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初中親情作文

時(shí)間:2022-11-05 11:41:44 初中作文 我要投稿

初中親情作文集錦六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中親情作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中親情作文集錦六篇

初中親情作文 篇1

  親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。親情,也存在在動物之間,它樸實(shí)純潔,一覽無余······

  一次午后的下午,我坐在陽臺,用力地?fù)]舞著扇子,驅(qū)趕著炎熱的暑氣。我的眼神不經(jīng)意的一瞟,猛然發(fā)現(xiàn),2只蝸牛在花盆上慢慢地蠕動。這2只蝸牛一大一小,應(yīng)該是一對母子吧。小蝸牛費(fèi)力地跟在母親的背后,在它的背后留下一條彎曲的黏液小道。我饒有興趣地把2只蝸牛抓了起來,小蝸牛驚慌地縮進(jìn)了殼里,而大蝸牛卻豎直觸角,像是想對我實(shí)施攻擊。我從書上了解到,蝸牛是當(dāng)今世界上牙齒最多的動物,牙齒有25600顆,它的牙齒有135排,每排有300—350顆。不過,它的嘴巴實(shí)在太小,諒它也傷害不了我。我輕蔑地一笑,用扇子柄輕輕地戳了大蝸牛一下,大蝸牛也縮進(jìn)蝸牛殼里不動了。

  我又把2只蝸牛放在一張紙上,靜靜的`觀察它們,不久,大蝸牛探出了身子,它輕輕地碰了碰小蝸牛,2只蝸牛又開始慢慢地蠕動起來。我不禁感到發(fā)笑,都在人眼皮底下了,還想逃跑??我悄悄地舉起一只手,重重地捏住大蝸牛的觸角。大蝸牛痛苦地扭了扭身軀,頭不住地?cái)[動,被我捏過的觸角迅速的萎縮了,變成了一根短短的“火柴棍”。可2只蝸牛仍是矢志不渝地朝前爬去。我猛地抓起大蝸牛,輕輕地一扔,我想,這回大蝸牛一定必死無疑了!等我再把大蝸牛放在紙上,沒想到,大蝸牛竟然慢悠悠地回醒過來,拖著那個有些破碎的大軀殼,朝著小蝸牛爬去。我透過破碎的外殼,看到了大蝸牛的軀體,我不禁也被大蝸牛的這種精神所打動。

  強(qiáng)烈的好奇心促使我又把2只蝸牛拿了起來,放進(jìn)了一個小盆子里。據(jù)說,蝸牛是最怕鹽水的。我連忙調(diào)制了一杯鹽水,順著杯口慢慢地倒下去。2只蝸牛像是聞到了這種氣味,慌忙地往上爬。隨著小蝸牛速度的降低,鹽水的魔爪快要碰到小蝸牛了。令我萬萬沒有想到的是,大蝸牛居然掉轉(zhuǎn)頭顱,在小蝸牛后面邊頂邊爬。最終,小蝸牛被頂上了盆子邊沿,而大蝸牛卻再沒能爬上來,它深深地沉到鹽水里去了。為救自己的兒女,大蝸牛心甘犧牲,我深深地被觸動了。我托起小蝸牛,把它放到花盆上,輕輕的說:“你的母親,是個英雄,是個了不起的英雄!”

  至今,那一幕幕場景仍然歷歷在目。每每想起,心中就有著無限的感慨。在那個午后的下午,我深深地感受到了親情,它是那么樸實(shí)純潔,一覽無余。

  哦,可愛的親情!

初中親情作文 篇2

  父親揚(yáng)起了手掌,那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火,我閉上了眼,一滴淚從眼角滴落——我知道,是我的錯,我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久,我睜開眼,耳邊沒有火辣辣的.疼痛,我驚愣地看著父親,那包含怒氣卻不忍下手的父親,從他的眼中,我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手,輕輕地吐出了這幾個字:“走吧,上樓去吧!”我懂父親的意思,他要我繼續(xù)努力,去拼搏,去努力,去奪回屬于我的成績。不知為何,我一下子淚流滿面,那無言的愛,充滿希望的心,正是那最深沉最真摯的親情啊!

