魅力初中作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的魅力初中作文，希望能夠幫助到大家。
魅力初中作文1
“中國(guó)隊(duì)，加油！”當(dāng)我又一次聽(tīng)到這吶喊聲，我心中不禁澎湃起來(lái)，那是久藏于心中的爆發(fā)。
乒乓球作為我國(guó)的國(guó)球，不僅僅是因?yàn)槲覈?guó)連勝不敗，而是我國(guó)國(guó)民對(duì)其的熱情。在國(guó)內(nèi)，不管老老少少，個(gè)個(gè)都鐵桿球迷，揮拍就能上陣。我也是球迷之一。
我曾在業(yè)余體校學(xué)過(guò)乒乓球，參加過(guò)各種比賽。大到省級(jí)比賽，小到學(xué)校舉辦的年級(jí)比賽，都拿過(guò)名次。象全市第七名等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我學(xué)習(xí)乒乓球并不是因?yàn)楸桓改杆�，而是我真的喜歡乒乓球，我要證明自己，我能行！
我在第一次接觸乒乓球時(shí)，只因?yàn)楹猛�。�?dāng)我在奧運(yùn)會(huì)上看到乒乓其項(xiàng)目比賽時(shí)，看到張怡寧正在與別國(guó)的選手比賽時(shí)的對(duì)拉，我震驚了。在我看來(lái)不可能接過(guò)去的球，她們卻一不經(jīng)意的一揮，球奇跡似的就過(guò)去了并且得分。我感覺(jué)到了，我真的`感覺(jué)到了乒乓球的魅力之所在――它能把一切的不可能改寫(xiě)，一切的不可能都在它身上體現(xiàn)出。
現(xiàn)雖說(shuō)中國(guó)立于不敗之地，但還有多少?lài)?guó)家在虎視眈眈的盯著中國(guó)，想來(lái)爭(zhēng)奪著第一的位置。如德國(guó)的波爾，緊跟王勵(lì)勤排名第二；還有韓國(guó)的柳承敏等等超一流的高手在等著中國(guó)，想扳倒中國(guó)。我們的國(guó)手們也不遜色，正在努力創(chuàng)新，努力拼搏，展示國(guó)球的魅力。我作為后起之秀，從小酷愛(ài)國(guó)球――乒乓球，尋求起點(diǎn)，是出于對(duì)祖國(guó)母親的一片忠誠(chéng)。
“加油，中國(guó)隊(duì)！加油，中國(guó)！”這，就是魅力國(guó)球；這，就是魅力中國(guó)。
魅力初中作文2
人生的美麗在于你歷經(jīng)曲折之后……
感恩，感恩不同的人，無(wú)論怎樣的人他都能使你有所收獲，以一顆感恩的心去面對(duì)吧!面對(duì)世界，面對(duì)生活。我的媽媽?zhuān)褪堑湫偷睦?
我的媽媽在我傷心時(shí)，以世上最溫柔的聲音安慰我;在我喜悅時(shí)，她總是開(kāi)心的與我分享這一切;在我面對(duì)失敗無(wú)法面對(duì)時(shí)，她便耐心地指導(dǎo)，開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我面對(duì)困難知難而退時(shí)，她用一切方法鼓勵(lì)我!是媽媽?zhuān)屛矣赂业厝ッ鎸?duì)生活中的酸甜苦辣，是她讓我在成長(zhǎng)道路上堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，頑強(qiáng)起來(lái)，她一默默地關(guān)心著我，幫助我，可我···卻沒(méi)有一次發(fā)自?xún)?nèi)心地謝謝她!
當(dāng)我在語(yǔ)文書(shū)上第9課——《輪椅上的霍金》上看到霍金回答女記者的話(huà)當(dāng)中是我觸痛心靈的是“對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”感恩的心?感恩的心!我應(yīng)該去好好地謝謝我媽媽?zhuān)谀莻�(gè)中午，我對(duì)媽媽說(shuō)了一聲我一直都想說(shuō)，發(fā)自?xún)?nèi)心地話(huà)："謝謝你，媽媽!”終于，我學(xué)會(huì)了感恩，我學(xué)會(huì)了該如何以一顆感恩的心去面對(duì)生活。
是啊，感恩不是簡(jiǎn)單地說(shuō)聲謝謝，感恩，是對(duì)別人給予的'幫助表示最誠(chéng)摯的謝意。每個(gè)人心中不但要有一顆給予他人幫助的愛(ài)心，更要有一顆回報(bào)給予自己幫助的人的感恩的心!讓我們?nèi)ジ卸靼?學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊每一個(gè)默默關(guān)心你的人，以感恩的心去面對(duì)成長(zhǎng)的道路，充滿(mǎn)愛(ài)的世界!
