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初中那些事作文

時(shí)間:2023-05-04 13:03:14 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中那些事作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中那些事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中那些事作文合集9篇

初中那些事作文 篇1

  放晚學(xué)時(shí),北校門口總是圍著很多家長(zhǎng)。他們是來干什么的,習(xí)慣走南門的我因?yàn)槭虏魂P(guān)己而一直不太清楚,大概是來接孩子的吧。

  那天,我留下打掃衛(wèi)生,出來的比平時(shí)晚了些。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)北門口的家長(zhǎng)比平時(shí)更多了,我心想:初一初二的學(xué)生應(yīng)該早就放學(xué)了,而初三的還要上晚自習(xí),起碼還有幾個(gè)小時(shí)才放學(xué),這些家長(zhǎng)都是來干嘛的?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去北門弄個(gè)明白。

  走近了,我才發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們手中都提著一個(gè)飯盒,我頓時(shí)明白了三分——家長(zhǎng)們是來給孩子們送晚飯的呀。

  過了一會(huì)兒,初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們匆匆地從教學(xué)樓里出來了,他們有的去了食堂,有的直奔北門口。大門牢牢地關(guān)著,墨綠的油漆透著一股冷漠,家長(zhǎng)們?cè)谕饷,學(xué)生們?cè)诶锩妫iT仿佛一個(gè)大鐵籠,把嗷嗷待哺的小鳥和鳥爸爸、鳥媽媽們無情地隔開了。雖然校門關(guān)得牢牢的,但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過窄的鐵欄桿之間和下面的門縫中都塞不進(jìn)去,于是他們就準(zhǔn)備把飯盒從校門上面遞進(jìn)來。可是校門比較高,我注意到一個(gè)矮個(gè)子的`阿姨正在費(fèi)力地舉著飯盒,她努力地踮著腳,手臂伸得老長(zhǎng),盡最大的努力想把自己拉得更長(zhǎng)些,可盡管這樣,她還是夠不到。她開始跳,但又怕把湯水灑出來,她不得不在跳的時(shí)候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個(gè)動(dòng)作都傾盡全力,仿佛行走在刀山火海上;她的每一個(gè)起跳,都引起我心靈的顫動(dòng)……最后,她終于把飯盒遞到女兒的手上,還不忘再叮嚀、囑咐著什么……

  這些家長(zhǎng)們把晚飯燒好,也許他們自己都還沒來得及吃,就匆匆地盛好,再送到學(xué)校來,在寒風(fēng)凜凜的校門口等待孩子們出來,只為了讓孩子能吃得好一點(diǎn)。那為什么不直接在食堂吃呢?他們只想給正在念初三的孩子多補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中去!

  大愛無聲。我想到了我的媽媽,她應(yīng)該還在南校門旁的路燈下等著我呢。再過兩年,她是不是也會(huì)不辭勞苦地每天給我送“愛心便當(dāng)”呢?一定會(huì)的。我低下頭,匆匆地奔向南門——我這么長(zhǎng)時(shí)間沒出來,她肯定又著急了吧。

初中那些事作文 篇2

  中考過后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印,清晰而又深刻。

  初一那年

  那年我或許還沒有跨入青春期,至少生理上沒有,那年我12歲。萌瞳的我碌碌無為,只是抱著我那被認(rèn)為“二”思想在課堂上肆無忌憚的表現(xiàn)自己,渴望獲得更多的關(guān)注,然而依然那么平庸。

  直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事,當(dāng)然,原因是我敢說話!聲音大!記得當(dāng)時(shí)還有個(gè)外號(hào)叫喇叭!于是我就榮幸的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù),我依靠著那股自豪與狂熱帶領(lǐng)著我們班在一次隊(duì)列隊(duì)形比賽中得了獎(jiǎng)狀和一塊鐘表!后來又榮幸的擔(dān)任了元旦晚會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的主持人!

  滿足了我那顆虛榮心,也播種下了自傲的種子!

  初二那年的教官

  這年剛開學(xué)便迎來了從天而將的軍訓(xùn),或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了,他是那群教官的領(lǐng)導(dǎo),但職位又低于指導(dǎo)員,我猜測(cè)他是一個(gè)班長(zhǎng)。他霸氣卻不殘暴,語(yǔ)言強(qiáng)勢(shì)卻不傷人,打過你之后你心中卻存不下憎恨,只是短暫的委屈與深刻的反!

