【精華】初中植物作文集錦7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的初中植物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中植物作文 篇1

　　我有許多難忘的事情:第一次下棋下贏了爸爸，第一次字寫(xiě)得漂亮上教室榜，第一次學(xué)釣魚(yú)...但讓我最難忘的是一年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——參觀植物園。

　　那天一大早，我們排著整齊的隊(duì)伍上了車，隨著汽車轟隆隆的聲音，汽車上路了。我們?cè)谲嚿蠂\嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)似的，心里想快點(diǎn)到站。

　　好不容易到了終點(diǎn)站，天卻下起了蒙蒙細(xì)雨。我們穿著雨衣，開(kāi)開(kāi)心心的前往第一站。走著走著，我突然來(lái)了靈感，心里道： “憶此地（植物園）

　　最是憶此地。

　　雨下霧來(lái)似仙境，

　　雨過(guò)霧散白云飄...”

　　我還在默念著默念著...不知不覺(jué)就走完了第一站。

　　第二站是“生活常見(jiàn)園”。真是讓我大開(kāi)眼界：有“黃色的土，紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，紅艷艷的玫瑰...”,雖然這些植物都是我們平時(shí)常見(jiàn)的，我卻從來(lái)沒(méi)有停下腳步觀察過(guò)，今天我觀察得格外細(xì)心。蘋(píng)果圓圓的,像一個(gè)小球，上下兩個(gè)凹下去的小口子像被誰(shuí)砸過(guò)似的；蘋(píng)果紅通通的，像小朋友的臉蛋，真想咬上一口。玫瑰花瓣一瓣包著一瓣，枝桿上有很多小刺，真像是一個(gè)穿著綠色帶刺鎧甲的勇士在守衛(wèi)美麗的公主，提醒大家不要靠近。我在書(shū)上看過(guò)玫瑰還是英國(guó)的國(guó)花呢！

　　“叮叮當(dāng)...”一眨眼的.功夫，中午到了。我們來(lái)到了一家餐廳吃飯，滿桌子的菜，把我的肚子變“胖”了。

　　午飯過(guò)后，到了第三站，“哇，是養(yǎng)花！”我們剛進(jìn)門(mén)，就被一片淡紅色的杜鵑花吸引住了，“嬌羞”的向我們招手�！罢婷姥�！”我不禁感嘆道。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以自己挑選一株花把它種在花盆里帶回家”。同學(xué)們各自挑好了花，歡歡喜喜地種花去了。我也挑了一株開(kāi)得正艷的杜鵑花，小心地把它種在了花盆里，我要把它帶回家送給親愛(ài)的媽媽。

　　種完了鮮花，我們帶著喜悅的心情到了第四站——做植物相框。手工活是我的弱項(xiàng)，費(fèi)了九牛二虎之力終于做好了植物相框。我拿去讓老師幫我用膠水固定的時(shí)候，老師還特意在我的相框上貼了一只蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。不一會(huì)兒全班同學(xué)都完成了作品，我們一個(gè)個(gè)可開(kāi)心啦！

　　是回去的時(shí)候了，在車上，我終于想起了結(jié)尾詩(shī)“何時(shí)能重游？”。

　　這一天，我過(guò)得十分快樂(lè)！第一次參觀植物園，第一次種花，第一次制作植物相框。我喜歡在植物園中學(xué)到的各種知識(shí)，我喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這真是一件令人難忘的事情。

初中植物作文 篇2

　　通過(guò)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，我得到了一個(gè)可愛(ài)的.多肉、一盆土、一些小石頭和說(shuō)明書(shū)，它的名字叫火祭，外號(hào)叫多肉，從它來(lái)到我家的時(shí)候，我就非常喜歡它。

　　它像一個(gè)花仙子，那十幾片葉子在風(fēng)中搖晃，像一個(gè)翩翩起舞的舞者，它雖然跟其它花不一樣，但他的樸素、純潔打動(dòng)了我，沒(méi)有牡丹花那樣姿態(tài)優(yōu)美，也沒(méi)有牽�；�那樣美麗，但它很頑強(qiáng)，我一直忘了給它澆水，但想起來(lái)后又忘了，一個(gè)月后它還是這樣生機(jī)勃勃，使我想起了仙人掌，它和仙人掌很相似。

