寫景抒情初中作文（精選25篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫景抒情初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　寫景抒情初中作文 1

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，其中我最愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹。

　　我的家鄉(xiāng)有非常多既高大，又茂盛的柳樹。柳樹成長(zhǎng)在小溪的`兩旁，柳樹約高五六米，柳樹的四周有山、有水、有田。春季一到，柳樹展開(kāi)了枝條，枝頭也吐出了綠苞，下垂的柳絲在春風(fēng)中擺來(lái)擺去，擺動(dòng)著粗粗的身子，跳著優(yōu)美的舞姿。每棵柳樹都掛滿了小辮兒，在微風(fēng)細(xì)雨中，就像在沐浴，站在高處看下去，就像一幅漂亮的山水畫。

　　夏季，樹上站滿了小鳥，排成錯(cuò)落的音符，把柳樹爺爺打扮成一座音樂(lè)廳，走到柳樹下，就能聽(tīng)到小鳥在枝頭唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)揚(yáng)的歌，有時(shí)老人會(huì)在柳樹下拿著扇子乘涼。在炎熱的太陽(yáng)下，枝頭上的柳絮還在慢慢的成長(zhǎng)，茂盛極了，宛如一個(gè)少女的長(zhǎng)發(fā)，可漂亮了。

　　秋季，大地都開(kāi)始換上了秋季服裝，柳樹葉也開(kāi)始變黃了，樹葉也飄落了，仿佛一群群蝴蝶正在空中飛來(lái)飛去，地上落滿了黃葉，遍地的黃葉猶如一塊金黃色的地毯，柳樹的四周一片金黃，構(gòu)成了一幅“豐收喜慶圖”。

　　冬季來(lái)了，冬哥哥悄悄地把世界萬(wàn)物都變白了，冬哥哥真是一個(gè)魔術(shù)大師呀！樹枝壓滿了白雪，枝條也慢慢地腐爛了，整片柳樹林宛如一片梨花純凈潔白。

　　我很喜歡山，也很喜歡水，但是最令我著迷的還是柳樹，我喜歡她的堅(jiān)韌不拔，喜歡她的儀態(tài)萬(wàn)方，更喜歡她那滿身的綠。

　　寫景抒情初中作文 2

　　夏日的午后，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)散發(fā)出自己的熱量正炙烤著大地萬(wàn)物，這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣，令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文，就是這么個(gè)功夫，太陽(yáng)不知從什么時(shí)候開(kāi)始悄悄地躲進(jìn)了云層里，不見(jiàn)了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺(tái)前想一探究竟，可是時(shí)間的腳步總是走的很快，一眨眼還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨就從烏云密布當(dāng)中瘋狂般的.下了起來(lái)，這讓我對(duì)夏天的雨一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　雷聲陣陣。突然，一道電光打破了這寧?kù)o午后，瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情下著，仿佛在向人們說(shuō)：“我來(lái)了”。它不像春雨那樣斷斷續(xù)續(xù)，細(xì)雨綿綿，而是又大又急。不知不覺(jué)間，雨慢慢籠罩了整個(gè)城市。雨越來(lái)越大，它有力小身軀拍打著地面，濺起朵朵浪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤，十分惹人喜愛(ài)。

　　云開(kāi)霧散，太陽(yáng)又從云朵中探出了頭，照耀著大地。雨停了，它們把酷熱和灰塵驅(qū)散了，給人們帶來(lái)了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新，空氣中還夾雜著濕氣，花草樹木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開(kāi)來(lái)，接受著陽(yáng)光溫柔的撫摸。

　　我要感謝夏天的雨，因?yàn)樗�讓空氣變得無(wú)比清新，使人們的心情豁然開(kāi)朗，同時(shí)又提高了精氣神�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對(duì)夏天的雨的感覺(jué)就是兩個(gè)字：直爽。

　　寫景抒情初中作文 3

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不多久，校園熱烈的感覺(jué)一下子變得涼爽極了。不但天氣轉(zhuǎn)涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變。

　　碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時(shí)，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色�，F(xiàn)在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個(gè)種植師。看著那紅通通的果實(shí)，就會(huì)使人垂涎欲滴。

　　落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹木的`變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的小花園，在風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就開(kāi)始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉(zhuǎn)不落。我就能感到秋天是一個(gè)編舞家，看著它們紛紛飄落，就會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)猶為壯觀的歌舞劇。

　　水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒(méi)，嬉水的場(chǎng)景，都被秋天所騙倒，它們并非不出來(lái)，而是在風(fēng)吹來(lái)時(shí)把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個(gè)音樂(lè)家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優(yōu)美歌曲。

　　衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學(xué)生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現(xiàn)在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時(shí)，都是縮著脖子，握著手出來(lái)，在座位上還會(huì)時(shí)不時(shí)的打幾個(gè)哆嗦，從同學(xué)們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時(shí)，讓我們加衣。

　　校園的秋天，總會(huì)有一些變化，而這些變化，總會(huì)讓人不經(jīng)意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩(shī)歌，讓人去細(xì)細(xì)口味它的內(nèi)在美。

