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悟初中作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的悟初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
悟初中作文 1
時(shí)間是最好的布景，而他也是生命中最炫的主演，誰也無法替代。
轉(zhuǎn)眼間，就到了秋。秋，被干枯和凋零主宰著。雖已不是淺秋，雖然林蔭道邊的樹木還未大把大把地落葉，但一切都包裹秋的氣息。好像這天氣還未跟上腳步，還停滯在盛夏的炙熱，只是少了蟬鳴�？伤鼈兌几筛傻�，卷著長長的冷，涌出莫名的燥熱與躁動(dòng)。
同往常一樣，秋天總是缺少與水的噓寒問暖。在我的記憶中，9月，從來都沒有一場正式的大雨。是那種總不愛換地方的大雨。所以秋總是浮躁的，缺少滋潤的。不知我的心情是否也受天氣影響，總不能心平氣和，寧靜下來，感到浮躁。就像石子摔落在清泉里一般，濺起一圈又一圈的漣漪，不能平靜下來。
秋，也是個(gè)開學(xué)季。今年的秋，是不平凡的。我跨入了一個(gè)新的世界，處處都換了班風(fēng)景。不知自己是不是還沒適應(yīng)新生活，不知是不是自己還在留戀什么，心里總是泛著躁動(dòng)的漣漪。很想把事做好，可無法平靜�；蛟S我的心情也需要一場大雨來滋潤，去撫平。
正當(dāng)我苦惱時(shí)，一片枯黃的落葉在我眼前飄然而下。黃葉落地時(shí)，沒有一絲聲響。我若有所悟的打量著落葉。葉用一生的光陰，去追求人世間的.清新，她付出最后一滴體液，以滋潤生命的美麗。葉的生命短暫，但它仍然肯為了自己的執(zhí)著去追求自己的理想。我們的生命起碼比葉子長，總該比葉子的一生活的精致吧！我想，盡管我無法震撼世界，但用心去精致生活，是我所想擁有的。
悟初中作文 2
秋風(fēng)未至，夏日的余暉將昨日依舊如翠的葉子渲染上了一層淺淺的黃。烈日還沒來得及與綠葉吻別，那層淡淡的黃已逐漸侵蝕了大地的活力，這大概就是歲月流逝的殘痕吧。
亦虛，亦實(shí)，亦幻，亦夢。由綠變黃，好似街頭巷尾把玩的魔術(shù)；由盛至衰，又似世間萬物的輪回。生長的歷程，就如一部詮釋自然規(guī)律的`浩大篇章；在落下時(shí)那翩然飛舞姿態(tài)，堪比夢境一般不可思議。這一切的一切，似乎在講述著生命的真諦——證明自己。
證明自己！什么是證明自己？小雞睜開混沌的雙眼，盡力啄開它的殼，在生命的驅(qū)使下，證明它的降生；種子沖破沉重的泥土，奮力抽出嫩綠的芽，在生命的驅(qū)使下，證明它的存在；而我們的葉兒呢？努力變綠長大，雖拗不過時(shí)間流逝，但那一星點(diǎn)兒不起眼的綠，仍就昭示著生命的氣息；雖抵不過凋零的宿命，但在生命的盡頭，依舊奮力跳出最優(yōu)雅的舞姿。證明自己，證明自己曾經(jīng)的存在；雖最終逃不過零落成泥碾作塵的命運(yùn)，但在香消玉殞的背后，那股清香卻依然如故。
葉奮斗一生，秋來春去。一年三百六十五，僅余半數(shù)為它生。風(fēng)雨酷暑皆難耐，秋風(fēng)弄葉盡凋零。窗外的秋葉早已不再是那單單的一種植物器官，而是一首自然界中與命運(yùn)抗衡的贊歌，是努力用生命書寫下的一篇史詩！它平凡但它深刻，它短暫但它永恒，它弱小但它擁有最世界上最偉大的力量——生命。生命永遠(yuǎn)是平等的，即使再渺小的事物只要努力也可以幻化出世界上最璀璨的光芒。
在葉的面前，你還依然徘徊在得失之間嗎？你還仍舊去幻想于人生的某些不切實(shí)際得空想嗎？不要在茫然思索的蠶繭中思索答案，站起來吧！撣掉身上的泥土，去書寫生命的華章。你和我，從現(xiàn)在，向未來，在多彩的生活中去尋覓那依舊驀然回首的答案吧。
悟初中作文 3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，連綿不斷。雨滴拍打著我家的窗臺，一朵朵水花靜靜綻放。"叮咚叮咚"的，別有一番大提琴的感覺。
下雨的季節(jié)，最適合整理心情了。此刻大雨盈滿了街道，原來這人來人往的街道上，此刻也多了幾分嫻靜。
不知是突然引發(fā)的感覺，還是由于青春期的改變，以前那個(gè)只會(huì)穿著蓬松的大褲子和運(yùn)動(dòng)衫的假小子，現(xiàn)在竟也坐在了家中的靠椅上看雨。望著那大雨，思緒中飄入了幾分少女的情感。那雨，好像在哭泣。到了晴天，又不敢去直視那樣熱烈的太陽。吶，所以說呢，多云的天氣是我的`最愛�？粗亲杂勺栽诘脑贫湫ξ卦谔炜罩杏问�，我總會(huì)想起小時(shí)候的我，那個(gè)將笑容掛在臉上的我。
也許吧，長大了也就懂得了太多。太多的物是人非，太多的悲歡離合。
現(xiàn)在覺得，“我吃過的鹽比你吃過的飯還多”類似的話是在是笑料。你就算經(jīng)歷了，可你沒有感受與深思，還不是在虛度光陰嗎？
家人對我有太多的期望，也許在我已經(jīng)疲憊時(shí)，那些期望讓我感到動(dòng)力。家人的關(guān)心比對我的付出多得多�？墒窃谀承⿻r(shí)候，我也將這些關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了角落，遺棄在不見光明的黑暗之中。不是嗎？
還有一些人，他們不會(huì)在你的面前直抒胸臆地表達(dá)對你的肯定與贊許�？墒�，他們會(huì)與這些小雨滴一樣，時(shí)刻在你的身旁陪伴著你，在背后默默地支持著你。
生活定要繼續(xù)，人亦要向前。
愛你的人很多，和別人定下一個(gè)約，無論在下雨時(shí)或是狂風(fēng)冒雨來臨之時(shí)，露出你的微笑，坦誠地說：“我永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊�！�
雨，仍淅淅瀝瀝；而人，依停停走走。
悟初中作文 4
一滴水，可以詮釋海洋的透徹；
一片綠，可以證明生命的存在；
一點(diǎn)悔，可以提煉悔的價(jià)值。
一位哲人說過：發(fā)生的已經(jīng)發(fā)生，未發(fā)生的還未發(fā)生�？此破胀ǖ囊痪湓�，卻不是每個(gè)人都能讀懂許多懊悔，是無濟(jì)于事的。
就在不久之前，我們的'鄰國—日本，發(fā)生了9。0級大地震，地震最為嚴(yán)重的城市—神戶，在震后已變得千瘡百孔，失去了往日的繁華，路面上的裂縫清晰可見，倒塌的大廈、居民樓、辦公樓，隨處可見，另外地震導(dǎo)致了核電站的爆炸，核輻射無情地將周邊的一切摧毀，群眾只好撤離，整個(gè)城市一片狼藉，場面只能用一個(gè)“亂”字來形容。群眾苦不堪言，哀聲怨道。
難道我們還不應(yīng)該察覺到什么嗎？這僅僅是大自然對人類的一個(gè)小小的警告。
本來，這世界上所有的一切都是大自然給的，人類也是大自然的產(chǎn)物，而現(xiàn)在呢？人們自以為超越了一切超越了大自然，便肆無忌憚地打著“文明”的恍子，去瘋狂掠奪大自然的一切木材，礦石，石油。
可不光如此，人類竟然毫無悔意，繼續(xù)著他們的“掠奪”等到災(zāi)難都發(fā)生的時(shí)候，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)，但是，那又有什么用呢？
往日的森林已成荒漠；往日的海洋已不再清澈；往日的天空已被黃沙覆蓋；往日的名山已成禿山。臭氧層基本消失強(qiáng)烈的紫外線直接照射在地面，絕大多數(shù)動(dòng)物都已滅絕，人類也都穿上了保護(hù)服。一切慘不忍睹。
如果人們還不醒悟，以上的一切都即將發(fā)生。
所以，在這里我向全人類倡導(dǎo)，珍惜我們現(xiàn)在的一切，保護(hù)我們賴以生存的地球和大自然，
我相信，只要這樣堅(jiān)持做下去，幾百年或幾千年后。
水，依然是清澈的。
綠，依然是普通的。
悔悟，依然是我們值得自豪的。
悟初中作文 5
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人必須具有的基本的素質(zhì)和品德，更是人人該盡的責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)“孝”字是一個(gè)象形文字，在中國的古文化里是這樣解釋的：上面是一個(gè)“老”字，而下面是一個(gè)“子”，意思就是當(dāng)子女的要時(shí)刻想著孝順老人，時(shí)刻要把“孝”字放在心上。
父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，無私地為我們奉獻(xiàn)，無怨無悔，不求回報(bào)，只因?yàn)槲覀兪撬麄冇H生的。父母對我們的疼愛，在我們一出生時(shí)便有了，這是為人父母與生俱來的思想，天下所有的父母都會(huì)用自己全部的心血去愛孩子。但是，并不是每個(gè)身為子女的人都能盡自己全部的能力去回報(bào)父母的.養(yǎng)育之恩，也不是每個(gè)孩子都能對自己的父母盡孝。
