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初中畢業(yè)的作文

時(shí)間:2022-11-09 14:28:20 初中作文 我要投稿

初中畢業(yè)的作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的初中畢業(yè)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中畢業(yè)的作文合集六篇

初中畢業(yè)的作文 篇1

  哭了,真的哭了,那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書(shū)本,在這三年的快樂(lè)和不快樂(lè),最后都只剩下一本本的同學(xué)錄,只剩下一句句的祝福語(yǔ),再也沒(méi)有打打鬧鬧的場(chǎng)面,有的`只是不舍傷心。

  站在學(xué)校門(mén)外,向我那美麗校園道別,向我那快樂(lè)與不快樂(lè)道別,向我那些一段段真摯的友誼道別,向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。

  想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開(kāi)玩笑,我們還在談?wù)摪素裕覀冞在……在三年初中時(shí)我可沒(méi)少干壞事,我經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得,因此他們給我許多外號(hào)比如;開(kāi)心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計(jì)較這些,因?yàn)槲液軙?huì)逗他們開(kāi)心,幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力,有時(shí)自己想想也感到自己很逗。

  昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,我正陶醉時(shí),道別時(shí),天也許也為我們傷心的流下淚,細(xì)雨飄飛,這時(shí)有人放出了一首《友誼地久天長(zhǎng)》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,我實(shí)在無(wú)法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開(kāi)了。

初中畢業(yè)的作文 篇2

  三年的時(shí)光在不知不覺(jué)中從我們的身邊匆匆流過(guò)。在時(shí)間老人的催促下,我們來(lái)到了今天這個(gè)特別的日子。今天,我們快樂(lè),三年的忙碌終于畫(huà)上一個(gè)小小的休止符,三年的辛苦拼搏也即將譜成一支動(dòng)人的樂(lè)曲。今天,我們感傷,與相伴三年的老師同學(xué)還是走到了分叉路口,不得不懷著不舍和留戀踏上屬于自己的那條支路。今天,我們自豪,因?yàn)槲覀冊(cè)诖髽蚨冗^(guò)了人生中這重要的三年。

  三年前,我們懷著夢(mèng)想,帶著憧憬,掛著有些稚氣又略帶成熟的笑容,踏進(jìn)了大橋校園的大門(mén)。我們?cè)?jīng)抬頭仰望大橋的'紅樓,驚嘆于她的高度。而隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們一步一步地攀著這座樓,也一步一步地攀著知識(shí)的山峰。今天,我們來(lái)到了這紅樓的頂層,但知識(shí)的高峰還沒(méi)有止境。

  三年來(lái),我們?cè)谶@里留下了太多的回憶。還記得英語(yǔ)課前讀課文、背單詞的忙碌,還記得數(shù)學(xué)課上算出難題的得意,還記得物理課后講臺(tái)前滿(mǎn)是提問(wèn)者的擁擠……還有班會(huì)課上的小品與歡笑,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水與吶喊,藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的歌舞與掌聲。短短的三年初中生活,細(xì)細(xì)回憶,竟發(fā)現(xiàn)有著數(shù)不完的往事,或開(kāi)心,或難過(guò),都成為了我們初中生活最美麗的裝飾。而這一切,我們要感謝大橋,感謝她留給我們這些美好回憶。

  感謝大橋的同學(xué)們,是你們的陪伴讓學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。我們披著朝霞一起上學(xué),迎著落日一起回家,朝夕相處中,我們一起哭,一起笑,一起埋怨作業(yè)多,也一起埋頭做課外題。多少個(gè)朝朝暮暮,寫(xiě)下了純真的友誼,綻放著美麗的花朵。學(xué)習(xí)難免有競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,也在競(jìng)爭(zhēng)中互助,在關(guān)鍵時(shí)刻,更是匯聚各自的力量,為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),創(chuàng)造輝煌。

  感謝大橋的老師們,是你們引領(lǐng)著同學(xué)們攀登知識(shí)的高峰。為了備一堂高效率的課,你們查閱了多少資料;為了出一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑嚲,你們翻遍了多少參考?shū);為了盡快批完作業(yè)及時(shí)評(píng)講,你們?cè)谝篃粝掠致袷琢硕嗑谩@蠋焸兌歼@么用心,學(xué)生們又怎能不努力?更重要的是,“為人為學(xué),為人第一”,這句教導(dǎo)聽(tīng)了不知多少遍,每一遍聽(tīng)都絲毫不敢懈擔(dān)每一次或集體或個(gè)人的思想教育,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次心靈的啟迪,教會(huì)我們以清醒的大腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈面對(duì)世界。

  還有不能忘的,是我們的父母,三言?xún)烧Z(yǔ)已道不清他們十幾年來(lái)的養(yǎng)育之恩。今天也是父親節(jié),在這個(gè)特殊的日子,我想對(duì)天下的父親們說(shuō)一句:“節(jié)日快樂(lè)!”