　　寫景抒情初中作文 4

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　公園里，楊樹，柳樹的葉子變黃了，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。小草把夏天的綠衣服脫了下來(lái)。穿上了金黃色的衣服。一些五顏六色的小花，菊花以千姿百態(tài)的登上了秋的舞臺(tái)。有紅 的，黃的，有的小朋友在放風(fēng)箏，有的小朋友在找葉子來(lái)當(dāng)標(biāo)本，還有的小朋友在看小螞蟻搬食物。

　　我們來(lái)到了田野里，玉米娃娃露出了金色的牙齒。稻子笑彎了腰，給農(nóng)民伯伯鞠躬，等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割呢。高粱笑紅了臉，像一只只燃燒的.火把。豆寶寶在媽媽的肚子里呆不住了，就爭(zhēng)先恐后的 蹦蹦跳跳的出來(lái)了。棉花寶寶露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。我抬頭看見(jiàn)大雁一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成一字形，好像在說(shuō)；再見(jiàn)，我們要飛回南方了，明年 在見(jiàn)。

　　我們來(lái)到果園里，有的棗穿著紅衣服，有的棗穿著一半是紅色的另一半是綠色的衣服。蘋果像害羞的小姑娘，躺在綠葉下。

　　梨就像一盞盞金黃的小燈籠，照亮了整個(gè)果園。柿子你擠我我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ�摘呢！葡萄像水靈靈的大眼睛。石榴露出了晶瑩透亮的牙齒。

　　秋天的景色可真美�。∥蚁矚g秋天。我希望秋天永遠(yuǎn)都留在我們身邊。

　　寫景抒情初中作文 5

　　夏爺爺輕輕地走了，秋婆婆緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來(lái)到了人間。

　　她是一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的 身上。葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。由來(lái)了秋天的涼爽！秋婆婆走進(jìn)了果 園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。

　　秋婆婆走進(jìn)了田野，把一望無(wú)垠的田野邊的`金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，喜在心頭啊！

　　秋婆婆走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來(lái)美極了！

　　抬頭望藍(lán)天，只見(jiàn)天空藍(lán)的可愛(ài)，藍(lán)的鮮明，藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過(guò)冬了。只見(jiàn)他們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空！

　　寫景抒情初中作文 6

　　春天是萬(wàn)物萌生的季節(jié)，是清純的季節(jié)，播種的季節(jié)。桃花映面，綠樹抽芽。你說(shuō)，春天是生命的搖籃。

　　面對(duì)綠樹紅花，掬一捧溪水，總會(huì)想起厲雪酷冬，冰凍風(fēng)寒；想起迎風(fēng)霜挺立的樹，破冰行駛的船，幾經(jīng)寒徹方有這燦爛的春天。

　　你看，冰雪融化著，它推著水波歌唱，歌兒又卷起了浪花。露珠站立在綠色的肩頭來(lái)到了平野山川；花兒更艷了，草兒更鮮了，它們知道自己的幸福是因?yàn)橛辛硕�的洗禮，冬的戰(zhàn)斗，冬的犧牲；它們?cè)谏�長(zhǎng)中吸收了冬的堅(jiān)毅，冬的清純，冬的血液。

　　置身在這春光絢麗的隊(duì)列里，哪能不熱愛(ài)這播種的季節(jié)。站在梅花從中，一定會(huì)情不自禁的思索，想一些什么呢？

　　也許想春的廣柔，人們只有努力付出包括汗水與智慧，它回報(bào)的禮品方會(huì)更多。春天是嚴(yán)肅的，一陣陣春風(fēng)把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹綠。春天是勤勞的，人們?nèi)绻�不抓緊耕耘，一年中只有嘆息。春天是明媚的，它同陽(yáng)光一起燦爛，讓笑聲悠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。

　　春天又是短暫的，人們必須抓緊這美好的時(shí)光，準(zhǔn)備一年的基礎(chǔ)，相反，秋天會(huì)變成對(duì)你的審判。因此，明媚的春天是多么珍貴。

　　從春天的.播種，想到未來(lái)的耕耘，只有拉緊時(shí)間的手，不停頓，用心改造荒蕪的土地，種植優(yōu)等的禾苗，再經(jīng)過(guò)夏天的管理，不怕未來(lái)沒(méi)有好的收獲……這，正是萬(wàn)物萌生的春季的氣質(zhì)，是朋友們思索的源泉。

　　寫景抒情初中作文 7

　　秋季，是一個(gè)多么迷人的季節(jié)呀！它把漫山遍野的樹木都染了個(gè)遍，銀杏樹、楓樹、爬墻虎……都像被魔術(shù)般的秋季染成了火紅、杏黃、鵝黃、黃中透綠的神奇色彩。

　　銀杏樹的葉子尤其美麗，有的綠，有的紅，有的黃，還有的綠中帶著紅，紅中透綠，遠(yuǎn)看時(shí)，那一顆顆銀杏樹仿佛一片五彩繽紛的花園。我走近一看，金黃色的銀杏葉就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，它們就扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋季的涼爽。銀杏的葉子滑滑的，軟軟的，一條條葉脈從葉柄往四面展開(kāi)來(lái)，仿佛就像血管一樣給了葉子養(yǎng)分。我拿起葉子聞了聞，呀！清香撲鼻，還帶著泥土的味道呢。

