走在路上初中作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的走在路上初中作文，歡迎閱讀與收藏。

走在路上初中作文1

　　放學(xué)后，我背著書包走回家。路上看到很多不文明的東西。我告訴你！

　　首先，我看到一個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。來了個(gè)大哥。他拿了一根香蕉，做了一個(gè)大灌籃。他的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，姿勢很好，但他沒有做到。于是他遺憾地?fù)u搖頭說:“倒霉！”他離開了，只留下一個(gè)孤零零的香蕉皮躺在地上，用鄙夷的目光迎接。過了一會(huì)兒，另一個(gè)叔叔來了，邊走邊喝水。我覺得他是粉絲。當(dāng)他看到前面不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾桶時(shí)，他一口氣喝完了三杯水，把空瓶子扔在地上，退后一步，大步向前走了幾步，又邁了一條腿。瓶子飛得像足球，但有點(diǎn)高。瓶子擦著垃圾桶的頂蓋飛到路邊，差點(diǎn)撞到一個(gè)老人。

　　然后，我看到了一場“飛機(jī)大戰(zhàn)”。一群孩子，拿著傳單飛來飛去，爭著看誰飛得高。一架飛機(jī)在人們頭頂呼嘯而過。有的飛到樹上就被拋棄了，有的飛到墻上就夠不到了，有的掉在綠化帶里了。沒有人掙扎著去撿。估計(jì)他們在等著變成花肥。我想:“媽的，有這么一窩嗎？別看這是哪里�！�

　　過了一會(huì)兒，我看到了另一場“滑冰比賽”。我看見幾個(gè)快速的身影向我沖來，我迅速閃到一邊。經(jīng)過我身邊，才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)十幾歲的兄弟。我看到他們像哪吒一樣，踩著滾燙的車輪，急速向前滑行。他們看到他們要撞到電線桿、行人或小販。他們輕輕地扭動(dòng)著腳，微微傾斜著身體，像閃電一樣摩擦著邊緣。雖然沒有錯(cuò)，但他們特別警惕，但也很害怕。一個(gè)路人說:“他們這么‘�！�，為什么不去奧運(yùn)會(huì)？”？你一定能贏得金牌！“雖然聽起來像是贊美他們，但我知道他說的是諷刺。他擔(dān)心他們的'不安全行為，但幸運(yùn)的是他們沒有打我們。

　　當(dāng)我安全到家時(shí)，我松了一口氣�？吹竭@么多不文明的行為，我想:“我不能像他們一樣。我要做一個(gè)文明的男孩子！”

走在路上初中作文2

　　這天，是每學(xué)期一次的期末考試的前一天晚上。老師說我們回去只有一個(gè)作業(yè)——復(fù)習(xí)。而我，并未把這一作業(yè)當(dāng)成一回事，我認(rèn)為自己課上有聽就行了，繼續(xù)玩電腦。而我不知道，我已走在失敗的路上了。

　　第二天，我在媽媽的嘮叨下起床，吃完早飯去往學(xué)校。在學(xué)校門口，媽媽還在叮囑我到班級(jí)要抓緊鞏固背誦內(nèi)容。我把她的那些話忘得一干二凈，到班級(jí)就找人聊天。

　　考試開始了，考場十分安靜，只有同學(xué)們寫字的"沙沙"聲。在考試中，我因沒復(fù)習(xí)，好幾道題會(huì)背誦但具體怎么寫給忘了，只好瞎寫，勉勉強(qiáng)強(qiáng)交上了卷子。交完，我后悔極了。老師常說五六年級(jí)的考試關(guān)乎到我們以后能否升到較好的初中。

　　又過了幾天，成績發(fā)下來了。我以為三科起碼都在九十左右吧！但成績發(fā)出來后，我的'下巴都快掉下來了：英語和數(shù)學(xué)都掉到了七十幾分，就連平時(shí)最拿手的語文也掉到了可憐的八十八分。我都不敢相信這是我考出的成績。

　　媽媽看了成績后火冒三丈，把我批評(píng)了一頓，老師也在班級(jí)里批評(píng)了我成績直線下滑，嚴(yán)重退步！但我又有什么辦法呢…時(shí)間又不能回到期末考前一晚？我含淚進(jìn)了房間，躺在床上，感到羞愧極了，我悔不當(dāng)初，要是那時(shí)我認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽媽媽的勸告，也許就不會(huì)走上這條失敗的路了。

