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初中的校園作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中的校園作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的校園作文600字 篇1
秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。
上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。
我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。
沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識和諧超越”八個大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學(xué)樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白云是非常好看的。
看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的.體育器材，在我們走向那里時，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們?nèi)赐炅耍?dāng)我排隊時我不小心踩到小草時，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。
我們大家把小花園里的每一個地方都看完后，老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。
秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。
初中的校園作文600字 篇2
明天，就是華工的六十歲生日了。華工的每一處角落，都在準(zhǔn)備迎接生日慶典。
華工的大門口已經(jīng)擺滿了鮮花。側(cè)邊的花壇里，花朵一圈圈圍攏，簇?fù)碇行牡幕ㄖ�。每種顏色的花朵，都環(huán)繞著花柱緩緩上升，仿佛是無數(shù)條祥龍，繞著花柱飛舞。正中間花壇里的鮮花，紅的'似火，粉的似霞，黃的似金，粉霞還亮出了大大的“60”。在令人眼花繚亂的花壇中間，還立起了三根花柱，仿佛是三位位高權(quán)重的大人物，喜笑顏開地注視著他們敬愛的母校。
進了校園，沒走幾步，就來到圖書館前。圖書館雕像前的空地上，不知何時，突然冒出了一個大鼎。鼎象征著鼎盛，那是在告訴我們，不要驕傲，在任何時候都要像它自己一樣穩(wěn)重。鼎是空的，仿佛也在教育我們，一定要如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
繼續(xù)往前走，就到了一號樓的升旗廣場。那里架起了許多紫色的小亭子，用來接待來訪的賓客校友。在小亭里，在紅色的桌椅旁，總能看到一個個忙碌的志愿者的身影。
再往前走，就到了主會場。比起主會場的輝煌，其他一切裝飾都顯得微不足道。地上，色調(diào)隆重喜慶的紅地毯上，擺著一排排、一列列、成千上萬把紅色的椅子。天上，飄著許多巨大的紅氣球，下面掛著一張張紅色的條幅標(biāo)語。臺前，中有主標(biāo)牌，側(cè)有投影幕，都已經(jīng)為明天的盛典準(zhǔn)備就緒。大樓的墻上還貼著一對巨幅對聯(lián)：擁良師巨匠桃李香飄五洲；踞秀水靈山弦歌遠(yuǎn)播四海。
望著這紅毯，標(biāo)語，氣球，主席臺，我仿佛看到了明天領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表演講時，人們聚精會神的眼神。我仿佛聽到了明天藝術(shù)團對美好華工的深情謳歌。我仿佛感受到了慶典現(xiàn)場的熱鬧、學(xué)子的興奮和來賓的贊賞。那一定是一個觀眾熱情、節(jié)目精彩、裝扮隆重的盛會！明天，我真希望能親臨現(xiàn)場，親眼見證這一難得的歷史時刻……
初中的校園作文600字 篇3
我在正陽一小上學(xué)，走進大門，就來到了門廳，門廳的一側(cè)貼了很多照片，上面有校長的還有很多老師的。我看見那些照片當(dāng)中有我媽媽的，因為我的媽媽也是一小的老師，她教的是二年級，另一面上寫著校歌和有關(guān)一小的一些歷史資料。
走過門廳，我來到了操場，操場的'左邊有廁所和幼兒園。操場的右邊有乒乓球臺和廁所。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的地上鋪的是美麗的方磚，還發(fā)現(xiàn)了操場的周圍有很多的花壇�；▔锩娣N著很多的花和草。而且花壇里面有各種各樣的標(biāo)語，它們形狀不一。有小樹形的，有蘋果形的，有心形的……標(biāo)語也是各有特色，我給你們說一個吧，其中一個標(biāo)語的上面寫著：強身與健康相伴，勤學(xué)與智慧相約，我很喜歡。我希望我們學(xué)校的小朋友們都能好好保護這里的一草一木愛護我們的校園。
在學(xué)校的正中央是我們引以為傲的皂莢樹，它已經(jīng)兩百多歲了，像一位歷經(jīng)滄桑的老人，見證了我們學(xué)校的生長歷程。皂莢樹很高，比我們的教學(xué)樓還高，春天，皂莢樹長出嫩綠的葉子，就像一個綠色的世界。夏天，皂莢樹綠樹成蔭，要是你在上體育課感到很熱的話，就可以到皂莢樹下面乘涼，真爽！秋天，皂莢樹的葉子紛紛飄落，落到了大地媽媽的懷抱，它們就像翩翩飛舞的蝴蝶從空中落下。冬天，你站在皂莢樹下面，風(fēng)一吹，雪會落在你的頭上，你會感覺很涼。
走過皂莢樹，你便會看見我們的教學(xué)樓，我的一切都是從這里起步的。教學(xué)樓的上面寫著我們的班訓(xùn)：我有好習(xí)慣，我能更出色。還有我們的校風(fēng)：務(wù)實、扎實、真實。教風(fēng)：敬業(yè)愛生、博學(xué)善導(dǎo)。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思、昔時進取。每當(dāng)看到這些標(biāo)語，我心里默默在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓一小不久的將來以我為傲！
這就是我美麗的校園，介紹了這么多，你們覺得怎么樣？一定是說：“真不錯！”我猜得沒錯吧!
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