【推薦】回首初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的回首初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回首初中作文1

　　一片嬉笑聲中，日月交織著流逝，不知何時(shí)，一年的時(shí)光已經(jīng)悄然而逝。落日斜陽(yáng)，落英繽紛，我們?nèi)缃窬故且呀?jīng)在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了半年時(shí)光。回眸間，仿佛還是那無(wú)憂無(wú)慮的丫頭片子，仿佛一切從來(lái)都沒(méi)有變。

　　時(shí)光如刀，歲月婆娑。在那光影交錯(cuò)的華年里，我們告別了小學(xué)萬(wàn)般燦爛的生活，告別了相處六年的同學(xué)，告別了親切的老師，邁著遲疑地步伐，走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校。

　　不知何時(shí)。曾經(jīng)嬉笑的身影漸漸消失，不知何時(shí)，玩鬧的身影變?yōu)榱藷粝虏幻卟恍莸耐队啊�時(shí)間過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼間又是一年的流逝，花開(kāi)花落，云卷云舒，一切都不會(huì)停止，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去，一切都在改變。但是，在歲月的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過(guò)去、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。從陌生到熟悉，從生疏到活躍，從沉默到開(kāi)懷，我們就這樣在這個(gè)校園迎接新一年的到來(lái)，懷著感慨與憧憬，回顧舊日的一切，幻想著新的一天。

　　幾個(gè)月的時(shí)間，找到了新的朋友，也遇到了曾經(jīng)的“老友”，仍是那般快活的.交談，眼神漸漸迷茫，這一切仿佛從來(lái)沒(méi)有變，這一切仿佛本該就是這樣。師生之間多了許多話題，同學(xué)之間更多了幾分親密。明明才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月，卻像戰(zhàn)友一般互相信任，互相把自己依托給對(duì)方，一起努力，一起奮斗，一起談天說(shuō)地。

　　只是短短幾個(gè)月，經(jīng)歷過(guò)失敗，受到過(guò)挫折，也曾流過(guò)淚，也曾想要放棄，只是心中有一個(gè)信念，那個(gè)信念，扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，那個(gè)信念從未改變。所以一次次的堅(jiān)持。不止一次對(duì)未來(lái)迷茫，不止一次跌倒在成長(zhǎng)的路上�？墒牵�我們卻要堅(jiān)定地前進(jìn)，因?yàn)槲磥?lái)在遠(yuǎn)方等待著我們。雖然不知道今后會(huì)發(fā)生什么。也不知道將來(lái)會(huì)是如何，但是懷著無(wú)數(shù)的想望，我卻能展望未來(lái)。堅(jiān)定地，一如既往地度過(guò)一日又一日。

　　站在新的一年的起跑線上，回首過(guò)往，展笑顏兮。

回首初中作文2

　　統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ)，它包孕了太多沒(méi)法說(shuō)出口的無(wú)奈和舍不得。瞧，正如咱們?nèi)�年多彩初中生存，是那末快，那末快就將過(guò)去。然后，釀成回想，被咱們深埋心底。從此，再無(wú)聲氣……

　　轉(zhuǎn)眼間，初三也行將收?qǐng)觥Ｈ�年的初中生存，這么快就將被咱們拋在死后。再也不會(huì)像7年級(jí)的復(fù)活剛進(jìn)校門(mén)那樣，以好奇的眼光端詳著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒1公里的速率疾走到食堂；不會(huì)再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒；不會(huì)在每每天不亮是就用心苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海翱翔……由于，咱們行將辭別，辭別這三年的'初中生存。

　　只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落1地，開(kāi)出一場(chǎng)凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn)，都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們，執(zhí)著的堅(jiān)持銘心鏤骨�；赝�這三年初中生存，眼中分散出大片霧氣。終究，這些霧氣漸漸集合，構(gòu)成一滴一滴的淚珠�；�出眼眶，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動(dòng)，有歡喜，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)隆重的舞會(huì)，行將以為時(shí)不多的中招測(cè)驗(yàn)涐華美閉幕。行將辭別，這三年的初中生存。小4說(shuō)過(guò)：“運(yùn)氣是沒(méi)法掌握的器材，人生路上的門(mén)，在沒(méi)有推開(kāi)那刻，咱們就永久不曉得守候咱們的事實(shí)是什么�！笨晌曳穸�了這類(lèi)說(shuō)法，由于我曉得，咱們行將面對(duì)辭別。辭別同硯，辭別教師，辭別這多姿多彩的三年初中生存……

　　每一段韶光雕刻的傷感，痛苦悲傷，失望，班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對(duì)辭別，辭別那陪同依已久的初中生存，和這初中三年生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔嫩的那片處所，永世的留存。揮1揮手，算是告其它施禮，算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們，會(huì)更為成熟，更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里，再高興拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永世回想。

