二三事初中作文(通用27篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的二三事初中作文,歡迎閱讀與收藏。
二三事初中作文 篇1
日子過(guò)得真快,暑假一晃而過(guò),又開(kāi)學(xué)了,學(xué)習(xí)與生活的軌跡又要周而復(fù)始開(kāi)始了。豈料這剛開(kāi)學(xué)就有“大事”發(fā)生了。
其一,換班主任。開(kāi)學(xué)前兩天才知道,新學(xué)年伊始換班主任了。芃芃知道換班主任了,頓時(shí)感覺(jué)跌落谷底,眼圈就有些紅了。直接就問(wèn):“那陳老師做什么去了?當(dāng)哪個(gè)班的班主任了?”上學(xué)校網(wǎng)站上查閱了一下,了解新班主任黃老師是首師大畢業(yè)、教齡4年的一個(gè)語(yǔ)文老師。其他的就需要以后慢慢來(lái)相互了解加深認(rèn)識(shí)了。
9月3號(hào)開(kāi)學(xué)典禮后就直接上課了。下午從校車(chē)上下來(lái)就直接對(duì)我說(shuō)“黃老師很幽默!”,還說(shuō)黃老師為了記住每個(gè)同學(xué)給同學(xué)起了幾“個(gè)外號(hào)”——“妙夫蛋糕”、“小齊(小騏和小琪)”?磥(lái)已經(jīng)接受這個(gè)黃老師了,不用擔(dān)心有太多情緒上的波動(dòng)了。
其二,又承擔(dān)班長(zhǎng)一職。新班主任認(rèn)為中隊(duì)長(zhǎng)就應(yīng)該是班長(zhǎng),因此他又重新?lián)瘟怂恢闭J(rèn)為只喊負(fù)責(zé)喊起立的.班長(zhǎng)。嘟著嘴,直喊“真倒霉”!這故事還要從他剛成為一年級(jí)小豆包的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)開(kāi)學(xué)被老師指定擔(dān)任班長(zhǎng),但他認(rèn)為班長(zhǎng)只負(fù)責(zé)喊起立,他自愿放棄班長(zhǎng)毛遂自薦當(dāng)了文藝委員,這個(gè)舉動(dòng)著實(shí)讓我和老公驚訝了一陣,對(duì)他刮目相看!不知道老師如何考慮,看來(lái)他也只能暫時(shí)肩負(fù)起班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)了!
其三,除了周記外,還多了一項(xiàng)口頭作文。黃老師要求口頭作文從班干部到同學(xué)開(kāi)始輪流在班里匯報(bào)表演。首先是大隊(duì)委,第二天是中隊(duì)長(zhǎng),馬上就輪到他了,心里著實(shí)緊張。這次的口頭作文是寫(xiě)景,他準(zhǔn)備就說(shuō)“游嶗山”了。
二三事初中作文 篇2
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得自己好象剛剛步入初中的大門(mén),轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍,三年的同窗好友和老師,感情很深。在三年的初中生活里,讓我感觸頗深的就是學(xué)習(xí)的緊張,每天起早上學(xué),晚上學(xué)習(xí)到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂(lè)又是無(wú)窮無(wú)盡的.。
記得初二的時(shí)候,斯老師特別抽一節(jié)語(yǔ)文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的,那時(shí)我們別提有多高興了,終于可以從書(shū)堆中解放,讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑,四周的草坪,湖內(nèi)歡快的小魚(yú),還有湖邊一棵棵楊柳,帶我們進(jìn)入了另一個(gè)天地。同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)間穿梭,漫天似的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像是冬天的雪花,任何語(yǔ)言都不能表達(dá)出它的美。當(dāng)然老師并不是讓我們來(lái)玩的,我想是讓我們來(lái)找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找,有的同學(xué)在湖邊找,還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著了,我們便打道回府,把自己所找到的百家塘的春天描繪出來(lái)。
初三的時(shí)候,學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會(huì)演。當(dāng)然,這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目,以后可能沒(méi)有機(jī)會(huì)了。同學(xué)們都盡自己的能力,使初三同學(xué)在畢業(yè)前對(duì)母校有個(gè)美好的回憶。每一個(gè)節(jié)目都是同學(xué)們的努力的結(jié)果,非常精彩,迎得了臺(tái)下陣陣掌聲。能歌善舞的演員,還有能說(shuō)會(huì)道的小品選手們把臺(tái)下觀眾帶入了一個(gè)個(gè)高潮,演出以圓滿謝幕。
回首往事,好象就在昨天。不變的是彼此間的友情,初中生涯發(fā)生的事太多太多,不能一一講出,不過(guò)它們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中,記得我曾有一段美好的初中生活。
二三事初中作文 篇3
當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,有一位特殊的朋友——芥末。芥末不是她的名或者姓,只是我們給她起的一個(gè)外號(hào)——以此來(lái)懷念我們?cè)?jīng)度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。
芥末是一個(gè)瘦小的女孩。當(dāng)你牽住她的手時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的骨頭外面好像只有一層薄薄的皮膚。她高得很,但也瘦的出奇。她怎么吃也不胖,當(dāng)你問(wèn)她的體重時(shí),她會(huì)跺著腳,拍著手,沖你大喊著:“我就是想胖點(diǎn)!”活脫脫一個(gè)靈巧的猴兒!
芥末是個(gè)漂亮的女孩兒。她瘦,又很高大。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉掛在太陽(yáng)穴便,眉不淡也不輕;黑黑的眼嵌在深陷的眼眶里,有神又不失神秘。兩片唇看似凹了下去,卻透著一股淡雅的氣息。她愛(ài)笑,每當(dāng)她笑的時(shí)候,她會(huì)遮住自己的臉,可又擋不住五官,它們跳起舞來(lái),把我們大家逗樂(lè)了——芥末,你真有趣!
有一次,芥末想讓大家聚到一起看個(gè)電影,芥末丟三落四的,看電影的時(shí)候居然把自己的錢(qián)包丟了。她急的像熱鍋上的螞蟻,電影正播到精彩部分,她卻“嗖”地跑出去,沒(méi)有蹤影了。過(guò)了一會(huì)兒,她笑嘻嘻的回來(lái),提著錢(qián)包,說(shuō):“瞧見(jiàn)沒(méi)?找到了!”我們大家對(duì)視了幾秒,又笑了起來(lái)——芥末,你真是個(gè)不失可愛(ài)的女孩兒!
芥末在畢業(yè)前,拉著我們的手,跟我們說(shuō):“各位,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!”寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候,芥末在卡紙上寫(xiě)上了她的'聯(lián)系方式和我們以前玩過(guò)的游戲,發(fā)生過(guò)的趣事。一頁(yè)頁(yè)在QQ上累積的聊天記錄,我不禁感慨——芥末,謝謝你!
芥末在以后雖然沒(méi)和我分在一個(gè)班,但我不會(huì)忘記她。因?yàn)樗龓Ыo我的歡樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里,訴說(shuō)的過(guò)去的時(shí)日。芥末,再見(jiàn)了!