魅力初中作文3
世界上有一種永不凋謝的花，而且越開(kāi)越絢麗多彩，它就是——微笑之花。
一個(gè)淡淡的笑，蘊(yùn)含的不僅僅是開(kāi)心快樂(lè)，還是自信和安慰。記得有一次期末考試，我晚上復(fù)習(xí)完之后，準(zhǔn)備睡覺(jué)，可是我的眼睛就是合不上。我心里總想著明天試卷上的題難不難?腦子里一會(huì)兒冒出一首詩(shī)，一會(huì)兒冒出一道應(yīng)用題，鬧得我兩個(gè)小時(shí)翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了，嘴角浮起一絲微笑，對(duì)我說(shuō)：“是不是緊張呀，沒(méi)事的，只要盡力做了，就一定能考好�！笨荚嚂r(shí)一想到媽媽的微笑，給我增添了安慰和自信，我果然我考了一個(gè)好成績(jī)。
一個(gè)淡淡的笑，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。記得有一道應(yīng)用題，我抓耳撓腮，苦思冥想，還是做不出來(lái)，干脆想放棄。媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。用行動(dòng)證明自己的能力。”我思考著媽媽的話(huà)，又是畫(huà)圖，又是驗(yàn)算……哈哈，我終于消滅了“攔路虎”。我從心里感謝媽媽的微笑。
我愛(ài)微笑這種表情，并深深地迷戀著它。只有微笑的人才是最美麗的`。不同的笑容里包含著不同的含義：看見(jiàn)失敗者在笑，我覺(jué)得微笑是堅(jiān)韌的標(biāo)志;看見(jiàn)朋友在笑，我覺(jué)得微笑是友誼的橋梁;看見(jiàn)成功的人在笑，我覺(jué)得微笑是一罐甜甜的蜂蜜。
在我的心中，永遠(yuǎn)盛開(kāi)著一朵微笑之花，愿它永遠(yuǎn)綻放。
魅力初中作文4
熾熱的陽(yáng)光灑落在她的發(fā)間，甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。
——題記
她干凈利落的說(shuō)話(huà)方式讓她成為一名廣播員；她飄逸工整的字體讓人賞心悅目；她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。
學(xué)校里的校園生活
每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書(shū)，所以我們決定去操場(chǎng)散步。暑假里我們學(xué)校的'操場(chǎng)鋪上了塑膠跑道，這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方，更是我們友誼的見(jiàn)證者。
我們就一直繞著操場(chǎng)散步，一路上有說(shuō)不完的話(huà)。我們會(huì)聊一些生活趣事，有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力，能把我從傷感的氣氛中拉回來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)她的頭發(fā)，這是一個(gè)愛(ài)笑而充滿(mǎn)魅力的女孩兒！
自信樂(lè)觀的她
其實(shí)最吸引我的是她的自信與樂(lè)觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家，總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好，但她從不泄氣。她知道，成功是奮斗出來(lái)的。每次數(shù)學(xué)考試過(guò)后，她都會(huì)主動(dòng)來(lái)找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會(huì)，你一會(huì)兒吃快點(diǎn)，早點(diǎn)回班教我好么？”她真誠(chéng)的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會(huì)不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題，給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài)，我有些想放棄了。可是她還是不肯罷休，她對(duì)我說(shuō)：“你再給我講一遍，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”她很樂(lè)觀，我很欣賞她。在這之后的一次大型月考，她果然成績(jī)提高了十來(lái)分，看到成績(jī)后的她露出了自信的微笑。我知道，這是她努力的結(jié)果。
