實(shí)用的初中的開始作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的開始作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的開始作文 篇1

　　當(dāng)20xx年的最后一縷陽光被天空散射之后，當(dāng)20xx年第一片雪花飄落的時(shí)候，這意味著又是一年的到來。這不是時(shí)間的飛速流逝，而是我們的期待促使著我們邁向新的時(shí)光區(qū)間，作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們是血?dú)夥絼偟?一代，是生龍活虎的一代，我們是永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)每一天充滿著希望的一代。

　　過去的一年，也許還有很多尚未完成的心愿，但是新的一年并不是意味著心愿的結(jié)束，而是心愿在更上一層樓之后的細(xì)水長(zhǎng)流。邁入新的一年，我就變成了一個(gè)新的我，在新的時(shí)空里我要學(xué)著改變自己。閑暇時(shí)坐在書桌旁，寫日記是我不變的愛好，那筆尖下流淌出的文字，是我內(nèi)心世界最浪漫的訴說方式，我用筆列一一舉出我在新的一年的愿望，續(xù)寫著我要不斷追求目標(biāo)的計(jì)劃，這時(shí)候我會(huì)微笑，因?yàn)槲覍?duì)生活充滿著期待。我也會(huì)流淚，因?yàn)槲覍?duì)過去存在著一絲不舍。

　　人們常說：“過去的，就讓他過去了吧，只有舊的過去了，新的才會(huì)開始�！笆篱g萬物都經(jīng)歷著輪回，世間萬事都遵循著質(zhì)量守恒，誰都一樣，誰都無法改變。新的一年，要呈現(xiàn)出一個(gè)新的我，新的我要乘坐快樂出發(fā)，背著滿載祝福的背包，攜著希望的手提箱，奔向我的的目標(biāo)，到達(dá)那彩虹與朝陽相會(huì)，星輝與月光嬌柔的地方。

初中的開始作文 篇2

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬走進(jìn)了七年級(jí)生活。

　　七年級(jí)原來對(duì)我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的負(fù)擔(dān)，害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈，那死氣沉沉的氣氛。七年級(jí)就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂。

　　七年級(jí)了，不再是考試成績(jī)差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。七年級(jí)，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，七年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的'時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

　　新學(xué)期，新的開始，讓我們加油吧！

初中的開始作文 篇3

　　所有老師說：“初中是一個(gè)新的開始，一切都為0了�！蔽乙矐�(yīng)該把一切的驕傲為“0”了也應(yīng)該把過去不好的事為“0”了。這就像一場(chǎng)夢(mèng)。而小學(xué)就是夢(mèng)，初中就是剛剛醒來的我們。

　　以前我們還小，成績(jī)對(duì)于爸媽來說不太于重要。但是我們大了，為了夢(mèng)想飛翔。該正確面對(duì)自己，看到自己的不足，來加以該正，不能在像小學(xué)那樣馬馬虎虎，不關(guān)心成績(jī)。

　　如果你的小學(xué)很差，就把小學(xué)當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)好了，什么也沒有發(fā)生過。如果你的小學(xué)很好，把這一切為0不要在沉浸在過去的事中，開始新的旅程。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)把小學(xué)當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)。我已經(jīng)“醒來”了不“夢(mèng)”中了但是我記得我的夢(mèng)想;為了考上哈弗而努力，我記得爸爸對(duì)我的每一個(gè)教誨，和爸爸要求我做的每一件事。我已記下來這句話“到了初中不在想小學(xué)，要記得爸爸叫我做的每一件事，但這每一件事一定要做好�！�

　　寫作文也是如此，不是為了個(gè)數(shù)而寫作文，是為了抒發(fā)自己的感情和想法而寫作文，我相信一個(gè)人成績(jī)?cè)诤�，他是為寫作文而寫作文，他寫得作文不�?huì)有屬于這片作文的靈魂，一個(gè)人寫的在差，但他不是為寫作文而寫作文就算他寫的.在差，這片作文也有屬于他的靈魂。

　　好了初中新的開始就當(dāng)一切為0好了再多說也是沒用的。

初中的開始作文 篇4

　　在我看來，我的爸爸是一個(gè)有點(diǎn)“冷”的人，他不像媽媽那樣細(xì)心，也不會(huì)說那些動(dòng)人的話語。

　　爸爸很少夸我。無論我取得或大或小的成就，媽媽都會(huì)為我鼓勁，為我驕傲，可爸爸卻是一句淡淡的“這次還不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧”。

　　爸爸或許不知道，每次他說類似的話，我原本激動(dòng)的心情就慢慢地平靜了下來。他不太和我溝通交流，也不是很了解我內(nèi)心的想法和感受。

　　我認(rèn)為他從不關(guān)心我的感受，直到那次偶然的發(fā)現(xiàn)。

　　我準(zhǔn)備考鋼琴五級(jí)，每天都刻苦地練習(xí)，仔細(xì)地記著譜子，一遍又一遍地彈，力求完美。終于到了考級(jí)的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場(chǎng)，一路上都想象著我拿到五級(jí)證書時(shí)的情景。一會(huì)兒聽到叫我的名字了，我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)，開始了演奏。

　　一段優(yōu)美的旋律從我的指尖飛出，在那小小的房間上空回蕩。正當(dāng)我陶醉于美妙的音樂聲中時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我腳下踩空了。一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我低著頭走出了考場(chǎng)。

　　剛出考場(chǎng)門，我的眼淚便涌了出來。辛辛苦苦的練習(xí)竟然沒有結(jié)果，而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，自然不知哪里去了。

　　回到家，我扔掉了練習(xí)曲譜，撕掉了練琴計(jì)劃表，一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí)，一雙有力的大手搭在了我肩上，我轉(zhuǎn)過頭，看見爸爸站在我身旁沖我微笑。

　　“爸，我是不是很沒用？”我低聲說道。

　　“孩子，這只是一次偶然的失誤，在這上面你沒有錯(cuò)，但你錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄。”父親說著，把我叫到鋼琴前，“來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂�！�

　　我打開琴蓋，開始演奏。不知為何，此刻的演奏是那樣的輕松、流暢。一曲奏完，背后傳來了掌聲——父親的掌聲。那聲音是那樣的大，好像我真的`取得了五級(jí)證書一樣。我笑了，眼淚卻又一次不能自已地流了下來。

　　我從未想到，父親會(huì)在我最傷心難過的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我如何面對(duì)挫折。記憶中的父親總是早出晚歸，我一天也見不到他一面。我曾認(rèn)為，父親從來就不關(guān)心我，不疼愛我。我真的沒想到，父親竟如此慈愛。有人說，父愛是深沉的，那一次我體會(huì)到了。

　　在以后的日子里，不論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)鼓起勇氣，重新再來。因?yàn)楦赣H的掌聲中包含著對(duì)我的鼓勵(lì)和希望，因?yàn)槟钦坡暩嬖V我，成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。

　　或許一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一絲會(huì)心的微笑，一句理解的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都會(huì)讓你感動(dòng)！在我們身邊有許多感人的故事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！

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