二三事初中作文 篇4
人們都說(shuō),初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò),多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課,教師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開(kāi)始“工作”。剪紙,這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事,真做起來(lái)還真不簡(jiǎn)便。每一個(gè)邊角,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細(xì),否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角,看起來(lái)十分粗糙?瓷砼阅莻(gè)同學(xué),正聚精會(huì)神得盯著那張紙,用力地握著剪刀期望做到完美,可是不細(xì)心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺(jué)僅有兩個(gè)字——乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”?墒牵瑵u漸地,我的手靈巧了些,在教師手把手的指導(dǎo)下,我漸漸的找到了感覺(jué),經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我最終把這只“小牛”剪好了。雖然不好看,可是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。經(jīng)過(guò)上勞技課我深刻的感覺(jué)到自己的自理本事還很差,要想理解21世紀(jì)的'挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來(lái)完善自我。
還有一天,我們的體育教師教我們打籃球,先從三步上籃開(kāi)始練起!耙徊剑,三步,上籃,”一連串完美的動(dòng)作完成后,同學(xué)們都敬佩的望著體育教師,為體育教師那颯爽的英姿所折服。隨后,教師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專(zhuān)心致志的練習(xí)著,我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說(shuō):“你打狂犬疫苗了嗎”誰(shuí)知一急,就說(shuō)成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎”巧的是,我剛說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說(shuō):“我很久沒(méi)打了。”一聽(tīng)這話,我差點(diǎn)笑趴下。
我們的學(xué)校生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……
二三事初中作文 篇5
身邊有親人,仿佛有了一個(gè)保護(hù)傘。親人的作用,是無(wú)法替代的。它能教會(huì)我們很多,能讓我們懂得許許多多的人生哲理。有了親人,我們不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)寂寞,邁步向前。
我有一個(gè)妹妹——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。烏黑發(fā)亮的眸子鑲嵌在小巧玲瓏的臉上,粉嫩的薄唇總是翹起一抹樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的笑容,如同一個(gè)縮小版的精致洋娃娃。
記得有一次,妹妹拿著卷子回到家里來(lái),爸媽拿起卷子一看,簡(jiǎn)直慘不忍睹,姓名旁邊是一個(gè)鮮艷的數(shù)字60。妹妹面對(duì)爸媽的一頓臭罵,低著頭,咬著唇,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了她的臉?床怀錾袂,卻是一言不發(fā)。訓(xùn)也訓(xùn)夠了,講也講完了。妹妹拿著考試卷走回了房間。我便想一探究竟——平時(shí)成績(jī)那么好的妹妹怎么會(huì)考的這么差呢?一定是有什么原因!于是,我跟著妹妹走進(jìn)了臥室。不等我開(kāi)口,妹妹似乎懂得我的心思,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道:姐,我是不是應(yīng)該遠(yuǎn)離小說(shuō)了最近沉迷小說(shuō),成績(jī)好像真的越來(lái)越差了。他解釋道。我愣了一瞬,點(diǎn)了點(diǎn)頭,正準(zhǔn)備安慰她幾句,她便笑著說(shuō)道:原來(lái)是這樣!那我應(yīng)該要好好的努力,再爬回原來(lái)的高處啊哈哈!他的.臉上并沒(méi)有被挫折打擊的失望,而是樂(lè)觀開(kāi)朗的笑容,那一刻我仿佛受到了極大的震撼,心臟似乎被什么東西撞擊了一下,看著這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,我,或許也沒(méi)有辦法像她那般開(kāi)朗樂(lè)觀吧。
還有一次,媽媽帶著我和妹妹一起去游樂(lè)園里玩魔鬼山洞,我站在山洞的前面,手心里都是冷汗。我并不喜歡這類(lèi)的游戲,大概是我膽子比較小的緣故。走吧!我們進(jìn)去玩吧!妹妹突然開(kāi)口,他大聲地說(shuō)道,反正這世界上不可能有什么妖魔鬼怪的!那些肯定都是假的!她的小臉緊繃著,卻隱隱藏著一抹勇氣。在那一刻,我又看到了,又看到她渾身散發(fā)出的耀眼光芒,那是因?yàn)樗拈_(kāi)朗,勇敢與樂(lè)觀所創(chuàng)造的光芒。
這就是我的妹妹,我終于明白了——挫折并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有要戰(zhàn)勝挫折的心。
二三事初中作文 篇6
我的這位初中同桌,大概是給我印象最深的一位同桌了。剛?cè)雽W(xué)的這幾天來(lái),他給我的感覺(jué)十分糟糕。他是一位男生,皮膚黑黑的,個(gè)子不算高,中等身高,他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分,但他的行為所扣的分遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于加的分。
他可謂是站沒(méi)站相,坐沒(méi)坐相,像無(wú)脊椎動(dòng)物似的,話也不好好說(shuō),開(kāi)始的時(shí)候臟話連篇,給人的感覺(jué)十分的像一個(gè)不良少年。自然,成績(jī)?cè)诎嗌弦彩堑箶?shù)第一,上課時(shí)的點(diǎn)名戶就是他,作業(yè)完成情況的批評(píng)也有他,總覺(jué)得什么壞事都和他有那么一絲關(guān)系。經(jīng)歷過(guò)第一次期中考后,我以班級(jí)第一的身份和他作為同桌。此后,我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生,自然是受不了他的壞習(xí)慣,什么上課講話,睡覺(jué),吃東西,頂撞老師……我都想一一給他指出來(lái),但改變一個(gè)人總是需要過(guò)程的,不能急求,只能循序漸進(jìn)。
第一次的事還是發(fā)生在周四,我很清楚的記得,是因?yàn)樵谡n上我提醒他不要講話,他來(lái)了句“你是誰(shuí)啊,憑什么要管我那么多!”我覺(jué)得很心寒,下課就忍不住的哭了。但這件事過(guò)了以后,他也改了很多壞毛病,還是很值得的。再來(lái)呢,是到了下學(xué)期的事情。有一次他和英語(yǔ)老師頂撞,說(shuō)了很過(guò)分的話,把英語(yǔ)老師氣哭了,后來(lái),他也哭了,我也是第一次見(jiàn)這個(gè)男生哭。他可能也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了吧,他和英語(yǔ)老師道了歉,這件事也就解決了。他也在慢慢的改變,也在慢慢的`成長(zhǎng),性格上有了提升,成績(jī)也慢慢進(jìn)步了,我和他一起努力,他不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我,從開(kāi)始的要人管著,已經(jīng)漸漸自覺(jué)了,上課點(diǎn)名也少了,批評(píng)也少了,也很少讓我們給他操心,反而原來(lái)比較乖的人都漸漸學(xué)壞了一般。
這位同桌,他給了我很大的影響,有了他,我也才能更加努力的學(xué)習(xí),我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的帶動(dòng)下,無(wú)論是他的成績(jī)還是性格,一定會(huì)好過(guò)其他任何不努力的人。
二三事初中作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過(guò)一百天就與初中生活告別了;貞浧饋(lái),可謂歡笑,痛苦,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽(tīng)一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽。總決賽開(kāi)拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起,只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開(kāi)拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝!蓖蝗簧诼曧懫穑覀冚斄,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到傷心,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的'。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)!边@時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤(pán)散沙,F(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
那天,報(bào)名去職高的同學(xué)要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天下午,許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的,可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū),還有什么要幫忙時(shí),不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學(xué)還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開(kāi)校園后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?