她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容，更是她面對(duì)她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。
魅力初中作文5
九鄉(xiāng)，一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩、一個(gè)有著萬(wàn)年溶洞、一個(gè)令人贊嘆不已的地下天堂。它不僅是七彩云南的瑰寶，更是被譽(yù)為祖國(guó)的“溶洞博物館”！
九鄉(xiāng)的風(fēng)景真美��！一條如玉帶般的“斷魂河”繞過(guò)一座又一座的大山，時(shí)刻哺育著崇山峻嶺，讓九鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)更加富有生機(jī)、魅力。“神女宮”中的鐘乳石、石筍更是千奇百怪、無(wú)所不有，溶洞內(nèi)回蕩著泉水叮咚響，五顏六色的鐘乳石、石筍隨去可見(jiàn)，長(zhǎng)的、短的、圓的、直的'、尖的……更惟妙惟肖的是大廳內(nèi)有四根非常像唐僧師徒四人塑像的鐘乳石，唐僧頭戴倒梯形帽子，手握一根權(quán)杖；看八戒的塑像，一個(gè)圓圓的大肚子，正躺在肩挑擔(dān)的沙僧旁，誰(shuí)看了都贊嘆！
九鄉(xiāng)的山真險(xiǎn)��！從斷魂河的源頭開(kāi)始，那里的懸崖稱(chēng)為“斷魂峽”，兩座懸崖中間只有一線天，從空中看，那里的陸地像被撕開(kāi)一樣，雖然很狹窄，但懸崖峭壁上竟長(zhǎng)出了參天古木，真是太神奇了！沿著斷魂河一直看，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高約25米的“雌雄雙瀑”，瀑布的水流速最快時(shí)達(dá)到了每秒350立方米！這是一個(gè)多麼驚人的數(shù)字啊！是其他瀑布望塵莫及的！
九鄉(xiāng)的神田真奇特�。〉搅松裉飬^(qū)，神田像臺(tái)階一樣一層一層下降，又像梯田一樣一層一層的，美麗極了！不單是神田美麗，神田里的水也很奇特。神田里的水在在光合作用下顯示出綠色，而且水清澈、甘甜，捧起喝一口，有一種清爽、冰涼的感覺(jué)，使你頓時(shí)神清氣爽！
九鄉(xiāng)呀，九鄉(xiāng)！大自然的鬼斧神工鑄就了一個(gè)世界奇跡，喀什特地貌是不可再生資源，希望人們愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)100年只長(zhǎng)1厘米的鐘乳石和石筍，讓美麗的九鄉(xiāng)更加美麗！
魅力初中作文6
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)四中的校門(mén)，我就被它的魅力深深地吸引住了。燦爛的陽(yáng)光給高大的教學(xué)樓鍍上了一層耀眼的金黃，朵朵鮮花紛紛綻放出迷人的笑容，像是在歡迎我---一位初一新生的到來(lái)。樹(shù)木翁翁郁郁，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，發(fā)出簌簌的聲響。都說(shuō)四中的學(xué)習(xí)氛圍很濃，不錯(cuò)，從間間教室里傳出朗朗書(shū)聲�？傊�，這個(gè)中學(xué)給我的第一印象非常好。我心想：我真幸運(yùn)，能在這里開(kāi)始我三年的學(xué)習(xí)生活。
坐在教室里，我的心情無(wú)比舒暢。窗外大樹(shù)那茂盛的枝葉仿佛觸手可及，我似乎感受到了炎炎夏日坐在大樹(shù)下的陰涼。清風(fēng)還不時(shí)送來(lái)陣陣花草的芳香，令人陶醉。老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的.話(huà)語(yǔ)如潺潺流水般流進(jìn)我的心田。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，積極地回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，在智慧的百花園采擷朵朵奇葩。
不知不覺(jué)，美妙的音樂(lè)下課鈴聲響起了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，打籃球是男生們最為喜歡的運(yùn)動(dòng)，你瞧，他們?cè)趯掗煹幕@球場(chǎng)上簡(jiǎn)直把籃球玩出了花樣，每一個(gè)精彩的投籃都令人拍手叫好，受這些籃球小子的熏陶，連我這個(gè)門(mén)外漢也對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。樹(shù)林里則是女生們的天地。那里總會(huì)有女生們嬉笑玩耍的身影。蜻蜓，蝴蝶等小飛蟲(chóng)也趕來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，為校園增色不少。