　　這件事到現(xiàn)在都刻在我的心里，時(shí)刻告訴我不驕傲，要虛心、要做萬全的準(zhǔn)備。

走在路上初中作文3

　　一天放學(xué)后，我和奶奶正走回家。我們披著晚霞，迎著晚風(fēng)，邁著歡快的步伐向前走。我們走著走著，突然看到兩個(gè)孩子躺在一個(gè)角落的角落里，笑啊笑。嗯？他們在干什么？看起來挺自豪的'。奇怪的是，我急忙上前看看發(fā)生了什么事。他們用鉛筆在白墻上涂鴉。

　　我看著傻，他們怎么能這樣？奶奶仔細(xì)一看，生氣地說:“亂涂墻壁是不文明的！趕緊清理！”但如果他們沒什么事，他們就傻笑著說:“沒關(guān)系，不用擔(dān)心！”說著還做了個(gè)鬼臉，又跑了回來。我氣得兩眼發(fā)直，開始追，可是一轉(zhuǎn)身就不見了�！八懔耍�還是算了吧。”我勉強(qiáng)安慰自己，不知不覺又來到了角落。在白墻的映襯下，黑線顯得格外刺眼猙獰。前面不遠(yuǎn)處，奶奶在叫我趕緊回家，我的腿卻像鉛一樣動(dòng)彈不得。我覺得:杭州是我的家，文明靠大家，環(huán)保是大家的責(zé)任！他們不擦，我擦。我必須把這個(gè)臟東西拿走！于是我從書包里拿出橡皮使勁擦，但墻上還是布滿了“小黑蟲”。我拿出力氣吸牛奶，反復(fù)揉，也沒用。那些“小蛆蟲”還緊貼在墻上，好像還在嘲笑我。“我不信，請不要離開你！”我揚(yáng)起眉毛，握著拳頭，自信地對(duì)自己說。

　　眼睛一轉(zhuǎn)，眉頭就皺了，心想:可以，我可以用修正帶試試。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的蓋上，一個(gè)一個(gè)的戴上。雖然手指變得酸痛僵硬，但我看到了希望。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，你完了！哈哈...“大臉”變成了“小白臉”。“小黑蟲”終于請走了！白墻好像在對(duì)我微笑，在感謝我！奶奶對(duì)我豎起大拇指，稱贊我是個(gè)小環(huán)保衛(wèi)士。晚風(fēng)吹著我，為我鼓掌；夕陽映照著我，為我歡呼。那一刻，我覺得真的很棒！

走在路上初中作文4

　　天那邊的太陽還沒完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽臺(tái)邊看著樓下行走著的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個(gè)人都行走在路上。

　　我想起曾經(jīng)試著走路上學(xué)，沒什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)行走并不會(huì)讓人感到勞累，原來這只是一場身體四處漂泊而內(nèi)心卻異常安靜的旅程。

　　太陽越來越低了，我不禁感嘆一句時(shí)光如梭。對(duì)啊，現(xiàn)在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因?yàn)闀r(shí)光的變遷，我從小學(xué)走到了初中。因?yàn)槟挲g的增長，我從青澀走到了成熟。因?yàn)樯鐣?huì)的深沉，我從懵懂走到了穩(wěn)重。好像這一路上我從來沒有停止過改變，也許那是因?yàn)槲乙恢倍荚谛凶摺?/p>

　　有人說人生就是一條漫漫長路。每個(gè)人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因?yàn)槲覀兛傄�相信只有遇到過挫折的人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。

　　所以也許我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受行走，因?yàn)樾凶卟粌H僅是兩腿的運(yùn)動(dòng)，更是為了人生一個(gè)個(gè)小目標(biāo)和一個(gè)大夢想的不斷努力，是為了成就我們內(nèi)心最渴望的人生。林肯曾說：“雖然我走得很慢但我從不后退�！绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡兀课覀円矐�(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)未知路上的`未知困難，然后堅(jiān)定地繼續(xù)行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點(diǎn)我們也不能停止行走。或許行走著就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。