初中生活真是豐富多彩;叵肫饋(lái),真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
二三事初中作文 篇8
初中很關(guān)鍵,它決定了你將進(jìn)入哪所高中,所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué),你可以到處閑逛,你可以在操場(chǎng)上玩耍,你可以上體育課時(shí)偷懶,你可以慢吞吞的走路,但在初中,這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山,規(guī)定浩蕩如海,老師非常嚴(yán)厲,任務(wù)特別繁重,用一句概括的話說(shuō)是:“課程多又多,時(shí)間緊又緊,休息時(shí)間少又少!背踔猩铋_(kāi)始不到兩天,同學(xué)們?cè)缫呀锌噙B天。枯燥的初中生活也偶爾會(huì)出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事:英語(yǔ)老師嚴(yán)又嚴(yán)、體育老師兇又兇、美好的少年宮。
我們班的英語(yǔ)老師很?chē)?yán)厲,是這幾門(mén)課中最嚴(yán)的老師。我們的程老師,她的“功夫”很好,眼神很銳利,給我們一個(gè)眼神都會(huì)讓我們抖三抖。一次上課,她讓我們讀單詞,我不小心走神了,她走到我跟前訓(xùn)了我一頓,丟給我一個(gè)眼神,便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來(lái),我看到那銳利的眼神后,腿便不停的哆嗦。我認(rèn)真地讀了起來(lái),只聽(tīng)一聲巨響,我向后望去,小郭被英語(yǔ)老師拽了起來(lái),提后面去了,前面書(shū)聲朗朗,后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。
我的`體育老師身材魁梧,四肢健壯,性格很兇。記得第一課時(shí),體育老師教我們做廣播操,我們有一個(gè)半蹲的動(dòng)作不合格,他便讓我們一直保持那個(gè)動(dòng)作,有點(diǎn)像蹲馬步,好不容易可以繼續(xù)了,但有個(gè)同學(xué)那個(gè)雙手舉過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作不合格,結(jié)果老師又讓我們作那個(gè)動(dòng)作,我們愣是保持那個(gè)動(dòng)作半天,后來(lái)力不從心,遂敗。第二天上早操,有幾個(gè)同學(xué)遲到了,他讓那幾個(gè)同學(xué)圍著操場(chǎng)跑五圈。
在初中,我最喜歡少年宮,有一次學(xué)校開(kāi)放少年宮,我報(bào)的美術(shù)組,但老師勸我換組,因?yàn)榻M里除了我其他的都是女生,我最后還是堅(jiān)持留了下來(lái)。因?yàn)椋艺嫘南矚g美術(shù)。
這在事情我不會(huì)忘記,它們是我珍貴的記憶。
二三事初中作文 篇9
打開(kāi)相冊(cè)翻看著一張張兒時(shí)的照片,不知不覺(jué)已經(jīng)翻到了最后一頁(yè),我的目光也隨之停留了在那一張照片上,那是我們?nèi)嗪屠蠋熞黄鹋牡漠厴I(yè)照。最終,一個(gè)身影吸引了我的注意,那是我們班主任胡老師,一看到她,心中便涌起了無(wú)限的念想。
胡老師十分嚴(yán)格。她對(duì)自己,對(duì)我們的要求非常高,事事都力求完美。有一次課后,我被她叫到辦公室來(lái)訓(xùn)話。一看見(jiàn)胡老師,我心中就感到一陣緊張,看到那樣的臉,誰(shuí)都不會(huì)輕松的。原來(lái)秀美的臉黑了下來(lái),眼鏡片閃著光,透過(guò)鏡片從她的.眼里只能看見(jiàn)冷淡,周?chē)謮阂,天似乎變得昏暗,耳邊仿佛?tīng)到雷聲,可窗外還是一片晴朗啊。這可能是“氣場(chǎng)”所致吧。“看什么看,窗外有花嗎?”我連忙收回目光,“說(shuō)吧,你上周末的作業(yè),怎么回事!?”我忽然記起來(lái)了,上周同學(xué)催我出去玩,可我還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě),在出去玩的誘惑之下,我隨意地完成了作業(yè)。所以,那天的作業(yè)字跡分外潦草。我支支吾吾的說(shuō):“我……字太……潦草了。”“你這潦草?你這叫鬼畫(huà)符!”胡老師大罵!芭尽钡囊宦曌鳂I(yè)本“飛”到了我臉上!八,好痛!”我心想!爸貙(xiě),還不快走!”我只得灰溜溜地逃走了。
雖然胡老師十分嚴(yán)厲,但在課后,她卻是我們的“孩子王”。全班同學(xué)都和胡老師十分要好,有一回下了英語(yǔ)課后,我們一群人在課室外走廊上踢毽子。胡老師看到了,便想著來(lái)加入,我們覺(jué)得老師玩這肯定不行,但是,也讓老師試一下?墒菦](méi)想到,胡老師加入玩了幾輪后,我們的臉色就變得不好了:胡老師太強(qiáng)了,簡(jiǎn)直碾壓我們啊!胡老師笑了笑:“哼,我小學(xué)玩這個(gè)可是無(wú)人能比的!”
合上相冊(cè),胡老師的身影仍浮現(xiàn)在我的眼前。我下定決心下一次一定要找機(jī)會(huì)回去看看胡老師,想跟他好好聊聊天,玩幾局毽子的……
二三事初中作文 篇10
走進(jìn)校門(mén),等于又踏上了三年的初中生活之旅,F(xiàn)在想來(lái),既有一點(diǎn)歡樂(lè),又有一點(diǎn)不慣,甚至還夾雜著一些苦惱,不過(guò)更多的還是歡樂(lè)。
鏡頭一
懷著忐忑不安的心情走近那熟悉的天橋,我的心開(kāi)始有點(diǎn)兒發(fā)顫,因?yàn)槲覜](méi)有戴紅領(lǐng)巾。你可能會(huì)笑我,不是中學(xué)生了嗎?還怕什么?我可不是這樣想的:甭看我已經(jīng)初一了,但因?yàn)樘焐,再加上?shū)還沒(méi)領(lǐng)到,又穿著小學(xué)校服,誰(shuí)相信我呢?搞不好得挨值日生一頓訓(xùn)。想到這,我看看那兩個(gè)比我高大得多的`值日生,心里更加發(fā)怵。。〗,越來(lái)越近了!我低著頭,像小偷似的加快腳步走了過(guò)去!坝酢!”我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,暗笑自己,真是有點(diǎn)不慣。
鏡頭二
A君對(duì)我說(shuō):“嗨!數(shù)學(xué)老師叫你、陳涼容和鐘柳三個(gè)上去!蔽覀?nèi)齻(gè)來(lái)到樓上辦公室。數(shù)學(xué)老師苦口婆心地對(duì)著我們講了半天,因?yàn)槲覀兌妓沐e(cuò)了好幾道題。聽(tīng)畢老師的教導(dǎo)下樓,我的第一感覺(jué)就是:好沒(méi)面子啊,什么負(fù)數(shù)、正數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)?我好混哪,小學(xué)可沒(méi)有這些東西!唉!真惱人!
鏡頭三
音樂(lè)課上,老師似乎心情特別好,接連講了許多笑話給我們聽(tīng),我也聽(tīng)得張大了嘴直笑,忽然覺(jué)得口渴,于是忘乎所以地灌了一口水,“咕咚咕咚……”真爽。 敖矛!”猛聽(tīng)得叫我名字,我應(yīng)聲站起來(lái),一口水沒(méi)來(lái)得及咽下去,撲地噴到地上,我抹抹嘴角的水,扭頭看看全班同學(xué),大家都笑得合不攏嘴了……真是太損淑女形象了。
尾聲
以上是我初中生活的幾個(gè)小花絮,走進(jìn)新的生活,我有許多的盼望,有許多的不習(xí)慣,但我覺(jué)得新的生活是快樂(lè)的,我正一天一天的更加熟悉它,也許我還會(huì)徘徊,還會(huì)鬧出笑話,但我相信,一路上有你有我會(huì)更美好!