想想以前，他們讓我做一些小事我都不能做到，比如拖地洗碗等等，甚至為了做這些事去跟父母要錢。一到放假，你就一天到晚地溺在電腦里。父母怕會(huì)因此耽誤了你的學(xué)習(xí)，就好心的勸告你，不要整天坐在電腦前，多看看書，哪怕運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)也好��！
可你還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕，把他們的好心當(dāng)成驢肝肺，只是含糊的回應(yīng)著：“知道了，知道了，我馬上就去······”這難道不是你的不孝嗎？
過去的除了悔愧，無法再去改變，但從今天起，奉行《入則孝》，為父母做一些力所能及的事情，爭當(dāng)一個(gè)孝順的兒子，在父母呼喊的時(shí)候隨叫隨到，對父母永遠(yuǎn)心存感激！
是他們成就了我們成功；是他們成就了我們的輝煌。
“孝”，說得容易，卻很難做到。而”不孝“，在你的每一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。言語中，就會(huì)毫無保留的體現(xiàn)出來。而且，“殺傷力”極大，直接傷害他人，間接傷害自己。也許你還沒察覺到，而父母卻早已從你的不孝中，感到傷心。
悟初中作文 6
香噴噴的兔肉散發(fā)著干鍋兔的特有香辣味。酸菜粉絲湯也用那酸的勁霸的味道吸引著我們，那一旁的炒芹菜也用它自然綠色的滋味讓我們喜歡。再看桌旁那盆植物，從他發(fā)白的根部，再到爸爸害怕他倒的捆繩部分。他用那無比脆弱的生命力為我家提供氧氣。隨著它耷拉的葉片指的方向，那陽光照耀下高大挺拔的植物。一摸一樣的植物，一摸一樣的提供水。只因環(huán)境不同，他們也截然不同。
弱植物之悟
當(dāng)他一次一次在沒有大風(fēng)大雨，沒有任何危險(xiǎn)的飯桌旁靜靜睡著時(shí)，他同樣也沒有太陽，當(dāng)飯桌上的`熱氣一次次沖擊它的身體，在溫暖之下長大的他甚至連腰也伸不直頭也抬不起。這不禁讓我想起學(xué)校門口那些車上的小少爺們在爸爸媽媽的重重保護(hù)下進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)他們遇到一點(diǎn)小麻煩就哭著喊著找爸爸媽媽，但他們一和同學(xué)不和就拿著身邊東西向同學(xué)砸去時(shí)。我們看到的不是一個(gè)將來會(huì)成功的人，而是一個(gè)懦弱，絲毫不愿吃虧，不懂為人處事的嬌女弱男，難道溫室成長真的是對獨(dú)生子女的愛嗎？
強(qiáng)植物之悟
當(dāng)他一次一次在大風(fēng)大雨后更加挺直，處處充滿危險(xiǎn)的室外卻是極容易折斷脊椎，但他在陽光的照射下，風(fēng)雨的洗禮下的洗禮下更加強(qiáng)大。再看那些貧困鄉(xiāng)村中的孩子，家境確實(shí)沉重的讓他們的本應(yīng)好好讀書的身體壓得彎曲，可是他們能承受一個(gè)個(gè)常人無法承受的家庭責(zé)任，當(dāng)每一次困難之后，他們能掌握新的技能，變得成熟，強(qiáng)大。同時(shí)也更懂得珍惜。
尾聲
植物的對比，人生之悟。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
悟初中作文 7
出門閑逛，便與微風(fēng)撞個(gè)滿懷，溫?zé)岬挠鄿芈舆^臉頰，吹入人心，舒適而溫柔。
踏著曲折的小徑，漫無目的地走著，忽見池塘旁蘆葦叢生。風(fēng)在吟唱，蘆葦閃動(dòng)著婀娜的身姿，倩湊近觀瞧，綠綠的莖，飽滿的葦絮如同一位位恬靜淡雅的淑女，美妙絕倫;如同溫軟的飄雪、秋時(shí)的落葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。影婆娑。偶有幾只蜻蜓停在葦絮上，我靜靜地注視著，被這美景所吸引，融入其中，忘卻自我。
俄而，嚶嚶鳥鳴拉回了我的思緒，我輕柔地、情不自禁地摘下一枝蘆葦，沾了沾水，漾起層層漣漪。手往上一揚(yáng)，順勢繞過頭頂轉(zhuǎn)了一圈，帶著水珠的蘆葦水花四濺，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，驚動(dòng)了水里的游魚。日光下澈，影布石上，我貓著腰，踮著腳尖，輕輕靠近，手持蘆葦，逗著魚兒。有靈氣的魚兒，看我剛靠近便忽而遠(yuǎn)逝;不無顧及卻又緩緩靠近，似與我捉迷藏，令我捉摸不透，只好言敗。
我看著頂上的'蘆花好似飽蘸詩情的妙筆，有著不可言喻的意蘊(yùn)。突發(fā)奇想，我執(zhí)著手中的“毛筆”，以地為紙，書寫著一個(gè)又一個(gè)大字，令我想起了大文學(xué)家歐陽修蘆葦寫字的故事。古人在如此艱難困苦下，卻能用現(xiàn)有的物質(zhì)去創(chuàng)造條件，不被困難阻擋他們的求知欲，更何況是如今的我們，在如此優(yōu)渥的環(huán)境下，還有什么理由抱怨？還有什么理由不努力？還有什么理由不堅(jiān)持？
日影斜沉，微云舒卷，霞光灼灼，心有所悟，微風(fēng)拂過，送入夜的懷抱。
悟初中作文 8
我獨(dú)自坐在書桌前，聽著窗外雨落的聲音，心中一時(shí)安寧，每天身處于喧嘩的鬧市中，這幾分寧靜倒是頗為難得，不由自主的閉上了眼睛，或許，是有些倦了……
心思隨著屋外的風(fēng)飄著……猛的一瞬間，霎時(shí)想起了人生，我?guī)е鴰追痔赜械拿悦Ｋ伎贾�，人生的`理解……
人生的道路上，難免會(huì)有坎坷，難免會(huì)有荊棘，這條路也是最容易迷失自我的路，在這條虛無的途徑中，太多的人走錯(cuò)了，太多的人走過了，失去了浪子回頭的時(shí)候，失去了登天機(jī)遇的時(shí)候，何必要嘆息，何必要懺悔，去向上天禱告，幾句話便可挽回？人生未免太被小覷了！做過了就做過了，再怎么說也是無用的，世上可沒有后悔藥！
不后悔……
一抿茶，一口澀，澀中微甜，慢慢的品嘗，靜靜地回味，會(huì)打開另一扇大門，急躁會(huì)錯(cuò)過很多，平靜可以雙倍收獲，古人讀書講究一個(gè)“靜”字，只有心靜，才可以學(xué)進(jìn)去，如若暴躁不安，便會(huì)有傷心神！夏天中，也唯有心靜才能自然涼，安下心來，本本分分，這是大道，也是智慧……
要靜心……
言而不棄，才會(huì)獲得成功，無論做什么，不輕而易舉的放棄，不隨隨便便的言棄，終是鯤鵬也可以乘之任爾遨游九天，以后才會(huì)明白，現(xiàn)在的不放棄，是未來對過去的贊賞，相信自己，為自己稱贊……
不放棄……
雨下大了，指間的筆滑落了……
悟初中作文 9
茶文化在中國具有悠久的歷史。如今茶成為家家戶戶必不可少的飲品，我們家也一樣。
星期天，我早早地起了床，心想：“待洗漱完畢，泡清茶喝吧。”洗漱完畢后，我拿出福建名茶——鐵觀音。只見有的茶葉彎彎的，既像明月又如同一把鐮刀；有的細(xì)小而筆直，像奶奶縫衣時(shí)的繡花針；有的卷成一團(tuán)，像圓圓的排球……。茶葉呈墨綠色，它的形狀都不同，每個(gè)形狀都使人耳目一新。它們雖然干燥、刺手但也很脆弱，輕輕一用力，就能將它們捏碎。
我用一把木質(zhì)的茶勺將茶葉裝到茶杯里，然后沖上開水，頓時(shí)能微微聽到茶葉遇水的“嗞嗞”聲，只見茶葉上下翻滾，卷成一團(tuán)的茶葉慢慢舒展開來，像剛從酣睡的夢中醒來；細(xì)小而筆直的茶葉慢慢變?nèi)彳浟�，像小魚一樣，歡快地上浮下沉；茶葉彎彎的也變軟了，像芭蕾舞中的一群小天使，悠悠的`打著轉(zhuǎn)兒，輕盈地曼舞。葉片有的倒掛在水面，如同尖尖的石鐘乳，有的在杯底時(shí)沉?xí)r浮，像一群群游動(dòng)的海馬。
過了一會(huì)兒，我打開杯蓋，一陣濃濃的茶得直撲鼻孔，如同蘭花般幽香，又似大米的清香。再看看茶水也由淺變深，由深變濃。嘗一口，頓時(shí)沁透心脾。
我望著這杯清茶心想：“綠茶葉片只有在水中不停翻滾，才能顯示出它的魅力，我們的生命不正是這樣嗎？”
悟初中作文 10
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。
——題記
大千世界，蕓蕓眾生之中，能夠令我們有所深思的人或物微乎其微，周敦儀獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，而吾獨(dú)愛水之勇往直前，山之高大威猛。
嘩嘩嘩……流水唱著清脆的歌，托著曼妙的舞姿，向前推進(jìn)著……
磐石巨巖下曾讓你卻步，懸崖峭壁不曾讓你回頭，流水��！你一直在奔跑，可曾感到疲憊，可曾想過要歇一下腳？