　　再見(jiàn)了，我那行將收?qǐng)龅某踔猩�存�?/p>

　　辭別，慎重的施禮，對(duì)那初中生存和那初中生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

回首初中作文3

　　自從我跨進(jìn)這個(gè)陌生的校門(mén)后，我每天都會(huì)想起以前的同學(xué)，那時(shí)的我很沉默，連自己都無(wú)法相信那就是我自己。

　　來(lái)到了這個(gè)學(xué)校我有些不習(xí)慣，在以前的那個(gè)校園中，我總是給人一種很活躍的印象，而在這個(gè)學(xué)校連課下也很少說(shuō)話，那段時(shí)間的我真的很寂寞、很無(wú)聊，在課下我除了學(xué)習(xí)之外還是學(xué)習(xí)。我和同位之間也僅說(shuō)過(guò)兩句話，開(kāi)學(xué)時(shí)候的坐位是三個(gè)人一排，我坐在中間，里面是一個(gè)女生，她不管是上課還是下課總是“忙”個(gè)不停；外面的是個(gè)男生，他很內(nèi)向，學(xué)習(xí)又很認(rèn)真，所以我不敢去打攪他。以后的每天中我也就向他那樣不停的學(xué)習(xí)著，自然也就不覺(jué)的寂寞了。

　　我們的大課間是20分鐘，你就坐在我的前面，正好我們前一天數(shù)學(xué)檢測(cè)，你的身子歪轉(zhuǎn)著，突然問(wèn)了一句：“你考多少？”我愣了一下，頭有意的向前伸了一下，103分在我的心底留下了印象，我說(shuō)：“比你少5分�！蹦銢_我笑了一下，什么也沒(méi)有說(shuō)。從那以后我自己更努力的學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)考試中，我超過(guò)了你，然而你并沒(méi)有氣餒，總是一副很鎮(zhèn)定的樣子。我的脾氣很暴，所以暗自里我一直以你為榜樣，不斷的向你學(xué)習(xí)，在這個(gè)班里我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人也就是你，每當(dāng)課下我很喜歡找你說(shuō)話，不過(guò)一星期我那活躍的勢(shì)頭又上來(lái)了。

　　你很喜歡韓國(guó)組合SuperJounior，那次我已記不清是在課上還是課下，我說(shuō)：“我們相互寫(xiě)一些歌曲看我們都聽(tīng)過(guò)沒(méi)有�！蹦愫芩�快的答應(yīng)了，我寫(xiě)的歌你只有一兩首聽(tīng)過(guò)，你還說(shuō)我Out了。經(jīng)我回家一查，全是SuperJounior的歌。我不是太喜歡這個(gè)組合，所以經(jīng)常與你作對(duì)，我總是說(shuō)里面的人長(zhǎng)的都不帥，你最擅長(zhǎng)的就是揪我，現(xiàn)在的我看見(jiàn)你手一動(dòng)我就會(huì)叫，我對(duì)你的'行動(dòng)太敏感了，最害怕你原因的也就是在這，有時(shí)你一生氣也就不理我了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)初二了，時(shí)間真的過(guò)的很快，這次又是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考的不錯(cuò)，又被班主任調(diào)在了你的前面，還真有緣，你依然那樣沉穩(wěn)。

　　朋友，謝謝你的幫助與鼓勵(lì)，記憶中的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的事我永遠(yuǎn)會(huì)記在心中。

回首初中作文4

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，而今，我臨近畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀之情。真想再一次經(jīng)歷小學(xué)生活。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；再回首，母校的師生是那樣的和藹可親。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？有一次，在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)我落選了，那天在放學(xué)回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見(jiàn)后，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴上都能掛油瓶了！是不是因?yàn)闆](méi)被選上‘三好學(xué)生’而生悶氣呀？”我沒(méi)有說(shuō)話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。您掏出手帕，為我擦臉上的淚水，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你這次落選，說(shuō)明你在各方面還有不足之處，只要努力，‘三號(hào)學(xué)生’的稱(chēng)號(hào)還是會(huì)落到你頭上的，不要灰心，還有機(jī)會(huì)。”在您的親切教導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，終于在期末考試時(shí)取得了令自己滿意的成績(jī)。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！在這六年中，我們度過(guò)了多少美好的時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我們就要分開(kāi)了，我的`心怎么能夠平靜呢？還記得那一回，我身體不舒服，上課突然嘔吐起來(lái)，是同學(xué)們向我伸出友誼之手，有的給我捶背，有的給我倒水，放學(xué)后還把我送回家。當(dāng)媽媽端來(lái)水果感謝小伙伴們時(shí)，他們說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆離開(kāi)了。啊，多好的同學(xué)呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記啊！

