初中作文雨

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中作文雨，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文雨1

　　這幾周雨一直下。說(shuō)實(shí)話我不喜歡雨，不喜歡淋雨，即便是毛毛細(xì)雨我反感。但是我喜歡看雨，聽(tīng)雨落在傘上的聲音，人們?cè)谟曛械臉幼印?/p>

　　雨，給人們帶來(lái)了許多麻煩。例如：走著走著鞋子就濕了，但是又不能及時(shí)換，感覺(jué)非常不舒服。有時(shí)候，出來(lái)時(shí)還晴空萬(wàn)里，半路上就下起傾盆大雨，讓人措手不及。下雨時(shí)，路上可能會(huì)塞車，上班的人遲到了，輕則被訓(xùn)話，重則炒魷魚；上學(xué)的人遲到了，輕則被說(shuō)兩句，重則被罰站。

　　但這些都只是表面上的，雨其實(shí)挺美的。工作時(shí)，偶爾抬頭望望窗外，雨嘩啦啦地下，落在草地上，使草兒青翠無(wú)比；落在花朵上，使花兒更加?jì)赡�；落在池塘里，形成一個(gè)個(gè)大小不一的小漩渦�？粗�看著，一天的疲勞都會(huì)被融化掉。

　　一個(gè)下雨天，拿著一把透明的傘，漫步在公園里，偶爾停下腳步，抬頭看看雨點(diǎn)落在傘上激起的水花；偶爾閉上雙眼，靜靜聆聽(tīng)雨點(diǎn)落在傘上那清脆的聲音，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，又像一只只跳舞的精靈。許多人都不懂得去聽(tīng)雨聲，他們都無(wú)暇顧及也不愿意，其實(shí)這是上天恩賜給我們的自然之歌！

　　小孩子們最喜歡下雨了。因?yàn)樵谟晏欤�他們可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的`雨衣，舉著可愛(ài)的花傘，在雨中玩耍。有時(shí)看到小水窩，便一腳踩上去，毫不擔(dān)心雨水會(huì)不會(huì)弄濕衣服，水花濺到他們燦爛的笑容里；有時(shí)也會(huì)頑皮的灑水給對(duì)方，看誰(shuí)身上的雨點(diǎn)多。與給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)！

　　我雖然不喜歡雨，但我欣賞雨，欣賞它的美麗，欣賞它的歌聲！

初中作文雨2

　　每當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天、明天都下雨，這雨多數(shù)落不下來(lái)。正如前幾年的段子所說(shuō)：如果你相信天氣預(yù)報(bào)，那你就是個(gè)傻子。

　　提到雨，我不得不提20xxFIFA世界杯，還記得7月1日的16強(qiáng)的日本VS比利時(shí)。比賽剛開(kāi)始，就下起了俄羅斯著名的“太陽(yáng)雨”，不知道是下雨的原因，還是日本水平的問(wèn)題。在69分鐘時(shí)，下起了小雨。這讓我想起了秦觀《浣溪沙》中的“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。在69分鐘前，日本2：0領(lǐng)先，可比利時(shí)在20分鐘內(nèi)連進(jìn)3球，以3：2絕殺日本隊(duì)。

　　看到比利時(shí)的神勇表現(xiàn)，就像是雨給了他們力量，把他們內(nèi)心的能量喚醒，讓他們有了逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。這場(chǎng)雨下得痛快、酣暢淋漓。

　　門外下雨，門內(nèi)讀書品味人生。

　　其實(shí)，你總在不經(jīng)意間明白人生的真諦。你會(huì)知道其實(shí)人生就像雨一樣時(shí)緩時(shí)急、有重有輕。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”可你們不知道，流水一樣的時(shí)間，猶如日復(fù)一日年復(fù)一年的水積累而成的。我們讀書也是這樣，要“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！迸�力學(xué)習(xí)，才不讓自己的努力白費(fèi)。

