初中寫(xiě)理想作文（通用20篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初中寫(xiě)理想作文，歡迎閱讀與收藏。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇1

　　我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　從小，我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事，這些故事深深的感染了我，使我立志長(zhǎng)大后要做一名科學(xué)家。

　　幼兒園時(shí)，由于我非常努力與認(rèn)真，老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì)了，出的算數(shù)題答案脫口而出，老師非常喜歡我，經(jīng)常鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。

　　從那時(shí)起，我更加堅(jiān)定了當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要?jiǎng)龠^(guò)牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(zhǎng)大后，我會(huì)用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空，用一個(gè)普通的'手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì)得到全世界的稱(chēng)贊。

　　為此，我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書(shū)》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀(guān)》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè)，而且都牢記在心。有時(shí)，我會(huì)把我從書(shū)中看到的知識(shí)講給爸爸媽媽聽(tīng)，講給同學(xué)們聽(tīng)，他們都很佩服。

　　讓我們努力吧，為我們的理想而奮斗!

　　初中寫(xiě)理想作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也一樣，我既希望長(zhǎng)大后的生活能夠豐富多彩，又想能以自己的能力使別人的生活豐富多彩，所以我想當(dāng)一個(gè)著名的服裝設(shè)計(jì)師。

　　我想有一個(gè)專(zhuān)屬于自己的服裝大廈，我與姐姐就是這棟大廈的主角。我希望有許多的著名人士來(lái)參加我舉辦的服裝大賽，穿上我精心設(shè)置的服裝，走在‘T’臺(tái)上，我也很想設(shè)計(jì)出許多絢麗多彩的服飾。這一切都源于我看的一部動(dòng)畫(huà)片，正因?yàn)槲倚蕾p了它的全部服裝設(shè)計(jì)，才使我對(duì)服裝設(shè)計(jì)感興趣。我也經(jīng)常看關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的視頻，里面精美的服飾使我入迷，所以，常常趁爸爸媽媽不在家的`時(shí)候偷偷地觀(guān)看并學(xué)習(xí)做一些小飾品。

　　我了解到要想服裝設(shè)計(jì)得好，就要專(zhuān)心學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，尤其是美術(shù)，我也時(shí)常喜歡畫(huà)一些美麗的人物以及他們的服飾，雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)美術(shù)，不過(guò)我還是能畫(huà)得很好，經(jīng)常得到周?chē)�人的贊賞。原因就是我喜歡畫(huà)畫(huà)，每一張畫(huà)都專(zhuān)心去畫(huà)，當(dāng)我拿著自己成品的時(shí)候，我有說(shuō)不出的高興。有時(shí)我會(huì)想，既然我能構(gòu)思出一些服裝的樣式來(lái)，應(yīng)該也可以嘗試一下將它們做出來(lái)，利用家里的小布頭，做得小一點(diǎn)就行了。所以，我拿著一些漂亮的剩余布料常常做一些小衣服、小裙子、雖然有時(shí)尺寸寬大而肥，有時(shí)短小而瘦使我很頭疼，不過(guò)失敗是成功之母，失敗后，我還是會(huì)大膽嘗試。爸爸媽媽也都經(jīng)常鼓勵(lì)我，說(shuō)終會(huì)有一天我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

　　在今后的生活、學(xué)習(xí)中，我一定不怕任何挫折，努力向我的理想起航。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇3

　　理想，是什么？

　　理想。這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)詞而已，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許意義非凡，可是，對(duì)于我這種自卑的人來(lái)說(shuō)，理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。

　　對(duì)啊，理想！我的理想是什么呢？小的時(shí)候，我時(shí)常在想，要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家該多好呢�？墒�，這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)了，我實(shí)現(xiàn)不了它，漸漸的，這個(gè)理想也就在我的腦海中消失不見(jiàn)了。

　　長(zhǎng)大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的.高中。父母對(duì)我期望是二中（淮南最好的學(xué)校）可是，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種�？墒�，老師的鼓勵(lì)肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現(xiàn)在開(kāi)始，要奮斗�？墒牵�同學(xué)的鄙視，朋友的勸說(shuō)讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。

　　直到那天，我在辦公室門(mén)口，剛想敲門(mén)進(jìn)去，里面的談話(huà)聲傳了出來(lái)。是媽媽與老師的交談。媽媽對(duì)老師說(shuō)我的目標(biāo)時(shí)二中，希望李老師能把我的成績(jī)提上去�？墒牵�老師的話(huà)卻讓我驚訝。他對(duì)我的母親說(shuō)，你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

　　下意識(shí)間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來(lái)，呆呆的走著，原來(lái)，連老師都認(rèn)為我不可能考上二中，心痛，不知道說(shuō)什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連老師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒(méi)有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。

　　或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因?yàn)樾那椴缓帽阌谂笥讶コ�歌，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見(jiàn)了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見(jiàn)了�，F(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌�；蛟S，我變了，對(duì)啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績(jī)依舊在繼續(xù)上升，只是沒(méi)有了以前的雄心壯志罷了。

　　有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒(méi)用，那么可笑，自己的目標(biāo)是二中，卻被老師說(shuō)成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲，就是老師的一句話(huà)而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。

　　理想？呵呵，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)笑話(huà)，理想？請(qǐng)問(wèn)，理想是什么？我不知道，也不想知道。

　　因?yàn)�，我沒(méi)有理想。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇4

　　在這個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，能以這種形式跟大家相見(jiàn)，真是浪漫啊!同學(xué)們覺(jué)得呢?不過(guò)浪漫歸浪漫，考好中考才是硬道理，聽(tīng)完前面同學(xué)的演講，你們對(duì)理想有新的理解了嗎?依我看吶，理想是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；理想是熊熊烈火的引信，沒(méi)有它，就只剩下冰冷的柴禾；理想是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架.