　　忘不了，可愛(ài)的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中汲取知識(shí)的瓊漿，獲得智慧的力量，明白做人的道理。在您的懷抱中，培育出了一代又一代的社會(huì)棟梁。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！

回首初中作文5

　　雨落下來(lái)，我打起一把傘。

　　先是兩三滴，如一個(gè)個(gè)吻穿梭于清冽的涼風(fēng)中，在傘面小雞啄米般迸濺。接著，綿綿雨簾從云間垂落，攜咝咝的雨聲，清靈如歌，霏落如絮。

　　我卻沒(méi)有心思欣賞了，只是加快步伐，思緒被題海與未來(lái)的規(guī)劃填滿。在快生活的節(jié)奏里，我步覆匆匆，幾乎要小跑起來(lái)，滿心的急切。

　　忽然，幾縷雨絲飄至面龐，一股涼意貫徹全身。腳步剎那頓住，熟悉又陌生的悸動(dòng)撲面而來(lái)，我不禁回首，看細(xì)雨紛飛在小巷那頭。

　　小巷那頭，有什么呢？

　　有一把傘，一把酒紅色的、噙滿雨珠的傘。幼時(shí)，媽媽總一手撐著這把傘，一手牽著我穿過(guò)雨簾。涼雨攀上雙頰，我仰著頭朝她笑。媽媽俯身刮刮我鼻尖的雨絲。雨，潤(rùn)進(jìn)心里。

　　有一雙雨鞋，一雙明黃色的、沾滿泥濘的雨鞋。童年的我最?lèi)?ài)穿這雙鞋在水洼中蹦跶，和其他孩子比誰(shuí)濺起的水花高。顧不上頭發(fā)濕，只聽(tīng)滿巷清脆的笑聲與細(xì)雨唱和。

　　還有一件雨衣，一件透明的、印著凱蒂貓的雨衣。我小時(shí)候愛(ài)漂亮呀，收到雨衣這件生日禮物時(shí)笑開(kāi)了花。身穿雨衣，我步伐輕快地走在雨巷中，唇齒間溢出悠揚(yáng)清歌，心情也隨之高揚(yáng)……

　　都是些久遠(yuǎn)的記憶了。成長(zhǎng)的'過(guò)程中，我快馬加鞭地前行，不斷汲取新的知識(shí)，那些舊時(shí)光的記憶，也慢慢被時(shí)間的濤聲沖淡。在忙碌中，我忘記了常去回憶，才使這些被擱淺的記憶，在回看時(shí)有種陌生的哀愁和悵惘了。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬。我們終將承認(rèn)在歲月面前的無(wú)力，不得不舍棄美好的時(shí)光，看著記憶老去而無(wú)助。舍棄昨日、追尋未來(lái)是我們必守的法則，而珍惜當(dāng)下、常常回憶則成為我們最好的修行。在快節(jié)奏生活的今天，不必常為年華逝去而感傷，也別忘了常�；厥�，讓美好的往事常駐心間。

　　“坦然舍棄過(guò)去，卻不忘舊時(shí)歡愉�！弊屛覀円赃@樣的心態(tài)抵御歲月洪荒，且歌且走，回首來(lái)時(shí)路，原來(lái)有那么多的溫暖記憶，在目送我們前行。

回首初中作文6

　　短短的初中三年一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了又一個(gè)新的開(kāi)始——高中。

　　初中時(shí)光雖然看似短暫，卻留下許多美好回憶永遠(yuǎn)銘記心中。記得懵懂無(wú)知的我剛踏進(jìn)初中校門(mén)，對(duì)于未知的一切感覺(jué)很陌生，小學(xué)時(shí)的玩伴都被分配到了不同班級(jí)，這更讓敏感的我又為自己加了一層保護(hù)膜。可是，經(jīng)過(guò)幾天軍訓(xùn)的相處，我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)都很熱情，只要你敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)的跟他們交往，就可以獲得很多快樂(lè)。感謝初中，讓我學(xué)會(huì)了與人交往。

　　每天的上學(xué)、放學(xué)，讓我和周?chē)�的同學(xué)更加熟絡(luò)起來(lái)。我們會(huì)在下課后聚在一起，聊著上課時(shí)發(fā)生的趣事；我們會(huì)在中午一起“拋棄”食堂，在外面的小餐館過(guò)著逍遙快活的“小日子”；我們會(huì)在寂靜的午后，偷偷分享著屬于我們小女生之間的秘密；我們會(huì)在天氣晴朗的時(shí)候，幾個(gè)人坐在操場(chǎng)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，欣賞著球場(chǎng)上帥氣的男生們投籃的英姿；我們會(huì)在每天放學(xué)的時(shí)候高聲尖叫；我們會(huì)在放假的時(shí)候約好出去玩，看看外面的花花世界。我們會(huì)在一起干很多很多的事情，而且那些都會(huì)是用微笑來(lái)回憶的。感謝初中，讓我認(rèn)識(shí)了這么多值得用心去交的朋友。

