驚喜初中作文【熱門】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的驚喜初中作文，歡迎大家分享。

驚喜初中作文1

　　不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，雖然偏離了最初的想法，卻給我?guī)��?lái)意外的驚喜。

　　當(dāng)我看電視時(shí)，我像往常一樣，豎著把蘋果切成兩半。因?yàn)槲铱措娨曁珜Ｐ牡木壒剩�不小心把蘋果斜著切成了兩半。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，蘋果的中央有一朵綻開(kāi)的花，有五個(gè)花瓣呢！每個(gè)花瓣都細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，中間都有一個(gè)紅紅的心。還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小眼睛，可愛(ài)極了。我從來(lái)沒(méi)有那么的驚訝過(guò)。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步越來(lái)越大，“太棒了……”

　　我喊道：“媽媽回來(lái)了，我一定要告訴媽媽發(fā)生了一件很奇妙的事情！”

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我趕忙過(guò)去開(kāi)門，一把抓住媽媽的手，把她拉到桌子前。

　　“媽媽，我給你變魔術(shù)，你先猜猜蘋果里面有什么？”

　　“我不知道�！眿寢尯芤苫蟮幕卮�。

　　“我切開(kāi)給你看看，就知道了�！�

　　我把蘋果斜著切成了兩半，我把另一半拿給媽媽。

　　“�。±锩嬲嬗幸欢渚`開(kāi)的花，還有小眼睛�！眿寢岓@訝地說(shuō)，“我的一生都是按正常的方法來(lái)切蘋果的，卻從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的`奇跡。可我，卻看到了一個(gè)清清楚楚的花朵�！�

　　就因?yàn)檫@一次，我不斷的創(chuàng)造更多的新玩具。就因?yàn)檫@一次，我真正發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你做錯(cuò)了，有可能就是一個(gè)新的成功。

　　無(wú)論是誰(shuí)，把蘋果切“錯(cuò)”，不是出于好奇，就是馬虎，切“錯(cuò)”了。最讓我留意的是，在一個(gè)很奇妙的圖案中，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。我也不知什么時(shí)候傳到了我這兒，接著傳給了媽媽�，F(xiàn)在，又傳給了大家。

　　想不想知道什么是創(chuàng)造，從小事說(shuō)，就是——無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)！

驚喜初中作文2

　　那是一個(gè)蕭瑟的秋天，寒風(fēng)吹，落葉飛。天空是一片灰蒙，看不見(jiàn)日，萬(wàn)分壓抑。我坐在如山的作業(yè)旁，不知是為什么，心卻無(wú)比躁狂。愈是想專注的研習(xí)功課，卻愈是使內(nèi)心的煩躁更添一份。我發(fā)出了低聲的哀嚎，猶如一只囚籠中的困獸，我最終不勝其煩，憤然拍案，起身，離去，打算到戶外放松那緊繃即斷的心弦。

　　走在那條蜿蜒的小道上，凜冽的寒風(fēng)讓我的心冷靜了不少。掃視四周，樹(shù)木已是滿目枯黃，了無(wú)生機(jī)，心中不知為何涌出了幾分憂傷。

　　“老天，你是要和我作對(duì)么？若不是，若不是，為何要將這蕭條之景于此時(shí)呈現(xiàn)于我眼前呢？”我搖頭，暗暗哀嘆到。

　　想至此，我立于一棵樹(shù)旁，注視著它，他的樹(shù)皮溝痕累累，不知它挨寒風(fēng)多少鞭子，才有這般傷痕，與我，這囚籠中的困獸，可謂是同類了吧。在樹(shù)干上，是一片枯黃。偶爾，幾張枯葉翻落而下。心中有番刺痛，我在這樹(shù)旁，求無(wú)法嗅到生的氣息。

　　我輕撫了一下樹(shù)干，將轉(zhuǎn)身離去，竟發(fā)現(xiàn)一絲刺眼的綠，我腳步一頓，仰頭，在這層層滿目枯黃的.葉子地遮掩下，一縷綠色依稀可見(jiàn)。那一剎那，我驚呆了，不曾想到，這毫無(wú)生機(jī)以枯黃為主色調(diào)的秋天竟還存有一絲綠意。這一絲綠意，卻為這整個(gè)秋天，留下了一絲生的氣息，盡管被重重遮擋，哪怕不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，但它卻盡力在這個(gè)了無(wú)生機(jī)、滿目蕭然的秋天中抹上了生命的綠，我驚嘆了。

　　對(duì)比自己，何嘗不覺(jué)得慚愧，一片綠葉，為秋天留下了驚喜，為世界留下驚喜，我為何不能在這沒(méi)有路標(biāo)、沒(méi)有終點(diǎn)，滿是荊棘的人生之路上留下驚喜呢？