走在路上初中作文5

　　成長的道路崎嶇不平，我會(huì)以平常的心態(tài)去欣賞著沿途的美景。

　　春天，沉睡的花都睜開了雙眼，漸漸蘇醒了，而我在那一年也來到了這個(gè)鳥語花香的世界，開始了我的成長之路。第二個(gè)春天來了，我在愛的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了走路。

　　我向著充滿未知的.道路走去，我開始走在路上了。

　　夏天，高空中的太陽炙熱的烤著大地，知了在樹枝上發(fā)出抗議的聲音，我則在家里與父母抗議“我不要去學(xué)畫畫，天氣這么熱，我才不去呢，畫畫一點(diǎn)兒也不好玩。老師也很嚴(yán)厲，離家也很遠(yuǎn)……”父母并沒有因?yàn)槲业目棺h就放棄讓我去學(xué)畫畫，而是在耐心的開導(dǎo)我“你怎么能不去呢？你想，你學(xué)會(huì)畫畫后，可以把自己喜歡的景物畫出來，并不是用相機(jī)死板的照相，多有趣呀！……”

　　我覺得父母說的有道理，便又去學(xué)畫畫了，繼續(xù)走在了路上。

　　秋天，樹葉都披上了紅、黃、橙……不同顏色的衣裳，許多樹木也結(jié)出不同的果實(shí)。而我經(jīng)歷了幾年的磨礪，也獲得了成功的果實(shí)：我經(jīng)過自己刻苦的努力和堅(jiān)持，在畫畫上獲得一枚銅牌，雖然那么銅牌沒有像金牌那樣耀眼，但我覺得那是我的驕傲，因?yàn)槟鞘俏遗�力后最好的證明。

　　我會(huì)向前繼續(xù)行走著。

　　冬天，萬物沉睡，大自然把許多景物都凍著了。她又下了一場很美，同時(shí)也很冷的雪，我走出了房屋，走向那個(gè)美麗卻很寒冷的地方。

　　我不知道大自然還會(huì)怎樣，我不知道前方的路是否平坦，但我仍會(huì)繼續(xù)的走在前行的路上。

　　以后的每一個(gè)春夏秋冬我都會(huì)用心的去欣賞，都會(huì)走在路上。

　　很多時(shí)候，只要熬過了冬天，就會(huì)迎來璀璨的人生。

走在路上初中作文6

　　魯迅先生說過：“這世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”所謂“人生路”就是前輩對(duì)著后輩大談特談自己的人生經(jīng)驗(yàn)，但我們需要發(fā)現(xiàn)“新大陸”——它是未知的，需要我們悉心探索，所以，我們的生活才會(huì)百般滋味，而我們一直在路上。

　　生而為人，都很迷茫，都在一步步地探索自己的人生，過程艱辛、漫長，但有過成就，也有過樂趣，就像學(xué)習(xí)，俗話說“活到老，學(xué)到老”，這就說明，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程中，我們不能一成不變地套用別人的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該為自己找到一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法，為每一門科目的學(xué)習(xí)，找到一個(gè)合適的方法，這，就是探索的過程。在這個(gè)過程中我們還需要不斷完善并改進(jìn)已有的方法，讓自己的學(xué)習(xí)變得輕松，高效。學(xué)習(xí)的過程很漫長，需要探索，會(huì)辛苦，會(huì)有挫折，但我相信“風(fēng)雨過后，就會(huì)有彩虹”，所以，現(xiàn)在的辛苦，是為了以后的美好。

　　生活很漫長，許多經(jīng)歷會(huì)告訴我們許多的道理，但是它們的出現(xiàn)，讓我們更有能力去應(yīng)對(duì)各種困難與挑戰(zhàn)，讓我們更好地在社會(huì)上立身處世，也讓我們明白生活的無盡艱辛和坎坷。每個(gè)人有不同的經(jīng)歷，但都讓我明白了同一個(gè)道理：“人生的道路，需要自己去探索，自己去經(jīng)歷。”

　　路還很長，需要慢慢探索、細(xì)細(xì)品味。有些路看起來很近，走去卻很遠(yuǎn)，缺少耐心永遠(yuǎn)走不到盡頭。雖然過程艱辛痛苦，但要相信結(jié)果是好的`，只要我們努力，就會(huì)讓這條路繁花似錦;只要我們勇于探索，就能讓這條路更為寬廣。

