悔初中作文匯編4篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的悔初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
悔初中作文1
在生活中,都會有許多事發(fā)生,有快樂的,有傷心的,有悲傷,可有一件事情是我很后悔。
記得那是在我上初一的一個晚上,我放學回家,到家后,弟弟在房間里寫作業(yè),我過去拿書,碰巧看到弟弟桌上用的是我最心愛的橡皮,我的那塊橡皮,是粉紅色的,上面是一個小熊,可愛極了。我把這塊橡皮放在我的首飾盒里,好好的保存著,自己都不舍得用,既然被他拿去用,我很氣憤,便對他大吼道:“你干什么拿我最心愛的橡皮,而且還私自拿,你太過分了!钡艿懿徽f話,“我告訴你多少次了,不要打我這個橡皮的'主意,你怎么又拿了?”“我不是故意的,我沒有橡皮用了,媽媽說我可以用!边@又不是媽媽的東西,他說用就用啦,真是的,我在心里念著,眼中的小豆豆也忍不住便掉了下來,媽媽來了,說:“這是我讓他用的,他橡皮沒有了,又急與寫作業(yè),他說你有一塊橡皮,所以我就讓他用了。”
“這不是你的東西,你當然不心疼了!卑职诌^來了,爸爸說:“你怎么那么不懂事,弟弟用你一下東西怎么了。”“這是我的東西,我不懂事,你們都偏袒他!”我理直氣壯的回到房間里去,我認為這不是我的錯,誰讓他拿我的東西,哼,不理他們。我獨自躺在床上,翻來覆去覺得好像做錯了什么事,我經過很長時間的考慮,心想:不就是一塊橡皮嗎不至于傷了和氣,他要用就給他用吧,反正橡皮遲早都要用的。我心里很矛盾,不知是好,也許經過我剛才的吵鬧,父母對我改變了看法,好后悔,可又不好去道歉,忽然,左耳響起了一個聲音:“不要去,他們不會原諒你的,而且會批評你的!
哎!還是不去了,免的被罵。一天一天的過去了,一個月的一天,我準備寫作業(yè)時,我打開鉛筆盒,發(fā)現里面有一塊天藍色的橡皮,上面還有裝飾這小水鉆,而且也有一個小熊,哇!這是誰的,比我的那塊漂亮,仔細一看上面還夾著小紙條,打開一看,上面寫著:對不起。隱隱約約我已猜到是誰了,也許是他吧!我的眼睛頓時濕潤了起來。
現在離那件事,已經快一年了,我還是沒有去道歉,心里像有一塊石頭似的,也許爸媽已不記得那件事,可我依然記得很清楚。我沒去道歉,那本來就是我的錯,弟弟要用就用吧,反正我也用不著,哎!現在說什么都沒有用了,世上沒有賣后悔藥的,哎,后悔老弟,你為啥要跟著我呢?現在,弟弟還是經常惹我生氣,可我忍著,不對他發(fā)火,想盡量彌補我一年前的過錯。
悔初中作文2
青春沒有回程票,正值青春的我們是最美麗的。
——題記
“巍巍浮邱山下,清清桃花江畔,匯集優(yōu)秀少年,在這里茁壯成長······”帶有幾分陌生的旋律在耳邊縈繞著,這時,我便知道,我已經成為一個真正的中學生,我不再是那個依偎在父母懷中的小孩,因為我長大了;我不再是那個任聽父母安排的小孩,因為我自立了;我不再是那個一遇困難就哭的小孩,因為我變得更堅強了······
歲月匆匆走過,轉眼間,我已是一個初二的學生,回憶我的初一生活,一切都是那么的美好,有幾分苦澀,卻也不失一些甜美,讓我在記憶的世界里流連忘返。
