初中好作文

時(shí)間：2022-11-12 08:50:00 初中作文我要投稿

精選初中好作文集合9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中好作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選初中好作文集合9篇

初中好作文篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱幸福少不了……”這手歌曲每每在我耳邊響起時(shí)我怎能覺得心頭暖暖的。

　　我的媽媽長得不算太出眾，濃眉小嘴長在“蘋果臉”上長相很大眾，但是她的微笑卻異常慈祥，是我沉積在其中久久不能忘懷。

　　媽媽是個(gè)比較安靜的人，她不喜歡太吵的地方喜歡靜靜的有時(shí)呆在家里發(fā)明一些小布偶，美味的食品和按摩工具還有一些有趣的東西，有時(shí)出去散步，還有時(shí)回家看姥姥。

　　慢慢在家里算個(gè)全職太太，賢妻良母，由于爸爸經(jīng)常出差做生意，所以媽媽只好把工作辭掉，在家?guī)椭徽疹欉@邊的生意順便教育我和弟弟。媽媽愛好中醫(yī)，激勵(lì)的書柜里堆滿了關(guān)于中醫(yī)的書，什么《中醫(yī)飲食與養(yǎng)生》，《正骨推拿》等等一類的`書，每到周六我回家時(shí)總能看見媽媽坐在電腦前自學(xué)中醫(yī)。

　　碼碼學(xué)中醫(yī)一來是興趣愛好，因?yàn)閶寢屢郧暗膲粝刖褪钱?dāng)名醫(yī)生，二來是為我們的健康，爸爸在外頭掙錢養(yǎng)活我們，媽媽在家里教育我們使我們養(yǎng)成健康的習(xí)慣，一里一外里應(yīng)外合。

　　當(dāng)然，媽媽的中醫(yī)可不是白學(xué)的，它往往告訴我們一些食物的禁忌，比如芒果不能和大蒜同食，必須在吃完芒果后過一小時(shí)后再吃大蒜，否則會使皮膚變黃，雞蛋不能和大蔥同食，否則影響吸收這些不合理的食物搭配積分豐富了我的課外知識又讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)保護(hù)好自己的身體。

　　母親學(xué)歷并不高，長相并不出眾，他和其他的母親一樣關(guān)心自己的孩子希望他們長大懂事，他總是不求回報(bào)把所有精力都奉獻(xiàn)在兒女身上，他的愛是一種偉大的火焰，她的愛是我們的避風(fēng)港，她的愛是我終身難忘。

初中好作文篇2

　　花開花落，一俱榮一俱損。含苞的鮮花何時(shí)綻放？迷茫的道路又該如何行走？青春又將如何到來？青春恰到，時(shí)方好，我的青春終將來臨。

　　古詩云曰：“青春恰自來”’。自出生的開端，便是成長的起始。年少多金，時(shí)間如土，隨意揮灑。時(shí)常幻想，世間萬物，都有其定?簦?要按照自己的發(fā)展，不去約束。但也憧憬著青春的來臨。曾經(jīng)的我很喜歡李白的一句話：“大河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。將進(jìn)酒，杯莫停。”一句話行云流水，多么飄逸，多么灑脫。

　　我曾也時(shí)常想象自己的.青春猶如“詩仙之李白”的瀟灑，猶如“一劍耀九州”般鋒利，猶如“一人仗劍走天涯”的飄逸。更是相信我的青春像“一簫一劍走江湖，千古情仇酒一壺！兩腳踏變塵世路，以天為蓋地為廬�！薄肮艁硎ベt皆寂寞，惟有飲者留其名�！币粯蛹げ筛甙�。但這些終究只是幻想，而我的青春又在哪里？

　　逐步走過的路程，很多，留下了讓人難以企及的腳步。回眸一望，卻忽然發(fā)現(xiàn)，我的開端早已望不到。流年的時(shí)光匆匆而逝，已經(jīng)成為過去的歷史，剩下的時(shí)間，我還想摸索自己的青春。隨著時(shí)代的變遷，我也進(jìn)入了少年時(shí)代，也跨入了更高一級的學(xué)府，但我還要尋找到那變幻莫測的青春。