　　火祭這個(gè)名字我很喜歡，聽(tīng)到這個(gè)名字，我心中那熊熊燃燒的一團(tuán)火，就會(huì)變得越旺，我不懂它為什么叫火祭，我覺(jué)得是它像鳳凰一樣，浴火重生，就算枯萎了，它也會(huì)跟我心中的那團(tuán)火，產(chǎn)生共鳴，用我心中的那團(tuán)火，讓它浴火重生。

初中植物作文 篇3

　　走進(jìn)植物園，到處是姹紫嫣紅。春天的植物園綠的青翠，紅的耀眼，讓人賞心悅目。

　　四月的一天我們一行來(lái)到了植物園。從植物園的西門(mén)進(jìn)去，踩著幽靜的石板路，一直向西走有一座碩大的石鐘墻聳立在西墻邊。背向石鐘，伸手遙指，用手機(jī)自拍，那時(shí)針?lè)路鹑文阃媾�于鼓掌。穿過(guò)一座小小的石拱橋，來(lái)到了郁金香的種植區(qū)，此時(shí)的郁金香正含苞怒放，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)欣賞。你看那郁金香花，紅的鮮艷、粉的嬌嫩、黃的妖艷，那一株株一片片讓人美不勝收。蹲在花邊，陶醉在花前，全然不顧蜜蜂在花前在頭頂飛舞，打開(kāi)相機(jī)一陣猛拍，恨不得把這美景全部掠走。

　　走出郁金香園區(qū)，一列小火車緩緩地停在了路邊，吸引了無(wú)數(shù)游客上前拍照。我卻被河邊的一棵大桃樹(shù)吸引。此時(shí)的'桃花開(kāi)得燦爛，紅嘟嘟的花朵像干枝梅掛滿了樹(shù)冠。碩大的樹(shù)冠下，樹(shù)干交叉蜿蜒。我迫不及待地爬上石階抱住樹(shù)杈拍照留影。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾個(gè)花瓣掛在了發(fā)梢。遠(yuǎn)望河面一池清水碧波蕩漾，河面上有群鴨子在自由戲水，水面上不時(shí)有小船緩緩游來(lái)。鳥(niǎo)瞰腳下，人面桃花倒影河面，河中有樹(shù)，樹(shù)上有人，人影、樹(shù)影相得益彰，真是“人面桃花水映紅”。此情此景讓人心曠神怡。

　　沿著林蔭小路穿行，前往梅園。突然一股奇異的花香撲鼻而來(lái)。四處尋望原來(lái)是路邊樹(shù)叢中散發(fā)出來(lái)的。走近一看原來(lái)是一株株丁香花正開(kāi)得爛漫。淡白色的小花茂密的擠滿了枝條，那一株株一叢叢的丁香花開(kāi)得潔白淡雅、清香撲鼻。忍不住拽根枝條慢慢允吸，又情不自禁的將整個(gè)身體伸進(jìn)花叢中，陶醉在花中。突然一陣風(fēng)兒吹來(lái)，落花紛飛，吹落了滿地的花瓣�？吹铰浠�，讓人不由得惜春也傷春。落花也讓我想起了大詩(shī)人于謙描寫(xiě)的《石灰吟》“粉身碎骨全不怕，只留清白在人間”我想，丁香花雖小，花開(kāi)時(shí)間也很短，但它的潔白和清香足已讓人銘記，這也算是丁香的傲骨。

　　來(lái)到了梅園，兩個(gè)碩大的楷體“梅園”大字鑲嵌在石墻上。一個(gè)圓形拱門(mén)，幾株搖曳的綠竹讓人仿佛置身于南方。走進(jìn)圓拱門(mén)，是一座石頭堆砌的小山。一座小石橋，橋下是小水潺潺。到處是造型各異的樹(shù)干，樹(shù)干上盛開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)綠芽，像極了盆景。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)梅花，不知道這些大的盆景樹(shù)干是不是梅樹(shù)，不管是否，但見(jiàn)這些蒼勁有力、傲骨錚錚的樹(shù)干，便可窺見(jiàn)這花品質(zhì)絕非一般。

　　走出了梅園，穿越了幾個(gè)花草大棚養(yǎng)殖，所到之處，到處是花紅柳綠，植物郁郁蔥蔥。幾番穿越觀賞來(lái)到了噴泉廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上兩個(gè)碩大的長(zhǎng)方形水池，水池間有幾個(gè)石頭通道，水池里噴著水泉，綻放著一條條半圓形的水弧線。層層疊疊，整整齊齊，排列在石頭通道的上方，形成了一條條水簾橋。行人跳躍在石橋上，游走于水簾內(nèi)，不時(shí)有小孩調(diào)皮的將手伸向水泉上，引得水花四濺，行人紛紛掩面而逃。