　　腳下的路其實(shí)沒有你想象的那么坎坷，當(dāng)你擺脫了束縛，跨越了心靈的高度時(shí)，等待你的將會(huì)是平坦的路，是更美的風(fēng)景、更美的人生。

走在路上初中作文7

　　學(xué)習(xí)和生活中，我們一直都在路上，我也一直走在一條不屈不撓的寫作路上，體會(huì)到了失敗與努力的滋味。

　　在一回作文比賽，我自發(fā)報(bào)名參賽了，我不清楚自己到底能不能寫好，就是當(dāng)時(shí)腦子一熱便報(bào)名了。于是我開始大量閱讀有關(guān)于這次作文主題的文章，當(dāng)真正開始寫的時(shí)候，我可謂是讀了又讀，改了又改，還加入了許多修辭、好句。自信滿滿地投了稿，幻想著獲獎(jiǎng)時(shí)，大家投來的敬佩的目光，鼓得堪比雷鳴一般的`掌聲�？苫孟朐矫篮茫�現(xiàn)實(shí)越骨感，沒錯(cuò)，我落選了！當(dāng)時(shí)我簡直失望透頂�！盀槭裁�？為什么？”這種聲音一直在我內(nèi)心回響著，看著別的同學(xué)獲了獎(jiǎng)自己卻……頓時(shí)一種丟人的頸涌上頭來，“唉！”我嘆了一聲氣。老師聽到了，說：“沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要放棄，繼續(xù)加油，你們己經(jīng)比沒寫的同學(xué)好多了，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲�！庇谑�，我又自信了起來。

　　不久后，又有一次征文比賽，我心中有兩個(gè)小人吵了起來。一個(gè)說：“別參加，千萬別參加，上一回沒獲獎(jiǎng)，還不夠丟人嗎？反正參加了，你也不會(huì)獲獎(jiǎng)�！币粋�(gè)說：“參加吧！畢竟人都要經(jīng)過鍛煉的，參加了就比其他人多有了一次寶貴的經(jīng)歷�！蔽宜伎荚S久，又想到老師說的話，最后還是決定參加。

　　這一次是寫觀察作文，我便抓住一種事物觀察了起來。經(jīng)過多天的觀察，我寫完了作文，并沒有著急投稿，而是修改、再修改了一下。最后我還是落選了，但我知道自己的寫作水平比之前進(jìn)步了許多，所以沒有很傷心，告訴自己再加加油就好了。

　　我感受到只要一直在不屈不撓的小路上行走，永遠(yuǎn)不放棄，我一定會(huì)因?yàn)槲业牟磺�不撓而成功的，加油�?/p>

走在路上初中作文8

　　我?guī)缀趺刻熘形绶艑W(xué)都和爺爺一起走回家。爺爺說:“家離學(xué)校不遠(yuǎn)。散步是一種很好的體育鍛煉。”回家要經(jīng)過疊園廣場。我喜歡這個(gè)地方。廣場的南面和東面是宋代蜿蜒的城墻，經(jīng)過修復(fù)后仍然具有古老的魅力。城墻東南角，有一座明代的`夔樓，八邊形飛檐如白鶴垂翅。城墻一年四季青翠常青。西面是熱鬧的疊園路，北面矗立著一排排建筑。

　　廣場上一年四季都是春天，尤其是秋天桂花樹盛開的時(shí)候。香味芬芳迷人。我們走在里面，像一個(gè)仙境。有時(shí)背詩，有時(shí)唱歌。爺爺還哼了一首順口溜，說“孩子放學(xué)回家，背書包，爺爺奶奶走路，歌聲滿天飛”，不知道就到家了，心情舒暢，跑得越來越起勁。

　　最近遇到一個(gè)阿姨和一個(gè)小姐姐，中午放學(xué)后在城墻邊上留下來玩。每天見面都很熟悉。原來阿姨是真正的音樂老師，姐姐是同一個(gè)學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生。阿姨說:“我們來了兩三年了。我妹妹視力不太好。這里環(huán)境不錯(cuò)，可以遠(yuǎn)眺�！蔽液徒憬愫芎系脕恚�相處得很好。每天，我們要么爬上城墻，看池塘邊的魚和花，看螞蟻移動(dòng)，聽鳥兒歌唱...剛開始爬城墻不容易。因?yàn)槌菈ζ露缺容^陡，我們用手抓住樹干和樹枝，在沒有樹的地方用手和腳爬上去。我們左右爬，滑了又爬，鼓足力氣，俯下身往前走，大概兩三分鐘就跳到了墻上。我們站在上面，深吸了一口氣。從遠(yuǎn)處看，我們可以看到整個(gè)廣場的全景。爺爺一開始跟著是為了防止我們滑下去�，F(xiàn)在我們可以一個(gè)人去，自由輕松的上下。阿姨饞了，爬上去。