二三事初中作文 篇11
有人說(shuō),中學(xué)生活是人生最完美的年華;有人說(shuō),中學(xué)生活是讓夢(mèng)想揚(yáng)帆的港口;我說(shuō),初中生活是一桌菜,有“酸”,有“甜”,有“苦”,有“辣”,每道菜都需要你體會(huì)和品嘗。
甜
要說(shuō)這“甜”呀,可是我最喜歡的了!扳忊忊!”入學(xué)考試的鈴聲響了,教師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷,一旁的小李問(wèn)我:“你緊張嗎?”我答道:“當(dāng)然緊張了!毙±钣终f(shuō):“你小學(xué)時(shí)不是挺瀟灑快活的嗎?”我應(yīng)道:“快快快!別問(wèn)了,要開(kāi)始了!苯處熞宦暳钕拢覀?nèi)喽悸裰^開(kāi)始答題了,前面題目比較簡(jiǎn)單,但做到應(yīng)用題時(shí),我一下子被難住了。算了,先宜后難,看下一題,我看了一下,天哪!應(yīng)用題四題,我一題都不會(huì)。我瞟了一眼同桌小李,他貌似也被難住了。我下定決心必須要把它克服,于是,我重新審了一遍題目,重新開(kāi)始思考,過(guò)了一會(huì)兒,我最終想通了,可是寫(xiě)到一半時(shí),就收卷了。之后,教師公布我考了我們班數(shù)學(xué)最高分,我開(kāi)心極了,心里比吃了蜜還甜。
酸
要說(shuō)這“酸”的滋味呀,那可真不好受!岸b忊!”“叮鈴鈴!”上英語(yǔ)課了,英語(yǔ)教師走進(jìn)了教室,雙手撐著講臺(tái)問(wèn)道:“叫你們復(fù)習(xí)的單詞,都復(fù)習(xí)了嗎?”“復(fù)習(xí)了!”同學(xué)們齊聲答道!昂,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!”英語(yǔ)教師說(shuō)道。英語(yǔ)教師報(bào)了十多個(gè),我暗想:嘿!我以為很難叫,沒(méi)想到都是小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞?磥(lái)呀!能夠高枕無(wú)憂了。聽(tīng)寫(xiě)完了,一會(huì)兒,教師改完了,發(fā)下來(lái)后,我大吃一驚,剛剛還認(rèn)為高枕無(wú)憂的.我,瞬間變得目瞪口呆。我錯(cuò)誤地將“quilt”中的“q”寫(xiě)成了“p”。我瞬間意識(shí)到我大意了,我看了看別人,個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),而我就僅有一幅八百年滄桑都寫(xiě)在臉上的無(wú)奈表情了。之后,我將改錯(cuò)給教師看了,教師也批評(píng)了我。我頓時(shí)心中酸溜溜的,十分后悔。
初中生活的“酸甜苦辣”我還沒(méi)有一一品嘗完,但我相信這初中生活的“酸甜苦辣”必須會(huì)成為我人生中不可少的一塊墊腳石。
二三事初中作文 篇12
在學(xué)校生活中,會(huì)發(fā)生許多新鮮的事,有的代表高興,有的代表傷心,有的代表憂愁,有的代表生氣。下面,我就來(lái)說(shuō)一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的事情。
樂(lè)從心頭來(lái)
每天放學(xué),我們總是去踢足球,溫和的陽(yáng)光照在我們頭上,再加上進(jìn)行體力運(yùn)動(dòng),豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來(lái),我們玩的不亦樂(lè)乎?,快,傳給他,中路推進(jìn),射門(mén)!只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,球被守門(mén)員頂飛。唉!太可惜了!又過(guò)一會(huì)兒,我控制球向前飛跑,一連躲過(guò)幾人圍攻,來(lái)到球門(mén)邊,我騙過(guò)守門(mén)員,一記快攻講球推了進(jìn)去。
傷心從作業(yè)來(lái)
校生活不僅有高興事,還有令人傷心的事。那一天,我忘記交作業(yè)了,老師一怒之下讓我罰站,那一天天很冷,冷得讓人渾身打顫,我靠著墻挺直地立著,寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩,我不禁打了一個(gè)寒顫,真冷!終于,眼中的`淚再也忍不住了,任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想,下回再也不敢忘記交作業(yè)。
憤從老師來(lái)
那天上體育課,我們拿著球拍向操場(chǎng)走去,沒(méi)打一會(huì)兒,鈴聲就在耳邊回響起來(lái),我心里想:管他呢,還不如多打會(huì)兒球呢。等到第二次鈴聲響起,我和一大群男生才慢吞吞地向操場(chǎng)空地走去。等我們到了那兒,體育老師一臉怒氣的瞪著我們,老師說(shuō):“姬志恒,帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈!聽(tīng)到這里,我心里“咯噔”一聲,十圈,對(duì)于我們整天玩電腦的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字,我心中一股怒火不禁冒上心頭:跑,就知道罰跑,我就是要跑慢點(diǎn),氣死你!開(kāi)始跑了,我慢悠悠地跑了起來(lái),心想:看你能把我怎么樣?沒(méi)想到,當(dāng)我歷盡艱辛,堅(jiān)持跑完后,老師點(diǎn)著我說(shuō):“你,繼續(xù)跑!”天哪,我暗地說(shuō):“跑就跑,管你呢!”最后,我還是以我堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑了下來(lái)。
這,就是我校園中所發(fā)生的事。
二三事初中作文 篇13
記憶海灘上,瑣事像一排排深淺不一的腳印,潮水一沖,它們就了無(wú)蹤影。但有一些事,如同海邊的紅樹(shù),深深扎根在我心底。
初二第一次申請(qǐng)入團(tuán)時(shí)發(fā)生的事,依舊歷歷在目。無(wú)論當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在,回想起來(lái)皆是五味雜陳,那大抵是我生命至今最深的低谷吧。
被拒絕,被否定,無(wú)論是誰(shuí),都很難平復(fù)下來(lái),尤其是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我。我哭了一整晚,之后一周都是在恍惚中度過(guò)。
那個(gè)入團(tuán)儀式的下午,當(dāng)廣播中傳來(lái)新團(tuán)員們的宣誓聲音時(shí),我把頭埋在胳膊中泣不成聲。父母和老師的'開(kāi)導(dǎo)并沒(méi)能讓我振作精神,那幾個(gè)月,沉郁和憤憤不平始終包圍著我。
一個(gè)臨近考試的下午,放學(xué)得早,除了值日生,教室里只有我一人。已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)在做什么了,只記得不經(jīng)意間一抬頭:窗外一片絢爛的晚霞,流光溢彩;藍(lán)紫交相輝映,動(dòng)人心魄。我忽然感到,那件事早已過(guò)去了無(wú)數(shù)日子,我竟然沒(méi)有好好欣賞一次日出日落。世界似乎也沒(méi)那么糟糕,人總會(huì)無(wú)意中生發(fā)出一些分外念想,除了徒增煩惱別無(wú)幫助。無(wú)論你有多么失意,一些郁結(jié)已久的事,過(guò)去之后,又是新的一天,太陽(yáng)照舊落下和升起。
現(xiàn)在回想起這件事,只覺(jué)得自己真是年少氣盛太幼稚。一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋,那不是海洋,是泥塘;你若要航行,必須擺正自已的船帆。
相信很多廈門(mén)人記得今年六月的彩虹。
臨近小中考,凝重的氣氛籠罩著我們。那天天正亮,我背著沉重的書(shū)包走在木棧橋上,忽然從湖的倒影中,我看見(jiàn)了兩座七色的拱橋。我急忙沖回家,扛起相機(jī)跑回到橋上,舉起相機(jī)時(shí)還激動(dòng)得手有些微微顫抖。那段日子里,我從未有一刻感到這樣輕松和喜悅。
人的一生總會(huì)落下幾場(chǎng)雪,可落在一個(gè)人心里的雪花,少有別人會(huì)知道,也少有人能體會(huì)到。只有自己,能看到如絮如花的雪景,也知道深埋在雪中的泥沙。有影子的地方一定會(huì)有光,無(wú)數(shù)個(gè)花開(kāi)花落的瞬間,構(gòu)成我們?nèi)松那ё税賾B(tài),回頭看,那也是一條開(kāi)滿鮮花的山路。
二三事初中作文 篇14
初中生活是忙碌的,但又是快樂(lè)的。就讓我為你講述我的初中生活中經(jīng)歷的幾件快樂(lè)的事情吧!