回憶我的老師,語文老師和愛可親,在課堂上也從不吝嗇她溫柔可掬的微笑,數學老師嚴厲卻慈祥,同時作為班主任的她一直無微不至的關心著我們班的每一位同學,英語老師似我們的大朋友,開開玩笑,仿佛沒有隔閡。······
老師,總是無微不至的關愛著我們,或許他們的方式不大相似,目的去永遠一致,我們對他們的回報便是有一個好的成績。
回憶我的同學,我喜歡交朋友;喜歡和同學打成一片;喜歡把自己的煩心事訴說給他們聽;喜歡把快樂變成大家的。
以前,幼時的我們太天真有太無知,在交友的時候總會有些選擇,于是便形成了那時只交成績好的有這種想法,我從來不贊同這種想法,成績好不代表人好;成績爛不代表人也爛,因此我的交友原則便是“待人真誠”。
于是,懷著一種對每位同學的好奇,我開始在班上交友,收獲真不小,我認識了老潘,她成績不好,卻是寢室里不可少的笑星;我認識了彬仔,他成績不好,卻性格開朗,幽默風趣;我認識了袁玲,她成績不好,卻愿意傾聽我所有的煩惱,而且守口如瓶;我認識了張嵐清,她成績好,人漂亮,性格也還好;我認識了琳玉姐,她是一班之長,以前的她樂于助人,可同學們都說,現在的她變了,我認識了······有了朋友,快樂也如影隨形,他們的幽默,使我每天都嘻嘻哈哈;他們的'關心,使我感受到友誼的力量!ぁぁぁぁぁ
步入初中,我們帶來了美好的憧憬,我們的夢想要靠行動去實現,不入初中,我們散發(fā)著青春的活力,感染著身邊的每一個人,青春多么可貴,青春多么美好,是青春使我們在初中的舞臺上翩翩起舞,是青春使我們在校園留下美好的回憶。
讓我們?yōu)楝F在的自己加油!讓我們?yōu)楝F在的自己奮斗,讓我們擁有一個不悔的青春吧!
青春萬歲,青春的我們,Comeon!
悔初中作文3
考前5分鐘備戰(zhàn)中,星期五下午,語文老師抱著一堆試卷走進教室,對我們說:“今天我們來一次考試。”
老師的話一說完,我們都覺得莫名其妙,這個單元還沒有學完呢,怎么就要考試了?頓時,大家在下面議論開了,既感到非常奇怪,又急得像熱鍋上螞蟻,不知怎么辦才好。但是又想到這試卷上的題目一定是我們學過的書本知識,于是一個個都一本正經地讀起書來。這時老師又發(fā)話了:“考試時間只有五分鐘,試卷發(fā)下來后先不要做,也不許偷看,等我說‘開始做題’后才可以做,否則作零分處理。說了這么多,應該知道規(guī)矩了吧。”我們聽了老師的`一番話后,更覺得納悶了,不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。這下我們的壓力更大了,只好一邊埋怨一邊讀書。
開考1分鐘,陷阱中
老師將一張張試卷分發(fā)到每位同學的課桌上,拿出計時器,大聲說:“開始做題!蔽野言嚲矸_一看,大大的標題上寫著“知識淵博型中學生測試題”。咦?“知識淵博”就靠這幾個題目嗎?時間不多了,我還是先看題目吧。只見第一題的題目是:“先認真讀讀每道題!焙撸∠葳!我才懶得看呢,浪費時間。
開考3分鐘,詫異中
正在我奮筆疾揮時,忽然發(fā)現旁邊的李立同學沒在做題,正悠然自得地玩弄著鋼筆。我疑惑不解:“李立那么聰明的人都不會做嗎?真讓人摸不著頭腦。唉,別想那么多了,她八成會得零分!