　　偉大的托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明星，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向；而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

　　在我的記憶中有這樣一個(gè)人，他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)持不懈，努力奮斗.他就是當(dāng)下熱捧的NBA賽場(chǎng)上冉冉升起的新星--華裔球員林書(shū)豪。當(dāng)大家都在驚嘆林書(shū)豪的橫空出世時(shí)，請(qǐng)別忘了他背后的故事，他是位哈佛大學(xué)的高材生，畢業(yè)后有很多進(jìn)入知名國(guó)際公司的機(jī)會(huì)，可是他卻選擇了籃球――他從小的理想。理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，進(jìn)入NBA后的他只能當(dāng)替補(bǔ)球員，而且因?yàn)樗�是華裔球員，還受了不少冷眼嘲笑，他為了自己的理想挺住了，在一次作為替補(bǔ)球員上場(chǎng)的比賽中，他猶如一匹黑馬脫穎而出，連創(chuàng)佳績(jī)，獲得了觀(guān)眾和評(píng)委的青睞，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完林書(shū)豪為理想所做出的努力之后，你們的心弦有被撥動(dòng)了嗎?你們的靈魂有被震撼了嗎?你們還會(huì)繼續(xù)抱怨這枯燥的三點(diǎn)一線(xiàn)的初三生活嗎?俗話(huà)說(shuō):書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。作為學(xué)子的我們只能在那無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中掙扎.即使再苦再累，我們?nèi)匀粓?jiān)持著。這是為什么呢？因?yàn)樵谀菍W(xué)海的`彼岸有一個(gè)聲音一直召喚著我們前進(jìn)——那就是理想。

　　初三的來(lái)臨，我們面對(duì)的只有堆積如山的作業(yè)，反反復(fù)復(fù)的測(cè)試，和那一次又一次的失敗，我們好像快要被它打倒了，但是我們不能放棄。因?yàn)橹灰�我們飛向理想彼岸的翅膀沒(méi)被折斷，追求理想的心還在跳動(dòng)，我們就一定要堅(jiān)持下去。

　　同學(xué)們，追尋理想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程，在這旅程中，可能會(huì)荊棘叢生，又或許會(huì)有那些誘惑著我們的美麗事物，使我們沉醉其中。我們必須用自己的智慧與勇氣沖出去，就像那貝殼一樣，哪怕遍體鱗傷，在重塑傷口后，就能磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生。

　　讓我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗。要知道人的一生不能燃燒，那便是一堆死灰、是腐朽.所以我們要拒絕腐朽，讓生命燃燒出熊熊烈火!

　　拼搏吧!為理想加油!為理想?yún)群?相信自己!為生命喝彩!人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，過(guò)去我們無(wú)從改變，但將來(lái)等著我們?nèi)��?chuàng)造。行動(dòng)吧，讓理想點(diǎn)亮人生!綻放光彩!活出屬于自己的那一片天空吧!

　　初中寫(xiě)理想作文 篇5

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。

　　小時(shí)候，因?yàn)橐恍┰�因，我�?jīng)常去醫(yī)院，看著穿白大褂的醫(yī)生在醫(yī)院里匆匆的走過(guò)，奔向一個(gè)個(gè)病房。年幼的.我總會(huì)這樣想：醫(yī)生哪個(gè)病房都可以去，真好。隨著歲月的流逝，我開(kāi)始對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)非常向往。在電視上，看見(jiàn)醫(yī)生在無(wú)影燈下手術(shù)的樣子，覺(jué)得他們很崇高與神圣。雖然醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很累、很辛苦，但是一想到能救死扶傷，再苦再累也值得。我也希望長(zhǎng)大以后，成為一名出色的外科醫(yī)生，通過(guò)我高明的醫(yī)術(shù)，讓患者康復(fù)。

　　如果對(duì)未來(lái)只有美好的憧憬，但沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，理想也只能是夢(mèng)中花水中月。聽(tīng)大人們說(shuō)，學(xué)醫(yī)是理科，所以我先將數(shù)學(xué)提高一點(diǎn)。每當(dāng)電視上播出有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的新聞、專(zhuān)題節(jié)目，我一定會(huì)專(zhuān)心致志的看。我們家里有一些大大小小的，不同型號(hào)的針管。沒(méi)事的時(shí)候，便給娃娃扎針，并將小剪刀拿來(lái)，像模像樣的給娃娃“做手術(shù)”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便會(huì)找藥盒，細(xì)看成份，功能主治等每一行行小字。但這還不夠，做醫(yī)生需要謹(jǐn)慎、一絲不茍，所以我要將馬虎的小毛病改了。做醫(yī)生還需要非凡的記憶力，我要從現(xiàn)在鍛煉我的記憶力。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”。我有信心去挑戰(zhàn)各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，并為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我一定會(huì)成為一名白衣天使，用我精湛的醫(yī)術(shù)與愛(ài)心，為患者解除病痛，讓他們健康快樂(lè)的生活。

