舞臺初中作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的舞臺初中作文，希望能夠幫助到大家。
舞臺初中作文1
“我們最好的舞臺，大幕拉開，歡迎你到來，人山人海，一起喝彩，感受我的愛……”
再次聽到這首歌時，已經是四年以后了。
四年以前，我與我的朋友們在舞臺上揮灑汗水，展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，帶著滿腔熱情，面對下面的觀眾，并稱“四小天鵝”。可就在那個夜晚，風特別大，天色黯淡，殘花滿地，上面殘留著露珠，是誰的淚跡?也許是因為太累，我一個趔趄，竟失足從樓梯上摔了下來。
“啊”伴隨著一聲慘叫，殷紅的血汩汩地流出，血腥味彌漫在我身邊，令我愈發(fā)地恐懼，我害怕，害怕再也見不到我的舞伴，失去了優(yōu)美的舞姿，再也登不了最愛的舞臺……就在這一霎那間，我感受到了真正的恐懼與心如刀絞的滋味。
醒來時，已經是兩天以后了。
好吧，說句實在話，我只是不愿醒來，不愿面對自己的病情，自己的.容顏，自己一切的一切!躺在病床上的的我思緒萬千，我恨自己，恨自己為什么這么不小心，可轉念一想，這也許就是天意，也許也是宿命吧，現(xiàn)實的世界好像抽走了我最后的一絲力氣，當握緊的手松開后，心里能否釋懷呢?
那段時間，我?guī)缀蹰]門不出，也不想見任何人，看著窗外陽光明媚，生機盎然，孩子們在綠油油的草地上放起風箏，唱起了歌，跳起了舞，內心卻是一陣落寞與羨慕。
一個孩子向我跑來，她問我會不會跳舞，我微笑著點點頭，她又求我能不能教她跳舞，我思量了許久，最終還是答應了。
那孩子的舞姿有些笨拙，不過我看的卻滿心歡喜。
“姐姐，你跳支舞給我看好不好”
“姐姐不太會跳舞”
“跳一個嘛……”
我還在猶豫，可我的手已經不自覺的伸出，那手法，那感覺，熟悉的重溫我心頭，仿佛又像昨日一樣---世界的各個角落都是我的舞臺!
“心有多大，舞臺就有多大”，這，也就是我的舞臺。
舞臺初中作文2
窗外，雨停了。
不過半晌，陽光便迫不及待撥開稀薄的云層，點點碎金如精靈般灑向世間萬物，毫無意外，它亦透過紙窗，光顧了我，可我心中的舞臺，可曾對我有過半點眷顧？
學校最近排練節(jié)目，壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選，我懷揣著激動的心情想去一試，卻被一句：“我們要的是雖然不是專業(yè)舞蹈演員，但怎么也得有些經驗吧！”我被傷得休無完膚，紅了臉倉促而逃，耳邊似有輕蔑的笑聲劃過，不重不輕，卻恰好直指心臟。在他們眼里，我不過是一個丑小鴨，卻癡心妄想一個舞臺。
想出去走走，出了家門卻不知能去哪兒，只好沿著石板路，靜靜走下去。
一片輝煌的粉，透著甜美的氣息。都說櫻花太過嬌弱，十天花期宛如曇花一現(xiàn)，然而我的眼前只是深深淺淺的粉，粉得爛漫、粉得淡雅、粉得圣潔。微風拂開，便唱起生命之歌，一朵接著一朵，一串連著一串，一波推著一波，好一派生氣！
翹望四周，沒有其他人的身影，很靜。我走到林子中央，很緩很慢，怕鞋腳邊的泥弄臟了這極美的天堂。我深呼吸，攥緊了的手微微松開。
“下面請欣賞一支舞蹈。”我輕輕開口，為自己報幕，繼而隨著落花舞了起來，一圈圈的旋轉跳躍，一次次的下腰，我用盡全力，將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致，每一個動作都盡力做到最好。
舞畢，時間似乎亦已知曉，剎那間，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，花瓣裹挾著清新淡然的'香氣，似在品茗一杯好茶，不絕如縷，亦在為我的舞蹈而歡呼。
心忽然去了煩躁，只留一片寧靜。有沒有登上舞臺又有何關系？我愛的若只是舞蹈，哪里都是最好的舞臺。
有如此櫻花為我伴舞，這里，也是我的舞臺。
舞臺初中作文3
每個人心里都有一個舞臺。舞臺和他的心一樣大。-題字
也許，你只是想當然地認為你很享受父母的照顧，但從來沒有注意到他們的白發(fā)。也許，你只是用你非凡的智慧來攻擊你的競爭對手，甚至毀掉他們。這時，你會說“這是競爭”，但你有沒有想過這會吸引更多的“虎視眈眈”。
也許，你只是為了你的小便宜而作弊，最后所有的人都背對著對方，但你卻為辛苦賺來的.“戰(zhàn)利品”而欣喜若狂。
可能...