  他在我們站軍姿時(shí)講笑話,分散我們的注意力減輕疲勞的感覺,然而一旦發(fā)現(xiàn)偷懶的便會(huì)用那些“酷刑”去進(jìn)行“殺雞儆猴”。他對(duì)我們的氣勢(shì)要求很嚴(yán)格,要求我們不去說話,去吼話。

  于是我又因此被作為他的助手,從而與他更接近些,有了與他聊天的機(jī)會(huì)。我問他軍隊(duì)生活怎么樣,他說很苦;我又問他他的肩章上的一杠什么意思,他說表示等級(jí);我問他聯(lián)系方式,他說等我進(jìn)了部隊(duì)再找到他就會(huì)告訴我。每一句話都簡(jiǎn)短且有分寸,我最終沒有得到想得到的答案,例如他的.等級(jí)是幾級(jí)。

  一星期的訓(xùn)練結(jié)束后會(huì)有一個(gè)比賽,一個(gè)簡(jiǎn)單的方陣比賽。我拼命的吼著口號(hào),為的是在最終看現(xiàn)實(shí)版的空手劈轉(zhuǎn)頭。教官說只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了,卻沒看成他的表演——他們被緊急調(diào)走了。

  初三那些朋友們

  初三我被分到的班級(jí)有很多老朋友,當(dāng)然也有更多新朋友。我們一起訓(xùn)練,一起體育加試,一起白日沖刺,一起離校,甚至一起去考場(chǎng)。我們一起努力,一起進(jìn)步,相約一起考上高中!

  現(xiàn)在一切都結(jié)束了,迎接我們的將是另一個(gè)開始!

初中那些事作文 篇3

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開始熱鬧的玩耍!

  看看校園吧!一年級(jí)的老師有的帶著小朋友上廁所,有的帶著他們玩老鷹抓小雞,有的小朋友自己在操場(chǎng)上練爬樹!二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們正在比賽跳繩呢,不管男生女生都跳的滿頭大汗的,有的同學(xué)跳的太慢了急的抓耳撓腮的!五年級(jí)和六年級(jí)的哥哥姐姐們更是熱火朝天,只見他們正在玩扔沙包的'游戲,個(gè)個(gè)都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去!

  我們班也不會(huì)甘敗下風(fēng),更是別有一番風(fēng)味!只見我們班的男生分成了兩波,第一波男生在捉迷藏,第二波的的男生玩貼燒餅!說說捉迷藏吧!李佳克躲在了一棵大樹后面,由于藏不夠隱蔽,沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來!李炅炅高興的捧腹大笑說:“你居然輸?shù)倪@么快!難道是因?yàn)槟强脴洳粔虼髥?”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來!

  “叮鈴鈴”上課了,快回教室!真是有趣的課間活動(dòng)!

初中那些事作文 篇4

  每次放學(xué),不是萬不得已我不會(huì)太早回家,蜂擁而出的學(xué)生、熙熙攘攘的行人、無數(shù)等待的家長(zhǎng)、不時(shí)經(jīng)過的汽車等等都會(huì)將門口堵得水泄不通,因而我總會(huì)在教室里寫上一會(huì)兒作業(yè)再回家。

  上周四晚上,班級(jí)有事,所有學(xué)生一律回家,我只好隨著人流向門口走去,才到操場(chǎng)上就發(fā)現(xiàn)大門口人行異常緩慢,慢慢挪到門口,向外一瞧,最擔(dān)心的果然發(fā)生在我的眼前:平時(shí)講究什么安全距離啊自我空間啊不和陌生人說話啊的人們此刻全都非常緊密而且親熱地?cái)D在一起,彼此全然不顧對(duì)方的體味和吆喝,人群似乎靜止了一般,好不容易擠到門口才發(fā)現(xiàn)原因:原來從南邊開過來一輛白色的suv和北邊來的一輛接孩子的三輪車面對(duì)面的堵著,其他的人只好跟著僵在了一起。

  “這個(gè)時(shí)候,車子就不該開進(jìn)來!比藗兌荚诒г,白色的suv搖下車窗,女司機(jī)對(duì)大家說:“對(duì)不起對(duì)不起,實(shí)在抱歉,確實(shí)是家里有急事,請(qǐng)讓一讓,我們這就走。”她雖然說的好聽,可是人群沒有一絲的'反應(yīng),讓旁邊看的我們也為之著急。這時(shí)車上擠下來一位老太太,看來年過七旬,瘦瘦的身板,但是很有精神,黑白駁雜的頭發(fā)精心的盤在頭上,看起來像一個(gè)小碗,身著一件紅色唐裝,下車幫忙疏散人群,可汽車依然難以挪動(dòng),因?yàn)楸泵婺禽v三輪車根本動(dòng)不了,它的后面擠滿了人。