　　提到雨，我又會(huì)想到去年的那場(chǎng)大雨。黃豆大的雨點(diǎn)，不但擊打著我，也擊打著路上的行人。無(wú)論怎樣跋涉“千山萬(wàn)水”總有一種力量在推動(dòng)著我，讓我撒開(kāi)腳丫子跑，躲入安全的地方。可是，我只能用一把小小的.傘來(lái)?yè)跤�，終于到了目的地：文思作文。我真想高唱一首：“我為你跨過(guò)山河大�！�。

　　課上完時(shí)，雨漸漸地變小了，天上的烏云也變薄了，積水在下降。是的，再大的雨都有停的時(shí)候，陰霾一定會(huì)散去。

　　雨想來(lái)，你攔也攔不住，雨想走，你留也留不了。就像所有的榮耀與痛苦，愛(ài)與恨，生與死……

初中作文雨3

　　窗外細(xì)雨仍在斜織，像一個(gè)雅婦，用絲雨連成線，來(lái)縫合天空那道巨大的傷口。她手法輕巧，不急不躁，累了，歇會(huì)，倦了，停會(huì)，已經(jīng)三兩天了呢，她斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著。不知道漸漸灼人的太陽(yáng)，什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫她，或許在明天，或許還會(huì)很久

　　即將轉(zhuǎn)夏，天一陰沉，悶的讓人發(fā)慌，空氣里有一種讓人，幾近窒息的感覺(jué)不知為何，心仿佛也被這種感覺(jué)包圍，令人好生難受。下午一個(gè)休假，本該靜靜地呆下來(lái)緩解這幾日的疲勞，可心卻想出去走走，即使外面下著小雨，即便上下眼皮打架，還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困，雨很小，索性收了傘，任憑細(xì)碎慌亂的小雨點(diǎn)打在身上，啪的`一聲，圓嘟嘟的它就給摔扁了，也不知道它會(huì)不會(huì)痛呢稀稀傘花斜倚在小雨里，我拿著未打開(kāi)的傘匆匆而過(guò)，走點(diǎn)另類，感覺(jué)，我好像有點(diǎn)與這個(gè)世界背道而馳。不，是與這些正常人的想法南轅北轍，有點(diǎn)非人類呢，是不是真有一天，一個(gè)小乖仔告訴我地球很危險(xiǎn)，快回火星去？忽然喜歡這種格格不入，這不是叛逆，而應(yīng)該是一種成長(zhǎng)

　　是不是誰(shuí)不小心戳開(kāi)了這么一個(gè)口子，讓阿姨忙碌著縫補(bǔ)，它會(huì)不會(huì)很痛？總喜歡天空帶給我的寧?kù)o，可現(xiàn)在它卻受了傷，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，默默祈禱它快些好起來(lái)，好不甘心。喂，大家伙，以后我們做朋友，互相傾吐心事好不好？那樣你就不會(huì)這么難過(guò)了它學(xué)我，將我說(shuō)得又告訴我，哈，約定了呢，那么就要遵循呦～好開(kāi)心，即使它也叫我大家伙～

初中作文雨4

　　雨又悄悄地來(lái)了，新鮮而涼潤(rùn)的空氣充塞著我的每一個(gè)細(xì)胞，我開(kāi)始膜拜這輕盈的，透明的精靈。

　　聽(tīng)，那奇妙而輕微的呢喃！剛開(kāi)始，是那么的輕，那么的靜，可我卻分明辨出！慢慢的，那細(xì)微的響聲越發(fā)的頻繁，越發(fā)的劇烈，它們是那么興奮，仿佛有一股不可抗拒的力量在支撐著它們，往下沖，沖出了烏云的禁錮，也沖開(kāi)了一片嶄新的天地。我的心也隨之涌動(dòng)著欣喜與感動(dòng)！

　　那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界，編出各種圖案。那窗上的小水珠，那半空斜織的紗衣，那水洼中的圓暈。我感到世界一下子豐富了，完美了，充滿了大自然的芬芳！

