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初中我來(lái)了作文

時(shí)間:2024-09-10 11:27:13 歐敏 初中作文 我要投稿

精選初中我來(lái)了作文16篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的精選初中我來(lái)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中我來(lái)了作文16篇

  初中我來(lái)了作文 1

  在小學(xué)的畢業(yè)典禮上,當(dāng)老師給我?guī)弦豁敭厴I(yè)帽子時(shí),我就知道,我不再是一個(gè)兒童,而是一位青少年。我,該上初中了。

  我知道,在這條路上,會(huì)布滿荊棘,如同玫瑰花上一般,它美好,鮮艷,但是卻又充滿刺,它畢竟還是會(huì)有挫折的。但是,我堅(jiān)信,不去掉玫瑰上的刺,又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵?

  對(duì)于這件事,我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨,說(shuō):你要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好的初中,然后,去一個(gè)好的高中,最后,上一個(gè)好的大學(xué),考研究生,考碩士,考博士"亦或是上了初中不比平常,有可能成績(jī)一下子就滑下來(lái)了,你要好好學(xué)習(xí)啊!""因此,在我對(duì)初中生活的期望中夾雜了一絲絲對(duì)未來(lái)的恐懼。為此,我總是有些心中難安,生怕一不小心就把成績(jī)滑下來(lái)了。

  就這樣,在一天天的坐立難安中度過(guò),知道有一天的到來(lái)。

  城市,大路,黑夜,大雨,狂風(fēng)。似乎在這樣的一個(gè)地方總是會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情吧。

  大雨嘩啦啦地下著,狂風(fēng)在天空中叫囂著,生怕行人不知道將會(huì)有更大的雨水下來(lái)。路人行色匆匆,誰(shuí)也不會(huì)多看誰(shuí)一眼,只顧著急急地趕回家。

  我走在路上,有些焦急,畢竟在大雨中沒(méi)有帶傘真的不是一件好事。沒(méi)辦法,我只能站在超市的臺(tái)階上,在房檐下避避雨。即使這樣,也沒(méi)能緩解我心中的焦急,雨肯定會(huì)越下越大,到時(shí)候該怎么辦呢?雨,越下越大,我,越等越急。我心中一橫,咬咬牙,準(zhǔn)備淋著雨回家。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出去時(shí),一個(gè)人忽然拉住了我。我回頭看,是一個(gè)老奶奶。我不解道:老奶奶,你拽著我干什么呀?

  姑娘,現(xiàn)在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說(shuō)著,還不忘指指外面。

  我順著她的手指看了看,是啊,大雨,雨真的很大,都看不清行人了。沒(méi)事,我回家呢。我笑著回答說(shuō)。

  姑娘,急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說(shuō)。

  雨肯定會(huì)越下越大,再不走,會(huì)下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說(shuō)著。

  哈,不急,船到橋頭自然直嘛!老奶奶一臉?biāo)臁?/p>

  船到橋頭自然直,這句話似乎是擁有神奇的魔力,把我吸引住了,船到橋頭自然直。

  是啊,船到橋頭自然直,誰(shuí)都不能預(yù)知未來(lái),我們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么變化,如果為未來(lái)那些尚不知曉的'事情而擔(dān)心,那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天,還不如好好努力,不讓自己為此而擔(dān)憂,分心呢。

  我與老奶奶相談甚歡,但是,我獲益的不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雨夜,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,而是一個(gè)深刻的道理:不要為那些尚不知曉的事情而擔(dān)憂,做好自己,好好努力!

  初中我來(lái)了作文 2

  越原始的生態(tài)我越喜歡,甚至是敬愛(ài),為什么呢?

  因?yàn)樗鼘儆谧匀,我喜歡鳥鳴深澗,我喜歡郁郁蔥蔥,我喜歡趴在地上親吻大地,我喜歡在潮濕的泥土打個(gè)滾兒,嗅著泥土的清香。

  我喜歡樹(shù)林,是有原因的,如今在城市的喧囂聲中,很多人都感受不到原始的氣息了。

  有一日去過(guò)長(zhǎng)白山,我為自然而贊嘆,而感到清爽,走到深深的地下森林,有人說(shuō),這里沒(méi)有什么景色,全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想,他就沒(méi)有看到大樹(shù)倒在地上的獨(dú)木橋?這棵大樹(shù)倒在河上,我很想過(guò)去,捧起甘甜的泉水。

  難道他沒(méi)有看見(jiàn)正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒,互相依偎了千年的松樺戀?