嘩嘩嘩……水笑了，前進(jìn)是我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值的唯一方式，盡管我們很累，可是我們捕獲了真正意義上的快樂，何況水的天職就是：流動(dòng)。流水不流，就會(huì)成為一潭死水，再也濺不起生命的浪花。你可曾聽說：逝者如斯夫，不舍晝夜？
嘩嘩嘩……歡快地水聲漸漸遠(yuǎn)去，它不曾留戀為誰而停止的腳步，但它告訴我什么是奮斗不息，百折不回。
我佇立在溪畔，感慨于流水的智慧，忽抬頭，看見青山巍巍。山啊，你長年駐足于此，可曾厭煩，可曾想過要挪一下窩？
你有所不知呀，停是生命厚度的`一種積累，沒有停的累聚，就沒有三山五岳的巍然聳立、飄零游走的塵壤和細(xì)壤只能成為飛塵和流沙。
停，不是退讓，更不是失敗，而是在冷靜的思索中增加生命的厚度，是給生命的勃發(fā)積蓄力量。
曾幾何時(shí)，我還為勞累和幸甚而抱怨，但是現(xiàn)在我知道，在未來的人生中，即使?jié)M地荊棘，但我一定會(huì)聞到馥郁的花香。
悟初中作文 11
你聽著，秋天在抱怨，抱怨為什么她總是過著華麗而悲慘的生活。在夏天，花是如此美麗，樹葉是如此綠色，風(fēng)是如此溫暖，而為什么秋天只剩下枯萎的花，黃色的葉子和冷風(fēng)！
每當(dāng)夏天炫耀她華麗和嘲弄秋天的荒涼，秋天總是悲傷地走開。也許秋天的難題是為什么秋天總是荒涼而不是美麗。
邱可能會(huì)感到非常內(nèi)疚，為什么她經(jīng)過的地方是死氣沉沉的黃色！一天，她穿過一片森林，發(fā)現(xiàn)了一棵樹，它的`葉子是紅色的。她問大樹為什么你的顏色如此艷麗。樹說。因?yàn)槲以谙奶觳皇亲罹G的，所以在秋天當(dāng)所有其他的葉子枯萎時(shí)，我會(huì)固執(zhí)地變紅。她還看到一棵大樹在無數(shù)果實(shí)的壓力下彎了下來。樹說:“只有當(dāng)它美麗時(shí)，它才能結(jié)出豐碩的果實(shí)�！鼻衤犃诉@話以后，感覺好多了，但他還是完全放不下。
最后，一場霜過后，一切都沒了，樹只剩下一根光禿禿的樹干。她非常難過。當(dāng)她正要離開的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了一棵落葉的柿子樹，但是柿子仍然沒有落下。她紅著臉微笑著迎接太陽。她問柿子。你為什么不留下？柿子說:只有結(jié)霜的柿子才會(huì)變得更甜，只有經(jīng)過鍛煉才能變得五彩繽紛。聽完之后，秋天不再悲傷，因?yàn)榍锾焓乔宄旱�，只有在�?jīng)歷了磨難之后，它才更加美麗！
是的，那不是我們嗎！我們只有在經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)困難的考驗(yàn)和洗禮后才能變得更強(qiáng)大，所以不要抱怨生活對你不公平，相反，你應(yīng)該感謝這些磨難讓我們的生活更加豐富多彩！
悟初中作文 12
不知什么時(shí)候，翠綠的葉子己經(jīng)萌發(fā)出新芽，嬌滴滴的桃花也爬上了枝頭。我猛地抬起頭，不禁對眼前的美景驚呆了。不僅是這嬌嫩的桃花打動(dòng)了我的心弦，更是這頑強(qiáng)的生命讓我肅然起敬。
雖然前幾天傾盆大雨，但它還是以堅(jiān)強(qiáng)的求生意志捍衛(wèi)了困難。那殘留的雨珠正在葉間跳著翹翹板，葉兒經(jīng)過幾天雨的洗禮，綠得直發(fā)亮；那粉霞般的桃花正以她獨(dú)特的魅力吸引蜜蜂，眼前無不散發(fā)著生命的.活力；正如宗璞的“生命的河是永無止境的”。好幾片桃花瓣輕飄飄地落在土壤上，但她的精神支柱——花蕊還在，她就有生的希望，有了新的期望。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，是終她還不是孕育著下一代。
一句話我一直都很喜歡：陽光總在風(fēng)雨后。也許桃花的一生就是這樣�；ㄗ罱K都要調(diào)謝，但明年的春天又爭芬吐艷，花又更燦爛了。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見得彩虹呢？桃花沐浴在風(fēng)雨之中，顯得更嬌媚，更富有活力。我以前并不是個(gè)愛花之人，只是事過境遷罷了。我感謝桃花，感謝她每天給我?guī)砗眯那�。她像一位心靈保健師，當(dāng)我心情不好，她就會(huì)以她的美麗，魅力，活力，為我排猶解難，給我?guī)砹艘粋�(gè)好心情。
桃花的生命雖短暫，但她為人們奉獻(xiàn)出她美麗可愛仍的一面，也讓歷代詩人留下許多千古名篇。桃花的生命是色彩廣斑斕。桃花給我?guī)砹艘粋�(gè)全新的生命詮釋。
悟初中作文 13
看著那部有關(guān)音樂的電視劇，我說：每個(gè)人都是有故事的人。
妹妹說，沒有故事的話就不叫人生了！是啊，我不由感慨，說如果問人生到底由什么組成，那么我想應(yīng)該是那些喜怒哀樂的故事，我想應(yīng)該是那些自己不愿意接受愿意接受的故事組成的，終究，每個(gè)人的人生，走下來都不可能是一帆風(fēng)順的，都不可能是空白的，每個(gè)人的故事，都是繽紛的！
在劇中有上映一個(gè)男女兩個(gè)在離別的時(shí)候的場面，也就是他們在唱歌的時(shí)候浮現(xiàn)在腦海的畫面。然后我就跟妹妹說，為什么每個(gè)學(xué)音樂的人在唱歌的'時(shí)候都離不開愛情？然后妹妹告訴我說那個(gè)女的不是他的女朋友，是他患病的妹妹。頓時(shí)覺得好感動(dòng)！
因?yàn)樵谶@部劇中，也有一個(gè)爸爸總是望子成龍，但是兒子的挫折他并沒有看到，每次聽到自己IDE兒子沒有拿到第一名就大罵，所以那個(gè)兒子每次在上臺表演的時(shí)候，總是會(huì)浮現(xiàn)父親罵他沒有出息浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命的場面！那一刻也是很感動(dòng)，畢竟不是關(guān)于愛情的了！
后來我跟妹妹說，其實(shí)現(xiàn)在應(yīng)該更需要一些親情劇，而不是那些愛情劇，我覺得現(xiàn)在親情劇要更能夠打動(dòng)人！妹妹也點(diǎn)頭表示同意。！
我是認(rèn)真地，甚至我覺得，現(xiàn)在社會(huì)的潮流應(yīng)該讓親情作為一種弘揚(yáng)的風(fēng)格，而不是總是讓愛情占首，每次打開音樂，推薦的幾乎都是那些愛情！然后看電視劇的時(shí)候總是那些有關(guān)愛情的狗血?jiǎng)∏�！我希望，可以有一部，是寫親情的！
悟初中作文 14
在人生的道路上，學(xué)習(xí)是不知不覺的。有時(shí)一瞬間，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟學(xué)到了很多，悟出了很多……
--題記
"學(xué)習(xí)改變命運(yùn)思考成就未來"一句富有哲理的話語，它可能是人一生的成功之路。而"學(xué)而思"正如這句話，從工作人員到教師無不映射著耀眼的光彩，一條名副其實(shí)的"成功之路"。五歲，一個(gè)黃金的`年齡，而它對學(xué)而思來說意義更將重大；五歲，學(xué)而思從幼稚走向了成熟，從規(guī)矩走向了獨(dú)特；教師隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，我從每一位老師甚至工作人員的身上學(xué)到了很多很多……
嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎每一個(gè)老師都會(huì)提到，而且也照著做了，他們做題有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，樸實(shí)的學(xué)風(fēng)。從他們身上我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)，這不是簡單的說和記，是用老師的行動(dòng)給我們樹立的榜樣。
生動(dòng)，每一位老師都有自己的風(fēng)格，而那生動(dòng)的話語，幽默的風(fēng)格讓課堂妙趣橫生。學(xué)習(xí)不再是枯燥的，在"學(xué)而思"的老師的努力下，譜寫出活潑的課堂。
虛心，老師們不僅給我們灌輸知識，也給我們思考空間，在一個(gè)個(gè)練習(xí)題中拓展我們的思維。他們也虛心聽我們提出問題。這是對我們的肯定，的贊揚(yáng)。