　　我要乘理想之馬，揚(yáng)鞭從此啟程！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇6

　　理想，如一顆小小的種子，盡管現(xiàn)在雖微不足道，一旦播種就能開(kāi)出美麗的花；理想，如一座海邊的燈塔，雖很普通，但可以為迷航船舶指引方向。

　　我的理想開(kāi)始于小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我還不知道理想是什么。但是我卻對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，出去玩的時(shí)候，不管走到哪里，只要一有音樂(lè)，我就會(huì)停下來(lái)，呆呆地站著，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)，有時(shí)我還會(huì)跟著唱起來(lái)：“微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”像這句，就出自周杰倫的《稻香》。后來(lái)，我聽(tīng)到了《青春修煉手冊(cè)》，并且得知其歌手是一個(gè)組合，里面最大的'王俊凱也僅僅比我大五歲而已。那是我便心想：為什么他們能當(dāng)上歌手，難道我不行嗎？

　　從他們的身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神。從那以后，想當(dāng)歌手的這個(gè)理想便從我心中生根發(fā)芽。我堅(jiān)信，總有一天，我的理想也會(huì)開(kāi)花結(jié)果！

　　在通往歌手的這條路上有無(wú)數(shù)人夢(mèng)想成功，然而成功的法寶就是功底厚，還有苦練多問(wèn)。在舞臺(tái)上，最令我佩服的歌手莫過(guò)于周杰倫了。年紀(jì)不大的他，能做到今天這種無(wú)人不知無(wú)人不曉的成績(jī)，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的結(jié)果。

　　當(dāng)年，剛出道的他并不被一些出名已久的老歌手所看好，屢屢碰壁的他，卻不想別人認(rèn)為的被困難嚇倒而退出，被打敗，而是唱起了自己的歌，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，竟創(chuàng)造出了今日的風(fēng)光。是啊，受到挫折輕易言敗的人，理想，又怎樣可能實(shí)現(xiàn)呢？

　　我的理想，是要當(dāng)站在那幾百萬(wàn)人的舞臺(tái)上的歌手，最為絢麗奪目的那一顆明星，而現(xiàn)在正是學(xué)本領(lǐng)的黃金時(shí)期，如果上課還時(shí)常開(kāi)小差，做小動(dòng)作，那又怎能站上那舞臺(tái)呢？現(xiàn)在的我，更努力振作起來(lái)，為了理想，勇往直前，上課要認(rèn)真，還要練習(xí)膽量，更要努力學(xué)習(xí)唱歌的技巧，和基本功，要持之以恒。遇到困難不能退縮。爭(zhēng)取能夠早日實(shí)現(xiàn)理想。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇7

　　理想是什么?每個(gè)人因想法不同而對(duì)理想有各自的思索。高爾基說(shuō)：“理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)�！笨鬃诱f(shuō)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！崩畎滓驳溃骸吧倌曦�(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)�！�

　　“理想”的意思是對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，它跟幻想不同，是指有根據(jù)、合理的。我的理想是當(dāng)一名記者。我理想的來(lái)源是被譽(yù)為“世界第一女記者”的法拉奇。法拉奇出生在意大利的亂世，自小便養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格，在別的孩子盡情玩耍時(shí)，她學(xué)會(huì)了投擲手榴彈，明白了成人才會(huì)領(lǐng)悟到的殘酷的生存之道。后來(lái)，法拉奇進(jìn)入報(bào)社，尋常的新聞內(nèi)容，她總是另辟蹊徑，做出觀(guān)點(diǎn)鮮明、獨(dú)樹(shù)一幟的報(bào)道。再后來(lái)，法拉奇變成了國(guó)際名人，采訪(fǎng)過(guò)許多國(guó)家的總統(tǒng)、明星藝人、外交家等。在業(yè)界，她以尖銳、毫不留情的風(fēng)格著稱(chēng)。后來(lái)，她當(dāng)上了戰(zhàn)地女記者，在戰(zhàn)場(chǎng)上，她依然無(wú)所畏懼。一次法拉奇受了重傷，被士兵揪著頭發(fā)扔到大街上，可她依然頑強(qiáng)地活了下去。法拉奇就是這樣一個(gè)令我佩服，令所有人佩服的女人，她把自己的一生寫(xiě)成了傳奇。

　　記者是無(wú)私偉大的，電視里槍林彈雨、戰(zhàn)火紛飛的真實(shí)場(chǎng)景是怎么來(lái)的`?體育賽事正熱火朝天地進(jìn)行，除了運(yùn)動(dòng)員，還有誰(shuí)同樣的艱辛?可人們卻只看到了運(yùn)動(dòng)員的榮耀，看不見(jiàn)記者的汗水。記者是多么地?zé)o私偉大!

　　當(dāng)一名記者，我需要努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……因?yàn)橛袦Y博的知識(shí)和深厚的文學(xué)底蘊(yùn)是一個(gè)記者的基礎(chǔ)。我還需學(xué)好多門(mén)外語(yǔ)，將來(lái)能與國(guó)際友人溝通和交流，還得加強(qiáng)閱讀與寫(xiě)作能力，做到出口成章，提筆成文。在記者生涯，要走遍五湖四海。所以，我也得有強(qiáng)健的身體和持久的毅力。

　　人生的磨難就像路上布滿(mǎn)了荊棘。而理想就像是斬破荊棘的利刃�！安唤�(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”只要我們懷抱理想。在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，就一定會(huì)成功。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇8