  森林的美麗,越往深處越美,正值炎熱的'夏天,在森林里,越往深處越?jīng)鏊?/p>

  我去過(guò)無(wú)數(shù)的森林,都沒(méi)有這里的情趣,為何?我不愿看到修剪過(guò)的樹(shù)木,我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹(shù)木,那絕對(duì)駭人又在悠閑散步的蟲子,沒(méi)有人為的變化,是我想要的。

  深處的地下森林,有著不知名的野獸,帶給了我震撼,我們沒(méi)有下去,也下不去,我卻感覺(jué)到了里面的漆黑與神秘,以及無(wú)窮無(wú)盡的原始。

  我感到緊張而又興奮,腳下的山澗中泉水流淌,提供給了眼前地下森林無(wú)盡的生命之源啊。

  原始帶來(lái)的是它們的自給自足,我們之前看到的是原始,而地下森林的原始和真正的生態(tài),卻是我真正想看到的。

  我不想破壞這里的一切,和那些有非分之想的人不同,我看到遠(yuǎn)處的樹(shù)搖擺著似在呼喚我,我對(duì)它們微笑,我相信,我與自然,原始親近,我被生態(tài)的原始征服了,那清香而又神秘的氣息呀!

  生態(tài)的原始,我看到你了,我找到你了,生態(tài)的原始,我來(lái)了!城市的喧囂與雜亂的心,皆是虛妄,唯有你能讓我平靜,生態(tài)的原始,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 3

  在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ),在我耳畔響起,多少酸甜苦辣,讓我銘記于心。但上了初中,我就是一張白紙,我要在上面寫滿,要寫好的!

  第一次走進(jìn)初中的教室,一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭,我有點(diǎn)不知所措了。和我一樣的43個(gè)同學(xué)啊,在以后的歲月中我們會(huì)成為好朋友嗎?

  上了初中,我覺(jué)得就是不一樣,在整個(gè)校園都找不到以前小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)了,這里只有讀書的聲音,說(shuō)話的吵聲,沒(méi)有笑聲。上了初中,老同學(xué)都沒(méi)有以前的.親切了,大家都只是匆匆地走過(guò),不打招呼了。

  在這個(gè)陌生的世界里,在這個(gè)新的賽道上,我覺(jué)得自己落后別人很多,上課沒(méi)有小學(xué)的熱鬧勁了!

  不過(guò),初中的生活雖然有點(diǎn)陌生,但是依然存在快樂(lè),人常說(shuō)陌生的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

  我的少年。如今到了中學(xué)這個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。沒(méi)努力,我就會(huì)后悔一生。初中是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,因?yàn)楫?dāng)你終于解出一道困擾許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)。初中是人生的第一次考驗(yàn),無(wú)論學(xué)習(xí)生涯有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,我都毫不畏懼,因?yàn)槲乙Φ刈呦氯,迎?lái)屬于自己的高中,為以后美好的前程做鋪墊!在初中,我們要腳踏實(shí)地地走下去,無(wú)論多么的艱難,我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。

  初中我來(lái)了!

  如果初中生活是一片汪洋大海,我愿去乘風(fēng)破浪;如果初中生活是一片森林,我愿為它在枝頭歌唱;如果初中生活是一片沃土,我愿在這里茁壯成長(zhǎng)!

  初中我來(lái)了作文 4

  捧著入學(xué)通知書,我不由地開(kāi)始憧憬新的初中生活。

  告別了小學(xué)的純真時(shí)代,我將踏入心儀已久的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門;告別了小學(xué)的一切伙伴和老師,我將邁入一片新天地,開(kāi)始新的生活;告別了暑假的自由與散漫,我將重新?lián)P帆起航。

  升入初中的`我,應(yīng)該更加自信。用自信開(kāi)啟成功的大門,不管未來(lái)怎樣,我都要以一張微笑臉從容地去面對(duì),去克服。

  升入初中的我,應(yīng)該更加獨(dú)立,認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓父母操心。

  承載著自信與希望,初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 5

  像翻過(guò)一頁(yè)日歷,“小學(xué)”就這樣被翻了過(guò)去,一抬腳,自己已經(jīng)走進(jìn)了初中的校園。似乎還沒(méi)好好品味新的初中生活的酸甜苦辣,十天的軍訓(xùn)就如溪水般流過(guò)。

  難忘這十天里的情感交織:剛進(jìn)校門的欣喜;看到偌大校園的心靈震撼,發(fā)現(xiàn)班級(jí)中沒(méi)有熟悉面孔的失落,以及見(jiàn)到新同學(xué)的不安、緊張與激動(dòng),這幾種情感穿插著接踵而來(lái)。還有軍訓(xùn)剛開(kāi)始的不情愿,對(duì)教官的不滿,到后來(lái)對(duì)教官的敬仰,對(duì)軍訓(xùn)生活的習(xí)以為常,最后對(duì)教官的留戀……

  十天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻是我們中學(xué)生活一塊最光耀的`里程碑。

  我一直是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,沒(méi)想到進(jìn)入了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的班級(jí),遇到了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的教官。他告訴我們:我們要做就做第一,如果不是第一,為什么還要繼續(xù)做下去,那還不如不做。于是我們有個(gè)一個(gè)遠(yuǎn)大而并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——七天后軍訓(xùn)成果匯報(bào)的“國(guó)旗班”稱號(hào)。

  為了這個(gè)光榮的稱號(hào),我們班每天堅(jiān)守著信念。別人在休息,我們?cè)谟?xùn)練;別的班放學(xué)了,我們?cè)谟?xùn)練;別的班倒了一大片,我們班哪怕帶病也要訓(xùn)練。