　　望著那片片翠綠，才發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我，儼然變成一滴雨，覺(jué)得自己的胸中，心里，以至整個(gè)魂魄都充滿著雨。我呼吸著伴雨的空氣，頓覺(jué)煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠(yuǎn)處的水霧，包圍了整個(gè)世界，給大地罩上了一層神秘的'面紗，周圍突然變得安詳了，人們都籠罩著圣潔的光環(huán)！

　　這時(shí)，一陣輕微的旋律傳入耳中，聲音是那么低沉而動(dòng)聽(tīng)，蕭靜而素雅，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)漲時(shí)落，我的心也隨著不平靜了。我聽(tīng)著，仿佛看見(jiàn)一位披一襲雨紗，握一管笛簫的仙子，訴說(shuō)著那千般心事，萬(wàn)種閑愁。我伸出手，想要撫平這憂愁，可那透明的精靈卻包圍了她，隱藏了她。我漸漸釋懷，放下傘，昂起頭，在雨霧中徘徊，接受著大自然的擁抱。

　　我驚嘆于大自然的偉大力量！

初中作文雨5

　　雨，世間的精靈，它掙脫了云朵的羈絆，不緊不慢地飄落于大地。望著細(xì)細(xì)的雨絲，我想起了小時(shí)候。

　　臨近放學(xué)，卻突然下起雨來(lái)，淅淅瀝瀝，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊把手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回家�；氐郊依�，看著自己褲管上的泥土，皺皺眉頭，卻無(wú)可奈何。隨著一天天長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。

　　此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出銀鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛躲貓貓似的變得小了些，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在街道中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花飛濺的聲音，清脆如提琴聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的'呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感。

　　不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的優(yōu)美，至真至純，自在飛揚(yáng)……

　　聽(tīng)，雨來(lái)了，歡樂(lè)的向我們奔來(lái)了！

初中作文雨6

　　執(zhí)著那年桃花林，我錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)？？

　　獨(dú)，享受孤獨(dú)，一個(gè)人走在下雨的空巷，雨水伴著我的淚水，在流，你不會(huì)懂——一個(gè)破碎的心，又怎在堅(jiān)持？？

　　曾經(jīng)的天真，歸伴著如今的絕冷，我深知，你已離去，我不知，如何挽留，也不知，以后如何？最后一個(gè)擁抱，是我的最后一個(gè)要求，你毅然接受，卻怎知，我的心痛，僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。

　　你放手了，我只能看著你和她離去的背影，靠著僅存的回憶，在哭，在問(wèn)，在思，在想�；蛟S是你累了，我的關(guān)心，只不過(guò)徒增了你的`煩惱，因而選擇了她；或許是我太脆弱了，倒在了空巷的街口，我也累了，靠著墻，閉眼不忍看這個(gè)世界，任憑雨水打著我的臉�；孟胫�的一切，破碎了。

　　你不愛(ài)了，我又如何？看著現(xiàn)在的自己，好狼狽，我不知怎樣忘記你，怎樣忘記傷與痛，怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶？

　　歲月在流逝，曾經(jīng)的痛，歲月沒(méi)有帶走，而是讓我漸漸習(xí)慣了這樣的痛，每次幻想回憶是，嘴角是微微揚(yáng)起的笑，想到你與她時(shí)，嘴角只是微微一愣，仍在盡力挽留著揚(yáng)起得這個(gè)笑，我想，它，便是我唯一的驕傲吧。

　　憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛，這又能怪誰(shuí)？？從未想過(guò)，我們之間，心竟隔了那么遠(yuǎn)�；仡^望，一切皆是錄影，不過(guò)在這其中，你是主角，我是配角，我只能給你關(guān)心，任你擺布罷了。曾經(jīng)的我，其實(shí)早應(yīng)想到，結(jié)局那么“美好”，我不恨你，只應(yīng)慶幸，我們之間成了最熟悉的陌生人。