　　讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游的'老師們也是可親可敬的。他們會(huì)在很深的夜里幫我們批改作業(yè)，盡管有些字跡潦草，但他們?nèi)允且唤z不茍。他們會(huì)想盡一切辦法幫助我們提高成績(jī)，而且是沒(méi)有酬勞的。他們會(huì)在下課的時(shí)候陪我們一起瘋、一起鬧，為的就是能多了解我們一些。感謝初中，讓我有了那么多愛(ài)我、關(guān)心我的老師。

　　當(dāng)然，天下沒(méi)有不散的筵席，初中美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去，我們要努力適應(yīng)高中生活。高中的課程會(huì)更多，功課會(huì)更多，所以我一定要積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，自信的面對(duì)未來(lái)的高中生活。雖然只有短短幾天的相處，但是我覺(jué)得高中同學(xué)性格都很好，相信未來(lái)的生活有了你們，一定會(huì)很快樂(lè)。

　　初中，再見(jiàn)；高中，我來(lái)了。

回首初中作文7

　　風(fēng)中的小草搖啊搖，再大的風(fēng)也吹不倒。路漫漫誰(shuí)來(lái)陪伴，累得成河的夜晚�！�—題記

　　漫長(zhǎng)而又辛酸的初中生活即將逝去，時(shí)間它無(wú)休止地提醒我——什么叫一去不復(fù)返。在忙碌的初三生活和沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我告訴自己那是青春的痕跡，于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上，我的汗水覆蓋了淚水。生活一日復(fù)一日，人來(lái)人往，匆匆忙忙。偶爾，我也會(huì)停下腳步，看看周邊忙碌的身影。漸漸，我覺(jué)得那是一種快樂(lè)的享受。

　　或許付出了太多，得到的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那并不是我所想要的。然而，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步終究是給予我一些慰問(wèn)，卻無(wú)法讓我真正快樂(lè)。那是汗水的結(jié)晶啊！那是奮斗的藝術(shù)品�。∧鞘嵌嗌偃藟�(mèng)寐以求的�。◎嚾换厥�，我發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)開(kāi)始，我漸漸不那么愛(ài)笑，不那么愛(ài)鬧，甚至是厭惡，鄙視。于是孤寂伴隨著我，我倆形影不離。我知道的，是我自己隔絕了自己。曾幾何時(shí)，我問(wèn)過(guò)自己，學(xué)習(xí)是為了什么。而我只想告訴自己，那是成長(zhǎng)的痕跡，不要悲傷，也不要心急。漸漸，我淡淡地喜歡悅耳的歡笑聲。

　　人在初三，我親身體會(huì)到一分耕耘一分收獲。我知道了什么是為夢(mèng)想不懈努力奮斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又談何容易啊！有付出就有收獲，而端正的心態(tài)又是多么重要啊！

　　人在初三，我懂得了執(zhí)著追求，慢慢邁入堅(jiān)強(qiáng)。我懂得了什么叫永不放棄，勤奮苦讀，“懸梁刺股”，“秉燭夜談”。什么叫一鼓作氣，再而衰，三而竭。

　　人在初三，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了知己難覓。珍惜每一個(gè)幫助過(guò)我的人，珍惜難得的.機(jī)會(huì)，珍惜一去不復(fù)還的時(shí)間。

　　人在初三，我學(xué)會(huì)了感激，感激自己的堅(jiān)持，感激父母的關(guān)愛(ài)，感激老師的教育，感激朋友的陪伴，感激那些幫助過(guò)我的人，感激那些看不起我的人......

　　漸漸，我明白，我所得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些知識(shí)。我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那寶貴得多。我對(duì)自己說(shuō)，這就是成長(zhǎng)。途中，你會(huì)迷惘，會(huì)彷徨，然后在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

回首初中作文8

　　聽(tīng)著窗外的雨，心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前浮現(xiàn)。回憶里，我們是那樣的天真浪漫，驕傲著要不可一世，如今卻已分道揚(yáng)鑣。看著你離去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？

　　看著你冷漠的眼，到嘴邊的話又退回心底，或許我們一開(kāi)始就不該有交集。回憶不斷牽絆我離開(kāi)的'腳步，幾次轉(zhuǎn)身，淚在靜默中無(wú)言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開(kāi)心。不知不覺(jué)中，我們都學(xué)會(huì)帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐，你的身影卻早已消失不見(jiàn)。不知何時(shí)，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見(jiàn)了蹤影。抬頭看向窗外，天空平靜的沒(méi)有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著，，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時(shí)惱羞成怒，隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那個(gè)杯子是曾經(jīng)我們一起購(gòu)買(mǎi)的，在你那有一個(gè)一摸一樣的，曾經(jīng)我們?cè)S諾，杯在友誼在，杯亡友誼亡。