  路邊一位來接學(xué)生的老奶奶有抱怨起來了:“不曉得這個(gè)時(shí)間車輛特別難開嗎?這個(gè)時(shí)候死了人特別多。”一看這位老奶奶,推著一輛自行車,手牽著一個(gè)五歲多的小男孩,褐黃色的微卷發(fā)隨意撩在后耳。那位穿唐裝的老太太聽了,頓時(shí)發(fā)怒:“你罵誰(shuí)是死人吶?這兒這么多學(xué)生呢!”“我說那些不肯走的人!蓖栖嚨睦夏棠桃膊桓适救。眼見兩人矛盾就要升級(jí),路人趕忙幫忙疏通,讓三輪車先過來,汽車終于慢慢過去了,人群也漸漸疏通了。看了一下手表,從我出門到現(xiàn)在,就已經(jīng)堵了近12分鐘。

  隔天晚上,我故意又拖了十分鐘才出門,路上的行人已經(jīng)很稀少了。出門一看,發(fā)現(xiàn)爸爸真?zhèn)一位老太太在交談。仔細(xì)一瞧,不正是昨天那位推車的老奶奶嗎!我坐上爸爸車后座,揮手與老奶奶再見,轉(zhuǎn)臉一望,一輛白色的suv擦肩而過,副駕駛座上赫然坐著那位穿唐裝的老太太。原來在學(xué)校門口也能體會(huì)到“退一步海闊天空”的真諦!

初中那些事作文 篇5

  那是四年級(jí)的一次教師節(jié),這永遠(yuǎn)令我難忘。雖然同樣都是教師節(jié),但那次卻不同非凡。

  那一天,第二節(jié)剛做完操,班長(zhǎng)就催促我們?cè)摽旎亟淌遥l(shuí)也不知道著葫蘆里賣的什么藥。我們回到教室,班長(zhǎng)就說:“今天是一年一度的教師節(jié),待會(huì)兒馬老師來了,我喊“一二”,你們就大聲地說:“祝馬老師節(jié)日快樂”,知道不知道?”我們都默默的.等待著老師的到來。班長(zhǎng)也在黑板上寫出了“祝老師節(jié)日快樂”這幾個(gè)大字,并在周圍畫滿了畫,講臺(tái)上也堆滿了鮮花。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,馬老師像往常一樣,跨著大步走進(jìn)教室。待我們互相問好之后,老師正準(zhǔn)備上課,但被一聲“一二”打斷了,同學(xué)們紛紛有感情地大聲說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師頓時(shí)愣住了,被這突如其來的祝福聲弄得不知所措,老師情不自禁地感動(dòng)地留下了淚水。但馬老師盡可能地不讓它流出來。這時(shí),老師打了個(gè)暫停的手勢(shì),準(zhǔn)備開始講課。老師拿著粉筆,正準(zhǔn)備在黑板上寫課題,但有一次地愣住了。因?yàn)槟呛诎迳系膸讉(gè)大字和那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫,是老師不由得把淚水流了出來。

  “叮鈴鈴……”,又是鈴響了,但這一次我們是依依不舍地送走了那感人的一幕,而上次,我們是懷著迫不及待的心情迎接的。這節(jié)課就這樣結(jié)束了,但她卻印在我的心上,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!也永遠(yuǎn)令我難忘!

初中那些事作文 篇6

  初一開學(xué)前,我們將開始為期一周的軍訓(xùn)。我懷著興奮、新奇的心情期待離開家,去經(jīng)歷不同的生活,也可以離開母親的嘮叨了。

  我拉著行李箱,和幾個(gè)小學(xué)時(shí)的朋友一起進(jìn)入了學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)入到班里時(shí),班里有很多新同學(xué)已經(jīng)開始聊天,相互認(rèn)識(shí)了。我找了空位,與朋友坐下來。一位年輕的男老師進(jìn)了教室!拔沂悄銈兊陌嘀魅,張老師!”“挺年輕的,原以為是個(gè)老教師呢!蔽覀兏`竊私語(yǔ)!霸瓉磉@就是我們?nèi)ボ娪?xùn)的老師啊”。

  我們的軍訓(xùn)基地在藍(lán)天,冒著傾盆大雨,經(jīng)過三個(gè)小時(shí),我們到了基地,看到教官們,我們的教官為我們做了半個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)動(dòng)員,我們終于可以到宿舍休息了。