也許，在你內心的舞臺上，你一直是個獨舞者。
宇宙被一個微小的粒子爆炸了。從此，一個美麗的地球出現(xiàn)在廣闊的天空中。人類出現(xiàn)并繁衍。他們從茹毛飲血的時代逐漸發(fā)展起來，形成了一個社會，擁有了文明。
一個人的“個體”本性決定了他不能不在心里裝成自己來看別人，他也會有自私的欲望。然而，事物往往有“度”。人們總是生活在一個群體中。如果他們只看到自己，不給別人留下空間，那么他們將永遠活在“自我”中，直到孤獨死去。
古代的皇帝都是當權的，但是如果他沒有“兼容并蓄，寬容大度”的精神，如果他不把人民放在心上，他可能就是“水上的一條船”。這對我們現(xiàn)代人來說尤其如此。畢竟，我們沒有權利接聽每一個電話。我們總是想生活在人群中。我們總是想被別人愛。所以，不要做獨舞者，同時看到自己和別人。
回顧過去，無論我們給予或得到什么，給予或得到什么，只要我們心中有別人，我們就不會后悔。不管我們會做什么，會得到什么，我們眼中看到什么，心中隱藏什么，只要我們看到自己和他人，我們就能問心無愧。
每個人心里都有一個舞臺。舞臺上的舞者必須看到舞臺有多大。舞臺有多大取決于你的心有多大！
舞臺初中作文4
八百米長跑，這是一個展現(xiàn)自我的閃亮舞臺，今天，我終于在這個揮灑汗水的舞臺上，超越了自己！
“請女子組五年級800米比賽的同學準備好，比賽馬上進行；請……”，伴隨著麥克風里清脆明亮的聲音，我這名有點矮有點胖并不擅長跑步而且全班同學也都不看好的選手，來到了起點。這里已經聚集了許多同學，正在摩拳擦掌，有的還將“仇恨”的目光投向其他競爭對手，讓人不寒而栗。我悄悄打量著他們，心里如同揣著一只不安分的小兔子一樣忐忑不安，但這八百米是我自己選擇的，既然選擇了就沒有退路，就應該義無反顧。
“請參賽隊員到跑道上來�！睆V播中的催促聲剛響過，我身旁的人就一下子就都跑遠了，競爭還未真正開始，氣氛卻已劍拔弩張了。我也快馬加鞭地來到跑道上，做好奔馳的姿勢。裁判員高舉黃旗一聲令下：“各就位，預備，跑！”
所有的選手都如離弦的箭一樣奔了出去，我覺得自己的頭發(fā)都飛起來了�？蓻]跑多遠，張孟這朵“烏云”遮住了我輝煌的前景，她手臂有力的一甩，一拳擊中我軟綿綿的肚子。“啊”，一聲尖叫我應聲倒地。所有的選手都已經跑到前面去了，沒有人將我扶起，更沒有人等我。我強忍著委曲和疼痛的淚水，堅強地爬了起來，去追趕已經遙遙領先的同學，疼痛的'折磨驅使我倒下，但堅定的信念又鼓勵著我站起來。我繼續(xù)專注地向前跑去，在遠處看臺上的幾個同學跑了過來，圍著內道和我一起跑，邊跑邊給我加油。瞬間，快要熄滅的勇氣和力量又熊熊燃燒起來。我加速奔馳著，同學的鼓勵令我信心百倍，漸漸地，漸漸地，一個個疲憊的選手被我冷漠地甩在了背后，勝利在朝我招手，在朝我微笑，我更加頑強地沖向終點！
“噢！”同學們的歡呼聲沖破云霄，這歡呼聲里不知飽含著多少的意義，有高興、有感動、但一定也缺少不了自豪！八百米，雖然我沒有贏得冠軍，但能夠站在這個跑道上，我已經贏得了自己，在跑道上跌倒又爬起，我更是贏得了比冠軍更為寶貴的勇氣和力量！擁有了自己的舞臺。
舞臺初中作文5
那一刻，燈光打在我的臉上，我旋轉著，飛舞著，綻放著白天鵝般自信的美。
——題記
我有著一張大眾臉孔，身材矮小，略帶微胖，沒有舞蹈基礎。所以，像我這樣的人，想上臺跳舞是根本不可能的。小學時，每次老師挑選人去參加學校的舞蹈比賽，我的眼都閃著光，然后又在老師喊的一個個名字中暗淡下去。畢竟，上臺舞蹈的那種感覺是我所喜愛的。在燈光的照射下，旋轉，一如白天鵝般的美�？上�，我不是白天鵝，只能當丑小鴨。