　　理想是人生的燈塔，是人生的目標(biāo)。人的一生，從小到大會(huì)不斷地變化著理想，而我卻始終如一。我的理想是當(dāng)一名德高望重的老師，教育千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子。從小，我就特別羨慕站在講臺(tái)上的老師。他們?cè)诤诎迳闲燎诘馗�耘。無(wú)論春夏秋冬，三尺講臺(tái)就是他們最華麗的舞臺(tái)，培育著祖國(guó)未來(lái)的人才。這是一個(gè)神圣的崗位，也是一份艱巨的任務(wù)，但它閃耀著人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著我，指引著我前進(jìn)的方向�？v然前途布滿(mǎn)荊棘，我卻不畏——前進(jìn)。我知道作為一名優(yōu)秀的人民教師，需要很高的綜合素質(zhì)，不僅自己所教的學(xué)科要精通，至關(guān)重要的是道德情操。但我相信我一定會(huì)成功！

　　還記得二年級(jí)時(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間，給我講解一些我還沒(méi)弄懂的題目。也就在此時(shí)，我對(duì)老師充滿(mǎn)了敬佩，當(dāng)老師的理想種子也就在心里慢慢發(fā)芽了！

　　我知道，現(xiàn)代社會(huì)需要高素質(zhì)人才，為人師表當(dāng)然要起一個(gè)帶頭作用。因此，我從小立志，學(xué)好各科本領(lǐng)。語(yǔ)文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領(lǐng)略更深一步的含義；在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握好寫(xiě)作的`方法。數(shù)學(xué)其實(shí)更加簡(jiǎn)單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來(lái)后，還可以思考有沒(méi)有別的方法，還有就是千萬(wàn)別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分！

　　當(dāng)然，其它幾門(mén)課也不能馬虎。總而言之，最起碼做到三步：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)！

　　但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優(yōu)秀的！

　　我相信，我會(huì)更加努力，努力達(dá)到給自己定的要求！

　　我會(huì)朝著這份光輝前進(jìn)。今后，我會(huì)充滿(mǎn)力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會(huì)成功！

　　我會(huì)將這理想變成現(xiàn)實(shí)！

　　那時(shí)，我要向全世界宣布：我成功啦！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇9

　　有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔.有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!

　　雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖.

　　回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險(xiǎn)阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女.她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾.他們?yōu)槔硐電^斗過(guò)，因而留下了一座又一座不朽的豐碑.他們的理想便是建立新中國(guó).她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道.千秋萬(wàn)代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績(jī)；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……

　　踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年，早已走過(guò)那陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天.迎改革、繼開(kāi)放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮.時(shí)代給了我們機(jī)遇，社會(huì)給了我們挑戰(zhàn).不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前.誰(shuí)有這樣的機(jī)遇，誰(shuí)有這樣的信念?我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖.

　　既然有著崇高的理想，不滅的.信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇.選擇了前方，留給地平線(xiàn)的只能是背影.或許我們會(huì)遇到挫折，但不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!挫折不會(huì)讓我們裹足不前，相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟.

　　只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!

　　我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)��?shí)現(xiàn)!相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!

　　初中寫(xiě)理想作文 篇10

　　我的理想是當(dāng)一名天文學(xué)家。這是我的最高追求。

　　首先，有理想就必須對(duì)自己的理想有興趣，興趣都沒(méi)有去那兒談理想��？我從小就熱愛(ài)天文，從小到大每次去諸暨書(shū)城第一件事就是去看看有有關(guān)于天文的書(shū)。每次看到有好的天文科普書(shū)，我就喜歡得舍不得放下。不買(mǎi)個(gè)兩三本回家就感覺(jué)對(duì)不起自己�；氐郊依�，我最先要做的'就是看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容不管在什么時(shí)候都能讓我如癡如醉。我小學(xué)兩三年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的書(shū)，到現(xiàn)在我初二了還看不厭，真是看呆了……

　　其次，基礎(chǔ)最重要！不管你有什么理想，只要跟知識(shí)有關(guān)學(xué)習(xí)就一定是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。所以我每個(gè)星期星期一到星期五都在努力地學(xué)習(xí)，雖然偶爾會(huì)有些小插曲，但這都不能停下我學(xué)習(xí)的腳步！不是連古人都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”嘛。我要努力的學(xué)習(xí)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，再到大學(xué)，要是有條件的話(huà)就繼續(xù)進(jìn)修吧，搞定碩士博士什么的。出國(guó)什么的就暫時(shí)放一放，國(guó)內(nèi)的天文資源也不錯(cuò)嘛！

　　然后就是努力怒更努力了，我現(xiàn)在一直在惡補(bǔ)天文知識(shí)，不管是自然還是人文，一切跟天文有關(guān)的我都吞進(jìn)腦子里，消化掉它！這不，今年暑假我就又多進(jìn)了兩本。之前買(mǎi)的也“溫故而知新”，不斷充實(shí)，修改著我對(duì)天文的認(rèn)識(shí)。在班級(jí)里，我的天文知識(shí)是最多最強(qiáng)最全最權(quán)威的，很多時(shí)候一旦涉及到天文，常常是我比同學(xué)早一步解決問(wèn)題。哎，誰(shuí)叫我這么喜歡它呢！我的演講也是最生動(dòng)的，班里有很多同學(xué)因?yàn)槲覑?ài)上了天文，其實(shí)……慚愧啊，我只是把書(shū)上的內(nèi)容說(shuō)得更通俗了一點(diǎn)嘛……比如我同桌，經(jīng)常在課余時(shí)間問(wèn)我關(guān)于天文的知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中我也一直在鞏固著我已經(jīng)學(xué)到的天文知識(shí)。我要更努力��！