　　楓樹葉很美，那紅紅的楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰，是那么的壯觀。就這樣，楓樹就像舉著火把的'火炬手，又像一位舉著火紅旗幟的戰(zhàn)士，真是威風(fēng)極了�？吹竭@些楓葉，我情不自禁地想起了一位詩(shī)人的詩(shī)句，“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉有著堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)，它在秋季結(jié)束，冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，它依然筆直地站在那里，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它。

　　秋季，來(lái)得快，去得也快，我們應(yīng)該珍惜這美好的秋季，因?yàn)樗�是一個(gè)快樂(lè)而又美麗的季節(jié)。秋，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)都愛(ài)你！

　　寫景抒情初中作文 8

　　我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，不知天空何時(shí)布滿了烏云，雨點(diǎn)肆 意的落下來(lái)。我逐漸放慢了腳步，感受著大自然的氣息。忽然眼前 出現(xiàn)了一只蝴蝶，只是缺少了平日的華麗，陷在了泥濘中，雨點(diǎn)毫 不留情的打在它纖薄的羽翼上。它扇動(dòng)著翅膀，企圖逃離那片控住 它的泥濘。 我的腦海中忽然閃過(guò)蝴蝶的生命歷程，幼時(shí)，它們被人們鄙夷 ，帶著丑陋的.外殼，啃食著莊稼，仿佛以此來(lái)宣泄對(duì)世界的不滿。 在蛹中時(shí)，它沉睡著，夢(mèng)想著有一天自己能蛻變，褪去丑陋的外殼 ，長(zhǎng)出華麗的羽翼。它夢(mèng)想著有一天自己能飛翔，能以天空為舞臺(tái) ，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的美麗。終于，它破繭成 蝶，它的夢(mèng)境要成真了�？墒牵�它卻被這片黑洞般的泥濘控住了， 它還未向世界展示它的美麗…… 我想要去幫助它，可是似乎有什么阻擋著，我挪不動(dòng)腳步。 它的翅膀扇動(dòng)的頻率慢慢變緩了，風(fēng)雨如同利刃般砍向它。它 要放棄了嗎......我不顧一切地奔向它�？墒牵�我停下了腳 步。只見(jiàn)它的翅膀越扇越快，終于它從泥濘中抽離出來(lái)，它成功了 。一瞬間，雨點(diǎn)似乎停止了下落，不再猖狂；一瞬間，風(fēng)似乎停止 了流動(dòng)，不再狂暴；一瞬間，我的心也似乎停止了跳動(dòng)…… 它飛到幾株鮮艷的花旁，扇動(dòng)著留下了雨的印記的翅膀�；ǖ� 艷麗，只是渲染了畫面的唯美。 哦，美麗的蝴蝶，你演繹出了一段屬于你的劇情，你以你的美 麗詮釋了生命的意義。那兒，我邂逅了美麗。

　　寫景抒情初中作文 9

　　“江南三月，草長(zhǎng)鶯飛”春，早已持著輕柔的著輕柔的舞姿姍姍兒來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機(jī)勃勃，春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞，剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草，對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生好奇，冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏，緊接著春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭(zhēng)奇斗艷，正映了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”，引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋，跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。像火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的`照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱，盡情的開(kāi)放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā)，長(zhǎng)而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了，感到煩躁，換上了一件橙黃的外套。

　　這時(shí)秋高氣爽，秋色宜人，瓜果飄香，天高云淡，卻不知冬的腳步逼近了。

　　“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”冬，以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞，像蝴蝶一樣翩翩而起，又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地，是一切都變得那么純潔，那么善良。天空不再是那么藍(lán)，而是流入出一種淡淡的白色，那么模糊，那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了，它像是一層紗，像是一朵云，無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著自己的形狀。終于它變淡了，像是流動(dòng)的透明體，東方發(fā)白了。

　　寫景抒情初中作文 10

　　在我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時(shí)間長(zhǎng)了，它就漸漸地形成了一片竹林。我愛(ài)這一片竹林。具體原因，請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　春季到了，一陣春雨過(guò)后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì)隨著父母一起來(lái)到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì)把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會(huì)使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。

　　夏季到了，外面的世界被太陽(yáng)烤得十分炎熱，而小竹林里卻像春季一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會(huì)拿著椅子走進(jìn)小竹林里乘涼。有時(shí)候，我還會(huì)和父親擺開(kāi)棋局，“戰(zhàn)”上幾個(gè)回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會(huì)有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。

　　秋季的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(zhǎng)大，我們就會(huì)爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)，父親還會(huì)砍幾株竹子下來(lái)做一些家具。

　　冬季的'竹林，下了一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。

　　對(duì)人的要求卻非常少。竹林，你四季長(zhǎng)綠，值得人贊揚(yáng)。你無(wú)私的為人奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　家鄉(xiāng)的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少！竹林啊，特別是你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)！

　　寫景抒情初中作文 11

　　它，像一排排衛(wèi)士站在道路兩旁；它似筆直的鉛筆直立在大街小巷；風(fēng)雨無(wú)阻守護(hù)著漂亮的家園，它——就是柳樹。

　　——題記

　　“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉哪個(gè)裁出，2月春風(fēng)似剪刀�！�

　　每年春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷的從泥土里鉆出來(lái)，嫩～的，綠～的，討人喜歡極了。河邊、道路兩旁、大街小巷的柳樹也開(kāi)始生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉，枝條換上了新裝，婷婷玉立。在暖暖的柔柔中，看上去愈加生動(dòng)有活力。于是它自信起來(lái)，你看，一陣風(fēng)吹來(lái)，它正沖著我頻頻點(diǎn)頭微笑，還不停的向我招手。