很多時(shí)候，你是感覺不到的。只有因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作，一個(gè)話語，在一瞬間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中學(xué)到了很多，不光是做學(xué)問還有做人。瞬間，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己悟出了許多……
悟初中作文 15
如果這世上真有天堂和地獄，要是你做盡壞事，你會(huì)打進(jìn)十八層地獄，想問你還會(huì)做壞事嗎？
如果你一碰到傷心事就喜歡哭，而一哭會(huì)死掉，你還會(huì)哭嗎，這時(shí)你會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？
如果哪一天真的在我們身邊發(fā)生了地震，難道你只想到的就是救自己的生命嗎？
如果幸福到來的那一瞬間，突然要面對背離父母，你會(huì)選擇幸福還是父母呢？
如果學(xué)習(xí)還可以重來一次，而重來的時(shí)候你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？
是啊，我們何嘗不能反過來想想呢，我們?yōu)槭裁匆赡切┧^的壞事呢？為了這些壞事，世界上建立了多少所監(jiān)獄呢？你們很愿意把那作為你的家嗎？你們很不想要美滿的人生嗎？你們憑什么要到那里去呆著呢？你說這個(gè)世界不公平，可是到底有多大的不公平至于走到人生的最后一步嗎？比起不公平，有些人剛一出生就失明失聰了，和你們比起來，他們不照樣能為快樂的生活，不照樣能為國家貢獻(xiàn)呢？
干嗎要一碰到傷心事就要哭呢？要是我說的如果是真的`，假如一哭就會(huì)死掉，你真的還會(huì)去冒險(xiǎn)嗎？我想如果你說：“你會(huì)去冒那個(gè)險(xiǎn)，我想告訴你，你太自私了，太自私了……你把生命當(dāng)作了什么呀，是玩具嗎？是分文不值嗎？任你玩弄的嗎？想死就死，想活就活，我想問：“你還是一個(gè)人嗎？”我知道有些傷心事真的很讓人心碎，可是你難道你不會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？因?yàn)橐磺袀氖掳l(fā)生了就不能改變了，何嘗不讓我們從容對待呢？
悟初中作文 16
走自己的路，讓別人去說吧。不要顧及世俗的閑言碎語，堅(jiān)持自己的方向去努力奮斗吧！——題記
有時(shí)候，我常常在想人生不過數(shù)十載，我該如何把握人生。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，在這個(gè)物質(zhì)生活極度膨脹的社會(huì)里人與人之間的親情淡淡漠化，官場里的勾心斗角。爾虞我詐，商場里的唯利是圖，都令我們這一代感到痛心。
對于未來，我感到迷惘，也感到痛心甚至有些害怕。世界這么大我該何去何從，是隨波逐流還是堅(jiān)持自己心底最初的夢想去勇敢追夢，我不敢做出肯定回答。這是一種"物是人非事事休，欲語淚先流�！暗臒o奈與悲哀也是一種徐志摩式的落寞。人的一生應(yīng)該有很多種活法，可是我卻不能選擇其中的.一種這是多麼令人汗顏的事�。�
隨著時(shí)間的流逝，我的閱歷也在逐漸增加，但我的內(nèi)心卻在退卻。在抗拒在對抗這個(gè)我并不喜歡的人生。長這么大我什么也沒有學(xué)會(huì)，竟學(xué)會(huì)了茍且偷生。明哲保身膽子也越來越小，甚至連講話都有些退縮，也許這算是一種成熟吧。一種略比幼稚高明的成熟一種退卻的成熟。
近日，我讀了一本莎翁的《哈姆雷特》我也從中領(lǐng)悟到了許多，生存還是死亡這確實(shí)是一個(gè)棘手的問題，但現(xiàn)在我已堅(jiān)定方向，要堅(jiān)持自己最初的夢想努力奮斗，無論結(jié)果如何，都無怨無悔。
何為厭世，只不過是自己騙自己的一種方式罷了，只是為了的那一丁點(diǎn)足以可以讓自己堅(jiān)定方向的安慰罷了。
悟初中作文 17
人世間有著許多酸甜苦辣，或是苦悶的，或是愉快的，但無論是怎么樣的事，它們都值得我們來總結(jié)，得出一些感悟。近一段時(shí)間，有一系列的事引發(fā)了我深刻的感悟，我在此與大家分享一下我的感悟。
別人的想法永遠(yuǎn)都是別人的，不管他們怎么說怎么想都永遠(yuǎn)改變不了事情的真相，人物的真實(shí)。再褒揚(yáng)也好，再詆毀也好，我終究是真正的我，不可能會(huì)因他們的言論便改變了真實(shí)。如果哪個(gè)人因?yàn)樽约菏艿搅嗽g毀感到憤怒，跳起來與這些造謠者要把黑白分清楚，那么對不起，你錯(cuò)了。你越去解釋，事情就越不清楚，那些人更會(huì)因你有了反應(yīng)而感興趣，更變本加厲。所以，最好的方法就是回避，不必去理睬這些人，更不必去與他們做徒勞的解釋。始終要記住，走自己的路讓，讓被撞的人去說吧。
不要希望做什么最真實(shí)的自己。人生是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)、不斷改進(jìn)的過程，在改進(jìn)的同時(shí)必定是另一個(gè)自己。如果希望自己始終停留在起點(diǎn)，那么，人生是干什么用的？
碰到左右為難的`時(shí)候，你冒險(xiǎn)精神重要，還是謹(jǐn)慎的精神重要？這很難說。冒險(xiǎn)，成功的話，得到的是無比巨大的，可失敗的話，得到的是難以估計(jì)的損失；可是保持著謹(jǐn)慎的話，是永遠(yuǎn)不可能有大的成就的。想要成功，必須有面對失敗的勇氣，我們需要的是克服害怕失敗的恐懼。打破僵局，為了成功去冒險(xiǎn)！
我想以上這些感悟是很有價(jià)值的，如果大家對我的感悟比較信任的話，大家不妨在生活中運(yùn)用著試試，相信會(huì)對你有很大幫助。
悟初中作文 18
一陣風(fēng)，吹啊吹，把花瓣吹的飄飄灑灑。伴隨著花瓣的，只有那一陣陣淡淡的清香。
在這短短的幾分鐘里，我感受到了花瓣在輕輕地哭泣，她覺得時(shí)間過得太快太快了，讓她無法接受。她只能在這短暫的幾小時(shí)里和親人們快樂的相處，但時(shí)間一過，花瓣就只能帶著傷心的淚水根風(fēng)哥哥走了，在這途中，她希望時(shí)間哥哥能在多給她一點(diǎn)時(shí)間，好讓她找到一個(gè)好的歸宿。
時(shí)間，你像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。你約束著我。就像花瓣落下的這短短的.幾分鐘里，你，時(shí)間，給與我靈感，讓我跟你一起賽跑著回了家。讓我用最快的速度記錄下了你和花瓣和我之間的故事。寫著寫著。我感覺道了你無比快的腳步，我好像就要跟不上你了。你快的，不像老虎四說的那樣什么“時(shí)間如流水”我知道你遠(yuǎn)遠(yuǎn)比流水要快的多得多。你我就像在賽跑，你跑到了似乎離我很近，但其實(shí)有很遠(yuǎn)的終點(diǎn)。你仿佛那著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，沖我肆無忌憚的笑，似乎是在笑我輸給了你。
有的時(shí)候我覺得我就要超過你了，可是你讓時(shí)針不停止的快跑，讓我有些失落，但這種失落變成了動(dòng)力，讓我奮起直追。最終，我還是輸了。你在成功的喜悅中繼續(xù)奔跑著，那種要超過你的欲望促使我繼續(xù)跑，不能有一絲絲喘息的機(jī)會(huì)�？墒�，我輸了。
但是，我告訴你時(shí)間，我總會(huì)超過你��！
悟初中作文 19
入掌即化的雪花需要堆積許久才可鋪成一天地的晶瑩剔透，潔凈無瑕；見陽即干的水滴需要長年累月的積攢才可形成無邊無際，令人感慨的海洋；嬌弱挑剔的花種需要堅(jiān)持不懈的培育過程，才可形成傾國傾城，雍容華貴的牡丹。而成功，又何嘗不是如此。
學(xué)習(xí)像是一縷屬于丹桂的芬芳，淡黃卻不失明艷的色彩讓我著迷不已，清香四溢似百花凝聚一般的撲鼻芳香更是讓我在學(xué)習(xí)之旅上找到了屬于自己的一片天地。學(xué)習(xí)，想說倦你，不容易。
剛開始的小學(xué)三年，我拖著自己小小的身體，做著當(dāng)時(shí)看來是難上加難的加減乘除四則運(yùn)算，雙手無力捏著考在95分以下的卷紙讓家人評語簽字，我就如一絲微弱的'火苗在眼前的黑暗中照著腳下的一片空地，我不甘心！我不甘心自己就這樣接受現(xiàn)實(shí)，這也是我不同于常人之處。從此，一個(gè)決心要改變一切的女孩開始了自己的奮斗之程，而后，我把每日的睡眠時(shí)間都做了調(diào)整，平板也開始退出舞臺，其中也夾雜著些小插曲，也會(huì)把我絆倒，但我始終若一顆滿懷希望的小草，堅(jiān)持不懈，靜待盛開。
