傷心初中作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的傷心初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　傷心初中作文 1

　　生活像一個(gè)“多味瓶”，里面有酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)多種味道，而哭也是一個(gè)人不可缺少的心情表達(dá)：有激動(dòng)的哭、有傷心的哭、有生氣的哭……

　　我敢說(shuō)一個(gè)人一生中一次都沒(méi)哭過(guò)的是很少的，我就哭過(guò)很多次。而我哭得最傷心的那一次還要從上個(gè)學(xué)期暑假開(kāi)始講起。

　　考完試后我和小伙伴們?nèi)バ�區(qū)廣場(chǎng)上踢球放松一下。正當(dāng)我們踢球進(jìn)入高潮的時(shí)候，一件意想不到的.事情一下把我從高潮打向低谷：

　　一位老奶奶死勁拉著我的手板著臉說(shuō)：“你踢到我家孫女了，你家長(zhǎng)在哪兒？”

　　我一愣，不知發(fā)生了什么，好奇地問(wèn)：“我什么時(shí)候踢到你孫女了？”

　　“剛才，我孫女哭著回家說(shuō)被球碰到了。你家長(zhǎng)在哪兒？”

　　“在購(gòu)物。老奶奶，真不是我踢到你孫女了�！蔽夷托慕忉�。同學(xué)也紛紛替我作證、解釋?zhuān)�跟我們無(wú)關(guān)，踢到您孫女的幾個(gè)自己害怕已經(jīng)跑掉了，我們幾個(gè)也沒(méi)注意到底是哪個(gè)……可老奶奶就是不聽(tīng)硬抓著我的手不放，非要找我媽媽來(lái)。

　　半小時(shí)后，我媽媽來(lái)了，聽(tīng)了我和同學(xué)的解釋?zhuān)�也耐心地和老奶奶解釋�(zhuān)�可她還是冤枉我，媽媽都差點(diǎn)和她吵起來(lái)了。這時(shí)，小女孩和她媽媽來(lái)了，小女孩自己說(shuō)不是我和我的同學(xué)，那位老奶奶才不甘心的放開(kāi)我。

　　在和媽媽回家的路上，我越想越生氣，越想越冤枉，越想越傷心，“哇”地大哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“人生的路很長(zhǎng)，期間有不少坑坑洼洼、坎坷顛簸，而這才是最微不足道的一個(gè)小坑，這點(diǎn)冤枉和委屈都受不了，以后難道還要天天哭嗎？……”是啊，聽(tīng)了媽媽的話，我慢慢的停止了哭泣，只當(dāng)是宣泄了一下委屈的情緒吧。

　　傷心初中作文 2

　　好遠(yuǎn)，我的心。

　　撫觸著冰冷的鏡面，我迷惘了。滴滴晶淚從秋眸中溢出，我做了什么好事？我瞪視著那發(fā)絲凌亂在夜海蕩泊，忿恨、慚愧、茫然交織的眼，我試著回想。

　　那日，當(dāng)斜陽(yáng)洋洋灑灑在霞彩中潑出神韻百出的水墨畫(huà)，當(dāng)麻雀帶著滿腔的眷戀返家，我在教室里不起眼的窗口，欣賞著大自然的曼妙姿態(tài)，婀娜動(dòng)人。突然，手機(jī)聲響徹了這空蕩蕩的校園，是她。我想也不想就毫不留情的按了關(guān)機(jī)紐。但心中已起了濤天巨浪。是的，今日是段考成績(jī)發(fā)放時(shí)刻，可想而知，我考差了。打電話的，正是媽媽。

　　我逃避。將自己投入細(xì)密的秋風(fēng)，讓所有的煩憂隨風(fēng)而逝；將自己任暖陽(yáng)包裹，裏住我的失意。此時(shí)，足音已近。

　　“你是想怎樣，看看你手表，現(xiàn)在多晚了？你也不接電話，以后禁止拿一個(gè)月的手機(jī)。你的成績(jī)單呢？馬上拿給我瞧瞧�！边B珠砲的謾罵，我聽(tīng)不見(jiàn)；惡狼似的怒火，我依舊冷，心頭結(jié)冰。一掌如熾鐵的手印，我麻木了。只記得顫抖的手拿著如毒藥的成績(jī)單，它對(duì)我發(fā)笑。我沖出教室。

　　我從不是個(gè)頂嘴的'孩子。所有的苦，我從不告訴任何人；所有的淚，我不想讓其它人看見(jiàn)。我矗在學(xué)校的頂樓，不知為何，頂樓上有個(gè)破裂的鏡子。我瞧著它，它的不完美，有如我，它那支離破碎的鏡面，有如我千瘡百孔的心。我注視，赫然發(fā)覺(jué)，我是懵懂無(wú)知的人，真是可悲。夜紗輕罩在我身，也罩著滿地的心傷。

　　一個(gè)懷抱將我抱起，是我媽?zhuān)�她�?duì)我失望，我總不及我的雙胞胎妹妹。我不及她的智慧，我不及的才華，我不及她的美艷，我不及她。對(duì)不起，我哭訴。皎潔的月映照在我倆身上�！安还苋绾危�我一直愛(ài)你�！蔽覌屓崧曊f(shuō)。靜謐中，我們依偎著回家。

　　晦暗中我發(fā)誓，下次你們一定以我為榮。

　　傷心初中作文 3

　　在奔波中驀然回首，看看過(guò)去走過(guò)的年頭曾經(jīng)有過(guò)很多令人心醉的回憶。然而當(dāng)黃昏的最后一絲光線消失于天際，曾經(jīng)的美好記憶也隨著消逝，迎接我的是漫漫長(zhǎng)夜的孤獨(dú)與寂寞，不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始愛(ài)上這份只屬于我的沉靜。