  就這樣,我們?nèi)諒?fù)一日努力訓(xùn)練,為的就是給這個(gè)新組建的大集體增添一份榮譽(yù)感。

  最后“一錘定音”的時(shí)刻終于來(lái)了,看著其他班精彩的匯演,我們心里忐忑不安。我以為自己會(huì)緊張,但發(fā)現(xiàn)真正到了匯演,情緒早已不是自己的了。

  我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,一步步按照平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的樣子整齊認(rèn)真地做著,猶如一個(gè)人一樣。似乎只要錯(cuò)一步,就是對(duì)我們這幾天訓(xùn)練的褻瀆。

  等待的結(jié)果往往是漫長(zhǎng)的,但真正快到了要出結(jié)果時(shí),又沒(méi)有勇氣面對(duì)了,直到“26班”這個(gè)聲音響徹校園,一顆心才真正回到了肚子里。全班欣喜若狂,連那個(gè)屢次刁難我們的教官也變得和藹起來(lái),第一次會(huì)心地微笑起來(lái)……

  中學(xué)生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性,為我們的一生奠定了重要的基礎(chǔ),如今,我們便站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上……

  我要大聲說(shuō):初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 6

  迎著秋風(fēng),我又邁入人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),又跨進(jìn)人生另一個(gè)層次。

  在小學(xué)時(shí),我幻想著初中的美好生活。一星期前我還是一名少先隊(duì)員,一位小學(xué)生,此時(shí)此刻,我耳邊又回響著朗朗的書聲,快樂(lè)的童聲,嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的活動(dòng),你追我趕的賽場(chǎng)……可是現(xiàn)在我們將告別多彩的'童年,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,進(jìn)入初中的大門,六年的光陰帶著微微的苦澀和辛酸。

  步入初中,我們?nèi)巳似降,不管以前怎樣,我們都是刷新的?”,都在起跑線上準(zhǔn)備開(kāi)跑。這場(chǎng)人生的沖刺關(guān)于成與敗,我必須好好把握,因?yàn)椤皺C(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”。機(jī)會(huì)決定輸贏,所以我一定走好每一步,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)停留在你身邊,你需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我受了六年的教育,我相信我一定能比以前更出色。我一定會(huì)展現(xiàn)不一樣的自己,讓你們重新認(rèn)識(shí)我。我會(huì)付諸一切實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的理想,到達(dá)成功的彼岸。做一名優(yōu)秀、自強(qiáng)自立、勇于拼搏的中學(xué)生,我會(huì)目睹我一切的實(shí)際行動(dòng)。

  成功只屬于有準(zhǔn)備的人,也許現(xiàn)在還是“?”,但我一定會(huì)把“?”拉直變成“!”,我有能力更有實(shí)力。初中是一座高不可攀的險(xiǎn)峰,是一道關(guān)卡,有著重重危險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)遇到挫折,但是我有能力去抗拒它的到來(lái);有時(shí)會(huì)嘗到失敗的滋味,但是我會(huì)用信念來(lái)?yè)Q取成功;有時(shí)會(huì)要放棄,但是我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)打擊放棄。我一定能面朝大海,迎來(lái)春暖花開(kāi)。新的理念,新的目標(biāo),新的亮點(diǎn),新的氛圍,新的自己,二零一二新的我將在油車港中學(xué)奮發(fā),我將破土而出,長(zhǎng)成一棵最茂盛的樹(shù),開(kāi)滿鮮花,成為花的海洋。

  也許有時(shí)的我不太老實(shí),但是我會(huì)盡量穩(wěn)定;也許有時(shí)的我成績(jī)不太理想,但是我會(huì)盡力讓自己更上一層樓;也許有時(shí)的我有太多的缺點(diǎn),但是我會(huì)盡量讓自己完美,我做不到十全十美,我只能讓自己盡力,我要挑戰(zhàn)和超越自己,世界上沒(méi)有所謂的試金石,只有你對(duì)人生的態(tài)度,人生的機(jī)遇需要自己來(lái)操控,是金子總會(huì)發(fā)光的。

  如果初中是一杯苦茶,我也愿細(xì)品三年,品出那苦澀中夾雜的甘甜!

  初中我來(lái)了作文 7

  吹著秋天的風(fēng),聞著秋天的味道,我迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí),我即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,開(kāi)辟自己新的人生旅程。即使面臨著無(wú)數(shù)絆腳石,也希望收獲屬于自己的人生碩果。

  其實(shí)在夏天剛開(kāi)始的時(shí)候,我便結(jié)束了小學(xué)生活,領(lǐng)到了人生中的第一張畢業(yè)證書。在時(shí)間的推移中,在對(duì)未來(lái)的期盼中,在日日夜夜的等待中,直到8月30日——秋天已經(jīng)上演節(jié)目的時(shí)節(jié),我獨(dú)自一人走進(jìn)了星沙中學(xué),那是我將要度過(guò)初中生涯的學(xué)校。