　　享受每一個(gè)細(xì)節(jié)，享受每一個(gè)生命留下的驚喜。

驚喜初中作文3

　　四年級(jí)的一個(gè)星期二，下午第二節(jié)課是體育課，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課上要挑選出12名體育成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)來(lái)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。我的心里也非常激動(dòng)，希望能夠選上。

　　我們來(lái)到跑道上，全班分成8組，每組7人。開(kāi)始跑了，第一組的同學(xué)一人一條跑道，體育老師喊道：“各就各位，預(yù)備——跑!”哨聲剛響，同學(xué)們像脫韁的野馬飛地向終點(diǎn)跑去，速度像一支箭，真驚人呀!終于輪到我們組了，我信心十足地站在起跑線上。哨聲響過(guò)，我拼命向前沖，同學(xué)們?cè)谝慌詤群爸�威，起跑時(shí)稍微慢了點(diǎn)，兩位同學(xué)跑在我前面，但我毫不示弱，用上了吃奶的力氣朝前沖，慢慢地我又超過(guò)了他們，心想：小組第一肯定是我了。眼看快要到終點(diǎn)了，我一腳踩在一顆小石子上，狠狠地摔了一跤，“哎喲!真痛!”要是平時(shí)，我早就痛得哭起來(lái)了，可是想到要參加校運(yùn)會(huì)，要為班級(jí)爭(zhēng)光，我咕嚕就爬起來(lái)，不顧一切地向終點(diǎn)沖去，可惜只得了小組第六名，參加校運(yùn)會(huì)是沒(méi)希望了，只能做一名吃瓜群眾了!

　　快下課時(shí)，我忍著腿上火辣辣的疼站在隊(duì)列里，等待老師宣布參加校運(yùn)會(huì)的名單。一個(gè)、兩個(gè)……聽(tīng)到第十一個(gè)人時(shí)，我徹底失望了。這時(shí)只聽(tīng)到曹老師說(shuō)：“今天，有一位同學(xué)雖然沒(méi)跑進(jìn)前12名之內(nèi)，但他非常頑強(qiáng)，我想如果讓他參加校運(yùn)會(huì)，一定能取得好成績(jī)，為我們班爭(zhēng)光。他就是——?jiǎng)⒓握\(chéng)同學(xué)!”老師話音一落，同學(xué)們都不有由自主地鼓起了掌。“太好了!”我高興地和在旁邊的.好朋友抱在一起又蹦又跳，腿上的傷好像痊愈了一樣，不疼了。

　　這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)意外的驚喜!

驚喜初中作文4

　　元旦期間，我雖然沒(méi)有收到特殊禮物，但卻收到一份我夢(mèng)寐以求的驚喜。

　　元旦前一天晚上，我坐在沙發(fā)上，品著茶，這時(shí)門鈴響了，我莫名其妙：這么晚了，誰(shuí)會(huì)來(lái)呀？我打開(kāi)門，愣住了，門前站著一位可愛(ài)的女生，1米6的個(gè)子，白色絨帽，紅色羽絨服，腳上蹬這一雙高筒靴！好漂亮！是姐姐？我居然不敢相信自己的眼睛，我又揉了揉眼睛，這才清醒了過(guò)來(lái)�！笆墙憬�！是你！”我差點(diǎn)跳起來(lái)！我猛得抓住姐姐的`手，大聲叫道：“姐姐！姐姐！你真讓我想死了！我是天天盼星星，盼月亮，你……你果真來(lái)了！”我的眼淚都快流出來(lái)了！那一刻，我的眼淚是為她而流。

　　“別那么激動(dòng)，我這不是來(lái)了嗎？還不請(qǐng)我進(jìn)屋？”姐姐微笑著說(shuō)。我問(wèn)：“姐姐，你怎么有空來(lái)呀？”“我不是與你承諾過(guò)，只要我有空，我都會(huì)來(lái)看你，我沒(méi)有失言吧，當(dāng)然，順便帶點(diǎn)驚喜給你。”我迫不及待地問(wèn)：“什么東東？給俺瞧瞧、瞧瞧呀！”“先閉眼，不允許睜開(kāi)。”我閉上眼睛，這時(shí)，一疊厚厚的東西放在我手上。我慢慢睜開(kāi)眼，哇！是智慧背囊哩！“這本書(shū)我只見(jiàn)過(guò)別人有，自己卻舍不得買，你怎么知道我喜歡？”“你這丫頭，真得了健忘癥，不知是誰(shuí)暑假里一天到晚求我?guī)唾I，怎么有了書(shū)，就忘了恩人？”“不是的，我代表我祖宗十八代謝謝你！”