　　勉強(qiáng)站起，拖著丟了靈魂的尸體，消失在空巷街口。

初中作文雨7

　　“滴答，滴答……” 秋日的雨 , 就這樣拉開(kāi)了帷幕。

　　不知道為什么，這雨總是不停的下著，時(shí)而緩，時(shí)而急。讓人無(wú)法外出。秋日的雨

　　是獨(dú)特的，不是春日里的和風(fēng)細(xì)雨，不是夏日里的暴風(fēng)驟雨，更不是冬日里的綿綿細(xì)雨，它是那么自由自在，隨心所欲，正因?yàn)檫@雨，也給平淡的秋日增添了一絲詩(shī)意。

　　都說(shuō)一陣秋雨一陣涼，的確，一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后。大地也變得煥然一新了看不到飛翔的鳥(niǎo)兒了，聽(tīng)不到蟲子的鳴叫了，聞不到迷人的桂香了，摸不到碧綠的葉子了，映入眼簾的，只是那些坑坑洼洼，和這漂浮在天空中的`幾根雨絲，秋雨過(guò)后，世間萬(wàn)物是那么沒(méi)有生 氣。只是讓人覺(jué)的冬天的腳步是越來(lái)越近了

　　秋日的雨，斷斷續(xù)續(xù)地下了三天三夜，它是那么自由自在、隨心所欲想怎么樣就怎么樣，誰(shuí)也奈何不了它而它呢!還是不停地下著。這樣的天氣，讓人有一種陰沉沉的感覺(jué)，也讓人有些懶惰，隨便，沒(méi)有了好心情。

　　秋風(fēng)，秋雨塑造了秋天，沒(méi)有了秋雨，就想夏天沒(méi)有了驕陽(yáng)，冬天沒(méi)有了雪花一樣。是秋日的代表。

　　夜深了，雨還是那樣下著，面對(duì)這個(gè)世界，它覺(jué)得，這，是它應(yīng)盡的職責(zé)。秋日的星空是那么昏暗，沒(méi)有星光的點(diǎn)綴，沒(méi)有銀河的襯托�？罩幸黄�黑暗。什么也沒(méi)有，聽(tīng)到的只是風(fēng)聲。雨聲。一切都沉浸在黑暗中。

　　當(dāng)我在次在清晨醒來(lái)時(shí)，依然沒(méi)有看到和煦的陽(yáng)光，仍舊是那綿綿不斷的蒙蒙細(xì)雨不比昨日小，也不比昨日大。還是那么自然。

　　人們都很想早點(diǎn)結(jié)束這陰雨天，可這雨卻賴在這不走了。它似乎迷戀上了這座城市。想在這里安居樂(lè)業(yè)了。

初中作文雨8

　　晚上，下起了雨，我早早的就躺在了床上。

　　因?yàn)槲蚁矚g在下著雨的夜聽(tīng)著雨的聲音入睡，但卻總又睡不著。窗外滴滴答答地雨聲，雖有點(diǎn)嘈雜，但給我的感覺(jué)卻無(wú)比沉靜。這樣的夜似乎注定要思考點(diǎn)什么，于是，一個(gè)個(gè)故事如一幅幅畫卷在我腦海中展現(xiàn)，很多的感慨涌上心頭，大概是我看了太多吧。隨著感慨而來(lái)的還有各種問(wèn)題，它們困擾著我的大腦。我想不出答案，便也不再想，自己在床上哼起歌來(lái)：“我在人間彷徨，尋不到你的'天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘……”歌聲淺淺的，只有我自己聽(tīng)的見(jiàn)，隨意而又蘊(yùn)含一種說(shuō)不出的悲傷，唉，Vae的歌就是這種風(fēng)格。不知什么時(shí)候我開(kāi)始注意到Vae，Vae，很淡漠的歌聲，很隨意的曲調(diào)。