有一次課間活動(dòng)我們?cè)诖蛴鹈,圍觀的人不計(jì)其數(shù),把我們圍的水泄不通。其中有兩個(gè)初三學(xué)生看見(jiàn)我們打的十分高興,也想打,就向我們借球拍。我們也打累了,就把球拍借給她們了。誰(shuí)知她們居然把球拍打壞了,不想賠償就耍起了賴(lài)皮,說(shuō):這不關(guān)我們的事,你們的球拍本來(lái)就是壞的!”我們當(dāng)然不甘示弱,反擊道:“就算拍本來(lái)就是壞的,也是你們打壞的!”“可是你的拍子是壞的,我們才打了不一會(huì)就斷了!”“你們別想賴(lài)皮!”“誰(shuí)耍賴(lài)皮了!”“這球拍是我們給老師買(mǎi)的,我們把老師的.球拍打壞了,這是賠給老師的!”“啊,給老師的,不得不賠了,算了算了給這是五元錢(qián)別煩我們了。Yesorno?”“No,這球拍7元呢”“哎呀算了,你們也有過(guò)失吧你們出那兩元吧!”“NO,NO,NO!”她們倆在一片“NO,NO”聲中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!
還有一次美術(shù)課,老師讓做面具,同學(xué)們都十分認(rèn)真,不一會(huì)大家都做好了,我們互相看了一下各自的勞動(dòng)成果!巴劾匣!”有人叫道。我們向他投去了驚疑的目光:“老虎在哪?”“嘿嘿面具!薄翱取焙鋈,蹦出了一只狐仙,叫道:“吾乃狐仙是也,誰(shuí)敢撒野!”這時(shí),又出來(lái)一只狐妖,說(shuō):“道高一尺,魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么樣?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你說(shuō)有趣不有趣。
在這暑假中回想起初一生活還不禁大笑不止,初一年級(jí),我好懷念你!不過(guò),我想也許初二也會(huì)碰到許多有趣的事吧。今天就聊到這,明天繼續(xù)吧!
二三事初中作文 篇15
我有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的外婆。別看外婆已經(jīng)近60歲了,可她的思想、行動(dòng)、心理不但不落后,而且還與時(shí)俱進(jìn)。
在炙熱的夏天,外婆學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)。多少人勸她不用這么辛苦,可外婆卻說(shuō):“沒(méi)事,身體還行,學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē),是為了加快生活的節(jié)奏!本瓦B駕校教練也連連稱(chēng)贊外婆“人老心不老”。
近年來(lái),戴著老花鏡的外婆老拿著手機(jī)。有一次,我放學(xué)回家看到外婆坐在沙發(fā)上,手里捧著手機(jī)聚精會(huì)神地看著,連我叫她也不回答,于是我便走到外婆身旁,對(duì)外婆說(shuō):“你現(xiàn)在是越來(lái)越時(shí)髦了,還玩起了手機(jī),您用手機(jī)在玩什么呢?”外婆抬起頭,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“我在逛淘寶呢!現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,科技在不斷地發(fā)展,我身邊的人都會(huì)網(wǎng)購(gòu)了,我也要學(xué)起來(lái)!币獑(wèn)她為什么這么趕時(shí)髦?外婆說(shuō):“還不是為了拉近與世界的距離!”
外婆愛(ài)看書(shū),各種書(shū)都看。就連老媽訂的`《時(shí)尚》雜志外婆也不放過(guò),她又說(shuō):“要跟上時(shí)代的步伐!
當(dāng)我在聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí),外婆也來(lái)湊熱鬧。她撿起丟棄近40年的英語(yǔ),和我一起學(xué)習(xí)。問(wèn)她為什么?她還是那句老話:“還不是為了不落后于社會(huì)!
最時(shí)尚的是每逢星期六晚上,外婆就會(huì)早早地盯著湖南衛(wèi)視,等待著綜藝節(jié)目的開(kāi)始,外婆還很喜歡“帥帥的”主持人。外婆的心和我們年輕人一樣。
與時(shí)俱進(jìn)的外婆真不錯(cuò)!
二三事初中作文 篇16
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,我點(diǎn)上了一炷香,靜靜地坐在那里,聽(tīng)著頭頂上細(xì)碎的雨滴聲,看著香爐中碧色的青煙孤獨(dú)地升騰著,慢慢散開(kāi)一縷縷,成了數(shù)千細(xì)霧,恍惚縹緲間化在了空氣。
我隨手抓起一本書(shū),隨即沖入眼眶的是一本《蘇東坡詩(shī)詞》。
翻開(kāi)書(shū),便與一首《定風(fēng)波》撞了個(gè)滿懷。一根翠竹杖,一壇花雕酒,一雙舊芒鞋,一個(gè)在風(fēng)雨中也不畏懼的蘇東坡。
眼前仿佛映著一個(gè)在風(fēng)雨中瀟灑飲酒的蘇軾。山頭斜照的微弱陽(yáng)光打在樹(shù)梢上,被樹(shù)葉割成點(diǎn)點(diǎn)光斑,映在他的蓑衣上!氨毁H又如何?就似這風(fēng)雨,終會(huì)煙消云散!毖鲱^一口酒入喉,幾滴酒落在領(lǐng)口,他也渾然不在意,瀟灑笑道:“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!
