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那一刻初中作文

時(shí)間:2023-05-04 19:25:47 初中作文 我要投稿

關(guān)于那一刻初中作文集合9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的那一刻初中作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于那一刻初中作文集合9篇

那一刻初中作文 篇1

  夜晚的月光經(jīng)常照亮我回家的路,那銀白的月光也給予我莫大的鼓勵(lì)。

  我在進(jìn)入六年級(jí)后,就任性叛逆的不像樣子。總是在回家的小道上,和同學(xué)嬉戲打鬧,很晚才回家,對(duì)誰(shuí)都沒好臉色看。

  我的媽媽不擅長(zhǎng)做飯,都是爸爸做飯,可自從爸爸的工作調(diào)整,早餐,午餐都能應(yīng)付著給我做。可這晚餐……就算他插上翅膀飛回來也沒法給我做。從此以后就是媽媽每晚做飯了。

  沒辦法媽媽只會(huì)做最簡(jiǎn)單的米粥。淘凈米放在鍋中開始煮一會(huì)就好,一開始我還是很滿足的。媽媽也有模有樣的買了本書回來照著做,花樣不斷翻新。

  我的成績(jī)?cè)谌涡灾幸宦淝д伞N业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不合格,一回家就看見媽媽勤勞的身影在廚房忙活。一見我回來,媽媽綻放出快樂的笑臉,盛著米粥遞給我。我心里有種無(wú)名的火沉聲說不吃。不顧媽媽,扭臉就走,媽媽追上來說:”吃一點(diǎn)吧,那么累,不吃東西撐不住哇!蔽耶(dāng)即喊了一聲:“都說了不吃!你怎么這么煩人。 闭f著一揚(yáng)手把媽媽手里的碗粥掀翻在地。

  我扭身進(jìn)屋“咣”的一聲關(guān)上門。可憐的粥碗粉身碎骨。原本色香味俱全令人食指大動(dòng)的粥,還散發(fā)著香味和熱氣,可轉(zhuǎn)眼間就變成弄臟地板的污垢。能為點(diǎn)綴的圣女果可憐兮兮,孤孤單單的滾到媽媽腳下。在門后的我意識(shí)到做的不對(duì),偷偷打開門,透過門縫看見媽媽削瘦的'身影默默收拾地板。時(shí)光在她臉上留了一道又一道皺紋。不知何時(shí)他不再年輕,他最應(yīng)該風(fēng)華正茂的年紀(jì)生了我,從此為我這個(gè)黃毛丫頭辛苦操勞了半輩子。

  媽媽重盛了一碗粥坐在我身旁,說:“媽媽知道你壓力大,太辛苦!蔽乙蚜粝聭曰诘臏I水,因?yàn)槲业娜涡詡藡寢尩男。媽媽摟住我,此時(shí)再多的話都多余。媽媽等待我時(shí)只能像放菜一樣,把她的愛熬進(jìn)了粥里,讓愛停留。

  回家的月光就像媽媽的愛照亮我前方的路。

那一刻初中作文 篇2

  去年寒假的一天,我坐公共汽車去姥姥家。

  車上異常的擠,人山人海的,想喘一口氣都難。有一個(gè)小男孩站在我旁邊,因?yàn)樗馨囉謹(jǐn)D,所以他站這很費(fèi)力,我都能看到他雙腿在發(fā)抖。

  我當(dāng)時(shí)很想去幫他一把,可我有不知如何去幫,就在我思考該如何幫他的時(shí)候,一件意想不到的是發(fā)生了。

  司機(jī)突然踩了急剎車,因?yàn)槭虑閬淼暮芡蝗唬蟛糠殖丝,被驚嚇到的,紛紛在那里抱怨,可這對(duì)那為小男孩來說就不是一件很幸運(yùn)的事了,在剎車的一瞬間,因?yàn)樗麤]扶好,摔倒在他旁邊一位女人身上,那為女人穿的衣服好像是新的。

  我本以為那位女人會(huì)說:“沒事吧小弟弟,沒摔著吧”。

  可結(jié)果恰恰相反,她說:“干什么,沒能臟我的衣服吧,這件衣服很貴的.,你賠不起!”