  剛進(jìn)入校門,我看見(jiàn)許多初一新生,跟我一樣的12歲少年。話不多說(shuō),我三步并作兩步地走著,不一會(huì)便來(lái)到了新生報(bào)到處,排著隊(duì),等待著,終于輪到我,首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼?吹竭@里,我不由自主地想起自己的啟蒙老師,想起小學(xué)報(bào)到的那一天。

  那是天氣晴朗的一天,秋姑娘已經(jīng)來(lái)到人間。我和媽媽來(lái)到一所小學(xué)。我很興奮,滿懷期待地催促著媽媽,要她快點(diǎn)帶我去報(bào)到。媽媽牽著我的小手,來(lái)到一間辦公室。這里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,只有兩把椅子、兩張桌子以及一個(gè)書柜,坐在辦公室里的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中,我得知,她就是以后要教我識(shí)字的老師,姓袁。袁老師起身走到我身旁,看著正害羞低著頭的我,說(shuō):“你就是黃潤(rùn)欣小朋友吧!別害羞,把頭抬起來(lái)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢抬起頭時(shí),看到了她那溫柔的.雙眼,給人一種親切的感覺(jué)。她又對(duì)我說(shuō):“我?guī)銋⒂^一下校園吧!”她便牽著我的手,一邊帶我參觀,一邊用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講校園里的故事……

  “你叫什么名字?”初中老師的提問(wèn)聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí);卮鹚膯(wèn)題后,看著新生名單上那寥寥無(wú)幾的小學(xué)同學(xué)的名字,心中不禁留戀起來(lái),也不禁感嘆:時(shí)光匆匆,太匆匆!在不經(jīng)意間,我就上了中學(xué)。

  秋天——我人生中又一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn);蛟S,不久后,又是一個(gè)新的起點(diǎn)在等著我,迎接我,F(xiàn)在,我要做的唯一一件事,就是充滿信心地向未來(lái)出發(fā),并大聲地說(shuō)出:“星沙中學(xué),我來(lái)了!我的到來(lái),會(huì)讓這座校園變得更精彩!”

  初中我來(lái)了作文 8

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,初中,我來(lái)了。到了初中,我要給自己安排一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的初中生活豐富多彩。

  初中生活,作業(yè)量大,科目多,課程也多,可以玩的時(shí)間也就很少了。到了初中,我要有一種緊迫感,因?yàn)樯细咧惺且獏⒓又锌嫉模晕抑挥邪迅咧锌忌,才能真正?shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”從初中開(kāi)始,我會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事情,永遠(yuǎn)不怕困難。

  在初中,上課,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,老師在課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都會(huì)做記號(hào),還要按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè),當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我會(huì)舉一反三,把不會(huì)的`題目標(biāo)出來(lái)之后,可以讓老師或者爸爸媽媽來(lái)教我?荚囘^(guò)程中,還要認(rèn)真答題,考上高分,尤其是中考。

  有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)使我快樂(lè)。有一句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的:吃得苦中苦,方得人上人。古人有懸梁刺股、鑿璧偷光的做法。我也會(huì)向古人學(xué)習(xí),早上三更起,晚上亥時(shí)睡,以書為伍,以書為伴,披星戴月,勇往直前。

  我要腳踏實(shí)地,大膽向前走,上初中的時(shí)候,我要像登山頂那樣,登上去。在學(xué)習(xí)中,我可能會(huì)遇到一些困難,但我會(huì)千方百計(jì)去戰(zhàn)勝它。我是一個(gè)頂天立地的男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),要自信,要豁達(dá),要不斷地挑戰(zhàn)自我。

  我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)校長(zhǎng)。我會(huì)跟校長(zhǎng)打招呼,跟老師敬禮,跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)互助還有互幫互學(xué),上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真地做筆記,下課時(shí)我會(huì)跟同學(xué)們一起玩耍。我也要加強(qiáng)我自己的背誦能力鍛煉,到了最后,我就是一個(gè)背誦小能手。當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí),我就會(huì)用錯(cuò)題本來(lái)訂正或者是用草稿紙改正。

  周恩來(lái)的一句話“為中華之崛起而讀書”成就了他的理想。我會(huì)像周恩來(lái)那樣行動(dòng)付出努力,好好讀書,為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我會(huì)以飽滿的學(xué)習(xí)熱情走進(jìn)初中生活,走好每一秒,學(xué)好每一天,讓自己成為一個(gè)合格的初中生。

  初中,我來(lái)了!