　　過(guò)了一分鐘，姐姐又掏出一只漂亮的盒子，遞給我。打開(kāi)一看，突然，一個(gè)白色的似球非球的東西隱隱約約出現(xiàn)在我眼前，我心一提，這怪東東是什么呀？不會(huì)是怪物的蛋吧……？我再也不敢想像了，可又抵擋不住好奇心，于是，我哆哆嗦嗦地把手伸了進(jìn)去，冰冰涼涼的，更讓我心驚膽跳。直到我拿了出來(lái)，才嘆了一口氣，是水晶蘋果！我一直想買的水晶蘋果！“姐姐，你對(duì)我真是太好了，帶給我的實(shí)在太多了！”我一下子抓住姐姐……千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我對(duì)姐姐的情感！

　　姐姐雖然回去了，可我對(duì)姐姐的情還在，姐姐的驚喜還在，我一定會(huì)好好地珍惜這紛姐妹情，好好保存這些驚喜，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

驚喜初中作文5

　　那是一個(gè)有櫻花的季節(jié)，我爛漫在屬于自己的天地里，踮著腳，時(shí)而急速的轉(zhuǎn)身，時(shí)而輕柔且優(yōu)雅的隨風(fēng)飄舞，穿透陽(yáng)光，我心中的驚喜從萌芽到成熟，再在我的心中悄然綻放。

　　炙熱之下，我依舊踮著腳，到節(jié)奏銜接處急速轉(zhuǎn)身，留下一抹重影。市里的比賽近在眉睫，但仍感覺(jué)我有一些不足，一遍一遍嘗試，一遍一遍練習(xí)，腳趾已經(jīng)磨破皮，臉上的汗珠，在加快腳步時(shí)“吧嗒”滴下，為寂靜的夏天，增添清脆的聲響。那天我練了很多次，依舊沒(méi)有找出問(wèn)題所在�？粗鴮W(xué)姐們自信的步伐，曼妙的舞姿，更覺(jué)得自己的舞步中少了一種這樣的感覺(jué)，它不是最完美的。

　　不服輸?shù)奈冶阋淮斡忠淮蔚奶�，可終究還是沒(méi)找到那久違的感覺(jué)，真是沮喪極了，內(nèi)心像燃起了火，燒掉所有的平靜，越來(lái)越煩躁。

　　突然，一股若有若無(wú)的清香彌漫在周圍，讓世界頓時(shí)安靜下來(lái)，那是微風(fēng)襲來(lái)，櫻花飄散。

　　櫻花隨風(fēng)飄落，一朵一朵都像精靈揮動(dòng)翅膀，充滿對(duì)遠(yuǎn)方的.向往。本以為櫻花只會(huì)柔弱得任人擺布，可是當(dāng)又一陣疾風(fēng)駛來(lái)，落在地上的櫻花隨風(fēng)而起，漫天飛揚(yáng)像雨，像雷，又如閃電疾速的俯沖下去。風(fēng)停了，櫻花也停了，好像剛才發(fā)生的不存在一般，心靈受到了震撼，如找到了黑暗中的前進(jìn)方向，茫茫大海中的指南針，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　再次踮腳，前奏過(guò)完，銜接處，閉上眼，心中的波濤洶涌在這一刻迸發(fā)。轉(zhuǎn)身，然后躍起，抬腿，伸臂，心中平靜如水，踏著輕柔的舞步，蹲下，然后踏腳。無(wú)疑，這次嘗試雖與平日舞步一致，但那種感覺(jué)，使這次比賽的人都受到震撼。

　　櫻花從天而降，帶給我驚喜，也如一份特別的問(wèn)候，悄悄的來(lái)，悄悄的走。

　　那年櫻花，紅了樹(shù)梢，喜了心頭。

驚喜初中作文6

　　炎炎夏日中，暑浪來(lái)襲，無(wú)邊的世界里響著令人心煩意燥的蟬鳴。這一切使苦苦思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的我更加煩躁。

　　我從小就熱愛(ài)數(shù)學(xué)，這份熱愛(ài)一直留在心中。

　　然而隨著年級(jí)的增高，我漸漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很難！

　　今天的這個(gè)一次函數(shù)的問(wèn)題，就如同一堵堅(jiān)固的城墻，擋住我的去路，我只能在“墻下”徘徊著。

　　所幸，我心中的熱愛(ài)呼喚出我的力量，最終沖破了“墻”，掙脫了束縛，一陣驚喜涌遍全身。

　　起初，我想到的是放棄，天氣熱得似乎能把世界給蒸發(fā)掉，本來(lái)我的腦子思考得都成了一團(tuán)糟，現(xiàn)在倒好，仿佛一鍋粥似的。幾分睡意涌了上來(lái)。

　　我無(wú)精打采的`看著那道題，仿佛他在嘲笑著沖我喊：“有本事，你就把我給解出來(lái)呀。”

　　看著他的無(wú)理挑釁，我也無(wú)可奈何，睡意更添了幾分，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“睡吧，伙計(jì)，別給自己找麻煩事了�！�

　　可剛在我閉上眼，準(zhǔn)備睡個(gè)舒服覺(jué)時(shí)，一個(gè)畫(huà)面在我腦海中閃過(guò)。那天下午，我在院中學(xué)會(huì)了加減運(yùn)算，從那時(shí)起，我心中萌發(fā)了熱愛(ài)數(shù)學(xué)的種子，時(shí)隔十多年了，那一幕還沒(méi)有從記憶中忘卻，反而現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得更加溫暖。

　　我不知道這份溫暖來(lái)自于誰(shuí)，只知道隱隱約約之中，它仿佛在讓我堅(jiān)持著做那道一次函數(shù)數(shù)學(xué)題，與此同時(shí)，我心中好像被人擦去焦躁與煩惱，換來(lái)的是無(wú)窮的斗志與自信。

　　在一次次的向“城墻”發(fā)起沖鋒后，我終于沖破了“城墻”，掙脫了束縛，這是一個(gè)驚喜！

　　此刻，我的心中充滿了自豪，對(duì)下次再遇到的難題更多了一些自信與斗志。

　　驚喜，源于堅(jiān)持，更源于熱愛(ài)。對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)總會(huì)給我?guī)��?lái)驚喜，驚喜會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，熱愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

驚喜初中作文7

　　生活給我們帶來(lái)的驚喜其實(shí)無(wú)處不在，請(qǐng)讓我們共同來(lái)享受生活的驚喜吧！

　　就在前些天，妹妹突然來(lái)找我，說(shuō)是想跟我來(lái)學(xué)習(xí)折千紙鶴。對(duì)于妹妹的要求，我欣然答應(yīng)了。我問(wèn)妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺(jué)得千紙鶴很漂亮，所以就想學(xué)習(xí)。

　　我?guī)е�妹妹去了商店里買彩紙，回了家后，兩人就坐在家里的地毯上開(kāi)始折千紙鶴了。我折一個(gè)，妹妹也就跟著折一個(gè)。一開(kāi)始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因?yàn)樵趺纯炊疾幌袷乔Ъ堹Q，但是在妹妹堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下，越到后面，妹妹折的千紙鶴也就越來(lái)越有模有樣了，妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的'。

　　在妹妹學(xué)會(huì)了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進(jìn)步才會(huì)更快，折出來(lái)的千紙鶴也才會(huì)更好看。

　　于是之后一連兩天，妹妹都在專注的折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折著呢。“你折了這么多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過(guò)是隨口一問(wèn)，結(jié)果妹妹的反應(yīng)有些激動(dòng)。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間，然后關(guān)上門不見(jiàn)了蹤影。我摸了摸鼻子，覺(jué)得妹妹這反應(yīng)太大了。

　　后來(lái)，在一天晚上一家人吃飯的時(shí)候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴，然后送到了我的眼前，妹妹笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，生日快樂(lè)！”

　　我當(dāng)時(shí)候驚訝極了，因?yàn)槲揖尤粚⒆约旱纳�日都給忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時(shí)候，更是一陣開(kāi)心。我之前說(shuō)妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的，沒(méi)想到妹妹是要來(lái)送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？

驚喜初中作文8

　　總有一次驚喜

　　雨無(wú)情地落著，也砸在我的心上，冷冷的，冰冰的。

　　我的生活如同那陰雨連綿的天，接二連三的失意幾乎讓我放棄。卷面一角血紅刺眼的分?jǐn)?shù)，老師嚴(yán)厲的表情，父母失望的目光，讓我的心一次又一次的脆弱，仿佛輕輕一觸，便會(huì)碎了滿地。

　　倚著窗沿，望著烏黑的天，心想它沒(méi)有轉(zhuǎn)好的跡象。心中惆悵，認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有屬于自己的晴天，余光無(wú)意間瞟見(jiàn)窗邊的一盆纖細(xì)的植物，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)受到太陽(yáng)呵護(hù)，葉子垂下了頭，那些未綻放的花苞完全沒(méi)有了朝氣，等待著死神的降臨。我心懷憐憫，撫摸這那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的'花苞，仿佛看到了與我相似的神色，一種“同是天涯淪落人”的感覺(jué)油然而生。

　　又一天，如同往常一樣回家，漫無(wú)目的地翻著手邊的課本。一瞬間，我被一抹紅色吸引，是那盆花，開(kāi)了！我奔向陽(yáng)臺(tái)，驚喜萬(wàn)分。這些花雖小，但攢聚一起，點(diǎn)亮了窗的一角，那如絲的花瓣似乎一碰即破，但她們還是一層一層倔強(qiáng)地?fù)沃�，在無(wú)人問(wèn)津的地方，唱著自己的歌謠。為何她們沒(méi)有放棄？為什么她們可以直起腰來(lái)憧憬未來(lái)？我驚喜地聽(tīng)到花兒的回答：“我的種子有著一個(gè)名字：自信！”

