多。于是，河水蕩漾起陣陣漣漪，映襯著”才驚醒沉醉于蛙聲的我。每次該回家了，我都戀戀不舍的，因?yàn)槲覒倌抢锏耐苈�，戀那�?yōu)美的樂章。如今，奶奶也搬到城里了，直至現(xiàn)在，我也從未回去。
不知從何時(shí)起，我們周圍的夜晚不再寧靜安詳，夜空中的星辰也不再清晰，取而代之的是嘈雜的汽車?yán)嚷�，以及光怪陸離的霓虹閃爍。一切都顯得那樣的浮躁。
回到原先的生活環(huán)境？我想是不可能的了。只是會(huì)時(shí)常記得那久違的蛙聲。我們快樂的'笑聲。到了夏天，小河里、池塘邊，隨處可見歡快游的蝌蚪，在蘆葦中跳躍的青蛙。于是，到了夜晚，蛙聲會(huì)此起彼伏地傳來，仿佛在演奏一首動(dòng)聽的樂曲。
也曾記得以前回老家的時(shí)候，出門能見河。每至盛夏，暴雨初歇，河水盈岸，珠滾荷葉。蛙聲順?biāo)h蕩，夾帶著兩岸的豆葉香。我常坐在岸邊，靜心地感受這闋自然樂章。清而不尖，脆而不短。由低到高，由緩到急。直到奶奶喊著“吃飯嘍——才驚醒沉醉于蛙聲的我。每次該回家了，我都戀戀不舍的，因?yàn)槲覒倌抢锏耐苈暎瑧倌莾?yōu)美的樂章。如今，奶奶也搬到城里了，直至現(xiàn)在，我也從未回去。
不知從何時(shí)起，我們周圍的夜晚不再寧靜安詳，夜空中的星辰也不再清晰，取而代之的是嘈雜的汽車?yán)嚷�，以及光怪陸離的霓虹閃爍。一切都顯得那樣的浮躁。
回到原先的生活環(huán)境？我想是不可能的了。只是會(huì)時(shí)常記得那久違的蛙聲。
蛙聲初中作文6
今年的夏天來得格外早。稻花在風(fēng)中搖曳，但已少了那份清香。夜晚，四周靜得好似世間從來沒有聲音的存在。在冥思中，總覺得少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢？哦，原來是夏天的歌手——蛙，怪不得感覺夜如此靜謐而空虛。
小時(shí)候，家門前是一片凹地，奶奶平時(shí)的愛好之一就是在那里耕作勞動(dòng)。一到夏天，這里就成了一個(gè)天然的音樂場。大量降水使凹地宛如一個(gè)小池塘，也不知從哪里來了一支蛙大軍，一到夜幕降臨，就扯開嗓子盡情地唱了起來。
那時(shí)，我整天期盼著夏天，又整天期盼著夜晚的來臨。你看——太陽緩緩隱沒在遠(yuǎn)處的群山里，月亮在大樹后探出了腦袋，驚飛了樹上棲息的小鳥。四周一片寂靜，唯獨(dú)那高懸的明月發(fā)出的銀光柔柔地照在散步的人身上，遠(yuǎn)處是幾片蕩蕩悠悠的云，和幾顆守夜的星星——寂靜是它們的催眠曲�！靶〕靥痢崩锏耐軅兯坪跻舶崔嗖蛔〖拍�，首先一只蛙像男歌手似的發(fā)出了一聲低沉的“呱”，這真是“一石激起千層浪”，“小池塘”里頓時(shí)熱鬧了起來，各位歌手都清了清嗓子，歌聲在這寂靜的夜里顯得如此清晰�！斑蛇桑蛇伞�，是在唱一支對(duì)大自然的贊歌；“呱呱，呱呱”，是在吟一首抑揚(yáng)頓挫的詩歌；“呱呱，呱呱”，是在哼一首旋律昂揚(yáng)的進(jìn)行曲。這極富節(jié)奏感的蛙聲，送來了熱鬧，也送來了喜悅，更送來了豐收！它也驅(qū)除了星星們的睡意——瞧！現(xiàn)在它們?cè)谡Ｖy眼睛在調(diào)皮地笑呢！
每到這時(shí)，我總是在心里默誦著“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩句。是的，“聽取蛙聲一片”！它們雖沒有百靈鳥般甜美的歌聲，沒有小貓般柔和的叫聲，也沒有綿羊般閑適的咩聲，但它們的歌聲是粗獷的、是有力的'、是盡情的！它有如李白的詩那么豪放，又如同《黃河大合唱》那般振奮人心，而這又是小鳥、小貓和綿羊所不及的。應(yīng)該說，每一晚的蛙聲都是一場演唱會(huì)，盡管一次次地重復(fù)著同樣的旋律，但人們都不會(huì)覺得膩，因?yàn)�，人們是不�?huì)對(duì)這動(dòng)聽的歌聲厭煩的。
然而，人們對(duì)財(cái)富的欲望最終還是占了上風(fēng)。很快地，這片凹地被填成了一個(gè)大型修車廠……
又一個(gè)夏夜來臨了。沒了蛙們的傾情演唱，只有不遠(yuǎn)處刺耳的汽車?yán)嚷暫蛶茁暉o力的犬吠，我感到了空虛。想到以后我將再也無法枕著蛙聲入睡，我緊張、我無奈、我苦悶！我不知道蛙們?nèi)チ四睦�，抑或者，它們就停留在我的記憶深處，成為一種既幸福而又失落的回憶。
現(xiàn)在，我又一次默誦起了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。唉！如今也只能借助古詩詞來尋覓失去的蛙聲了。
蛙聲初中作文7
夢(mèng)想，是人們最美麗的想象。它是幼時(shí)的夢(mèng)，是少年時(shí)的動(dòng)力。對(duì)于每一個(gè)人來說，夢(mèng)想是寶貴的、美好的。如果把人比作一片池塘，那夢(mèng)想便是這池塘中的蛙聲。
許多著名人物都是由夢(mèng)想而成功的。愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他從小就對(duì)創(chuàng)造發(fā)明感興趣。一個(gè)人人皆知的事例就是愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，一不小心就把桌布燃著，接著是窗簾燒著了。車長憤怒地重重地打了愛迪生一耳光，使愛迪生當(dāng)場失聰，但愛迪生并沒有因此而放棄，他不懈地努力，終于成為了一位偉大的發(fā)明家。在他成名之后，仍不松懈，從而有了一千多項(xiàng)發(fā)明。