　　從詞曲等方面不難看出他極度富有才華，他的詞總是別具一格，世上只有一個(gè)Vae，我并不羨慕他，因?yàn)槲抑�道自己也是�?dú)一無(wú)二的。人們總是習(xí)慣地去拿別人的長(zhǎng)處來(lái)比自己的短處，我覺(jué)得很好笑，就如拿別人的藍(lán)莓和自己的花生相比，會(huì)覺(jué)得自己是這么渺小，但也不能說(shuō)所有的人都喜歡吃藍(lán)莓，而沒(méi)人喜歡吃土豆啊。人要活得灑脫才是。人生不過(guò)百年，與其去勾心斗角爭(zhēng)名利，不如逍遙快活過(guò)一生……

　　雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下，我去安穩(wěn)的睡著了，我深明其中的道理，雨在窗外滴滴答答，如一首無(wú)詞的歌，唱出人生的韻律。

初中作文雨9

　　黃昏時(shí)分，雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙了……

　　我睜開(kāi)惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來(lái)，我俯身一瞧，原來(lái)是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽(tīng)的'水聲。我簡(jiǎn)直不敢相信，常見(jiàn)的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆美妙的聲音，我久久不想離去，伏在陽(yáng)臺(tái)上，閉著眼感受水的生命之音�！吧忱采忱病�，既而，我又聽(tīng)見(jiàn)了另一種雨聲，輕飄飄的，雖沒(méi)有先前的清晰有力，卻給我?guī)��?lái)的是朦朦朧朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開(kāi)雙眸，果然，那隱約的聲音正是從那傳來(lái)的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長(zhǎng)葉，盡情任雨水為她澆淋，葉子愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽(tīng)到了她在向水致謝。我拿出一個(gè)方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來(lái)，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來(lái)，沉浸在水的交響樂(lè)中！

　　不知是誰(shuí)把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來(lái)愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來(lái)，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

初中作文雨10

　　身后刮起了陣陣涼風(fēng)，人們紛紛揚(yáng)起頭注視著天空那幾片飄速極快的灰黑的云朵，臉上陣陣露出了驚恐的深色，能叫到出租車的都走了，街上還剩下一時(shí)間還無(wú)法脫身的人們。下雨了，熱鬧的街上頓時(shí)亂作一團(tuán)，人們加快了步子躲避著這可惡的雨，絲毫沒(méi)有留戀。

　　與哥哥分別后，撫著雨，抱著小小的手包跑進(jìn)了行道葉片漸稀的樹(shù)下。撩一撩濕漉的頭發(fā)，用四指擦干額頭臉頰的水滴，甩甩手嘆口氣記著邁開(kāi)步子繼續(xù)向著返回的方向行進(jìn)。四個(gè)小小的涼亭下面是幾個(gè)拿著蒲扇，輕輕拍著胸或大腿的老人，談笑風(fēng)生中并沒(méi)有看出絲毫的煩躁。

　　走進(jìn)去，公園里確實(shí)另一幅景象。綠葉茵枝作墻，紫墨冬青伏地，點(diǎn)紅獨(dú)墜矮林觀。植物參差排列分了好幾層，絲毫不見(jiàn)秋天到來(lái)的意味。湖云重重灰素邊，下面的孩子們依舊搖著兩支鐵槳輕盈的穿梭于湖面的橋洞間；岸邊的人們依舊盈笑著緩步走在雨點(diǎn)才踩過(guò)的'拍子上興致不減；小園子里圍坐的人群照舊吹拉彈唱；沙池里結(jié)伴而來(lái)的孩子們沒(méi)有家長(zhǎng)的陪護(hù)也沒(méi)有什么要走的意思，小鏟子、小水桶放在旁邊連位置都沒(méi)挪動(dòng)。

　　公園原本是歡樂(lè)的，現(xiàn)還是歡樂(lè)的。雖雨不見(jiàn)人心亂，人們并沒(méi)有焦急的期盼什么，翁媼童稚依舊悠閑地不著急什么。對(duì)待事物的做法和心態(tài)有關(guān)吧，幾步路前浮躁的人們就被趕走了，而心態(tài)放平的人們卻不會(huì)被外界所撼動(dòng)。心雨天晴天也凄，心晴天雨雨不寂。