開考5分鐘,暗喜中
寫著寫著,忽聽老師喊道:“時間到,收卷!”就要收卷了嗎?五分鐘怎么過去得這樣快?我還有那么多題目沒做呢?我很不情愿地交了試卷,心想:“這次一定打不及格了!钡幌氲嚼盍,我又高興起來:“哈哈,她那么聰明都打零分,我這下可有伴了!”然后便和同學們討論起來了。
考后5分鐘,悲劇中
考試成績出來了,老師公布說:“全班只有李立、劉洪、明珊珊、陳仕林等四人打了滿分,其余的都是零分!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩,問別人,他們也是一頭霧水。我急忙去看李立的試卷,只見她的試卷上只寫了兩道題,老師卻給她打了一百分。我抓過李立的試卷,準備去問老師,卻無意間發(fā)現試卷的最后一題寫著:“讀完以上各題,請只做第2和第3題”。天啊,還真是一個陷阱。∥业哪c子都悔青了:“為什么開始不把題目都看一遍呢?”
考后心經,感悟中“悔”,怎就一個字!還有好多,好多!
悔初中作文4
自從降生的那一刻開始,雖然第一個觸碰我的是護士,但第一個溫柔的眼神卻來自母親。——題記
“我回來啦!迸d奮地搖著手中的卷子,快步跑進家門。臉上洋溢著難以掩飾的自豪的微笑,臉蛋因為激動而顯得紅撲撲的`。那,是幼時的我。當我將卷子塞到她的手中時,她卻并沒有表示,只是略略地看了一眼,隨即就放下了。看到她轉身的瞬間。心里立刻填滿了孩子氣的失望…………
畫面定格于陰云密布的剎那,我與媽媽吵架的時候,聲嘶力竭地叫喊著,最后徹底發(fā)了脾氣,任性地回到了房間里。流淚的同時,也恨恨地想著:“一輩子,一輩子也不理你!”一直待到深夜,她也沒有來叫我。我抵不住困倦,趴在桌子上昏昏地睡去。夢中,我依然與媽媽爭吵著。第二天,揉著惺忪的睡眼,我發(fā)現媽媽房間里的燈還亮著……
植樹節(jié)到了。與她一起種樹苗的時候。我輕輕地將樹苗放入坑中,她低下頭一邊掩土,一邊俏聲說:“這樹以后會怎么樣呢?”我有些漫不經心地回答:“秋天落葉,枯葉靜佇在根部,做為肥料。”她似乎有寫感慨了“是啊,都是為了下一代啊!蔽彝蝗幌肫鹆艘患,興奮地對她說:“明天不是你的生日嗎?”她微微有點驚訝,隨后又顯得很高興:“是嗎?”我連忙點頭:“是呀,你一定要買好多好吃的給我!毙θ葜辉谒樕贤A袅藥酌,她隨即恢復了往日的沉沒,繼續(xù)彎下腰去掩土。彎腰時。我發(fā)現她的頭發(fā)凌亂了……
直到現在......
“下午要上關于母親的實踐語文課,幫我查資料吧?”“自己來吧。”她顯得很隨意。等我查好資料,她接過去看了,抬頭問:“就這么點?”“不要說少了,母親這個話題沒什么資料!蔽矣行┎荒蜔6覄傉f出這句話,立刻發(fā)現她的身體顫動了一下,急急忙忙轉身走了。留下我看著她遠去,疑惑地看著她的背影……
在晚上,當我把寫著祝福的卡片遞給她時,她的眼里閃過一絲光彩,又似乎想到了什么,有些疑惑而又期望地說:“這,是老師的作業(yè)嗎?”看著她的目光,我不忍再讓她受到傷害,我已經傷害了她太多!安,我愛你!蔽覜]有感到酸腐,此刻我已經長大了,我也應該懂事了吧?欣慰,第一次寫在她的笑容中……
雖然童年的黑白底片洗不出七彩的痕跡。但是一幕幕的往事卻深深地埋藏在了記憶中。任性過,無禮過,淘氣過,也許我真的應該說:“對不起,我愛你!
讓她受的傷痛,太——多了。愛,有時能夠在一瞬見發(fā)現——后記
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