蛙聲初中作文(2篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的蛙聲初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蛙聲初中作文1

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！不單單是害蟲的天敵、豐收的衛(wèi)士。它那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。

　　如今隨著高樓大廈的不斷建起，人們的生活水平不斷提高，“蛙聲”正從人們的生活中遠(yuǎn)去……

　　記得在報紙看過這樣一個真實故事。20xx年一天，擺地攤的葉、華看到一名男子偷手機(jī)時，立即告訴被偷女孩，可女孩討回自己的手機(jī)時卻向賊講出了是葉勇華指認(rèn)的，賊隨即在葉勇華大腿刺了一刀逃走。葉勇華將這事告訴叔叔葉志青，20xx年第一天晚上，叔侄倆“守株待兔”抓小偷，不料葉志青被捅身亡，葉勇華重傷。當(dāng)時圍觀眾人無人上前幫忙，兇手在眾目睽睽下溜之大吉。眼看著英雄因抓賊倒下，血染馬路，圍觀的群眾卻保持沉默，沒有一個人出手相助。今時今日，面對持刀行兇者的囂張，又有多少人能夠挺身而出?這個問題沒有人能回答。

　　在09年還發(fā)生了見義勇為的事件。20xx年，長江大學(xué)15名同學(xué)在長江荊州寶塔灣江段野炊是因救兩名落水兒童，有三名同學(xué)在救人的'過程中不幸被江水吞沒，獻(xiàn)出了年輕的生命。為表彰他們的先進(jìn)事跡，日前，教育部決定授予這15名同學(xué)“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽(yù)稱號，追授那三名死去的同學(xué)“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。

　　在這個社會里，良好的社會秩序是需要靠每個人的努力，只有大家共同維護(hù)社會的秩序使這個社會“蛙聲”四起，社會才能在這種正義的維護(hù)下?lián)P帆起航。才能讓正義之士流血后不再流淚。

　　和諧社會共同創(chuàng)，蛙聲聒耳滿原野。

蛙聲初中作文2

　　蛙聲，在我們農(nóng)村夏夜是隨處可聞的。

　　蛙聲，有時如哪煩人的聒聒，使人心煩意亂，狂噪不安；有時又似那黑白相間的琴鍵，奏出悅耳之音。當(dāng)夜拉下序幕時，那一只領(lǐng)導(dǎo)者總是在一定時間，“呱呱呱”地叫著，剛才還是孤寂一片，忽地又像沸騰了的'開水。有時，還組成了一支樂隊“強(qiáng)弱弱”“強(qiáng)弱弱”地打起了節(jié)奏。試想，在某日夜晚，抬頭便看見一派華麗的夜空；俯視便看見一片遼闊而沉睡的大地；平視便看見一望無際的山際。仔細(xì)聆聽，才知道這樣人杰地靈中混雜的蛙聲是那么舒適，那么令人心曠神怡。

　　但是，如今所能聽見的蛙聲，那是逐年大幅度下降，與寥寥無幾的大熊貓相比，那是多么微不足道�。�對造成這樣的后果我為此深感嘆息。正所謂：“善有善報，惡有惡報”，不是老天不懲罰你，而是他相信浪子終會有回頭的一天……

　　青蛙是我們的朋友，是我們稻田的守護(hù)神，它們在人們離開時，為我們消滅“不速之客”。青蛙對人類那是“有百利而無一害�！北M管如此，有些人也會漫不經(jīng)心地說：“切！青蛙有什么，在我們田里，那就是撒網(wǎng)可撈！”是啊，青蛙是很普通，蛙聲也十分普遍。但是，誰曾想過，如果某一天沒有了蛙聲，你們會感到自在安適嗎？青蛙能叫出來，可能是它喊破了喉嚨的代價呀。

　　俗話說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！笔前�！蛙聲也是告訴人們豐收到了。蛙聲是綠色的象征，是激勵人們豐收的號角，是整個夏夜的靈魂！

　　蛙聲是大自然賜予我們最美妙的音符，要想保持這音調(diào)，要想它永不褪色，就需要我們團(tuán)結(jié)一致積極采取行動。不然，到最后——失去了才懂得珍惜。

　　朋友們，難道我們不應(yīng)該對其天籟進(jìn)行珍惜？不應(yīng)該對其動物進(jìn)行保護(hù)！難道你們真的忍心，將其益蟲趕盡殺絕嗎？

【蛙聲初中作文】相關(guān)文章：

蛙聲初中作文（精選31篇）11-21

蛙聲的作文08-01

寫蛙聲作文07-23

關(guān)于蛙聲作文08-29

關(guān)于蛙聲的作文04-23

蛙聲的作文經(jīng)典【3篇】10-19

蛙聲的作文8篇[推薦]11-08

蛙聲的作文范例（8篇）12-06

蛙聲作文1000字（精選26篇）10-31

聽取蛙聲一片作文10-30