　　午夜里，輕點(diǎn)一支煙，煙霧四起，我看不見(jiàn)我自己，看見(jiàn)的卻是她模糊的身影，只是她的身影也隨著煙霧遠(yuǎn)去，直到消逝，沒(méi)有過(guò)多的留戀，一個(gè)人獨(dú)自傻傻的回味，孤獨(dú)的徘徊在曾經(jīng)走過(guò)的街道。時(shí)間讓人回憶，記憶讓人思念，曾經(jīng)多少個(gè)幽靜美麗的夜晚，帶著她的微笑甜甜入睡。多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。帶著對(duì)她的無(wú)比眷戀無(wú)奈的睜開(kāi)雙眼。她主宰了我的一切，為她無(wú)怨無(wú)悔的付出自己的.一切，愛(ài)了，傷了，痛了，心徹底累了。自你悄然走開(kāi)，回憶填充沒(méi)有你的空白，多少個(gè)明日反復(fù)襲來(lái)。在凄冷的月光下，狂飲著辣人的白酒，淚水模糊了雙眼，在朦朧的月光中，看到她的身影，近了又遠(yuǎn)了，繼續(xù)喝酒，人醉了，心也醉了，伴著凄冷的月光，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中再次與你相會(huì)，我們牽手，走過(guò)無(wú)數(shù)街頭。然而夢(mèng)總是在最美的時(shí)候驚醒甚至破碎，隨著一聲我們“分手吧”一切的美好如優(yōu)美的旋律隨著琴弦的斷裂戛然而止，你我就想是被赤道像地球分做兩邊一樣，從此天涯個(gè)西東，再也不能找回夕日相擁的甜蜜我的人生可以用這么幾句話來(lái)形容：孤單的有點(diǎn)寂寞，寂寞的有點(diǎn)空虛，空虛的有點(diǎn)失落，失落的有點(diǎn)頹廢，頹廢的有點(diǎn)迷失自我。我開(kāi)始在那些傷感的文字里找尋屬于我的那滴淚。

　　面對(duì)她，我對(duì)自己說(shuō)，不管怎樣，只要我還能堅(jiān)持我就不會(huì)放棄。然而，那樣的想法卻給我和她帶來(lái)了更多的傷害與不快[堅(jiān)強(qiáng)的心終究敗給殘酷的現(xiàn)實(shí)]我們結(jié)束了，我似乎沒(méi)有理由再去繼續(xù)。

　　我累了，守著那份不屬于我的幸福，真的很痛苦，放手了，或許放棄也是一種美，只是這種美讓人有種心碎的感覺(jué)。

　　苦酒咽下千杯，不需要人來(lái)陪，假裝孤單也是一種美，就讓那一切的愛(ài)隨風(fēng)而逝，只要她能幸福。

　　傷心初中作文 4

　　每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，或失望，或傷心，或歡喜，或高興，都會(huì)在情感的深處留下深深地足跡。期中考試，我在考場(chǎng)上，并沒(méi)有很緊張，反而覺(jué)得很輕松，我認(rèn)為我考得很不錯(cuò)，于是我在考后與同學(xué)們瘋狂打鬧，盡情嬉戲�？荚嚦煽�(jī)公布了，我胸有成竹地說(shuō)：“我的成績(jī)絕對(duì)很好�！薄澳憔痛蹬０�！”不知從哪里傳來(lái)了一個(gè)聲音。我走到成績(jī)單前一看，不是吧，竟然有倆科不及格，頓時(shí)，一股失望感涌上心頭，一種冰涼的液體流過(guò)我的臉頰。希望越大，失望越大，我收獲了低調(diào)。

　　考試的失利是我黯然傷神，從此我寡言少語(yǔ)，不和同學(xué)們打交道，還時(shí)常對(duì)他們大發(fā)脾氣，因而，同學(xué)們也漸漸地離我而去。我感到了十分孤獨(dú)，只有去找同學(xué)一起玩，而同學(xué)們根本不理我，一種前所未有的'孤獨(dú)感竟第一時(shí)間沖在了我的最前面，我想也許是我以前太無(wú)禮了，才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果，風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，留下了干干的淚痕。傷心也不應(yīng)該傷及朋友，我收獲了正確面對(duì)失敗。

　　爸爸仿佛看出了我的心思也替我擔(dān)心。有一天晚上，爸爸來(lái)到了我的房間，問(wèn)我為什么悶悶不樂(lè)。我說(shuō)：“有什么好高興�？荚嚳荚伊瞬徽f(shuō)，同學(xué)們也不跟我玩了，真是失敗透頂了�！卑职终f(shuō)：“有什么關(guān)系呢！考試考不好下次考好點(diǎn)嗎！這有什么大不了。只要你對(duì)同學(xué)們熱心一點(diǎn)，我相信同學(xué)們一定會(huì)和你一起玩的�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)至極。我的眼眶濕潤(rùn)了。感動(dòng)的淚水，我收獲了理解萬(wàn)歲。又一次考試到了，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)了所有的知識(shí)�？荚嚂r(shí)，我絲毫不敢放松地完成了整場(chǎng)考試�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我如愿以?xún)數(shù)乜剂烁叻帧Ｍ瑢W(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。想起當(dāng)初的一切，眼淚不禁從眼角滑落。高興的淚水，我收獲了只有付出，才有收獲。眼淚，總是在你心潮涌起的時(shí)候出現(xiàn)，不要刻意的去抑制它，讓其自由滑落。如果眼淚帶給你的是苦難，讓其流去，如果眼淚帶給你的是快樂(lè)，讓其飄。

　　傷心初中作文 5

　　我與眾多參賽隊(duì)員大步走在通往學(xué)校25米蛙泳的比賽通道上。每個(gè)人都面色凝重，肌肉緊繃，那緊鎖的眉頭和被牙齒咬得發(fā)紫的嘴唇懸掛在每個(gè)人臉上，哦，除了我。我倒是一臉輕松，還在悠閑地欣賞初春美景。陽(yáng)光照著游泳池，碧波一開(kāi)、一合，閃爍的光點(diǎn)反射在我自信的臉龐上。

　　我被分到了25米蛙泳五組選手中的最后一組，一時(shí)半會(huì)兒輪不到我，便搬了把塑料椅子坐在泳池旁邊，看著其他組的選手比賽。一二四組的選手在我眼中都毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力，但讓我暗自震驚的是，第三組有兩位游得很不錯(cuò)，即便如此，我仍自信能輕松拿下比賽。