  過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我們還要迎接更遠(yuǎn)的未來(lái)。在未來(lái)的日子里,讓我們帶上同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們的期望與祝福,收獲更豐碩的果實(shí)。

  最后,祝愿老師們工作順心,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿大橋中學(xué)創(chuàng)造更多的輝煌,獲得更多的榮耀。

初中畢業(yè)的作文 篇3

  回想昨天,我好似還坐在初一的位置上,現(xiàn)在,睜開(kāi)眼一看,我已身處高一的考場(chǎng)。我,是在考試嗎?時(shí)間沉寂在我的胸口,我甚至能感覺(jué)到它如沙漏般在我的心口流逝,一步步的在我的筆尖溜走。

  那一天,我剛剛步入初中的殿堂,給我?guī)?lái)的是激動(dòng)和行中的無(wú)助。我不認(rèn)識(shí)任何人,也不希望任何人認(rèn)識(shí)我。我還是那么沉默的坐在不起眼的地方,卻似不會(huì)流動(dòng)的空氣,任何人靠近我,都會(huì)缺氧吧!我常常遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著別人,望著他們成雙成對(duì),拉幫結(jié)派,我卻始終一人。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)他們的談話(huà),卻始終無(wú)法加入他們。

  但我,還是交到了許多朋友,至親至重的朋友。

  還是那一天,只不過(guò)不是那一年,我又登上了另一層階梯,有的,只有喜悅,還有對(duì)過(guò)去的不舍。我已經(jīng)不再是過(guò)去那孤獨(dú)無(wú)助的我了,我開(kāi)始主動(dòng)和大家交流著,卻又找到了我過(guò)去的影子。原來(lái),曾經(jīng)的我,在同學(xué)們眼里,是那么的孤獨(dú),曾經(jīng)的我,在同學(xué)們眼里,是那么的無(wú)助!

  我不由得想起了我初中時(shí)走過(guò)的路,想起了那些曾在路上伴我行走的朋友。我曾一個(gè)人走過(guò)夜路,也曾和同伴并肩而行,我們?cè)黄鹂捱^(guò),一起笑過(guò)。我們的苦,我們的淚,是我最寶貴的財(cái)富。我寧愿和你們?cè)谝黄鹂,也不愿再次一個(gè)人笑。因?yàn)橛H身體驗(yàn)過(guò)孤獨(dú),我才深深地感受到朋友的重要。

  我的兄弟,睡在我上鋪的兄弟,你可還記得當(dāng)年我們一起做過(guò)的“壞事”,你說(shuō)過(guò):“黑鍋,你一個(gè)人背就夠了!蔽乙彩沁@么認(rèn)為的`,現(xiàn)在依然如此,因?yàn)椋覀兪切值馨。∥覀冟局献映,那時(shí),我們時(shí)那樣的逍遙自在!盡管事后我們被班主罵了一遍又倒過(guò)來(lái)罵,因?yàn)樗奚崾遣粶?zhǔn)嗑瓜子的嘛,這也不怪班主。畢竟因?yàn)槲覀,扣了她幾百塊的工資,還害得她被通報(bào)批評(píng),這都是“你”的錯(cuò),因?yàn)槟闶菍?zhuān)業(yè)背黑鍋的嘛!我們可是兄弟!天塌下來(lái)有你頂著,這可是你說(shuō)的啊!還記得我們一起被罰打掃衛(wèi)生的時(shí)候嗎?那時(shí)的日子是我初中度過(guò)最苦的時(shí)候,也是我初中最開(kāi)心的日子之一。如果說(shuō)我高中最大的遺憾,就是沒(méi)能和你一起上學(xué),上同一所學(xué)校。但,能和你上同一所中學(xué),也是我最大的慶幸。

  我的初中,除了課本,就只有朋友了,朋友不多,貴在有你的陪伴。

  別了,我的初中,你不曾教會(huì)我什么,卻帶給了我極為重要的朋友。即使是沉默的我,不茍言笑的我,他們還是愿意為之付出。因?yàn)樗麄,我的初中,不曾留下遺憾,正應(yīng)為這樣,這才是我的青春。正因?yàn)槌踔袝r(shí)的沉默,才教會(huì)了我在高中時(shí)的成長(zhǎng)。

初中畢業(yè)的作文 篇4

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,由于我即將畢業(yè),有的人對(duì)畢業(yè)非常開(kāi)心,由于他們自由了。對(duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)非常高興,但那都只是表面的。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,由于那將是像我們老師所說(shuō)的'——人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu),忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光;由于我可以多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;由于我可以多一點(diǎn)……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