　　這樣，我們每天玩耍和鍛煉大約15到20分鐘。每天都很向往這段時(shí)間。雖然每天都是這樣，但是每天都感覺不一樣。不同的是我們的體質(zhì)越來越好，和小姐姐的友誼越來越深。

　　我珍惜這幸福的童年。

走在路上初中作文9

　　我們終其一生，都在尋找幸福的路。屬于我們的，小小的幸福。

　　——題記

　　家，一個(gè)由爸爸媽媽為我們構(gòu)筑的溫馨的港灣，一個(gè)能夠讓我們的心稍作休憩的地方。無論何時(shí)何地，家的大門永遠(yuǎn)為我們敞開，永遠(yuǎn)將我們溫暖。

　　有時(shí)候，我們會(huì)覺得爸爸媽媽無法理解我們，以至于鬧得不可開交，總覺得爸爸媽媽為什么對(duì)我們那么殘酷，這是，我們便忘記了我們心底那小小的愛，這是用爸爸媽媽的淚和汗水構(gòu)建的啊！我們總記得爸爸媽媽的憤怒，卻忘記了我們曾經(jīng)有過的快樂，一起走過的幸福的路。

　　也許，我們曾把爸爸媽媽的愛看作理所當(dāng)然。曾在貼吧上看過這樣的一篇文章：1歲，2歲……30歲，爸爸媽媽用他們小小的愛來為我們付出，而我們又回報(bào)給他們什么。冷眼？惡語？我們卻不知道這令爸爸媽媽多么心碎。要知道，他們?yōu)槲覀冏瞿敲炊鄷r(shí)是多么開心，只希望我們快快長大。

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的.，留作回憶。

　　湛藍(lán)的城堡，曾經(jīng)的微笑，曾經(jīng)的禱告，許下天真的愿望。或許我們的愛不曾孤單，但流星也有逝去的一天。珍惜現(xiàn)在，我們所擁有的小小的愛。

　　每天回到家，門口的燈都悄悄地亮著。我能明白，這是爸爸媽媽給我們小小的愛，等著我們小心地收藏，為我們照亮走在回家的路上。

走在路上初中作文10

　　行走看似是不起眼的字眼，可它卻包含著人的一生，你是否在腳踏實(shí)地地行走，是否克服人生中的種種困難，從而走向春暖花開呢？

　　曾經(jīng)在我行走的路上，遇見了茫茫黑夜，那伸手不見五指的黑夜，何處是歸路��！我迷芒了，但想到只要有了星星，哪怕是一顆孤星，有了它，夜行的人，也不再彷徨；純潔的孩童，心中就會(huì)多幾分幻想；自然而然，我的內(nèi)心也會(huì)多了幾分光明與溫暖，我會(huì)不懼怕黑夜。

　　我曾經(jīng)行走在滿是荊棘的道路上，跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時(shí)的我，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說，是一件最痛苦的`事。每當(dāng)拿到那帶有蒼白的試卷，那把把紅叉我不忍直視，我不敢面對(duì)。我痛恨自己，為什么不管我怎么努力，換來的還是那無法面對(duì)又可憐的分?jǐn)?shù)。我只能選擇逃避，因?yàn)槲艺娴慕^望了，我想飛翔卻展不開羽翼，我永遠(yuǎn)邁不開這一步了。

　　多少次45度仰望天空，陽光，藍(lán)天，白云……可這些都無發(fā)溫暖我的內(nèi)心，唯有的就是絕望！

　　“人生永遠(yuǎn)沒有不可逾越的絕境，擁有的，只是無限的希望�！本驮谀敲匆惶�，那么一句話就這樣毫無征兆的映入我的眼簾，進(jìn)入到我的心里，好像突然頓悟又好像自己的心似乎就在等這一句話，在沉默中等了又等。我明白了我不能停步，我要再邁開一步，即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔，可蝸牛卻能夠。有什么怕的呢？邁開這一步，一步一步，腳踏實(shí)地地行走，雖然慢，但總會(huì)有登上那頂峰的一天。