　　輪到我了！隨著裁判的哨響，我從第三道一躍而下，跳入涼爽的水中。我如同一條追捕獵物的.鯊魚(yú)，迅猛地向前沖去。眼看冠軍已然是手到擒來(lái)，我沒(méi)忍住回了回頭，看向已經(jīng)距離我很遠(yuǎn)的對(duì)手，微笑著游到了終點(diǎn)。

　　比賽結(jié)束后，同學(xué)們都簇?fù)淼轿疑磉呑ＹR，我內(nèi)心的喜悅也早已抑制不住，激動(dòng)地要喊出來(lái)。我期盼著五分鐘后的宣讀比賽成績(jī)，期盼著當(dāng)我?jiàn)Z得第一名后為我燃起的歡呼聲。一分鐘，二分鐘，三分鐘。漫長(zhǎng)的五分鐘終于過(guò)去了�！靶�25米蛙泳男子組第一名�！蔽移翚饽�神地聆聽(tīng)著，不安的心臟似乎下一秒就要跳出來(lái)。

　　一個(gè)陌生的名字傳進(jìn)了我的耳朵。

　　什么，我不是第一名？我居然以0.2秒之差輸給了另一名選手，那僅僅是我回頭的一瞬間��！所有的激動(dòng)與欣喜頓時(shí)化作一攤污水。我渾身冰涼，卻又有無(wú)數(shù)汗珠從毛孔冒出。我如同一具行尸走肉，毫無(wú)目的地走出了游泳館。外面陽(yáng)光依舊，只是此刻不再那么溫柔，皮膚仿佛被太陽(yáng)灼燒一般。成績(jī)公布前自己志在必得的樣子在腦海里一幕幕回放著，我的眼睛火辣辣的，涌起的柳絮飄進(jìn)鼻腔，我劇烈咳嗽起來(lái)，難受與失落交織在一起，我似乎就要暈倒。我再也忍不住了，霎時(shí)，兩行羞愧、傷心的熱淚滾滾流下。

　　那一次，我本來(lái)有希望奪得冠軍，卻因?yàn)樽约旱妮p敵、驕傲與冠軍失之交臂，我真?zhèn)�心�?/p>

　　傷心初中作文 6

　　人，總會(huì)流淚，剝奪了一次次希望，青春的喜悅有時(shí)會(huì)變成萬(wàn)丈深淵，我從沒(méi)這樣地傷心過(guò)。

　　一步一步走向遠(yuǎn)處的海，握緊了自己的試卷，回想著……晴朗的天空蕩然無(wú)存，秋天的景色不再那么美。秋葉無(wú)幾，不細(xì)看也明白，秋葉經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，潸然淚下。

　　抹一下淚水，扶一扶眼鏡，睜大了眼睛看著這個(gè)世界，心灰意冷，仿佛世界黑暗之極，那風(fēng)，瑟瑟的，手縮進(jìn)了衣袖。風(fēng)，吹拂著秋葉，落了，心也碎了。

　　蝴蝶在飛……

　　飛奔于海邊，想想小時(shí)的海灘，是多么松軟，而現(xiàn)在，腳下硬硬的……海風(fēng)吹拂臉頰，海味澀澀的，心澀澀的'。

　　黑夜，沙灘上，仰望天空，星夜?fàn)N爛，我不覺(jué)得。

　　海邊萬(wàn)家燈火，三三兩兩的人談笑著，微風(fēng)急忙將自己扔進(jìn)平靜的海水里，信天翁鳴叫著，我的心在……

　　時(shí)間在跑，我也在跑……

　　我急了，時(shí)間不急，它仍流淌在使命之中，我急，比時(shí)間的流淌還要快，不知為什么，失敗總來(lái)阻遏我，羈絆著我。時(shí)間急了，我不急，依舊按著完美的計(jì)劃進(jìn)行著，時(shí)間飛馳，仍舊無(wú)法改變我，我“青春永駐”。然而一切卻不象計(jì)劃的那樣完美。我不急，時(shí)間飛馳，雖無(wú)法剝奪我的“青春”，卻剝奪了我的思想，我的世界不再那么單純，時(shí)間已浸入思想，我落淚。

　　我必須重新面對(duì)這一切。回到家，一切沒(méi)有改變，仍那么熟悉，那么溫馨。我終于明白，一時(shí)成敗不算什么，人的改變不在于時(shí)間，在于自己。

　　穿上整潔的衣服，剛剛買(mǎi)的鞋子，擦亮了自己的眼鏡，擦亮了視野。

　　我從沒(méi)有這樣傷心過(guò)，靜靜的，看著，思想著……

　　傷心初中作文 7

　　在靜靜的教室里，她的清秀面龐在燈光的映照下顯得清晰、明朗。淡淡的笑容中包含著深深的憂傷，在她黑亮的雙眼中，猶豫、矛盾處處可見(jiàn)。“沒(méi)事，我一定會(huì)回來(lái)的，我們還能再相見(jiàn)�！彼�說(shuō)的時(shí)候，我們的眼圈都發(fā)紅了。我的心里比誰(shuí)都清楚——她不會(huì)再回到這所學(xué)校了。

　　她，就是楊?lèi)偓摚�與我近三年朝夕相處的校友、知心朋友。如今，她卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　在半個(gè)月前，她向我和張玉璽提起此事，說(shuō)話時(shí)她的聲音低低的。“你要轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校，悅瑩？”張玉璽輕輕地問(wèn)�！绑w操學(xué)校。語(yǔ)桐，我不想走，我只想待在自己朋友的身邊，你能讓張玉璽幫我勸勸我媽嗎？我怕她不同意，你幫我說(shuō)說(shuō)，求你了！”她回答了我的問(wèn)題后，就拉著我的手小聲向我提出了問(wèn)題。我被這個(gè)問(wèn)題難住了，就算玉璽答應(yīng)了，可阿姨會(huì)聽(tīng)嗎？我看見(jiàn)了她焦急的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從我知道了這件事起（她有可能也剛知道），她就變的有些憂郁了。我沒(méi)有幫她給玉璽說(shuō)這件事，因?yàn)閻偓摳�我說(shuō)她下周就有可能會(huì)走。我聽(tīng)后，感到十分傷心，我的身體似乎也被傷心打倒了。