　　看著得上的碎片，情不自禁的用手去撿，鋒利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的淚又來(lái)了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線，這么近卻又那么遠(yuǎn)，伸出手等待你的回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影，我們的友誼也隨之消失不見(jiàn)。

　　人都是會(huì)長(zhǎng)大的，已經(jīng)想不起兒時(shí)那最好的玩伴是何時(shí)分手的。早已記不起曾經(jīng)最?lèi)?ài)的玩偶是什么時(shí)候丟在某個(gè)角落的�；蛟S我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。

　　長(zhǎng)大的代價(jià)就是從此學(xué)會(huì)帶著面具生活，可是我學(xué)會(huì)帶著面具微笑，我學(xué)會(huì)魔鬼和天使的語(yǔ)言，我學(xué)會(huì)一切不可能的事，可是就是學(xué)不會(huì)，對(duì)你的遺忘。

回首初中作文9

　　再回首，我看見(jiàn)了父親的身影。

　　臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了，而今天，又下起了大雨。

　　放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門(mén)前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

　　北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個(gè)顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……

　　我忍不住地回頭去看，透過(guò)朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無(wú)盡的黑暗。

　　看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里��！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

　　“小翔……”什么？有人喊我。

　　我再次回首。�。∧恰�…那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來(lái)。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來(lái)。車(chē)前的燈在無(wú)盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

　　我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

　　“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”

　　父親的'聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽(tīng)話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問(wèn)道：“父親，你沒(méi)事吧。”“沒(méi)事�！备赣H邊說(shuō)邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車(chē)的后座。

　　我懷著忐忑不安的心情坐在車(chē)上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

　　夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說(shuō)：“說(shuō)好讓我去，你偏不聽(tīng)�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子。”我臥在床上，哭了。

　　再回首，我不僅看見(jiàn)父親的身影，還有父親無(wú)私的愛(ài)。縱使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛(ài)。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

回首初中作文10

　　初二，這段悲喜交加的時(shí)光已成為回憶。有太多的故事，太多的感慨，太多的不舍。回首初二，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間老人從沒(méi)停歇過(guò)，就這樣如流水般匆匆地溜走了。這段時(shí)光，也許是我人生中最美妙的協(xié)奏曲。

　　初二，經(jīng)歷了太多，成績(jī)的低谷，朋友的離開(kāi)，老師的冷漠，父母的嘆惜……

　　回首初二，發(fā)覺(jué)自己打破了自身的歷史記錄——成績(jī)的最低谷。那段不堪回憶的時(shí)光，已隨著一聲聲的嘆惜溜走了。是的，我又讓所有對(duì)我抱著希望的人們失望了，特別是爸媽。突然發(fā)現(xiàn)自己很不孝，從未為爸媽做過(guò)什么，反而帶給他們一次又一次的打擊，爸媽一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的淚水吧。但我很感激他們，他們沒(méi)有放棄我，無(wú)論我失敗了多少次，他們總是一如既往的給我信心，總是在我背后做我最堅(jiān)實(shí)的后盾。爸媽?zhuān)�我真的很�?duì)不起你們，我不想讓你們失望，卻每次都給你們更大的傷害，甚至于一句“我愛(ài)你們”都從未說(shuō)出口，我終于知道我這個(gè)女兒做的有多失敗了，爸媽?zhuān)�我�?ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

　　青春，必不可少的，還有友情的破裂……

　　再回首初二，猛然發(fā)現(xiàn)，自己身邊已經(jīng)沒(méi)有多少朋友了，曾經(jīng)所謂的“死黨”，早已離我而去，只剩我一個(gè)人走完初二。那天，是我黑暗的一天，我想，世界末日也不過(guò)如此吧。她們都走了，真的全都是我的錯(cuò)嗎？她們說(shuō)我太自大，永遠(yuǎn)都不會(huì)在乎別人的感受，是啊，她們恨我了，她們厭倦了。我曾在心底千萬(wàn)次的呼喊：那你們呢，你們?cè)陔x開(kāi)我的同時(shí)，誰(shuí)又在乎過(guò)我的感受，你們以為我們一起走過(guò)的.時(shí)光，都是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？你們以為我就不珍惜嗎，不心痛嗎？現(xiàn)在想想感覺(jué)挺可笑的，罷了，都過(guò)去了。其實(shí)，我應(yīng)該感謝她們，再一次的讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不是用真誠(chéng)就能打動(dòng)所有人，也不是把真心交出去，你也會(huì)得到同樣的回報(bào)。我謝謝你們，曾出現(xiàn)在我的世界，即便只是匆匆的過(guò)客，但你們帶給的歡聲笑語(yǔ)是無(wú)法忘懷的�，F(xiàn)在，就讓這些沉淀在記憶深處吧。

