關(guān)于初中生作文600字匯編五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中生作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文600字 篇1

　　我的公公，他有六十多歲了。他臉上布滿皺紋，但是有1米7的身高仍然那么強壯，動起來像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。

　　讓我敬佩的是，他能開著摩托車載著煤氣瓶給人搬搬抬抬去運送，我可佩服他了。一把年紀，還能搬搬抬抬，真的把我驚呆了我才能搬大型“藍鳥燃氣”瓶。（里面沒氣的）

　　有一次，公公的鋪門口的煤氣瓶有2大1小，我嘗試搬起大型（滿氣）的煤氣瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又嘗試拿個大的（沒氣），然而能抬著它走來走去，只是不能把它抬到車上，我只好拿小桶來玩耍。我抬著它放在肩上，心里九分愉悅一分羞愧。公公來了，看見我正背著小煤氣瓶，對我說“嘿，把它放上車里。”我按著他吩咐做了。然后是公公表演時間，只見他把滿氣的'大煤氣瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起來放在車上。煤氣瓶像鴻毛似的，一舉就能把它抬起，。對我來說就像泰山那樣重。那天，我餓得吃了三碗飯。

　　他不僅會搬煤氣瓶，還會幫人維修屬于電器的東西，例如煤氣瓶，熱火器，水龍頭等等電器類的東西，他都會修。

　　一次我在公公家玩時，熱火器壞了，怎樣也打不著火。我便叫公公過來，只見他把熱水器拿了下來，把外殼拆了，里面顯現(xiàn)了許許多多讓人眼花繚亂的電線。他把一條線里的膠布換掉�？梢娺@條線曾經(jīng)壞過，也可見他會省錢。然后把外殼裝上，對我說“好啦，試試吧”我看了看鐘，才不夠2分鐘，我太佩服了，城市里的維修工也沒那么快。我扭了扭按鈕�！暗蔚蔚未�，哄哄……”一堆火擁了出來，之后，我盡情享受著熱水澡。

　　除了這些事，還有千千萬萬的事沒說出來，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。

初中生作文600字 篇2

　　有一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，十分悠閑。

　　街頭真是熱鬧非凡：川流不息的車輛，來來往往的人真多，小鴨子們東看看，西瞧瞧， 絲毫沒注意到旁邊有個沒蓋好的下水井。 突然傳來一聲急切的呼救聲，鴨媽媽轉(zhuǎn)身一看。糟了，老三，老四不見了！它連忙來到下水井，只見一條深深的下水道里，正嘩嘩地流著水，孩子們掉進了‘‘萬丈深淵”，隨時都有可能被沖走的可能。鴨媽媽心急如焚，時而俯下身子安慰下孩子，時而嘎嘎大叫。

　　忽然，鴨媽媽環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有幾位巡警用手指揮人們，心想：孩子們，堅持住，我去找他們來救你們了。它對周圍的孩子說了幾句，就朝不遠處“飛”去，來到其中一位巡警身邊，用嘴啄著巡警的'褲子使勁地拉。一個巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鴨，讓同伴去看下。他們看到了兩只小鴨快要被水沖走，連忙叫上人，開始救援。只見一位巡警拿著一個籃子，系上繩子，扶著梯子飛快地下去了。用手抓住一只小鴨，輕輕放回籃子里，又迅速地把另一只救上來。上面的巡警見同伴完成了，一起用力把他拉了上來。當巡警救援時，圍觀的人們都為他捏了一把汗，有的幫忙一起拉繩，有的則松了一口氣，有的回去拿紙巾給他們擦水。

　　得救的小鴨子正撲向媽媽的懷抱，鴨媽媽用翅膀摸摸那只又摸摸這只，朝巡警嘎嘎叫，似乎在感謝他們。周圍圍滿了人，大家都情不自禁地鼓掌。

　　危機解除了，鴨媽媽又帶著小鴨上路了。此時，路上的車輛停下來了，車上的司機探出了頭，行人也停住了腳步，為這群可愛的鴨子們讓路。這群小鴨子讓我們感受到：人與動物和諧相處是多么美妙。

　　嘎嘎……這群“小精靈”為我們唱響了一曲和諧之歌。

初中生作文600字 篇3

　　新鮮，真新鮮，學校里來了一位洋老師。一聽他的鼎鼎大名，我就急于想與他見面。

　　一天中午，我剛踏進校門，就看到了對面的大理石臺階上站著一個英俊瀟灑，玉樹臨風的老外。他——高高的個子，一頭金發(fā)，飽經(jīng)風霜的臉上嵌著一雙炯炯有神，藍寶石似的眼睛，挺拔的身體，配著一件紅色的上衣，時尚的'牛仔褲，哇!酷斃了。我想：這就是傳說中大名鼎鼎的洋老師吧！于是，我友好地向他打了個招呼。沒想到，他如同見到親人似的親切地說了聲：“哈羅�！比缓�，又興奮地嘰里呱啦地說了一大堆英語，我竟然一句也沒聽懂，當時真恨不得地上有個洞，讓我鉆進去。都怪我平時不努力，沒有學好英語，在洋老師面前出盡了丑。慚愧!慚愧！