　　少年時(shí)代，又是一個(gè)新的開始，少年時(shí)代的來臨悄然改變了我的內(nèi)心。少年的鏘鏘熱血感染了我身上的每一處地方�！吧倌曛瘢捍角飦砭旁掳�，我花開后百花殺。少年之命：。少年之戰(zhàn)：十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名。少年，龍戰(zhàn)于野，其血玄黃。”少年風(fēng)華正茂，不知可否，從頭開始，書寫自己新的篇章。少年之時(shí)，曾有：“詩劍雙仙之太白，交之于你閑過信陵飲，脫劍膝前橫。將炙啖朱亥，持觴勸侯嬴，又有東坡居士，授與你侍臣鵠立通明殿，一朵紅云捧玉皇�！庇衷校骸笆ト丝鬃咏恢趯W(xué)，皇者給之于霸，帝王之師使之明教�！鄙倌耆鐗簦蛔疬€酹江月，可這少年時(shí)代究竟是我的青春嗎？

　　我開始迷茫，呆滯。心已亂，身必亂。我的思想開始麻木，身體開始僵硬。有時(shí)師者授業(yè)，我竟全然無知。有時(shí)人有求于我，我竟絲毫不理。我還是我嗎？與世隔絕，仿佛世間萬物都于我沒有絲毫干系，任憑它自己從流飄蕩，隨意東西。佛曰：“萬發(fā)緣生，皆系緣分”那我與青春的緣分究竟在哪？

　　三生彼岸花，花開一千年，花落一千年，花葉生生相錯(cuò)，世世永不相見。我猛然在無數(shù)的輪回中忽然回醒，腦海中飄出這樣一段訊息：“與李白之暢飲，與孔子之論道，與始皇之講法，與老子之論萬物�！痹瓉�，我的青春并不是沒有到來，而是它早已來臨。青春相見與不見，決定在你，而青春的到來，卻總是恰到，時(shí)方好。

　　青春之始端，有你而決；青春之結(jié)末；由你而斷。世間萬般輪回，終將夢醒。無論多少年，你的青春總會來臨。青春的恰到，那時(shí)才會使我們感受到人生的美好。

初中好作文篇3

　　陪伴好比于荒涼大漠中悄悄降臨的絲絲甘霖細(xì)雨，你日復(fù)一日行走在荒無人煙的大漠中，自以為無人問津；殊不知，只要你一回頭，那春暖花開般的陪伴就會宛若潮水一般向你涌來，在你那荒草叢生的心上開出一朵名為靜好的花！

　　題記

　　常常會感到莫名的惶恐和悲傷，那些難以言說的負(fù)面情緒總會無限涌來，把我淹沒至喘不過氣來，我感覺自己就像身陷囫圇之中方寸難行的困獸，無人能拯救我，我也無法自救。因此，我非常想從那會讓我窒息的困境中掙脫出來，去看看外面寧靜美好卻從未涉足過的風(fēng)景。

　　大千世界，萬千風(fēng)景，我最向往冬日初升的朝陽，因?yàn)樗鼜牟凰葡娜漳前�，秾艷到足以灼傷人。它總是很暖很暖，暖到讓我即使身處困境，也能安心地懶懶睡去。你知道嗎？每當(dāng)我和它對視之時(shí)，總會有一種希冀油然而生：期待著它能一直這樣懶懶地照著照著！仿佛，這樣就能把我從心底的牢籠中拯救出來；就能讓這暖陽直直地照亮我那伸手不見五指的心底。這就好像小女生時(shí)代的我期待的白馬王子能拯救公主一樣，我也希望有人能夠來救我脫離黑暗，陪伴在我身旁，帶我領(lǐng)略世間種種美好。