　　到了周五，悅瑩義務(wù)留下幫我們干值日，我們很吃驚�！拔抑芩囊呀�(jīng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)了，讓我再好好為班級(jí)做點(diǎn)事情吧！”她笑著說(shuō)。她走了，就等于學(xué)校失去了一名少先隊(duì)員；她走了，就等于班級(jí)失去了一個(gè)負(fù)責(zé)的課代表；她走了，就等于我們失去了一個(gè)好朋友！我的.心在被無(wú)數(shù)感情撞擊著。我的同學(xué)——楊?lèi)偓�，她就要離開(kāi)我們了。

　　在放學(xué)時(shí)，我們這些值日生都與她擁抱了。在那一刻，我們深深地把她的笑臉和氣味記在了心里，可是，離別那傷心的感覺(jué)卻在一時(shí)之間全部涌上了我的心頭。

　　回家后，我哭了。面對(duì)那美好的記憶和讓我傷心的現(xiàn)實(shí)，我感到我的心在微微顫抖……

　　傷心初中作文 8

　　每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)那張?jiān)嚲恚�就想起了那件傷心的事�?/p>

　　記得那次數(shù)學(xué)考試，由于我審題不嚴(yán)，理解錯(cuò)誤，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子從高聳的山峰落到半山腰。那天考試，發(fā)下試卷我看了一遍后，心想：這可太簡(jiǎn)單了。于是，我飛快的做著每一道題，就連應(yīng)用題也只讀了一遍，只聽(tīng)見(jiàn)手中的筆“沙沙”地響。很快卷子做完了，我胸有成竹地交了試卷，心想“考個(gè)95分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

　　第二天上午，韓老師拿著試卷走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在公布考試成績(jī)�！甭�(tīng)完老師的話，我的心里緊張極了！就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣“怦怦”直跳。當(dāng)老師念道：“王新玥76分“時(shí)，我的心就像被一道閃電給擊中了似的，疼痛無(wú)比，傷心極了！頭也像被一塊大石頭砸中，昏天黑地的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，怎么可能考了76分呢？當(dāng)同學(xué)把卷子發(fā)到我的手中時(shí)，看著那鮮紅的76分，心里特別不是滋味。我的眼睛模糊了，濕潤(rùn)了……我仔細(xì)看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)考差的原因出在應(yīng)用題上。由于我粗心大意，審題不嚴(yán)，理解錯(cuò)誤，使兩個(gè)應(yīng)用題的.二十分白白的丟掉。

　　回到家后，我的眼淚便不由自主的流下來(lái)，然后“哇”的一聲大哭起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我當(dāng)時(shí)哽咽著說(shuō)：“我……我數(shù)學(xué)只考了76分。”說(shuō)完，我哭得更加傷心了。媽媽幫我擦去眼淚，說(shuō)：“哭是沒(méi)用的，它改變不了事實(shí)，只要找出原因，吸取這次的教訓(xùn)，真正改正了才是關(guān)鍵的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我停止了哭泣，我心里暗暗下定決心：在今后的學(xué)習(xí)中，改掉這些壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　這件事深深烙印在我的心里，每次想起它，我都會(huì)很傷心。

　　傷心初中作文 9

　　第一單元的試卷批好了，語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，同學(xué)們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發(fā)下來(lái)。當(dāng)試卷靜靜地躺在我的桌子上時(shí)，我驚訝了，腦子里頓時(shí)一片空白，只有用紅筆大大地寫(xiě)在試卷上的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。

　　在回家的路上，風(fēng)“呼呼”地吹，吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛是在嘲笑我因?yàn)榭荚嚳嫉貌盍硕�灰心喪氣，又仿佛是在安慰我，讓我不要傷心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都�?huì)那么順利，總會(huì)有幾次失敗，失敗是成功之母嘛，只要努力，不放棄，下一次一定可以考好的！在這一番自我安慰之后，我的`心情漸漸好起來(lái)，迎著涼爽的風(fēng)兒，一路狂奔回家。

　　回家后，我從書(shū)包里翻出那張畫(huà)滿紅叉叉的卷子，然后回過(guò)神來(lái)細(xì)細(xì)地看了看題目，原來(lái)是粗心造成了我前面的基礎(chǔ)部分錯(cuò)得一塌糊涂，連錯(cuò)別字都寫(xiě)了好幾個(gè)。卷子訂正好上交了，我暗自下決心，一定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。以后我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，仔細(xì)地做作業(yè)，爭(zhēng)取少寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　一周過(guò)去了，第二單元上完了，我們又迎來(lái)第二單元的考試。我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，卷子收了上去。

　　第二單元考試卷子也發(fā)下來(lái)了，我緊閉雙眼，滿懷激動(dòng)的心情期待著自己的成績(jī)。這個(gè)單元的錯(cuò)誤有基礎(chǔ)部分的，也有閱讀理解部分的。不過(guò)，值得鼓勵(lì)的是：我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　前兩次我考得不好，第三次要考得好一點(diǎn)，所以，我更加認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)，不但語(yǔ)文書(shū)上的知識(shí)要掌握，還利用課外時(shí)間看一些有益的書(shū)。準(zhǔn)備為第三次考試而努力�？墒怯捎陂喿x沒(méi)有聯(lián)系文章，沒(méi)有抓住中心，第三次考試又嚴(yán)重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉，連自我安慰都沒(méi)有用，我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂(lè)觀。

　　接連三次失敗，我傷心極了。面對(duì)這連續(xù)三次的失敗，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我非常傷心，不顧一切地失聲痛哭。

　　我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。但在媽媽的嚴(yán)厲督促下，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又重新鼓起勇氣，準(zhǔn)備迎接第四次考試。