  初中我來(lái)了作文 9

  “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚,相思相見(jiàn)知何日,此時(shí)此夜難為情”,我要上初中了,哎,我為什么要上初中呢,為什么我要和一起相處六年的同學(xué)分開(kāi)?小學(xué)時(shí)我們是那么無(wú)憂無(wú)慮,我和同學(xué)們的友誼是那么深厚,他們就像我的親兄弟姐妹,親的家人,但是該來(lái)的還是來(lái)了,六年級(jí)的期末考試,三張?jiān)嚲,一個(gè)畢業(yè)證就把我們相處六年的友誼、親情化為一淡。但是我是必須要分開(kāi)他們的,所以我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,相處了一群新的同學(xué),遇到了新的老師。

  當(dāng)我來(lái)到新的校園,我被它的宏偉嚇到了,因?yàn)檫@里可比我小學(xué)的學(xué)校大多了,這里有我最喜歡的食堂,當(dāng)我看到我的新老師,倍感陌生,當(dāng)我看到我的新同學(xué)我發(fā)現(xiàn)再也不是我的那些形影不離的哥們了,我熱淚盈眶。

  初中的操場(chǎng)很大,跑道是標(biāo)準(zhǔn)的400米,教室也很溫馨,學(xué)校的環(huán)境也很好,有花園,有綠植,有水池,教學(xué)樓也很宏偉壯觀,老師看上去那么的和藹可親,平易近人。新同學(xué)很陽(yáng)光。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心我們這些新同學(xué),學(xué)哥學(xué)姐也可以看出他們倍感關(guān)懷的眼神;學(xué)校的花花草草也好像對(duì)我們說(shuō):“歡迎來(lái)到這里,這里有最疼愛(ài)你們的`老師,有關(guān)心你們的學(xué)長(zhǎng),有更多的同學(xué)來(lái)陪伴你的三年的初中學(xué)習(xí)和生活。

  來(lái)到初中已經(jīng)六天了,我渴望讀書,渴望學(xué)習(xí),就像孔子在論語(yǔ)中說(shuō)的“君子謀道不謀食憂道不憂貧”我就是這樣來(lái)到初中的,我只是為了學(xué)習(xí)而來(lái),我要充實(shí)自我,不空過(guò)食日,我要志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地的發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  一切為了更好的明天,為了剛回到家來(lái),雖然人沒(méi)有完美的,但是我要努力讓自己變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí),更加完美。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)成功智慧只占百分之一,汗水占百分之九十久,所以我一定要好好學(xué)習(xí),好好努力,不辜負(fù)我那艱苦的汗水。初中只要努力而勤奮的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,才能提升。

  所以我想對(duì)初中新的生活說(shuō)一句話“初中我來(lái)了”。

  初中我來(lái)了作文 10

  從前我是一個(gè)非常壞蛋的小孩,經(jīng)常早出晚歸。在我眼里只有友情是堅(jiān)如磐石,親情則是又如一攤爛泥一般無(wú)法成形。所以我待朋友如親人,待家里為旅館,回來(lái)睡一覺(jué)隔一天就又出去了。每天晚上我都會(huì)看見(jiàn)母親在沙發(fā)上等我回來(lái),但我卻對(duì)他不理不睬。直到我覺(jué)悟了的那一天。

  那一天,我一如往常地駕著車到朋友家聊天直到其他人也跟著來(lái)到這位朋友的家,我們才整裝出發(fā)。我們首先到網(wǎng)吧去玩游戲,白白浪費(fèi)了時(shí)光勞熱所給與我們寶貴的時(shí)間和上帝給我們的生命還有父母親給我們的錢。但是,當(dāng)時(shí)的我們正處于叛逆期,完全不理睬這些,只顧著要玩。那個(gè)時(shí)候,那個(gè)時(shí)間,我們的眼里只有玩,只有玩才是天下,任何感覺(jué)都沒(méi)有。

  我們一直玩,直到望望時(shí)鐘發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到四點(diǎn)中了才肯罷休。我們一起去一間大餐廳吃午餐,我們?cè)诓蛷d大吃大喝,完全忘了在家苦苦等待我們回去吃飯的雙親。我們吃飽喝足后就去一間電影院看電影。我們買了爆米花還有汽水,正當(dāng)我們要進(jìn)去看電影的時(shí)候,擔(dān)心我的母親打電話過(guò)來(lái),我這個(gè)不孝子卻把電話掛掉后關(guān)機(jī),完全不理睬母親打來(lái)的電話。朋友當(dāng)時(shí)問(wèn)我怎么了,我回答他們沒(méi)事就笑笑進(jìn)入電影院。我們慢慢欣賞有時(shí)驚心動(dòng)魄有時(shí)卻有著難以解釋的兒女情長(zhǎng),看得我們津津有味。過(guò)了一個(gè)小時(shí),電影看完了,我們才依依不舍地走出電影院。

  我們把電影看完就出去吃晚餐,一邊吃一邊聊剛才的劇情。我們吃飽后就各自回家了,我們還說(shuō)定明天網(wǎng)吧見(jiàn)呢。我駕著車以飛快的`速度到家,這是我依然看見(jiàn)母親在沙發(fā)上等我等到睡著了。奇怪的是,平時(shí)的我不聞不問(wèn)的母親,現(xiàn)在我反倒觀察起她來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)母親的臉龐變得比以前更加憔悴,更加疲憊了。我輕輕地在母親的耳朵邊說(shuō)道:“母親,我回來(lái)了。”母親聽(tīng)見(jiàn)了睜開(kāi)眼睛,當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)進(jìn)入房間了。