光陰似箭，日月如梭，在小學(xué)生涯的后三年中，我的學(xué)習(xí)之旅與學(xué)校生活過的如魚得水，而成績更是詮釋了什么叫做“功夫不負(fù)有心人”，我考到了年級第一的名次，獲得了中隊(duì)長的稱號，甚至獲得了同學(xué)們都夢寐以求的市級三好學(xué)生稱號。但我感覺，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一直如此般認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是我初中三年的目標(biāo)。這也激勵(lì)我更加努力，激發(fā)潛能，不斷創(chuàng)造屬于我的奇跡。
悟初中作文 20
今天，我看了童話故事《三只小豬》。故事里講了有一只豬媽媽生了三只小豬。三只小豬長大了，豬媽媽就叫三只小豬去找自己的幸福。三只小豬聽了豬媽媽的話分別上路了。豬大哥和豬二哥不愛勞動(dòng)，圖省事分別蓋了草房子和木板房，只有豬小弟不怕艱辛，不管風(fēng)吹還是雨打，酷暑還是嚴(yán)寒，都堅(jiān)持不懈日復(fù)一日的用自己雙手蓋了一座堅(jiān)固的磚房子。
后來大灰狼來了，豬大哥和豬二哥的房子被大灰狼一吹一推都撞塌了。自己也成了大灰狼的美食。而豬小弟的`房子結(jié)實(shí)的很，大灰狼不僅沒辦法破壞掉，豬小弟還一次次用自己的機(jī)智從大灰狼那獲得了很多食物，最后豬小弟還用自己的智慧消滅了大灰狼，自己也過上了無憂無慮的美好生活。我最喜歡這個(gè)故事里的一句話：“倒是大灰狼，悲壯的鼻青眼腫。沒有吃成小豬，它只好夾著尾巴灰溜溜的走了�！毕胫蠡依悄堑姑沟臉�，我忍不住哈哈大笑起來。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，不能像豬大哥和豬二哥一樣懶惰貪圖省力，就地取材隨便放棄，拈輕怕重的，到最后一事無成，自己也成了大灰狼的盤中餐。要向豬小弟一樣勤勞，做事要事先做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，遇到困難才不會(huì)手忙腳亂。我們做每件事都要勤奮，都不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真地做才能做好每件事。我要向豬小弟學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明，勇敢，勤勞的好孩子。
悟初中作文 21
盼望著，盼望著，春姑娘來了，春風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，吹進(jìn)田野鄉(xiāng)村，吹進(jìn)每個(gè)人的心中。冰凍的水流淌了，笑臉也多了。
田野里，金黃的油菜花望去，一大片一大片滿是的。在田埂上四處眺望，那黃色的花海，黃的像織女剛織成的錦緞，黃的耀眼、透明。再看看姹紫嫣紅的'花園里，一只只小蜜蜂“撲楞楞“地扇動(dòng)著翅膀，提著籃子采集花蜜，它們飛著、舞著、笑著，哼著歡快的小曲，贊美這大好春光，高興極了。美麗的小蝴蝶扇著斑斕的翅膀，這朵花看看，那朵花聞聞，開心極了，和著蜜蜂們的歌聲，就在花間翩翩起舞，舞著、跳著活像一個(gè)美麗的舞者。
再把目光放到果園里，桃樹、杏樹、梨樹、李樹，都開滿了花，五顏六色的，美極了，誰也不甘落后，花兒密得，連縫隙也看不見，白的像雪，粉的像霞。風(fēng)一吹，花瓣像雨一樣落下來，這雨多美，帶著濃郁的花香，讓人不禁想到了她秋天的果實(shí)，讓人有一種幸福的感覺。
草地上，大樹下，綠綠的小草伸了個(gè)懶腰，好奇的看著這個(gè)世界。一個(gè)個(gè)孩子們脫掉了棉襖，在草地上嬉戲。那一張張?zhí)煺娴男∧�，就像花兒，匯集在一起就成了花的海洋。
春風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，溫暖每個(gè)人的心房。春天，是多美的一個(gè)字眼，是多美的一個(gè)季節(jié)。讓我們行動(dòng)起來，在這個(gè)季節(jié)變成最耀眼的花兒吧！
悟初中作文 22
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說：“這次我們班同學(xué)考試的成績比我的預(yù)料的還好，語文成績九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑�(dāng)聽到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細(xì)一看，哦！原來我就錯(cuò)了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是xxx，應(yīng)是前兩句，而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯(cuò)了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒減分，錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到：1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認(rèn)真仔細(xì)的'做題。3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章，字?jǐn)?shù)只能多不能少，把平時(shí)的好詞好句用上。4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認(rèn)認(rèn)真真的檢察，不能馬虎大意！5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分！爸爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績。
悟初中作文 23
這幾天，閑來無事，又正碰上《今古傳奇武俠版》新的一期來了。便急沖沖的買了回來，細(xì)細(xì)品位。
這里面的武俠故事都是幾位作者幻想的`，古典意味濃，又含著現(xiàn)代話，不時(shí)有文言文出現(xiàn)。當(dāng)然，里面的人物介紹的文言文詩詞，卻是作者們自己寫的。翻完一篇文章，心中波瀾起伏，細(xì)細(xì)咂舌，竟有點(diǎn)嫉妒這些作者了。在文章后，人物介紹中，看到這樣一段話，甚是喜歡：這個(gè)“美人如玉”，可不是腰斬“美人如玉劍如虹”的陳句，那里面的美人和劍，都不過是英雄的陪襯。之所以用這個(gè)詞，是因?yàn)橛裼形宓�，古比君子，今喻女子。玉之五德，根�?jù)東漢許慎的說法，是“潤澤以溫，仁之方也；勰理自外，可以知中，義之方也；其聲舒揚(yáng)，專以遠(yuǎn)聞，智之方也；不撓而折，勇之方也；銳廉而不忮，潔之方也�！边@是古人賦予玉的秉性，……
我讀完之后，產(chǎn)生了極大的興趣。玉有哪五德？今天，我決定不翻資料。
不錯(cuò)，這的確很明顯，從五個(gè)地方：“仁之方也、義之方也、智之方也、勇之方也、潔之方也�！崩锟梢郧宄目闯鲇竦奈宓拢骸叭柿x智勇潔。”原因在里面也有解釋。我說點(diǎn)題外話，以后，說一個(gè)女孩子又美麗又好的話，這樣：一個(gè)字：好。兩個(gè)字：很好。三個(gè)字：非常好。四個(gè)字：美人如玉。單單用一個(gè)“美人如玉”，就可以體現(xiàn)出這個(gè)女孩子的“五好”。即玉的五德。想到這兒，我不禁感嘆：“文言文真有趣，里面的很多奧妙還等待著我們?nèi)ヌ剿��！?/p>
悟初中作文 24
前些日子，我在網(wǎng)上看了一部這樣的鄒越教授在一所中學(xué)的演講，參加的對象有學(xué)生及其父母或爺爺、奶奶，當(dāng)鄒教授講述一個(gè)又一個(gè)的事例，數(shù)說出父母以及爺爺、奶奶們對自家孩子的'愛。聽著，聽著……我情不自禁地哭了起來，眼淚一滴一滴地落在我手上。最后，鄒越教授讓所有的同學(xué)對著天空吶喊：“爸爸、媽媽我愛您——爺爺、奶奶我愛您！”頓時(shí)，家長們的眼里都閃著幸福的淚花。
此時(shí)此景，也讓我心靈大悟。親情是世界上任何感情都替代不了的，是平凡的偉大，是平凡的感動(dòng)。尤其是父母的愛是那么細(xì)膩，那么周動(dòng)，那么傾心，愛之深、愛之切，愛是任何言語都無法形容的。而我從沒和爸爸媽媽說一過一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”總覺得父母為我們所做的事都是天經(jīng)地義的。今天，我終于明白我錯(cuò)了。