　　傷心初中作文 10

　　在我的腦海里最傷心的一件事是一張50分的數(shù)學(xué)考卷。

　　那天，劉老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天，要考數(shù)學(xué)，大家要認(rèn)真考，這張考卷一題10分，有十題�！闭f(shuō)完，老師開(kāi)始分考卷了，考卷一張一張往后傳，同學(xué)們都一心一意地考試。下課了，同學(xué)們紛紛 把考卷交給劉老師。交完考卷，有的同學(xué)在對(duì)答案，有的同學(xué)若無(wú)其事地去玩了，而我呢，惴惴不安地去上廁所，因?yàn)槲腋杏X(jué)我考不好。

　　第四節(jié)下課鈴聲響了，劉老師拿著考卷向班級(jí)走來(lái)。首先，劉老師把中午要留下來(lái)的同學(xué)的字念了出來(lái)。天��！竟然也有我的'名字，我害怕極了，心里像一只小兔子一樣撲通撲通地直跳。接下來(lái)， 劉老師宣布中午沒(méi)作業(yè)，有些同學(xué)為此高興不已，而我，卻高興不起來(lái)。

　　放學(xué)了，我們和其他同學(xué)一起跟著老師到辦公室接受批評(píng)。來(lái)到了辦公室，我第一個(gè)接受批評(píng)，批評(píng)之后，劉老師一題一題地給我講解，然后，就讓我到旁邊訂正了。

　　12點(diǎn)多了，媽媽等啊等，總不見(jiàn)我回家。于是，便追到學(xué)校來(lái)，媽媽來(lái)了學(xué)校，見(jiàn)我在訂正，便耐心地等待。我看見(jiàn)媽媽在辦公室門(mén)口，我著急地哭了，然而，我越哭腦子越亂，訂正得越慢，媽媽 站在門(mén)口豎起大拇指鼓勵(lì)我，好不容易，我訂正完了，拿給劉老師檢查通過(guò)了，就讓我回家了。

　　一路上，媽媽并沒(méi)有罵我，而是不停地鼓勵(lì)我。雖然媽媽沒(méi)有罵我，但我感覺(jué)很愧疚�；氐郊遥�我連飯都吃不下，就去做作業(yè)了，媽媽很心疼我，又重新給我講解了一遍，我終于理解了，也下定決 心，下次一定要考好。

　　這就是我最傷心的一件事，要是你也有傷心的事，請(qǐng)你把它記錄下來(lái)，與我一起分享吧！

　　傷心初中作文 11

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但至今仍留在我的腦海中，就像是發(fā)生在昨天。

　　那天，媽媽帶我去體育中心看動(dòng)物，只見(jiàn)里面一團(tuán)漆黑，在微弱的燈光下可以看到一些裝動(dòng)物的籠子。隱隱約約中，我發(fā)現(xiàn)籠子里的動(dòng)物好像都缺胳膊少腿似的：比如老虎少了腿，孔雀不會(huì)開(kāi)屏 ，猴子少了尾巴和胳膊……

　　我們來(lái)到了老虎的鐵籠前，這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的，兩只耳朵直直地豎著，好像在靜靜地聆聽(tīng)著什么。脖子上的'黃毛、白毛有規(guī)律地排著，像一條圍巾，背部的毛像灰白色的外衣， 腹部的毛則像襯衫，樣子很瀟灑，像個(gè)紳士。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)年輕的馴獸員，見(jiàn)老虎不動(dòng)彈，便拿竹竿打老虎，老虎開(kāi)始置之不理，馴獸員就不停地抽打，最后老虎發(fā)怒了，在籠子里竄來(lái)竄去，逗得大家直發(fā)笑。

　　看老虎的人越來(lái)越多，年輕人也越來(lái)越得意，開(kāi)始讓老虎耍雜技。他點(diǎn)燃一支煙，絲毫不怕危險(xiǎn)，硬把煙塞進(jìn)老虎的嘴巴里，老虎生氣地把煙吐到地上，于是年輕人也生氣起來(lái)，又用竹竿抽打老 虎，還把水潑到老虎身上。

　　老虎安靜了下來(lái)，朦朦朧朧的眼睛里，好像有淚水在打轉(zhuǎn)，像在懷念過(guò)去的生活：一家人和和睦睦地在森林里生活著，在草地上嬉戲著……那眼神，好像又在憎恨人類(lèi)……

　　晚上，我怎么也睡不著，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)獵人正拿著槍?zhuān)�瞄�?zhǔn)了一只老虎，準(zhǔn)備射擊，突然，槍響了，老虎倒在了血泊里……我心里傷心極了，真不理解人們?yōu)槭裁匆�去殘害�?dòng)物，它們可是我 們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)的好朋友��！

　　救救動(dòng)物們吧！

　　傷心初中作文 12

　　在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓 我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　那是一個(gè)剛下過(guò)小雨的下午，一對(duì)母女下樓散步。那時(shí)空氣與地面比較潮濕，散發(fā)著泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠，為綠葉增添了幾分可愛(ài)�；ǘ湟蚕嗬^冒出了笑臉。天是那么藍(lán)，空氣是那么清 鮮，小昆蟲(chóng)也享受著大自然的賜予。人們也已經(jīng)陸續(xù)出來(lái)活動(dòng)了，為這幅美麗的畫(huà)增添了許多生機(jī)。那個(gè)小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱， 不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)她們必經(jīng)之路的旁邊。必經(jīng)之路上面還留著一點(diǎn)水，看起來(lái)十分的滑。她很小心的.挽著褲子，一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著母親喊：“媽媽?zhuān)�這路很滑， 您小心點(diǎn)！”說(shuō)完，沖著媽媽甜甜的笑著。