  如今,母親以因病逆世。我也因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候浪子回頭,沒(méi)有再去理會(huì)那些豬朋狗友,我可以說(shuō)是長(zhǎng)大了。可是,我還是認(rèn)為我很對(duì)不起那個(gè)天天為我操心的母親。我如今也只能在心里對(duì)她說(shuō)話了。

  初中我來(lái)了作文 11

  轉(zhuǎn)眼間,曾經(jīng)令我們天天期盼著的寒假已經(jīng)即將要離我們而去,此刻,我不免有些感到惋惜而又有幾分高興——我惋惜,因?yàn)榍彘e而又舒適的寒假過(guò)后,迎接我們的又是刻苦而又充滿艱辛的學(xué)校生活;我高興,因?yàn)榫o張而又刺激的競(jìng)爭(zhēng)又要回到我的生活中了,而且又能與那些分別了一個(gè)多月的狐朋狗友們歡聚在一起了。

  但無(wú)論是高興還是惋惜,現(xiàn)實(shí)就在眼前,開(kāi)學(xué)也是近在咫尺了。回想過(guò)去的那三個(gè)學(xué)期,我一次次的向前沖,又一次次的跌倒;一次次的爬起來(lái)后,又一次次的.向前沖……而最后,在那天期末考試時(shí),當(dāng)我交上那一份份充滿我心血,帶著我滿腔的希望的試卷時(shí),我原以為我準(zhǔn)備充分,可以取得一個(gè)新的突破,戰(zhàn)勝那個(gè)從未超越的對(duì)手。然而結(jié)果卻如同一盆冷水毫不客氣地潑在了我的臉上,令我大跌眼境,我居然險(xiǎn)些被拋出了百名以外,如今可憐兮兮的站在百名的邊緣上。我又狠狠地栽了一個(gè)跟頭!

  但過(guò)去的都已經(jīng)不再算得上什么了,如今擺在我面前的,是一卷嶄新的畫卷,也是一個(gè)充滿希望與信心的未來(lái)。有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“要學(xué)好,臉皮要比城墻厚!贝丝蹋颐靼琢,雖然我曾經(jīng)多次與老師打賭,而且從來(lái)沒(méi)有贏過(guò),但我深知,目標(biāo)與決心是一個(gè)人努力奮斗的力量的源泉,一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人是不會(huì)有上進(jìn)心的,更不要說(shuō)學(xué)好了,所以對(duì)于即將面臨的八下嶄新生活,我要說(shuō):“我一定會(huì)在八下的大考中超越陳輝煌的!”這句話,這份傲氣不為其他,只為著那顆不甘愿對(duì)陳輝煌服輸?shù)男摹?/p>

  八年級(jí),I’mcoming!在這個(gè)嶄新的學(xué)期里,我要戰(zhàn)勝的不僅是陳輝煌,更要戰(zhàn)勝我自己,并再次爬起來(lái),一雪前恥,勇往直前!

  初中我來(lái)了作文 12

  九月,金秋送爽,碩果累累,是一個(gè)收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風(fēng),興致勃勃地步入了高平四中的大門。

  走進(jìn)校園,第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學(xué)大樓,北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起,看上去整齊而勻稱,顯得非常壯觀。莊重嚴(yán)肅的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展,那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的,那是屬于他們的勝利成果,是中華民族的象征,更是炎黃子孫的驕傲!這時(shí),我聽(tīng)到了瑯瑯的讀書聲,是那樣的.清脆悅耳,隨之一股濃濃的書香味便彌漫而來(lái)。走進(jìn)教室,整齊的課桌,干凈的黑板,老師的三尺講臺(tái),同學(xué)們天真爛漫的笑臉,一切都是那么美好……這樣一個(gè)充滿書香、充滿學(xué)習(xí)氣息的學(xué)校,再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,給這個(gè)原本就很完美的學(xué)校涂上了濃墨重彩的一筆!

  一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,我就滿懷激情,心潮澎湃。

  小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期即將開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)期里,我一定要刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事。我始終都相信劉向說(shuō)的一句話:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我也相信:有志者,事竟成。這是我的座右銘,我用它來(lái)激勵(lì)、鞭策自己要有志向,有夢(mèng)想。如果你有志向、有夢(mèng)想,那么你就有機(jī)會(huì)成功。倘如你沒(méi)有志向、沒(méi)有夢(mèng)想,每天和行尸走肉一般,那么你根本就不會(huì)成功。我對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往和期待,期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  新學(xué)年、新學(xué)期、新學(xué)校、新同學(xué)、新夢(mèng)想……我一定要好好學(xué)習(xí),把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)。奮發(fā)!進(jìn)!努力!拼搏!這是我的目標(biāo)。希望母校相信,我一定能創(chuàng)造輝煌!

  初中,我來(lái)啦!

  初中我來(lái)了作文 13

  光陰荏苒,日月如梭,時(shí)光在不知不覺(jué)中輕輕掠過(guò)。眨眼之間,初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時(shí),看似到不了的未來(lái),都成了經(jīng)歷后的云淡風(fēng)輕。我背上沉重的書包,提著行李邁向初中,Middleschl,Iamcoming!