　　那一刻，我抑制不住心中的驚喜；

　　那一刻，我仿佛聽(tīng)到心中生命拔節(jié)的脆響。

　　一顆名叫自信的種子正突破著泥土的束縛，憧憬著未來(lái)。我堅(jiān)信，只要我心中有陽(yáng)光，我的人生道路定會(huì)春光明媚，一路花香！

　　我回到課桌前，我要回報(bào)花朵給予我的那份驚喜與感悟，我必須回報(bào)老師耐心的指導(dǎo)，父母無(wú)聲的陪伴。

　　一縷陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，我抬頭，望見(jiàn)那紅日沖破了烏云的包裹，露出了腦袋，我驚喜，笑容如花般綻放

驚喜初中作文9

　　昨天下午，我收到一封信，原來(lái)我寫(xiě)的兩篇作文都被雜志選中了，而且還被評(píng)為“小作家”，我真是太高興了！

　　“媽媽，媽媽……”我揮著信大呼小叫地跑回家。媽媽趕緊從客廳跑過(guò)來(lái)，看了我的信和新到的雜志，她的'臉上頓時(shí)露出了“千年等一回”的迷人微笑，直夸我：“不錯(cuò)不錯(cuò)！不過(guò)千萬(wàn)不要驕傲��！”

　　因?yàn)楫?dāng)上了“小作家”，我的世界一下子改變了！

　　以前我一點(diǎn)也不喜歡彈琴，彈的時(shí)候總是無(wú)精打采，所以曲子總是彈得有速度沒(méi)感情，蒼白無(wú)力；可今天不一樣了！今天我彈得格外好，既嫻熟又動(dòng)聽(tīng)。這肯定是“小作家”帶給我的動(dòng)力。當(dāng)“小作家”真好，琴都彈好了！

　　我每天都要和爸爸媽媽出去散步。今天散步的感覺(jué)和平時(shí)完全不一樣。今天的天特別藍(lán)，云特別白，連常常碰見(jiàn)的小狗狗們也特別可愛(ài)。它們都用圓溜溜的大眼睛看著我，沖我汪汪直叫，好像在說(shuō)：“恭喜！恭喜！”我別提有多高興了！

　　晚上，在爸爸媽媽的多次催促下，我才極不情愿地上了床。躺在床上，我沒(méi)有絲毫睡意，反而越來(lái)越興奮。這樣到了12點(diǎn)多，我連一個(gè)哈欠都沒(méi)打。沒(méi)辦法，我太激動(dòng)了嘛。我盡量讓腦子一片空白，進(jìn)入放松狀態(tài)�？晌冶犙凼恰靶∽骷摇保�閉眼還是“小作家”，就這樣折騰來(lái)折騰去，也不知折騰了多少個(gè)回合，我終于睡著了……

　　哎？我怎么又醒了？怎么在懸崖邊上？我納悶地嘀咕著。還沒(méi)回過(guò)神，突然涌上來(lái)一大群人，他們大聲呼喊著：“姍雨！姍雨！給我簽個(gè)名！”我定睛一看，他們每人手里都拿著我出的書(shū)。我笑著說(shuō)“別急！別急！”但大家還是拼命往前擠，場(chǎng)面相當(dāng)混亂。突然，我重心失控，一下子掉下了懸崖。 “啊——”

　　天哪……還好只是個(gè)噩夢(mèng)！我從夢(mèng)中醒來(lái)，安慰自己�！霸瓉�(lái)得意真的會(huì)忘形呀！”我在夜色中笑了。

　　當(dāng)“小作家”的感覺(jué)，真好……

驚喜初中作文10

　　每一個(gè)在生活中，都會(huì)遇到許多突如其來(lái)、出乎人預(yù)料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的.生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。

　　記得有一次，在班里測(cè)試數(shù)學(xué)卷紙，考試的過(guò)程中我非常的緊張，生怕自己哪里出錯(cuò)，這是因?yàn)槲覜](méi)有自己信心，害怕自己考不好，爸爸媽媽罵我、打我。因?yàn)槲液脦状慰紨?shù)學(xué)，都考的是80--70分左右。

　　早上去學(xué)校時(shí)，媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)：“你做完卷紙時(shí)一定要認(rèn)真檢查，如果你這次要是考不上90分以上的話，你就不要不要來(lái)家了，我和你爸爸也不會(huì)在要你了，記住今天我對(duì)你說(shuō)的話，考不好的話就不要在來(lái)家了�！蔽衣�(tīng)著就非常害怕，所以這次一定要考到90分以上，不然的話就會(huì)被爸爸媽媽挨打、挨罵的。