　　于是，我日復(fù)一日地期待著，日復(fù)一日地等待著，日復(fù)一日地痛苦著我怕我等不來自己所向往的朝陽！然而，每當(dāng)太陽迫不及待地與海平線去相會時(shí)，那些絕望與痛苦總會相約而來，糾纏折磨于我，擾我不得安寧。這時(shí)，哪還會提什么寧靜美好呢，就連讓我稍稍喘口氣呀，似乎都是一種奢侈了！

　　直到有一天，我站在陽臺上，照例等待著朝陽的洗禮，于不經(jīng)意間，瞥見了那盆精神抖擻的向日葵。我突然呆住了：何時(shí)，那盆枯萎的向日葵又死而復(fù)生了？

　　印象中，是沒有這樣精神飽滿的向日葵的存在的，只依稀能記得有一盆枯萎的草木枝葉，因?yàn)樗倳䲠奈倚蕾p朝陽的興致。

　　此時(shí)，我怎么也不相信，這么一盆明明早已了無生機(jī)的粗枝敗葉，竟然會變成如此精神奕奕的向日葵！于是我隨口向母親問道：媽媽，這盆向日葵是你新買的嗎？母親很驚訝地回答道：不是啊，這就是原來那盆向日葵��！就這陣子，我給它松了松泥土，施了點(diǎn)綠肥，又把它移到陽光充裕的'地方，所以開始又精神起來了�？赡苁撬嘘柟馀阒桓市倪€沒看到它所希冀的人間氣象自己就香消玉殞了吧！是么？不論如何，事實(shí)就是陽光的陪伴，終是讓向日葵重新燃起想賞遍這人間美好的希望了！

　　突然間我就覺得，我，不就如同那盆向日葵嗎？

　　是了，我就是那盆向日葵啊！其實(shí)我的成長過程中，一直有著太陽和育花人的陪伴，然而我卻自始至終都沒意識到這一點(diǎn)；反而總是固執(zhí)地蜷縮在陰暗的角落里，不愿走出來。直至今時(shí)今日，我才終于反應(yīng)過來因?yàn)樽约翰辉敢庵鲃哟蜷_心扉，去感知世界，去接納善意，導(dǎo)致我已錯(cuò)失了太多太多這些一直陪伴在我身側(cè)的美好！

　　正如古語有云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。而今，我也終于明白：不僅是陽光一直無私且包容地陪伴在向日葵身旁，而且母親也一直溫柔且耐心地陪伴在我身側(cè)��！正是因?yàn)橛兴齻�，才讓向日葵黯然失色的世界鮮活起來，才讓總是獨(dú)自黯然神傷的我重獲新生，才讓這悠悠歲月多了一份靜好！

初中好作文篇4

　　"題好一半文"，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨(dú)到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異，從而起到畫龍點(diǎn)睛的效果。

　　現(xiàn)在，仍以書或讀書為話題，介紹幾種擬題的方法：

　　1、擴(kuò)展法：

　　就是在話題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。如：上面的話題可擬題為：《談讀書》《書是我的摯友》《讀書軼事》《世界因書而精彩》……這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時(shí)也使話題由大化小，避免了出現(xiàn)"下筆千言，離題萬里"的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。

　　2、想象法：

　　引導(dǎo)學(xué)生由所給的話題想象開去，讓學(xué)生的思維在虛幻的'世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨(dú)到的題目。據(jù)此，以上話題可擬題為：《假如世界沒有書》《22世紀(jì)的書》《夢幻的書�！返�。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用想象法擬題，既訓(xùn)練了學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力，又活躍了課堂氣氛，同時(shí)也使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。

　　3、擬人法：

　　就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。以上話題可擬題為：《書的自白》《"我"心靈的鏡》《書與書柜的對話》等。這樣的題目使文章生動、形象、引人入勝。