  稚嫩的我背著書包,坐在最后一排,我并不孤單,有書本陪我,有鋼筆陪我,聽(tīng)著課便是幸福。胸中充滿無(wú)盡激情,大概身上還殘留下小學(xué)生氣息,殘酷現(xiàn)實(shí)如當(dāng)頭一棒。

  初中生活,作業(yè)驟增,寫到腰酸手麻,一次次從痛苦中解脫,是非常疲憊時(shí)失眠的感覺(jué),那又如何?痛苦,恰恰是因?yàn)槲覠釔?ài)。

  初中生活,科目眾多,政治地理歷史生物,背什么精衛(wèi)線分封制,那又如何?沒(méi)有熱愛(ài)與堅(jiān)持,何來(lái)痛苦與無(wú)奈。

  初中生活,也有歡愉喜悅。第一數(shù)學(xué)考了110分,英語(yǔ)115分,他便是我的唯一驕傲與慰籍,一想,又如何?滿足了現(xiàn)在的成就,就窒息了未來(lái),但這豈不是一種幸福?

  有人說(shuō)”學(xué)習(xí)沒(méi)用,你看有多少富豪沒(méi)文化?”那是你站在陰影里,卻說(shuō)太陽(yáng)不公平!學(xué)習(xí)本身便是一件苦樂(lè)交融的'事情,如此一想,便也釋然了!

  恍惚中,時(shí)光停滯,歲月靜好,誰(shuí)說(shuō)初中不累?在作業(yè)中刷快感是虛偽,賺分才真實(shí)。我要當(dāng)六月的花,結(jié)下歲月的色差。

  日子飛快的過(guò)去,讓日子慢慢的過(guò)來(lái)。有些過(guò)去了,過(guò)去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。我更要珍惜這三年光陰!

  青春是一道明媚的憂傷,現(xiàn)在我可以大言不慚的說(shuō):一個(gè)人愛(ài)上小溪,是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)到大海。我已見(jiàn)過(guò)銀河,但我仍只愛(ài)你這一顆星——初中生活。

  初中我來(lái)了作文 14

  十三歲,是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn),過(guò)了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂(lè),正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了,過(guò)了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此,我做足了準(zhǔn)備,為了迎接你的到來(lái)。

  初中,我來(lái)了!為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你,我費(fèi)盡心思,準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管;每次考試,我都任大腦被書本塞滿;每個(gè)周末,我都將自己休息與否的'“大權(quán)”交給作業(yè)說(shuō)了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你,我的手,大腦可遭了不少罪,F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力,連聽(tīng)力也嚴(yán)重“損失”:“你看看某某某,在哪里哪里學(xué)了很多!”“這次小考,某某某又比你高,為什么?”偶爾一次考得好了,他們眉開(kāi)眼笑加擁抱,偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了,一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎,這群大人啊,怎么這么沉不住氣?

  初中,我來(lái)了!為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你,我也是累得口吐白沫,聽(tīng)聽(tīng)大人們的求:“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”,你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”,作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐,我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們,小學(xué)低段,自由快樂(lè);小學(xué)中段,琴棋書畫;到了小學(xué)高段,除了語(yǔ)數(shù)英科,其他都說(shuō)拜拜吧!當(dāng)然,我不會(huì)叫苦叫累,因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段,是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,你在奮斗,跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。

  初中,我來(lái)了!我會(huì)做好心理準(zhǔn)備,迎接一個(gè)新的人生階段,雖然會(huì)有苦有累,但我一定會(huì)笑著面對(duì)!我心愛(ài)的初中校園,我正在向你全力沖刺,準(zhǔn)備好迎接我吧!

  初中我來(lái)了作文 15

  八月三十一日,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期我又回到了擁有五年記憶的校園。

  走進(jìn)校園,門衛(wèi)原本嚴(yán)肅的臉露出了微笑,安全文明檢查員換了一輪又一輪,整個(gè)學(xué)校有一股清新的感覺(jué)。走進(jìn)前操場(chǎng),一座座古代名人像矗立在花花草草之中。經(jīng)過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,卻依然不減威嚴(yán),那一張張嚴(yán)肅的臉,那一條條皺紋,伴隨了我整個(gè)小學(xué),伴了我一天又一天,一年又一年。走到前操場(chǎng)的頂端,想起了一年級(jí)的歡笑,想起了在書香站臺(tái)學(xué)到的知識(shí)。我再往回走,觸摸五門學(xué)校的“樂(lè)園”石,一條條道理在我的眼前一一閃過(guò),一絲絲回憶在我心中完成拼圖——學(xué)生時(shí)代。走入了后操場(chǎng),想起了二年級(jí)的板房與歡笑。我在這里樂(lè)過(guò)、氣過(guò)、哭過(guò)……如今在我眼里的是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