再翻一頁(yè),一句“家童鼾聲已雷鳴,敲門(mén)都不應(yīng)。”淺淺的伏在泛黃的書(shū)頁(yè)上,就似一朵朵墨色的花朵在紙上綻放。
家童的鼾聲與沉悶的敲門(mén)聲在寂靜的.夜晚格外突兀。皎潔的明月吝嗇的發(fā)出光芒,映在洶涌的江上,為暗黑的江面著上了淡淡的白色,似一幅寫(xiě)意山水畫(huà)。
江水一浪一浪的循環(huán)往復(fù),蘇東坡倚著翠竹杖,觀望著波濤洶涌的江水,傾聽(tīng)著江水波動(dòng)的聲音,感受微風(fēng)吹在臉上的涼爽,臉上掛著放蕩不羈的笑容。
煙霧逐漸散開(kāi),窗外的雨還是在下著,縹緲的煙霧向窗外奔去,漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲。
二三事初中作文 篇17
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間寒假就要過(guò)去,新學(xué)期馬上就要來(lái)臨。這三十天里有許多趣事已經(jīng)深深地刻在我的心中,抹也抹不掉。
是烈日高照,絲毫沒(méi)有一絲冬天的氣息。這么好的天氣怎么能不出去踏青呢?于是我們選擇了前往“大海中的肺”——位于淇澳島的紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)。
開(kāi)過(guò)宏偉的淇澳大橋,開(kāi)過(guò)曲曲折折凹凸不平的小路,開(kāi)過(guò)牛羊成群的牧場(chǎng),一百米,五十米,紅樹(shù)林保護(hù)區(qū)離我們?cè)絹?lái)越近。終于到了紅樹(shù)林,雖然是春節(jié)假期,可是這里并沒(méi)有想象中的人山人海,反而顯得有幾分冷清。我們隨著人群走進(jìn)了一條用木頭鋪成的`一條棧道,四周和腳底下是海灘的淤泥,奇異的樹(shù)木在這里生長(zhǎng)。貓尾木就是之一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條條毛茸茸的貓尾巴掛在貓尾木上,但仔細(xì)看看,才發(fā)現(xiàn)這是貓尾木的果實(shí)。
我們隨后來(lái)到了婆灣碼頭欣賞海景,這里是一副農(nóng)村漁家的景象。那圍墻上搭著的漁網(wǎng),仿佛在告訴你今天的好收成;海邊的沙灘上那艘廢棄的破漁船,似乎在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事;那沙灘巖石與海洋天空融為一體,在魚(yú)腥味的空氣里你追我趕;可太陽(yáng)總在云層后面躲躲閃閃,羞怯地像個(gè)小姑娘。我和柔軟的沙子一起游戲,在沙地上堆出一個(gè)個(gè)“城堡”,“宮殿”。沙子時(shí)不時(shí)地和我開(kāi)開(kāi)玩笑,它撓我的腳丫子,我們一起歡笑。
寒假趣事就像一本無(wú)盡的童話書(shū),數(shù)也數(shù)不完,但是新年的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們告別即將過(guò)去的寒假,迎接嶄新的學(xué)期吧!
二三事初中作文 篇18
多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位六年級(jí)的初一生了,在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。
我們班在年級(jí)中不是最出彩的,但也不是表現(xiàn)最差的.,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是團(tuán)結(jié),不服輸。記得我們?cè)谒哪昙?jí)元旦的撥河比賽中,在最后的關(guān)頭頂住壓力,以2:0拿到了冠軍?赡苤两袼际亲盍钗覀凃湴恋模覀儾粫(huì)忘記賽前沒(méi)有任何老師看好時(shí)我們失落的神情,也不會(huì)忘記我們刻苦訓(xùn)練時(shí)磨破的雙手,更不會(huì)忘記我們咬緊牙關(guān),在整齊的口號(hào)聲中面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏……正是這些,才讓我們站上了第一的位置,或許它分量很輕,但是在我心里卻非同尋常,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。
相比這件事,下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。
去年九月份,我們班迎來(lái)了一年一度的大隊(duì)委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽(yù)的?土,但是這次我卻以一票之差落后于一位語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我難以接受,幾天都打不起精神來(lái)。爸爸了解了事情的原委后,開(kāi)導(dǎo)我:“失敗是成功之母呀,哪個(gè)人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪?我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷,要用平常心?lái)面對(duì)這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這樣才能擁有一個(gè)快樂(lè)的人生!
通過(guò)這件事后,我不再糾結(jié)于這些小事,而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法,與同學(xué)相處也更加友善。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我初一生活的一點(diǎn)一滴,它們將會(huì)成為我一生中寶貴的財(cái)富。
二三事初中作文 篇19
成長(zhǎng)中,總有那么幾件事,牢牢的印在腦海中,告訴著我們成長(zhǎng)時(shí)候的生活。而有一件我想起來(lái)就想笑。
去年放寒假,我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天,我倆覺(jué)得很無(wú)聊,于是,我對(duì)雯雯說(shuō):“你初來(lái)乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好啊!”我們跟爺爺說(shuō)了,爺爺不但不反對(duì)我們,還很支持我們,說(shuō):“你們也不小了,是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦,去吧,千萬(wàn)不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天,沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說(shuō):“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來(lái),其實(shí)她心里很害怕,因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手,猛然,一陣風(fēng)吹來(lái),不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動(dòng),我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂,看到一個(gè)連根拔起的.樹(shù)樁頭,我們?cè)趺纯炊枷褚粋(gè)老人的人頭,看了一會(huì)兒,我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。
想想小時(shí)候,居然會(huì)那么笨,我就笑的不行,現(xiàn)在肯定不會(huì)被嚇到了。這就是成長(zhǎng),就是小時(shí)候的一件件事化為經(jīng)驗(yàn),我們才能成長(zhǎng)。
二三事初中作文 篇20
疏柳淡月,我又再一次回到母校,它載著我六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。輕輕地?fù)崦鴫Ρ,記憶深巷中,一個(gè)個(gè)溫暖的場(chǎng)景鎖住了我的心。
初夏結(jié)盟
又是一個(gè)初夏,我擁有了一支屬于自己的隊(duì)伍:小欣、小婧和我。隨著歲月的推移,我們的友誼也日漸加深,最終,我們變成了死黨,變成了知音,變成無(wú)話不談的朋友……
那天午后,你們急急忙忙地將我拉到梧桐樹(shù)下,與我結(jié)為同盟,我們相約不離不棄。之后,梧桐樹(shù)下,總會(huì)看到三個(gè)女生席地而坐,促膝而談。如今,我們畢業(yè)了,接觸的時(shí)間越來(lái)越少,也越來(lái)越懷念當(dāng)初一起玩耍,一起訓(xùn)練,一起比賽的歡樂(lè)時(shí)光。
化解危機(jī)
我是馬大哈,總是會(huì)出些亂子,你們總是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。猶記得那次,我踢足球不小心踢到一個(gè)路人,無(wú)論我怎樣道歉,他都沒(méi)有原諒我的意思,頓時(shí)我嚇壞了,不知所措。突然,我的隊(duì)友們出現(xiàn)在我的身后,了解了情況后,細(xì)心的.小欣負(fù)責(zé)安撫我,能說(shuō)會(huì)道的小婧負(fù)責(zé)向路人解釋道歉,路人見(jiàn)此情況,也沒(méi)有再為難我,三人相視而笑,夏天的風(fēng)吹在我身上,柔柔的、暖暖的……
共渡難關(guān)
你們是我的太陽(yáng),時(shí)刻溫暖著我。小學(xué)最后一次足球比賽中,球傳到了我的腳下,但我卻沒(méi)有把握好這樣一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),令我們的隊(duì)伍與對(duì)手的比分逐漸被拉開(kāi)差距。中場(chǎng)休息時(shí),我一個(gè)人蹲在角落里,不愿與人搭話,安安靜靜。我的隊(duì)友發(fā)現(xiàn)了我的異常后,馬上就跑過(guò)來(lái)安撫我:“這一次輸了,我們下一次贏回來(lái)不就好了!”……是呀,一次比賽,一次體驗(yàn),一次收獲,如此,甚好!
童年似乎像在手中緊握的沙,隨著我們一路奔跑,散落一地,回首,都是滿滿溫暖的回憶,感恩有你們!
二三事初中作文 篇21
您像辛勤的園丁園丁,勤勞的澆灌棵棵幼苗;您似飛翔的雄鷹,帶領(lǐng)我們展翅翱翔;您如溫暖的陽(yáng)光,融化了我們的心……張老師,您是我最感謝的老師!