　　4、引用法：

　　即引導(dǎo)學(xué)生引用與所給話題有關(guān)的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ黝}目。教學(xué)中，教師要善于運(yùn)用多種方法打開學(xué)生記憶的閘門，鼓勵(lì)學(xué)生充分運(yùn)用已有的知識儲備，從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來�？蓪⒃掝}的題目擬為：《書山有路勤為徑》《開卷有益》《無巧不成書》《說書》等。使題目更具吸引力。

　　5、引申法：

　　就是在話題原意的基礎(chǔ)上，分析它的引申義，由引申義來確定作文的題目。如"書"可引申為對人類或個(gè)人歷史的記載，"讀書"可以理解為了解人生等。由此，可嘗試擬題為：《我用心血為自己寫"書"》《認(rèn)真讀"天書"》《要善于"吃書》等。這些題目挖掘了話題的深層含義，使文章立意新穎，主題深刻。

　　6、懸念法：

　　即指導(dǎo)學(xué)生巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。如將以上話題擬題為：《書的誕辰有幾何？》《書告訴我們……》《書中這樣說……》《你同意書中的觀點(diǎn)嗎？》這樣的題目頗具懸念，能使人產(chǎn)生不讀不快之感。當(dāng)然，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用懸念法擬題一定要循序漸進(jìn)，切勿急于求成，因?yàn)檫@種方法的運(yùn)用是有一定難度的。在教學(xué)初期，要發(fā)揮集體的作用，引導(dǎo)學(xué)生相互討論，集思廣益，在此基礎(chǔ)上擬出好的題目。慢慢的學(xué)生們就會在相互啟發(fā)中激起巧設(shè)懸念的靈感，具備設(shè)置懸念的能力。

初中好作文篇5

　　生命中有些感動，猝然臨之，無聲無息卻又那樣深沉濃烈的地直擊你的心扉，叫人不知不覺便濕了眼眶，奪了心神，驚覺世間竟有此美景，而自己竟從不曾察覺。

　　在那個(gè)失魂落魄的夜晚，我邂逅了那片夕陽。

　　大片暗黃的云貼著天空緩慢游移，沉重得搖搖欲墜，鋪灑了整個(gè)天際的明黃，并不顯得耀目，只覺和暖熨帖，輕柔柔將這霞光送入你眼，讓人想起夜半歸來的游子與簡舊瓦房里懸著的那盞忽明忽暗的油燈，是寄托與牽掛，愛與希望，像是十八年華的青蔥少女，著明黃襦裙，輕柔柔立在那里，宛然一笑，艷剎京華。許是霞光微暗的緣故，日光越發(fā)顯出熾白的顏色，如斯耀眼，灼目至盲，像是欲將這世間一切魑魅魍魎曝于這朗朗天際之下，讓人頓覺心際無限暢朗，隱約聽見蒼天作語，沉雄深遠(yuǎn)。有雁群的翅影攜了紅光略過蒼茫天際，于是醉意開始彌漫，是楓林里落了滿地的楓葉，鮮艷如火苗，肆無忌憚地在天際騰騰燃燒，如斯?fàn)€漫的色彩，讓人忽覺宛若置身午夜里綿延千里的盛筵，銀雕籠里熏這華貴的龍誕香，舞娘著深紅鑲金的艷麗衣裙，翩躚《霓裳》一曲。

　　夕陽，日暮方為夕，于是西天殘陽漸成了古詩里衰頹與慘淡的代名詞，那樣或明或暗的紅與黃的'底色和渲染，便被籠了層朽朽乎不久于日的蒼涼，是年邁蒼老的老者，在生命的終結(jié)處微薄地發(fā)亮，在暮色中憂郁而安靜地沉沒下去。它將歸去。

　　然，我固執(zhí)地相信著，夕陽西下，在天涯的不一定為斷腸人，亦有如我一般因受生活傾軋而疲憊不堪的旅客，某刻駐足，便迷醉于那樣瑰麗妖嬈的色彩變幻，奪了心智，失了魂魄。雙木冠夕為夢，林中夕陽，本就是這世間至美至夢幻的景致了吧。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。