　　柳樹的枝干上長(zhǎng)出了密密的枝條，枝條上的葉子翠綠細(xì)長(zhǎng)，像一頭濃濃的'長(zhǎng)發(fā)。它在園藝師的雕琢下，渙發(fā)新的生機(jī)和活力。這邊像儀態(tài)萬(wàn)方的少女翩翩起舞，那邊似孔雀開(kāi)屏，真是千姿百態(tài)，美不勝收。河邊的垂柳，在夕陽(yáng)余暉的映射下，金光閃閃，煜煜生輝，微風(fēng)吹拂下，隨風(fēng)搖曳，被人留戀其中，置身于畫中，不忍離去。到了秋季，一片片金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄下來(lái)，給地上鋪了一層金黃色的地毯。給秋季的景色增添了一道亮麗的風(fēng)景線！

　　柳樹像城市里那些辛勤工作的大家，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，為酷暑下路大家遮陰納涼，為城市帶來(lái)一抹綠色，為鳥兒帶來(lái)?xiàng)�息的家園，它不曾索要些什么？這是大自然饋贈(zèng)和給予。

　　我愛(ài)大自然，更愛(ài)柳樹，但也要有樹的精神，伴隨理想生根發(fā)芽，吸收著成長(zhǎng)著，以后能為大家遮陰擋雨，美化大家的城市，讓空氣更清爽，天空更藍(lán)，生活更美好！

　　寫景抒情初中作文 12

　　秋天是一位愛(ài)美的小姑娘，它把自己的頭發(fā)染成了金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

　　高高的天空一碧如洗，藍(lán)得像一汪海水，像一條藍(lán)綢子，像顆用清水洗過(guò)的'藍(lán)寶石，上面還鑲著許多潔白的云朵不停地在飄動(dòng)，仿佛一條條在海水里游動(dòng)的小魚，真像一幅優(yōu)美的水墨畫。

　　走進(jìn)果園里，真是五顏六色，美麗極了。瞧！那紅色的是柿子，一個(gè)個(gè)笑盈盈的柿子掛滿枝頭，仿佛小燈籠；那黃的是鴨梨，黃澄澄的鴨梨在秋風(fēng)中向人們微笑著；那紫的是葡萄，一串串瑪瑙般的 葡萄掛在葡萄架子上，爭(zhēng)先恐后地高喊著：我們成熟了，快來(lái)采摘吧！

　　秋天的田野里熱鬧非凡，到處都是豐收的景象。水稻金黃金黃的，就像鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，水稻彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩；黃豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的 歡笑聲，好像在說(shuō)︰”農(nóng)民伯伯把我們從小養(yǎng)大，現(xiàn)在我們終于可以報(bào)答他們了�！稗r(nóng)民伯伯正在收割水稻，他們滿臉笑容，因?yàn)樗麄冋�在為他們的收獲而自豪，田野里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天真讓人陶醉，真讓人迷戀，我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。

　　寫景抒情初中作文 13

　　秋姑娘，你在夏姐姐休息時(shí)，靜悄悄地接了它的班，不聞不問(wèn)地來(lái)到了我們的人類世界。

　　秋姑娘，你在果樹還在熟睡時(shí)，把秋帶到它們身上，讓它們能鮮果飄香，讓我們能豐收。

　　秋姑娘，你來(lái)的時(shí)候還帶來(lái)一盒五彩的顏料，用它開(kāi)啟了通往秋天的必經(jīng)之路。

　　瞧，那邊的楓樹就被涂上了火紅火紅的顏色，漫山遍野就數(shù)它最引人注目。從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火燒在樹上�？催@邊，農(nóng)民伯伯把眼睛瞇得不留一點(diǎn)兒縫隙，眼睛和眉毛一樣彎得像月牙。這是為什么？因?yàn)樨S收季節(jié)，農(nóng)民伯伯可以收獲啦！他們積累了一年的汗水和心血，都完好無(wú)損地保留在泥土里。果樹上，一個(gè)個(gè)紅蘋果、紅柿子爭(zhēng)先恐后地結(jié)果，熟透得猶如一個(gè)個(gè)小燈籠吊在枝葉茂繁的樹上。那邊，晶瑩的紫葡萄像閃亮的紫寶石掛在樹枝上。而青綠的葡萄則帶著酸甜被人們摘下。

　　突然，從天而降的蒙蒙細(xì)雨飄飄灑灑，落到濕滑的地面上。薄霧頓時(shí)籠罩著群山，如同游戲中幻想的美好仙境，仿佛將有一位神仙降落人間。秋姑娘，這是你的惡作劇嗎？

　　噢，有著陣陣涼意的秋風(fēng)不見(jiàn)了，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著。秋姑娘，你也要休息了嗎？我還沒(méi)有看夠這美麗的景色呢。秋姑娘，我們約定了，下一年秋天一定再見(jiàn)。