　　回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩，初二的生活，我深深的畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

回首初中作文11

　　前世夢(mèng)驚回首，我日奇妙不已；此人與我約有數(shù)年，至今無(wú)緣相見(jiàn)；幾番輪回，于夢(mèng)境中隔墻相望。以此文之祭奠前夢(mèng)之傳奇，述說(shuō)今朝之因果！

　　我相信，有些事物是用來(lái)懷念的，更可以用來(lái)虛幻的模擬想象，自然也是回顧歷史的一種好途徑；

　　吾曰前世：

　　事隔千年之遙：那桃花仙池邊的修女終于隨著邪惡的戾氣同歸于盡；我曾想，是怎樣的'力量促使她做出這般勇敢的行為，有人說(shuō)是為了世界的和平，還有人說(shuō)是為了自己修成正果，甚至有的人說(shuō)是為了愛(ài)情。

　　世間，正邪二者先天對(duì)立，修女與她的男人正為正邪二者，可又有人不解，她為何與她的男人同歸于盡了呢？正所謂“邪不勝正”，修女之行為，乃是勇氣可佳，但于此同時(shí)，她也犧牲了自己的生命與愛(ài)情！

　　當(dāng)然了，此事也只不過(guò)是我的一種幻想思維；懵懂的我在這次幻想里也變得更加充實(shí)些了，在經(jīng)過(guò)了“崢嶸”歲月后，大多時(shí)間都在思索我的前世夢(mèng)緣，也許是種徒勞的表現(xiàn)，但它卻也成為了我生活的一部分；盡管世間有這么多的屠殺殘酷；如那修女一般，在內(nèi)心掙扎的過(guò)程中，她也曾流過(guò)淚，勝如那些不可理喻、不可饒恕的人們；人生達(dá)此境界，實(shí)在有所難度，總以為徘徊于夢(mèng)境中，可避免一切災(zāi)難，未果！可惜了！

　　吾曰夢(mèng)緣：

　　“此人與我約有數(shù)年，至今無(wú)緣相見(jiàn)；幾番輪回，于夢(mèng)境中隔墻相望”；夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)的人，有可能就是成就你一生的恩人，也可能成為你終身的伴侶；但是，在我的腦中卻總是浮現(xiàn)著她的身影，來(lái)來(lái)回回，非但不能消除此念頭，反而情景更加嚴(yán)重，變本加厲！

　　那人很有特點(diǎn)，每一次與她相見(jiàn)時(shí)，總是穿著一身桃色的衣服，且又像是古時(shí)的舊裝，帶著一點(diǎn)點(diǎn)淑女的味道；最終，還是人算不如天算！像我所說(shuō)于夢(mèng)中隔墻相望，依然未果，可惜了………

　　大是大非，于夢(mèng)中乃玩笑之言，勿當(dāng)真；雖有朦朧之意，但此文還是成就了一段前世夢(mèng)緣！

回首初中作文12

　　我雖然只有15歲，但是卻過(guò)早的深入社會(huì)，接觸形形色色的人，自己的地位也不斷的提升，同時(shí)也看遍社會(huì)復(fù)雜。

　　為了下文當(dāng)中提到的事情，大家能夠容易理解，首先我簡(jiǎn)單介紹一下自己。我15歲初三學(xué)生，百度BF記者團(tuán)清河站站長(zhǎng)，百度貼吧清河義工吧吧主。

　　20××年我加入了清河義工，從而開(kāi)始我的公益生涯。參加過(guò)無(wú)數(shù)次公益活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多社會(huì)上的人物，也為我以后的成長(zhǎng)墊下了基石。

　　20××年擔(dān)任百度BF記者團(tuán)清河站站長(zhǎng)，百度貼吧清河義工吧吧主，也使得我的人際關(guān)系更加廣泛。

　　我15歲過(guò)早的踏入社會(huì)，雖然和先年齡階段所應(yīng)做的事情不符，但是我從中也獲得了滿足，曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)也懦弱過(guò)。

　　世紀(jì)緣網(wǎng)絡(luò)是我的第一個(gè)網(wǎng)站，完全有我自己做出來(lái)的，沒(méi)有任何人的幫助，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，結(jié)果我真的做出來(lái)了。

　　關(guān)于世紀(jì)緣網(wǎng)絡(luò)，是曾經(jīng)一起玩貼吧的好朋友讓我創(chuàng)建的，因?yàn)槲矣凶约罕容^獨(dú)特的技術(shù)，但是沒(méi)有一個(gè)好平臺(tái)去交流給同樣愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)的朋友們。一開(kāi)始我創(chuàng)建的`時(shí)候并不是說(shuō)一帆風(fēng)順，首先就是資金，空間，域名都需要錢(qián)。在錢(qián)的問(wèn)題上下了不少功夫才找到一位愛(ài)心人士贊助的空間和域名。有朋友問(wèn)我為什么不給家長(zhǎng)要錢(qián)，我回答說(shuō)：我要靠自己在網(wǎng)絡(luò)上立下一番事業(yè)。說(shuō)的有點(diǎn)大了。錢(qián)解決了就是技術(shù)問(wèn)題，人員問(wèn)題，管理……等等的一系列問(wèn)題，但是都被我征服了。