我承認(rèn)我膽很小，不敢直接對爸爸、媽媽說“我愛你們�！庇谑俏覍懥艘环庑�，放到父母的房間。放學(xué)后，我看到爸爸媽媽拆開了信，閱讀起來……雖然他們沒說什么，也沒做什么，可是看到他們的淚滴落到信上，臉上蕩漾著幸福的笑容。
我深深地悟到在嘴上雖沒說出“爸爸、媽媽，我愛你們！”可我在心里已喊出：“爸爸、媽媽，我愛你們……”它且感動(dòng)了付出愛從不需要回報(bào)的人。
悟初中作文 25
語文，是我心中的一泓清泉，讓我在一個(gè)鳥鳴的清晨，在一個(gè)雨后的黃昏，在一個(gè)靜謐的深夜，去讀，去聽，去悟吧！
——題記
生活有多廣闊，語文就有多廣闊。身邊處處有語文，在生活中，讀，聽，悟是至關(guān)重要的。
讀，是冰心老人那雨洗后的春山，她那皎潔的明月，她那碧藍(lán)的大海，她那偉大的母愛，用最溫柔的一滴，觸動(dòng)我們的心靈。讀，是毛澤東筆下的大好河山，黎明，看著陽光沖破云層，迸發(fā)出萬道金光，直射田園，村莊，生機(jī)勃勃地展示出一幅畫；讀，是朱自清眼里的背影，柵欄一旁，父親蹣跚的.背影漸漸消失在人群之中，濃縮了多少年的深深父愛在此刻傾瀉。
聽，徐徐的微風(fēng)，吹拂著嫩綠的小草，嬌艷的小花，隨風(fēng)飄舞，仿佛在傳遞著春天的信息。聽，清脆的鳥鳴，在晨曦中喚醒了沉睡的人們。晨練的老人，上班一族，在夏日的車流中展示出昂揚(yáng)，奮發(fā)。聽，枯黃的葉子沙沙作響，金黃的大地碩果累累，豐收的喜悅令人興奮。聽，皚皚白雪“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，昭示生命之安靜純潔。
悟，天地之間，自然萬物，是上帝賜于我們的瑰寶，預(yù)示著無窮的真理：春，充滿希望之情，夏，展示美麗之韻，秋，揭開無窮真理；冬，貯藏生命真諦。四季輪回，各具風(fēng)韻。
在讀，聽，悟中我們感受到了生命的可歌可泣，多姿多彩。感受到語文的源遠(yuǎn)流長，博大精深。
悟初中作文 26
藝術(shù)節(jié)又來臨了，今天我像往常一樣去周老師那學(xué)畫畫。我來到周老師家，周老師讓我畫科技幻想畫。
我邊畫邊幻想著：“等我鉤好線，上好顏色。那么，這幅美麗的話就可以呈現(xiàn)再同學(xué)們的面前了！然后，我就獲得了獎(jiǎng)……”我喜滋滋地想著，臉上情不自禁地露出了笑容。
“哎呀！不好�！蔽艺f道，“畫錯(cuò)了�！薄霸趺崔k呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措了。
“哎呦呦，怎么搞的！錯(cuò)了錯(cuò)了，咳……”不知哪時(shí)候周老師已經(jīng)站在我面前了。我抬頭膽怯地看著他，只見周老師帶著一臉的生氣和焦急，他重重地對我說了這句些話。我很難為情地低下了頭，不敢出聲了。周老師見我這樣，好像有點(diǎn)不忍心了，他對我說：“錯(cuò)都錯(cuò)了也沒辦法了，那就想想有什么辦法可以補(bǔ)救的吧�！甭犃酥芾蠋煹脑挘以僖膊桓掖中拇笠饬�，我仔細(xì)地觀察自己的畫面，又想起了一年級時(shí)學(xué)過的`一篇課文，里面的小主人也像我一樣不小心弄壞了畫，結(jié)果添加了幾筆，她的畫最后卻獲獎(jiǎng)了……頓時(shí)，我覺得自己的希望之火又燃起來了。我毫不猶豫，又在畫里邊添了幾筆�？粗@幅被我添了幾筆而變了樣的畫，我的心里就像是放下了一塊大大的石頭，輕松多了。就這樣，我小心翼翼的，終于把一幅畫完整地畫好了。
媽媽看著這一幅被我粗心所造成的畫，對我狠狠地訓(xùn)斥了一通。從媽媽的訓(xùn)斥當(dāng)中，我明白了：凡事不能粗心，就算我把這幅畫給畫好了，可它里邊沒有我的細(xì)心和認(rèn)真。那么這肯定就是一幅失敗的畫！
悟初中作文 27
今天是星期天，太陽高照，熱烘烘的，大人們都有事出去了，家里靜悄悄地只留下孤獨(dú)的我，嗯，我干什么好呢？有了，媽媽前不久給我買了一盒七彩的橡皮泥，于是我獨(dú)自玩起了橡皮泥。
就捏個(gè)小兔子吧。首先，我滿懷信心地用藍(lán)色橡皮泥搓成圓球，作為它的小腦袋，再用紫色搓成四個(gè)橢圓形成為小兔子的長耳朵、小手臂，接著，把青綠色做成兔寶寶的雙腿和毛絨絨的尾巴。咦？好像缺了什么？原來，我把小兔子的眼睛和嘴巴給忘了，我趕緊用紅色橡皮泥做了3個(gè)小圓點(diǎn)，當(dāng)成它的眼睛和嘴巴。兔子做好了，可一點(diǎn)兒也不像，我一氣之下把它撕成粉碎。不行，我可不能怕失敗，我得重來。于是我又開始重新捏，這回我要捏一條小青蛇了，我拿起綠色橡皮泥把它搓成一條長長的橢圓形，用小刀切上花紋，再用藍(lán)色小圓點(diǎn)制成小眼睛，有點(diǎn)像起來了，這又增強(qiáng)了我的信心。我再用小木棒豎起小青蛇的`頸部，嘿！一條活靈活現(xiàn)的小青蛇被我捏好了。我高興得一蹦三尺高，一下子把先前的煩惱拋到九霄云外去了。
看著自己親手創(chuàng)造的杰作，我鼓勵(lì)我自己要把捏橡皮泥的精神用到今后的學(xué)習(xí)中去，不怕失敗，不怕挫折，把學(xué)習(xí)搞上去。橡皮泥我愛你，你是我的“好朋友”，是你讓我悟出了一個(gè)真理：失敗是成功之母！
悟初中作文 28
放假了！放假了！在第一次月考過后，我們終于迎來了國慶小長假。首先，我要在這里祝祖國母親生辰快樂！我相信放長假，同學(xué)們內(nèi)心也跟我一樣十分激動(dòng)吧。
在這個(gè)國慶我也到處轉(zhuǎn)了，到處玩了，但是我并沒有玩得十分盡興，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)�，我的心里仿佛一直有個(gè)聲音在提醒著我：作業(yè)寫完了嗎？忘了這次月考考的怎么樣了嗎……在這一次的`月考，我也看到了自己的退步，但不能任由它這樣向下滑，畢竟學(xué)習(xí)上還是要靠自己。我不能夠輕易放棄，成績下滑，是因?yàn)椴恢刮乙粋�(gè)人在努力，也許別人付出的就是比自己多呢。但我們要相信，付出了就會(huì)有回報(bào)，跌跌撞撞才是生活！
國慶長假不意味著也給學(xué)習(xí)放假，踏出了校門也并不代表著停止學(xué)習(xí)。最后一年我想告訴自己，告訴同學(xué)們："不上網(wǎng)并不會(huì)折壽幾年，喜歡的書也不是只賣一年就會(huì)絕版，還有手機(jī)也并不是長在身上的器官，離開了這些一樣可以活得好好的。"對于我們來說，未來的路只有一座叫中考的獨(dú)木橋，而這一路只能靠自己披荊斬棘。
而我們總是認(rèn)為時(shí)光漫長，改天可以有很多很多天，下次可以有很多很多次。請問：改天是哪天？下次是哪次，我們必須要改掉拖沓的毛病。
我們是幸福的一代，但也是有著重大責(zé)任的一代。我們要弘揚(yáng)中華文化，發(fā)揚(yáng)"不怕苦、不怕累，勤學(xué)好問"的精神，樹立愛國之心，立報(bào)國之志。時(shí)刻準(zhǔn)備著：為祖國文化方面貢獻(xiàn)力量。
悟初中作文 29
世界上沒有什么困難，但害怕有興趣的人。 世界上所有的感情都是眾所周知的。 在生活的道路上行走的人正在用他們的努力把他們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。 有多少偉人實(shí)現(xiàn)了他們的夢想，但誰知道他背后的努力。 古人提倡高尚的`感情，不染卓青蓮而不是惡魔。 中國禮儀在子孫后代的記憶中得到了傳承和弘揚(yáng)，只有認(rèn)識和面對歷史，才能取得更好的發(fā)展和進(jìn)步。 仰望天空，你什么時(shí)候可以結(jié)束它？ 生活是美麗而美好的，因?yàn)閴粝氤錆M了幸福，因?yàn)樯怯幸饬x和有價(jià)值的。 經(jīng)歷了挫折和顛簸，克服了障礙和痛苦。
也許這就是我要做的。 曾經(jīng)激勵(lì)自己的年輕人不努力工作，老人的悲傷現(xiàn)在只是因?yàn)閮?nèi)心的負(fù)罪感。 在青春的時(shí)候，這是最難以控制的短暫時(shí)刻。也許沒有什么是暫時(shí)的。只有內(nèi)心的罪惡感和責(zé)備才像魔鬼一樣被困在生活中。 因此，我一輩子都沒有做任何事情。 兄弟和朋友之間的一句話可能會(huì)使他們相互對抗；被拘留的囚犯可能會(huì)讓他們康復(fù)；等待救援的人可能會(huì)讓他們堅(jiān)持下去。 也許這就是句子的力量。 無意中輕浮的話有時(shí)會(huì)毀了你的未來；另一個(gè)關(guān)心別人的話可以給絕望的人以生存的理由和勇氣。
生活的過程是學(xué)習(xí)任何人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到困難和困惑。 如果你鼓勵(lì)生活，為什么不行？ 請記住，滴水可以穿過石頭的手掌，可以使雪變成雪，也有無限的力量。 但因?yàn)檫@樣，在追求夢想的過程中，你不應(yīng)該忘記你原來的理想和愿望。