　　秋姑娘，你慢慢睡吧，睡到秋天，你才有精神來(lái)和我一起玩耍。

　　寫景抒情初中作文 14

　　夏天，象征著炙熱，蟬聲鳴叫伴隨著我們嬉戲。秋天，象征著滄桑，葉子的落下添加了一份難以訴說(shuō)的迷離。冬天，象征著嚴(yán)寒，雪花飄下帶來(lái)絲絲柔情。但我更偏愛(ài)春天。春天象征著溫暖，帶走冬天的嚴(yán)寒。春雨紛紛，喚醒萬(wàn)物滋潤(rùn)大地。春雨的溫柔就像及時(shí)的安穩(wěn)，撫平我們心靈上的傷口。

　　親情猶如春雨。無(wú)私的愛(ài)給予我們面對(duì)困難的勇氣。春雨是父親的教育，教我們面對(duì)人生的坎坷。春雨是母親做的一餐飯菜，給我們一個(gè)健康的身體。春雨是母親半夜來(lái)為我們蓋好被子，讓我們?cè)诙�天的夜里不在寒冷�?/p>

　　友情猶如春雨。無(wú)價(jià)的友情讓我們受傷的心得到安慰。春雨是朋友和我們一起的快樂(lè)時(shí)光，那零落的春雨慢慢地積累成我們和朋友完整的回憶。春雨是朋友和我們一起分享快樂(lè)和痛苦。春雨像朋友們的一聲問(wèn)候，仿佛在像我們說(shuō)：“春天來(lái)了。

　　和平的世界猶如春雨。周圍都存在著公平，沒(méi)有自私與邪惡。就像是春雨，當(dāng)春雨飄向大地，永遠(yuǎn)都是公平的，不存在著這里多幾分，那里少幾滴，給予大家的.愛(ài)都是公平的。

　　沙漏猶如春雨。反復(fù)的翻轉(zhuǎn)，給予的都是一樣的。并沒(méi)有偏向于哪一邊，春雨也一樣，即使它飄向花朵還是樹木，給的都是公平的愛(ài)。

　　春雨象征著一種公平。讓社會(huì)上一些重男輕女、貧富差距的現(xiàn)象抹去。隨著日子的過(guò)去，我們也長(zhǎng)大了，讓我們學(xué)會(huì)與父母溝通，和他們分享我們的心情。

　　讓我們的世界都有“春雨”的氣息，這個(gè)世界將更加美好

　　寫景抒情初中作文 15

　　俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。春天是一個(gè)最美好，最讓人懷戀的日子！在我的夢(mèng)中就更美好了！

　　清晨，我推開(kāi)了充滿著露珠的窗戶，輕輕地吸了一口氣，就在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥在枝頭歌唱，我也看見(jiàn)了月季花、桃花、牡丹、迎春……正在向我招手！

　　我趴在窗戶看見(jiàn)和我同齡的'小伙伴們，都在外面奔跑、嬉戲。我就忍不住地跑了出去。

　　我在外面一直跑，一直跑，好像后面有一只狗在追我似地，當(dāng)我跑到田野的時(shí)候，就坐在了一棵桃樹下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)桃花一朵朵地落在我的身上，這時(shí)我理解的“桃李滿天下”就是：桃花把全世界都鋪滿了，美麗極了。

　　我在外面跑累了想喝水，突然看見(jiàn)了，小溪上的柳樹姐姐正在梳洗自己的發(fā)辮，我就蹲在一旁喝了一點(diǎn)水，小溪的水十分清涼、可口，輕輕地微風(fēng)吹在我的臉上，一下子，我就沉醉在這個(gè)美景之中。

　　漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)有噪雜的聲音，就張開(kāi)了眼睛一看，“不看不知道，一看嚇一跳”。我的身邊圍來(lái)了許多小動(dòng)物，就像和童話故事里的白雪公主一樣。那場(chǎng)景溫馨極了！

　　突然，有一只老虎從我背后竄出，我嚇了一大跳，就從我的美夢(mèng)中驚醒了！事后，我就覺(jué)得這場(chǎng)春夢(mèng)真是太美妙了！里面的場(chǎng)景真是太活靈活現(xiàn)，栩栩如生。讓我不得不時(shí)時(shí)回想當(dāng)時(shí)的情景！

　　這就是我睡夢(mèng)中的春天！

　　寫景抒情初中作文 16

　　一不小心，春天從我們的眼前悄悄地溜走了，溫暖的春天溜走了，接下來(lái)就是炎熱的夏天。

　　夏天在我們所有人眼里是燥熱的，但是夏天的夜空，神秘而又深邃，藏著我小時(shí)候的無(wú)限的遐想。漆黑的夜空絕對(duì)不會(huì)單調(diào)，因?yàn)橛袗?ài)眨眼的小星星點(diǎn)綴，它們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。

　　夏天的小河，清澈見(jiàn)底，還有一堆堆圓潤(rùn)光潔的鵝卵石在小河中，在陽(yáng)光的照耀下，河水和鵝卵石閃閃發(fā)光。

　　夏日中的青島，大地被照得發(fā)燙，人們額頭上的汗珠不斷滲出。我來(lái)到海邊，脫下鞋子走在沙灘上，感受著夏天的炎熱，剛剛被曬熱的腳走進(jìn)海里。在海里的腳漸漸地感受到一陣清涼。站在礁石上發(fā)絲隨風(fēng)吹動(dòng)，全身襲來(lái)一陣涼爽，拉長(zhǎng)的影子照射在美麗的沙灘上。