　　未知紅顏今何處，格格不入風(fēng)雨里。在放平的心態(tài)面前即使是風(fēng)雨也無(wú)法攪擾人們手頭的事情。還有什么能抵得過(guò)心態(tài)呢？

初中作文雨11

　　“清明季節(jié)雨紛紜�！边@句話寫的實(shí)在不錯(cuò)。每到清明，天空就會(huì)下起細(xì)雨，仿佛是天空在抽泣。

　　表面的細(xì)雨紛紜下著，噼里啪啦地打在窗戶上。我翻開(kāi)了窗戶，風(fēng)吹在我的臉上，使我神清氣爽。我朝表面看了看，卻只能發(fā)現(xiàn)白晃晃的一片。

　　今日的—?dú)夂驓Я宋业倪h(yuǎn)足，由于我和媽媽說(shuō)好了，惟有不下雨，就帶我出去玩，然而卻下起了細(xì)雨，所以，我只好呆在家里了。

　　一道閃電劃破天空，“霹靂隆，霹靂隆。”緊接著傳來(lái)了震耳的雷聲。

　　過(guò)了一會(huì)，雨停了，我走落發(fā)門，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)割榨菜的人。他們訓(xùn)練地用鐮刀割著榨菜，你看，紛歧會(huì)，他們就割好了一袋。

　　走到半途，清明的細(xì)雨又紛紜下了起來(lái)。盡管細(xì)雨下著，但路上的人依然是非常多。

　　我在一棵樹(shù)下愣住了腳步。我收起了陽(yáng)傘，看著路上。我恍惚聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲，一舉頭，定眼一看，可不是嗎，在我頭頂?shù)臉?shù)干上，停著兩只小鳥(niǎo)，正在歡快的音樂(lè)呢。小魚也在水中頑耍，而給我擋雨的樹(shù)呢？它在風(fēng)中跳起了舞。

　　清明的雨紛紜地下著，給鳥(niǎo)兒帶來(lái)了歡快；給魚兒帶來(lái)了游戲；還給大樹(shù)帶來(lái)了歌曲。風(fēng)兒悄悄地吹，吹出了小草；吹開(kāi)了小花；還吹出了割榨菜的人。

　　啊，清明，漂亮的.清明。屢屢你的到來(lái)都會(huì)使地面增加新的顏色，我愛(ài)漂亮的清明！

初中作文雨12

　　夜深，鳥(niǎo)歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了，世界變得格外寧?kù)o。啪嗒啪嗒是誰(shuí)打破了這夜晚的寧?kù)o！推開(kāi)窗一探究竟，滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上，原來(lái)是雨。

　　它潔白，它晶瑩，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，他釀造甘露。也許我們從來(lái)不會(huì)意識(shí)到一場(chǎng)雨可以給我們帶來(lái)多少好處，但它始終如一，從天空墜落，滴在大地的任何一個(gè)角落。他若隱若現(xiàn)，神秘的它卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊。我打起傘，安靜地向外走去。

　　雨滴在傘上，又響起了熟悉的聲音，大地已經(jīng)被它濕潤(rùn)了。我舉起一只手，向外伸去，滴在我手上的不是簡(jiǎn)單的一滴滴雨，而是一顆顆純潔透明的心，這里也有一顆，到處都有世界萬(wàn)物皆寧?kù)o，每一個(gè)都有生命，雨也不例外。我蹲下身子，輕輕地?fù)崦�這一片心，這是幾千年積水的輪回��！當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，它就消失，這是注定的命運(yùn)，對(duì)雨來(lái)說(shuō)，也只有這一個(gè)命運(yùn)。隨手拿起一個(gè)玻璃瓶，舉在空中，任憑雨水從我手背上落下，落在瓶子里，然后一直保留著，保留著