　　當(dāng)天考的數(shù)學(xué)老師就當(dāng)天就給改完了，我是帶著緊張的心情在聽(tīng)班長(zhǎng)讀分?jǐn)?shù)的，當(dāng)讀到張佳瑤92分時(shí)，這個(gè)聲音在我的腦海里回蕩、流淌。我就好像在天上飄似的，飄到了森林里，飄到了云朵上，飄到了媽媽的懷抱里。當(dāng)我在迷霧中醒來(lái)時(shí)班長(zhǎng)已經(jīng)把我的卷紙放到我的桌前了，當(dāng)班長(zhǎng)把卷紙發(fā)完時(shí)，老師說(shuō)：“這次考試進(jìn)步最大的是張佳瑤。”下課時(shí)，老師把我叫到她的跟前，對(duì)我說(shuō)：“張佳瑤繼續(xù)加油努力吧！”我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您對(duì)我深深的教誨。”這個(gè)意外的驚喜對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。我要把這張卷紙保存起來(lái)，留個(gè)紀(jì)念，等我長(zhǎng)大時(shí)在翻出來(lái)看看吧！

　　這個(gè)驚喜，是那么的讓人意想不到，讓人沒(méi)有一丁點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備，讓人震驚，讓人自豪！總之，一句話，我喜歡這個(gè)驚喜！

驚喜初中作文11

　　驚喜常在，笑口常開(kāi);

　　驚喜常在，成功常伴;

　　驚喜常在，傷心不在—— 題記

　　也許，在你傷心時(shí);家人給你喜歡的禮物時(shí)，你會(huì)驚喜。也許你無(wú)助時(shí)，同學(xué)給你一個(gè)正確的幫助，你會(huì)驚喜;也許，在我面對(duì)一道難題，我突然之間來(lái)了靈感，掌握了一種極其簡(jiǎn)單的方法，我會(huì)驚喜——

　　我的初中學(xué)校在將我八年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候搬到桐城路那邊。因?yàn)榭紤]到路途遠(yuǎn)，爸爸給我買了一輛自行車�？墒俏业�'騎車技術(shù)不是很好，準(zhǔn)確的說(shuō)就沒(méi)騎車上過(guò)馬路，所以我就要從現(xiàn)在起開(kāi)始練習(xí)，練好了就可以騎車去上學(xué)了(這學(xué)期)。

　　我驚呆了，因?yàn)楹镁脹](méi)騎過(guò)車了，就別說(shuō)上路了，連騎都不會(huì)了。

　　于是，我就從頭學(xué)吧。

　　一開(kāi)始，我坐在上面倒是舒服，因?yàn)檐囎颖容^小，我能穩(wěn)穩(wěn)的兩腳踩地坐在車子上，額可是我不能老在那坐著啊，我試著把腳放在了踏板上，車子還沒(méi)向前滑行一厘米，車子就好像討厭我似的，把我甩了下來(lái)，弄得我灰頭土臉。

　　不僅僅是這頭不羈的小野馬，小區(qū)里幾個(gè)比我小的小孩都騎著自行車，面帶譏笑的，嫻熟的從我身邊騎過(guò)。我呆呆的站在那里，看著那些小孩風(fēng)馳電掣離去的背影，我的怒火立刻噴發(fā)，心里一陣憤怒，連一群小孩都不如，我不能輸給他們。

　　于是，我有坐到車子上，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車，正當(dāng)剛可以滑幾米的時(shí)候，車子好像又不高興了，我左一拐又一拐的又被甩了下來(lái)。

　　我開(kāi)始琢磨，是不是自己的力氣不夠，膽量也不夠，造成我不能掌控車子。

　　于是，我先試著用大再一點(diǎn)的力蹬，這時(shí)車子好像明白我的意思似的，自行車變得聽(tīng)話了，我能騎上去走了，只是還不是很穩(wěn)。

　　不急，我再練，我把車子抓牢了，慢慢把速度提上去，真是奇跡，車子越來(lái)越穩(wěn)了，我的速度也越來(lái)越快。就這樣，我騎了幾個(gè)小時(shí)，便駕輕就熟了。

　　那一刻，在我掌握了騎車的方法時(shí)，我驚喜萬(wàn)分。

　　那一刻，讓我驚喜，永難忘記!