　　夏天的.氣象是千變?nèi)f化的，像變臉一樣，說(shuō)變就變。抬頭望天空上一看還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒的功夫就電閃雷鳴、風(fēng)雨交加了。那些沒(méi)有帶傘的路人就可憐了，他們像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！昂谠品�墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！边@首詩(shī)就像夏天的氣象一樣。

　　夏天是一個(gè)充滿歷史的季節(jié)，一直都演變著振奮人心的歷史故事。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀円�珍惜當(dāng)夏時(shí)節(jié)，不斷充實(shí)自己的人生，用自己絢麗的人生去迎接豐碩的秋天。

　　夏天，雖然沒(méi)有春天般的溫暖；沒(méi)有秋天般的涼爽；沒(méi)有冬天般的寒冷。夏天需要我們認(rèn)真品讀，用心體會(huì)。

　　寫景抒情初中作文 17

　　隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來(lái)了。

　　冬來(lái)了，來(lái)時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨，從他來(lái)之后，天氣便漸漸變冷。這是樹葉還沒(méi)掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就象黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。

　　水塘里的魚兒也隱匿了起來(lái)，水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽(yáng)光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒(méi)有了波浪起伏的《月光曲》。

　　但是，冬會(huì)給你溫馨。

　　冬的到來(lái)讓鳥兒向南遷徙，但不是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來(lái)，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。

　　夏秋的太陽(yáng)光照射太強(qiáng)，怕熱的人就躲在家里不出來(lái)，但冬天，陽(yáng)光柔和，好象一個(gè)暖水袋，人們?nèi)滩蛔〕鰜?lái)曬太陽(yáng)，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說(shuō)有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。

　　下雪了，而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，睜開(kāi)惺忪的.眼睛，打開(kāi)屋內(nèi)的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗�？粗�他們開(kāi)心的笑容，你感到暖暖的。

　　過(guò)年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對(duì)聯(lián)，戶戶掛福照，這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一起�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場(chǎng)面，你感到暖暖的。

　　這個(gè)冬，你感到暖暖的。

　　寫景抒情初中作文 18

　　人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無(wú)處不在

　　走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。

　　我走在上學(xué)的路上，正欣賞著滿地金黃的落葉。突然，一個(gè)美麗的女孩向我走來(lái)。她身姿修長(zhǎng)，穿著一襲清新的`長(zhǎng)裙，眼神明亮而迷人。隨著她走來(lái)，微風(fēng)吹起，落葉在空中翩翩起舞，仿佛她身后有一道優(yōu)雅的舞蹈。轉(zhuǎn)眼間，女孩消失在秋風(fēng)中，但她留下的清涼感卻久久縈繞在我心頭。

　　我凝望著蔚藍(lán)的天空，那天空如同一塊潔白的畫布，沒(méi)有任何瑕疵；高遠(yuǎn)無(wú)垠，讓人望而生畏；潔白的云彩像棉花糖般飄浮在空中。春天的天空常常被薄霧籠罩；夏天的天空火熱炎炎；而秋天的天空，則是那樣高遠(yuǎn)湛藍(lán)，清澈透徹。

　　走入深秋，秋風(fēng)襲人，微涼的空氣讓人們紛紛穿上厚厚的棉衣。寒風(fēng)呼嘯，樹葉被風(fēng)吹落，花兒在秋寒中漸漸凋零。秋姑娘的到來(lái)，讓萬(wàn)物都在變化中發(fā)展著。

　　感受秋韻，秋天的清晨，微風(fēng)拂過(guò)，涼爽宜人；楓葉如火，鋪滿山間，金黃如詩(shī)。我鐘愛(ài)秋天，因?yàn)槭斋@的季節(jié)即將來(lái)臨；我贊美秋天，因?yàn)榍锔邭馑�，天空湛藍(lán)如洗。秋天的美麗，讓人陶醉；秋天的韻味，永遠(yuǎn)縈繞在心間。

　　寫景抒情初中作文 19

　　春天在我們眼前悄悄溜走，緊接著而來(lái)的，是熱情似火的夏天。

　　夏天像是一個(gè)被打翻的五味瓶，是在吃葡萄時(shí)嘴角泛起的陣陣酸楚；是在品嘗冰鎮(zhèn)西瓜時(shí)嘴里的甜味；是走幾步就汗流浹背的苦；是吃小龍蝦時(shí)味蕾的麻辣挑戰(zhàn)；是嘴角感受到汗水時(shí)的味道。

　　六月的.天，孩子的臉。夏天的天氣變化無(wú)常，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就可能雷聲大作。夏天的雨水就像有種神奇的能力，能把一切炎熱沖刷掉，讓夏天變得涼爽。雨后經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)彩虹，像一座彩色的橋，橫跨整個(gè)大地，這仿佛是夏天給人們的一絲生機(jī)。

