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初中二三事初中作文

時間:2022-11-12 03:40:04 初中作文 我要投稿
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初中二三事初中作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中二三事初中作文,希望能夠幫助到大家。

初中二三事初中作文3篇

初中二三事初中作文1

  轉眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來,可謂歡笑,痛苦,應有盡有。至今有些事還記憶猶新。

  記得在初一時的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進入了總決賽?倹Q賽開拔了,我們遇到了較強的對手,但我們依然照原計劃進行。這時只聽哨聲響起,只見這時中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺有點力不從心,“敵人”太強了,這時我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝!蓖蝗簧诼曧懫,我們輸了,我們無緣三強了。這時,我們感到傷心,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關斬將的',也得到了第四名不錯的好成績!边@時,我非常感動,因為那時我們班是人所皆直的差班,班風不好,而且我們也是一盤散沙,F(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

  我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團結。但在團結之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時,會有援助之手向我伸出;當我不開心時,會有開心果讓我輕松;當我憂愁時,會有人出謀劃策。

  感動時常發(fā)生,尤其是在我們這個不太喜歡表達自己感覺的班級,曾經就上演了這一幕感動。

  那天,報名去職高的同學要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天下午,許多人沉默了。本來說要開一個送別會的,可惜沒開成。當那些同學問我們要用什么書,還有什么要幫忙時,不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開校園后,隨即有一篇文章登上了網絡。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?

  初中生活真是豐富多彩;叵肫饋,真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。

初中二三事初中作文2

  場景一

  甲同學(注:甲同學是位男生)端坐在食堂的板凳上,滿臉厭惡地看著盤子里一堆黑乎乎的白菜炒肉,想想家里的美食盛餐,瞬間沒了食欲。抬頭一看對面的丙(注:丙同學是位女生),冒出一個主意。

  甲同學一臉奸笑的夾起一塊白花花的.肥肉,抬頭說:“來,肥肉美顏!痹拕傉f完,那塊肥肉消失在甲同學的面前,像一只飛機飛落到丙同學的面前。

  丙同學蹙起一對朝天眉,瞪起一雙火焰眼,對甲同學說:“你不愿吃,我還不愿吃呢”。一場女追男的長跑比賽正式開始。

  旁邊同學因多天的緊張學習臉部表情十分僵硬,卻夾起一塊肥肉,說:“初中啊,初中你怎么這么讓人捉摸不透你,這就是苦中有甜,樂在其中嗎”。

  場景二

  丁同學戴著一副眼睛,身體筆直,目光炯炯。瞧人家,天生一副學霸樣。卻在上課時,睡著了。

  丙同學用胳膊肘動了動旁邊的甲同學幸災樂禍的說:“瞧,學霸睡著了”。

  甲同學樂在其中,心里想:希望老師能看到。

  可是學霸就是學霸,不管學習、品質、才藝,甚至運氣都比其他學生好。一節(jié)課,老師都沒注意他。

  第二節(jié)上課時,班主任氣勢洶洶跑進來,卻慈祥和藹得對學霸說:“坤,以后早點睡覺!

  甲同學的臉早已變成綠色。而丙同學笑翻了天。

  場景三

  下課鈴響了,甲同學正準備沖出教室。

  英語老師表情嚴肅進來了說:“學習一門外語非常重要,下面我來講一下有關英語的單詞。”甲同學臉色動了動。

  一會兒,數(shù)學老師進來了聲調激昂說;“數(shù)學在以后生活中很重要,下面我來講一講有關數(shù)學的知識”。甲同學臉色變綠了。

  一會兒,語文老師進來了抑揚頓挫的說;“漢語是我們的母語,所以學好漢語等于愛國,下面我來講一講語文!

  語文老師終于準備走的時候。上課鈴無情的響了,甲同學崩潰了。

  學霸丁同學看著甲同學說;“這個課間,其樂無窮,樂在其中!

  初中呀,初中呀,我愛死你了。學習把我們壓垮啦,但其中的樂趣誰會不知道呢?正所謂樂在其中。

初中二三事初中作文3

  三年的初中生活已接近尾聲。今天,當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候,三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,離我那樣近,似乎就在昨天。

  剛剛入學的我,一時適應不了中學的學習生活,上課提不起精神,經常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,可是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭,準備挨老師的`批評。我想,當時老師一定氣壞了?墒牵蠋煵]有當場批評我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細心開導我如何適應中學的學習生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對有的同學來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學習成績由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫助下,我克服困難,努力學習,取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)在做在這中考的考場上,倍感老師教誨之恩。

  三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設新成就的演講稿,準備在升旗儀式上演講。接受任務以后,我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學演講,是多么自豪!可是我又怕寫不好講不好,給班級丟臉!耙湎н@次鍛煉的機會!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時間,我翻閱了許多資料,精心構思,寫出一篇800多字的演講稿。經老師修改以后,在家里,我關上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了。可是,那天一到現(xiàn)場,看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光,使我鼓起了勇氣,堅持作完演講,經受住了一次考驗。

  斗轉星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結束。“揮一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

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