　　廣場(chǎng)一側(cè)正好是景區(qū)游覽車始發(fā)站，我們即興上車又游覽了海棠園、瀑布山、櫻花谷，所到之處到處是花的海洋。

　　春天的植物園，處處是鮮花盛開(kāi)，美的讓人流連忘返。美麗的大自然，創(chuàng)造了如此之多神奇的物種，為我們繪就了如此美麗的天然畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中走，畫(huà)在園中游”。

初中植物作文 篇4

　　我的學(xué)校里有一座植物園，那里一年四季的景色迷人，同學(xué)們都非常喜歡它。

　　春姑娘隨著春風(fēng)悄悄地來(lái)了。植物園里，小草從地里冒出了小腦袋，花兒長(zhǎng)出了嫩嫩的花苞。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，植物園里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)上的嫩葉發(fā)出“嘩啦啦 ”的聲音，好像在為花兒鼓掌。旁邊的水池里，魚(yú)兒把頭伸出水面，吐了幾個(gè)小泡泡，驚醒了趴在石頭上的小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進(jìn)了水里。小烏龜被嚇壞了，連忙縮進(jìn)石縫里。鳥(niǎo)兒唱著歌，花兒跳著舞，魚(yú)兒游著泳，樹(shù)葉兒拍著手。一切欣欣然，多美��！

　　夏姑娘手持著深綠色的鑰匙打開(kāi)了夏天的大門(mén)。清晨，一顆紅色的火球從東方升起，照耀著大地。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，植物園里的竹林一片深綠，樹(shù)又長(zhǎng)高了。魚(yú)池里，魚(yú)兒們?cè)谒�里嬉戲，小烏龜在石頭上睡覺(jué)。植物園里一片寧?kù)o。

　　遠(yuǎn)方天空上飛來(lái)的一群大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地潑灑金黃色的'顏料。植物園變成落葉風(fēng)景區(qū)。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的落葉翩翩起舞，有紅的，黃的，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一會(huì)兒，風(fēng)更大了，彩色的葉子漫天卷地，這多美�。�

　　冬天不知不覺(jué)地到了，在這南國(guó)的冬天里，植物園依舊那么美麗，樹(shù)依舊那么挺拔，小鳥(niǎo)吃著秋天準(zhǔn)備的糧食，小青蛙睡著了。它們靜靜地等待著春天的到來(lái)。

　　這就是我們學(xué)校美麗的植物園，你喜歡嗎？

初中植物作文 篇5

　　今天我和爸爸媽媽還有叔叔一起游覽華南植物園。

　　我們先觀賞了許許多多的樹(shù)木，像無(wú)葉樹(shù)，它是一種常年沒(méi)有葉子的樹(shù)，他有一種毒，能讓人死亡……，因?yàn)槭谴禾欤�我們還看了茶花、杜鵑花、紫金花、桂花等都開(kāi)出了美麗的花朵。

　　之后我們還進(jìn)了溫室里面看，這一共是4個(gè)溫室，1個(gè)水族館。我們先去了熱帶雨林室看，我看到了一種樹(shù)，它叫：洞天樹(shù)，他整棵樹(shù)都有洞，我走進(jìn)樹(shù)里面看，真的耶，從下往上看都有洞，我當(dāng)時(shí)就說(shuō)了：“它怪不得叫洞天樹(shù)呢！有這么多洞�！边�有一種樹(shù)叫“見(jiàn)血封喉”，這種樹(shù)的汁液是舊社會(huì)的人們用來(lái)對(duì)付侵略者的.武器。我們接著就去看了剩下的幾個(gè)溫室。最后爸爸和叔叔都走不動(dòng)了，我和媽媽堅(jiān)持把最后一個(gè)水族館看完了，水族館主要是說(shuō)生長(zhǎng)在水里的植物。

　　看完了溫室了，我們就來(lái)了一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)先到達(dá)植物園出口，我、媽媽還有叔叔一隊(duì)，爸爸一人一隊(duì)。最后我們同時(shí)到，就這樣，我們一路笑著、走著，就到了出口，爸爸把車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們上了車離開(kāi)了植物園。