　　夏天，也有它的專屬。剛邁入夏天，知了就進(jìn)入了我們的記憶。約幾個(gè)朋友，拿上手電筒，在樹林里找知了。帶回家用油一炸，顏色就變成了金色，味道更是讓我們回味無(wú)窮。過(guò)了這幾天，知了就變成了蟬，以后整個(gè)夏天，有蟬聲陪我們度過(guò)。

　　夏天的水果，為我們記憶中的夏天增加了色彩。在這個(gè)火辣辣的季節(jié)，取出清涼可口的冰鎮(zhèn)西瓜，吃在嘴里，身上的炎熱立刻消失，在夏天最享受的事莫過(guò)于如此。

　　總之，夏天就像一個(gè)小孩子，他有特殊的特點(diǎn)，獨(dú)特的脾氣，他還向我們展示他最美好的一面。

　　品讀夏天，觀察夏天的景物；欣賞夏天的氣候；品嘗夏天的果實(shí)。夏天，不像春天溫暖；不如秋天涼爽；沒(méi)有冬天寒冷。夏天，獨(dú)一無(wú)二。

　　寫景抒情初中作文 20

　　人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無(wú)處不在。走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。

　　走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(zhǎng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方。一眨眼，秋姑娘的身影不見(jiàn)了，而她帶給我的涼意，至今仍存。

　　我看著藍(lán)天白云，��！那天是如此湛藍(lán)，沒(méi)一絲瑕疵；那天是如此高遠(yuǎn)，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的；而秋天的天，是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的。

　　走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，樹葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝。世間萬(wàn)物都因秋姑娘的`到來(lái)而變化著，發(fā)展著。感受秋韻，是涼爽的；觀賞秋天，是金黃的。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿；我贊美秋天，因?yàn)榍锶盏奶炜�，清澈湛藍(lán)。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞。

　　寫景抒情初中作文 21

　　期盼著，期盼著，朔風(fēng)來(lái)了，冬爺爺?shù)哪_步近了

　　一切都像要睡了似的，�。禾镆敖o自己蓋上了厚厚的棉被，淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里，就連平時(shí)威武的大樹也不知不覺(jué)地掉光了頭發(fā)。冬，它雖不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏天那樣百花盛開(kāi)，但它也有自己童話般的世界。

　　天空一陣陰沉，鵝毛似的'雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來(lái)。這雪呀，一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱，瞧，不一會(huì)兒，樓頂就都是一片白色，好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。雪停了，小孩子們?cè)谘┑乩锿娑蜒┤�。你滾一個(gè)小雪球，我滾一個(gè)大雪球，大家在一起開(kāi)心極了。啪的一聲，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵護(hù)，摔不疼。歡笑隨著風(fēng)兒在清冷的藍(lán)天下飛揚(yáng)。

　　冬天，看不到花兒，草兒，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒。落滿積雪的松柏，好像是一顆粘滿了瓜籽仁的棒棒糖，讓你忍不住想咬上一大口。

　　冬天的夜晚，可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，形態(tài)各異。小孩子們?cè)诒鶡舻呐惆橄卤M情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾。

　　冬天，像一名頑皮可愛(ài)的孩子，把歡笑帶給千家萬(wàn)戶。冬天，像一名和藹可親的老師，把雪的歡樂(lè)分享給大家。冬天，更像一位充滿智慧的老人，在為熱愛(ài)生活的人們講述著美麗的童話！

　　寫景抒情初中作文 22

　　煙雨蒙蒙，細(xì)雨刷刷，閉著睜了春夏兩季的眼睛感受，都知道已經(jīng)是晚秋了，那個(gè)涼帶著刺骨的痛，那個(gè)痛帶著憂憂的傷!

　　我的大學(xué)生活到了晚秋，整日煙蒙蒙兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花，我真不知道還有什么可以去寄托。她開(kāi)花了，黃燦燦的花頭是那么的鮮艷，透過(guò)一滴水汪汪的.淚滴，花蕊放大了好幾倍，看透她的破繭之痛，黃里泛著點(diǎn)點(diǎn)紅。她也累吧，都跟了我兩個(gè)季節(jié)了!她是最無(wú)私的，陪我度過(guò)了最美還的春夏，她卻無(wú)語(yǔ)。在我最荒涼的晚秋她卻開(kāi)花了，以她最美的英姿回報(bào)我對(duì)她的澆灌，我愛(ài)極了了她!

　　大三了，一無(wú)所有，只剩下那朵菊花了�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，連農(nóng)民都知道的事我卻無(wú)動(dòng)于衷。春夏讓我只用在旅游上了，確切地說(shuō)，只看上路邊的風(fēng)景了，忘了給自己的冬秋種一粒果。過(guò)了就讓它過(guò)去吧，還有什么可留戀的呢?

　　她很乖，口渴了，從來(lái)不要水喝;孤獨(dú)了，從來(lái)不叫我陪她;風(fēng)吹了，她更是可愛(ài)，不但不叫我管她，而且在風(fēng)的使喚下，用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤獨(dú)時(shí)才肯睜眼瞧一眼她，她還是那么孤傲，那么清爽。我總有擁她入懷的沖動(dòng)，卻又怕弄壞她的枝頭!

　　我可愛(ài)的菊花，你苦悶如鐘，吆喝了很久，喊出了一個(gè)季節(jié)，而肩頭的雨滴，遲遲不肯飄落!