　　光說(shuō)不練假把式，我一定要做起來(lái)，腳踏實(shí)地的向我的理想——進(jìn)發(fā)！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇11

　　理想是人生中的一盞明燈，時(shí)刻指引著我們前行的道路。我的理想就是當(dāng)一名建筑工程師。

　　我為什么要做一名建筑工程師呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。從我記事開(kāi)始，就覺(jué)得爸爸特別忙，每天早出晚歸，很少有時(shí)間陪我和媽媽?zhuān)�我為此常常抱怨不已。有一次，我忍不住�?wèn)爸爸：“爸爸，你每天這么忙，到底在忙些什么呀？”“爸爸是個(gè)工程師，每天要設(shè)計(jì)房子�！卑职只卮鸬�。設(shè)計(jì)房子？那時(shí)幼稚的我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦�！懊魈焓切瞧诹�，你跟我去我的辦公室看看吧！”“噢！太棒了！”我高興地一蹦三尺高。第二天一早，我便跟著爸爸來(lái)到了他的辦公室。只見(jiàn)爸爸一頭扎進(jìn)了一大堆圖紙里，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的，還不時(shí)拿尺子比劃一下。“爸爸，這些紙是干什么的`呀？上面的圖形好奇怪呀！”我問(wèn)道�！班�，這一些是造房子用的�！卑职终f(shuō)�！霸旆孔舆�要畫(huà)畫(huà)？”我心中升起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。于是，爸爸便給我詳細(xì)地講解了這一些工程圖的作用和重要性以及一些跟建筑工程有關(guān)的知識(shí)。雖然聽(tīng)得云里霧里的，但是我對(duì)建筑工程師這個(gè)職業(yè)卻充滿(mǎn)了極大的興趣。

　　大約是三個(gè)月后的一個(gè)晚上，爸爸忽然興奮地對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸設(shè)計(jì)的房子建好了，我?guī)�你去看一看吧！”爸爸牽著我的手�?lái)到了他設(shè)計(jì)的大樓前，我情不自禁地張大嘴“哇——”了一聲。這棟大樓好壯觀(guān)、好漂亮呀！聽(tīng)著周?chē)�路人�?duì)這棟大樓的嘖嘖贊嘆聲，我那對(duì)建筑工程師的興趣立刻膨脹為成為建筑工程師的決心。不過(guò)當(dāng)一名建筑工程師必須要有很深厚的各種知識(shí)，比如物理、數(shù)學(xué)等。還要十分認(rèn)真細(xì)心，我天生就是一個(gè)“小馬虎”，在考試時(shí)經(jīng)常因粗心而失分。要是在設(shè)計(jì)房子時(shí)因計(jì)算錯(cuò)誤，那可不是失分不失分的問(wèn)題，而是會(huì)“樓毀人亡”的呀！所以，要成為一名造福人發(fā)的建筑工程師，一定要改掉馬虎的毛病，好好努力才行！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇12

　　沒(méi)有人喜歡香笑來(lái)著。

　　人們總說(shuō)：“吶，別和他在一起，他心靈不干凈�！�

　　也許是不干凈，這個(gè)人從小就充滿(mǎn)野心，他沒(méi)有知足過(guò)。

　　人們知道他的理想，他的理想非常庸俗，讓大家打心眼里看不起他。

　　他的理想是什么來(lái)著？

　　哦，對(duì)了，那天老師上課，問(wèn)了他個(gè)問(wèn)題來(lái)著：“我說(shuō)，你有什么理想？“

　　這個(gè)平時(shí)不怎么正經(jīng)的人，竟一下子嚴(yán)肅起來(lái)，他興致勃勃地談起自己的理想：“我要賺很多很多的錢(qián)！“

　　老師皺起了眉頭：“你沒(méi)有遠(yuǎn)大點(diǎn)的理想嗎？”

　　“我的`理想不遠(yuǎn)大嗎？”他似乎生氣了。

　　“哦不，孩子，我不是這意思……”老師為自己辯解，“很多偉人都是清貧的……”

　　他似乎不耐煩了：“那他們呢？”

　　“呃……有些病死了，有些餓死了……比如朱自清……”老師思索了一會(huì)。

　　“沒(méi)錢(qián)治病吧？沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吧？晤，老師，我不是貶低他們的意思，你要知道，朱自清是我所敬佩的。只是我認(rèn)為，沒(méi)有錢(qián)，不能干的事很多……”

　　老師覺(jué)得有點(diǎn)頭痛了，他覺(jué)得應(yīng)該換個(gè)話(huà)題：“那么，香笑，你如果有了錢(qián)，要干什么？”老師是個(gè)基督教，他認(rèn)為錢(qián)應(yīng)該拿來(lái)做善事，他常捐款來(lái)著。

　　香笑思索了會(huì)：“買(mǎi)房，買(mǎi)車(chē)……”

　　“不做善事嗎？”老師補(bǔ)充道。

　　“為什么？”他覺(jué)得很疑惑。

　　“有些人很可憐呀……”

　　“他們有手有腳，為什么不自己干活？”他反駁了老師。

　　“可有些是孩子和老人呢！”老師堅(jiān)持著說(shuō)，他認(rèn)為一定要有愛(ài)心。

　　香笑考慮了一會(huì)：“這樣的話(huà)，我還是會(huì)給老人們一些的，年輕人不可憐，哪怕是殘廢，也有福利院，不是么？”

　　老師的頭又痛了，不再問(wèn)他理想的事。

　　于是，從那以后，人們見(jiàn)到香笑，都會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)：“吶，別和他在一起……”