終于又一次，在去年的元旦晚會上，班長指定了一個舞蹈節(jié)目給我。我的內心真的十分糾結：舞吧，可萬一我舞臺上出糗怎么辦？我不行的，我終究只是一只又矮又丑的鴨子。自卑的那個我在極力地勸阻著我�？尚闹薪K究有一種聲音在推動著自己：不試試你怎么知道？古人有云“自古無場外的舉人”，況且這不是你最熱衷的事嗎？要知道，丑小鴨也可以變成天鵝的'。想到這里，我毅然地接受了班長的請求。
這些天里，我不斷地練習，雖然有幾次轉完后都直接暈倒在地，但我絕不放棄。一有時間我便旋轉，跳躍，跌得身上青一塊、紫一塊的，反倒心疼死媽媽了。
終于到了那一天，我穿著白色的晚禮服坐在臺下。我能明顯聽到心臟“怦怦”跳的聲音，我的手冰涼冰涼的，臉上卻透著紅暈�！跋旅�，有情XXX給我們帶來的舞曲《白天鵝》”。我站起身�；呕艔垙埖刈呱狭宋枧_。我望著下面黑壓壓的一片人在注視著我，心中不免生起了恐懼。我告訴自己：要鎮(zhèn)定，別看他們，看前方。我和著音樂舞了起來，和排練時的一模一樣。慢慢的，我覺得我進入了我自己的世界，底下沒有觀眾，唯我獨舞。我覺得自己真的變成了一只自信的白天鵝，舞出一道最美的弧線。
歌聲停止，舞蹈結束。同學們都站了起來，為我鼓掌叫好。我暗暗對自己說：這個舞臺是屬于你的！你是主角。
其實，只要你夠自信，丑小鴨也能變成白天鵝！
書寫一個自信的舞臺，舞出人生最美的光彩！
舞臺初中作文6
在現(xiàn)如今，現(xiàn)代人們更愿意去看電影，在家追電視劇，而很少有人愿意去看話劇舞臺劇等一類。很少有人去看的話，那么這一類的舞臺表演似乎是失去了存在的意義。但其實并不是，因為舞臺不僅僅是一個說明，它更多的是當時人們熱愛的藝術。
舞臺劇不同于電影電視劇，它沒有播放隨意性，不能根據需要反復全部甚至段落播放。但是，目前影視作品都無法代替的，是舞臺那真實強烈的現(xiàn)場感。對觀眾來講，留下的印象體驗都比影視作品強，會有讓觀眾感受當下的深刻烙印。這也就是為什么千百年來，舞臺劇經久不衰被眾多人熱捧甚至被奉為國粹的.原因。不僅僅是因為祖上留下來的技藝，而是舞臺本身的魅力。
還出來的情節(jié)順序、演員和表演狀態(tài)，都是統(tǒng)一的，沒有任何變化�，F(xiàn)場的戲劇表演卻不是這樣，有時候下午場和晚場，主要演員會換人，或者不換人但是體驗感受會有細微的差異，就可能是通過語言動作等方面的改變，來帶給觀眾不一樣的體驗。這些表露在戲劇演出的角色身上，讓觀眾更有代入感，這些是影視作品無法媲美的。
與此同時，對于演員來說，現(xiàn)場戲劇到來的體驗和挑戰(zhàn)也是無與倫比的。臺上一分鐘，臺下十年功，影視作品拍攝時一次演不好可以重來，但是現(xiàn)場戲劇不能。這看的是你的真本事—既包括牢記演出細節(jié)流程的本事，又考驗你臨場應變、處理自己或者對手戲演員甚至有時是群演造成突發(fā)情況的本事。
所以，舞臺不僅僅是說明，更是更好的質感、更沉浸式的體驗、更引人共情的張力。以及在劇場這個天生屬于夢的空間，你會比任何人都熱愛人生。
舞臺初中作文7
以時間為經線，我的人生有三個舞臺。在這三個舞臺中，我扮演著不同角色，演繹著我的絢爛人生。
童年的舞臺