而四中的真正魅力不僅僅在于優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而是豐富多彩的校園文化生活。今年，四中將舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié)，讓同學(xué)們盡情地施展自己的才華，體會(huì)到校園生活的無(wú)窮樂(lè)趣。此外，課間操，經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，也得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
四中擁有著獨(dú)特的魅力，而正是這種魅力，讓我們感受到了校園生活的多姿多彩，激勵(lì)著我們不斷努力奮進(jìn)！
魅力初中作文7
堅(jiān)持在我們通往成功之路時(shí)，定是必不可少的。在通往成功的一次次失敗時(shí)，堅(jiān)持就是關(guān)鍵，只要掌握它、控制好它就能成功。說(shuō)到堅(jiān)持，不禁讓我想起了自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情：
一次，和同學(xué)比賽跑步。
我們的速度都不相上下，一會(huì)他在前，一會(huì)我在前，好似一場(chǎng)你追我趕的游戲！呵呵，這可不是游戲，而是真正的比賽呢。想到這里，我?jiàn)^起直追，超過(guò)了前面的同學(xué)。啊，原來(lái)當(dāng)?shù)谝皇沁@么爽！我體驗(yàn)到了這追風(fēng)的感覺(jué)。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)終點(diǎn)線在向我揮手，旁邊的同學(xué)在向我加油，勝利遙遙在望。我不禁得意起來(lái)�？墒桥苤苤馔馔蝗话l(fā)生了：前面突然沖出一個(gè)小朋友，我來(lái)不及剎車(chē)，狠狠地撞上了……飛起來(lái)時(shí)，還沒(méi)再次感受到拂過(guò)臉龐的微風(fēng)，就摔了下來(lái)。手臂、小腿都給擦傷了，熱辣辣的痛。我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，本想放棄繼續(xù)奔跑、發(fā)泄情緒時(shí)，一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò)：“哼，男子漢跌倒了算什么?與其趴在地上痛哭不如沖向終點(diǎn)。”這個(gè)信念給予了我力量，給我了鼓勵(lì)，它使我用出最大的力氣沖向了終點(diǎn)。
我雖然輸了，但是也很高興，為我自己爆發(fā)出的‘奧林匹克精神’而感到驕傲�？吹搅藛幔窟@就是堅(jiān)持的魅力。
堅(jiān)持能給人帶來(lái)痛苦，能給人帶來(lái)力量，也能讓人享受堅(jiān)持后的滋味。
有記者問(wèn)科比：“科比，你為什么如此成功？”科比反問(wèn)記者：“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎？”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點(diǎn)洛杉磯的樣子。”這說(shuō)明了科比的.成功來(lái)自每天堅(jiān)持不懈的努力。這就是堅(jiān)持的魅力。
“成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多�！睂�(duì)啊，其實(shí)每個(gè)人都可以通往成功之路，但關(guān)鍵的就是堅(jiān)持。
堅(jiān)持就會(huì)有收獲，堅(jiān)持就會(huì)成功。這，就是堅(jiān)持的魅力！
魅力初中作文8
靜謐的家鄉(xiāng)，樸素的幽美，泥墻土房被紅磚青瓦房所擠掉，河畔的楊柳也在春冬的交替中無(wú)言老去……
然而，家鄉(xiāng)的魅力永存。恰比家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)便是一幅水墨畫(huà)，每一次新的變化都會(huì)給你帶來(lái)不同的感受。那里的每一塊磚石，每一片青瓦，每一聲?shū)B(niǎo)啼，每一條小溪，每一線炊煙，都會(huì)散發(fā)出極大的魅力，吸引著我們前往。