　　行走，行走，梔子花的芳香會(huì)隨風(fēng)清淡，但我的選擇，我的執(zhí)著，我邁出的步子，將陪伴我在行走的路上！

走在路上初中作文11

　　和我同班的同學(xué)都知道我的作文一直寫的比較好，可寫作不是一下子就練成的，它是有一個(gè)過程的，當(dāng)然我也一樣。今天，我便用這個(gè)機(jī)會(huì)述說一番。

　　一年級(jí)的'時(shí)候，我們都才剛剛來到小學(xué)，大家都十分稚嫩。在學(xué)會(huì)拼音后，我第一次接觸到了小作文，我還記得那時(shí)老師讓我們寫看圖寫話——放風(fēng)箏，那時(shí)，我不懂得什么是修辭手法，什么是關(guān)聯(lián)詞，什么是按順序。因此，我寫出來的內(nèi)容盡管媽媽不斷的修改，但還只得了個(gè)“良”，從那些那天起，媽媽決定抓我的作文。

　　她給我買了一大疊作文選，還讓我上作文班，慢慢地，我的作文越寫越好，從50字到100字，從100字到200字，修辭手法也從簡單的比喻到了擬人、排比……我作文本上的“良”不見了，“優(yōu)”更多了。雖然被逼著看作文選，去上課時(shí)很痛苦，但從作文本上看到“優(yōu)”字時(shí)，我內(nèi)心的痛苦又像“良”一樣統(tǒng)統(tǒng)跑掉了。

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，我在試卷上寫下一篇人類不愛護(hù)面部器官而導(dǎo)致面部器官統(tǒng)統(tǒng)離家出走的故事，老師看了，讓我為這個(gè)故事續(xù)寫，本來我還在苦惱怎么寫，是上作文課和看過的作文選中的些許內(nèi)容及時(shí)地幫了我一把。最后，我寫出了篇20xx多字的作文，老師還因?yàn)檫@個(gè)在她的公眾號(hào)上開了個(gè)“小作家欄目”，那滋味，還真不是“吃了蜜一樣”可以形容的。

　　在我寫作的路上，有苦有樂，堅(jiān)持下去就很甜！

走在路上初中作文12

　　那天早晨，我獨(dú)自來到木蘭溪邊散心。陣陣微風(fēng)中帶著絨絨的蒲公英，吹得我鼻子直癢癢，路邊的花草上滿是晶瑩的露珠，映出千千萬萬張我的臉。飛蟲兒們那打了蠟似的翅膀在陽光下閃著耀眼的太陽光。又一陣風(fēng)吹來，我的頭發(fā)揚(yáng)了起來，我閉上了眼，那風(fēng)是多么涼爽��！好像要把我的'煩惱通通帶走。

　　繼續(xù)往前走，前邊團(tuán)團(tuán)圍住的嘈雜人群引發(fā)了我的好奇心，我跟著上前湊熱鬧，只見一位大哥哥一手拿著一把鋒利、閃著寒光的剪刀，一手抓住一只鳥的翅膀，好像想剪斷什么東西似的。路過的人們都議論紛紛，有的一邊指責(zé)著還一邊掏出手機(jī)來準(zhǔn)備拍下照片發(fā)到網(wǎng)上曝光這種殘忍的傷害小動(dòng)物的行為�？吹竭@一幕，我不禁想到了待會(huì)兒的血腥畫面，我一哆嗦趕忙捂住了眼睛不忍直視。天空仿佛沒了顏色，風(fēng)也是那么悲涼。

　　只聽一聲清脆的鳥叫聲，又是一些人的鼓掌喝彩聲。我大膽地放下手看了一眼，那只鳥兒居然又回到了天空，正自由自在地飛翔著。原來，那位大哥哥發(fā)現(xiàn)那只鳥兒的嘴上有根鐵絲，不僅讓那只可愛的鳥兒無法進(jìn)食，還讓它的嘴嚴(yán)重變形，已經(jīng)影響到它的生活了，所以有了開頭那一幕。如果不是那位大哥哥的幫助，那只可愛又可憐的鳥兒應(yīng)該就要死在死神的手里了吧！看到這兒，我才長舒了一口氣，世界又變回了多姿多彩的模樣。