從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個特定的角色——公主。年幼的我在還沒弄明白“頤指氣使”這個詞的意思時，就已經會很好地運用了。手指輕輕—點，家人就順著方向爭先恐后地奔去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲，只是當我走下舞臺，我才逐漸清醒。有時看著被我當過出氣筒的工具，給我當過馬騎的父母，—種莫名的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長大，再稱心的.角色也要謝幕。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺永遠告別了。
青春的舞臺
現(xiàn)在的我仿佛是茁壯成長的小樹，雖未成形，卻早已迫不及待一展自己的風采。青春總伴隨著青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問又怕我反感的神情；忘不了父親強裝嚴厲責罵轉身卻又輕聲嘆息的背影；忘不了老師望著成績單時失望地搖頭而面對我時又露出極具勉勵的笑容。在青春的舞臺上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹在陽光的沐浴下必能枝繁葉茂，長出經歷風雨的綠蔭。
夢想的舞臺
一身職業(yè)裝，一張辦公桌，這就是我未來生活的圖景。工作中，我將沒有焦躁不安，取而代之的是一個個自我勉勵的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不會再蠻橫任性，而是用一個個理解的眼神去交流，用一句句溫和的語言去撫慰。未來，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺上，以仰望的姿態(tài)去演繹夢想。
人生的舞臺啊，不論童稚或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀著斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺中心。
舞臺初中作文8
人生就像一個舞臺，任你自己展現(xiàn)，我喜歡這個舞臺。
魔方，這個正方形的小東西，我曾經看過別人把打亂的魔方快速地轉回原形，令人驚嘆不已，一顆學習魔方的種子發(fā)芽了。
那時，學校剛好有一個魔方比賽，我興趣盎然，毫不猶豫地參加了。教我們魔方的是數(shù)學老師，我們先學第一、二步。第一步十分簡單，就是把一面拼好，其它面都要成一個“T”字形，對于當時只會拼一面的我是小菜一碟，而第二步我就犯難了，丈二摸不著頭腦，看也看不懂，由于要上課了，我只好先回到教室。我一回到家，馬上跑到電腦前，查了魔方的資料。一個叫做“魔方小站”的網站引起了我的好奇，我點了進去，原來這是魔方愛好者的天地！這兒可以學習魔方，并可以在線計時，我二話不說，拿起魔方練習一、二步，我在這里又學到了許多，每天回來，都盡可能練習，終于把魔方練到爐火純青的地步，用數(shù)學老師的`話說“青出于藍而勝于藍”！
學校的比賽終于來臨了，我滿懷信心地來到“戰(zhàn)場”，開始與校友們進行了一場激烈的斗爭。第一輪比賽開始了，我的心怦怦直跳，我按照平常那樣轉動，可過于緊張，手一滑，魔方亂了，我試著“扭轉局面”，可越轉越亂，沒辦法，只好“回到起點”，最后，我只得了第七名，又一輪比賽，我不服氣，全身心鎮(zhèn)定下來，終于掰回一局，最終結局我得了第三名！
看來我還沒有完全掌握舞臺，我登臺機會十分少，還需要多多練習，珍惜每一次上臺的機會，使自己更加鎮(zhèn)定和沉著。人生就像大舞臺，我相信只要有能力，只要有膽魄，一切盡處于掌控之中，觀眾都會為你喝彩！