　　后來(lái)我把我的經(jīng)歷寫(xiě)成了一首詞

　　少年英雄獨(dú)闖蕩 相識(shí)好友創(chuàng)世緣

　　世緣創(chuàng)始崎嶇路 堅(jiān)持不懈會(huì)成功

　　我自世緣之神將 甘為世緣把身葬

　　世緣成長(zhǎng)驚奇速 技術(shù)過(guò)硬無(wú)人抵

　　前人無(wú)法與爭(zhēng)辟 飄洋過(guò)海道無(wú)阻

　　只因世緣名在外 天空高掛世緣旗

　　我20××年的心愿就是擁有自己的服務(wù)器。

　　回首20××，歡樂(lè)迎接20××。

回首初中作文13

　　回首過(guò)去光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，回首過(guò)去，不知有多少東西令我忘不掉、刻骨銘心。但最令我難以忘懷的，還是七年前時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)。

　　那年，我生了一場(chǎng)大病，一下子就住進(jìn)了醫(yī)院，父母每天都要工作，十分忙碌，但他們卻要在百忙之中抽出時(shí)間去照顧我，這無(wú)疑使他們?cè)黾恿瞬簧儇?fù)擔(dān)。而且，在我住院幾個(gè)月后，一次手術(shù)中，我的傷口被感染了，病情更加惡化，于是父母經(jīng)過(guò)商議后決定，去武漢進(jìn)行治療。但是這樣使得他們更加忙碌了，更因?yàn)槲抑委熧M(fèi)用不夠而到處借錢(qián)，其中母親最厲害，在那段時(shí)間里，頭發(fā)白了不少，令我十分愧疚，也十分感動(dòng)。雖然十分忙碌，但母親對(duì)我的照顧卻是十分細(xì)致的。她總是問(wèn)我許多問(wèn)題，如：餓了沒(méi)有，要不要吃點(diǎn)東西；渴了沒(méi)有，要不要喝點(diǎn)茶；無(wú)不無(wú)聊，要不要看書(shū)；要不要上廁所，要不要休息，要不要......在其他人看來(lái)，這是十分嘮叨的，但我卻覺(jué)得心里暖暖的。每當(dāng)醫(yī)生來(lái)到房間時(shí)，我就十分痛苦了，因?yàn)樗�要為我清洗傷口，摘除腐肉，每一次我都�?huì)痛苦得大叫，而媽媽在一旁聽(tīng)著，每聽(tīng)一聲，她的臉色就會(huì)變得更加蒼白，手也握得更緊了。

　　記得一天清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛，頭一側(cè)，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊的椅子上，頭趴在我的.病床上。這時(shí)，父親從窗戶邊走了過(guò)來(lái)，對(duì)我做了個(gè)噤聲的手勢(shì)，說(shuō)道:“你媽媽她為了照顧你，到了很晚才睡，別吵醒了她。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)閉上了眼睛。在幾個(gè)月后，我的病情終于有了好轉(zhuǎn)，又在幾個(gè)月的細(xì)心治療下，我的病終于痊愈了。但因?yàn)槲业牟�剛剛才好，所以身子還很虛弱，于是就在家喝中藥。每次我喝中藥時(shí)，都覺(jué)得它很苦，有些躊躇，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有信心，一口氣將它喝完。就這樣，時(shí)間慢慢流逝，我的身體也恢復(fù)了。我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，但不管我有多少歲，都忘不了，忘不了過(guò)去的往事，更忘不了母親對(duì)我的愛(ài)！

回首初中作文14

　　時(shí)間，永遠(yuǎn)在不經(jīng)意間流逝；歲月，也總在不經(jīng)意間消亡。生活，不可能一塵不變，隨著時(shí)間的飛騰，一切都在了無(wú)聲息中慢慢改變。

　　河水靜靜地流淌著，月光冷冷地照耀著。此時(shí)的我，望向那無(wú)窮的蒼茫，不免留下聲聲的感嘆。過(guò)往的塵埃飄灑入我的眼中，不免慢慢地催人淚下。想念過(guò)后依舊是思念。