驚喜初中作文12

　　一副溫馨的畫(huà)面在雨中定格：一位母親撐著一把傘站在校門口，靜靜地等待著自己的孩子。我望著窗外心想如果那是我的媽媽該多好啊！雨點(diǎn)“噼噼啪啪”落地的聲音敲打著我的.心，好痛。媽媽已不像我小時(shí)候那樣愛(ài)我了，在工作和我之間，她選擇了工作。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，大風(fēng)不住地灌進(jìn)教室。

　　“好冷！”旁邊的一位同學(xué)抱怨著，“我媽怎么還沒(méi)來(lái)��！”她在等媽媽那把溫暖的雨傘。我也在等，而我在等那冰冷的雨快點(diǎn)停下來(lái)。媽媽是不會(huì)來(lái)的，因?yàn)樽蛱焖�叮囑過(guò)我要帶上傘，而我卻沒(méi)帶，再則今天晚上要上夜班。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)也走了，是被一把漂亮的紅傘接走的，耳邊也飄來(lái)了她的聲音，“媽，怎么這么晚才來(lái)啊�！薄皨寢尳裉旒影啵瑒偛耪�(qǐng)了假才來(lái)的，穿的這么少，冷不冷？”“不冷，今天晚上吃什么？”“媽媽買了你最愛(ài)吃的”

　　天慢慢地昏暗了下來(lái)，可是雨還沒(méi)有停下里的跡象。我想，這樣等下去還不如頂著書(shū)包跑回家。于是，我把書(shū)包收拾好，突然，在書(shū)包的側(cè)兜發(fā)現(xiàn)了一把漂亮的藍(lán)色雨傘。我喜出望外，把它捧在手心，左看右看，但我記得我沒(méi)帶傘呀？這傘

　　傘里還有一張紙條，“雪兒，今天你忘記帶傘了，我給你放在書(shū)包里，明天還會(huì)降溫，要多穿衣服�！蔽毅躲兜赝�著紙條，眼淚止不住已滾落了下來(lái)，媽媽愛(ài)我，但不是溺愛(ài)，她是換了一種方式把慈愛(ài)奉獻(xiàn)給我。這時(shí)，我仿佛看到媽媽正對(duì)著我微微的笑。

　　我撐起傘歡快地拋入雨中，輕輕一擰傘把，晶瑩成串的雨滴飛跑而出。在我眼里，它們都是快樂(lè)的精靈

驚喜初中作文13

　　總有一次驚喜

　　細(xì)雨朦朧，獨(dú)自徘徊在竹林，清石板上的石灰已被沖刷干凈，雨花朵朵地飛濺。驀然，竹林深處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲，在心湖投下一枚石子，漾起圈圈漣漪

　　多久了，未與父親好好地交談？多久了，沒(méi)有一家人一起外出散散步？多久了，沒(méi)有一次驚喜？

　　每當(dāng)夜幕降臨，只有桌前那一盞孤燈與月亮相伴�？傇谖揖霉�數(shù)學(xué)、物理的堡壘后，父親才拖著疲憊的身子歸來(lái)。所謂的幾句關(guān)心的話語(yǔ)，也就是問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好，引來(lái)的回答也總是我的不耐煩。曾幾何時(shí)，我期望的總是其他的驚喜，總有一次驚喜吧，我不斷地告訴自己，我等待著你的早歸。

　　雨聲在窗外不停地回旋著，家門的把手“嘀”的一聲開(kāi)了，我的驚喜與父親的期盼交融，我們終于可以多一些時(shí)間在一起了。父親，你可知道，此時(shí)女兒有多驚訝，驚訝你的早歸，驚訝于這驚喜

　　飯后，我們一起散步。我問(wèn)道：“馬爾代夫是什么樣的呢？”你回答：“那里有藍(lán)藍(lán)的大海，白白的云朵，有美麗的貝殼，還有軟軟的'沙灘，充沛的陽(yáng)光”“那我也要去�！薄爱�(dāng)然會(huì)帶你去。”我知道我是在體驗(yàn)盟誓的驚喜。

　　黑暗中，父親的眼睛閃閃發(fā)光。父親的大手拉著我的小手，父親的手就是這樣的嗎？這感覺(jué)是那么溫暖、那么美好。我的眼睛似乎被吹進(jìn)了沙粒，朦朦朧朧的了。雨絲被風(fēng)吹斜，我撩開(kāi)被雨打濕，遮住了前額的頭發(fā)，深深地、深深地凝望，我知道我是在體驗(yàn)父愛(ài)的真味。

　　月明，風(fēng)輕，花香。

　　躺在床上，我輾轉(zhuǎn)難眠，爸爸，我在仔細(xì)體味你帶給我的驚喜！爸爸，我知道，你整天在外打拼，是在為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，但是，我多么希望，你能偶爾停下匆匆的腳步，陪我聊聊你的苦惱，我的憧憬，陪我一起回憶，兒時(shí)的我騎在你的背上喊“駕”的威風(fēng)樣，一起回憶，兒時(shí)的你用亂糟糟的胡茬刺我臉頰時(shí)的幸福樣

　　天空上，不知道哪里飄過(guò)來(lái)的浮云一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住了月亮，但沒(méi)有遮住我的憧憬，我憧憬著，憧憬著您下一次帶給我的驚喜