舞臺初中作文9
人生太長。走完一個人生，你便會經過無數(shù)個舞臺。而這些舞臺，就算有過錯過，你也還是經歷過。而最終，當你登上舞臺時，你定會大放光彩�！}記
舞臺，是讓我們的汗水得到回報的地方。
舞臺，也是展現(xiàn)我們“開花”時刻的地方。
小時候，在電視上看到那些演員在舞臺上演戲時，我總會一臉羨慕，心里想著：我要是能成為演員該多好啊!那樣我就能被全世界人看見啦!那時我僅七歲。
而后來，時間沖淡了我對舞臺的記憶。但在我的心中，總會有一夢，那個夢是叫“舞臺”。
如今，我明白了舞臺的不易。有多少人為登上舞臺而白白葬送青春，又有多少人一輩子只能看著舞臺，飽飽眼福�？墒俏也桓�，我一定不能登上舞臺嗎?不，我一定可以的!那段時間，我天天在家研究怎么登上舞臺，以至于做什么事都不用心，學習成績一落千丈，父母，老師都替我擔心�？晌覅s全然不顧，專心地撲在“舞臺夢”中，終于，那天來了，在父母，老師的.雙方逼迫下，我只得放下舞臺夢，重歸學習�？晌覅s像為父母學習似的，整天悶悶不樂，因為舞臺夢，我掉下了全班前三的寶座，甚至是變?yōu)榱说箶?shù)。當我看到以前的朋友用不屑的眼光看我，老師用嫌棄的語氣和我說話時，我的那股子倔勁又出來了。我定要讓他們刮目相看：在那之后，我發(fā)奮學習，雖比不上“頭懸梁，錐刺股”，但也比之前要強上幾倍不止了。終于在一次期末考試中，我拿到了全班最高分，二百九十九分。當同學們用異樣的目光看我，老師不斷感慨時，我挺起胸，昴起頭，自豪地告訴他們，我，“回來了”。
現(xiàn)在有請我們班的最高分，康宏偉同學，上臺領獎!在歡呼中，我被擁護著上了講臺，看著同學們熱情地鼓掌，老師不斷夸贊時，我不禁恍惚，這不就是我想上的舞臺嗎?群人擁護，有人夸贊，這難道不是舞臺嗎?望聽著經久不息掌聲，我不禁熱淚滿眶。
現(xiàn)在，我明白，這里也是我的舞臺，學習也是我的舞臺。
我會珍惜現(xiàn)在，珍惜舞臺。
舞臺初中作文10
我靜靜地站在那里，站在同學欣賞的目光中，發(fā)表著自己的演講。窗外，是陽光的擁抱，是藍天的澄明，因為，這里是我多彩的舞臺。
對了，你下周準備一個關于詩詞文學的幻燈片吧。面對老師的發(fā)問，我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來，因為我迎來了一個，展示自己的舞臺。
一個星期的準備，被時間漫過。我不斷地敲擊著鍵盤，為幻燈片做著準備。一行行優(yōu)美的文字，一張張精致的背景圖片，同樣有的，是那少年憧憬的心。
嗯，今天我在這里為大家做一個幻燈片展示，名為詩心。站在前方，曾無數(shù)次準備的詞語竟一個也未用上。抬頭便可看到前方同學的道道目光，在這寂靜的環(huán)境里，我竟出現(xiàn)了些許窘迫。如同那緩慢旋轉的舞臺，沒有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房，雙手已被汗水布滿，雙臂也顯得有些僵硬，如同那道道云絮將藍天分割成無數(shù)碎片，我心中涌上了慌亂。突然，我迎上了老師那明亮的目光，那溫暖而又飽含鼓勵的無形的話語，便是我舞臺最美的底色。慢慢地，深呼吸，我發(fā)現(xiàn)緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的.舞臺嗎？上面凝聚著我的付出，更有著光彩。