　　昔日的景象映入眼簾，青青校園依復(fù)存在。變的是其環(huán)境，不變的是其過(guò)往所留下的回憶�；椟S的路燈下，看不清彼此的輪廓。面對(duì)面，凝視著對(duì)方的眼，此時(shí)的語(yǔ)言顯得如此的蒼白，無(wú)論怎樣的話語(yǔ)都無(wú)法完成心靈的對(duì)白，仿佛此時(shí)的夏蟲(chóng)也為我們沉默，所有的一切都演繹這離別的序幕，點(diǎn)染離別的情愫，奏響離別的憂愁。

　　我總相信緣分這事，離別過(guò)后又是一番新天地。我們總會(huì)與未來(lái)重合，這也預(yù)示著我們將踏上另一段緣分的征程。都說(shuō)“太近了不自由，太遠(yuǎn)了會(huì)陌生，保持一種距離最重要”。是的，人與人之間該保持適當(dāng)?shù)木嚯x，這樣的離別，也許是距離的需要，即所謂的“距離產(chǎn)生美”。而這種距離又可以搭成一座愛(ài)的橋梁，這座橋梁的搭建也許就來(lái)自于時(shí)間的洗禮。不管怎樣，我們各奔東西后，要永遠(yuǎn)記住那最初的夢(mèng)；不管怎樣，別怕寂寞，我們會(huì)一直守在你身后。

　　月光的冷淡，讓我覺(jué)得心寒，但回憶起曾經(jīng)相守的時(shí)光，又讓我感覺(jué)溫暖。校園里依然有我們的足跡，曾經(jīng)在一起走過(guò)的路，曾經(jīng)在一起談天說(shuō)地的時(shí)光，總是那樣的美好�；貞浿�，品味著曾經(jīng)在一起的美麗。

　　回望相聚間，那無(wú)與倫比的.煙火綻放出的美麗正如我們之間的情誼，短促的不留一絲痕跡。美好的時(shí)光總是那樣匆匆而逝，但我相信緣分依舊會(huì)讓我們相聚，短暫的離別又何妨，更讓彼此搭建友誼的橋梁。

　　擁抱成了最真的動(dòng)作，離別的話語(yǔ)成了最真的祝福。不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，至少我們擁有那最真的回憶。若干年以后，會(huì)是我們最幸福片段的剪影。

　　回望來(lái)路，情深意重。此時(shí)的我們，雖以相距甚遠(yuǎn)，但我相信我們彼此的心靈是相通的，即使再遠(yuǎn)的距離，也阻隔不了我們情誼的延綿，所謂的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。相信帶著你們那最真的祝福，我會(huì)飛的越遠(yuǎn)越高。

回首初中作文15

　　三年很長(zhǎng)，常到承載了我們整個(gè)青春的回憶，三年又很短，短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見(jiàn)，各奔東西�；厥壮踔猩�活，有太多珍貴回憶。

　　初次相遇

　　前世多少次擦肩而過(guò)才能換來(lái)今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識(shí)的同學(xué)湊在一起，恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還不相識(shí)的同學(xué)互相打招呼，談起各自的興趣愛(ài)好，臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開(kāi)朗的立刻成為大家的開(kāi)心果和熱議對(duì)象，內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境，新的人，融入新的班級(jí)。初遇，帶著美好與新奇！

　　打成一片

　　我們的友誼總是來(lái)得很快，沒(méi)多久就已互相熟悉，曾經(jīng)的`戒備與疏離消失盡凈，唯是滿滿的友情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們團(tuán)結(jié)一心，為班爭(zhēng)光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇?tīng)?zhēng)第一；藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能，展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更是互助友愛(ài)，齊頭并進(jìn)。誰(shuí)有什么怪癖，誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系最好，誰(shuí)最仗義，誰(shuí)是老師的寵兒早已不是秘密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時(shí)候很少，基本是外號(hào)比名字響，昵稱(chēng)比名字亮。在這么短的時(shí)間里，我們?cè)缫汛虺梢黄�，不分你我�?/p>

　　子彈上膛

　　初三，是個(gè)令人忐忑的階段，它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海，大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說(shuō)它是煉獄也不為過(guò)�，F(xiàn)在的我們?cè)缫炎訌椛咸�，在余下的日子里用更多的知識(shí)來(lái)充盈自己，用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考，為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們，但它們只會(huì)讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛，我們整裝待發(fā)！

　　很快我們就要揮手再見(jiàn)，但我相信這絕不是結(jié)束，我們定會(huì)再相遇。到時(shí)微笑招手，溫暖敘舊，還像現(xiàn)在這樣打成一片，可好？

【回首初中作文】相關(guān)文章：

回首初中作文【精】11-16

回首初中作文【熱】11-16

【熱】回首初中作文11-16

關(guān)于回首的初中作文11-09

關(guān)于回首的初中作文4篇11-09

回首孤獨(dú)初中優(yōu)秀作文（精選22篇）10-05

再回首初中作文5篇11-18

再回首初中作文(5篇)11-18

回首的作文(精選)09-24

回首的作文07-21