  我聽了這句話后一下子蒙了,我看來哪一位小男孩,他好像收到了不該有的職責(zé)和委屈,雙眼包含這淚水,走下了車。

  我又看了那位女人,從她臉上我看不出一絲同情與憐愛,她好像覺的受害人是她一樣,臉色充滿了怒氣。

  當(dāng)時(shí)我受到了很大的啟迪:外表真的有那么重要嗎?有些人不惜花大價(jià)錢去整容,可我覺得再怎么整也沒有原先的你好看。

  心靈美才是真正的美,我們不應(yīng)只關(guān)注外表,心靈才是最美、最天真的……

那一刻初中作文 篇3

  原來在死亡面前,第一個(gè)想到的竟是家。

  ——題記

  那一刻,我在無(wú)力的掙扎著。

  那一刻,我感到了死的迫近,生的渺茫。

  那一刻,我只想家。

  那天,我們欣喜若狂地去看海,大海媽媽像是發(fā)了瘋地?fù)u動(dòng)它的左膀右臂,掀起巨大的浪頭;像是進(jìn)入籠的野獸猛地撞擊鐵籠,時(shí)進(jìn)時(shí)退;又像杯子里的水在不住的翻滾擊蕩;然而,到了岸邊的海浪又不忍心了,它們像上不了坡的.汽車,無(wú)力地退回,可是,浪花卻前仆后繼,真是一波未平一波又起。

  我們赤著腳,奔走在海浪上,海浪層出不窮,泛起漣漪,一朵朵銀白色的浪花在海浪的翻滾嬉戲,左右回旋下競(jìng)相開放。這時(shí)候,已是亂作一團(tuán),海岸上的地毯被浸濕了,大海碧綠的衣衫揉皺了。海水像是故意逗我們玩,有時(shí)趁我們毫無(wú)防備,便冷不丁地沖向海岸,巨大的浪花于是拍打在我們身上,浸進(jìn)我們嘴里。

  似乎是天公不作美,正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,一個(gè)巨浪把妹妹的鞋沖走了。我們?cè)诤0哆吽褜ち艘粫?huì)兒,才把一只鞋從大海那兒奪了回來。而另一只鞋,卻頑皮地飄到離我們五六米的大海中去了。

  本來丟了一只鞋沒有什么大不了,而我卻早已躍躍欲試了。一經(jīng)媽媽的允許,我火速地脫了衣服,就朝那只鞋走去。

  涌來的海浪拍打在我的身上,我受到了一股強(qiáng)大的推力,我還是硬著頭皮艱難地邁開了雙腿,突然,海水竟從雙腿爬到了我的脖子上,我有些害怕了,該不該往前去了,鞋子離我并不遠(yuǎn)了呀!我現(xiàn)在回去倒不如再往前走兩步。于是,我踮起踩在海底的腳,努力地向上仰著頭,鞋子離我的確很近了,然而我的視線上幾乎全是搖擺不定的海浪,那只鞋也跟著搖晃,并不給我抓住它的機(jī)會(huì)。我該怎么辦,我有些害怕了,我忍不住回頭看了一眼——那么遠(yuǎn),我只能抓著鞋再想辦法回去了。眼看那只鞋就要脫離我的視線了,我急了,便猛地?fù)渖先ププ×四侵恍,然而,還來不及為現(xiàn)時(shí)的成功而喜悅,我腳下一滑,一個(gè)海浪像是故意找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),我被它打到了海底。我慌了,我拼命的掙扎著,海浪卻搖晃著,把我掙扎的力也給吞沒了,只留給我無(wú)力的疲憊。似乎沒有了什么可以依賴的,我便死死地抓住了那只鞋。我就這樣死了么?我還有一個(gè)家呢?對(duì),家,我為什么要逞強(qiáng)呢?想不到我就要這樣死了,爸爸,媽媽我不想要離開你們!突然,突然一股好大的海水涌進(jìn)了我的嘴里,我已嘗不住那種味道,這莫不就是死亡的味道!

  我不能死。我這樣想著,手還不停地?fù)浯蛑,然而這種無(wú)能為力的掙扎讓我心力交瘁……突然,一只大手挽起了我細(xì)小的胳膊,我抓住了那只手,死死的。我被拉出了海面,我嘴里不住地念叨著:“快走,快走!”腳也不停地蹬著海面,像是要掙脫些什么。

  許久,我的心潮也未曾平靜,我著實(shí)害怕了,原來在死亡面前,我是那么懦弱!回想起在海底那些毫無(wú)邏輯的想法,我不禁思緒萬(wàn)千:我第一個(gè)想到的竟是家,原來,一個(gè)無(wú)助的孩子在無(wú)助的時(shí)候想到的是家。