嘴角慢慢綻出了笑容，緊盯著屏幕的眼睛也正視前方同學的眼神。此時此刻，我站在這里，站在這最美的舞臺。李白我本楚狂人的豪放，蘇軾大江東去的雄渾，柳永曉風殘月的惆悵，晏殊望盡天涯路的澄明。他們，如同那旋轉的道道光芒，在我周圍閃爍。靜下心來，我松開了緊握的雙手，清楚的言語從嘴中流露，我燦爛地笑著，笑著，然后結束了那簡短的演講。轉身離去，我不再有絲毫的慌張，留下的，是那藍天的澄凈。
因為，我已懂得，轉身離開不代表失去自己的舞臺，生活中，我們無時無刻不都不站在那多彩的舞臺。聆聽那歲月的流逝，分享那歡樂的時光，我們在不斷旋轉，飛翔，面對困難，不言放棄。
我站在那里，面對的不是燈火流溢，而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時光，青春的舞臺，就似面朝大海，春暖花開！
舞臺初中作文11
花兒是蝴蝶的舞臺，漆黑的天幕是星辰的舞臺，潔白的宣紙是墨筆的舞臺。撫摸著我心愛的棋盤，這是我的`舞臺。
周末，與好友端坐博弈。每到此時，我都會遐想著自己駕馭那條黑龍在棋盤的舞臺上迎戰(zhàn)對手白龍。黑龍先出手，沖上前來占領棋盤一角，白龍也不甘示弱，窮追不舍，糾纏不止。兩龍相斗，聲勢浩大，轉眼間已占滿了大半棋盤。我此時愈想小心起來，生怕一個疏忽葬送了自己的小優(yōu)勢，只得照著原計劃行走，不敢輕舉妄動。
然而此時，白龍的打法愈加激進，我的保守打法此時陷入了被動。隨著白龍勢力的逐漸壯大，我的優(yōu)勢一點點丟失，黑龍漸漸體力不支。時間一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛，我的頭腦絞盡腦汁，想著下一步如何逃離控制，轉敗為勝，但這些此時都對我毫無幫助。黑龍已被團團包住，幾乎沒有喘息的余地。
“與其退縮，不如殺出重圍！”我正想著，棋書上的話語浮現(xiàn)在了腦海中�！皣遄罴梢月褤羰Ａ苛Χ鵀�，保存實力，伺機而動，方為上策。”我逼迫自己沉下心來，堅定的信念告訴我，應盡力與白龍對抗。盯著棋盤上縱橫交錯的直線與黑白交織的棋子，苦苦尋找著機會，我的腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)種可能性，就好像自己是一枚棋子，在自己的舞臺上不斷演繹，我的心此時已沉浸其中。忽然，那個破綻清晰地出現(xiàn)在我的眼前。霎時，白龍四分五裂，黑龍重新回到了這舞臺上，我旋即乘勝追擊，一舉消滅了白龍。
我的心中洋溢著勝利的喜悅，而最大的喜悅，莫過于把棋盤當作舞臺，在自己的舞臺上演繹，盡力地思考，盡情地展現(xiàn)用走走好每一步。的確，人生亦是如此，生活好比一個巨大的舞臺，盡心盡力，沉浸其中，才會讓人生這部重要的戲演得精彩。人生恰如棋，人生亦似戲，把握自己的舞臺，才能掌控成功的人生！
舞臺初中作文12
夕陽細碎的點點金光，照耀進我夢的殿堂;汪洋波動的藍色幻想，朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章，指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺。