悟初中作文 30
蕭瑟的北風(fēng)呼呼地吹著，冷空氣急劇下降，而我，很不幸的病倒了。早晨起來時(shí)，就感覺頭腦昏昏沉沉的，胃也不是十分舒服，在學(xué)校好不容易熬到了放學(xué)，回到家后，病情更是加重，上吐下瀉的，好不狼狽。
我到不覺得什么，可這就急壞了我的家人，我的爸爸急忙帶我去看醫(yī)生，而媽媽擔(dān)心我生著病，胃口不好，更是特地煮了稀粥給我吃，那一聲聲關(guān)切的問候，那一雙雙關(guān)切的眼神，驅(qū)去了冬日的`嚴(yán)寒 給人春天般的溫暖。
也許，這就是生活中的美吧，也許我的家里并沒有十分的大，卻充滿著愛的味道，也許，等我以后一個(gè)人到外地讀書，到外地工作之時(shí)，當(dāng)掙脫出父母的懷抱時(shí)得一個(gè)人去面對外界的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，這些會(huì)成為我支撐下去的動(dòng)力，畢竟，這個(gè)世界上，還有人愛著你，關(guān)心著你，而且，這種愛是不求回報(bào)的，是無私的，充滿著人間的溫暖。
很多人會(huì)說，沒有人會(huì)無緣無故地對你好，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，只有�?dāng)你對他人好時(shí)，別人也許才會(huì)去關(guān)心你。我認(rèn)為，這句話是有歧義的，在這世間的大部分父母，有哪一個(gè)是不希望自己的孩子能夠幸福，能夠無病無災(zāi)，恨不得將世間最好的一切都給予自己的孩子 ，也許他現(xiàn)在對你很是嚴(yán)厲，也經(jīng)常嘮叨你，可這正是愛你的表現(xiàn)，希望你以后能活得更好不像他們這一代人那么辛苦。
現(xiàn)在的青少年在這青春期，經(jīng)常去追求所謂的愛情，認(rèn)為那種愛，是世間最甜蜜，卻都不成回頭看看，是誰在天冷時(shí) 叮囑你披上一件毛衣，是誰默默站在你背后，給予你愛與溫暖。
悟初中作文 31
一花一世悟，一花一啟示。
——題記
百合和玫瑰，象征著愛情的兩種花朵，是那么的嬌艷欲滴！
濃濃的百合香彌漫著整個(gè)房間，一股清新的花香讓緊繃的神經(jīng)松軟了好多。只見那百合有粉紅和潔白組合，像泛著紅暈少女的臉龐，總讓人的眼睛不忍離開。再看那鮮紅和嬌黃的玫瑰，有一種與百合爭艷的味道，她們用最美的姿態(tài)綻放她們一生最美的容顏！
她們是在我路過一家鮮花店時(shí)，被她們的漂亮所吸引，不由自主的徑直走進(jìn)她們，欣賞著她們的美，嗅著她們的體香！在最短的時(shí)間，卻建立了不忍離別的情。
賣花的`是一位近60歲的老人，這位老先生賣花已近二十年，我想這位老人肯定也是一位花癡，否則，怎么如此忠誠的陪伴花兒們的周而復(fù)始的春秋？！
人世間從不缺美麗的風(fēng)景，缺少的是我們沒有發(fā)現(xiàn)美的心靈！
看這努力開放的花兒，她們竭盡所能用最美的容顏點(diǎn)綴著世間之美，不辜負(fù)花兒來到人間的使命。而作為人類，有幸來到這個(gè)多姿多彩的世界，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)花兒的奉獻(xiàn)精神，以最美奮斗著的姿態(tài)，點(diǎn)綴世界之美，讓我們的社會(huì)處在春風(fēng)拂面，鮮花盛開的季節(jié)。這樣有溫度的社會(huì)會(huì)讓你我體會(huì)到最幸福的味道！
你希望你的城市是個(gè)什么樣的城市，你就努力做個(gè)什么樣的人，因?yàn)�，你的樣子就是城市的樣子！你若希望你的祖國是個(gè)蒸蒸日上的國家，那么你就做一個(gè)奮斗不息的國民，因?yàn)椋瑖竦哪記Q定了民族的模樣！
悟初中作文 32
如果你是風(fēng)，請吹開心中的死結(jié)吧;如果你是雨，請熄滅心靈的火焰吧!
寬容無價(jià)，多少個(gè)春秋，多少個(gè)日日夜夜，我的腦海里都在重復(fù)著這樣的鏡頭：一個(gè)女孩在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，在狹小的停車棚里，度過了一夜，患上了鼻炎，為的就是履行她和她的約定一起去聽雨�？墒�，她失約了。嘀嘀嗒嗒……窗外的雨聲輕輕作響，我抬起頭，朝窗外望去：豆大的.雨粒裹來了濃密的黑云，樹木被擊打得無處可逃，空中的小鳥驚慌失措地四處亂竄……雨，好大，風(fēng)，好猛。此時(shí)的她在做什么呢?我自言自語道，好些年沒見了……不行，我怎么可以想她呢?我應(yīng)該恨她。處理完一些事情，我鉆進(jìn)了被窩取暖。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!嘈雜的風(fēng)雨聲中隱隱傳出這一連串的聲音，我翻下床，移到門前，慢慢地打開了門。一個(gè)滿身雨水和泥濘的人映入眼簾，待她擦凈臉上的雨水是她?!我想把門鎖上，可是我做不到，她笑臉迎進(jìn)來。艷子，這些年真想你，我經(jīng)�；叵肫鹞覀冊谝黄鸬娜兆�，你呢?啊!……啊?我也很想你。此時(shí)，一股莫名的溫暖浸入心田。那天晚上，我摔傷了腿，我隱瞞了你，你介意嗎?什么?那天……晚上?難道?她疑惑地看著我。瞧，窗外的雨好美，樹葉在舞動(dòng)，云兒在織綿，小鳥在歡歌……我趕緊岔開話題。
我這才明白，寬容不僅是美德，更是做人準(zhǔn)則。我們應(yīng)該寬心待人，容納錯(cuò)失，攜手共創(chuàng)美好未來!
悟初中作文 33
每次黃昏時(shí)，猴子總是一邊拿著棍子一邊看日落。三藏師父在馬上坐下，穩(wěn)穩(wěn)往西走，沙師太在后面默默負(fù)重。
我認(rèn)識這只猴子。他心中的女孩叫阿子或者夏紫。我也記不清了。猴子總是給我們講他以前在天宮里是怎么鬧的，把太后給毀了的蟠桃宴是怎么美。他還記得在花果山的孫子孫女，但很少提起那個(gè)女孩。
偶爾黃昏時(shí)，他會(huì)遇到像血一樣絢爛的夕陽。他還會(huì)問：“你看，你最喜歡的夕陽總覺得不如我們的.郭華山好，你說呢？”他們無言以對，他的話隨風(fēng)消散。
我拖著沉重的身體跟著他們。三藏師父說，我們可以得到真經(jīng)，可以饒過眾生，不用再受苦了。
偶爾有幾個(gè)月高的晚上，我會(huì)迷迷糊糊的盯著天上的月亮。我知道她抱著玉兔靠它生活。她有一個(gè)好聽的名字，嫦娥，我第一次見到她時(shí)，她在玉帝的宴會(huì)上跳舞，讓觀眾大吃一驚�；厥孜⑿ΓA過千萬顆星星，留在我心里。
三藏大師曾說，只要逃入空網(wǎng)，四物皆空，斷了世俗之念，便無痛苦。
其實(shí)往西的路上并沒有那么多困難和障礙。它更冷清，更寂靜，但也是最折磨人的。其實(shí)我也很羨慕猴子。他說他為了夏紫仙子與天帝作戰(zhàn)，讓風(fēng)云變色。
但我連再見她的勇氣都沒有，只敢偷偷躲在宮墻外看她回來。
黃昏時(shí)分，我突然想知道，猴子，你還要等嗎？猴子的回答是肯定的，直到時(shí)間的盡頭。三藏大師的嘆息漸漸遠(yuǎn)去。
悟初中作文 34
秋，令人遐想。它沉默、蕭條。它不似春那樣?jì)趁�，百花齊放；它不似夏那樣熱情奔放，令人向往；它不似冬那樣頑強(qiáng)，等待含苞待放。秋，只是落葉歸根，明月高照，令人心中激蕩。
夜晚，舉頭望月。那月，明似一盞白燈。身旁云如絲如絹，若隱若現(xiàn)。繁星如點(diǎn)點(diǎn)音符，云如譜，奏演出華麗篇章。月，是這般皎潔，楚楚動(dòng)人，照亮剛被黑夜籠罩的大地，為我照明回家的路。秋月更令人想起故鄉(xiāng)，真可謂“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！毖�！
放學(xué)回家的路上，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，抬頭一望，才發(fā)現(xiàn)葉已紅，枝已少。葉，紅的有層次。紅的嬌艷，紅的成熟，紅的深沉。一片片秋葉落下，秋葉，它并不因?yàn)榧磳⒌絹淼乃劳龆鴳峙�，它興奮、期待為孕育新的.生命�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！鼻锶~不似曇花一現(xiàn)，它比春花更加鮮艷，它經(jīng)霜耐寒，經(jīng)得起考驗(yàn)。
秋風(fēng)凜冽，它犀利地觀察著周圍的一切。春風(fēng)，太過優(yōu)柔寡斷；夏風(fēng)，太過剛烈；東風(fēng)，太過刺骨，只有秋風(fēng)，它柔而不拖，利而不害。秋風(fēng)如同一個(gè)成熟的大人，做事雷厲風(fēng)行，通情達(dá)理。