驚喜初中作文14

　　教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在山間的小路上，正在冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？

　　走著走著，我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑選了幾朵野菊花，準(zhǔn)備把它送給張老師。��！那晶瑩的露珠躺在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠。

　　我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的野菊花，仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……

　　張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色，而且對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都是那么和藹可親，像對(duì)自己的孩子一樣。她總是無(wú)微不至地照顧我們，辛勤地教育我們，教給我們知識(shí)和做人的道理。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，一位同學(xué)因?yàn)榫o張而沒(méi)有答出問(wèn)題，覺(jué)得自己太笨了�？墒菑埨蠋煵�沒(méi)有責(zé)備他，而是用深情的話語(yǔ)鼓勵(lì)他不要緊張，認(rèn)真想一想。結(jié)果，這位同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下，很快地答出了這道題。同學(xué)們都說(shuō)，老師的話語(yǔ)是深情的鼓勵(lì)。

　　一天，有兩位同學(xué)因?yàn)橹�間的矛盾而爭(zhēng)吵了起來(lái)。老師知道后，把他們叫到辦公室，并沒(méi)有批評(píng)他們，而是用親切的話語(yǔ)告訴他們要互相尊重，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。后來(lái)，這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說(shuō)，老師的'話語(yǔ)是親切的提醒。

　　這時(shí)，一陣笑聲打斷了我的思緒，我疾步向辦公室走去，把頭從窗口探進(jìn)去�？墒寝k公室里一個(gè)人也沒(méi)有。心想：張老師一定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了，張老師多么敬業(yè)呀！

　　辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著臺(tái)歷，正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語(yǔ)文書(shū)和一副陪伴張老師多年的老花鏡。

　　我悄悄地把一束野菊花放進(jìn)了筆筒，另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……

　　……

驚喜初中作文15

　　生活總是在不經(jīng)意間給你一個(gè)意外的驚喜，這些驚喜就像畫(huà)筆一樣，為生活這張白紙?jiān)鎏砹藷o(wú)盡的色彩。

　　寒假里，我獨(dú)自坐在窗臺(tái)上，無(wú)事可做。我的作業(yè)已經(jīng)搞定了，補(bǔ)習(xí)班在我的堅(jiān)持之下也學(xué)完了，暑假剩下的時(shí)間將是清閑的，但也是無(wú)聊的。我隨手拿起一個(gè)本子打算用寫(xiě)文章來(lái)消磨時(shí)光。很快，我便沉醉在文字的海洋中了。不能自拔。不知過(guò)了多久，終于寫(xiě)完了。我伸了伸懶腰，眼睛不由自主地落在了桌邊的報(bào)紙上，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“作文征集活動(dòng)”，咦？我迅速把報(bào)紙拿起來(lái)閱讀。原來(lái)這家報(bào)社要征集作文，而且體裁不限。我心想，我寫(xiě)的這篇不就可以嗎？反正我也閑著沒(méi)事，這又可以鍛煉我的打字水平，何樂(lè)而不為呢？于是我把它發(fā)了出去。由于要開(kāi)學(xué)，事情漸漸多了起來(lái)，我很快把這件事淡忘了。

　　開(kāi)學(xué)了我把所有的精力都集中在學(xué)業(yè)上，因?yàn)槲乙�力�?zhēng)在月考上取得好成績(jī)。一天我們正像往常一樣上著課，每個(gè)人都十分專注地聽(tīng)課。這時(shí)，一位阿姨走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“對(duì)不起，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)朱凱迪是誰(shuí)？”我聽(tīng)到我的名字，一驚，略顯疑惑地站起來(lái)說(shuō)：“是我”。那位阿姨和藹的'笑笑，說(shuō)：“是這樣的，你的作文在《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了，這是你的稿費(fèi)和發(fā)表的報(bào)紙�！甭�(tīng)到這，我忽然想起暑假我投的那篇文章，沒(méi)想到它竟然發(fā)表了！驚喜與興奮頓時(shí)交織在我的心里，以至于我連謝謝都忘了說(shuō)，在同學(xué)們羨慕的目光下，我接過(guò)報(bào)紙與稿費(fèi)，便坐了下來(lái)，呆呆地望著它們，不時(shí)傻傻地笑。我一整天都處于喜悅之中，這對(duì)于快要學(xué)習(xí)麻木的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)意外的驚喜。放學(xué)后我捧著這些獎(jiǎng)勵(lì)，在唇邊小心地親了一下，然后飛快地向家跑去……

　　生活中的驚喜有許多，它們會(huì)讓生活充滿生機(jī)與樂(lè)趣，當(dāng)然，我們也要善于體味生活，熱愛(ài)生活，這樣，驚喜就會(huì)越來(lái)越多，而生活也會(huì)越來(lái)越豐富多彩！

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