  我在第一個(gè)晚上,有些想媽媽了。不知不覺的眼淚從臉上滾落下來。第二天,雨停了,我們開始軍訓(xùn)。先是正步走,“121,121”口令下,我們的步伐很整齊,但是我發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象,別的'班里在正步走的時(shí)候竟然有的同學(xué)是順拐愛,走起路來像鴨子一樣,看著他滑稽的樣子,我想笑,但還是憋著,不敢笑。中午,開飯了,也許是太累了,體力消耗大,大家吃飯就像搶一樣,肉菜很快就沒有了,飯并不好吃,但很快風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕,桌子上,盤子,碗里都干凈了,這是我有史以來吃的最快的一次。女孩子們沒有了靦腆,男孩子狼吞虎咽。

  第三四是軍訓(xùn)中最有意思的了,因?yàn)閷?duì)軍訓(xùn)生活挺適應(yīng)的。中午,有兩個(gè)小時(shí)多的午休,我們就講鬼故事,我總是最膽小害怕的那一個(gè)。下午,我認(rèn)識(shí)了那個(gè)名字叫“武夷山”的朋友,覺得很奇怪,心想怎么有這么一個(gè)奇怪的名字,后來我才知道她不是武夷山,而是“伍蕓珊”。我們相互自我介紹,她覺得我的名字挺好的,伍蕓珊成為我在軍訓(xùn)生活中結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友。平時(shí)看她很文靜,仿佛很靦腆似的,其實(shí)不是的,她并不靦腆,不害羞,也不內(nèi)向,只是不熟罷了。吃了晚飯,我們?cè)谒奚崂锪陌素,有個(gè)教官突然進(jìn)來了,一下子我們緊張了,因?yàn)槲覀冋陂_心的享受我們的零食,以為會(huì)被沒收,哪知這個(gè)教官很有意思,竟然和我們共同吃零食,我偷偷地的給這個(gè)教官畫了幅肖像,結(jié)果被靠在墻邊正吃薯片的教官發(fā)現(xiàn)了。我卻不知道,還在肆無忌憚的畫著笑著,絲毫沒發(fā)現(xiàn)什么。室友安靜下來,我才知道,很尷尬,幸虧教官比較溫和。

  還有一次半夜兩點(diǎn),我做了噩夢(mèng),高聲喊著夢(mèng)話,“別過來,別過來。”恰好值班的回來了,舍友被我驚醒了,值班回來的同學(xué)也被我嚇傻了,有的同學(xué)一夜都沒睡著。

  一轉(zhuǎn)眼,緊張有趣的軍訓(xùn)結(jié)束了,記得教官們把我們送到車上,我們都有些不舍,甚至有的同學(xué)掉下眼淚,這些美好的有快樂,有眼淚的記憶永遠(yuǎn)留在了我的心中,不會(huì)消失。

初中那些事作文 篇7

  不知什么時(shí)候起,我感覺我變了很多很多,仿佛我與這個(gè)世界真的是格格不入了,它遠(yuǎn)離了我,我也遠(yuǎn)離了它,在這蔚藍(lán)的天空底下,一個(gè)初初遇見的她,我真的有些不知所措了。

  我們真奇怪,一心想做的事卻總對(duì)自己說還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,這些天放假休息得了,給自己心靈的一些些平靜輕松,但我們終究還是無法躲開時(shí)間的狠爪。我們會(huì)這樣想著,每一年每一個(gè)月每一天,是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個(gè)時(shí)候愁苦無法言語(yǔ)表面,是否曾不時(shí)的'想起過往的美好?

  有些事,我們真的沒辦法左右了,它改變了我們,一味認(rèn)為能夠改變世界的我們,終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧?kù)o的深夜里,無人打擾的安靜,雖然有時(shí)倍感孤獨(dú),但是我還是習(xí)慣了,我習(xí)慣了原有的生活方式,習(xí)慣了有事沒事就把內(nèi)心情感用文字加以表達(dá),有時(shí)候還加以裝飾,我也習(xí)慣了在早上、晚上都看到你發(fā)的“早安”和“晚安”。我不知怎么了,抑郁的心境總是無中生有,仿佛這個(gè)世界在努力地排斥我,在極力地反對(duì)我……

  那些年真好,沒有顧慮,沒有憂愁,沒有心結(jié),我們總是純真的以為長(zhǎng)大是多么的美好,我們總是幻想般的童話城鎮(zhèn)存在這個(gè)世界上,等待著我們一起踏入,然而,我們終究輸給了世界的裁量,我們終究輸給了心靈的善變。那些年,我們之間沒有地位,更談不上兄弟情義,打架也并不是打架,更不會(huì)成群結(jié)隊(duì)的。