　　可憐的人們呵，善心是不應(yīng)該盲目的，正如理想是不應(yīng)該保守的。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇13

　　理想是那海天相接的弧線(xiàn)，需要腳踏實(shí)地的追求。只有在理想的前提下不懈地追求，才能把理想變成現(xiàn)實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)理想的價(jià)值，成就美滿(mǎn)的人生�？沼欣硐朊鏇](méi)有相應(yīng)的行動(dòng)只能叫空想。

　　腳踏實(shí)地一直都是浮躁的反義詞。

　　當(dāng)年一部連續(xù)電視劇《士兵突擊》火遍全國(guó)，“許三多”這個(gè)名字被眾人銘記。許三多，一個(gè)從未脫離卑微但卻絕不放棄自尊的普通士兵，從他成長(zhǎng)的歷程中，人們看到了他“好好活就是有意義，做許多有意義的事就是好好活”。這樣簡(jiǎn)單的生活價(jià)值觀(guān)，看到了他“不拋棄，不放棄”的信念、理想的原則；看到了他“干每件事都像抓著救命稻草”的踏實(shí)執(zhí)著的生活態(tài)度�！霸S三多”讓浮躁的人們?cè)谛鷩讨徐o下心來(lái)思考：怎樣生活才有意義?而不再是羨慕比爾、蓋羨，一味的空想爆富后的生活。

　　我們還可以看到另外一些人，忙于工作，忙于掙錢(qián)，忙于生活，似乎雙腳緊緊扣在大地上。但長(zhǎng)期的工作壓力，無(wú)休止的.生活煩惱常常窒息得讓他們喘不過(guò)氣來(lái)，于是乎抱怨，憤怒，甚至輕生。我不知道件中領(lǐng)導(dǎo)有多少責(zé)任，但我知道工作的壓力肯定是其中不可忽視的原因。

　　他們不能說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有行動(dòng)。但是卻不能說(shuō)是腳踏實(shí)地，一口永遠(yuǎn)吃不成胖子，理想也不是一天就能達(dá)成的。

　　只有腳踏實(shí)地的朝著夢(mèng)想前進(jìn)，才能使理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　袁隆平院士懷著要所有國(guó)人擺脫饑餓的理想，用每日以不間歇的地下田探究，研發(fā)出兩代超級(jí)雜交水稻，用后世界百分之七的土地養(yǎng)育了占地世界人口五分之一的億萬(wàn)中華兒女。任何人的成功都絕非偶然，因?yàn)樯倌陼r(shí)就抱定的理想，也更因?yàn)樵�隆平為了這個(gè)偉大的理想的腳踏實(shí)地的工作了整整四十六年。

　　理想能為我們指明方向，介不能為我直接帶來(lái)成功，只有腳踏實(shí)地的走下去，不再浮躁，才能得到成功。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇14

　　生命如歌，會(huì)有悲歡。際遇如曲，會(huì)有快慢。當(dāng)拼湊我們生命中的際遇時(shí)，那它將會(huì)是一首動(dòng)人心弦的歌曲。因?yàn)楦柚{里有我們困難時(shí)的堅(jiān)持，挫折時(shí)的堅(jiān)持，聆聽(tīng)者也會(huì)感同身受，淚如雨下。

　　在我們?nèi)松�中，�?huì)有過(guò)不少理想，因?yàn)橛辛死硐氩挪粫?huì)輕意被困難打倒，才會(huì)在挫折中看到光明。那樣，我會(huì)用理想去唱生命的歌謠。

　　從小就熱愛(ài)跳舞的我當(dāng)穿上舞衣的一剎那就感覺(jué)擁有了全世界。因?yàn)槌蔀槲枵呤俏乙簧�中的理想。卻不知，前方正有一個(gè)坎，在等我慢慢靠近。

　　當(dāng)我練習(xí)時(shí)每次出現(xiàn)錯(cuò)誤的總是我，老師的批評(píng)同伴的嘲笑，讓我感到無(wú)比的羞愧。但我并沒(méi)有因此放棄。每天都在練習(xí)，但每次我都會(huì)憤怒的離開(kāi)，留下空蕩的練習(xí)室。因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有天份的孩子，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)跳舞的。老師那失望的眼神刺痛了我的心靈。

　　抬頭仰望天空，卻不曾發(fā)現(xiàn)那昔日瓦藍(lán)的天空竟如此灰沉。沒(méi)有光明，有的只是那嘶吼的雷電。

　　就如同現(xiàn)在的我，在那漫長(zhǎng)的道路中我孤身一人，沒(méi)有援助，有的只是嘲笑，沒(méi)有光明，有的只是無(wú)盡的黑暗。

　　于是，一到練習(xí)我就逃避，我受夠了他們的冷嘲熱諷。這天我無(wú)意中看到了一位舞者正在練習(xí)，她的動(dòng)作如此優(yōu)美，神情如此到位。不知不覺(jué)地，我仿佛進(jìn)入了她的世界。我突然頓悟了，一個(gè)成功者是用百分之九十九的汗水換回來(lái)的。像她這樣，該是付出了多少的`努力呢？所以，我不再逃避練習(xí)，偌大的練習(xí)室就算在夜晚也會(huì)有音樂(lè)飄出。就算身痛了心累了也不放棄 ，因?yàn)槲铱吹角胺降墓饷�。最后，我成功了。面�?duì)老師贊賞的目光我也不驕傲，只是默默告訴自己，這樣還不夠好。

　　抬頭仰望天空，天空又恢復(fù)了昔日的瓦藍(lán)。在那不遠(yuǎn)處，有一道絢麗的彩虹。我知道，那是屬于天空的春天，而我的春天就在那希望來(lái)臨的一剎那便已譜成一首歌謠寄存于我心。

　　我用理想去唱生命的歌謠，有了理想才看見(jiàn)詩(shī)和遠(yuǎn)方，有了理想的樂(lè)符才會(huì)富有節(jié)奏，有了理想，歌謠才會(huì)更動(dòng)人心弦...