　　星期二的第二節(jié)課，便是我們盼望已久的洋老師的課了。上課鈴一響，他便如聽到軍號的士兵，昂然地走進了教室。這么準時，可貴！可貴！

　　剛上課時，同學們?yōu)榱吮硎緦ρ罄蠋煹淖鹁�，還乖乖的坐著，全神貫注地讀著英語，老師眉開眼笑直夸我們班�？蓵r間一長，同學們的“狐貍尾巴”便露了出來。一開始，只是同桌倆竊竊私語，慢慢地，前后四個討論了起來，最后，竟動員全班同學高談闊論，一發(fā)不可收拾。沒辦法，洋老師只好用生硬的漢語說了聲：“安靜——�！笨蓱z的老師，那親切的聲音早已被同學們口若懸河、旁若無人的聲音遮掩的無影無蹤。洋老師忍無可忍了，只見他那炯炯有神的眼珠一轉(zhuǎn)，便計上心來，他叫了一個聲音特別出眾的×××站了起來，要他讀黑板上的英語。本以為他早已讀得滾瓜爛熟了，誰知他只讀了幾個特別簡單的單詞，便結(jié)結(jié)巴巴讀不下去了，全班同學都注視著他，別提多尷尬了！這一著還真有效，其他同學一看，立刻收住了嘴，乖乖地坐端正，頓時，教室里鴉雀無聲，真是殺一儆百。洋老師果然足智多謀，佩服！佩服！

　　與洋老師相處后，我常想：我現(xiàn)在一定要好好學習語文和英語，長大后，我也要出國，我也要當一名“洋老師”，教外國人學中文.

初中生作文600字 篇4

　　在各種天氣中我最喜歡下雨。每逢下雨，都會帶給我一份好心境。

　　春天的雨，像牛毛，像花針，如縷如絲飄落下來。她悄悄地滋潤著大地，輕輕地喚醒萬物生靈，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，小草綠了，花兒開了，柳樹葉發(fā)芽了，路上的積雪化作小溪帶著一冬的塵埃流向遠方——洗凈的街道上空綻放著朵朵傘花變幻莫測，嫩綠的小草在春雨浸潤下格外的清新，各種花兒盡相開放。望著淅瀝瀝的雨滴落在地上的漣漪，一曲“春江花月夜”仿佛在耳畔響起，我的心不禁為此震動！這是多么富有詩意的春雨啊，她給我們帶來了無限生機和希望。

　　夏天的雨，是頑皮的，總是趁你不注意時打個促不及防，突然間天上豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來，打破了池塘中的.寧靜，叮叮咚咚的雨滴合著閃電雷聲又演奏一曲交響樂來，激情四射。不一會，它又化成巨大無比的珠簾，把天地連在一起，匯成涓涓溪流，打著漩渦奔向遠方。整個夏天就在這雨水的玩笑中帶著一絲可愛匆匆離去，怎能令我不愛呢？！

　　秋天的雨，從浮動的烏云中，像仙女般溫柔的降落在你身旁，打濕了你的衣角，為你帶來陣陣酷爽。俗話說：“一場秋雨一場涼”。秋雨染紅了楓葉，澆黃了綠葉，洗凈了果實，秋天在這場雨中靜靜的收獲著，而我在這美好的雨中收獲了美好的心情。

　　冬天的雨，是圣潔的，他化作白色的精靈從玉宇蒼穹之中飄落下來。晶瑩的雪花冰封了河流溪湖，覆蓋了這個冬眠的世界，世間萬物在大雪柔情的擁抱下沉沉睡去。她慢步天穹之下那婆娑起舞的身姿，為給世間創(chuàng)造美好，盡著自己的微薄之力。

　　我對雨情有獨鐘，我愛潤無細無聲的春雨，愛電閃雷鳴的夏雨，愛瀟灑的秋雨，更愛圣潔的冬雨。

　　四季的雨是美麗的，我愛四季的雨。

初中生作文600字 篇5

　　秋天……已經(jīng)來了，山嶺上，一個消瘦的身影站在梧桐樹旁。那傷感的眼神看著一片隨風飄落的葉子掉落在金黃的大地上，俯身，拾起落葉，把落葉貼到胸口，修長的手指撫摸著落葉，思緒卻飄到了幾年前的那天……

　　那時的天空是那么的藍，在這棵大樹旁時常站著一對父女，那個小女孩是那么的可愛，一雙大大的眸子里裝滿清澈，及腰的頭發(fā)是那么的黑，隨著風輕輕飄動……那時，父親總是愛撫的摸著小女孩的頭，笑著對小女孩解釋幸福的含義……那時的生活是那么美好，就像一罐蜜糖一樣滋養(yǎng)著小女孩的心，可是……

　　“你給我走，我不想再看到你��！”低矮的屋子里，一位男子撕心力竭的對著一個女人叫喊著，“你不想看見我，我還不想看到你呢！”伴隨著這句話的的是重重的關(guān)門聲。隨著這句話一起的是男人跌坐在地上的身影，男人的心已經(jīng)碎了，癱坐在地上，男人喃喃自語：“也許。。。放棄我對你的愛是對你最好的結(jié)果了吧！”小女孩放學回來，看到的便是這樣一種情景：家里破亂不堪，她最敬愛的.父親居然倒在一片血泊里，小女孩驚呆了，連忙丟下書包，跑到渾生是血的父親旁邊，可是父親的身體已經(jīng)冰冷……

　　“不，爸爸你不要離開我，不……”等到小女孩醒過來時，父親的尸體已經(jīng)被火化，唯一留給小女孩的是書桌上那張留言，上面是父親剛勁有力的字體：馨兒，請原諒爸爸的這種行為，爸爸會在天堂永遠守候著我的馨兒的，再見了，馨兒寶貝……

　　再次站在這里，依然是及腰的長發(fā)，依然是閃亮的明眸，但是女孩眼中的清澈已經(jīng)化為烏有，取而代之的是深深的悲傷與思念……

　　回憶如潮水般涌入腦海中，女孩搖搖頭，執(zhí)意驅(qū)逐腦中的傷心，扯出一抹淡淡的微笑，放開手，那枚深黃的落葉隨風飛向遠方……爸爸，祝你在天堂生活的愉快……

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