冬去春來，這就如同人生，從春天初始的柔弱，到夏天的熱烈，逐漸變得成熟、穩(wěn)重，和最后的死亡。秋，它是四季中豐收的季節(jié)，在人生中也是生命的高潮。我只想說，秋，我愛你那明月、清風(fēng)、紅葉，但我更愛你的成熟、穩(wěn)重。
悟初中作文 35
在那寂靜無聲的黃土高原上，有一群茂騰騰的后生，是他們的激情演繹了嘆為觀止的壯景——安塞腰鼓。
強(qiáng)壯的體魄，雄健的舞姿，依稀在眼，似乎還蕩漾著生命的蓬勃。也許，那粗獷的樣子令你不敢接近；也許，那惡劣的地勢令你無法適應(yīng)；但是，他們對生命的激發(fā)足以使你怦然心動(dòng)。你還會(huì)輕言生命嗎？
今天的你，或許正掙扎在生與死的邊緣，心也已零碎不堪了。但是，你有向生命挑戰(zhàn)或拯救嗎？哀號是無可救藥的警報(bào)，也是你不敢面對死地心聲。
這時(shí)，你已是一個(gè)承受失敗與痛苦的懦夫，你將永遠(yuǎn)生活在沒有熱情的世界里。時(shí)間會(huì)一分一秒地摧殘著你的軀體。靈魂也已煙消云散，只剩下記憶的你也被別人淡忘了。當(dāng)你漂泊到海里時(shí)，你只是一個(gè)微不足道的氣泡而已。任憑海水的無情沖擊，一次又一次地卷入黑暗。此時(shí)的你回想起當(dāng)年輕言生命的你，不禁辛酸與后悔，嘆息聲也隨之油然而生。
可憐的人兒！
歷盡滄海桑田的你，可知生命的美好，擁有金銀珠寶的.你，可知生命的無價(jià)；見過七色彩虹的你，可知生命的絢麗？
年幼的你，可曾想過死亡的降臨；虛弱的你，可曾盼望擁有強(qiáng)壯；沮喪的你，可曾笑逐顏開過？一切一切，不都源自于幼生命，是生命，賜予你喜怒哀樂，悲歡離合。倘若沒有生命，你豈不一無所有？
朋友，請不要一味地停留在失去中。想想你現(xiàn)在擁有的，再去瞧瞧別人，他們是如何擺脫痛苦，追求快樂，期盼美好明天。
有時(shí)候失去也是一種獲得。
悟初中作文 36
來到筆架山，抬眼望，云霧纏繞，一座座山連綿起伏，山尖直入云霄，我的心不禁顫抖一陣。
爸爸說我們今天的任務(wù)是要翻過四座大山，說罷，便用手指了指。天哪!山路十分陡峭，幾乎是垂直的，而且坑坑洼洼，難以有落腳之處。這項(xiàng)任務(wù)可尤為艱難��！
我持著登山杖，每一步都邁得十分艱難。爬到最后一座山時(shí)，難度直線上升，我的眼前出現(xiàn)了一段完全垂直的'山路，旁邊配有鐵鏈，這可十分考驗(yàn)?zāi)愕耐炔苛α�。我用雙手緊握鐵鏈，兩腳踩在凹凸不平的石頭上，小心翼翼地爬著，仿佛一不小心就要摔倒下來。走著走著，發(fā)現(xiàn)越高處上的石塊可慢慢變得沒有許多凹陷處提供給你幫助，它的紋路交織在一起，是你看得眼花繚亂。
我咬緊牙關(guān)向前“進(jìn)攻”。剛開始，我尤為陌生，漸漸地，開始變得熟悉。我右腳使勁一蹬，穩(wěn)穩(wěn)踏��；左腳高高抬起，踩在凹陷處，就這樣一步一個(gè)腳印，終于翻過了最后一座山。
鳥兒們嘰嘰喳喳地唱和著。站在頂峰，眺望山這邊，好美一幅層巒疊翠、或大或小的山峰。在日光的照耀下，這些山峰有如萬馬奔騰，讓我不禁贊嘆大自然這美輪美奐的杰作。山，似乎蘊(yùn)含著某種力量，以神秘、崇高的模樣出現(xiàn)在眾人面前，我站在最頂端高呼：“你好，大山！”
通過這次體驗(yàn)，我有了一個(gè)啟示：登山悟人生，人生如登山，是山給予了我們勇往直前的力量。
悟初中作文 37
你慢慢老去，一步步孤獨(dú)的背影。我從真正讀懂你時(shí)，才開始慢慢成長。
世間有多少部經(jīng)典之作，需要我們來細(xì)細(xì)品味，但在我心目中，那部經(jīng)典就是我一生的最愛。
因?yàn)榭耧L(fēng)的原因，導(dǎo)致家中停電。你摸黑去找手電筒時(shí)，我靜靜地等你到來。因?yàn)槲抑�，媽媽你就是我的希望，就是照亮我前程的那一絲光。那一絲微弱的光，雖然微弱，但是卻給了我很大的信心和勇氣。我明白，我需要你。
那晚，月光皎潔。你獨(dú)自站在月下，我來到你身后，想給你一個(gè)驚喜�？墒悄阍谠孪碌挠白�，是那么單薄。不知從什么時(shí)候起，你挺拔的身軀也像鐮刀一樣彎了呢？你那隨風(fēng)飄動(dòng)的影子，讓我感到恐懼和不安。因?yàn)槲抑溃译x不開你。
偉人曾說：“世上啊美的聲音，是來自于母親的呼喚�！痹趧e人聽來你的聲音可能很粗，很難聽。但在于我，你那特有的聲音，已深深刻印在我內(nèi)心深處，再也抹不去。
為了我，你那纖細(xì)的小手已長滿了老繭。為了我，你那飄逸的黑發(fā)已多出幾處銀絲。為了，你那挺拔的`身軀已漸漸彎曲。為了我，你付出了太多太多。而我只能眼睜睜的看著你，為我逝去青春。如果我的成長代價(jià)是讓你失去，我寧愿我不成長。但出人意料處，又在情理之中。我在你的愛中已經(jīng)成長。
你的愛，像素裝。不需任何華麗的裝飾品來點(diǎn)綴。我擁有最值得品讀的書就是母愛，我在品讀的過程中慢慢長大。
悟初中作文 38
千里之行，始于足下。他曾西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，始終癡心不改，他曾歷經(jīng)萬苦千辛，為弘揚(yáng)佛家文化做出巨大貢獻(xiàn)。
他就是唐僧。
唐僧十八歲出家皈依佛門，經(jīng)常青燈夜讀，對佛家經(jīng)典研修不斷，《西游記》描寫了唐僧去西天取經(jīng)，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，終于取得了真經(jīng)。
唐僧不為艱險(xiǎn)，執(zhí)著的精神深深打動(dòng)我，因?yàn)�，我們小學(xué)生做什么事情，有時(shí)會(huì)半途而廢，遇到困難和危險(xiǎn)會(huì)退縮不前。這樣做是不對的，做什么事我們都不要放棄，無論是成功還是失敗，只要你一直堅(jiān)持做下去，你就是成功者，我從這里明白了，只要是有恒心的人，就一定會(huì)闖出自己的一翻事業(yè)，就是唐僧這種精神一直激勵(lì)著我，讓我遇到困難會(huì)知難而上。
有人會(huì)說，唐僧真傻，明明知道取經(jīng)路上會(huì)有許多磨難，他還會(huì)去取經(jīng)，不，唐僧不傻，是我們身上一直缺少的.一種精神---執(zhí)著。
還記得有一次，老師讓背課文，在家里我怎么也背不會(huì)，我想，算了，大不了讓老師吵我一頓，再把課文抄寫兩遍，這沒啥。其實(shí)想一想，我不是背不會(huì)，而是沒有用心的去背，如果鍥而不舍的背下去，就一定會(huì)背的。所以，大家對待任何事情都要用一顆執(zhí)著的心去面對，就一定會(huì)成功的。
我們在困難面前一定不要低頭。知難而上，就像唐僧一樣堅(jiān)持到底，一定會(huì)勝利的。
悟初中作文 39
吃完午飯，就看見爸爸背著鋤頭往門外走，我一感好奇便詢問爸爸：“你背著鋤頭要干什么去？”爸爸說：“趁現(xiàn)在有時(shí)間去把瓜苗種下，到夏天呀，就有西瓜吃啦�！蔽乙幌胧且�77741呀，心里滿是嫌棄，可以想到今天是勞動(dòng)節(jié)，我不參與勞動(dòng)，那怎么能行呢？
我便跟著爸爸來到了菜地，那一片都種著綠油油的菜，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)其中有好多我愛吃的綠色青菜：四季豆、生菜、絲瓜……真像一副優(yōu)美的油畫呀，你看蝴蝶與蜜蜂在這一片綠色上翩翩起舞呢！這真是賞心悅目��！
爸爸變魔術(shù)似的變出來好多瓜苗，我將它們小心翼翼的'捧在手里，放在提早給它們準(zhǔn)備好的“小房子”里，爸爸又去挖來了好多黃土，我將這些泥填滿那座“房子”，這可是向“大工程”……
終于做完了，這天雖是陰天，但我早已大汗淋漓了……接下來就是讓這些小苗們接受陽光與雨露的洗禮，土地公公溫暖的懷抱，與時(shí)間賽跑培育下一代的光榮使命了……
種完早已下午了，我心想：小瓜苗啊，你可要快快長大，讓我吃上甜甜的西瓜。這也使我明白了農(nóng)民伯伯的艱辛，浪費(fèi)食物是可恥的，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯花了這么多心血種植出的糧食被我們倒進(jìn)垃圾桶里的糧食們會(huì)哭……如果我們繼續(xù)浪費(fèi)那以后會(huì)面臨著沒有糧食的災(zāi)難，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話語應(yīng)隨時(shí)記在我們的心里，永生不可忘記。
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