習(xí)字親自示范
那一天習(xí)字,您展出字讓我們寫(xiě),并講解了一些重要的技巧,可許多同學(xué)還是掌握不了要領(lǐng)。您看了一圈回來(lái),雖然失望卻并沒(méi)有放棄,從第一個(gè)同學(xué),到最后一名,全班62本本子上無(wú)一例外的都留下了您剛勁有力的字。細(xì)細(xì)的汗水布滿您的額頭,這汗水本不易察覺(jué),卻被我們每一個(gè)人看在眼里。張老師,感謝您的認(rèn)真負(fù)責(zé),更感謝您那顆愛(ài)生的`心。
軍訓(xùn)寸步不離
烈日下,我們頂著太陽(yáng)軍訓(xùn),您本大可以坐在樹(shù)蔭下等候,卻寸步不離地跟緊我們,不斷指導(dǎo)我們。驕陽(yáng)似火您沒(méi)有退縮,雙腿酸痛,您沒(méi)有喊累。從您堅(jiān)定的眼神中,我們感到了無(wú)窮的力量,從您鏗鏘的話語(yǔ)中,我們感到了心靈的震顫。感謝您,感謝您的陪伴,感謝您的堅(jiān)定,您的眼神,我至今難忘。
早讀領(lǐng)背英語(yǔ)
您為了讓我們英語(yǔ)成績(jī)趕上去,早讀時(shí)總是親力親為,領(lǐng)著我們背英語(yǔ)。忽讀得抑揚(yáng)頓挫,我們卻憤憤不平,“為什么老師你是在讀,我們卻要背?”終于,一位男同學(xué)叫道。教室靜了下來(lái),我以為您會(huì)就此拂袖而去,從此任我們?cè)谠缱x時(shí)自生自滅?傻诙煸缱x時(shí),您依然來(lái)了,并改為背著領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。您的眼神那么柔和,卻像一記重捶,打痛了我們的心,我們都個(gè)個(gè)端正了態(tài)度,不負(fù)您的用心良苦。
您的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,都透您對(duì)教學(xué)事業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我感謝您,張老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!
二三事初中作文 篇22
人人家里都有一對(duì)父母,很多女孩兒家里都是“虎媽貓爸”,都說(shuō)女兒是爸爸的再世情人,可我們家里就是與眾不同,我家老爸就是個(gè)“奇葩”。
我爸性格多變,時(shí)而溫柔,時(shí)而善良。有一次,爸爸剛回家,看見(jiàn)我在奮筆疾書(shū),拼命的寫(xiě)作業(yè),看看書(shū)桌上的一堆越來(lái)越少了,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,是爸爸來(lái)了!皟鹤友,寫(xiě)作業(yè)呢!”爸爸顯露笑容。“嗯”我冷靜地回答道,隨后爸爸又用緩緩而慢慢揚(yáng)起的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“似乎這次考試考的不太好呀?”“嗯,這次考的'……不太好”我吞吞吐吐開(kāi)端不安,只見(jiàn)上一秒還溫和的老爸兩眼火光騰起,兇神惡煞。我開(kāi)端冒冷汗,放慢了寫(xiě)作業(yè)!澳阊,最近是怎樣啦,要好好學(xué)習(xí)呀,你的心機(jī)去哪兒啦……我忽然冒一句:“知道,知道了”!澳氵有理啦,該好好經(jīng)驗(yàn)了……”隨后我被老爸痛斥了一頓。
固然我爸兇的時(shí)分挺可怕的,但有時(shí)分也挺心愛(ài)的。記得上個(gè)月,爸爸的臉上莫名長(zhǎng)了好多痘痘,連續(xù)一周沒(méi)出門(mén)了,他開(kāi)端心急。我和媽媽進(jìn)來(lái)吃飯,然后他給媽媽對(duì)視頻電話,問(wèn)媽媽怎樣敷面膜。我笑得前俯后仰,由于他把面膜外面那層維護(hù)紙也貼上了,還傻傻的說(shuō):“這么貴的面膜,不好用啊,潤(rùn)滑下去!本瓦B媽媽也笑的喘不上氣來(lái)了!坝心敲春眯?還有啊,這個(gè)弄得我眼睛都快睜不開(kāi)了。”手機(jī)中的爸爸忽然說(shuō)道!鞍郑阆劝涯菍泳S護(hù)紙撕了,面膜只是薄薄的一層,還有你的臉太大啦!哈哈哈!”爸爸又用近乎呆泄的眼神看著手機(jī)中的自己,然后說(shuō)了一句“就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)作!拜拜!”
這就是我家的“奇葩”老爸,可怕又心愛(ài),我喜歡他。有他,我的家變得更有趣,更精彩。我為有這樣一個(gè)老爸,從而感到幸福。
二三事初中作文 篇23
我的弟弟今年上二年級(jí),有點(diǎn)胖,皮膚有點(diǎn)黑,身高一米三左右,一雙炯炯有神的大眼睛里總是藏著許多美好的事物。
他非常淘氣。每天放學(xué)回家總是先玩,從不先寫(xiě)作業(yè)。他的字很潦草,即使練著字,也寫(xiě)不好。他的學(xué)習(xí)很差,每次考試都考不了90分,一次次考試成績(jī)下來(lái)總是能把我媽氣得火冒三丈。他每次都會(huì)把家里弄得亂七八糟,真讓人苦惱,他特別喜歡搗亂,但是嘴又甜,又會(huì)道歉,他道歉時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇,讓人根本發(fā)不起火來(lái),唉,這個(gè)張小弟呀,可真讓人頭疼!
記得有一次,爸媽都不在家,只有我和他在家,他在院子里玩他的,我在屋子里寫(xiě)我的作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)的正入神的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣“嘩啦啦”的聲音——衣架上的衣服全掉下來(lái)了,衣架下面種的.花都被砸得遍體鱗傷。我細(xì)心地檢查了一下花的傷勢(shì):“呼——幸好不嚴(yán)重!”我松了一口氣。
這時(shí),“犯罪嫌疑人”卻“畏罪潛逃”了,“張小弟!”我大喊一聲,找了他一圈又一圈,最后,才發(fā)現(xiàn)他正在一個(gè)墻角處“面壁思過(guò)”,或許是用余光看到我過(guò)來(lái)了,他小聲說(shuō):“姐姐,我不是故意的。”那個(gè)模樣看上去,要多可憐有多可憐!
我看了他一眼,嘆了一口氣,便去收拾殘局了,收拾完后訓(xùn)了他幾句,他便跑開(kāi)又玩了起來(lái),真是沒(méi)心沒(méi)肺。
他雖然調(diào)皮,但他對(duì)我卻是極其的有愛(ài)。他會(huì)把好吃的留給我,在我放學(xué)回家時(shí)等我回來(lái),在我回來(lái)后,給我拿拖鞋,再給我一杯水,他會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),在我身邊陪著我……這時(shí)候的他,就像一個(gè)小大人一樣,讓人心里暖暖的。
這個(gè)張小弟呀,真是讓我又氣又愛(ài)!