　　只是近黃昏，夕陽無限好。

初中好作文篇6

　　一縷金色的陽光從窗口斜射在我的身上，輕拂著我的身軀，那天陽光好暖……

　　下車后，“嗒嗒嗒……”一聲聲清脆而又富有節(jié)奏的聲音傳入了我的耳中。正好奇著，扭頭一看，就看到一個(gè)天真可愛的孩子正騎在一匹馬上，稚嫩的小手緊拉著一位婦女，始終舍不得放開，嘴里還不停地喊著：“媽媽，媽媽，我怕……”在溫暖的陽光下，這幅畫面顯得十分溫馨，我的嘴角微微上揚(yáng)，心里覺得可笑：“不就是騎馬嗎？用得著那么害怕嗎？再說前面不還有個(gè)馴馬員牽著馬嗎？”于是，騎馬的想法在我的心中油然而生。

　　隨之，我這個(gè)不識千里馬的“伯樂”就憑著感覺挑了一匹四肢發(fā)達(dá)、極健壯的黑馬�？墒牵R那么高大，我要怎么上去呢？正在我苦惱時(shí)，馴馬員搬來一個(gè)樓梯似的小臺階。我才恍然大悟，覺得自己真是頭腦簡單啊！隨后，馴馬員告訴我一些做法和注意事項(xiàng)，而那時(shí)我卻顯得笨手笨腳的，只是有的沒聽著。

　　踏上臺階，跨上馬背，坐在馬鞍上，突然有一種居高臨上的感覺，很奇妙。開走了，我坐在馬背上左右搖晃，我的心也不由得跟著忐忑不安起來。于是，我抓著韁繩的手愈抓愈緊，嚇得滿手心都是冷汗，一股寒意鉆進(jìn)了我身體的`每一個(gè)毛孔，生怕一不小心就這么掉下去了，本想伸手撫摸馬背的想法早已不翼而飛了。頓時(shí)，我才體會到了之前那個(gè)孩子的心情，更何況她還比我小……

　　馴馬員還是大步流星地向前走著，嘴里還不時(shí)地哼著小調(diào)，這實(shí)在與我的狀況不搭�。∪欢�，他偶地回頭一看，正好撞見了我失魂落魄的樣子，于是和藹地對我說道：“放輕松點(diǎn)，沒事的�！辈⒔o我使了個(gè)鼓勵(lì)的眼神，朝我“樂呵呵”地笑著。那微笑就像陽光，好暖，好暖，正慢慢的、一點(diǎn)一滴地融化著我冰冷的身心。許久，我的心情恢復(fù)了平靜，繼而陶醉在美不勝收的風(fēng)景中。那時(shí)的我，忘卻了膽怯，在寬厚結(jié)實(shí)的牛背上安然地享受著陽光，感覺好暖好暖……

　　不知不覺中，馬已繞著風(fēng)景區(qū)走了大半圈。最終，我竟戀戀不舍地下了馬背。陽光依舊燦然，依舊溫暖，我懷揣著美好的回憶，踏著羊腸小道，向著遠(yuǎn)方走去……

初中好作文篇7

　　我有一個(gè)快樂的大家庭，其中有一個(gè)非常愛我的爸爸。他時(shí)好時(shí)“壞”，真令人“捉摸不透”。

　　爸爸是個(gè)好爸爸。他肚子里有倒不完的墨水，說不完的故事。他的一雙眼睛閃著聰穎的光，只可惜額上、臉上有好幾道深深淺淺的皺紋。我最佩服爸爸是個(gè)數(shù)學(xué)高手。昨天晚上，我被一道數(shù)學(xué)思考題難住了。我絞盡腦汁，仍束手無策。爸爸笑瞇瞇地為我講解：“這不是很簡單？abcs*9=scba,a*9不會進(jìn)位的話，那a不是只能等于1？……”我聽了茅塞頓開。爸爸高中參加過全國數(shù)學(xué)奧賽，還是福大的高才生�？磥恚@一點(diǎn)也不假。