清晨，在那沒(méi)有城市的喧嘩，卻一樣有著勤勞的背影。荷上的露珠，自由地滾動(dòng)；山間的路木，滿(mǎn)目的青翠；清晨的風(fēng)，輕輕跳躍在天邊，猛吸一口，那清新的涼意，可以讓你早以疲憊的心得到舒緩，使你充滿(mǎn)無(wú)限的活力。
在家鄉(xiāng)，每一口塘都有一個(gè)朗朗上口的名字，聽(tīng)老輩們講只要自家門(mén)前有水，屋后有山，就是吉祥如意的好兆頭，它就像是村里頭共有的孩子，年年歲歲見(jiàn)證著村人的喜悅。
池塘中央，家養(yǎng)的水鴨在和煦的陽(yáng)光下暢游，微風(fēng)陣陣吹過(guò)，那池邊的柳樹(shù)隨之而舞，鴨兒不時(shí)地“呱呱”亂叫，蜻蜓點(diǎn)水，燕子貼水，蕩起層層漣漪，誰(shuí)又抵抗得住它那樸素的魅力呢？
家鄉(xiāng)的美，凝聚在那純樸熱情的鄉(xiāng)村人身上，每當(dāng)哪家做了什么好吃的東西，就滿(mǎn)院飄香，當(dāng)然東夾一筷子，西夾一筷子是免不了的，更難可貴的是那家主人還會(huì)大方地把制作方法一一道來(lái)，確保你能擁有獨(dú)家烹飪?yōu)橹埂?/p>
當(dāng)夕陽(yáng)把它的余暉灑向大地時(shí)，在鮮艷輕紗籠罩下的鄉(xiāng)村卻呈現(xiàn)出另一番熱鬧景象。家家屋頂上升起了裊裊炊煙，戶(hù)戶(hù)廚房飄出撲鼻的.菜香味，電視播放著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，盞盞電燈像繁星似的一閃一閃……
老房子拆了，卻拆不走家鄉(xiāng)的美；門(mén)前的流水息了，卻停不住家鄉(xiāng)所散發(fā)出的魅力，社會(huì)在加快，事物在變化，而家鄉(xiāng)的魅力卻隨著時(shí)間的洗滌越發(fā)顯得亮麗。遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村在歌唱，唱出了鄉(xiāng)村永存的鄉(xiāng)村魅力。
魅力初中作文9
臺(tái)風(fēng)，信賴(lài)大師一看到這兩個(gè)字，就遐想起它那可怖的殺傷力和那被臺(tái)風(fēng)攻擊以后一片狼籍的氣象，乃至另有的人談臺(tái)風(fēng)色變。
千算萬(wàn)算，不值天一劃這句自古名言在我耳邊反響著。本年夏天的臺(tái)風(fēng)特別的多。此中龍王這號(hào)臺(tái)風(fēng)還是在十一黃金周這個(gè)舉國(guó)同慶的'一周來(lái)，真可謂掃人之興也，出門(mén)玩耍的打算都同本地地區(qū)的房屋一樣被吹得亂七八糟。
那天，在書(shū)桌前做功課，籌辦做完功課去玩?zhèn)�利落干脆。哪知。窗外暴風(fēng)驟起，樹(shù)葉和別的樹(shù)葉被吹得撞起來(lái)，啪啪作響。本來(lái)這是龍王發(fā)來(lái)的警告，提示我們它要登岸了，不宜出門(mén)遠(yuǎn)行。這下姐姐俄然喊了起來(lái)：出門(mén)觀光的打算泡湯了！語(yǔ)氣了還帶著幾分悲和哀。
龍王這號(hào)臺(tái)風(fēng)再登岸的同時(shí)固然回給福建本地地區(qū)帶來(lái)嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)喪失，給人們的生命帶來(lái)威脅，但同時(shí)也給大陸的生命帶來(lái)朝氣。據(jù)我體味，這是由我國(guó)南海的氣流和承平洋西部的氣流相互打擊構(gòu)成的。
老子云：任何事物都有兩面性，并能夠相互轉(zhuǎn)換。實(shí)在臺(tái)風(fēng)也是一樣有兩面性的。盡人皆知，戈壁是滅亡之海，那邊氣候酷熱，降雨 量極少，且少有綠洲。如果人們能把臺(tái)風(fēng)移到那兒，那么，滅亡之海也將充滿(mǎn)無(wú)窮朝氣，最后也會(huì)沙地綠化。
實(shí)在，臺(tái)風(fēng)還能夠給海洋帶來(lái)一絲涼意，減緩溫室效應(yīng)。不過(guò)換來(lái)的將是嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)喪失和人們生的威脅。如果人類(lèi)能夠節(jié)制臺(tái)風(fēng)的進(jìn)步線路，那便能夠把臺(tái)風(fēng)移到干旱少雨的處所，讓那邊的萬(wàn)物獲得雨露的津潤(rùn)。
臺(tái)風(fēng)，實(shí)在有好有壞，要看在甚么角度對(duì)待。但臺(tái)風(fēng)的魅力是無(wú)窮的。
魅力初中作文10
這個(gè)星期我去少兒圖書(shū)館讀了一本書(shū)，叫做《三十六計(jì)》。這本書(shū)記載了我們中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。我從中感到我們中華民族在歷史上很有計(jì)謀。