　　生活中到處都是美，但最美的還是那些心中充滿“愛”的人，我們不要用有顏色的眼光去看待他人。

走在路上初中作文13

　　一輛單車，一張地圖。

　　出發(fā)。

　　最喜歡學(xué)校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去，聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺像是在飛。

　　熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼ぃ�去探索�?/p>

　　看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。

　　走上些許的路程，然后停下來，看看地圖，對(duì)比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢?回望，是很好的方式。可以避免自己走錯(cuò)路，走錯(cuò)了方向，甚至走反方向。

　　路上的景色也是很值得留戀與回味的。"人生就是一場旅行，我們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色。" 看著路邊的陌生的建筑與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的'氣息。因?yàn)槲覀儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn)。或都市，或鄉(xiāng)土。都會(huì)讓我們感到有種熟悉的味道的。

　　川流不息的人們，訴說著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。

　　不斷行走的人是因?yàn)樗麄冊谧穼ば闹械哪繕?biāo)。麥田守望者唱到"我們沒有理想，流浪沒有方向，只是夢中的麥田，守著一片金黃"。如果說沒有理想，那心中的那片麥田又代表了什么?

　　我們在路上，我們在追尋著。

　　我騎著單車，在這陌生的城市尋找著我的希望，我的目標(biāo)。

　　它就在前方。

走在路上初中作文14

　　在20xx年11月11日，這個(gè)陽光燦爛，萬里無云的時(shí)候，我們xx學(xué)校舉行了“走在愛的路上”主題教育活動(dòng)。

　　先是新生入隊(duì)儀式，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍入場。到了給一年級(jí)新生授紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié)，我們幾個(gè)班排著整齊有序的隊(duì)伍，進(jìn)入了一年級(jí)的方陣，廣播室里播出了《紅領(lǐng)巾飄起來》的音樂，其他班級(jí)得左右搖擺著鮮紅的小旗幟，這場面真是壯觀�。∥乙贿呍谛闹心�念著“左尖搭右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖”的訣竅，一邊給這些可愛的'小朋友們戴上了紅領(lǐng)巾，“向左向右轉(zhuǎn)！”朱老師發(fā)出了指令，“退場！”我們乖乖的照做了。

　　新生入隊(duì)儀式結(jié)束了，義賣環(huán)節(jié)開始了，我看到了何紀(jì)豪伯伯，一群記者正圍著我們的校長和何紀(jì)豪伯伯，在那兒采訪他們，我生怕干擾他們，便跑到一旁去買東西了。我東看看，西瞧瞧，在“大街”上跑東跑西的，好不開心。我們自家的店門前，我們班的“導(dǎo)購員”正賣力的甩著“叫賣瓶”，“嘩嘩嘩”的聲音傳遍了整個(gè)操場，“顧客”們不知不覺的，被這聲音給“拉”了過去，買這買那的，好不熱鬧，我們班的家長們也忙里忙外的，收錢，找錢，吵鬧聲也聚成一片：“阿姨，這幾塊？”，“叔叔，快找我錢！”，“哇！這東西我要定了！”……叔叔阿姨們很辛苦，不過看到今天的收成，也滿意的笑了。

　　后來，我看到還有幾本書沒有賣完，也拿著書去“大街”上叫賣，想感受感受賣書的滋味，我一邊跑著跑那，一邊喊著口號(hào)：“原價(jià)12元的一本書，現(xiàn)在只賣兩塊五！書當(dāng)白菜賣，快來買一本啊！”但失望的是，我自己累的精疲力盡了，可書，卻一本都還沒賣出去，我只好，頭喪氣地把書給拿回了自己的小店。

　　走在愛的路上主題教育活動(dòng)結(jié)束了，可這些事，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海。

【走在路上初中作文】相關(guān)文章：

初中走在路上作文11-16

走在路上初中作文（精選61篇）11-13

走在路上初中作文(3篇)11-23

初中走在路上作文15篇11-16

初中走在路上作文(15篇)11-16

初中走在路上作文(精選15篇)11-16

走在路上12-30

走在路上作文11-01

走在路上作文08-04

走在路上作文07-11