　　爸爸喜歡教我怎樣做人，他成天滿臉笑容，很少對我發(fā)火�？伤前l(fā)起火來，就“壞”極了！有個(gè)星期天，爸爸從街上買回一條大頭鰱。我連忙跑出去看熱鬧。自來水“嘩嘩”地流著，走廊全濕了。我嚷道：“哎呀，老爸！走廊鬧水災(zāi)了！快出來關(guān)水龍頭！”爸爸從廚房跑了出來，兇巴巴對我怒吼：“你不會關(guān)掉？長這么大了，一點(diǎn)家務(wù)也不會干！將來怎么辦？”我嚇壞了，爸爸頭一次對我發(fā)這么大的火！我委屈極了，但過后我決心今后要認(rèn)真學(xué)干家務(wù)了！多虧有了爸爸的那次“壞”，我學(xué)會了拖地、炒菜、洗衣服……

　　爸爸還是個(gè)“工作狂”。記得兩年前的一天中午，作業(yè)實(shí)在太多了。我埋頭苦干，忽然一看手表，哎呀，快兩點(diǎn)了！我霎時(shí)像彈簧似的，從椅子上跳起來，“要遲到啦！”我急得像熱鍋里的螞蟻。怎么辦？對了，叫爸爸騎摩托車送我！我懸著的心稍稍落了地。我跑進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡懶覺！他渾身好像沒了骨頭，像根面條似的軟癱在床上，直打呼嚕�！袄习�，快起床！送我去上學(xué)！”我推了推爸爸。爸爸慢吞吞地睜開眼睛，無光的眼睛泛著血絲，眼窩發(fā)青，透出多日的疲勞和倦意，魚尾紋也多得出奇。他有氣無力地揉了揉蒙的睡眼，眨了眨眼，瞅了瞅了我，嗡聲嗡氣地嘟囔著：“你自己走路去吧！”我急得氣不打一處來，在床邊大叫：“老爸，我上學(xué)來不及啦！”媽媽從廚房走進(jìn)來，也說：“你老爸昨晚半夜又去車間，到三點(diǎn)半才回到家。你就自己走路去！”我氣極了，卻又無可奈何，只好像一顆出膛的'炮彈，飛也似的朝學(xué)校跑去。我邊跑邊憤憤然地說道：“哼，壞老爸，看我傍晚回來怎么‘收拾’你！”

　　下午放學(xué)回家，我看見爸爸正悠閑自在地看小品�！肮彼Φ醚劬Σ[成了一條線，嘴巴也咧到耳朵邊去了�！板|，晚上吃什么菜呀？”爸爸突然轉(zhuǎn)過身問我，眼睛里全閃爍著慈愛的光芒。我一下子被爸爸溫暖的眼光感化了，氣全消了。算了，小人不計(jì)大人過。還是饒了老爸吧，他太辛苦了！爸爸白天上班，晚上還得加班到十點(diǎn)。有時(shí)半夜三更還得去處理車間上技術(shù)難題。我興高采烈地湊到爸爸跟前，親昵地和老爸一起看小品。瞧，爸爸又轉(zhuǎn)動他那骨碌碌的笑眼，向我做了個(gè)鬼臉，匆匆地買菜去了。嗨，我的爸爸真好！

　　如今，我上了中學(xué)，也漸漸懂事了。我懂得了，爸爸不論好“壞”，他永遠(yuǎn)都是最疼我的。我有這樣的爸爸感到驕傲！

初中好作文篇8

　　我的家，每一個(gè)人都有自己的嗜好，只要有時(shí)間，大家都會從事自己喜歡的興趣。

　　爸爸的嗜好是唱歌，只要大家在看歌唱節(jié)目，爸爸就會用他那五音不全的聲音跟著唱歌，每次我們都會摀著耳朵，并說：“別再唱了！別再唱了！”爸爸不管怎么樣都要唱下去，而且愈唱愈起勁！記得有一次，我們?nèi)ィ耍裕值臅r(shí)候，爸爸點(diǎn)了一首歌以后，又一直點(diǎn)，我們都坐立不安了。