周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，為了這個(gè)志向而奮斗，終究使新中國成立了。類似的例子還有很多，但由此可見，夢(mèng)想對(duì)于人們有多么重要。然而隨著時(shí)代的'變遷，“夢(mèng)想”這個(gè)詞離人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，大多數(shù)人對(duì)于“夢(mèng)想”的理解只停留在“小時(shí)候的幼稚想法”這個(gè)層面。一個(gè)成功的人只所以成功，是因?yàn)樗哂幸粋�(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力去努力完成，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)普通的人之所以平凡，是因?yàn)樗麤]有理想，不會(huì)為理想而奮斗，只是平平庸庸，隨波逐流的“浮萍”而已。
看看古今中外的成功人士，哪個(gè)不是自小就有夢(mèng)想，從而讓夢(mèng)想成真的嗎？當(dāng)然，除了個(gè)人的因素外，還有環(huán)境的因素。許多人的小時(shí)候腦子里有許多千奇百怪的想法，但在家長的重壓下，已不知被磨滅了多少。許多家長認(rèn)為，這些都是小孩“不切實(shí)際的幻想”，“還不如拿高分，得證書來得好、有用”。在家長這樣的思想下，很多孩子成為了只會(huì)考高分的“機(jī)器”，成為書呆子。所以在節(jié)假日，就有了孩子們奔波勞碌的身影。
有了這樣的風(fēng)氣，在社會(huì)中，也是如此。在工作崗位上，當(dāng)有些人有了一些大膽的、在他人眼中所謂的“天方夜譚”時(shí)，一些人就會(huì)出來打壓，比如“這根本就是不可能的”“你這就是不切實(shí)際的幻想”云云。在這樣的社會(huì)環(huán)境之中，雖然也有一些成真了，但大部分還是就這樣消失了。
生活在現(xiàn)代都市里，我們更應(yīng)該找回丟失的夢(mèng)想，讓我們?cè)谝黄~墻鐵壁中尋找一席綠色，在夏夜側(cè)耳傾聽那悅耳的蛙鳴吧！
蛙聲初中作文8
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
——辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》
我站在夏夜的田野中。在這個(gè)暑假，我又聽到了蛙聲。水稻田在黑夜的星空下，散發(fā)出稻葉的香氣。蒸氣中，田埂對(duì)面的房子一片都亮著黃暈的光。星夜空曠而美麗極了。幾乎沒污染，能看到很亮的星。
再遠(yuǎn)處還可以看到燈火輝煌的幾棟高樓，那就進(jìn)入了揚(yáng)中市區(qū)。我回來了。這兒是江蘇省揚(yáng)中市，我的故鄉(xiāng)。距鎮(zhèn)江30公里，距蘇州百二十公里。
“這個(gè)暑假，我終于可以回故鄉(xiāng)了！”當(dāng)我登上Ｋ537次列車時(shí)，心里這樣說。帶著激動(dòng)的心情，我看著列車緩緩駛出柳州站。
“乘客們好，本次列車從南寧開往上海南�！苯K，一個(gè)多么動(dòng)人的'地方啊！江南的水鄉(xiāng)，也更是魚米之鄉(xiāng)。這兒比《稻香》這首歌還美，令人向往得樂到心里。
“乘客們好，鷹潭站到了……”
“乘客們好，下一站是諸暨。”
“乘客們好，我們的列車馬上要到達(dá)金華西車站。”
隨著“亂花濺欲迷人眼”，綠樹陽光和花草越來越暖洋洋地出現(xiàn)在車外。與此同時(shí)，我的心更加興奮了。窗外稻田成片成片地出現(xiàn)，巨大的電線架子和一座座小樓坐落在田野中，有零星的白色。巨大的白色大鳥不時(shí)從田中飛起。啊，江蘇！這就是江蘇！這兒比任何地區(qū)都要生態(tài)，更親近自然了。一個(gè)站比一個(gè)站美麗繁華，而我也仿佛聽到蛙聲了。在之前，我已經(jīng)很久沒聽過蛙聲了，這些夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去，又回來了，仿佛更近了！
“乘客們好，金華西車站到了�！�
“乘客們好，杭州車站到了。”
我看著窗外，高鐵的水泥柱立在外面，這兒好像是滬杭高鐵。
８月17日下午，15點(diǎn)10分。
“乘客們好，這兒是上海南車站�！避囎泳従忨�?cè)胝九_(tái)。
５天后，我站在了揚(yáng)中市附近的田野中。在夏夜里，我可以聽到那聲聲蛙鳴，極近的，又有極遠(yuǎn)的，寧靜極了。
在田埂對(duì)面的小樓第二層亮燈的右邊房間，我的外甥在上網(wǎng)。他對(duì)我說：“表叔，歡迎來到揚(yáng)中�！�
我終于又聽到了蛙聲。我永遠(yuǎn)忘不了，在這里聽到的那動(dòng)人蛙聲。
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