　　這雖然是一件小事，但體現(xiàn)了小女孩那顆關(guān)心他人的善良的心靈。雖然只是短短的一句話，卻能體現(xiàn)她那愛(ài)母尊母之情。我看到這樣一個(gè)故事，有一個(gè)孩子常常幫助他人，關(guān)心他人，有快樂(lè)與人分享， 他人有憂愁她一起分擔(dān)，最后贏得了幸福的生活。還有一個(gè)學(xué)生，從小尊敬母親，和母親相依為命，但他上大學(xué)了，誰(shuí)來(lái)照顧母親呢？他毅然決定帶母親上大學(xué)。它的孝心終于感動(dòng)了校長(zhǎng)，特例他帶母 親上學(xué)。你看，關(guān)心他人，尊敬長(zhǎng)輩，這種美德受到人們的傳頌。這件事給我?guī)��?lái)很多啟示，讓我久久的回味，人過(guò)人人都關(guān)心他人，尊敬長(zhǎng)輩，那么世界會(huì)更美好。

　　轉(zhuǎn)眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�事，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

　　傷心初中作文 13

　　每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來(lái)，那可謂是小巫見(jiàn)大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認(rèn)真聽(tīng)�。�

　　在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠的上面還有一盤(pán)吊蘭，吊蘭的長(zhǎng)葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥(niǎo)籠中住著一對(duì)美麗的鸚鵡，一只腦袋藍(lán)藍(lán)的，一土黃的大嘴巴十分堅(jiān)硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛(ài)。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色，十分可愛(ài)。要知道這對(duì)鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績(jī)得來(lái)的呢，也因?yàn)樗鼈兊膬蓚�(gè)，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

　　一個(gè)周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì)看電視，一會(huì)兒都用完，一會(huì)兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽(yáng)光，我們想給鸚鵡曬曬太陽(yáng)，于是我們就把鸚鵡掛到陽(yáng)臺(tái)上去了，然后我們就下樓玩去了。

　　雨停了，我和小牛這才想起陽(yáng)臺(tái)上的'鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛(ài)的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛(ài)的鸚鵡被活活的凍死了。

　　那一刻我看見(jiàn)他的眼眶濕潤(rùn)，我讓他傷心極了。

　　傷心初中作文 14

　　“丁零零”上課鈴響了，老師抱著一堆試卷走教室，吩咐一些同學(xué)發(fā)試卷。很快，弟弟的試卷被發(fā)了下來(lái)，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績(jī)，愁眉不展的。緊接著就是老師的一頓批評(píng)，聽(tīng)了老師的話，弟弟羞愧的低下了頭。

　　在回家的路上，弟弟想著老師對(duì)自己說(shuō)的話，很傷心，低著頭，嘆著氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周?chē)�，原本歡快唱歌地鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在發(fā)出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的抬起頭，看了看天氣，清朗的`太陽(yáng)被烏黑的烏云遮住了。快要下雨了，弟弟帶著悲哀的心情，邁著沉重的步伐，快速地走回家。

　　到了家門(mén)口，弟弟輕輕地敲了敲門(mén)，奶奶把門(mén)打開(kāi)了，弟弟走到書(shū)桌旁，放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯著試卷上的錯(cuò)題。似乎在想自己為什么會(huì)考的這么差，真是太粗心了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，拿起他的試卷，看了看他考出的成績(jī)后，罵了一頓：‘你怎么考的這么差，平時(shí)這些題目都有做過(guò)的，你怎么會(huì)那么不認(rèn)真的�！�

　　弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無(wú)精打采地拿起試卷，不知不覺(jué)間眼淚流了出來(lái)，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來(lái)越多。終于，弟弟大哭起來(lái)，眼淚像下雨一般落了下來(lái)。

　　我趕緊拿來(lái)紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開(kāi)心起來(lái)了。

　　傷心初中作文 15

　　被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。

　　一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想著：媽媽肯定會(huì)煮很多好吃的，紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時(shí)，一個(gè)家庭的大風(fēng)波正向它來(lái)臨中。他興奮地推開(kāi)了家里的房門(mén)，徑直地走向房間，把書(shū)包放下，再小跑著跑去廚房，滿懷期待的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你煮的什么吃�?”只見(jiàn)媽媽用那一雙兇神惡煞的眼睛望著他，仿佛下一刻媽媽的眼里都會(huì)射出激光來(lái)，臉上頓時(shí)變成通紅的`，就像一個(gè)熟透了蘋(píng)果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會(huì)向他打來(lái)。

　　他擔(dān)心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你怎么�?”媽媽?xiě)嵟�地說(shuō)：“還不是因?yàn)槟悖�老�?shí)交待，你把我的錢(qián)放哪了?這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還說(shuō)你沒(méi)有!”說(shuō)完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無(wú)可忍，捂著臉三步并作兩步地向房間沖去�！芭尽钡囊宦暟验T(mén)關(guān)上，“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過(guò)，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒(méi)有，就是沒(méi)有，哇哇……”他就像一座火山，現(xiàn)在已經(jīng)噴發(fā)了。

　　他哭得越來(lái)越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒(méi)有拿你們的錢(qián)，唉。

　　而這是他最難過(guò)的一次，沒(méi)有之一，被父母冤枉真是太可怕了。

　　傷心初中作文 16

　　我的媽媽在我眼里一直都是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的女強(qiáng)人，直到那一次的事情發(fā)生后，我才知道，她其實(shí)很脆弱。

　　周末的一天，我們一家四口去郊游時(shí)。午飯時(shí)分，我們正享受著美味的食物，突然，爸爸不慎把果汁灑在了自己的衣服上。爸爸伸手問(wèn)媽媽要紙巾，媽媽卻忘記帶了。他開(kāi)始有點(diǎn)生氣，媽媽似乎沒(méi)有察覺(jué)，嘟囔了一句：就是一點(diǎn)果汁而已，回去擦擦就好了。這句話似乎觸動(dòng)了爸爸敏感的神經(jīng)，仿佛瞬間點(diǎn)爆了炸彈一般，爸爸大聲吼道：我可不想這樣！誰(shuí)讓你不帶紙巾的？那孩子弄濕了怎么辦？爸爸眉頭緊皺，雙手像拳頭一樣攥緊，一聲不吭地走了。