　　初中寫(xiě)理想作文 篇15

　　我的理想是當(dāng)一名老師，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)老師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國(guó)的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱與光！老師的品格與精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的`新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名老師。

　　老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝與人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名老師。

　　如果我是老師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名老師。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇16

　　我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶(hù)川—柯南的人吧！我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫(huà)片———“名偵探柯南”。幻想著，我可以像柯南一樣聰明。

　　之所以，我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事，將自己也當(dāng)做故事里的`一個(gè)小偵探，與大家一起想問(wèn)題。

　　記得有一次，我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟了，里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀(guān)察了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)事人離開(kāi)了3、4分鐘將包放到了客廳的桌子上，就出去了。門(mén)一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、與叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟與爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸，而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺與叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘，再打電話(huà)。而那個(gè)大爺一直都在門(mén)外來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰(shuí)呢？這件案子好奇，沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話(huà)給了我靈感，我走出門(mén)、繼續(xù)想下去。這時(shí)，我們家的狗狗向我撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢？莫非是……

　　我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過(guò)還好，單子沒(méi)事。我交給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心。從那以后，我迷上了偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn)：1、必須要有一個(gè)很好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力與準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……

　　要想實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須要訓(xùn)練出一個(gè)很好的邏輯思維。上了初中以后，必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇17

　　從小，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是能夠考進(jìn)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

　　大人么們從小就對(duì)我說(shuō)：“一定要好好的學(xué)習(xí)，努力地讀書(shū)呀！不然就完了！”我的這個(gè)理想，就是為了要實(shí)現(xiàn)大人們對(duì)我的期待。

　　我的成績(jī)是那么的一般，那么的平凡，有的時(shí)候，考的試卷會(huì)非常的差，但是我沒(méi)有一刻是放棄過(guò)我的理想，我一直都在為這個(gè)理想所努力著，所加油著。

　　曾經(jīng)的我不好學(xué)，但是就是因?yàn)槟赣H的一句話(huà)，我徹底的改變了……

　　一個(gè)炎熱的中午，我們一家人坐在一起聊天，不知道為什么，突然聊到了一個(gè)“長(zhǎng)大”的話(huà)題。我無(wú)意間問(wèn)母親，我說(shuō)：“母親，如果我們家里沒(méi)有錢(qián)了，我還能夠上學(xué)嗎？”我心想，母親肯定會(huì)說(shuō)不，但恰恰相反，母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不會(huì)的寶貝，我和你父親都不會(huì)這樣的，就算我們出去撿破爛，我們都會(huì)讓你上學(xué)，雖然我們家里不是那么的富裕，但是我們還是能夠讓你上學(xué)的.，我們沒(méi)有能力讓你上好的大學(xué)，但是我們一定會(huì)讓你上完大學(xué)！”“是啊是啊，寶貝，你不用擔(dān)心，你上學(xué)就要好好的學(xué)習(xí)，不要管這么多！”父親母親這樣說(shuō)，我的心里很難過(guò)，因?yàn)槲覐膩?lái)不知識(shí)沒(méi)有上過(guò)初中的母親竟然為我考慮了那么多，我真心的感動(dòng)了，當(dāng)時(shí)，我就涌進(jìn)了父親母親的溫暖的懷抱里。

　　從那以后，我就一直有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是上哈佛大學(xué)。我知道家里真的沒(méi)有這個(gè)條件，但是我會(huì)考自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而又崇高的理想。我不會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)就放棄這個(gè)理想，我會(huì)一直的堅(jiān)持到底，我會(huì)為了父親母親堅(jiān)持到底。為了將來(lái)有一個(gè)好的生活，我寧愿現(xiàn)在苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)！

　　我的理想，我的遠(yuǎn)大理想。我一直相信，只要努力就一定會(huì)成功“世上無(wú)難事，只怕有心人”！我相信，通過(guò)自己的努力，我的生活一定會(huì)綻放出絢麗的光彩！

　　初中寫(xiě)理想作文 篇18

　　我的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)教師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，教師就是祖國(guó)的棟梁。正是教師，支撐起我們一代人的脊梁！教師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！教師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！教師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊！有了教師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有教師思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將教師贊揚(yáng)！教師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

　　教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教師您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師精神，永記我心！教師多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　教師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；教師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。教師是大橋，為我們連接被割斷的.山巒，讓我們走向收獲的峰巔；教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹(shù)人難。所以我要當(dāng)一名教師。

　　如果我是教師，我也要向我的教師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。教師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇19

　　沒(méi)有理想的人，他的人生是不完整的。一個(gè)人沒(méi)有理想，就好像船舶上沒(méi)有羅盤(pán)，會(huì)無(wú)法給這船舶導(dǎo)引方向。沒(méi)有方向的船只，在茫茫大海上，何談成功登陸？