初中畢業(yè)的作文 篇5

  “春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)……”舞臺(tái)上傳出我們發(fā)自肺腑的歌聲。偌大的舞臺(tái)似乎變得空曠,舞臺(tái)上只有我們,沉浸于自己的表演之中的我們。舞臺(tái)上只剩下三種顏色:橙色、白色和藍(lán)色。

  首先,我們以上課情節(jié)登場(chǎng)。似乎我們正在上課,同學(xué)回答問(wèn)題、我們因他的回答而捧腹大笑——再平常不過(guò)的上課橋段了。之后,我們的表演才正式開(kāi)場(chǎng)。聚光燈打在那一點(diǎn)藍(lán)白相間之上。他們一個(gè)接一個(gè)地走了出來(lái),每人一個(gè)話(huà)筒又是每人一句。他們面帶笑容,似乎就是那四季的使者,他們的光芒讓整個(gè)大廳的觀眾都為之震撼;蛟S是因?yàn)榻裉飚厴I(yè)了的緣故吧,大家都和往常不一樣了。

  其次,白色忽然立起,形成一朵白云,似乎是要向左,卻又再次向右蠕動(dòng),一搖一擺中,回想起來(lái)初到小學(xué)時(shí)的情景,回想起下課時(shí)我們互相嬉戲打鬧的情景,回想起各種比賽我們精心準(zhǔn)備的情景。也發(fā)覺(jué)今天我們畢業(yè)了。

  緊接著,橙色也開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),周?chē)男】蓯?ài)們啊,圍成圈、跳著舞,互相對(duì)視著,只是用眼神在告訴對(duì)方,今天我們最棒。而在里頭的則兩人一組,進(jìn)行著無(wú)聲的調(diào)侃。這似乎只是按照原來(lái)的計(jì)劃做了幾個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作而已,但卻包含著真摯的感情。是我們畢業(yè)生的友誼。

  歌聲愈來(lái)愈響,觀眾們的情緒也愈來(lái)愈高漲。他們伸長(zhǎng)了脖子、使勁把腦袋向前擠,可前面的那一位也伸長(zhǎng)了脖子,于是觀眾席上展現(xiàn)了久違的熱鬧。燈光突然暗下,歌聲停了,只剩下一段間奏洋溢在舞臺(tái)之上、每個(gè)人的耳畔和心上。燈光又亮起,集中在那抹藍(lán)色上。她開(kāi)始舞動(dòng),就如八音盒上的小精靈,她在每個(gè)人的心上跳躍。靈動(dòng)的腳步、優(yōu)美的舞姿似乎讓每一個(gè)人都暫時(shí)忘卻了今天要畢業(yè)了的憂(yōu)傷,只剩下輕松和愉悅……她躍起、落下,似乎飄零在空中。她微笑著,眼睛似乎要滲出水似的,配著音樂(lè),大家都情不自禁地隨著她舞動(dòng)。畢業(yè)是快樂(lè)的。

  當(dāng)歌聲再次響起,它像是有了魔力一般,牢牢抓住每一位聽(tīng)眾的`心,又柔柔地瀉入了我的耳朵,把精彩的畫(huà)面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者還 是欣賞者。

  此時(shí)此刻,似乎有一位鋼琴家在我皮膚上忘情彈奏,驚醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下,它的花瓣一片片地伸展開(kāi)來(lái),直到整一朵花都綻放在空氣中,月光化為露珠,順著花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳動(dòng),有一處仙境在我腦海中呈現(xiàn),是陽(yáng)光、是白云、是細(xì)雨、是彩虹……空氣中夾雜著學(xué)校里泥土和綠葉的清香。這是我們最后一次共同欣賞了。

  “告別了青春的美麗童話(huà),我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……”成長(zhǎng)的最末,是喜悅,裹藏住了那一份苦惱。

  我的記憶盒子被塵封,埋藏在這舞臺(tái)之上。下一次的開(kāi)啟,遇見(jiàn)的是釋?xiě)蚜说奈覀儭?/p>

初中畢業(yè)的作文 篇6

  “終于還是走到這一天,要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲壹磳厴I(yè),有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心,因?yàn)樗麄冏杂闪。?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室,呆呆的坐了一晚不為別的,就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興,但那都只是表面的`。

  或許是我自己想得太多了吧,或許我應(yīng)該更認(rèn)真,更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

  現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧,因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?飚厴I(yè)了,我該喜還是憂(yōu)。憂(yōu),忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂(yōu)呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!

  現(xiàn)在心情亂呀,或許是自己過(guò)多的想吧。想,暈,人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣,不如早點(diǎn)畢業(yè)吧,中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然,想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去想這初中三年的快樂(lè)時(shí)光;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),備考;因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)……

  忽然發(fā)現(xiàn)自己累了,差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

  畢業(yè)?畢業(yè)!

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