那一刻初中作文 篇4

  淚水可能是甜的,也可能是苦的。但那都是讓你感動(dòng)與高興或者是委屈時(shí),由內(nèi)心而發(fā)的眼淚,你是有至深感受的。

  在小學(xué)時(shí),我們舉辦了一個(gè)“愛與感恩”的講座,讓自己的母親都到場(chǎng)。在操場(chǎng)上,學(xué)生與自己的母親按順序坐好,先是比較吵鬧,自己在講話,很沸騰。

  過了十分鐘后,一首《感恩的`心》從音響里放出來,十分大聲,讓在場(chǎng)的人都安靜。主持人講話了,他講了一些父母對(duì)我的付出與照料,還有母愛是多么偉大。他講進(jìn)了我們的心里,觸動(dòng)了內(nèi)心感受,有些同學(xué)都忍不住流下了眼淚,我埋下頭,回憶了一下:父母在我生病時(shí)是多么焦急;在我說一聲餓了,連忙去煮東西;在我說冷了,就趕快去拿衣服給我披上。而我卻認(rèn)為那是父母該為我做的,其實(shí)我錯(cuò)了。我感受到了父母對(duì)我偉大而無(wú)私的愛。

  后來主持人又讓全部學(xué)生起立,轉(zhuǎn)向了自己的母親,拉起母親的手,細(xì)細(xì)撫摸一下,然后你的眼睛要去看著母親的眼睛。我摸了母親的手,非常粗糙,這全部都是為了這個(gè)家,而操勞得來的?粗赣H的臉,上面有了皺紋,頭發(fā)有一些也變白了,這些是什么,全是母親為了我們的家而付出的,每天為了我們?cè)绯鐾須w的,從來沒有一點(diǎn)怨言。我回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著母親,我的淚水不由自主地流了出來,這都是我的內(nèi)心受到了感觸,也被母親的愛與付出而感動(dòng)了。

  雖然這個(gè)拉手活動(dòng)結(jié)束了,但我的淚水還是止不住地往下流,演講人又講起了我們是怎么樣對(duì)待父母的付出的。我們把他們的叨叨當(dāng)成耳邊風(fēng);把關(guān)心當(dāng)成是應(yīng)該的,有時(shí)他們念叨多了還是很討厭與嫌棄。這都是我們錯(cuò)了,我們不該這樣對(duì)待父母給我的愛。

  那一刻,我流淚了。但那個(gè)淚水并不丟人,是收獲了愛與感動(dòng)……

那一刻初中作文 篇5

  值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿,香甜無(wú)比,好多好多的故事如無(wú)數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動(dòng)的還是那場(chǎng)扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

  那一天,同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食,早早地來到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了生機(jī)勃勃的粉筆畫,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時(shí),班主任王老師盛裝登場(chǎng)了,她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺(tái)桌上后,就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目,等一切準(zhǔn)備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽,熱烈地拍起手來。

  “第一組,竺圖遠(yuǎn)表演古箏!”主持人俞佳寧微笑著說。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛的古箏架到桌子上,教室里一下子安靜下來,隨著悠揚(yáng)琴聲的響起,同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了,我們才清醒過來……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  “第二組,相聲由鐘晴雅和舒樂佩表演!闭f起鐘晴雅和舒樂佩,只要想想她倆說的話,我就會(huì)情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的語(yǔ)言引得一陣陣笑聲,有點(diǎn)同學(xué)笑得眼淚都流出來了,有的.同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

  ……

  “第六組,胡陽(yáng)演唱歌曲《成熟》!蓖跫衙赖迷捯魟偮洌醪┚妥吡松蟻。雖然王博的聲音較輕,但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱得抑揚(yáng)頓挫,十分優(yōu)美。

  節(jié)目演完后,最難忘的時(shí)刻來了,也就是到了我們分離的時(shí)刻,王老師打開了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)讀了起來。一開始,大家都安安靜靜地坐著,聽著,但到最后,王老師聲音有點(diǎn)哽咽,同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起,哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說:“同學(xué)們,愿你們?cè)谝院蟮娘L(fēng)雨中,取得更大的成績(jī)!”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中,同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《同一首歌》中結(jié)束了。

  “小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”成了我永不褪色的記憶。

那一刻初中作文 篇6

  停下腳步,就少了事故;停下腳步,就多了安全。我要停下腳步,你能和我一起嗎?

  ——題記

  我站在馬路的一面,來來往往的車在我眼前飛馳著。望著對(duì)面的紅綠燈,黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時(shí),正在過馬路的人們卻對(duì)這視而不見,腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢(shì)待發(fā)似的準(zhǔn)備要開始闖紅燈,我沒想到現(xiàn)在的人們?cè)趺磿?huì)這樣,闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著,心在翻滾著,走?我要和他們一起走嗎??如果我和他們一起走了,那我豈不是拿自己的生命來過馬路嗎?