初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動下的`黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂相伴，幾年后，我與鋼琴結緣，那時，我便有一個夢，夢中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認為的的舞臺，綻放光榮與夢想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學琴路，遠不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠的距離。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時光，彈滿了似水流年。終于等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長。
再次彈奏那首執(zhí)著的曲子，一曲終了，想象著有無數(shù)的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉(xiāng)下螢火般的點點蒹葭，繞進古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
舞臺初中作文13
那個人人熟知的舞臺，聚光燈下，有旋轉的彩燈，曼妙的舞姿，飄飛的衣帶。這個舞臺，靜默于臺燈揮灑的光暈下，婉轉于滿載思緒的筆尖上。
“這種文章，是上不了臺面的！”老師點著我那篇被圈改的面目全非，冗長乏味的文章說。我怔怔地望著自己的作文，失落、無奈、懊惱交織在一起，心底的自卑再次涌出：“果然，寫作的`舞臺不屬于我�！�
然而，對寫作的熱愛，似不枯竭的河流，潮汐潮漲，促使我再次鼓起勇氣去追求寫作。
無數(shù)個夜晚，窗外漆黑如墨，室內燈光如豆，淺灰色的線條緩慢又均勻地鋪開在稿紙上，如舞若柔順的發(fā)絲，在閃光燈下流光溢彩。這里的舞臺是靜謐的，是安詳?shù)模菚愠恋淼囊繇�。沒有觀眾，沒有掌聲，一個人，一支筆，獨自悠然起舞，每一個舞步，都是反復斟酌的謹慎�？諝庵须硽柚埦淼臍庀ⅲ夷技毾�，讓筆墨自由傾瀉任意揮灑。
輕輕提筆，落下，在紙張上緩緩滑動，訴說著內心。在這個舞臺上，我時而文思泉涌，筆尖沙沙；時而蹙眉深思，落花流水；時而春雨淅瀝，浮想聯(lián)翩我努力將每句話升華成底蘊豐厚的文字，就像把舞蹈的每個動作填滿動聽的音符。
筆尖滑過的每一步，終成翩躚的風姿。我不再羨慕聚光燈下稍縱即逝的美麗。只因，我愿在屬于自己的舞臺上揮灑筆墨，凝結黑色的文字樂章，哪怕天長日久，遙遙無期。我想，遵從內心的舞動，更有意義！
“你獲得了市級初中作文競賽一等獎，為你點贊！”老師贊許的聲音響起，對我宣布著競賽的結果。揉揉疲倦的眼角，我莞爾一笑，心中鴻鵠飛過。這驚鴻般的絢爛，構筑了舞臺的精彩。此后，我的習作常被老師范讀，作文不時見諸報端。我，漸漸站在舞臺的中央。
無言的掌聲悄然在內心響起，我在空白的紙頁上鄭重地書寫下內心的堅定：把這個舞臺妝扮成燈光流轉，燦爛璀璨的唯一！
這里，也是我的舞臺。燈光不熄，筆尖不停！心懷夢想，我就是天生的舞者，旋轉翩躚，舞出自我的風采，舞出絢爛的人生。
舞臺初中作文14
舞臺，無處不在，或大或小，或精致或簡陋，但，都是我們展示自己的地方，都是我們散發(fā)出奪目光彩的地方。
我從六歲開始學打架子鼓，現(xiàn)在已經考了十級，那第一次考四級的場景，我現(xiàn)在還記憶猶新。
記得那個月，我為了考過四級，每天刻苦練習，每天堅持練習30分鐘，每個星期六，還要到老師那里過關，為了考過四級，我付出了前所未有的刻苦與努力。
到了考級那一天，我自信地來到考場，坐在等候區(qū)等待著，等著老師來叫名字進場。我緊張地等待著，手不停地來回搓捻著譜子。這時，一位長頭發(fā)，胖胖的老師走進等候區(qū)，喊了五位同學的名字去考場，其中包括我。