這本書(shū)講到的很多計(jì)謀，是根據(jù)古代一個(gè)叫孫武的人寫(xiě)的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺(jué)得其中有些計(jì)謀特別有意思。例如調(diào)虎離山計(jì)，聲東擊西計(jì)，圍魏救趙，以逸待勞等計(jì)謀。其中調(diào)虎離山計(jì)中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢(shì)和條件。軍事上指的是調(diào)動(dòng)敵人，使敵人處于被動(dòng)局面，出現(xiàn)漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂，說(shuō)了這個(gè)計(jì)謀的意思之后，又講了一個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)和秦國(guó)打仗的故事。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)的`大將是白起，趙國(guó)的大將是廉頗。打仗的地點(diǎn)在長(zhǎng)平。廉頗打仗很厲害，但秦國(guó)派人宣傳說(shuō)秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會(huì)紙上談兵，趙王中了秦國(guó)的調(diào)虎離山計(jì)。后來(lái)秦國(guó)又用了兩次調(diào)虎離山計(jì)，使得趙國(guó)在這場(chǎng)長(zhǎng)平之戰(zhàn)中終于徹底失敗。
我從《三十六計(jì)》中，還懂得了“瞞天過(guò)�！本褪且衙孛艿挠�(jì)謀隱在公開(kāi)的行動(dòng)中，以達(dá)到出其不意的效果。“圍魏救趙”意思是避實(shí)就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價(jià)取得最大的成功�！按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過(guò)試探性的行動(dòng)，引誘敵人暴露出真相。“順手牽羊”是趁敵人出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，乘虛而入，抓住一切有利的時(shí)機(jī)來(lái)擴(kuò)大戰(zhàn)果得計(jì)策。
爸爸說(shuō)：這本書(shū)上講到的很多經(jīng)驗(yàn)，都被外國(guó)的很多大老板用于公司管理上。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在美國(guó)、日本都有很多人學(xué)習(xí)它。我聽(tīng)了真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。我一定要認(rèn)真閱讀，并能運(yùn)用，將來(lái)做一個(gè)有計(jì)謀的人。
魅力初中作文11
藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì)，我愿化作飛鳥(niǎo)，飛上高空，去尋找我的美好生活…… 來(lái)到了新的班級(jí)，我對(duì)自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的`班級(jí)我也有了新的朋友和榜樣。
比如沈方璐吧，一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她不愛(ài)動(dòng)，但功課優(yōu)秀，得到老師的好評(píng)，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺羨慕她的，能寫(xiě)一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái)，苦悶死我嘍！
走進(jìn)新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)光。我有些貪玩，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話(huà)下，但我的最?lèi)?ài)還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太陌生，我只會(huì)在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我喜歡夏夜的星空，我同書(shū)中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來(lái)很輕松、很浪漫�？勺銎饋�(lái)倒是有些恐怖。
藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì)，我愿化作飛鳥(niǎo)，飛上高空，去尋找我的美好生活……
魅力初中作文12
阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信絕對(duì)不是一種銷(xiāo)售，更不是一種高深空洞的理念，它是實(shí)實(shí)在在的言出必行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)�！�
誠(chéng)信是成功路上最明亮的一盞明燈；誠(chéng)信是靚麗外表下最美麗的心靈；誠(chéng)信是心靈里綻放的一朵最圣潔的'花。誠(chéng)信以它獨(dú)特的魅力深受人們的歡迎。
我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是做人要講信用，同時(shí)誠(chéng)信也是中華民族的一種美德，自古以來(lái)被人們所稱(chēng)頌。古代有“曾子殺豬”以表誠(chéng)信，今有海爾企業(yè)斧砸冰箱，以誠(chéng)信求生存發(fā)展。當(dāng)有的用戶(hù)反映產(chǎn)品有質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，當(dāng)年這個(gè)瀕臨倒閉的工廠，廠長(zhǎng)毫無(wú)顧慮地用大錘把不合格的產(chǎn)品全部砸毀，海爾企業(yè)就是憑借這種誠(chéng)信的魅力，贏得了家喻戶(hù)曉的美譽(yù)。
誠(chéng)信擁有著無(wú)形的力量，它可以讓一個(gè)瀕臨倒閉的工廠“起死回生”，它可以讓一個(gè)身處困境的人“逢兇化吉”，它可以讓一個(gè)面臨失敗的人走向成功。
我不由的想到：家里無(wú)人看管的時(shí)候，我要完成自己的事以后再玩，這是對(duì)媽媽的誠(chéng)信；回家按時(shí)完成作業(yè)，這是對(duì)老師的誠(chéng)信；和小伙伴一起約好賽車(chē)，按時(shí)赴約，這是對(duì)伙伴的誠(chéng)信。只有做個(gè)誠(chéng)信的人，才能獲得別人的信任，將來(lái)才可做個(gè)“獨(dú)占鰲頭'的人。
讓我們每個(gè)人都擁有誠(chéng)信吧！“言必行，行必果”，誠(chéng)信的魅力將伴隨我們成長(zhǎng)的每一天！
魅力初中作文13
有魅力的東西我見(jiàn)過(guò)不少，美人，財(cái)富，才學(xué)等等諸如此類(lèi)，看多了這些，即使有魅力也變成了一串符號(hào)，徒惹人厭煩。
打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑粋�(gè)美人你看她哭一次可能會(huì)憐惜，可是她天天在你耳邊哭哭啼啼呢？是不是就厭煩了，每天揮灑錢(qián)財(cái)悲春傷秋，有魅力的也會(huì)被整成無(wú)聊。
既然有魅力會(huì)消退的事物，那么便有有一種事物魅力永遠(yuǎn)不會(huì)消退。
就如同人們記住奧黛麗赫本，并不是因?yàn)樗拿利悾康难菁�，雖然這也是其中一部分。真正被記住的原因卻因?yàn)樗且粋�(gè)偉大的人道主義者，她很善良。善良使她的全身都有著溫潤(rùn)幽雅的古典氣質(zhì)，摻雜了原先荷蘭直系貴族的高貴，善良讓歲月在她身上雕琢下的魅力越發(fā)清晰。
就像是妝容妖媚的女子扶住過(guò)路的老人這便是善良，一個(gè)清純之至的少女無(wú)情的`掌摑自己的親人這是否能算善良。所以說(shuō)灰姑娘并不善良，她只是貧窮。一張臉給她帶來(lái)的魅力終不能長(zhǎng)久�；屎笥袝r(shí)候并不惡毒，她只是過(guò)于驕傲。那優(yōu)雅的行為舉止，將帶著善良長(zhǎng)存。
善良的魅力在于早就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然覺(jué)得別扭。善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園，里面細(xì)數(shù)種種委屈滋味，到最后卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng)，在于包容。
在于……將整個(gè)人生變成一場(chǎng)永不離散的宴席。
魅力初中作文14