  走,就可能發(fā)生讓我意想不到的意外,或大或小;

  停,絕對(duì)不會(huì)危及到我的生命,可我卻沒辦法使他們停下腳步。

  在他們開始行走的那一刻我選擇了,停下腳步。

  那群人里,有提著公文包的年輕人,有杵著拐杖,攜著菜籃的老人,有說說笑笑的學(xué)生還有一個(gè)還未學(xué)會(huì)走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中,那嫻熟的左右躲避證明了他們長(zhǎng)期這樣過馬路的習(xí)慣。我看著這一幕,心不禁微微地顫動(dòng)了。我擔(dān)心那些年輕人,因?yàn)樗麄冞沒有擁有讓自己滿意的事業(yè);我擔(dān)心那些老人,因?yàn)樗麄冞沒有好好享受晚年的`安逸;我擔(dān)心那些學(xué)生,因?yàn)樗麄冞沒有完成自己的夢(mèng)想;我擔(dān)心那對(duì)母子,因?yàn)樗麄冞沒有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中,目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影,為他們的生命所擔(dān)憂。

  我轉(zhuǎn)頭看看旁邊,只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人和我一樣停下了腳步。我想,如果再多幾個(gè)人停下腳步,那么他們可能就會(huì)受我們的感染而不再邁出腳步了吧。

  如果少一個(gè)人邁出腳步,多一個(gè)人停下腳步,那么會(huì)是怎樣呢?不言而喻,你我的心里都很了解這個(gè)答案,那么就和我一起在那一刻,停下腳步吧!

  我們需要的,僅僅是愛。我們的感動(dòng),也來源于愛。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。

那一刻初中作文 篇7

  城市生活在使我們精神愉悅的同時(shí),似乎也奪走了我們內(nèi)心最深處的那一份寧?kù)o。內(nèi)心的不寧,外面世界的嘈雜,令人無(wú)法休憩。我仿佛置身于城市這泥潭中一般,血液與心情都如同這泥潭中的稀泥一樣,再也找不到那種暢快明朗的輕松感覺了。

  近來這種感覺格外明顯了,也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,內(nèi)心逐漸形成了深冬荒野上的衰颯感,從而愈加疲勞、憂郁了。

  晚上坐在書桌前,正為一道解不出的題而煩躁的.時(shí)候,停電。

  我踩著從窗戶流瀉到屋內(nèi)的月光,摸索著走到儲(chǔ)物柜前,小心翼翼地拿出一根蠟燭和那久已不用的燭臺(tái)。借著月光,我端詳著手中的蠟燭和燭臺(tái),記起小時(shí)候自己曾用小刀刮去燭臺(tái)上的燭淚,卻沒有一次徹底刮凈過。又記起奶奶曾告訴我這燭臺(tái)上最老的燭淚已經(jīng)有一百多歲而驚奇不已。后來的使用中,燭臺(tái)中的燭淚又一層一層地覆蓋著原先的燭淚,不經(jīng)意間記錄了這一個(gè)多世紀(jì)的歲月和歷史。

  我劃著一根火柴,點(diǎn)燃了蠟燭,火焰立刻從燭芯中蹦了出來,照亮了房間一隅。

  這燭光猶如點(diǎn)睛妙筆。在人苦思冥想間、論道參悟時(shí),燭光亮處,馨香一動(dòng)直透靈關(guān),沁人心脾,煩躁與不安隨風(fēng)而逝,所思所悟便宛然天開了。

  燭光迸出的那一刻,我心如潮水。心情的釋然讓我感受到這燭光像是自然的召喚,這流淌下來的一滴滴的燭淚更是讓人感受到自然的存在,當(dāng)新的燭淚覆蓋到舊燭淚上時(shí),仿佛是時(shí)空相連,這漆黑的夜與歷史的星空接軌,又回到了一百多年前那個(gè)沒有嘈雜城市的天地間,面前是簡(jiǎn)樸的漁家小屋,漁船停靠在岸邊,耳畔是潮水拍打海岸的聲音。這便是在城市里消逝已久的自然的召喚,當(dāng)洗耳傾聽這一切時(shí),疲勞和憂郁感頓時(shí)不復(fù)存在,心情又變得暢快起來了。