　　回家的路上，媽媽一言不發(fā)，氣氛異常凝重。一回到家，媽媽就躲進(jìn)了自己的房間。妹妹餓了，我燒了碗面，準(zhǔn)備去房間叫上媽媽一起來(lái)吃。我悄悄地打開(kāi)房門(mén)，眼前的一幕仿佛拳頭一般敲打在我的.心上。

　　只見(jiàn)媽媽呆呆地坐在床上，雙手抱著蜷曲的雙腿，平日里閃光的雙眼漸漸朦朧起來(lái)。她忍不住開(kāi)始哭泣，淚水流到嘴角，她抿了一下嘴，再也控制不住自己。她捂起臉開(kāi)始放聲痛哭，肩膀忽上忽下地抖動(dòng)著，地上掄著不少濕透了的面巾紙，隱約地聽(tīng)到了鼻子的抽泣聲。過(guò)了好久，媽媽才意識(shí)到我來(lái)了，連忙擦了擦眼角的淚水，小聲地問(wèn)我：琪琪，怎么啦？在她的臉上，我看到了她強(qiáng)行擠出來(lái)的笑容。我說(shuō)：媽媽?zhuān)�出�?lái)吃面了。

　　看到媽媽傷心的模樣，我難受極了。媽媽原來(lái)是這么的脆弱，她只是不愿意讓我們擔(dān)心而一直在故作堅(jiān)強(qiáng)。

　　傷心初中作文 17

　　從生命的起點(diǎn)開(kāi)始時(shí)，我們的四周都是困難的荊棘。而生命本身就是一個(gè)容易受傷的游戲而已。

　　――題記

　　像貪戀某些東西，漂浮在空虛的腦海里。又似刮斷的東西，又藕斷絲連。時(shí)光似乎用了神奇的魔法，把回憶的路變成了零散的碎片。我蹲在寂寞的角落。無(wú)奈的靜默的看著時(shí)光逝去的痕跡。殘存，余下的.有多少？

　　曾經(jīng)一時(shí)我們迷失快樂(lè)的空間里。趁著我們玩了樂(lè)這一路的幸福時(shí)。時(shí)光卻像容易嫉妒的孩子，迫不及待的離開(kāi)了，一點(diǎn)影子也沒(méi)留下。等我們?cè)俅未蜷_(kāi)緊閉的門(mén)時(shí)，發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不再是糖般的津津有味，而是鹽般的索然無(wú)味。

　　“路”靜靜地延著筆直的“線”連下去，走到路中央，留戀的回頭。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始的起點(diǎn)已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)去是沒(méi)有生命的物，只是被什么奇怪的東西永久的定在了腦海深處。而回憶，就似一篇永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的文章，記錄了舊的，又出現(xiàn)了新的，反復(fù)記錄了‘新’的，可那已成舊的了。

　　回憶像根根魚(yú)刺，卡在我的喉嚨里――難受。似是在傷口上撒上鹽――疼痛。另一種，卻似是把糖含在嘴里，感覺(jué)很甜――幸福。像一多朝氣蓬勃的花，又添加了幾分姿色――快樂(lè)。

　　不會(huì)像有規(guī)律似的出現(xiàn)喜、怒、哀、樂(lè)。我站在上下左右之間，迷失了屬于自己的方向，像是個(gè)沒(méi)了頭的蒼蠅，找不到了方向。以前和未來(lái)的路，都變得渺茫。我不喜歡回憶，總覺(jué)得它是個(gè)討厭的東西，十分恨它，卻也找不到理由。

　　傷心初中作文 18

　　親情，這兩個(gè)字，你別看它簡(jiǎn)單，但要想要真正讀懂它的含義，必須等到它離 我們而去的時(shí)候，才能夠透徹理解。

　　從我小的時(shí)候，老太太就來(lái)我們家了。在我的印象中，她有一頭光滑的白頭發(fā)，眼睛小小的，笑起來(lái)時(shí)，會(huì)瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤(rùn)，臉上、額頭上，已有了深深的皺紋。她文化不是很高，說(shuō)話時(shí)總是帶著家鄉(xiāng)口音，所以我剛開(kāi)始，不是很喜歡她。

　　她來(lái)我們家的時(shí)候，總是喜歡摸我的臉，所以我非常討厭他，之后我就對(duì)她不冷不熱的.，為此，我也受了不少父母的責(zé)備，但是他們的話我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，反而為她的事對(duì)她更加不禮貌了。她好想知道了我對(duì)她的不滿，于是，她對(duì)我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋(píng)果削好、飯燒好、衣服洗好。把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著，什么累活都是她干。慢慢的，等我長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂事的時(shí)候，我對(duì)她重新改變了以前的看法，父母很高興，當(dāng)然，最開(kāi)心的則是老太太了。

　　但是，過(guò)了一陣子，老太太吵著要回鄉(xiāng)下，父母只好迫于無(wú)奈地把 她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回，但她就是不聽(tīng)，最后，還是回到了老家。

　　又過(guò)了幾年，從老家傳來(lái)了消息說(shuō)，老太太因病去世了，一聽(tīng)到這消息的我，眼淚頓時(shí)像大雨一樣傾盆而下。

　　現(xiàn)在，老太太對(duì)于我已經(jīng)沒(méi)有很深的印象了，甚至她去世的時(shí)候我也因?qū)W業(yè)沒(méi)有去老家送他最后一程，但是他在我心底一直不可磨滅。那一天，我真恨我自己，為什么我以前沒(méi)有好好對(duì)她？為什么我以前不珍惜和她度過(guò)的時(shí)光？從這經(jīng)歷過(guò)的一切，我總結(jié)出了一個(gè)道理：剛開(kāi)始不覺(jué)得，但是，最終等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這份情你想留也留不住。

　　傷心初中作文 19

　　天烏黑烏黑的，下了雨，雨點(diǎn)落到我的臉上，我不知道那是淚水還是雨水。

　　那天，媽媽有事出去了。家里唯獨(dú)我一人坐在寫(xiě)作臺(tái)上。我在發(fā)呆，不知道干什么。

　　腦子里突然想到今天是五一勞動(dòng)節(jié)呀！媽媽是勞動(dòng)人民，今天是她的.節(jié)日�。∮谑�，我就想用做飯來(lái)報(bào)答母親。