  不知不覺(jué)來(lái)到了足球場(chǎng),酸甜苦辣咸頓時(shí)涌上心頭,心情雜亂,生氣又開(kāi)心、淚珠轉(zhuǎn)動(dòng)又狂暴不安。記得有一次踢球,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有草坪,牛心武將我嘴撞破了,當(dāng)時(shí)是五年級(jí),我像小孩般落淚,一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在想起來(lái)滿是開(kāi)心快樂(lè)。

  我拿了一本書,坐在花園樹(shù)旁,一朵朵桂花落在書上,撲鼻的`花香,又勾起了一絲絲回憶。香,像一縷縷明媚的陽(yáng)光;香,似美酒一樣使人迷醉;風(fēng),將我手中的熱可可變得更加溫暖,而溫暖并不是觸摸上的暖,而是一種直達(dá)心靈的暖。大雨來(lái)了,但她卻淋不濕今天的記憶,淋不走明天的陽(yáng)光。

  教學(xué)樓,書香清淡,情感不解。到了教室,門上的獎(jiǎng)狀一張又一張?!那不是我們?nèi)昙?jí)合唱第一名嘛!看!那些花花草草不是我們合資買的嘛!看!那地上的紙團(tuán),不是我們上課丟的嘛!那一個(gè)個(gè)牛奶盒,已放那兒三年了。

  不知不覺(jué),樹(shù)多了五圈年輪,學(xué)校,我回來(lái)了。

  初中我來(lái)了作文 16

  那日,我邁著輕快的步伐離開(kāi)了小學(xué),當(dāng)我們真正走出校門的時(shí)候,我和小學(xué)同學(xué)對(duì)視,都看到了對(duì)方眼眸中的溢出的笑意,壓抑的一會(huì)兒,我和同學(xué)不顧路人的目光,對(duì)著湛藍(lán)的天吼了一句:我畢業(yè)了!激動(dòng)的聲音刺破天,回蕩……

  回到家,書包被我一丟,我便去像父親請(qǐng)求出去玩。但是,與我腦海中幻想無(wú)數(shù)遍的情景完全相反:父親看到我,對(duì)我說(shuō):“先學(xué)會(huì)兒習(xí)吧。”

  我當(dāng)時(shí)腦中的一片空白的感覺(jué),不知該怎么反應(yīng),如何回答。父親繼續(xù)說(shuō):“想想你考了什么學(xué)校,哪兒的學(xué)生成績(jī)?cè)撚卸嗪谩备赣H的話沉沉的,我的臉被拉了下去,嘴角也漸漸沒(méi)有了笑容,一點(diǎn)點(diǎn)不安涌上心頭。當(dāng)我抬起頭看到父親那雙堅(jiān)定的眼時(shí),嘆了口氣,猶豫片刻,還是轉(zhuǎn)身回房。輕甩了一下門,便聽(tīng)到“砰”的一聲,門關(guān)上了。爸,初中是不是很可怕?隨后我問(wèn)了初二的朋友,他們只像老人一般的笑道:“就是一開(kāi)始不適應(yīng)……”在拼了命的復(fù)習(xí)里,那種對(duì)初中的恐懼并沒(méi)有結(jié)束,反而愈演愈烈?蓵r(shí)間不顧我的心情,開(kāi)學(xué)了。

  第一天上課,我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后,我忍不住觀察起新同學(xué)?勺屛移婀值氖,新同學(xué)并非是“書呆子”,課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個(gè)奇怪的想法——初中似乎并沒(méi)有那么可怕。后幾日,一件事徹底改變了我覺(jué)得初中可怕的看法。

  那天上完英語(yǔ)課,大屏幕上出現(xiàn)了今天的作業(yè)。我瞇著眼草草抄了下來(lái),然后準(zhǔn)備下一節(jié)課的用具……緊繃著神經(jīng)熬了一天,我做了一個(gè)深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過(guò)玻璃窗撒了進(jìn)來(lái),照的教室里似乎都在發(fā)光,只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學(xué)一聲不吭的離開(kāi)了教室,當(dāng)我也走出教室,離開(kāi)學(xué)校時(shí),陽(yáng)光也有些暗了。我疲憊的`從踩著余暉走出校門。到了家,把書拿出來(lái)背英語(yǔ)單詞,背完又連忙拿出其他作業(yè)。時(shí)間太快了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)第二日英語(yǔ)課來(lái)臨了。但是在課上我忽然聽(tīng)身旁的同學(xué)說(shuō)還要默寫句子。我的身體頓時(shí)緊繃起來(lái),可我昨天可直背了單詞啊!匆忙翻看了一眼書,聽(tīng)寫開(kāi)始了。當(dāng)然,復(fù)習(xí)過(guò)的單詞100分,沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)的則少了兩個(gè)數(shù)字——0分?粗煽(jī)的鮮明對(duì)比,我愣了很久。那是認(rèn)真與否的體現(xiàn),我可以掌握——初中并不可怕。

  第四日,再來(lái)到學(xué)校時(shí),面朝西方的校門使我不得不面朝東方,于是我看到了五角的陽(yáng)光,晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿的踏著如蒲公英的金色晨光,緩步向前——卻步伐堅(jiān)定,從不害怕。

  初中生活,我來(lái)啦!

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