人類(lèi)--擁有情感、思想和語(yǔ)言的高等動(dòng)物。正因?yàn)樯系圪x予了我們思想、情感還有語(yǔ)言，我們才要把這人類(lèi)特有的東西發(fā)揮的淋漓盡致。藝術(shù)，就是最好的表達(dá)方式。
在我們的生活中，無(wú)處不在著藝術(shù)，園林藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)……但我最喜歡的還是繪畫(huà)藝術(shù)。
我對(duì)繪畫(huà)可謂是一竅不通，但卻十分喜歡欣賞繪畫(huà)作品。
這是一次偶然。
中午的太陽(yáng)正直高處，一縷縷溫暖的陽(yáng)光撒在我頭頂，映在河面上，徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的`臉頰，像母親纖細(xì)的手指摩挲著我的臉頰。我剛從圖書(shū)館回來(lái)，因?yàn)樘�，就逛這回家。遠(yuǎn)處，酒務(wù)橋邊站著一群人，引起了起哦的好奇，仔細(xì)一看，原來(lái)是杭州美院的學(xué)生來(lái)采風(fēng)，在一幅幅看過(guò)去，各有各的畫(huà)風(fēng)，古典畫(huà)風(fēng)、點(diǎn)子畫(huà)風(fēng)、唯美畫(huà)風(fēng)、古典畫(huà)風(fēng)……把同一景物以各種不同的畫(huà)風(fēng)展現(xiàn)在我的眼前。大概經(jīng)過(guò)一番品味后，我定在一個(gè)女的畫(huà)上，聽(tīng)說(shuō)他是比較有名的畫(huà)家，她把太陽(yáng)、天空、小橋、流水人家?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單的主題，組合的淋漓盡致。在調(diào)色板上一絲不茍地調(diào)這色，搭配出來(lái)目的色調(diào)樸素、干凈，用鮮艷的色彩畫(huà)出被夕陽(yáng)染紅的河道，淡雅的墨綠盡顯古城之美。
傍晚，夕陽(yáng)染紅河面，她完成了她的作品，比較這酒務(wù)橋，雖然是同樣的景物，卻讓我看到了不同的一面。在她的筆下，平時(shí)讓我一掠而過(guò)的景物，但此刻，它卻透露這一股更加古樸、幽靜的感覺(jué)。
或許，這就是藝術(shù)的魅力，有無(wú)限的遐想，有無(wú)限的空間去發(fā)揮。
魅力初中作文15
在我的記憶中，有一位老師特別令我難忘。她，就是三年級(jí)教我語(yǔ)文的張老師。
張老師長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，大大的眼睛，小巧的鼻子，什么時(shí)候見(jiàn)到她，總是笑瞇瞇的，看起來(lái)真像一位十八歲左右的大姐姐，讓人感覺(jué)十分親切。
這一天，張老師大箱小箱，搬家似的，拿了好多東西來(lái)學(xué)校。同學(xué)們十分好奇，包括我在內(nèi)。下午，開(kāi)始上作文課了。這下，箱子們才露出了“廬山真面目”——鍋碗瓢盆。大家差點(diǎn)暈倒！一下子，全班都議論開(kāi)來(lái)了，有的說(shuō)：“我們今天學(xué)廚藝呀？”有的說(shuō)：“張老師是不是帶錯(cuò)東西啦？”還有的說(shuō)：“今天我要飽餐一頓！”張老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，安靜�！比嗔ⅠR鴉雀無(wú)聲，“今天，我要來(lái)給大家現(xiàn)場(chǎng)做‘可樂(lè)雞翅’”。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。開(kāi)始了，張老師的手藝還真不錯(cuò)，做起美味佳肴來(lái)很嫻熟。一會(huì)兒，整個(gè)兒教室到處芳香四溢，但是雞翅還沒(méi)熟透。趁這個(gè)時(shí)間，張老師就和我們討論作文，就寫(xiě)做可樂(lè)雞翅。大家都有話(huà)可說(shuō)，連平常不太發(fā)言的同學(xué)也踴躍舉手，而且回答得很精彩。“嗚——”噢耶，雞翅燒好了！張老師每人發(fā)了一小根，可樂(lè)雞翅油紅色的外表看起來(lái)很誘人，聞起來(lái)有一股檸檬的清香。我情不自禁地咬了一口，香香的，嫩嫩的`，鮮鮮的，酸酸的，真是美味無(wú)比！我連骨頭都吃下去了，真是回味無(wú)窮……這次的作文所有人都寫(xiě)得有聲有色，看起來(lái)效果很好哦！
張老師活潑，擁有童心，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏三年級(jí)時(shí)和張老師一起度過(guò)的那段美好時(shí)光！
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