二三事初中作文 篇24
寒假,是千萬(wàn)在校學(xué)生日思夜想,夢(mèng)寐以求的休閑時(shí)光。這不,轉(zhuǎn)眼間,絢麗多彩的寒假已悄悄來(lái)到我們的身邊。隨之而來(lái)的是快樂(lè),興奮,還有激動(dòng)……其中,寒假里發(fā)生的一件事情,讓我印象深刻。
由于地域的不同,從我家到學(xué)校往往要乘三個(gè)多小時(shí)的車(chē),當(dāng)我回到家時(shí),已經(jīng)是晚上八點(diǎn)左右,在搬完行李,一切都安置妥當(dāng)后則更晚了,剛好到了上床睡覺(jué)的時(shí)間。
這時(shí),我忽然覺(jué)得身體有些發(fā)冷,但也沒(méi)想多少,轉(zhuǎn)身便睡覺(jué)去了,誰(shuí)知,一躺下來(lái),身體感覺(jué)更冷了,冷得我直打寒戰(zhàn)。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁,前來(lái)查看到底是怎么一回事,只見(jiàn)媽媽把手放在我的頭上,發(fā)現(xiàn)很熱。于是,爸爸和媽媽馬上帶我乘車(chē)前往市醫(yī)院,到了醫(yī)院后,一量體溫——39度,果然發(fā)燒了。掛好號(hào),醫(yī)生讓我到輸液室打吊針,接著,幾瓶藥水都掛在架子上,等待著輸進(jìn)我的身體里。這時(shí)的我,感覺(jué)頭重腳輕,腦袋像點(diǎn)著了似的,口鼻里呼出的'也是熱氣,暈得不行。爸媽都在一旁焦急的守候著,希望溫度快點(diǎn)降下來(lái)。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸睡著了,我睡得很沉,但感覺(jué)很舒服,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己靠在爸爸的肩膀上,他就像一座大山一樣,讓我有所依靠,心里也溫暖了許多。藥水快要輸完了,可是溫度還沒(méi)有降低,媽媽著急得又把醫(yī)生找來(lái),醫(yī)生給我添了瓶藥,并叫我多喝點(diǎn)熱水。媽媽聽(tīng)了,連忙給我倒水,讓我喝下去。時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了,我不知道喝了多少杯水,然后再次睡去。當(dāng)我第二次醒來(lái)時(shí),感覺(jué)精神了許多,溫度也降下來(lái)了。爸爸媽媽都松了一口氣。一看時(shí)間,已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了,我們才回去。
雖然發(fā)燒不是一件好事,但有了親人的陪伴,我還是感覺(jué)有一股暖流涌上心頭,讓我不再寒冷。寒假里發(fā)生的這件事,我將終身難忘!
二三事初中作文 篇25
兩天前,我很反感他,兩天后的今天,不得不說(shuō),我很尊敬他……
初中的第一節(jié)體育課,很糟糕。
當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹,鳥(niǎo)兒在歡快地叫的時(shí)候,我迎來(lái)了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”,但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰,也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí),也“有幸”地獲得了他的目光……
接受完懲罰調(diào)整呼吸時(shí),我不禁想,為什么撩一下頭發(fā)會(huì)受懲罰,他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭,緊接著,便是對(duì)他的不滿,……反感體育課,反感他……
當(dāng)起床鈴響起的時(shí)候,我極不情愿地爬下床,穿上鞋子。忽然,下傳來(lái)一聲洪亮的'吼聲。有人大喊:“劉老師在催啊,快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動(dòng)作從不緊不慢變成匆匆忙忙;蛟S這就是他的震懾力,一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓,第一次這么早到達(dá)操場(chǎng)。早操時(shí),感覺(jué)到了他的目光,便不敢有一絲松懈,強(qiáng)打起精神,認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作。
因?yàn)樗,我將一切努力做到最好,慢慢地,從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育老師,他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦,身為一個(gè)老師,他給學(xué)生的,只有嚴(yán)厲要求……
他用他的方式改變著學(xué)生,或許不被理解,或許不被接受。在所有人眼里,他是魔鬼,卻不曾想過(guò),這個(gè)“魔鬼”給我們帶來(lái)了什么,又幫我們帶走了什么。
懶惰、依賴(lài)、懦弱從我的世界消失,留下的,只有堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步……他是一位真正的好老師!
逆著光,仿佛看見(jiàn)了他瞇起眼,咧著嘴大笑的樣子……
二三事初中作文 篇26
中學(xué),一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)新的世界,一些新的老師,一群新的同學(xué),這一切令人陌生?僧(dāng)走進(jìn)時(shí),這些變了。
走進(jìn)中學(xué),特別的熱鬧,成群結(jié)伴走著的人們,向前望去,看到了我的老同學(xué),我向前跑去,一把挽住她,一起沖向了四樓。
到了七(2)班門(mén)口,一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼,班上這么多老朋友,就這樣,我的初中生活正式開(kāi)始了。
第一節(jié)課讓我記憶猶新,一群人抄起家伙,浩浩蕩蕩的來(lái)到了大街,看了一眼那臟臟的公路,便露出一幅視死如歸的表情,埋下了頭,掃起了地來(lái)。我們用起掃帚,動(dòng)作笨拙,不是掃過(guò)頭了,就是勁兒用大了,那場(chǎng)面叫一個(gè)雞飛狗跳,塵埃飄飄啊!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間打掃完了,地面是干凈了,可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的,再次浩浩蕩蕩的回去了。
一節(jié)課讓我四肢酸痛,那是一場(chǎng)猶如地獄的'課。我們來(lái)到操場(chǎng),按之前老師編的隊(duì)形站好,體育課便開(kāi)始了。一個(gè)身體結(jié)實(shí)的人出來(lái)了,他的表情嚴(yán)肅,眼神犀利,仿佛隨時(shí)都會(huì)把你吃了一樣,他提著一個(gè)音箱,按下了開(kāi)關(guān)鍵,一聽(tīng)是廣播體操,便快速的分散了隊(duì)伍跳起操來(lái),跳完第一節(jié)就停了下來(lái),開(kāi)始一一的給我們糾動(dòng)作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞,我們不敢有絲毫的怠慢,一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右,一個(gè)手部的動(dòng)作又讓我們舉幾分鐘,手和腳一直在不停的抖動(dòng)。老師走到了我的身邊,手用力把我的背往后一拉,說(shuō):“背挺直!”聲音又大又亮。我感覺(jué)我要堅(jiān)持不住了,終于下課了。“下課,解散!”我們都走了,回到教室時(shí)都爬下了。
初中,熟悉,興奮,開(kāi)心,好奇……這一切的一切讓我對(duì)初中的看法變了,雖然有時(shí)會(huì)累,但是一起承受的,別人能做到的!我也能。
二三事初中作文 篇27
這三年,我們并肩走過(guò)的日子,永存在我最清澈的記憶中,熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后,我們來(lái)到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人,盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān),盡管每只手都被勒出血痕,紅繩還是一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng)。終于,比賽結(jié)束了,我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌,悲傷模糊了整個(gè)世界!安门蟹藕谏!”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道,可又能怎樣。班主任走過(guò)來(lái),那聲石破天驚的`“我們沒(méi)輸!”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉,定格在殘陽(yáng)如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒(méi)法跑操,班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈,知我們者,班主任也。一時(shí)間,教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的,是銀裝素裹的操場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛校テ鹨话寻籽┚屯鶆e人身上砸。一個(gè)個(gè)雪球在身上爆開(kāi)了花,那是無(wú)限的歡樂(lè)!班主任下來(lái)之后,所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個(gè)回合之后,明顯招架不住了。借著上課鈴掩護(hù)逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開(kāi)來(lái)……
初三。
佐文老師的感恩教育,讓每一位同學(xué)都瞬間長(zhǎng)大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈,喊出了那句感人至深的“老師,您辛苦了,我們愛(ài)您!”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼,當(dāng)大家哭著沖進(jìn)老師張開(kāi)的懷抱時(shí),當(dāng)大家緊抱在一起時(shí),是老師的大愛(ài),讓陰雨天不再寒冷,讓整個(gè)世界都春暖花開(kāi)。
初中生活很短,三年的時(shí)光匆匆而過(guò);初中生活很長(zhǎng),仿佛已嘗遍人生百味。有委屈,有歡樂(lè),有感動(dòng),有成長(zhǎng)。那些閃光的記憶,串起了我成長(zhǎng)的路!
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