　　從幼時(shí)的天真無(wú)知到如今充滿(mǎn)希望和朝氣的少年，這一段期間里，我有過(guò)很多理想。小時(shí)候，我想成為一名醫(yī)生，為病人解除痛苦，可馬虎的性格不得不讓我放棄這個(gè)理想。后來(lái)，我想成為一名老板，可當(dāng)老板一天也是忙呀，忙呀，這樣的人生又有什么意義呢？

　　如今，我已經(jīng)上了初中，我越來(lái)越覺(jué)得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。從上幼兒園起，就有教師來(lái)教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。到現(xiàn)在我們不知道接觸了多少名默默奉獻(xiàn)的教師，她們的無(wú)私打動(dòng)了我。從此，我就有了一個(gè)新的理想——當(dāng)一名光榮的教師。

　　后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)教師也不是好當(dāng)?shù)�，他們要在深夜備課，在假期間學(xué)習(xí)，要擁有一顆無(wú)私的心，要真正公平的對(duì)特每一位學(xué)生。她們還要擁有良好的品質(zhì)，淵博的知識(shí)……

　　為了實(shí)現(xiàn)理想，我努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我付出努力還沒(méi)有成效時(shí)，我會(huì)想：“這個(gè)世界上沒(méi)有人可以隨隨便便成功。”

　　沒(méi)有理想的人，也就沒(méi)有動(dòng)力，他的一生將是平平淡淡的.。如果你有理想，但還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不要灰心，要堅(jiān)信“每一次付出不一定能成功，但每次成功都需要付出”

　　當(dāng)看到別人有一個(gè)偉大的夢(mèng)想時(shí)，我也好羨慕，可我也知道，一個(gè)人不可能同時(shí)去做兩件事情，因?yàn)槟菚?huì)像“小貓釣魚(yú)”中的那只小貓，到最后一事無(wú)成。

　　既然有了理想，就應(yīng)該為之去奮斗，去努力，即使對(duì)別人而言，你的理想很渺小，算不上什么，可你別忘了，那終歸還是自己的理想，又不是別人的理想，他人的三言?xún)烧Z(yǔ)又算得上什么呢？只要自己堅(jiān)信：“我可以成功，我能行！”那就可以了。

　　要記�。豪硐氩灰欢ㄊ亲顐ゴ蟮�，但一定是最美好的。它是使你一直前進(jìn)的動(dòng)力。

　　初中寫(xiě)理想作文 篇20

　　一天，老師讓小動(dòng)物們談?wù)勛约旱睦硐�，�?huà)音剛落，小動(dòng)物們嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，唯獨(dú)小猴沒(méi)有理想，它見(jiàn)小動(dòng)物們談的有聲有色，于是，它也開(kāi)始尋找自己的理想了。

　　今天，陽(yáng)光明媚，小猴踏上了尋找自己理想的旅程，它來(lái)到了體校門(mén)前，看到大象正在練舉重，不費(fèi)吹灰之力很輕松地把杠鈴舉了起來(lái)，小侯很羨慕，它覺(jué)著舉重是輕而易舉的事情，就想把這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)到手，于是，它模仿大象的樣子，先熱了熱身子就開(kāi)始了舉重，但是，它廢了九牛二虎之力，還是沒(méi)有舉起來(lái)。這時(shí)，他也覺(jué)得自己自不量力，就自覺(jué)地走開(kāi)了。它又開(kāi)始尋找下一個(gè)理想，他走到一個(gè)游泳池前，看見(jiàn)青蛙正在游花式游泳，一會(huì)蝶泳，一會(huì)仰泳，花樣變化多端，漂亮極了。于是，它心里蠢蠢欲動(dòng)，想把這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)到手�？墒�，它剛到水里，就被水給嗆住了，在青蛙的.幫助下，終于脫險(xiǎn)了，它喋喋不休地說(shuō)：“嗆死了，不學(xué)啦，不學(xué)啦！”然后就默默地離開(kāi)了。這時(shí)，他又來(lái)到了音樂(lè)學(xué)院附近，忽然，從學(xué)院里傳來(lái)一陣清脆而又婉轉(zhuǎn)的歌聲。它想到音樂(lè)學(xué)院看個(gè)究竟，到底是什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)是黃鸝和百靈鳥(niǎo)的歌聲。百靈鳥(niǎo)和黃鸝的合唱就像一串串音符喚醒了整個(gè)草原，小猴也模仿著“吱吱”地叫起來(lái)，那聲音就像狼嚎一般，覺(jué)得自己的聲音難聽(tīng)極了，不是學(xué)音樂(lè)的料，就識(shí)趣地走開(kāi)了。它又來(lái)到了舞蹈學(xué)院，看見(jiàn)孔雀的舞姿跳的那么優(yōu)美，它也學(xué)著跳起來(lái)，孔雀說(shuō)：“你的理想很遠(yuǎn)大，可惜，你不是跳舞的料子。”小猴不以為然地說(shuō)：“我有信心，不怕困難，我的理想一定能實(shí)現(xiàn)�！苯Y(jié)果，它的雙腿總是不聽(tīng)使喚，一轉(zhuǎn)圈就被狠狠第摔了一跤，它連忙說(shuō)：“疼死了，還是不學(xué)啦！”他怒氣沖沖地走開(kāi)了。最后，它到了貓爺爺那里，看到貓爺爺在爬樹(shù)，它把自己的理想告訴了貓爺爺：“我長(zhǎng)大要當(dāng)一位攀爬家。”貓爺爺說(shuō)：“好孩子，有志氣�！�

　　通過(guò)這件事，我明白了：做什么是都要持之以恒，不能半途而廢。

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