　　我雖然還是依依不舍得植物園，這一天我玩得很開(kāi)心。

初中植物作文 篇6

　　20xx年六月份，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，爸爸就買(mǎi)來(lái)了幾盆好花。門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家擺那么多的植物干嗎？都成植物園了。”爸爸笑著說(shuō)：“植物能制造氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境，使人心曠神怡，人和動(dòng)物都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們都不能生存。”“人和動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么離開(kāi)植物后不能生存？”我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。周記大全

　　星期天，我從外面買(mǎi)來(lái)了幾只小雞。這幾只可憐的小雞即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只放在一個(gè)大魚(yú)缸里，用塑料布把魚(yú)缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小雞沿缸著壁，繞著缸底快速地向前跑。咦，小雞不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)它跑的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的`樣子。頓時(shí)，我把塑料布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只，放進(jìn)第二只小鳥(niǎo)，又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上塑料布。我不停地拍打魚(yú)缸，只見(jiàn)小鳥(niǎo)驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。

　　為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來(lái)到我們我家附近一個(gè)煤氣化工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的臭雞蛋味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向生態(tài)公園的一片樹(shù)林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)極為清爽，。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。

　　這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我來(lái)到圖書(shū)館去查閱了許多的科技書(shū)籍，還到網(wǎng)上查詢，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：①人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的可能；如果沒(méi)有氧氣，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀�、谝粋�(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克，動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的氧氣不就一天天減少么？不！天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。③有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給人類氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。

　　所以，人類和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著密切的關(guān)系。在此，我要呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友吧！

初中植物作文 篇7

　　都說(shuō)人生的道路需要勇氣，植物也不例外。

　　單元大門(mén)縫中的那株剛剛露出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的苗兒，經(jīng)歷淘氣小孩的種種“折磨”，經(jīng)歷昨日的風(fēng)雨、潮濕的空氣覆蓋了它，后一天又迎來(lái)強(qiáng)烈曝曬；狂風(fēng)暴雨傷害著它。但它依然站了起來(lái)，努力吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，即使天氣極度惡劣。它明明可以放棄長(zhǎng)出來(lái)，它明明可以躲在冬暖夏涼的墻縫中靜靜等待，等待一個(gè)陽(yáng)光明媚、溫暖的時(shí)候再長(zhǎng)出來(lái)�？伤�并沒(méi)有。為什么？它為什么要這樣？因?yàn)椋�它擁有了勇氣，因�(yàn)椋�它有自己的勇氣，那份勇氣，可謂是堅(jiān)持，也可謂是堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)，在這樣又沒(méi)土、又沒(méi)陽(yáng)光、陰暗的角落，誰(shuí)還會(huì)想著鉆出外殼，再出來(lái)看一看大地呢？可是，它經(jīng)過(guò)努力的成長(zhǎng)，它的確做到了，站立在風(fēng)雨中，告訴世界：我不再害怕了，不再躲避了！盡管，只活了不到一個(gè)星期。

　　曾經(jīng)，在小區(qū)的花壇里，種著一簇花，同時(shí)享受保潔阿姨的照顧，同樣擁有著屬于自己的天地。一年，突如其來(lái)又不肯離去的暴雨降臨杭州，沙沙沙，轟隆隆，暴雨來(lái)襲，那幾棵高大粗壯的樹(shù)都被吹得搖來(lái)晃去，更何況那幾朵嬌弱的花了。終于，太陽(yáng)露出了腦袋。那些花兒，它們還好嗎？路過(guò)那的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛：五彩斑斕的顏色沖到眼前，橄欖綠、火紅、淡紫、靛青、金黃……那些花兒驕傲地挺直身，綻放出屬于自己的色彩。不因?yàn)槭裁�，只因她們擁有著常人難以做到的那種經(jīng)歷挫折而又繼續(xù)努力的心。

　　小苗、小花都有挑戰(zhàn)風(fēng)雨、不懼艱難的心。那人生呢？是的，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的腳步充滿坎坷，困難一個(gè)接著一個(gè)，巨大的打擊和挫折經(jīng)常令人再獲得自信和希望，我知道我也明白，挫折總會(huì)來(lái)臨，只有跌倒后再次爬起，只有悲痛后再次自信，也只有，當(dāng)失望來(lái)臨時(shí)勇敢面對(duì)繼而重燃希望，這才叫成長(zhǎng)；我要在人生的路線上走出自己的勇氣，做到最好的自己，哪怕曾經(jīng)歷風(fēng)霜，哪怕前方的道路迷茫；誰(shuí)也不愿藏躲在避風(fēng)的港口，而是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地佇立起來(lái)，不畏縮，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。

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