　　回到家，雨依然下，伴著它與萬(wàn)物彈奏出的和諧音色，我進(jìn)人了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天清晨，我迫不及待地跑向窗外，陽(yáng)光卻放肆的灑到我的臉上，雨不在了，心也不在了，只留下萬(wàn)物上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，在葉子上殘留著，又滴落下去。當(dāng)世界需要時(shí)，它又會(huì)降落下來(lái)，它是天使的化身，讓世界充滿著生機(jī)的天使雨心！

初中作文雨13

　　蒙蒙細(xì)雨，落下了，落下了。我踏上了回家的小路。我在心里無(wú)數(shù)次地反問(wèn)自己……

　　早上，當(dāng)我還躺在暖洋洋的被窩，就來(lái)把我叫醒，說(shuō)要我去鎮(zhèn)上幫他買點(diǎn)東西。而我還正在夢(mèng)鄉(xiāng)里被父親洪亮的嗓音吵醒自然是一肚子的怒火。我勉強(qiáng)用意識(shí)從被窩里將自己的四肢拖出來(lái)。一臉不高興的我在心里不知將父親咒罵了多少回。帶著滿肚子的不滿，我騎上準(zhǔn)備走了，可誰(shuí)知當(dāng)我一腳踏上去，那可憐的鏈條像是被狠狠地打擊了一番，嘩啦啦地全掉了�？粗�這一堆散了的骨架，我真是不知該怎么說(shuō)自己的`。那一股委屈交雜著憤怒升華成淚珠從我那復(fù)雜表情的臉上掉落。我狠狠地將自行車摔在了地上，想進(jìn)屋了，可剛一回頭，我那眼淚又不知覺(jué)地從臉上滑了下來(lái)，眼前的父親，還是我的父親嗎？那瘦小的上居然扛著一袋米，而那腰卻……我真的很想打自己一個(gè)耳光，年邁的父親為了我如此地拼命，而我呢？

　　我轉(zhuǎn)身向鎮(zhèn)上的方向走去，帶著小跑我到了目的地，當(dāng)我買好東西卻發(fā)現(xiàn)那天公不作美，硬是給了我一張灰溜溜喪氣臉。一會(huì)兒，那豆大的雨點(diǎn)就蹦了下來(lái)，直打在我單薄的身上，冷得我直打哆嗦�！斑@可怎么辦好？”我心里急成一團(tuán)。我決定抄小路回家。

　　回到家，我正準(zhǔn)備把東西交給父親，卻發(fā)現(xiàn)門居然鎖上了�！案赣H去哪了？”我心里真不是滋味，突然有點(diǎn)埋怨父親讓我去買東西，自己卻亂跑。當(dāng)我心里還有點(diǎn)不平衡的時(shí)候，看到了遠(yuǎn)方和我一樣衣褲濕透的父親。父親一看見(jiàn)我，就向我跑過(guò)來(lái)，急忙地問(wèn)：“你跑哪去了？我去找你，怎么沒(méi)碰到？”這時(shí)，那一頂傘終于落了下來(lái)，那錯(cuò)過(guò)的，被完整的親情代替了。

初中作文雨14

　　天空陰暗灰沉，時(shí)不時(shí)有幾滴雨絲飄落在倚欄觀望的我的頭頂。用手一搓，頭發(fā)都是濕的，支棱在腦袋上不服管教，于是不得不放棄了撫平它的想法，又出神地望著樓下嬉鬧的人群�？諝馑坪跏菒灍岫鴫阂值�，憋得喘不過(guò)氣來(lái)。也好，一場(chǎng)大雨應(yīng)該就要來(lái)了。

　　這一段時(shí)間稀疏又接連不斷的小雨常攪得我心煩，眼所見(jiàn)皆是濕漉漉一片，也沒(méi)法打球了。不過(guò)拿著一本書，坐在陽(yáng)臺(tái)上，品著一杯淡淡的清茗，或觀察雨線在玻璃幕墻上織成的蛛網(wǎng)，這倒也是頗有趣的。