　　寫景抒情初中作文 23

　　在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見(jiàn)。走在林蔭大道，陣陣寒風(fēng)帶走溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來(lái)，鋪成一條金綠相間花地毯，像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見(jiàn)得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風(fēng)中感受著冬日的愜意。

　　走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢(shì)待發(fā)，在冬天休養(yǎng)、賞景，春天重現(xiàn)活力嗎？柳樹啊，你可要想小草學(xué)習(xí)嘍！

　　教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的.累累果實(shí)，這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問(wèn)暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？

　　在向草場(chǎng)走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛(wèi)士在守衛(wèi)祖國(guó)。

　　冬就像一位老師。她教導(dǎo)我們要在緊張工作之余多多休息，養(yǎng)精蓄銳，以迎接更大的挑戰(zhàn)。就像一零一的小草一樣。

　　冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風(fēng)景線。

　　冬就像一個(gè)檢驗(yàn)員，她檢驗(yàn)人們的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓人們?cè)陲L(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”

　　寫景抒情初中作文 24

　　坐下來(lái)車，將要要返回可愛(ài)的家鄉(xiāng)，內(nèi)心不由自主興奮十分。

　　看向窗前，一排排樹伴隨著風(fēng)急速地為倒退著，淺淺的在夾層玻璃上映出我的摸樣，不由自主思緒萬(wàn)千。

　　我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)再小但是的地區(qū)。那邊是佛教圣地，是山的歸屬地，那便是五臺(tái)山。那邊氣體新鮮，天的'蔚藍(lán)烘托云的雪白，鳥也隔三差五成群結(jié)隊(duì)的歷經(jīng)。土地資源暗顯花草植物的五彩繽紛，蜂蝶也按時(shí)光顧。顏色絢麗多彩紅的像火，粉的像霞，白的像雪。這兒歸屬于海拔高度較高地區(qū)，因此 氣溫比較嚴(yán)寒，但這些景色卻不因此讓步。

　　兒時(shí)，常常由于聽(tīng)《阿彌陀佛》這歌而被洗了腦，一直唱個(gè)不斷。常常有些人雙手合十，口中嘟囔著哪些，漸漸地往前走著。針對(duì)那邊，是最尋常但是的。那邊和尚許多，當(dāng)然寺也許多，古香古色。我并不感枯燥，那紅黃兩色的袍子，令我好奇心不己。曾經(jīng)的我踏過(guò)的路面，也是我最喜歡的地區(qū)。

　　還小的時(shí)候，搭伴與盆友進(jìn)山去玩樂(lè)，這種山各個(gè)直插云霄。大家?guī)�上百倍的自信心和興奮的情緒，想爬上峰頂，看看云是哪些的，但這也不太可能，由于理想化很豐腴，現(xiàn)實(shí)很殘酷。

　　惦記著惦記著，便回家了，看一下自身離去已久的故鄉(xiāng)，山或是那般的高，水或是那般的清，樹或是那般茂，草或是那般盛，人或是那般樂(lè)，大家仍然未變，始終是那般唯美的風(fēng)景。有佛的信念，有山的巍峨，再加上我對(duì)你的思念之情，我也越對(duì)你戀戀不舍。

　　我愛(ài)你，故鄉(xiāng)。

　　寫景抒情初中作文 25

　　一場(chǎng)小雨過(guò)后，我獨(dú)自走在公園草坪邊濕漉漉的小路上，呼吸著泥土帶來(lái)芳香的氣息，觀賞著大自然特有的美景。

　　遠(yuǎn)處，那一座座隱約的大山像一個(gè)躺著的巨人，飄飄悠悠的白霧像一層神密的面紗，遮掩著巨人的身影。公園邊的樓房都掩映在綠蔭花影中。公園中，小草更綠了，小花綻放了，大樹吐出了新芽。登高俯視，公園就好似一張鑲著寶石的大花毯。也許這正是春姑娘落下的`花頭巾呢！再看看小花、小草、樹葉上的晶瑩的露珠，這不正是春姑娘笑出的眼淚嗎！

　　“嘎、嘎……”你聽(tīng)，這是什么聲音？噢，原來(lái)是幾只小鴨子在池塘中玩耍戲水。就連小鳥也在樹枝上唧唧喳喳叫個(gè)不停。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，春姑娘的纖纖玉手使湖水蕩起了陣陣漣漪。湖里，幾條小魚從湖水中躍出又鉆了回去。這景象給如詩(shī)的春景平添了幾分盎然的情趣。

　　公園里，一群老人在晨練。有的在耍太極，有的在跳健身舞。所謂“一日之計(jì)在于晨”，還有幾個(gè)小朋友倚著大樹在早讀，那清脆的聲音真令人回腸蕩氣。還有一些小朋友在盡情玩耍，他們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，你追我趕，好不熱鬧。那些在工作之余來(lái)這里休憩的大人，有的在閑聊，有的在放風(fēng)箏，有的在釣魚，還有幾個(gè)人圍在一張桌子邊切磋棋藝，邊品著極品好茶。整個(gè)公園都洋溢在歡樂(lè)的氣氛中。

　　這時(shí)，一滴雨露落入了我的衣領(lǐng)里，涼悠悠的。噢，這不正是春銘刻我在心中的記憶嗎？

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