我緊張，害怕極了，害怕自己因為一時失誤而讓自己這么久以來的努力白費。我緊跟在老師后面，跟著他繞了幾個彎，然后走進了一間房間。房間里空蕩蕩的，中間擺了一個架子鼓，而評委席就在距離架子鼓不到五米的地方。一位學員正坐在架子鼓邊，專心致志地演奏著他考級的曲目。
我忐忑不安地坐在旁邊的座位上，等待著自己上場的時刻。坐在我前面的.學員一個接一個地上前演奏。五個，四個，三個，二個，一個。眼看就只剩一位學員在我前面了，馬上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只聽見評委老師說:“下一個!”我便邁著不安的步伐走上前去，展開已經揉皺的譜子。
我當時腦子一片空白，心里只想著一件事：“發(fā)揮好自己的正常水平，這里也是我的舞臺!就像平時練習一樣。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟發(fā)揮得怎么樣。
幾個月后，成績出來了。我過了，成績是優(yōu)秀。我做到了，我的努力沒有白費，我的努力是值得的。
這里也是我的舞臺!是我散發(fā)出奪目光彩的舞臺!
舞臺初中作文15
那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀，大大小小的花瓣裝點著舞臺，站在舞臺上的人在那響徹云霄的尖叫聲、掌聲中展現(xiàn)他們的才藝。而在幕后，成千上上萬的人渴望有一個屬于自己的舞臺，無數(shù)的觀眾為自己喝彩。
但競爭是多么的激烈，不努力的人只能永遠得不到自己的舞臺，而我的心中也有一個舞臺。
小學的時候，根本沒感覺競爭是多么的激烈，以為只要考個好學校就萬事大吉，當時我天真的想：我成績還算不錯，考個好中學也沒有大的問題。果然，奧數(shù)考試成績出來了，第三名，還算不錯，爸爸應該會表揚我。
興高采烈回到家中，等著爸爸表揚我，但爸爸卻一本正經的問我，說：“你知道世界最高峰是哪個嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪，但還是回答了。“第二高呢?”爸爸繼續(xù)問道。“額……”我答不上來了，只聽見爸爸說：“看吧，只有第一人們才會記在心上，只有小部分人會繼續(xù)關注其它的，你考了第三名，老師雖然會表揚你，但老師和同學稱贊的大多還是第一名，你雖然取得了好成績，但不能滿足于此，要百尺竿頭更進一步，沒有最好只有更好”
剛開始我還沒有放在心上，我該怎么樣還是怎么樣，但漸漸我卻發(fā)現(xiàn)，我的成績依舊是那樣，但是名次卻下降了不少，我意識到我雖然沒有退步，但是別人發(fā)奮追上來了，學習如逆水行船，不進則退啊。我終于意識到了問題的嚴重性，重新反思爸爸說的話，下定決心要做到更好。
步入初中，在某次培訓機構考試考了第一名，老師的家長會上特別表揚了我，旁邊的人都在稱贊我，這次，我感覺終于站上了屬于我自己的舞臺，感受到了舞臺的`魅力，真想一直站在上面，有了這種力量我一定會更努力的。
想想暑假的補課，每節(jié)課都聽的特別認真，課堂筆記都做得工整，作業(yè)每次都優(yōu)質完成 ，想想看也并不是特別難的。
站在舞臺上的那種自豪感，是我一生難忘的，我要繼續(xù)前進，要站在更大更華麗的舞臺上，更好展現(xiàn)出自我。
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