  天階夜色,清涼如水。燭光顯得分外溫暖、明亮了。我難以忘記燭光迸出的那一刻,是因?yàn)樽匀坏恼賳咀屛倚那闀晨臁_@百年的燭淚猶如低吟的先知,號(hào)召生活在這城市中的每一個(gè)像我一樣的人都能夠去洗耳傾聽這自然的召喚。

  歸去兮,體會(huì)那心情暢快的一刻。那一刻,我心如潮水。

那一刻初中作文 篇8

  當(dāng)老師布置下來這個(gè)題目時(shí),我不是像別人那樣想到一些美好的回憶,而是想到了自己在看到一些和我擁有著同樣缺點(diǎn)的人時(shí),感受到的“那一刻,我看到了另一個(gè)自己。”

  有人說,朋友就像是一面鏡子,可以讓我們看見我們的優(yōu)點(diǎn)或者不足。我很認(rèn)同這句話,我自己的缺點(diǎn),我時(shí)常不愿意承認(rèn),但如果我的朋友或者我眼前那個(gè)人和我擁有著同樣的缺點(diǎn),我會(huì)因?yàn)閷?duì)那個(gè)缺點(diǎn)的討厭而立刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,我的許多缺點(diǎn),也正是在別人身上看見了時(shí),我才下定決心要去改掉的。

  比如,我是一個(gè)很喜歡說“不喜歡”等等否定詞的人,從前一直沒覺得有什么,爸爸媽媽說我太喜歡抱怨了,我也不以為然,直到我在我的朋友身上看到,她每天張嘴說的都是對(duì)身邊一切的否定,都是她心中的“不喜歡”時(shí),那一刻,我看到了另一個(gè)自己,我會(huì)因?yàn)樽约汉退龘碛兄瑯拥娜秉c(diǎn)而感到無(wú)地自容,我為自己有著那樣喜歡抱怨的脾性而感到糟糕。從那之后,我也就會(huì)下意識(shí)的去改正自己的'這個(gè)缺點(diǎn)了。我不希望自己是一個(gè)別人在相處起來,總是感到抱怨太多的人,更不希望自己將世界的美都置之度外,單挑著那些世界上的丑陋放在心上。那樣的自己,我覺得一點(diǎn)兒都不美。看到朋友的那一刻,我就像是看到了另一個(gè)自己。

  當(dāng)然,也有因?yàn)楹玫牧?xí)慣,而出現(xiàn)“那一刻,我看到了另一個(gè)自己”的時(shí)候,但這樣的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)自己和別人擁有著一樣缺點(diǎn)時(shí)候那么明顯,也沒有那么令人震驚,像是站在鏡子面前看見了丑陋了自己一樣,當(dāng)下決定要痛改前非。

  你有這樣的時(shí)候嗎?如果有,痛改前非之后,記得在心里感謝那個(gè)讓你看到另一個(gè)自己的人,是其讓你改變了自己。

那一刻初中作文 篇9

  美好的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去了,如今我就要進(jìn)入初中,開始新的生活了。

  剛進(jìn)入初中的那一刻,我覺得一切都是新鮮的。首先映入我眼簾的就是一棟教學(xué)樓,這就是我以后要上課的地方。在這棟的教學(xué)樓的`右邊是一個(gè)比較舊的教學(xué)樓,現(xiàn)在已經(jīng)沒有再用了;在這棟教學(xué)樓的左邊是八年級(jí)和九年級(jí)的教學(xué)樓。在這棟教學(xué)樓的北邊就是我們平時(shí)上體育課的操場(chǎng),在操場(chǎng)不遠(yuǎn)處的地方就是我們每天吃飯的地方。在餐廳的不遠(yuǎn)處的地方就是老師和學(xué)生的宿舍,看起來很是整齊,好看。

  新的學(xué)校當(dāng)然會(huì)有新的老師,我的老師看起來非常的溫和親人,但是上課的時(shí)候卻是非常的嚴(yán)格,不過也有的老師一直都是溫和,也有的老師一直都是嚴(yán)肅的,各有各的特點(diǎn)。

  新的學(xué)校當(dāng)然也會(huì)有新的同學(xué)們了,我在小學(xué)的時(shí)候沒有交過幾個(gè)朋友,所以我想在初中一定要多交些朋友,努力打好同學(xué)之間的關(guān)系。

  這一刻,我覺得我的一切都變成了新的,這個(gè)階段我就要開始上晚自習(xí)了,我覺得在晚自習(xí)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)更有效率,我的校園生活也變得更加豐富了。

  我喜歡這樣的全新生活。

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