　　來(lái)吧！“康師傅”“大廚”我準(zhǔn)備做飯了！雖然我從未下過(guò)廚，但是我有信心�！斑邸�！“叮”“咚”“轟”！切菜的聲音成了交響曲。我信心大增，知道我一定能做好。雖然光炒個(gè)雞蛋就被我廢了5個(gè)雞蛋、切菜時(shí)切住了手，血嘩啦嘩啦往外流，但我還是忍著劇痛做飯�！鞍パ�！怎么炒菜沒(méi)放油！”我叫道。

　　我廢了九牛二虎之力才把飯做好。雖然雞蛋糊了、炒青菜忘了放油、湯沒(méi)有味、土豆絲太咸。但我仍然等著媽媽回來(lái)。

　　“啪”門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“怎么？怎么有飯？誰(shuí)做的？”我高興地說(shuō)：“我！”本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到他卻說(shuō)道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了嗎？看作文了嗎？你還有心思做飯？考試的時(shí)候考這個(gè)嗎？你成績(jī)一落萬(wàn)丈！還有心思做飯？”得了，又唐僧了。我哭了，說(shuō)道：“今天是五一！我想給你個(gè)驚喜！”“小屁孩，這不是你管的事，寫(xiě)作業(yè)去！”我嗚嗚跑出了家門(mén)。

　　天烏黑烏黑的，下了雨，雨點(diǎn)落到我的臉上，我不知那是淚水還是雨水。

　　傷心初中作文 20

　　時(shí)間快速流逝，我們之間的友誼也越來(lái)越深，我總問(wèn)你：“閨蜜到底是什么樣的，和姐妹一樣，和好朋友一樣，還是和我們一樣�！蹦銋s總是不經(jīng)意的回答：“當(dāng)然和我們一樣啊，不然還有誰(shuí)能像我們之間感情那么的好，對(duì)吧！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“就是！”然后我們都開(kāi)心的笑了起來(lái)，雖然你總是漫不經(jīng)心的回答，但我能感覺(jué)到你那強(qiáng)烈的情感。

　　這天，我總感覺(jué)你不太對(duì)勁，所以我就問(wèn)了你“怎么了 ，不舒服嗎？”你突然緊張的回答說(shuō)：“沒(méi)有不舒服，我有一個(gè)消息，你聽(tīng)了不要生氣啊”，“哦，什么消息啊，我聽(tīng)了會(huì)生氣？快點(diǎn)說(shuō)”我說(shuō)，“就是我申請(qǐng)的學(xué)校通知書(shū)有了，我被錄取了，只是那個(gè)學(xué)校離我們這兒很遠(yuǎn)，所以來(lái)跟你說(shuō)，你認(rèn)為我應(yīng)該要去那個(gè)學(xué)校嗎？”，“你當(dāng)然要去啊，不然你努力的事不就白費(fèi)了嗎”我強(qiáng)忍住眼淚，因?yàn)閺男〉酱缶蜎](méi)有分開(kāi)過(guò)，沒(méi)有分開(kāi)過(guò)一天呢，不管做什么都會(huì)一起去做，所以她先前想要申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我是不同意，當(dāng)然我可沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，不然以她的性格就會(huì)真的不去申請(qǐng)那個(gè)學(xué)校的，所以當(dāng)時(shí)我就說(shuō)可以啊，我也知道，她被錄取是綽綽有余的.，只是沒(méi)想到這天會(huì)來(lái)的那么快�！暗�是明天我就要去那個(gè)學(xué)校了，你還答應(yīng)嗎？”“是啊”我哽咽的說(shuō)：“沒(méi)辦法一起上初中，高中一定要一起上，好嗎？”“嗯”她說(shuō)。

　　雖然我嘴上是說(shuō)同意，但是心里很不想啊，一想到她明天就走，心里說(shuō)不出的難受，那夜，哭紅了眼睛。

　　直到那天早上，去送她的時(shí)候，還帶著墨鏡。

　　傷心初中作文 21

　　從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次事，可其中有一件事我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)細(xì)雨飄飛的早晨，我?guī)Р��?lái)到學(xué)校。剛踏入教室，迎接我的卻是一場(chǎng)恐怖的考試——英語(yǔ)抽測(cè)。大家都坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真的看起了英語(yǔ)書(shū)。我也不甘示弱，立刻坐在椅子上復(fù)習(xí)起了英語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始考試了，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。開(kāi)始聽(tīng)力了，錄音機(jī)里傳出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可我卻腦袋發(fā)暈，一個(gè)字母都聽(tīng)不進(jìn)去，仿佛頂著一塊千百斤重的大石頭。錄音結(jié)束了，我不禁心亂起來(lái)，這次考試肯定考不好了，筆試一定要好好做。想著想著，一次抽測(cè)就過(guò)去了。老師剛走出教室，班里立刻成了“難民營(yíng)”，有哀嚎的，又興奮的，有哭泣的……我拖著沉重的步伐走出了教室，來(lái)到了走廊里，寒冷的風(fēng)像刀一樣割在我的臉上�？粗鴮W(xué)校中央的老銀杏樹(shù)，只見(jiàn)它那粗壯的枝干上只殘留著最后幾片黃葉，顯現(xiàn)的.十分凄涼，我從心底感到寂寞和孤獨(dú)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，最后幾片黃葉也無(wú)奈地飛向大地。而此時(shí)我的心也變得冰涼、空洞。同學(xué)們的笑聲仿佛是一把把刺，刺入我的心頭。 我緩緩的走到座位上。任寒風(fēng)吹打著我的臉龐，我依然低著頭偷偷的哭泣。

　　放學(xué)后，我坐在車(chē)子上，告訴了媽媽我的考試情況。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你在感冒呢！考這樣已經(jīng)很好的了�！笨墒�，我知道我這次考得一點(diǎn)都不好，對(duì)不起爸爸媽媽。

　　哎，今天真是傷心的一天！

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