  我們總愛裝得很高尚,以為世界上有很多很多人會(huì)因?yàn)樽约旱奶貏e而一步步地了解你,理解你,再到不愿離開你。曾經(jīng)我們傻傻的以為相愛了就是一生,牽手了就是一世。我們也曾不以為地發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)了,也懂得了愛是呵護(hù),是包容,是安全感。

  歲月總是無情,它抹殺了我們的青春,成就了我們的夢(mèng)想,但是,我們終究還是不年輕了。

初中那些事作文 篇8

  時(shí)光飛逝,初中三年的時(shí)光即將走向盡頭。教室里多了個(gè)中考倒計(jì)時(shí),緊張漸漸爬上心頭。即將脫離“苦!保闹袇s有些傷感。

  想到記憶中的那些事兒,想到即將與那群愛傻笑的難兄難弟們分別,心中多了不舍和一份酸楚。

  筆雕“雅號(hào)”

  初二一個(gè)普通的午后,我走在從食堂回到教室的小路上。身后一個(gè)身影飛快的沖上來,攔住我的去路!澳阕哌@么快干什么?都不等我!睆埍驓獯跤醯卣f,一臉氣憤。我白了他一眼,簡(jiǎn)潔的說了句:“是你太慢!彼麩o言以對(duì),只好換個(gè)話題,在我耳邊滔滔不絕的抱怨初中生活太痛苦……

  回到教室,他終于停了口,但卻饒有趣味的打量著我的筆,只因我在上面用小小的字刻了自己的名字。

  他無比崇敬的說:“這么小的字,了不起……”說完他還自作主張,拿起我的筆和圓規(guī),學(xué)著我的樣子忙了起來。

  幾分鐘后,他自豪的伸出汗?jié)竦氖终,我的筆正躺在他的手心上。我不解的拿起筆,只見筆上多了兩個(gè)小字“鳥軒”,更不解了。

  他露出惡作劇般的笑容,滿臉自豪的夸耀:“怎么樣,刻得不比你差吧?”“這個(gè)字……什么意思?”“你傻了!這是你的名字啊!,我不是常叫你‘鳥軒’、‘鳥軒’么?”

  我聽完怒火中燒,怒目圓睜的瞪著他。他下了一跳:“你想干嘛?”“嚇?biāo)滥?”……

  青蛙公主

  初三一個(gè)普通的晚自習(xí)下課,許巧航頂著張郁悶的臉,趴在桌上嘆著長(zhǎng)氣。

  同學(xué)們關(guān)切的圍了上來,我好奇的問:“你咋了?”大家也都滿臉疑惑,平時(shí)那個(gè)瘋瘋癲癲的許巧航今天咋就一聲不吭了呢?

  她憋了半天,嘆了口氣,拉長(zhǎng)了那張苦瓜臉,無比郁悶的說:“剛才有只蚊子飛到我的`嘴里,結(jié)果……”“你又做了什么驚天地泣鬼神的壯舉?”我在他停頓的間隙,插嘴問道。她又嘆了口氣:“我把它吞下去了!

  大家都愣了三秒,然后夸張的笑了起來。笑聲此起彼伏,整整持續(xù)了一分鐘。許巧航雙手推著我的肩膀,一臉急切的說:“你別笑了!我是說真的!你別笑了……”

  從此,許巧航一戰(zhàn)成名,還多了個(gè)雅號(hào)“青蛙公主”。

  ……

  回憶結(jié)束了,心中徒增幾屢感傷,已經(jīng)離開了這個(gè)學(xué)校,沒有留下任何痕跡。再也沒有人在我的筆上歪歪扭扭的刻字,再也不會(huì)有人沖我露出那惡作劇的笑容。

  幾個(gè)月后,我也會(huì)離開,大家都會(huì)離開。但我會(huì)記住,在初中三年我遇見了一群人,一群愛傻笑的難兄難弟,也會(huì)記住記憶中的那些事兒。

初中那些事作文 篇9

  在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。

  劉昆是我的同班同學(xué)。以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評(píng)他總是有份,受表?yè)P(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他,卻總是令人失望。

  上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,可劉昆卻在操場(chǎng)上拾撿垃圾。只見他一會(huì)兒撿起一片紙屑,一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對(duì)小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績(jī)一向很不好的.劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中,掀起軒然大波。

  劉昆的變化讓我對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn),上課的時(shí)候劉昆不再搞小動(dòng)作了,而是在認(rèn)真聽講。下課后,劉昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來丟進(jìn)垃…….

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