　　翻開(kāi)書頁(yè)，讀到一句令我印象很深的話：“把雪放在掌心，它會(huì)慢慢融化�！�

　　把心放在眼里，它會(huì)無(wú)處不在。

　　突然，嘩啦啦的聲音震醒了我，天空像要哭盡委屈的眼淚，將千萬(wàn)顆水珠一瀉而下，毫無(wú)預(yù)兆。下面的人，則有些匆忙跑回家中，有些支起五彩的傘。雨點(diǎn)撲打在面上、手上，悶熱的空氣一掃而盡，代以的是清爽。

　　我仿佛從中，嗅到了雨的香味，難以言傳，只是無(wú)比的.曼妙，非心曠神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融于一，也許就是人生中碎裂的一環(huán)吧。

　　與其想著下雨和曝曬都有這般那般弊端，倒不如想想各自的好處�？鞓�(lè)在心中，心境天天都是平和卻不乏激情的。

　　這才是享受啊！

　　雨過(guò)天晴，天空被洗刷得瓦藍(lán)。而我，在回味雨，這才有了感悟。

　　我還孤單嗎？

　　把心放在眼里，它會(huì)無(wú)處不在。

初中作文雨15

　　外面的雨一直下著，很清楚地聽(tīng)到滴答的聲音。我靜靜地朝窗外看了看，一陣風(fēng)吹來(lái)，夾著細(xì)如牛毛的雨心打濕了我的心，不知怎的，一放下手中的事，就不由得想起我的'童年……

　　記得小時(shí)候，聽(tīng)家里人說(shuō)，家里不怎么富裕，爸爸媽媽整大都在忙碌著，我剛出生的時(shí)候像個(gè)小蘿卜頭，奶奶抱我一看，差點(diǎn)扔在了地上，隨著年齡的增長(zhǎng)，人家都說(shuō)我長(zhǎng)的漂亮，濃眉大眼的，而且那時(shí)格外聽(tīng)話，不管別人怎樣逗我，我總是一聲不吭……

　　爸爸媽媽都很愛(ài)我，媽媽帶我去少年宮學(xué)畫畫，不管刮風(fēng)下雨總是踏了一輛破車帶我，我躲在媽媽雨衣下面，樓著媽媽。她用勁的踏著，我忽然覺(jué)得做女人不應(yīng)該是這樣辛苦的，放學(xué)的時(shí)候，總是在門外等我，微笑的對(duì)我說(shuō)：‘“畫的怎樣，老師表?yè)P(yáng)你了嗎?”我總是隨聲附和了一聲。接著我又學(xué)習(xí)了書法，媽媽每夭都帶我去聽(tīng)課，為了讓我寫好字，他總是當(dāng)我的陪練，在年終評(píng)段位的時(shí)候，我獲得獷幾段，按老師的話說(shuō)，我是一名小小的書法家了，過(guò)了幾年，我又心血來(lái)潮，說(shuō)要學(xué)吉他。媽媽按照我的意見(jiàn)，買了一把吉他，如今，他一直放在家里睡覺(jué)這幾件事，我都是半途而廢，陣風(fēng)似的我內(nèi)心覺(jué)得很愧疚，感到做人很失敗、學(xué)了那么多一樣也沒(méi)成功，而媽媽為我付出了許多……

　　一籠上高二了，感覺(jué)和媽媽在一起的日子越來(lái)越短放學(xué)時(shí)，我總是很快騎車回家，平時(shí)不怎么下廚房的我現(xiàn)在也幫媽媽做家務(wù)了，目的就是讓她寬心一點(diǎn)，高興一點(diǎn)，

　　回首這幾年，我的心情一直不是很愉快的，我喜歡一個(gè)人在那想往事。

　　外面的雨一直在下著，同樣我心里的雨也在下著……

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