初中親情作文 篇3

  一次班隊(duì)活動課,王老師在黑板上寫了四個大字---親情測試。于是,老師又讓我們在雜紙上寫出自己最愛的人,我心里有一百個不明白,同學(xué)們也滿臉疑惑。我想:愛我的人有很多,我愛的人也有很多,改寫誰呢?我在親人中尋找,然后寫上了爸爸,媽媽,外婆,外公,小姨。王老師說:“現(xiàn)在要在10秒之內(nèi)在五個人中先劃掉一個人,代表他們不在了!蔽覍に剂艘粫䞍,就把小姨給劃了。平時(shí),我一犯了錯誤,會幫我指出,并且講一個故事給我聽,讓我明白其中的道理,此時(shí),我感到萬分的后悔,但只能對阿姨說對不起了。“再劃去一人,十五秒鐘時(shí)間!蓖趵蠋熡终f。外公?

  外婆?還是爸爸,媽媽?怎么辦?怎么辦?時(shí)間一分一秒的過去,此時(shí),我多希望時(shí)間停下它那匆匆的腳步,我的心如刀絞一般,不知不覺中,淚水濕潤了我的雙眼,我的腦海里一片空白?蓯旱臅r(shí)間快到了,我緊咬著嘴唇,沉思了一下,然后舉起千鈞般重的'筆劃了下去,外公從紙上消失了!想起我和外公在一起的一幕幕漸漸暗下去,心里如刀割般痛苦。當(dāng)老師再讓我們劃去時(shí),我不忍心了,還要再劃嗎剩下的人可是我最最愛的親人呀!我不能在失去任何一個,剎時(shí),我感到無助,無奈,和孤獨(dú)。

  世界上最重要的莫過于親情,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧,假如你身邊的人有一天永遠(yuǎn)離開了你,你再后悔也來不及的。

初中親情作文 篇4

  親情,就好像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就好像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就好像一杯茶,可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學(xué)一年級是,我與同學(xué)一起在操場上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動著,就好像一個搖籃,卻沒有把我吵醒。

  醒來是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰用關(guān)懷的.眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛的母親。

  雖然她問了我許多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧靜。我在想,如果時(shí)間能夠停留,就請讓它停留在這一刻。窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個溫馨的小屋。他們非常安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,舊好像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就好像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就好像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

初中親情作文 篇5

  親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我們成長;是明亮的雙眸,指引我們前進(jìn);是溫柔的話語,呵護(hù)我們的心靈;是嚴(yán)厲的責(zé)罰,督促我們改錯。我們離不開親情,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線;我們依賴親情,有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆;我們擁有親情,有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被,溫暖如春,幸福如蜜。

  親情就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的'心田;親情就像一場冬日里的白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒有雜質(zhì),沒有距離,更沒有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

  親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā),是父母眼中無限的關(guān)懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的,世間最美的感情便是人間的親情。

  親情,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個避風(fēng)港,給飄泊的游子一個平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處,無法磨滅的烙印,就是人類最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。

  親情是成長的搖籃,在她的哺育下,你才能健康成長;親情是力量的源泉,在她的澆灌下,你才能茁壯成長;親情是靈魂的圣火,在她的照耀下,你才能事業(yè)有成;親情是治療傷痛的靈藥,在她的撫慰下,你才能百痛全消。鳥需要藍(lán)天顯示雄姿,蛛需要編網(wǎng)橫行天下,而人需要親情來維系一生。

初中親情作文 篇6

  還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”起先并不理解,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級開展的“家庭——學(xué)校互動教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。

  我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的.傳遞。

  記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會孤獨(dú)。便會疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

  因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動,他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

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