　　媽媽的嗜好是逛街，記得上次去日本的時(shí)候，我們在“東京天空樹”下面逛街，總共逛了四個(gè)小時(shí)，媽媽還覺得不夠，導(dǎo)游都已經(jīng)說要到下一個(gè)景點(diǎn)了，但是媽媽還是不肯離開，說要再逛一下，大家只好在一旁休息，讓媽媽再逛一下。

　　我沒有兄弟姊妹，只有表妹和表弟，表妹的嗜好和我一樣都是串珠，我們常常一起到小熊媽媽ＤＩＹ一起串，也常常一起完成一項(xiàng)作品，例如：“兔子財(cái)神”就是我們倆的心血，這項(xiàng)作品還拿去學(xué)校展覽呢！

　　表弟的'嗜好是看小百科，不管在什么時(shí)候，都可以看到他手上拿著小百科在看，而且他還常拿著小百科對我說：“小紅，你來考我，我一定會全部都答對！”看小百科可以增廣見聞，我也要向他借來一探究竟，增添智慧。

　　外婆的嗜好是烹飪，每天中午和晚上。他都會煮好吃的東西給我們品嘗，每次都會讓我們吃得津津有味，大家最喜歡吃外婆煮的玉米濃湯，這道湯品，喝起來有一點(diǎn)甜甜的，特別順口，喝完總是令人覺得精神百倍！

　　家人們各有自己的嗜好，生活不但不無聊，反而顯得更多采多姿！

初中好作文篇9

　　“趕緊起床，一會還要去上學(xué)呢！”又聽見媽媽那永遠(yuǎn)沒有花樣的催促，我每每聽見“去上學(xué)”這幾個(gè)字，心里總是充滿了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因?yàn)槟强珊薜慕曆�。原先，我的眼睛并沒有近視，在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過來他們該笑話我了。

　　因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致我患上了近視眼，起初我認(rèn)為自己在前排，并沒有在意，但近視卻越來越嚴(yán)重，我甚至開始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上，老師講代數(shù)，我聽得很仔細(xì)，并認(rèn)真的做了許多筆記，到最后，老師開始課堂檢測，并在黑板上寫下“3X+5X=”，同學(xué)們都舉起了手，我怎么看也沒看清題目，老師偏偏提問到了我，我站起來，瞪著眼睛看了老半天，就是不好意思問老師題目，硬著頭皮說了聲“4X”，同學(xué)們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡單的題都不會做，不識字，傻瓜……”我的臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯(cuò)題了，頓時(shí)，我從沒像以前這樣討厭過近視眼，為此，我一個(gè)星期都悶悶不樂，后來，我上課時(shí)再也不敢舉手回答問題了。

　　近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說好下午三點(diǎn)去接我，起初在公園我玩的特別開心，還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念，中午吃過午飯，我在湖邊玩耍時(shí)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘走來，我模糊的看著很像我很久沒見的鄰居小紅，于是我奔跑過去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開，說“這人有病啊”，這句話深深的刺激了我，我更恨我的近視眼了，游玩的興致全無，躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn)，結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。

　　此后，我變得很少與人交流，父母很著急，但也拿我沒辦法。直到有一天，我偶然在報(bào)紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊，還看了播放的.一位近視女孩的自述，于是我找到媽媽，抱著試一試的心態(tài)，去配了一副美觀的“好視力眼鏡”，沒想到效果真的很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績直線上升，同學(xué)們又開始羨慕我的學(xué)習(xí)成績了，我又重拾了自信。

　　“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。

　　教師評語：

　　作者結(jié)合生活實(shí)際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來講述近視給人造成的危害，讀來親切感人，說服力強(qiáng)。

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